新版西南大学化学考研经验考研参考书考研真题

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西南大学《834生物化学》历年考研真题汇编

西南大学《834生物化学》历年考研真题汇编

目 录2002年西南师范大学344生物化学考研真题2004年西南师范大学438生物化学考研真题2005年西南师范大学438生物化学考研真题2006年西南大学465生物化学考研真题2007年西南大学442生物化学考研真题2008年西南大学834生物化学考研真题2009年西南大学834生物化学考研真题2010年西南大学834生物化学考研真题2011年西南大学834生物化学考研真题2012年西南大学834生物化学考研真题2013年西南大学834生物化学考研真题2014年西南大学834生物化学考研真题(回忆版)2015年西南大学834生物化学考研真题(回忆版)2016年西南大学834生物化学考研真题(回忆版)2017年西南大学834生物化学考研真题(回忆版)2019年西南大学834生物化学考研真题(回忆版)2002年西南师范大学344生物化学考研真题学科、专业:生物化学与分子生物学考试科目:生物化学编号:344一、名词解释(共10个,每个3分,共30分)1变构现象(allosteric effect)2离子交换层析(ion-exchange chromatography)3增色效应(hyperchromic effect)4T m5K m6同工酶(isoenzyme)7氧化磷酸化(oxidative phosphorylation)8转氨作用(transamination)9拓扑异构酶(topoisomerase)10操纵子(operon)二、是非题。

是打(√),否打(×)。

(共15题,每题1分,共15分)1.蛋白质磷酸化和去磷酸化是可逆反应,该可逆反应是由同一种酶催化完成的。

( )2所有mRNA上的起始密码子都是AUG。

( )3真核细胞和原核细胞核糖体中的RNA的数目和种类是相同的。

( )4一个氨基酸残基就是一个肽单元。

( )5DNA复制需要RNA引物,RNA复制则不需要引物。

( )6由于遗传密码简并性,一个氨基酸可以有几种tRNA,但通常只有一种氨酰-tRNA合成酶。

西南大学考研(904)真题及答案2010-2019年

西南大学考研(904)真题及答案2010-2019年

⻄西南⼤大学2010年年904真题⼀一、名词解释1.⼼心理理过程2.发散思维3.社会⾃自我4.发现学习5.教学设计6.社会助⻓长作⽤用7.智⼒力力技能8.教学评价9.教师威信10.晶态智⼒力力⼆二、分析判断对错,并说明理理由1.任何性格都有其优缺点,所以性格⽆无好坏之分。

2.根据⻙韦纳归因理理论,教师应指导学⽣生将学业成败归因于外部可控制因素。

3.教师对学⽣生的期望及影响是在师⽣生互动过程中产⽣生的,教师对学⽣生的期望不不同,学⽣生的发展也不不同,学⽣生的发展也不不同。

4.学⽣生明知故犯,管不不住⾃自⼰己的原因是道德情感冲动的缘故。

5.形成性评价是教师为了了解学⽣生最终是否达到教学⽬目标的情况⽽而实施的评价。

6.根据耶基斯-多德森定律律,学⽣生学习较困难的学习任务,其学习动机应该⾼高⼀一些。

三、简答题1.⽓气质有哪些类型,其表现特点是什什么?教师应该如何根据学⽣生的⽓气质差异因材施教?2.举例例阐述⾃自我意识在⼈人格发展中的作⽤用?教师促进⾃自我意识发展的措施。

3.什什么是智⼒力力?学⽣生的智⼒力力差异有哪些表现?4.教师职业有何特点,优秀教师应具备哪些教学能⼒力力?四、论述题1.联系学⽣生中存在的厌学和学习积极性不不⾼高的情况,分析其原因,论述如何对学⽣生的学习动机进⾏行行培养和激发。

2.当今教育⼗十分关注⼼心理理健康,请你对以下问题,提出你所知道的理理论或观点预计今后的研究取向。

(1)学⽣生⼼心理理健康内容及衡量量标准;(2)学⽣生的主要⼼心理理压⼒力力及⼼心理理障碍;(3)影响学⽣生⼼心理理健康的因素;(4)培养学⽣生⼼心理理健康的途径和⽅方法。

参考答案:⼀一、名词解释1.⼼心理理过程⼼心理理过程指⼼心理理活动发⽣生、发展和变化的过程。

在⼼心理理学中,⼼心理理活动和⼼心理理过程两个术语⼀一般是通⽤用的,通常把认知活动、情感活动和意志活动统称为⼼心理理过程。

2.发散思维发散思维⼜又叫辐射思维,求异思维,它是指根据已有信息,从不不同⻆角度,不不同⽅方向上进⾏行行思考,从多⽅方⾯面寻求多样性答案的⼀一种思维活动⽅方式。

化学考研试题及答案

化学考研试题及答案

化学考研试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于离子化合物的是:A. 二氧化碳B. 氯化钠C. 氢气D. 甲烷答案:B2. 元素周期表中,位于第ⅢA族的元素是:A. 锂B. 硼C. 铝D. 镓答案:B3. 根据勒夏特列原理,当一个可逆反应的系统处于平衡状态时,如果增加反应物的浓度,平衡将如何移动?A. 向左移动B. 向右移动C. 不移动D. 无法确定答案:B4. 下列化合物中,具有顺反异构体的是:A. 1,2-二氯乙烷B. 1,2-二溴环己烷C. 1,2-二氯丙烷D. 1,3-二氯丙烷答案:B5. 根据酸碱质子理论,下列物质中,属于酸的是:A. 氨水B. 氢氧化钠C. 硫酸D. 碳酸钠答案:C6. 下列化合物中,属于芳香族化合物的是:A. 环己烷B. 苯C. 环戊烷D. 环丙烷答案:B7. 在酸碱滴定中,指示剂的变色范围应该:A. 与滴定终点完全一致B. 与滴定终点部分重叠C. 与滴定终点完全重叠D. 与滴定终点无关答案:B8. 根据原子轨道理论,下列元素中,具有未成对电子的是:A. 氦B. 锂C. 氖D. 氩答案:B9. 根据化学平衡移动原理,下列条件中,能使平衡向正反应方向移动的是:A. 增加反应物浓度B. 减少生成物浓度C. 增加催化剂D. 增加温度答案:A10. 下列化合物中,属于非电解质的是:A. 硫酸B. 氯化钠C. 蔗糖D. 醋酸答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 金属元素的原子最外层电子数一般______4。

答案:少于2. 化学计量学中,摩尔质量的单位是______。

答案:克/摩尔3. 根据路易斯酸碱理论,氢离子是一个______。

答案:酸4. 氧化还原反应中,失去电子的物质被称为______。

答案:还原剂5. 根据价层电子对互斥理论,水分子的空间构型是______。

答案:弯曲形6. 根据阿伦尼乌斯电离理论,酸是能够产生______的物质。

答案:氢离子7. 根据范特霍夫因子,一个电解质溶液中,离子的总电荷数等于______。

考研化学(农315)研究生考试试题及答案指导(2024年)

考研化学(农315)研究生考试试题及答案指导(2024年)

2024年研究生考试考研化学(农315)复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分)1、下列物质中,不属于有机化合物的是:A、乙醇 (C2H5OH)B、二氧化碳 (CO2)C、甲烷 (CH4)D、乙酸 (CH3COOH)2、在下列化学反应中,不属于氧化还原反应的是:A、2H2 + O2 → 2H2OB、Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuC、2KClO3 → 2KCl + 3O2D、CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O3、starch遇碘呈现蓝色的颜色反应,其化学本质是由于淀粉分子中存在:A、葡萄糖B、半乳糖C、α-1,4糖苷键D、α-1,6糖苷键4、某种细菌产生的抗生素可特异性抑制细菌细胞壁合成中的转肽酶活性,导致细菌细胞壁结构不完整,这表明该抗生素作用于细菌的哪个代谢途径或过程?A、 DNA的复制B、 RNA的转录C、蛋白质的翻译D、肽聚糖的合成5、某三价铁盐水溶液中,加入适量氢氧化钠后,出现红褐色沉淀,该沉淀的化学式为:A. Fe(OH)2B. Fe(OH)3C. Fe(OH)4-D. Fe(OH)3·nH2O6、在常压下,一种气体的密度为1.2g/L,其分子式为:A. CH4B. C2H6C. CO2D. C3H87、下列哪种物质在常温下是液态?A、氧气(O2)B、二氧化碳(CO2)C、氯化钠(NaCl)D、水(H2O)8、在下列化学方程式中,表示燃烧反应的是:A、2H2 + O2 → 2H2OB、CaCO3 → CaO + CO2↑C、2KClO3 → 2KCl + 3O2↑D、NaOH + HCl → NaCl + H2O9、化学肥料过量施用对环境的主要影响是:A、增加土壤有机质含量B、促进植物生长C、导致土壤盐渍化和水质污染D、提高土壤生态多样性 10、下列哪种化学物质常用于农业生产中的除草剂?A、维生素CB、硫酸锌C、除草醚D、酒石酸11、在强酸和强碱溶液中,下列哪种盐的水溶液呈中性?()A. 硫酸钠(Na2SO4)B. 氢氧化钠(NaOH)C. 碳酸钠(Na2CO3)D. 氢氧化钙(Ca(OH)2)12、在下列化学反应中,不属于可逆反应的是()。

西南大学2011年生化考研真题

西南大学2011年生化考研真题

西南大学2011年生化考研真题一、名词解释(5*6)1、生物膜2、多克隆位点3、磷酸二酯键4、底物循环5、摆动假说6、核酶二、常见俗语中文名称(1*20)1、γ-GSH2、PITC3、SDS-PADE4、Gln5、TPP6、NAD+7、DNP 8、BCCP 9、ACP 10、Tm 11、PRPP 12、IMP13、RNase 14、UDPG 15、CaM 16、eIF 17、pppa 18、Isozyme19、Km 20、TψC三、填空题(1*20)1、生物素作为乙酰-CoA羧化酶的辅基主要起__________的作用。

2、某多肽的水解液中存在下列产物:Gly、Leu、Phe和Tyr,其摩尔比为2:1:1:1,该多肽和FDNB反应后完全水解,产生DNP-Tyr,且水解产物中再没有其它游离的Tyr;用pepsin消化该多肽产生一个由Phe和Leu组成的二肽,以及一个由Tyr和Gly组成的三肽,且三肽中Tyr和Gly的摩尔比为1:2,写出该多肽链的顺序________________________。

3、用Sanger法进行DNA测序,星号代表荧光标记,------代表两条单链DNA 互补的短末端:该DNA片段和DNA聚合酶以及下列四个体系中列出的核苷酸(双脱氧核苷酸含量极少)在合适的溶液和条件下进行反应,反应的产物经凝胶电泳来分开,通过荧光可以定位产物片段大小,(1)体系的产物已经显示在凝胶图上,在图上对应的位置画出其它三个体系产物的凝胶电泳条带。

5’---3’OH3’-----ATTACGCAAGGACATTAGAC--5’(1)dATP,dTTP,dCTP,dGTP,ddTTP(2)dATP,dTTP,dCTP,dGTP,ddGTP(3)dATP,dCTP,dGTP,ddTTP(4)dATP,dTTP,ddCTP,dGTP4、某酶在催化过程中需要和底物结合,推测和底物结合最关键的氨基酸残基是His999,为了证明这个猜测,将该氨基酸残基突变成其它氨基酸:His→Trp或His→Asp或His→Gly或His→Lys,如果猜想是正确的那么____________突变将导致酶无法与底物结合。

西南大学生物化学考研真题

西南大学生物化学考研真题

西南⼤学⽣物化学考研真题2002年攻读硕⼠学位研究⽣⼊学考试试题⼀、名词解释1.变构现象2.离⼦交换层析3.增⾊效应4.Tm5.Km6.同⼯酶7.氧化磷酸化8.转氨作⽤9.拓扑异构酶10.操纵⼦⼆、是⾮题1、蛋⽩质磷酸化和去磷酸化是可逆反应,该可逆反应是同⼀种酶催化完成2、所有mRNA的起始密码⼦都是AUG3、真核细胞和原核细胞核糖体中的RNA数⽬和种类都是相同的4、⼀个氨基酸残基就是⼀个肽单元5、DNA复制需要RNA引物,RNA复制需要引物6、由于遗传密码的简并性,⼀个氨基酸可以有⼏种tRNA,但通常只有⼀种肽酰-tRNA合成酶7、蛋⽩质在热⼒学上最稳定的构象是⾃由能低的结构8、细胞液中脂肪酸合成需要线粒体产⽣⼄酸,⽽⼄酸是由⼄酰CoA将它带出线粒体膜9、在蛋⽩质和多肽分⼦中,只有⼀种连接氨基酸残基的共价键-肽键10、B族维⽣素在体内均能构成辅酶⽽参加代谢11、⼀种辅助因⼦只能与⼀种酶蛋⽩结合⽽成为特异性的酶12、脂肪酸的合成是β-氧化的逆过程13、共价调节酶的活动受ATP的共价修饰14、⼄醛酸循环存在于所有的⽣物体内15、蛋⽩质的分离、纯化主要是利⽤蛋⽩质分⼦的净电荷分⼦⼤⼩和形状、溶解性和亲和⼒的不同三、问答题1、⾷物中的核酸是⼈体营养所必需的吗?为什么?2、为什么说三羧酸循环是糖类、脂肪及氨基酸三⼤物质彻底氧化的共同通路?3、(1)有⼀份核酸样品,可能混有少量蛋⽩质,只允许定性测定⼀种元素,即可以确定其有⽆蛋⽩质污染,你选择哪⼀种元素,理由是什么?4、(2)有多种⽅法可以区别⾼分⼦量的DNA与RNA分⼦,请写出⼀种最简单可⾏的⽣化分析⽅法,并简要说明理由5、试述各种核酸在蛋⽩质⽣物合成过程中已知的主要作⽤6、已知某种毒蛇能分泌⼀种剧毒的蛋⽩质,试没有⼀个试验⽅案⽤于分离纯化和鉴定这种蛋⽩质2003年攻读硕⼠学位研究⽣⼊学考试试题⼀、名词解释1、蛋⽩质的三级结构2、亲和层析3、减⾊效应4、Z-DNA5、全酶6、诱导酶7、呼吸链8、糖酵解9、拓扑异构酶10、操纵⼦⼆、是⾮题1、核酶是核糖核酸酶的简称2、所有具有催化作⽤的物质都是酶3、真核细胞和原核细胞核糖体中的RNA数⽬和种类是不同的4、组成蛋⽩质的20种氨基酸都有⼀个不对称性的α-碳原⼦,所以都有旋光性5、DNA复制需要DNA引物,RNA复制不需要引物6、由于遗传密码简并性,⼀个氨基酸可以有⼏种tRNA,因此通常有⼏种氨酰-tRNA合成酶7、温和碱性条件下,RNA容易⽔解,DNA否8、细胞液中脂肪酸合成需要线粒体产⽣⼄酸,⽽⼄酸是⾃⼄酰CoA将它带出线粒体膜。

西南大学生物化学考研真题

西南大学生物化学考研真题

2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题一、名词解释1.变构现象2.离子交换层析3.增色效应4.Tm5.Km6.同工酶7.氧化磷酸化8.转氨作用9.拓扑异构酶10.操纵子二、是非题1、蛋白质磷酸化和去磷酸化是可逆反应,该可逆反应是同一种酶催化完成2、所有mRNA的起始密码子都是AUG3、真核细胞和原核细胞核糖体中的RNA数目和种类都是相同的4、一个氨基酸残基就是一个肽单元5、DNA复制需要RNA引物,RNA复制需要引物6、由于遗传密码的简并性,一个氨基酸可以有几种tRNA,但通常只有一种肽酰-tRNA合成酶7、蛋白质在热力学上最稳定的构象是自由能低的结构8、细胞液中脂肪酸合成需要线粒体产生乙酸,而乙酸是由乙酰CoA将它带出线粒体膜9、在蛋白质和多肽分子中,只有一种连接氨基酸残基的共价键-肽键10、B族维生素在体内均能构成辅酶而参加代谢11、一种辅助因子只能与一种酶蛋白结合而成为特异性的酶12、脂肪酸的合成是β-氧化的逆过程13、共价调节酶的活动受ATP的共价修饰14、乙醛酸循环存在于所有的生物体内15、蛋白质的分离、纯化主要是利用蛋白质分子的净电荷分子大小和形状、溶解性和亲和力的不同三、问答题1、食物中的核酸是人体营养所必需的吗?为什么?2、为什么说三羧酸循环是糖类、脂肪及氨基酸三大物质彻底氧化的共同通路?3、(1)有一份核酸样品,可能混有少量蛋白质,只允许定性测定一种元素,即可以确定其有无蛋白质污染,你选择哪一种元素,理由是什么?4、(2)有多种方法可以区别高分子量的DNA与RNA分子,请写出一种最简单可行的生化分析方法,并简要说明理由5、试述各种核酸在蛋白质生物合成过程中已知的主要作用6、已知某种毒蛇能分泌一种剧毒的蛋白质,试没有一个试验方案用于分离纯化和鉴定这种蛋白质2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题一、名词解释1、蛋白质的三级结构2、亲和层析3、减色效应4、Z-DNA5、全酶6、诱导酶7、呼吸链8、糖酵解9、拓扑异构酶10、操纵子二、是非题1、核酶是核糖核酸酶的简称2、所有具有催化作用的物质都是酶3、真核细胞和原核细胞核糖体中的RNA数目和种类是不同的4、组成蛋白质的20种氨基酸都有一个不对称性的α-碳原子,所以都有旋光性5、DNA复制需要DNA引物,RNA复制不需要引物6、由于遗传密码简并性,一个氨基酸可以有几种tRNA,因此通常有几种氨酰-tRNA合成酶7、温和碱性条件下,RNA容易水解,DNA否8、细胞液中脂肪酸合成需要线粒体产生乙酸,而乙酸是自乙酰CoA将它带出线粒体膜。

2024年研究生考试考研化学(农315)试卷及解答参考

2024年研究生考试考研化学(农315)试卷及解答参考

2024年研究生考试考研化学(农315)自测试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分)1.题目:在化学反应中,催化剂的作用是?A. 改变反应速率B. 改变反应平衡常数C. 改变反应物的性质D. 改变生成物的性质2.题目:下列哪种物质是蛋白质的基本组成单位?A. 氨基酸B. 核酸C. 糖类D. 脂肪3、某化合物在质谱中,m/z = 105,其峰强度主要集中在 m/z = 105 和 m/z = 91 的两个离子峰。

该化合物的分子式可能是:A. C7H7OB. C6H13NC. C6H6O3D. C5H8O24、下列哪些反应属于一级反应?A. A→R,τ1/2 ひたすら濃度従わないB. A+B→R,浓度依赖于A的绝对值C. 2A→R,τ1/2 ∝ 1/[A]D. 3A+B→R,第1次反応は時間依存5、下列哪种反应机制是自由基反应机制?A. 点击反应B. SN1反应C. 自由基加成6、哪种紫外可见分光光度计采用的困境离心机物种少?A. 单光煎饼分光光度计B. 双光径分光光度计C. UV可见光光度计7、下列元素在化学中不属于过渡元素的是()A. 铁B. 铜C. 钠D. 银8、关于酸碱中和反应,以下说法错误的是()A. 属于放热反应B. 可以表示任何酸和碱之间的反应C. 结果生成水和盐D. 仅存在于水溶液中的反应9.下列关于有机化合物的说法正确的是:A. 所有烷烃都是饱和烃B. 所有芳香烃都是芳香族化合物C. 所有卤代烃都是芳香族化合物D. 所有羧酸都是弱酸 10.下列关于糖类的说法正确的是:A. 所有单糖都是多羟基醛B. 所有多糖都是天然高分子化合物C. 所有低聚糖都是同系物D. 所有多糖都可以被消化吸收11.下列关于原子结构的说法中,正确的是( )。

A. 原子核由质子和中子组成B. 原子核由电子和正电荷组成C. 原子核由质子和电子组成D. 原子核由中子和正电荷组成12.下列关于化学键的说法中,正确的是( )。

(NEW)西南大学《835食品化学与食品微生物学》历年考研真题汇编

(NEW)西南大学《835食品化学与食品微生物学》历年考研真题汇编

2 导致罐头食品腐败变质的微生物有哪些,如何防止变质罐头食品的 腐败?
3 酸奶的凝固机理。
4 如何防止食品的腐败变质?
2014年西南大学835食品化学与食 品微生物学考研真题(回忆版,
不完整)
食品化学部分
一、名词解释 1 油脂的氢化比
2 水分活度
3 涩味 二、看化学结构式写出该物质的名称 略(注意课本上的重要物质的化学结构式)。
2017年西南大学835食品化学与食 品微生物学考研真题(回忆版)
食品化学部分 一、写出下列缩写或英语的中文词条 略。
二、简答题 1 根据多糖凝胶的温度依赖性可将其划分为哪种类型?并举例解释。
2 简述降低水分活度抑制非酶化学反应的原理。
3 简述淀粉糊化的阶段划分及每阶段的变化。
4 简述蛋白质凝胶的过程及具体变化。
三、论述题
1 论述油脂氧化机理、影响因素以及如何防止腊肉过度氧化。 2 论述食品香气来源及形成途径,并举例说明。 食品微生物部分 一、名词解释 1 L型细菌 2 商业灭菌 3 转化 4 互生 二、填空题 1 细菌的形态分为______、______、______。 2 生物的能源物质包括______、______、______、______。
三、填空题 略。
四、判断并改正 略。
五、简答题 1 味觉的种类及其相互作用。
2 水分活度与食品安全的关系。
3 油脂的氧化腐败变质机理。
4 面包淀粉老化的相关问题。 六、分析题 给出一个数据表格,对于实验进行简短介绍,并对数据进行分析。 数据表格略。
食品微生物部分
真题内容几乎全部来自于往年的真题,重题率较高,将以往试题全部掌
3 根据微生物与氧气的关系,可分为______、______、______、 ______、______。

西南大学考研参考书目

西南大学考研参考书目
357英语翻译 基础
《英汉翻译简明教程》庄绎传编外语教学与研究岀版社2002;《英汉翻译基础教程》冯庆
华、穆雷主编高等教育岀版社2008
397法硕联考
全国统考科目,参考书目由教育部考试中心提供。
专业基础(法 学)
398法硕联考 专业基础(非 法学)
全国统考科目,参考书目由教育部考试中心提供。
408计算机学 科专业基础综 合
主编 外语教学与研究岀版社
243自命题日 语
《新编日语教程(上、下册)(重点下册)》刘旭宝主编 西南交通大学岀版社
244自命题德 语
《大学德语》(2-3册)戴鸣钟主编高等教育岀版社
245自命题法 语
《大学法语简明教程》薛建成主编外语教学与研究岀版社
《法语三百句》 王庭荣主编 北京大学岀版社
301数学一
646古代汉语
《古代汉语》王力著 中华书局1999年修订版
647中外音乐 史
《西方音乐通史》于润洋著上海音乐出版社(95国家重点教材),2001年第1版
《中国音乐通史简编》孙继南著山东教育岀版社,1991年第1版
648新闻传播 史论
《中国新闻传播史》方汉奇著中国人民大学出版社,2002年版
《外国新闻传播史》郑超然等著中国人民大学出版社,2000年版
498法硕联考 综合(非法学)
全国统考科目,参考书目由教育部考试中心提供。
511建筑设计 快题一(6小 时)
相关专业书籍和期刊
512规划设计 快题(6小时)
相关专业书籍和期刊
513风景园林 规划设计(6小
时)
相关专ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ书籍和期刊
514景观植物 学及园林设计
(6小时)
《园林树木学》(第一版)高润清中国建筑工业岀版社
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又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息!其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费精力,可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行,需要我用很多时间才能够深入的理解它,所谓风雨之后方见才害怕难过,所以在室友们的鼓励和支持下,我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样,但是既然选择了,为了不让自己的努力平白的付出,说什么都要坚持下去!因为是这一路的所思所想,所以这篇经验贴稍微有一些长,字数上有一些多,分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的,不然也不会有人考上有人考不上,在借鉴别人的方法时候,一定要融合自己特点。

注:文章结尾有彩蛋,内附详细资料及下载,还劳烦大家耐心仔细阅读。

西南大学化学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(658)无机化学及分析化学(846)有机化学及物理化学参考书目为:1、《无机化学》(上下册),天津大学无机化学教研室编,高等教育出版社,第四版;2、《有机化学》,徐寿昌主编,高等教育出版社,第二版;3、《分析化学》,郑燕英主编,同济大学出版社,2015年4、《物理化学》(上下册),天津大学物理化学教研室编,高等教育出版社,第五版众所周知,真题是考研英语复习的treasure,正所谓真题吃透,英语不愁!那应该什么时候开始拿真题练手呢?假如你是从1月份开始准备考研,考虑到你第一个月刚入门,决心不定、偷工减料,并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设,那么1月份等同于没学。

真正投入考研事业要从2月份开始算:2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了,故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题,这样不仅做题过程很生涩,而且囫囵吞枣只能是浪费真题,关于真题大家可参考木糖的。

4月—12月差不多9个月的时间,真题练习该怎么规划呢?建议可以这样安排:①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分;②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分;③9月—11月除了近几年真题,将剩下的真题全都做完,包括作文;④12月成套做最后三年的真题,当考前模拟,注意整体的做题效率,如一篇阅读最多最多20分钟内完成,同时也要确保正确率。

不仅单词需要每天坚持背,贯穿考研全程,真题也是每天都要有接触,保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。

拿到真题具体怎么做?以阅读为例:第一步:先看所有题干,抓关键词除非你有过目不忘的本领,否则不建议先浏览文章再做题。

因为咱们是应试,是为了做对题去的,不带着目的去看文章就是在浪费时间,就是在耍流氓。

而且一张考研英语真题中共5篇阅读,一般只有2篇阅读考主旨题才需要通读全文。

而主旨题又通常放在最后,出题顺序基本上和行文顺序保持一致,做到最后一题时就看完了文章的大部分内容。

所以,真的不要一上来就读文章,而是先看题。

第二步:根据关键词定位原文找出答案考研英语阅读“六大题型”高分解题技巧!值得拥有!解题技巧先放在这儿,不懂如何做题的同学可以参考一下~这里值得一提的是:抓题干关键词简单,在原文中找关键词应该也不难,难的是对关键词所在之处的理解,更难的是理解了原文并把C、D选项排除之后,在A、B两选项之间徘徊迷惑,甚至选了错的那个。

想必大部分同学都有这样的苦恼,但不管题做得怎么样,不管你是蒙对的还是真错的,一切都过去了,不要去想了,不要过分在乎自己的对错,接下来的超精读才是我们的重头戏。

第三步:super intensive reading(超精读)超精读——逐词、主句、逐段、逐篇、逐题地研读。

我们做真题就是为了深度分析考研英语的命题规律,发挥真题的最大价值。

另外在超精读的过程中还可以继续背单词、学语法并分析翻译长难句。

所以再次提醒一下大家真的不用等到单词、语法完全学到位了再开始练真题,因为背单词、学语法和做真题三者之间不冲突,甚至慢慢训练之后可以相辅相成。

阅读超精读要做到什么程度呢?①没有一个核心词汇不认识——在练习真题的过程中也可以背单词,并且把单词放在文章中、具体的语境中更容易理解记忆并掌握其用法。

②没有一个句子是难句——在做阅读超精读的时候也可以学习语法、分析长难句~如果能做到看懂并熟练地翻译一个句子,那么基本功就非常扎实了。

③全文会翻译——把握文章的总体意思,不仅是为了做对主旨题,也是为了以后如果遇到主题类似的文章也方便自己理解。

④掌握选项规律——弄懂这道题的正确选项为什么是对的,错误选项为什么是错的,总结经验教训,避免下次再犯同样的错误。

考研英语中的阅读部分一定要这样仔仔细细地做,保证能提高好几度的阅读理解水平。

完型、新题型偏向于技巧性质,没有必要整篇超精读,做完题目、对完答案、看看解析就可以了,重点记忆文中的核心词汇,积累固定搭配。

虽然真题资料可以为我们省去了很多自己手动翻译的时间,但一篇阅读整个超精读的过程下来也需要花不少的时间(一篇阅读超精读大概要2个小时)。

特别是初期可能会比较慢,因为刚开始单词、语法基础还不是很牢固,这是正常的。

我们就要靠这么一步一步来夯实自己的基础,越到后面就越顺手。

所以不要怕麻烦,不要图快,现在静下心来一步一步做到位,后期就能省好多事儿。

专业课复习经验。

接下来就跟大家谈谈专业课的那点事儿吧~首先大家应该都知道,专业课可是考研科目里的大头,专业课的重要性,可以从其所占分值比例中看出,用半壁江山这个词形容丝毫不过分。

但是大家在刚开始复习专业课的时候,可能都会先机械地读一遍书或者直接把书抄一遍,其实我自己也曾经掉入过抄书的大坑,所以在这里提醒各位考研er们千万不要干巴巴地读书或者抄书。

因为这种复习专业课的方法很容易给大家一种“我今天学了很多内容”的错觉,但这样其实是对时间的极度浪费,努力了很久却没有什么实质上的进步。

后来我花了一些时间制定了一个计划表,严格按照计划表执行,效果就比之前好了不知道多少倍!首先我把进度分了五轮,时间大致是从4月份-12月份,大家也可以根据自己复习的情况来具体安排进度和时间哟~接下来同学们可以听我详细讲讲这几部分的详细安排了。

首先是第一轮:把参考书目通读一遍,这一轮主要是为了熟悉整本书的体系框架和主要内容。

第一轮复习大概在7月之前完成,当然参考书目比较多的小伙伴们就要提前安排复习计划了,以免到最后复习不完。

同学们在通读课本的同时可以扩展一下知识面,这对于加深理解和逐步形成自己的观点十分有帮助。

比如下面的Bohr原子结构理论,就是小伙伴们需要详细掌握的哦。

Bohr原子结构理论:⑴定态假设原子的核外电子在轨道上运行时,只能够稳定的存在于具有分立的,固定能量的状态中,这些状态称为定态(能级),即处于定态的原子的能量是量子化的。

此时原子并不辐射能量,是稳定的。

⑵跃迁规则原子的能量变化(包括发射和吸收电磁辐射)只能在两定态之间以跃迁的方式进行。

在正常情况下,原子中的电子尽可能处于离核最低的轨道上。

这时原子的能量最低,即原子处于基态。

当原子受到辐射,加热或通电时,获得能量后的电子可以跃迁到离核较远的轨道上去即原子被激发到高能量的轨道上,这时原子处于激发态。

处于激发态的电子不稳定,可以跃迁到离核较近的轨道上,同时释放出光子。

光的频率取决于离核较远的轨道的能量(E2)与离核较近的轨道的能量(E1)之差:hv=E2-E1到第二轮大家就可以把书本上的东西转化成笔记啦~这一轮可以在暑期进行,但记笔记绝对不是“抄书”!建议大家这样做:一是把往年的考题在笔记中标明,二是把扩展阅读中获得的相关知识也补充到对应章节中,这样总结出来的笔记不仅是书本内容的精华版,还是试题库和知识的延伸版,这个阶段的工作做扎实了,对于以后的复习会非常有利。

我当时复习教材时花了很多时间记笔记,感觉非常的心累。

因为一方面我希望把笔记记完整,以方便以后强化以及冲刺复习时能够直接复习笔记;另一方面又感觉记笔记非常浪费时间,所以非常痛苦。

但是不管怎么说,后来的效果还是令人很满意的,因为我在强化以及冲刺时,只要复习一轮复习总结的笔记就会感觉非常的扎实和安心,这就是笔记的好处。

下面给大家展示一下我在复习电子云时用的图,个人感觉非常有效哦~第三轮是8月到9月,这一轮我就把笔记概括成了纲目,这其实是整理笔记框架的过程,为的是在整理出框架后对书本的整体知识有宏观把握,每看到一个标题就会立刻联想对应目录下的内容。

这轮其实不用费太多时间,但仍然要用心,要尽量多思考,不能简单地照搬目录。

下面的图是化学反应速率部分的知识框架,小伙伴们也可以参考这个样例制作自己的思维导图。

说到做题,大家可以在这里联想一下公共课,细想虽然科目不同,但其实做题时候需要注意的点,还有做题的技巧还是有共通的地方,考研的时间比较宝贵,在做《木糖英语真题手译》的时候,可以去仔细看看真题的详解,然后通过这些详解找出类似的题目,找出规律,比如阅读的选项虽多,但是总的其实可以分为同义转述,无中生有,偷换概念,过度推理等几种,这其实就一个做英语题的小规律,以后在做练习时可以重点关注。

而政治也是如此,《政治新时器》上面的重点知识数量很大,不仅要做真题,关键是将真题的答案仔细研究,比如马克思部分的大题,数百字的答案,我们答题时不容易做到和原答案一字不差,这时候就可以将重点提炼出来,精简答案,在考场做题时用自己的语言重新组织就可以了。

说了这么多我们还是继续回归专业课。

然后是9月到11月的第四轮,把已经整理出来的框架导图回归笔记和书本,因为后两轮和前三轮复习有实质上的差别,前三轮是把书本从厚变薄的过程,但后两轮则相反,是把我之前简化了的东西重新充实起来,看着章节的目录背出框架,把框架背过之后再按照框架背笔记,要仔细回忆笔记中的每一个细节,最佳的效果是在脑海里有笔记每一页的模样。

这一轮背下来之后你会觉得那么多繁杂的知识在脑海中突然清晰了,但这个过程的确有些艰难。

而且这是五轮复习最关键的一轮,这个阶段结束后你会觉得书上的知识基本上全知道了。

到第五轮就该回归书本了,此时,同学们应该可以做到脑海里已有书本上的大体内容,这时再看书本的感觉会和以往任何时候都不同,会发现以往从未发现的一些细节,同时一些看法和观点也会在这个时候冒出来,以这种状态去迎接考试自然是胜券在握,这个阶段大约需要两周的时间。

梳理完书本知识之后,当然就是刷题了。

不过考研专业课并不是题海战术那么简单。

一方面是因为疯狂刷题这种方法并不适合考研题目,我们应该要求质,而不是量;另一方面就是可能真的没有那么多真题可以参考。

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