铣床实训报告心得体会3篇

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铣床实训总结(精选4篇)

铣床实训总结(精选4篇)

铣床实训总结(精选4篇)铣床实训总结篇1一、实训目的1. 了解数控铣床的功能和分类,数控铣床的结构及主要性能指标。

2. 了解数控铣床的常用刀具和数控铣床加工常用指令。

3. 熟悉数控铣床加工的编程指令,掌握程序格式及编程方法。

4. 通过操作实训,掌握数控铣床基本操作技能。

二、实训意义1. 初步掌握数控铣床编程和操作的基本方法。

能够根据图纸要求,独立地完成简单的零件的编程设计和加工操作。

2. 在了解、熟悉和掌握一定的基础知识和操作技能的过程中,培养、提高和加强了我们的实践能力。

三、设备设备:广州数控铣床一台刀具:立铣刀、面铣刀量具:游标卡尺、直尺四、图工艺程序编程如下O0001N10 G90 G54 G00 Z5.0 ;N20 S1000 M03 ;N30 G00 _50.0 Y-45.0;N40 G01 Z-2.0 F100 ;N50 G43 D01 _40.0 Y-40.0 F60;N60 G01 _35.0 Y-10.0;N70 G02 _35.0 Y10.0 I0 J10.0;N80 G01 Y25.0;N90 G03 _25.0 Y35.0 I-10.0 J0;N100 G01 _10.0;N110 G02 _-10.0 Y35.0 I-10.0 J0; N120 G01 _-40.0 Y40.0;N130 G01 _-35.0 Y10.0;N140 G02 _-35.0 Y-10.0 I0 J-10.0; N150 G01 Y-25.0;N160 G03 _-25.0 Y-35.0 I10.0 J0; N170 G01 _-10.0 ;N180 G02 _10.0 Y-35.0 I10.0 J0; N190 G01 _40.0 Y-40.0;N200 G01 Y-50.0;N210 G01 Z5.0;N220 G00 _25.0 Y-25.0;N230 G01 Z-2.0;N240 G01 Z5.0;N250 G00 Y25.0;N260 G01 Z-2.0;N270 G01 Z5.0;N280 G00 _-25.0;N290 G01 Z-2.0;N300 G01 Z5.0;N310 G00 Y-25.0;N320 G01 Z-2.0;N330 G01 Z5.0;N340 G00 _0.0 Y0.0;N350 G01 Z-2.0;N360 G01 _12.5;N370 G03 _12.5 Y0.0 I-12.5 J0.0; N380 G01 Z10.0;N390 G40 G01 _50.0 Y50.0 ;N400 G00 _100.0 Y100.0 Z60.0;N410 M05N420 M30;五、实训总结1. 课程设计过程中遇到的问题及解决方法如何确定加工路线?保证加工零件的精度和表面粗糙度的要求;尽量使走刀路线最短,减少空刀时间;在编程时考虑切入点和切除点的程序处理。

铣床实习的心得体会

 铣床实习的心得体会

铣床实习的心得体会在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。

你知道铣床实习的心得体会是怎样的吗?接下来就跟着一起去看看吧!铣床实习的心得体会篇一时光如流水,两周的时间转眼即逝,这次暑期实习给我的体会是:①通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。

熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

②在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。

就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的"和气生财"在我们的日常工作中也是不无道理的。

而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次实习的其中一个目的了。

铣床实习的心得体会(3篇)

铣床实习的心得体会(3篇)

铣床实习的心得体会(3篇)铣床实习的心得体会(精选3篇)铣床实习的心得体会篇1时光如流水,两周的时间转眼即逝,这次暑期实习给我的体会是:①通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。

熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

②在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。

就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。

而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次实习的其中一个目的了。

通过这次暑假实习经历,使我学到和懂得了许多。

在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待不公正待遇,我想这对于我未来直面不公很有帮助.总之,这次难忘的暑假实习经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分积极的作用。

铣床实训报告【三篇】

铣床实训报告【三篇】

【导语】数控铣床是由机械、电⽓、控制等不同学科领域构成的⼀个有机整体,在实训的过程中要写好总结,在以后⼯作的时候才会更顺⼿。

下⾯是为⼤家整理的铣床实训报告【三篇】,欢迎阅读。

铣床实训报告篇1 2010年03⽉31⽇星期三 20:03 机电⼯程系实训教学基地承接着机电⼀体化技术应⽤专业和数控专业实验实训任务,在院、系领导的⼤⼒⽀持和指导下,本学期数控实训有7个班共计227⼈参加,共分3批,每批为3周时间。

实习中,⼴⼤同学拓宽了知识⾯,锻炼了⼯程应⽤能⼒,综合素质得到了较⼤的提⾼。

同时实训实习也为推动我系实训教学改⾰提供了丰富的经验。

本次实训重点从以下⼏个⽅⾯着⼿,努⼒提⾼教学效果: ⼀、明确实训实习的⽬的 安排数控实习的基本⽬的,在于通过该课程的学习,使学⽣熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加⼯中⼼)的基本⼿⼯编程⽅法、典型零件、常规⼯序的数控机床加⼯操作⽅法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的⽔平。

具体表现在以下三个⽅⾯: 1、重视学⽣良好习惯的培养 学⽣开始实训时先进⾏为期两天的⼊⼚教育,主要内容是尊师教育、安全操作教育、⽂明操作教育、实训⽇常⾏为规范教育、专业思想教育、学习⽅法教育,擦机床训练、打扫车间卫⽣训练、⼯量具摆放训练。

通过教育,有助于学⽣形成良好的思想意识,养成良好的⼯作习惯。

2、因材施教 “包教,包会”,确保每⼀个学⽣达到基本标准要求,对于极个别差的学⽣,如果在规定的实训期间内达不到要求,允许随以下的班级训练达到要求。

同时为优秀的学⽣创造脱颖⽽出的机会,⿎励他们参加⾼级⼯考试。

3、尽量为学⽣提供较多的训练时间 实训教师克服机床品种繁杂,操作⽅法不⼀样的困难,尽可能的多安排机床供学⽣训练;同时尽可能延长实训时间,每天从早上7:30⼀直到晚上21:30都有实训,周六、周⽇也从不休息。

⼆、精⼼组织,认真做好实习教学 1、实训教材的编写 我系实训中⼼现有17台能正常使⽤的数控机床,共9种不同的品种和型号,各⾃的操作⽅法均不相同,市⾯上没有任何⼀种教材合适我系设备情况,这就给实训教学带来极⼤的困难。

铣床实训总结5篇精选

铣床实训总结5篇精选

铣床实训总结5篇精选铣床实训总结5篇精选总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨让我们认真地完成总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的铣床实训总结5篇精选,仅供参考,希望能够帮助到大家。

铣床实训总结5篇精选1机电工程系实训教学基地承接着机电一体化技术应用专业和数控专业实验实训任务,在院、系领导的大力支持和指导下,本学期数控实训有7个班共计227人参加,共分3批,每批为3周时间。

实习中,广大同学拓宽了知识面,锻炼了工程应用能力,综合素质得到了较大的提高。

同时实训实习也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经验。

本次实训重点从以下几个方面着手,努力提高教学效果:一、明确实训实习的目的安排数控实习的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。

具体表现在以下三个方面:1、重视学生良好习惯的培养学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育,主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育,擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。

通过教育,有助于学生形成良好的思想意识,养成良好的工作习惯。

2、因材施教“包教,包会”,确保每一个学生达到基本标准要求,对于极个别差的学生,如果在规定的实训期间内达不到要求,允许随以下的班级训练达到要求。

同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会,鼓励他们参加高级工考试。

3、尽量为学生提供较多的训练时间实训教师克服机床品种繁杂,操作方法不一样的困难,尽可能的多安排机床供学生训练;同时尽可能延长实训时间,每天从早上7:30一直到晚上21:30都有实训,周六、周日也从不休息。

二、精心组织,认真做好实习教学1、实训教材的编写我系实训中心现有17台能正常使用的数控机床,共9种不同的品种和型号,各自的操作方法均不相同,市面上没有任何一种教材合适我系设备情况,这就给实训教学带来极大的困难。

数控铣床实习心得体会精【必备5篇】

数控铣床实习心得体会精【必备5篇】

数控铣床实习心得体会精【必备5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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铣工实习总结(通用5篇)

铣工实习总结(通用5篇)

铣工实____结〔通用5篇〕铣工实____结〔通用5篇〕铣工实____结1一、铣工的实习目的:1、理解铣削加工的工艺特点及加工范围。

2、理解常用铣床的组成、运动和用处,理解铣床常用刀具和附件的大致构造与用处。

3、熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,理解用分度头进展简单分度进展的加工。

4、在铣床上正确平安工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

以上是铣工的根本知识,实习时我时刻牢记的内容,也是对书本知识的稳固之处。

二、实习概述:终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满足于课堂教学,尽管从同学朋友那里理解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

蓦然回首,转眼为期一周的铣工实习完毕了。

在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手才能。

而且也让我更深入地体会到伟大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的考前须知的碟片。

看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担忧又冲动。

担忧的是,假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光辉令人眼花缭乱;冲动的是,等待了将近一年的铣工实习就要开场了。

这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实习相结合的绝好时机,又将全面地检验我们知识程度。

铣工实习是机械类各专业学生必修的实习性很强的技术根底课。

学生在铣工实习过程中通过独立地实习操作,将有关机械制造的根本工艺知识、根本工艺方法和根本工艺实习等有机结合起来的,进展工程实习综合才能的训练及进展思想品德和素质的培养与锻练。

铣工实习是培养学生实习才能的有效途径。

又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的时机,分开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。

铣工实训报告(共13篇)

铣工实训报告(共13篇)

铣工实训报告(共13篇)篇1:铣工实训报告老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。

铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。

在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱体铣掉四边,要求边长为28cm,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求转动转盘,每次铣掉2cm。

开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。

铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。

在生产中有着广泛的应用。

希望自己在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习,不断的增强自己的动手能力。

在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0。

1mm,让我措手不及。

在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。

看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习目的:铣工实习是学生切削加工技术的必要途径之一,它可以培养学生观察能力、动手能力,开拓同学们的视野,使同学们平时学习的理论知识和操作实践得到有机结合。

1、了解铣床型号标识2、了解常用铣床的构成及各构件的作用3、掌握铣床的正确操作方法4、掌握铣床的安全操作技术要点5、了解铣刀的种类6、掌握量具的使用铣平面、台阶7、掌握百分表校正夹具及夹具8、掌握直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的使用及保管;9、掌握平面、台阶面的加工方法和铣刀的选择;分度头加工零件及分度方法1、了解分度头的用途及构造;2、掌握分度头的分度原理和分度方法;3、掌握分度头及其附件的使用;4、试在分度头上等分工件铣削。

实习内容:铣平面、台阶从实习教材的阅读和指导师傅的讲解中学生必须弄清以下问题:首先:了解直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的`正确使用方法1、常用铣刀的种类、特征、刃磨特点、耐用度概念及安装2、制造铣刀切削部分的材料,常用哪两类?各有什么特点?3、铣刀和工件的正确安装;4、夹具(台钳)的如何精确校正;5、吃刀量、进给量、切削速度、的合理选择;6、顺铣、逆铣的优、缺点;7、工件在进给过程中,若途中停止或退回会造成什么现象?8、学生根据图纸中工件的尺寸和表面粗糙度要求,按指导老师的示范进行平面、台阶工件的铣削操作训练9、对自己加工出来的工件进行检验10、清理机床杂物,整理刀、量具分度头加工零件及分度方法学习内容:1、万能分度头的结构和传动系统2、分度头有哪些主要附件及其功用3、简单分度、差动分度的原理及计算方法4、分度盘的安装及分度头上工件的装夹实际操作:篇2:大学生铣工实训报告短短两周的金工实习,随着昨天下午最后一节笔试的结束而结束了。

铣床实训报告心得体会3篇

铣床实训报告心得体会3篇

铣床实训报告心得领会 3 篇传统的数控铣床实训课程教课方法、查核方式比较单调 ,没法针对学生的特色和兴趣做到因材施教。

下边是学问网带来的铣床实训报告心得领会,希望能够帮到大家。

铣床实训报告心得领会篇一在讲堂上学习电子数控专业大多数都是理论知识,因此我很珍惜此次实训时机,仔细的听老师的解说和介绍,察看每一个机械的结构和部件,以及学习它的适用方法,和理论知知趣联合,才能理解的更透辟。

实训观光是数控机床。

第一我们同学按次序进去观光,而后上课的老师给我介绍一下观光时应当注意那些要求,不要乱碰机械,也不可以乱按开关等。

而后我们在老师的教育下经过上机学会了数控车床的程序编写,由于是电脑操作,因此我们第一一定学会电脑能够识其他语言、指令等,这样我们才能正确输入指令控制电脑,获得我们需要的产品。

在编写好程序后,我们能够观看仿真模拟,早先知道该程序能否切合要乞降标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,全部都是自动化的,部件很快就加工好了,切合我们的要求,因此数控机床很拥有时代性。

听说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

经过此次实训我们认识了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟习工程资料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设施的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

认识机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设施在机械制造中的应用。

在工程资料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,拥有初步的独立操作技术。

在认识、熟习和掌握必定的工程基础知识和操作技术过程中,培育、提升和增强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

此次实训,让我们理解做事要仔细当心仔细,不得有半点粗心。

同时也培育了我们坚毅不屈的实质,不到最后一秒决不放弃的毅力 ! 培育和锻炼了劳动看法、质量和经济看法,增强恪守劳动纪律、恪守安全技术规则和爱惜国家财富的自觉性,提升了我们的整体综合素质。

在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求特别严格,制定了学生实训守则,同时增强清理机床场所、恪守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培育起到了较好的促使作用。

铣床实训报告总结心得(3篇)

铣床实训报告总结心得(3篇)

第1篇一、前言随着科技的飞速发展,制造业在国民经济中的地位日益重要。

铣床作为一种常见的金属切削机床,广泛应用于机械制造、航空航天、汽车制造等领域。

为了更好地适应社会发展的需要,提高自己的专业技能,我在本次实训中选择了铣床作为学习对象。

通过这段时间的实训,我对铣床的操作原理、工艺流程和实际应用有了更深入的了解,以下是我对本次铣床实训的总结和心得体会。

二、实训目的与内容1. 实训目的(1)掌握铣床的基本结构、工作原理和操作方法。

(2)了解铣床加工的工艺流程,掌握常见的铣削方法。

(3)提高自己的动手能力和实际操作技能。

(4)培养严谨的工作态度和团队协作精神。

2. 实训内容(1)铣床的基本结构及工作原理。

(2)铣床的装夹与调整。

(3)铣床的加工工艺及操作方法。

(4)铣床的维护与保养。

三、实训过程在实训过程中,我严格按照实训指导书的要求,认真学习了铣床的基本知识,并进行了以下实践操作:1. 铣床的基本操作(1)熟悉铣床各部分结构及功能。

(2)掌握铣床的启动、停止和紧急停车等操作。

(3)了解铣床的进给速度、切削深度等参数的调整方法。

2. 铣床的装夹与调整(1)学会使用铣床的夹具,如V形铁、平口钳等。

(2)掌握工件在铣床上的装夹方法。

(3)了解铣床的调整方法,如刀架的移动、工作台的升降等。

3. 铣床的加工工艺及操作方法(1)掌握铣床的常见加工方法,如端面铣、槽铣、键槽铣等。

(2)了解铣床加工的工艺参数,如切削速度、进给量、切削深度等。

(3)掌握铣床的加工顺序和注意事项。

4. 铣床的维护与保养(1)了解铣床的日常维护和保养方法。

(2)掌握铣床的故障排除方法。

四、实训心得体会1. 基本知识掌握通过本次实训,我对铣床的基本结构、工作原理和操作方法有了深入的了解。

掌握了铣床的启动、停止、进给速度、切削深度等参数的调整方法,为今后的实际操作打下了坚实的基础。

2. 动手能力提高在实训过程中,我亲自动手操作铣床,提高了自己的动手能力。

铣工实训报告总结(实用7篇)

铣工实训报告总结(实用7篇)

铣工实训报告总结第1篇为期两周的金工实训虽然时间不长,但却我收获颇多。

寒窗十余载,学的都是纯理论课,第一次上实训课,让我备感兴奋!而且在丰富多彩的大学生涯中,这样的机会也不多,所以刚开始我感觉这样的机会非常难得,我更要分外珍惜这样一个来之不易的机会!如今两周的金工实训已接近尾声,我回忆一下两周的点点滴滴,感慨良多,甚至有一种意犹未尽的感觉!两周期间,同学们接触了车、钳、铣、磨、电、焊、铸、锻、线切割、数控车、热处理等十几个工种。

每天,大家都要学习一项新的技术,并在8小时的实训时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。

在师傅们耐心细致地讲授和同学们的积极的配合下,我班同学没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实训要求,圆满地完成了两周的认知实训。

实训期间,通过学习车工、锻工、磨工、铣工同学们作出了自己设计的工艺品,我们还在电脑上动手操作了几个机械制图软件等,了解了线切割和数控车;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,然后按照要求车出合乎规格的工件。

钳工是最费体力的工种,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个圆柱形铁块磨成正六边形,再经过打孔、套扣等步骤最终作成一个螺帽。

虽然几天下来很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中之作出的成品,还可以把大家的作品放在一起对比评价,大家都喜不自禁,感到很有成就感。

哦,对了,还有铸造这个工程,很有意思,简单地说,就是用几个模具和一堆特别的砂士,造出要求的模型,在进行这个工种的实训时,我触景生情,想起了小时候在沙堆上玩耍的情景,不过那个时候完全为了娱乐,而现在却是学习的过程,目的是提高自己的动手实践能力,对这个领域作一个深层次的了解!实训的过程也并非一帆风顺,在铸造这个工种的时候,我出了差错,大概是因为听课的时候,思想跑了毛,没有听明白,结果被老师扣了很多分,挺郁闷的!还有在车工时,我总是忘记那几个工序的次序,操作车床也不太熟练的,结果整个操作都不大流畅,做出来的作品也不太理想。

铣工实习心得体会模板7篇

铣工实习心得体会模板7篇

铣工实习心得体会模板7篇铣工,作为我的大学阶段的最终一个金工实训工种,自我有种莫名的感觉,最终一节课要投入自我100%的注意力。

教师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。

铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具坚持不动,这与车床刚好相反。

在熟悉铣床的工作原理和操作后,教师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为29mm,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,加工工件能够上升6.5mm,便能够开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。

铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。

在生产中有着广泛的应用。

期望自我在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实训,不断的增强自我的动手本事。

实训步骤:1.第一节理论课上,教师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后教师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上头的资料,教师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。

2.练习的时间到了,我们5个人一组,别在铣床上铣削平面。

从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最终完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。

3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,所以我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。

卧式铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。

最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利“诞生”。

4.第二天实训,难度有所提高。

理论课上,教师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就开始我们的“工作”。

铣床实习总结13篇

铣床实习总结13篇

铣床实习总结铣床实习总结13篇铣床实习总结1高职院校“数控技术”专业实践教学体系的构建根据数控技术专业的特点和教学规律,围绕如何达到所要求的专业能力,构建了一个具有“分层培养、层层考核、先易后难、逐层递进、逐步提高”的突出特点的实践教学体系(如图)。

施工过程中注意以下两点:1.理论与实践相结合。

实践教学体系的侧重点不同于理论教学体系,实践教学体系侧重于专业人才的培养目标。

培养以岗位职业能力为中心,使学生掌握一定的职业技能和技术应用能力,重点是掌握经验技术和理论技术,要求熟练操作。

然而,我们不能人为地隔离实践教学体系和理论教学体系之间的联系。

只有在掌握相关概念、原理和工艺流程的基础上,才能在实践中得心应手,纳米材料在实践中有什么创新?只有坚持理论指导实践,才能把学到的理论知识转化为实践活动中的技能和直接经验。

2.练习内容要连续、有针对性、全面。

在选择实训课题时,应充分考虑设备状况、课时安排、学生素质、理论课程学习、不同学科实训内容衔接等因素进行统筹安排。

一方面要注意不同学科之间的衔接,使实习项目在不同学科之间有一定的连续性;另一方面,形成从初级到高级,从简单到复杂,从单一到综合,从认知实践到专业操作技能训练实践,最后到专业技术应用能力训练实践的实践教学体系。

如制图与制图、机械设计课程设计、数控加工技术课程设计等实训课题可以选择还原盒,使内容前后连贯,有利于学生形成从设计、制造到组装成产品的整体概念。

比如车削作业的qq网盘打不开的时候如何做实训,前期是基本操作技能的训练,比如单车外圆,铣槽等。

而在后期则安排一些综合性的培训项目,如轴类零件,其中包括端面、外圆面、键槽、螺纹、锥面等的加工。

还涉及正确选择工具、工具和夹具、测量工具、工艺制定、编程、加工和生产、产品。

比如选择一个塑料产品的生产进行毕业设计,可以满足模具设计、cad建模、工艺规划、数控加工、注塑成型等各种技能的综合训练要求,最终形成产品。

实践教学环节实施方案集中实践教学的教学效果是实现人才培养目标的关键。

数控铣床实习心得体会(3篇)

数控铣床实习心得体会(3篇)

数控铣床实习心得体会数控铣床是现代制造业中非常重要的设备之一,广泛应用于各个行业。

作为一名机械专业的学生,在校期间有幸能够参加数控铣床的实习,对我个人的职业发展起到了很大的帮助。

以下是我在数控铣床实习期间的心得体会,总结了自身在实习中的收获和成长。

一、了解数控铣床的基本原理和结构在进入实习前,我首先学习了数控铣床的基本原理和结构。

通过课堂学习和教师的指导,我了解了数控铣床是通过计算机指令控制刀具在加工件上进行加工的一种机床,它由机床本体、数控装置和数控编程系统组成。

在实习中,我进一步学习了数控铣床的工作原理和工作流程,掌握了数控铣床的组成结构和各部件的功能。

只有对数控铣床的原理和结构有充分的了解,才能更好地进行操作和维护。

二、熟悉数控编程数控编程是数控铣床操作的关键环节。

在实习中,我通过使用数控编程软件进行编程,掌握了基本的数控编程技巧。

我学会了分析零件的工艺要求,确定合适的刀具和刀位,并编写相应的程序。

并根据实际情况进行调整和修改,直到达到预期的加工结果。

数控编程的熟练程度直接影响到加工的精度和效率,通过实习我深刻体会到了这一点。

三、掌握操作技巧数控铣床的操作与传统的铣床有所不同,对操作人员的技能要求更高。

在实习中,我通过亲自操作数控铣床,掌握了正确的操作方法和技巧。

我学习了如何正确地放置工件和刀具,并设置相应的加工参数。

在加工过程中,我注意观察工件的加工状态,及时调整和修正,确保加工的准确性和稳定性。

通过实际操作,我不仅学到了理论知识,还提高了自己的实际操作能力。

四、认真维护保养数控铣床作为一种大型机械设备,需要定期进行维护保养,以保证其正常运行和良好的加工效果。

在实习过程中,我了解到了数控铣床维护保养的重要性,并学习了相应的维护知识和技巧。

我学会了清洁和润滑机床的各个部件,检查并更换磨损的零部件,调整和校验机床的各项参数,以及及时修复故障并做好记录。

通过实习,我对数控铣床的保养维护有了更深入的了解,提高了自己的机械设备维护能力。

数控铣床实训总结(通用8篇)

数控铣床实训总结(通用8篇)

数控铣床实训总结数控铣床实训总结(通用8篇)数控铣床实训总结篇1近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。

3年的课程学完了,我发现在学校学到的知识远远不够,现在的我们将要踏入社会,很多知识只有在实践中才能掌握。

所以学校决定了让我们自己入社会实践。

希望我们能学到更多,更全面的知识。

从20xx年11月到20xx年4月30日期间,我在西安西电开关电气有限公司进行了全方位的专业实习。

来到工厂,首先工人师父给我们上安全课,告诉我们什么可以弄什么不可以弄,一定要服从厂里还有老师的管理,并且要自己注意安全,不要到处乱跑等,还给我们说了一些活生生的事件,加强我们对安全的认识,并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等,还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方.在机械设计制图课上老师讲了一些制图的基本知识和原理,表达机械的常用方法,零件制造与零件图,机械传动与传动零件的设计以及简单的零件联结与装配图,现在看见了许多各种各样的零件以及由这些零件组装成的各种各样的设备,更有了感性的认识,其中还有一些比课上讲的复杂得多。

接下来的一段时间,我们进行了简单的零件加工,无非就是打孔,攻螺纹,去毛刺。

我还知道了检测螺纹的工具叫做规,通常是两头都有,一头是通规,另一头是止规。

检测螺纹时必须要是通规进,而止规能止住,不然零件就报废了。

在实际操作中,不是任何一个螺纹都能使通规进,如果再把零件重新加工一下就可能回增大误差,这时就应用丝攻重新回一下或许就好了。

若是不行,再回两三遍。

当然并不是零件报废了就没有用了,其实不然,通过再次加工使零件重新具有使用价值。

说到报废,其实有两种,分为物废和料废。

物废吗,就是加工零件是应工人的不当操作而报废;而料废则是因材料问题使零件报废。

数控铣床中级实训报告

数控铣床中级实训报告

数控铣床中级实训报告《数控铣床中级实训报告篇一》数控铣床中级实训,那可真是一段让我又爱又恨的经历啊。

刚开始接触数控铣床的时候,我就像个丈二和尚摸不着头脑。

看着那一堆复杂的操作按钮和参数设置,我心里直犯嘀咕:“这都是些啥呀?我能搞定吗?也许我就不该选这个实训。

”但没办法,既然已经上了这条“贼船”,就只能硬着头皮往前冲了。

还记得第一次实际操作,我紧张得手都有点发抖。

就像一个初次上战场的小兵,生怕一个不小心就搞出个大乌龙。

我按照老师教的步骤,小心翼翼地输入程序,那感觉就像是在走钢丝,一步都不能错。

当按下启动键的那一刻,我的心都提到了嗓子眼儿,就盼着铣床能正常工作。

“嗡嗡嗡”,铣床开始运转起来,那一刻,我就像看到自己孩子迈出第一步一样兴奋。

不过呢,这中间也出了不少岔子。

有一次,我在设置参数的时候可能是看错了一个数字,结果加工出来的零件那叫一个惨不忍睹。

我看着那歪歪扭扭的零件,心里真是五味杂陈。

这时候我就在想:“我是不是不适合干这个啊?”可是,我又不甘心就这么放弃。

我就像一只打不死的小强,又重新开始检查程序,一遍又一遍地核对参数。

在实训的过程中,我也发现了一些很有趣的事情。

比如说,数控铣床就像是一个超级智能的大机器人,只要你给它正确的指令,它就能精准地完成任务。

这可比手工制作要厉害多了,我就想啊,如果我能把它玩得转,那以后可就牛了。

有一次,我们小组要合作完成一个比较复杂的零件加工。

我们几个就像热锅上的蚂蚁,忙得团团转。

有的在计算参数,有的在检查程序,还有的在准备材料。

这时候,我们就像一个团队一样,大家都为了同一个目标努力。

当最后我们成功做出那个零件的时候,那种成就感简直无法用言语形容。

就像是我们一起攀登了一座高峰,站在山顶上,俯瞰着我们的成果。

数控铣床中级实训,虽然充满了挑战和困难,但也让我收获了很多。

它就像一个严厉的老师,不断地磨练我,让我成长。

我想,不管以后我是否从事这个行业,这段实训的经历都会成为我人生中宝贵的财富。

铣床实习报告3篇

铣床实习报告3篇

铣床实习报告3篇铣床实习报告篇1一、实习目的最终等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来,由于大家再也无法满意于课堂教学,尽管从同学伴侣那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。

蓦然回首,转瞬为期一周的铣工实习结束了。

在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!由于我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。

而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵! 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。

看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担忧又兴奋。

担忧的是,假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光辉令人目不暇接;兴奋的是,等待了将近一年的铣工实习就要开头了。

这是作为同学的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

其实,对我们这些工科的同学来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们学问水平。

铣工实习是机械类各专业同学必修的实践性很强的技术基础课。

同学在铣工实习过程中通过地实践操作,将有关机械制造的基本工艺学问、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合力量的训练及进行思想品德和素养的培育与锻练。

铣工实习是培育同学实践力量的有效途径。

又是我们高校生、工科类的高校生,院的同学的必修课,特别重要的也特殊有铣工实习又是我们的一次实际把握学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。

同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。

通过老师的讲解。

我最终明白了什么是铣工。

同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!” 铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。

与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。

大学生铣床实习总结范文7篇

大学生铣床实习总结范文7篇

大学生铣床实习总结范文7篇篇1一、实习目的与背景本次实习旨在通过实践操作,使我对铣床加工技术有更深入的了解,将理论知识与实际操作相结合,提高实践能力和创新能力。

通过本次实习,我希望能够掌握铣床的基本操作、加工工艺及常见问题解决能力。

二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XX月在XX大学机械工程学院实习中心进行。

三、实习内容1. 铣床基本原理及安全操作规范学习在实习初期,我们首先学习了铣床的基本原理、组成部分以及安全操作规范。

通过师傅的讲解和示范,我了解到了铣床的种类、结构、切削原理及操作注意事项。

2. 铣床基本操作实践在掌握了一定的理论知识后,我们开始了铣床的基本操作实践。

从简单的工件安装、刀具选择到复杂的参数设置、加工流程安排,逐步掌握了铣床操作的技能。

3. 铣床加工工艺流程学习在实习过程中,我们还学习了铣床加工工艺流程。

包括工件的设计、工艺路线的规划、刀具的选择与刃磨、切削参数的设定、加工误差的控制等。

4. 实际操作与项目实践最后,我们进行了实际操作与项目实践。

通过实际操作,我独立完成了一些简单工件的铣削加工,如金属零件的平面铣削、轮廓铣削等。

同时,还参与了复杂工件加工的项目实践,提高了解决实际问题的能力。

四、实习收获与体会1. 技能提升:通过本次实习,我掌握了铣床的基本操作技能和加工工艺,提高了实际操作能力。

2. 理论与实践结合:将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合,加深了对铣床加工技术的理解。

3. 解决问题能力:在实习过程中,我学会了一些常见问题的解决方法,提高了解决实际问题的能力。

4. 团队协作能力:在项目实践中,我与其他同学协作,共同完成加工任务,提高了团队协作能力。

5. 职业认知:通过实习,我对机械制造行业有了更深入的了解,对自己的职业规划和发展有了更清晰的认识。

五、存在问题与建议1. 实习时间较短:由于实习时间有限,部分操作技能还不够熟练,建议增加实习时间。

2. 实际操作机会不足:虽然有一定的实际操作机会,但仍需加强实践环节,提高实际操作能力。

铣床加工心得(通用13篇)

铣床加工心得(通用13篇)

铣床加工心得(通用13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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铣床实训报告心得体会3篇传统的数控铣床实训课程教学方法、考核方式比较单一,无法针对学生的特点和兴趣做到因材施教。

下面是带来的铣床实训报告心得体会,希望可以帮到大家。

铣床实训报告心得体会篇一在课堂上学习电子数控专业大部分都是理论知识,所以我很珍惜这次实训机会,认真的听老师的讲解和介绍,观察每一个机械的构造和零件,以及学习它的实用方法,和理论知识相结合,才能理解的更透彻。

实训参观是数控机床。

首先我们同学按顺序进去参观,然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些要求,不要乱碰机械,也不能乱按开关等。

然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。

在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。

据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

这次实训,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实训守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。

有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师。

它带给我们的不仅仅是经验,它还让我们知道什么叫工作精神和严谨认真的作风。

在以后的学习生涯中我更应该真人学习,将来成为一个出色的专业人才,这次实训让我懂得什么叫“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。

铣床实训报告心得体会篇二时光如流水,两周的时间转眼即逝,这次暑期实训给我的体会是:①通过这次实训我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。

熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

②在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

④这次实训,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

如今有不少学生实训时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实训,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。

就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实训时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。

而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次实训的其中一个目的了。

通过这次暑假实训经历,使我学到和懂得了许多。

在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待不公正待遇,我想这对于我未来直面不公很有帮助.总之,这次难忘的暑假实训经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分积极的作用。

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。

不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

就像我在实训中接触到的零件的加工,虽然它的危险性很大,但是要亲自去操作而且要作出成品,这样就锻炼了我敢于尝试的勇气。

: 在课堂上学习电子数控专业大部分都是理论知识,所以我很珍惜这次实训机会,认真的听老师的讲解和介绍,观察每一个机械的构造和零件,以及学习它的实用方法,和理论知识相结合,才能理解的更透彻。

实训参观是数控机床。

首先我们同学按顺序进去参观,然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些要求,不要乱碰机械,也不能乱按开关等。

然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。

在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。

据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

这次实训,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实训守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。

有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师。

它带给我们的不仅仅是经验,它还让我们知道什么叫工作精神和严谨认真的作风。

在以后的学习生涯中我更应该真人学习,将来成为一个出色的专业人才,这次实训让我懂得什么叫“纸上得来终觉浅”。

铣床实训报告心得体会篇三普通机床经历了近两百年的历史。

随着电子技术、计算机技术及自动化,精密机械与测量等技术的发展与综合应用,生产了机电一体化的新型机床一一数控机床。

数控机床一经使用就显示出了它独特的优越性和强大生命力,使原来不能解决的许多问题,找到了科学解决的途径。

数控车床是数字程序控制车床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。

时光如流水,两周的时间转眼即逝,这次暑期实训给我的体会是:①通过这次实训我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。

熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

②在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

④这次实训,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

如今有不少学生实训时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实训,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。

就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实训时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。

而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次实训的其中一个目的了。

通过这次暑假实训经历,使我学到和懂得了许多。

在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待不公正待遇,我想这对于我未来直面不公很有帮助.总之,这次难忘的暑假实训经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分积极的作用。

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。

不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

就像我在实训中接触到的零件的加工,虽然它的危险性很大,但是要亲自去操作而且要作出成品,这样就锻炼了我敢于尝试的勇气。

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