部编版小学三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(含答案)【精编】

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新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(下载)一、看拼音写词语。

xīng kōng liútǎng mìmìlóu tī(________)(________)(________)(________)xiāng yùlíng shēng chéng fǎsīxù(________)(________)(________)(________)二、在括号里填上合适的词语。

一(_______)帽子(________)的脑袋慢慢地(________)一(_______)帽子店(________)的山坡惊恐地(________)一(_______)布料(________)的裁缝耐心地(________)三、辨字组词。

次(______)旅(______)诉(______)耍(______)喊(______)砍(______)族(______)拆(______)要(______)感(______)四、补充词语。

喜笑(______)开相(______)而笑眉开(______)笑哑然(______)笑开怀(______)笑捧腹(______)笑五、读句子,选择恰当的词语填空。

负责责任负担1.为了减轻学生的(_________),学校相应地减少了课程。

2.裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您(_________)。

”3.他宁可自己承担,也不把(_________)推给别人。

夸奖夸口夸耀4.小明从不在别人面前(_________)自己成绩好。

5.在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直(_________),甚至羡慕你呢。

6.小亮(_________)说他能把球踢30米远,结果失败了。

六、读课文,知大意。

本文作者回忆了自己小时候喜欢玩吹肥皂泡的游戏。

首先写了“我”最喜欢的游戏是________,接着回忆了吹肥皂泡的________和________,然后重点介绍了制作肥皂水和________的过程以及肥皂泡的________,最后写我们喜欢吹肥皂泡。

2021部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(合集)

2021部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(合集)

2021部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(合集)一、看拼音,写词语。

yuān yāng yōu huìsǎluòzīshìlián pengjiǎn shǎo chuīfúwǔdǎo ǒu ěr còu chéng二、按要求写词语。

1.亮晶晶(ABB式) ________ ________ ________ ________2.一片一片(一A一A) ________ ________ ________ ________3.闪闪发光(AABC式) ________ ________ ________ ________三、比一比,组词语。

烧(________)刚(________)狗(________)偏(________)饶(________)钢(________)够(________)骗(________)四、将下列词语补充完整并选择恰当的词语填在下面句子中。

(___)疾(___)快(___)干(___)燥(___)心吊(___)张(___)舞(___)披(___)散(___)(___)红(___)赤他俩为了一点小事争得__________,太不应该了。

我们已经运动一个多小时了,感到__________。

交警叔叔__________,把正要过马路的小男孩抱了起来,避免了一场悲剧。

五、选词填空。

梦想幻想想象理想(1)我有一个(______)是长大以后播种太阳。

(2)(______)力比知识更重要。

(3)我的(______)是当一名科学家。

(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的(______)。

六、根据课文内容填空。

课文写的是________回忆儿时____的情景,表达了她____________________之情。

作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡,其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。

部编版三年级语文下册肥皂泡练习及答案

部编版三年级语文下册肥皂泡练习及答案

部编版三年级语文下册肥皂泡练习及答案一、我会拼,还会写。

zhīzhūɡuīzéyán liào zhǔn bèi nǎo dai (________)(________)(________)(________)(________)shíxiàn yǎn zòu bízi yáo huànɡzǎo chén (________)(________)(________)(________)(________)二、照样子,写词语。

例:走来.走去.(“~来~去”式)______________ ______________例:吱吱嘎嘎(AABB式)______________ ______________例:暖洋洋(ABB式)______________ ______________三、比一比,再组词。

返(_______)倒(_______)仰(_______)拔(_______)盼(_______)饭(_______)到(_______)迎(_______)拨(_______)份(_______)挤(_______)召(_______)沟(_______)缓(_______)懂(_______)齐(_______)招(_______)够(_______)暖(_______)怪(_______)四、先将ABB式的词语补充完整,再选词填空。

(_____)洋洋(_____)腾腾(_____)巍巍(_____)冲冲(_____)悄悄(_____)荡荡(_____)糟糟(_____)哄哄1.放学了,同学们都回家了,教室里(_______)的。

2.小花猫(_________)地趴在草地上晒太阳。

3.小弟弟太调皮了,把屋子里弄得(_________)的。

4.老奶奶八十多岁了,走起路来(_________)的。

【新编选】部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(含答案)

【新编选】部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(含答案)

三年级语文下册《肥皂泡》同步练习第一课时1.看拼音,写词语。

xīwànɡyīnɡér fēi yuèyíchuàn yǎnɡtóu()()()()()2.填上恰当的词语。

(不会写的字可以注拼音)()地吹()地提()地扇()的肥皂泡3.课文主要写了()肥皂泡、()肥皂泡和()肥皂泡,其中重点写的是()肥皂泡和()肥皂泡。

参考答案:1.希望婴儿飞越一串仰头2.(慢慢地)地吹(轻轻)地提(轻轻)地扇(轻清脆丽)的肥皂泡3.做吹扇吹扇第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡnánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)巅(diān dān ) 仰(yánɡyǎnɡ) 串(cuàn chuàn)2.在括号里填上恰当的词语。

()的浮光()的小球()地散裂()地飘过3.选一选,填空。

(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么?()A.做小橘灯B、赏花C、吹肥皂泡(2)吹肥皂泡的技巧:()①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④4.把自己在吹肥皂泡时的新发现,介绍给大家。

试着谈一谈自己的感受。

__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)2.(无声)的浮光(清圆)的小球(无声)地散裂(轻悠悠)地飘过3.(1)C(2)C4. 示例:这美丽的肥皂泡,轻轻地飞起,带着我的心愿飞向远方,我希望。

最新部编版语文三年级下册20肥皂泡练习卷含答案

最新部编版语文三年级下册20肥皂泡练习卷含答案

人教部编版语文三年级下册20 肥皂泡练习卷一、选择题1.选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )A. 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B. “五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

C. 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A. 吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B. 吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C. 肥皂泡透明、美丽。

二、现代文阅读(题型注释)阅读语段,完成练习方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和.( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇.( )子在下面轻轻地扇.( )送,有时能飞得很高很高。

3.给语段中加点的字注音。

4.用“”画出做肥皂水方法的句子。

5.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

_________________________________________阅读语段,完成练习那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

6.这个语段主要写了( )A. “我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。

B. “我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。

7.作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“”在语段中画出来。

8.展开想象想一想:这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写一写。

部编版小学语文三年级下册20《肥皂泡》同步练习试题(有答案)

部编版小学语文三年级下册20《肥皂泡》同步练习试题(有答案)

人教部编版三年级语文下册同步练习20. 肥皂泡四、照样子,完成练习。

例:无声地散裂无声地()无声地()例:轻轻地扇轻轻地()轻轻地()例:颤巍巍(ABB式)()()()()五、我会查字典,给加点字选择正确的解释。

“仰”字按部首查字法应先查()部,再查()画。

按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。

“仰”字在字典里的解释有:①脸向上,与“俯”相对;②敬慕;③依赖;给下列加点字选择正确的解释,填序号。

仰.起头()久仰.大名()仰.仗()六、择合适的词语填空。

(填序号)①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾1.不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉________的。

2.轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,_______地在空中飘游。

3.他做事总是像老牛拉破车,_______的。

4.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,______的,光影零乱。

七、按要求完成句子练习。

1. 把句子写具体。

①薄球就散裂了。

___________________________________________________________②浮光在球面上乱转。

______________________________________________________2.我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

(改为“被”字句)____________________________________________________________________________3.小时候,我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。

(修改病句)___________________________________________________________________________ 七、阅读课文片段,完成练习方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,(),使它融化,然后..用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,()地吹起,吹起一个()的网球大小的泡儿,再.()地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,()地在空中飘游。

部编版2021-2022学年三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步练习

部编版2021-2022学年三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步练习

部编版2021-2022学年三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步练习一、积累运用(共9题;共43分)1.(8分)看拼音写词语。

tòu míng fēn lièjiāo ruǎn xíng shìyuán mǎn yīng ér xī wàng fēi yuè2.(6分)比一比,组词语。

串婴希患樱稀3.(9分)写出下面词的反义词。

潮湿—容易—融化—透明—脆弱—零乱—自由—快乐—骄傲—4.(6分)在括号里填上合适的词语。

的浮光的球面的薄球的球儿的小球的球5.(4分)选择合适的词语填空。

(填序号)①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾(1)(1分)不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉的。

(2)(1分)轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,地在空中飘游。

(3)(1分)他做事总是像老牛拉破车,的。

(4)(1分)有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,的,光影零乱。

6.(2分)下列加下划的字读音完全正确的一组是()。

A.和面(huó) 和弄(huó)B.扇子(shàn) 扇风(shān)C.颤抖(zhàn) 脆薄(báo)D.巍峨(wèi)山巅(diē)7.(4分)给加点的字选择正确的读音。

(1)(1分)[huò huó]①妈妈说:“烙饼的面一定要用温水和才好吃。

”②我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。

(2)(1分)[shān shàn]③夏天天气太热了,妈妈用扇子给明明扇风解暑。

8.(2分)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是()A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B.“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(含答案)

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小学三年级语文(下)《肥皂泡》练习题一、我能写好字。

二、看拼音,写词语。

zòu láng yóu yóu jiāo ruǎn yàng tóuchàn wēi wēi fēn lièjiǎruòyuán mǎn三、选加点字的正确读音。

廊.子(láláng)剩.下(shèn shèng)若.是(luòruò)肥皂.(zào xhào)扯.下(cěchě)仰.头(yǎyǎng)娇.气(j iāo qiáo)和.弄(huóhuò)山巅.(diān zhēn)黏.胴(nián zhān)婴.儿(yīn yǐng)薄.的球(báo bó)四、比一比,再组词娇()扯()透()碗()桥()址()绣()蜿()轿()趾()锈()豌()五、加偏旁组成新字,再组词。

郎()()串()()乔()()宛I )()六、写出近、反义词。

1、近久词。

潮湿—()破裂—()飞越—()骄傲—()希望—()轻悠悠—()2、反义词。

潮湿—()透明—()容易—()快乐—()融化—()脆弱—()七、查字典填空。

“娇”字用部首查字法,先查部,再查画,音节是。

“娇”在字典中的解释有:①(女子、小毕儿、花朵等)柔嫩、美丽可爱;②娇气;③过度爱护。

在下列句子中“娇”的意思是。

(填序号)1、这孩子不能娇生惯养。

()2、才走了几步路,就说脚疼,太娇气了。

()3、这些娇嫩的花儿经不住风吹雨打。

()八、选词填空。

颤巍巍软悠悠轻飘飘慢腾腾1、不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉()的。

2、轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落下来,()地在空中飘游。

3、他做事总是像老牛拉破车,()的。

4、有时吹得太大了,扇是太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,()的,光影零乱。

最新部编版三年级语文下册肥皂泡同步练习及答案

最新部编版三年级语文下册肥皂泡同步练习及答案

最新部编版三年级语文下册肥皂泡同步练习及答案一、看拼音,写词语。

gāng cái dǎbàn hùxiāng làzhúliúyìpiào liàng jìng lǐpái liè二、在括号里填入恰当的词语。

(______)的天空(______)的胡子(______)的眼睛一(_____)钥匙一(______)颜料一(______)香味三、比一比,再组词。

岭(_______)底(_______)防(________)架(________)铃(_______)抵(_______)访(________)驾(________)四、把下列成语补充完整。

(____)干(____)燥春(____)秋(____)一(____)知(____)(____)平(____)稳(____)高(____)淡五(____)丰(____)五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!推测猜测1.他的行为很可疑,不能不让人纷纷(__________)。

2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。

果然竟然1.正如我们猜测的那样,这件事(__________)是他做的。

2.他(__________)敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。

六、根据课文内容填空。

课文写的是________回忆儿时____的情景,表达了她____________________之情。

作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡,其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。

七、课内阅读。

①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化.然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

《肥皂泡》同步练习(含答案)

《肥皂泡》同步练习(含答案)

部编版三年级下册《肥皂泡》的分层同步练习题基础训练一、看拼音,写汉字。

féi zào shèng fàn yīwǎn tòu guòyīng ér ()()()()()二、形近字组词。

娇()扯()渡()拌()骄()址()度()伴()三、填上合适的词语。

()的肥皂水()的小球()地吹()地飘()地扇送()的薄球四、写出下列词语的近义词。

透明——()美丽——()快乐——()五、按要求写句子。

1. 这光丽的薄球就无声地散裂了。

(缩句)2. 肥皂泡被我们吹起来了。

(改为“把”字句)六、课文内容我知道。

1. 本文的作者是(),她是我国现代著名的()、()。

2. 作者围绕“肥皂泡”主要写了哪些内容?七、给下列句子排序。

()然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起。

()再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

()先把竹管放在水里蘸一下,让它沾满肥皂水。

()吹起来的肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

能力提升一、课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1. 这段话主要写了()。

2. 用“﹏”画出文中的排比句,并说说这样写的好处。

3. 作者借“肥皂泡”寄托了自己怎样的情感?二、课外阅读。

美丽的肥皂泡“吹泡泡喽!吹泡泡喽!”我一边高兴地喊着,一边拿来一只小瓶子和一根塑料吸管,把瓶子里装满水,再放上一点洗洁精,用吸管轻轻地搅拌一下,泡泡水就做好了。

我拿着做好的泡泡水来到院子里。

我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后用力一吹,泡泡一个接一个地飞了出来,在阳光的照耀下五彩缤纷,好看极了!我高兴地吹着,泡泡越吹越多,有的像气球,有的像珍珠,还有的像一串串糖葫芦。

小学三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(精品)

小学三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(精品)

小学三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(精品)一、读拼音,写词语。

fēn fāng mìfēng sūxǐng zǔàixiūjiàn jiǎn chábiàn rèn mòshēng二、照样子,写词语。

1.湿漉漉 ______________、_____________、______________2.自言自语 ______________、_____________、______________3.东张西望 ______________、_____________、______________4.气喘吁吁 ______________、_____________、______________三、比一比,再组词。

拨(_______)微(_______)含(_______)滴(_______)净(_______)拔(_______)徽(_______)念(_______)摘(_______)静(_______)四、我会把下列词语补充完整。

张牙(______)一叶(______)(______)尽染春(______)秋实眼疾(______)秋风(______)(______)脚乱百(______)百顺五、选择合适的词语填空。

继续陆续连续1.演出马上开始了,观众(_______)走进剧院。

2.小熊看了妈妈一眼,闭上眼睛(_______)睡觉。

情绪情感情愿3.我镇定(_______),开始给全班同学讲《拇指姑娘》的故事。

4.小天使(_______)交出自己的翅膀,为盲童换来明亮的双眼。

六、理解课文,完成练习。

1.本文的作者是________,她回忆了自己小时候玩________游戏的经过,表达了对________________之情。

2.作者玩吹肥皂泡的步骤是:①________;②________;③________。

七、课内阅读。

部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》课文练习(带答案)

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部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》课文练习(带答案)一、看拼音,写词语。

fùzéchèn shān yìshùqǔchūlòu yǔpàng zi shūjiàhuái bào二、在括号里填上合适的词语。

(______)的世界(______)的颜色(______)的天空(______)的刀剑(______)的镜子(______)的羽毛三、比一比,再组词。

蹈(_______)蓬(_______)瓣(_______)脑(_______)捧(_______)稻(_______)篷(_______)辫(_______)恼(_______)棒(_______)四、把下列词语填写完整。

波涛(____)(____)(____)(____)飞翔(____)(____)起舞景色(____)(____)(____)(____)丰富(____)(____)私语五、选择合适的词语填空。

继续连续陆续持续(1)观众们(________)走进体育馆观看乒乓球比赛。

在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员(________)打了十几个回合才见分晓。

接着,(________)进行女子双打比赛。

运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声(________)了整整一分钟。

不管……总是……不是……而是……(2)信鸽有很强的方向辨别能力,(________)飞到哪里,(________)可以回到原处。

(3)蜜蜂靠的(________)超常的记忆力,(________)一种我无法解释的本能。

六、理解课文,完成练习。

1.本文的作者是________,她回忆了自己小时候玩________游戏的经过,表达了对________________之情。

2.作者玩吹肥皂泡的步骤是:①________;②________;③________。

七、阅读课内片段,并完成练习。

新部编版三年级语文下册肥皂泡课文练习及答案

新部编版三年级语文下册肥皂泡课文练习及答案

新部编版三年级语文下册肥皂泡课文练习及答案一、读拼音,写词语。

tiào wǔguān cháxiōng púmìshūlǚxíng (________)(________)(________)(________)(________)mòfáng jiāo nèn xiūjiàn gài kuòbài fǎng (________)(________)(________)(________)(________)二、照样子,写词语。

慢腾腾、乱糟糟、空荡荡、________、________四平八稳、七嘴八舌、五颜六色、________、________张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼、________、________三、比一比,组词语。

喝(_______)湖(_______)悄(_______)叹(_______)渴(_______)瑚(_______)梢(_______)仅(_______)四、先将词语补充完整,再按要求完成练习。

没(___)打(___)(___)(___)不断无(___)无(___)自相(___)(___)(___)(___)之蛙画(___)添(___)1.上面的词语中,“___”表示一点儿忧愁也没有。

类似这种结构的词语,我还积累了:___、____。

2.类似画“~~~”这样结构的词语我还积累了:____、____。

3.选词填空。

(1)我们应该不断用知识充实自己,否则就会成为___,见识浅陋。

(2)老师告诉我,这篇作文结尾的几句话有___之嫌,可以把它去掉。

五、读句子,选择恰当的词语填空。

松软柔软(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常(__________)舒适。

(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常(__________)。

珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常(__________)的照片。

部编版三年级下册语文《肥皂泡》同步练习及答案(完整)

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部编版三年级下册语文《肥皂泡》同步练习及答案(完整)一、看拼音,写词语。

xīn shǎng gēng dìchítáng qiān xū(________)(________)(________)(________)dài jiàdào yìng nuòruòbiézhì(________)(________)(________)(________)二、在括号里填写合适的词语。

(______)的裁缝(______)的顾客(______)的新棉袄(______)的春装(______)的帽子(______)的小胖驴三、比一比,再组词。

核(______)折(______)困(______)牲(______)涨(______)该(______)析(______)围(______)性(______)胀(______)四、把下面的词语补充完整。

形态(____)(____)名扬(____)(____)(____)(____)戏珠学富(____)(____)(____)(____)遥望世界(____)(____)五、选择正确的词语填空。

热烈猛烈激烈1.开学初,一年级教学楼下拉起横幅,上面写着“_______欢迎新同学”。

2.当代社会竞争这么_________,每个人都承受着很大的压力。

3.风_________地摇动着路边的白桦树。

经常超常异常4.这次期末考试,他_________发挥,取得了全科满分的好成绩。

5.登上领奖台,我的心情_________激动,手心不停地出汗。

6.我________看到这位大哥哥带着猫罐头去公园喂流浪猫。

六、根据课文内容填空。

课文写的是________回忆儿时____的情景,表达了她____________________之情。

作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡,其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。

三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(精品)

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三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(精品)一、看拼音,写词语。

chuān dài zhīzhūzōng sèyán liào huāng yěfúzhuāng huǒyàn pīn mìng guīzélǚxíng二、照样子,写一写。

例:一(朵)(雪白)的荷花一(______)(______)的珍珠一(______)(______)的细雨一(______)(______)的羽毛三、比一比,组成词语。

其(_______)娇(_______)致(_______)遵(_______)期(_______)骄(_______)到(_______)尊(_______)四、把下面的词语补充完整,再按要求做题。

①争奇斗(______)②画蛇(______)足③源源不(_______)④无边无(______)⑤(_____)舟求剑⑥没精打(_______)1.根据词语③④的特点,照样子写词语。

③:______________ ④:_______________2.出自寓言故事的成语有:______________、______________,我还能写两个:______________、______________3.用词语⑥写一句话:_______________________________________________ 五、读句子,选择恰当的词语填空。

安静沉静(1)听到老师的喊声,教室里顿时(________)了下来。

(2)过了一会儿,几位女学生(________)地举起了手。

神秘奥秘(3)为了探索月球的(________),人类付出了巨大的努力。

(4)火星是一颗(________)的星球,科学家正在研究它。

六、品读句子,完成练习。

(1)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

“五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后来泛指各种颜色。

新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(完整)

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新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(完整)一、看拼音写词语。

yuān yānɡxiǎo xīméi zijiǎn shǎo méi huālúwěi二、照样子,写词语。

(1)暖烘烘(ABB式) __________ __________ __________ (2)争先.恐后.(含反义词) __________ __________ __________ (3)细嚼.慢咽.(含近义词) __________ __________ __________ (4)七上八下(含数字) __________ __________ __________三、比一比,组词语。

陶(_______)骄(_______)谦(_______)虚(_______)捧(_______)掏(_______)娇(_______)歉(_______)虎(_______)棒(_______)四、把下列词语补充完整。

邯郸(___)(___)梅(___)竹(___)(___)心(___)气玲珑(___)(___)(___)精(___)采(___)(___)问切五、在横线上填上合适的词语。

功夫工夫①张择端画这幅画的时候,下了很大________。

②他花了两天的________学会了游泳。

保留保存③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。

④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。

六、品读句子,完成练习。

(1)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

“五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后来泛指各种颜色。

联系自己吹泡泡的经历,我能用自己的话形容一下吹起来的肥皂泡的美丽:___________________________________。

(2)读这句话时,我们要读出肥皂泡在孩子们眼中________________的样子。

七、阅读课文选段,回答以下问题。

部编人教版三年级语文下册肥皂泡课文练习及答案

部编人教版三年级语文下册肥皂泡课文练习及答案

部编人教版三年级语文下册肥皂泡课文练习及答案一、看拼音,写词语。

nuòruòchén tǔjiàzhíjiāo ào pěng zhe xūxīn二、仿写词语。

白茫茫(ABB式) ___________ ___________ ___________气喘吁吁(ABCC式) ___________ ___________ ___________丁零丁零(表声音的) ___________ ___________ ___________三、用组词语的方式区分它们。

牧(_________)肠(_________)透(_________)镇(_________)收(_________)场(_________)秀(_________)真(_________)四、把下面的词语补充完整。

披(____)散(____)提(____)吊(____)(____)红(____)赤张(____)舞(____)摇(____)晃(____)(____)干(____)燥五、选择合适的词语填空。

飘拂吹拂1.二三月的春日里,轻风微微地(________)着。

2.江南的春风抚摸大地,像柳丝的(________)。

破裂破碎3.我们赖以生存的地球太可爱了,同时又太容易(________)了。

4.春风和煦,有的花骨朵快要绽放,看起来饱胀得马上要(________)似的。

柔弱懦弱5.小丽的性格太(________)了,被人欺负了也不敢出声。

6.蟋蟀用它(________)的工具挖掘住宅。

六、读课文,知大意。

本文作者回忆了自己小时候喜欢玩吹肥皂泡的游戏。

首先写了“我”最喜欢的游戏是________,接着回忆了吹肥皂泡的________和________,然后重点介绍了制作肥皂水和________的过程以及肥皂泡的________,最后写我们喜欢吹肥皂泡。

七、阅读课文选段,回答以下问题。

部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(完整)

部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(完整)

部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(完整)一、看拼音写词语,注意把字写规范、端正。

qīng chén yán liào làzhúqiáng bìyǒu qùhǎi bīn guāfēng jīdòng二、照样子,写词语。

辛辛苦苦(AABB式)__________ __________ __________源源不断(AABC式)__________ __________ __________又大又圆(ABAC式)__________ __________ __________生机勃勃(ABCC式)__________ __________ __________三、比一比,再组词。

骄(_________)钓(_________)抹(_________)状(_________)娇(_________)约(_________)沫(_________)壮(_________)四、先把下列词语补充完整,再按要求各写出两个同类的词语。

没精打(________)笔(________)纸砚相(________)并论(_______)棋书画玲珑(________)软望(________)问切刻舟求(________)自相(_______)盾例:源源不断(AABC) _______________ _______________例:无忧无虑(无……无……)_______________ ________________五、选择合适的词语或关联词填空。

增加增强增添1.大家的鼓励,给我(_____)了无穷的力量!2.我们学校的学生人数已经由720人(_____)到910人。

3.只有坚持锻炼,我们才能不断地(_____)自己的体质。

既……又……如果……就……4.(_____)人类乱伐森林,(_____)会破坏生态环境,影响人类生活环境。

最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习(带答案)

最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习(带答案)

最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习(带答案)一、看拼音,写词语。

fúzhuānɡdǎbàn guīzéshuāng bìyóu piàoqiánɡbìjiùmìnɡliúlèi kělián piāo luò二、填合适的词。

一(____)颜料一(____)歌谣一(____)大雁一(____)秋雨(____)的菊花(____)的气味(____)的小喇叭(____)的天空三、辨字组词。

瑚(______)饶(______)晴(______)圆(______)蓝(______)糊(______)娆(______)情(______)园(______)篮(______)四、把下列词语补充完整,并按要求归类。

(填序号)①手(___)脚(___)②(___)(___)尽染③百(___)百(___)④秋风(___)(___)⑤(___)头(___)发⑥天(___)云(___)⑦(___)上(___)下⑧四(___)八(___)⑨(___)红(___)赤1.含有身体部位的名称,和人有关的:____________。

2.与秋天有关的:________________。

3.含有数字的:________________。

五、选择关联词填空。

如果……就……因为……所以……只要……就……虽然……但是……1.(_____)坚持锻炼身体,(_____)我很少生病。

2.我们(_____)踏实努力地学习,(____)能取得好成绩。

3.这件事(_____)已经过去五年了,(_____)它仍深深地印在我的脑海里。

4.(_____)没有太阳,地球上(_____)没有光明和温暖。

六、读课文,知大意。

本文作者回忆了自己小时候喜欢玩吹肥皂泡的游戏。

首先写了“我”最喜欢的游戏是________,接着回忆了吹肥皂泡的________和________,然后重点介绍了制作肥皂水和________的过程以及肥皂泡的________,最后写我们喜欢吹肥皂泡。

三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练(含答案)

三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练(含答案)

三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练一、基础运用1.读拼音,写汉字。

(1)小yīng儿正在吃wǎn里的米粉,她jiāo嫩的脸庞真惹人爱。

(2)tòu过纱窗,我看到了美ruò女神的红日升起来了,眼中尽是xī望。

2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()。

A.肥皂.(zhào)玲珑.(lǒng)婴.儿(yīng)B.娇.软(jiāo)铁锚.(máo)蘸.上(zhàn)C.希.望(xī)旭.日(xù)廊.子(lán)D.脆薄.(bó)黏稠.(chóu)揉.出(róu)3.查字典,填空。

(1)“廊”字的部首是,除部首外还有画。

这个字的第十画是。

(2)“若”是结构,部首是,在字典中的解释有:①如,好像;②如果;③姓。

在“若是扇得好”中“若”应选第种解释。

4.先将下面的词语补充完整,再选词填空。

(1)将下面的词语补充完整完好无同心力难以信众星月应接不风景名不可量天动地(2)汽车向明月峡奔去,奇峰异岭扑面而来,令人。

(3)这些小叶子如般地围着紫玉兰花,点缀着一株株紫玉兰。

5.根据所给的意思选择正确的词语。

(填序号)A.许诺B.黏稠C.玲珑D.风和日丽(1)(东西)精巧细致。

(2)又黏又稠。

(3)指和风习习,阳光灿烂。

形容晴朗暖和的天气。

(4)许诺别人的话。

6.仿写句子。

(1)例:那一个个轻清脆丽的小球轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

,那么,那么,那么,那么。

(2)例:她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。

一会儿,一会儿。

7.按原文填空。

(1)这肥皂泡,吹起来很美丽,的浮光,在那的球面上乱转。

若是扇得好,一个大球会分裂成两三个的小球,。

有时吹得太大了,扇得太急了,这的球,会扯成的形式,的,光影零乱。

(2)目送着她们,我心里充满了、与。

二、现代文阅读现代文阅读童年生活冰心4岁时,随父母迁居山东烟台。

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三年级语文下册《肥皂泡》同步练习
第一课时
1.看拼音,写词语。

xīwànɡyīnɡér fēi yuèyíchuàn yǎnɡtóu
()()()()()
2.填上恰当的词语。

(不会写的字可以注拼音)
()地吹()地提
()地扇()的肥皂泡
3.课文主要写了()肥皂泡、()肥皂泡和()肥皂泡,其中重点写的是()肥皂泡和()肥皂泡。

参考答案:
1.希望婴儿飞越一串仰头
2.(慢慢地)地吹(轻轻)地提
(轻轻)地扇(轻清脆丽)的肥皂泡
3.做吹扇吹扇
第二课时
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡnánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)
巅(diān dān ) 仰(yánɡyǎnɡ) 串(cuàn chuàn)
2.在括号里填上恰当的词语。

()的浮光()的小球()地散裂()地飘过
3.选一选,填空。

(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么?()
A.做小橘灯B、赏花C、吹肥皂泡
(2)吹肥皂泡的技巧:()
①慢慢地”吹②快速地提
③使劲吹④“轻轻地”提
A.①②
B. ②③
C.①④
4.把自己在吹肥皂泡时的新发现,介绍给大家。

试着谈一谈自己的感受。

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
参考答案:
1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)
巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)
2.(无声)的浮光(清圆)的小球(无声)地散裂(轻悠悠)地飘过
3.(1)C(2)C
4. 示例:这美丽的肥皂泡,轻轻地飞起,带着我的心愿飞向远方,我希望。

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