湘艺版初中音乐-我和你-PPT课件
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初中八年级音乐下册《我和你》PPT精品课件
2020/11/20
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2020/11/20
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2020/11/20
3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —︱
为梦 想 ， 千 里 行 ， 相 会 在 北 京 。
6 —︱5 —︱6 —︱1 —︱3 6︱3 5︱2 —︱2 —︱
来 吧! 朋 友 ， 伸 出 你 的 手 。
3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —‖
我和 你 ， 心 连 心 ， 永 远 一 家 人 。
2020/11/20
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《我和你》
2/4
3 5︱1 —︱2 3︱5 —︱1 2︱3 5︱2 —︱2 —︱
3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —︱
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T
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
2020/11/20
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3
《手拉手》属于流行音乐，流行元素
较多，速度稍快。并以混合四声部演 唱，加上身后18000名合唱者同台高歌， 更赋予了这首歌一种激动人心的磅礴 气势。
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化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
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为梦 想 ， 千 里 行 ， 相 会 在 北 京 。
6 —︱5 —︱6 —︱1 —︱3 6︱3 5︱2 —︱2 —︱
来 吧! 朋 友 ， 伸 出 你 的 手 。
3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —‖
我和 你 ， 心 连 心 ， 永 远 一 家 人 。
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《我和你》
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PPT文档·教学课件
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《手拉手》属于流行音乐，流行元素
较多，速度稍快。并以混合四声部演 唱，加上身后18000名合唱者同台高歌， 更赋予了这首歌一种激动人心的磅礴 气势。
湘艺版八年级下册音乐课件 5.演唱 我和你 (共15张PPT)
广的一首主题歌。当时的奥委会主席萨马兰 奇认为它是奥运会会歌里最成功的一首,曾考 虑将这首歌定为奥运会的永久会歌。
• 音乐高亢、热烈、充满激情 • 带给我们美的享受，感受到了世界的和平、
体育的力量
发声练习
哼鸣练习： 1 3︱5 3︱1 －‖ 呜
真假声转换：1－i－‖
认识历届奥运主题曲
• 1984洛杉矶奥运会主题曲 《Reach Out》欢乐通宵 • 1988汉城奥运会主题曲《Hand in Hand》手拉手 • 1992巴塞罗那奥运会主题曲《Barcelona》巴塞罗那 • 1996亚特兰大奥运会主题曲《Reach》登峰造极 • 2000悉尼奥运会主题曲《the Flame》圣火 • 2004雅典奥运会主题曲《Oceania》海洋 • 2008北京奥运会主题曲《YOU AND ME》我和你 • 2012伦敦奥运会主题曲《Survival》 • 2016里约奥运会主题曲——《Alma e Coração》 心
灵与灵魂
•关于《我和你》 的创作故事
陈其钢
刘欢
莎拉·布莱曼
奥运开幕式音乐“总设计”
《我和你》词曲作者：
陈其钢
此前大多数奥运歌曲都是偏 激昂和力量的。《我和你》其实 一开始并不是主题曲，而是为了 国旗入场所写的，最后有了《我 和你》这个旋律之后，整个导演 组觉得它非常符合开幕式的感觉， 就把它作为主题曲的候选曲目。
《我和你》
手拉手
1988年第24届汉城奥运会主题歌由意大 利乔治.莫罗伯作曲。歌手由[韩]Koreana演唱 由两男两女四位韩国实力派歌星组合而成。
在汉城奥运会开幕式上，“Koreana”演唱组 带领18000名演员高唱主题歌——《手拉手》 (Hand In Hand)，将开－幕式的气氛推向顶点。 这曲《手拉手》由此成为奥运历史上传唱最
• 音乐高亢、热烈、充满激情 • 带给我们美的享受，感受到了世界的和平、
体育的力量
发声练习
哼鸣练习： 1 3︱5 3︱1 －‖ 呜
真假声转换：1－i－‖
认识历届奥运主题曲
• 1984洛杉矶奥运会主题曲 《Reach Out》欢乐通宵 • 1988汉城奥运会主题曲《Hand in Hand》手拉手 • 1992巴塞罗那奥运会主题曲《Barcelona》巴塞罗那 • 1996亚特兰大奥运会主题曲《Reach》登峰造极 • 2000悉尼奥运会主题曲《the Flame》圣火 • 2004雅典奥运会主题曲《Oceania》海洋 • 2008北京奥运会主题曲《YOU AND ME》我和你 • 2012伦敦奥运会主题曲《Survival》 • 2016里约奥运会主题曲——《Alma e Coração》 心
灵与灵魂
•关于《我和你》 的创作故事
陈其钢
刘欢
莎拉·布莱曼
奥运开幕式音乐“总设计”
《我和你》词曲作者：
陈其钢
此前大多数奥运歌曲都是偏 激昂和力量的。《我和你》其实 一开始并不是主题曲，而是为了 国旗入场所写的，最后有了《我 和你》这个旋律之后，整个导演 组觉得它非常符合开幕式的感觉， 就把它作为主题曲的候选曲目。
《我和你》
手拉手
1988年第24届汉城奥运会主题歌由意大 利乔治.莫罗伯作曲。歌手由[韩]Koreana演唱 由两男两女四位韩国实力派歌星组合而成。
在汉城奥运会开幕式上，“Koreana”演唱组 带领18000名演员高唱主题歌——《手拉手》 (Hand In Hand)，将开－幕式的气氛推向顶点。 这曲《手拉手》由此成为奥运历史上传唱最
湘艺版八年级下册音乐课件 5.演唱 我和你 (共23张PPT)
陈其钢
此前大多数奥运歌曲都是偏激 昂和力量的。《我和你》其实一开 始并不是主题曲，而是为了国旗入 场所写的，最后有了《我和你》这 个旋律之后，整个导演组觉得它非 常符合开幕式的感觉，就把它作为 主题曲的候选曲目。
陈其钢 张艺谋 刘 欢
开幕式的总导演： 张艺谋
这首歌很走心，走的很平实。 歌词非常简单，曲子也很上口， 让人心里很感动。奥组委用了数 年的时间征集歌曲，但并没有收 到满意的作品。当时许多的作品 都是以汉城奥运会 《手拉手》 为模板而创作的， 这和导演组 平和、温暖的创作意图并不相符。
二 十 九 届 北 京 奥 运 会
北京欢迎你！
2008年奥运吉祥物是五个拟人化的福娃,英文译名为"Fuwa" （旧译Friendlies）.分别为:鱼、熊猫、奥林匹克圣火、藏 羚羊、和燕子形象,色彩与奥林匹克五环一一对应,具有极强 的可视性和亲和力.五个吉祥物的名字是贝贝、晶晶、欢欢、 迎迎、妮妮,即北京欢迎你.福娃代表了梦想以及中国人民的 渴望.他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地 和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式, 展现了中国的灿烂文化.
想一想
歌曲中的“我和你”指的只是“你和我” 两个人吗？他想要表达什么意思？
歌曲表达和传递着和谐、和平的奥运理念， 体现同一个地球上的人们的和谐相处，我们是一 个地球村里手心相连的一家人，这是人类共同的 心灵呼唤。
•关于《我和你》 的创作故事
陈其钢
张艺谋
刘欢
奥运开幕式音乐“总设计” 《我和你》词曲作者：
有中国特色
课后延伸
• 回家收集一两首与奥运会相关的歌曲，课 后与同学交流分享。
课堂小结
我和你，无论肤色，无论种族，我们 同住一个地球， 同享一片蓝天，因 为我们拥有同样的希望和梦想。
此前大多数奥运歌曲都是偏激 昂和力量的。《我和你》其实一开 始并不是主题曲，而是为了国旗入 场所写的，最后有了《我和你》这 个旋律之后，整个导演组觉得它非 常符合开幕式的感觉，就把它作为 主题曲的候选曲目。
陈其钢 张艺谋 刘 欢
开幕式的总导演： 张艺谋
这首歌很走心，走的很平实。 歌词非常简单，曲子也很上口， 让人心里很感动。奥组委用了数 年的时间征集歌曲，但并没有收 到满意的作品。当时许多的作品 都是以汉城奥运会 《手拉手》 为模板而创作的， 这和导演组 平和、温暖的创作意图并不相符。
二 十 九 届 北 京 奥 运 会
北京欢迎你！
2008年奥运吉祥物是五个拟人化的福娃,英文译名为"Fuwa" （旧译Friendlies）.分别为:鱼、熊猫、奥林匹克圣火、藏 羚羊、和燕子形象,色彩与奥林匹克五环一一对应,具有极强 的可视性和亲和力.五个吉祥物的名字是贝贝、晶晶、欢欢、 迎迎、妮妮,即北京欢迎你.福娃代表了梦想以及中国人民的 渴望.他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地 和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式, 展现了中国的灿烂文化.
想一想
歌曲中的“我和你”指的只是“你和我” 两个人吗？他想要表达什么意思？
歌曲表达和传递着和谐、和平的奥运理念， 体现同一个地球上的人们的和谐相处，我们是一 个地球村里手心相连的一家人，这是人类共同的 心灵呼唤。
•关于《我和你》 的创作故事
陈其钢
张艺谋
刘欢
奥运开幕式音乐“总设计” 《我和你》词曲作者：
有中国特色
课后延伸
• 回家收集一两首与奥运会相关的歌曲，课 后与同学交流分享。
课堂小结
我和你，无论肤色，无论种族，我们 同住一个地球， 同享一片蓝天，因 为我们拥有同样的希望和梦想。
湘艺初中音乐我和你PPT学习教案
第13页/共15页
第14页/共15页
歌曲 《我和你》由陈琪刚作词作曲，其实一开始它 并不是主题曲，而是为了国旗入场写的，后来整个导 演组觉得它非常符合整个开幕式的感觉，就把它作为 北京奥运会的主题曲。
第9页/共15页
学唱歌曲
学生学唱歌曲《我和你》 教师范唱。会唱的学生可以轻
声跟唱，同时注意老师的换气 和强弱变化。 学生听琴学唱歌曲旋律。注意 音准，轻声，高位。 听琴学唱歌词。注意控制气息， 保持声音轻柔第10页平/共1稳5页 ，感觉像天 使的声音一样纯净。
第4页/共15页
听赏歌曲
听赏1988年汉城奥运会主题曲《手拉手》， 并说出音乐给你的感受。
第5页/共15页
师生交流 小结
音乐高亢，热情，充满激情，带给我们美的 享受，从音乐中感受到了世界的和谐以及 体育更高更强的精神与力量。
第6页/共15页
再听赏奥运会主题曲 播放北京2008奥运会开幕式主题 曲《我和你》并请学生边听边思考 音乐对比1988年汉城奥运会主题 曲《手拉手》给你的感受。
课堂测试
1、分小组和个别Biblioteka 生进行抽查学唱歌曲情况。 2、学生点评。 3、教师小结评价。
第11页/共15页
课后拓展：
请同学们回去听赏常石磊与袁娅维演唱的 《我和你》让同学们感受不同的演唱形式， 不同的处理，歌曲的呈现对比刘欢，莎拉 的演唱有什么不同。并试着学习常石磊与 袁娅维用摇滚的感觉演唱《我和你》。
湘艺初中音乐我和你
会计学
1
听赏：《健康歌》 并随音乐跳健美操
? 想一想: 如果没有音乐伴奏跳起来的感觉有什 么不同
第1页/共15页
请大家想一想, 有哪些运动项 目必须有音乐
伴奏的?
第14页/共15页
歌曲 《我和你》由陈琪刚作词作曲，其实一开始它 并不是主题曲，而是为了国旗入场写的，后来整个导 演组觉得它非常符合整个开幕式的感觉，就把它作为 北京奥运会的主题曲。
第9页/共15页
学唱歌曲
学生学唱歌曲《我和你》 教师范唱。会唱的学生可以轻
声跟唱，同时注意老师的换气 和强弱变化。 学生听琴学唱歌曲旋律。注意 音准，轻声，高位。 听琴学唱歌词。注意控制气息， 保持声音轻柔第10页平/共1稳5页 ，感觉像天 使的声音一样纯净。
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听赏歌曲
听赏1988年汉城奥运会主题曲《手拉手》， 并说出音乐给你的感受。
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师生交流 小结
音乐高亢，热情，充满激情，带给我们美的 享受，从音乐中感受到了世界的和谐以及 体育更高更强的精神与力量。
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再听赏奥运会主题曲 播放北京2008奥运会开幕式主题 曲《我和你》并请学生边听边思考 音乐对比1988年汉城奥运会主题 曲《手拉手》给你的感受。
课堂测试
1、分小组和个别Biblioteka 生进行抽查学唱歌曲情况。 2、学生点评。 3、教师小结评价。
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课后拓展：
请同学们回去听赏常石磊与袁娅维演唱的 《我和你》让同学们感受不同的演唱形式， 不同的处理，歌曲的呈现对比刘欢，莎拉 的演唱有什么不同。并试着学习常石磊与 袁娅维用摇滚的感觉演唱《我和你》。
湘艺初中音乐我和你
会计学
1
听赏：《健康歌》 并随音乐跳健美操
? 想一想: 如果没有音乐伴奏跳起来的感觉有什 么不同
第1页/共15页
请大家想一想, 有哪些运动项 目必须有音乐
伴奏的?
湘艺版初中音乐八年级下册《我和你》课件
我和你
1、奥运会几年举行一次？
四年
2、奥运会是什么级别的盛会？ 世界级体育
3、哪些城市举办过？
悉尼、雅典、
汉城、北
京……
汉城奥运会主题曲《手拉手》 北京奥运会主题曲《我和你》 感受这两首歌曲在音乐风格上有什么区别？
《手拉手》音乐高亢、热烈、力度较强、充满激情和力 量；让人感受到更高、更快、更强的体育精神。
《我和你》是北京2008年奥运会的主题曲 旋律简单、优美、宁静，歌词朴实、速度舒缓 整首歌曲简洁、质朴、纯净、美好。
跟随音乐，用LA哼唱。 边唱边做律动
认真聆听，注意音准，再次演唱
气息流畅 声音连贯 咬字清楚 跟伴奏唱
这首歌是单纯的迎 接世界各国人民， 我们倡导和谐、和平的奥运理念，
因为我们同住一个地球村，所以 我们是心手相连的一家人。
用最美的声音演唱《我和你》
展示时间
个人展示 小组合作
我和你，无论肤色，无论种族，
我们同住一个地球，同享一片蓝天， 让我们再次唱起《我和你》，在这 触动人心灵的歌声中，结束今天的 课程吧。
1、奥运会几年举行一次？
四年
2、奥运会是什么级别的盛会？ 世界级体育
3、哪些城市举办过？
悉尼、雅典、
汉城、北
京……
汉城奥运会主题曲《手拉手》 北京奥运会主题曲《我和你》 感受这两首歌曲在音乐风格上有什么区别？
《手拉手》音乐高亢、热烈、力度较强、充满激情和力 量；让人感受到更高、更快、更强的体育精神。
《我和你》是北京2008年奥运会的主题曲 旋律简单、优美、宁静，歌词朴实、速度舒缓 整首歌曲简洁、质朴、纯净、美好。
跟随音乐，用LA哼唱。 边唱边做律动
认真聆听，注意音准，再次演唱
气息流畅 声音连贯 咬字清楚 跟伴奏唱
这首歌是单纯的迎 接世界各国人民， 我们倡导和谐、和平的奥运理念，
因为我们同住一个地球村，所以 我们是心手相连的一家人。
用最美的声音演唱《我和你》
展示时间
个人展示 小组合作
我和你，无论肤色，无论种族，
我们同住一个地球，同享一片蓝天， 让我们再次唱起《我和你》，在这 触动人心灵的歌声中，结束今天的 课程吧。
第五单元《我和你》教学课件湘教版初中音乐八年级下册
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐卡片
凝听完音乐，大家觉得歌曲表达了怎样的感情？
歌曲优美浑厚的音调，闪耀着人性与情义的光华，表达了 世界各国人民对和平与友谊发自内心的期望与相会在北京的激情。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐互动 随录音用“lu”轻声哼唱歌曲
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
湘艺版八年级下册
第五单元 我和你
教学课件
目录
第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结
背景介绍
音唱
课堂思考 课堂小结
第 一节
背景介绍
背景介绍
音唱
背景介绍
课堂思考 课堂小结
老师有一首印象很深刻的奥运会歌曲，大 家知道是哪一首吗？同学们呢还知道哪些关于 奥运会的歌曲呢？今天让我们一起来学习一下。
背景介绍
音唱
课堂思考 课堂小结
第 二节
音乐赏析
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《我和你》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
演唱欣赏
《我和你》
欣赏
(You and Me)
伴奏
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐卡片
第29届夏季奥林匹克运动会在中华人民 共和国首都北京国家体育场鸟巢开幕，由我 国著名歌唱家刘欢与英国的莎拉·布莱曼携 手，极其深情地演唱了本届奥运会的主题曲 《我和你》，震撼了整个世界。
第 四节
课堂小结
背景介绍
音唱
课堂小结
课堂思考 课堂小结
这节课我们学习了奥运歌曲和关于 友谊的歌曲，生动诠释了和平、团结、 协作的奥运精神还有友谊的珍贵。
谢谢观赏
八年级音乐下册 第5单元《我和你》课件2 湘教版
11
12
歌曲欣赏完了，请思考一下，如果用一个 词或是一句话形容你听完《我和你》的感 觉，你会想到什么？
小结：《我和你》没有大多数奥运主题曲那样的 激情与昂扬，取而代之的是极其简单宁静的旋律； 这首歌词异常简单、朴实、速度舒缓，唱 出了家的感觉，极其优美，触动人心。
13
14
象征五大洲的团结，全世界 的运动员以公正、坦率的比 赛和友好精神，在奥运会上 相聚一堂。
人所未曾创造过的成绩 ─她是第一位同
时登上跨国流行、古典和跨界音乐最高
地位的女性。 被人们称为“月光女神”。
她的声音被称为“天籁之音”。
10
刘欢
流行歌手、著名 音乐人。创作和演唱 的作品多次获奖。 主要歌曲有 《少年壮志不言愁》、《千万次的问》、 《弯弯的月亮》、《好汉歌》、《从头再来》等， 深受广大群众喜爱。
6
• 第29届夏季奥林匹克运动会，又称 2008年北京奥运会，于2008年8月8 日20时在中华人民共和国首都北京 国家体育场鸟巢开幕。那是一个举 世瞩目的日子，更是我们中国人为 此骄傲和自豪的日子。
7
想一想：1、歌曲“我和你”指的只是“你和我”两个吗？
2、”，这两个最常见、最常用 的人称代词，具有最宽、最广、最强的概
括力。无论是来自哪个国度的我和你，
无论是何种肤色的我和你，无论是什么民 族的我和你，都“同住地球村……永远是 一家人”。“平等”，是人类为之奋斗了 千百年的理想！
9
莎拉·布莱曼
英国跨界音乐
女高音歌手和演员，
莎拉布莱曼创造了女
《我 和 你》
1
2
1996年亚特兰大奥运会主题歌《登峰造极》
3
2000年悉尼奥运会主题歌《圣火》
12
歌曲欣赏完了，请思考一下，如果用一个 词或是一句话形容你听完《我和你》的感 觉，你会想到什么？
小结：《我和你》没有大多数奥运主题曲那样的 激情与昂扬，取而代之的是极其简单宁静的旋律； 这首歌词异常简单、朴实、速度舒缓，唱 出了家的感觉，极其优美，触动人心。
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14
象征五大洲的团结，全世界 的运动员以公正、坦率的比 赛和友好精神，在奥运会上 相聚一堂。
人所未曾创造过的成绩 ─她是第一位同
时登上跨国流行、古典和跨界音乐最高
地位的女性。 被人们称为“月光女神”。
她的声音被称为“天籁之音”。
10
刘欢
流行歌手、著名 音乐人。创作和演唱 的作品多次获奖。 主要歌曲有 《少年壮志不言愁》、《千万次的问》、 《弯弯的月亮》、《好汉歌》、《从头再来》等， 深受广大群众喜爱。
6
• 第29届夏季奥林匹克运动会，又称 2008年北京奥运会，于2008年8月8 日20时在中华人民共和国首都北京 国家体育场鸟巢开幕。那是一个举 世瞩目的日子，更是我们中国人为 此骄傲和自豪的日子。
7
想一想：1、歌曲“我和你”指的只是“你和我”两个吗？
2、”，这两个最常见、最常用 的人称代词，具有最宽、最广、最强的概
括力。无论是来自哪个国度的我和你，
无论是何种肤色的我和你，无论是什么民 族的我和你，都“同住地球村……永远是 一家人”。“平等”，是人类为之奋斗了 千百年的理想！
9
莎拉·布莱曼
英国跨界音乐
女高音歌手和演员，
莎拉布莱曼创造了女
《我 和 你》
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2
1996年亚特兰大奥运会主题歌《登峰造极》
3
2000年悉尼奥运会主题歌《圣火》
初中八年级音乐--我和你公开课PPT课件
我 和 你
课件制作：黄凤刚
流行歌手、著名音乐人。他演唱的很多歌
曲在中国大地广为流传、经久不衰，其创作和演唱 的作品多次获奖。主要歌曲有《少年壮志不言愁》 、 《千万次的问》、《弯弯的月亮》、《好汉歌》、 《从头再来》等，深受广大群众喜爱。早在1987 年的抽样调查中知名度就到达87%，自1985年夺 取首都高校英语和法语两项歌曲大赛的冠军以来， 一直屹立于歌坛之巅，在中国流行歌坛有着举足轻 重的地位，成为当之无愧的中国流行歌坛“大哥大” 。北京2008奥运会开幕式上，刘欢和莎拉·布莱曼 演唱主题歌《我和你》。
第一部分 用“啦”音来演唱。
第二部分
第三部分
第四部分
想一想
1、歌曲中的“我和你”指的只是“你和我”两个吗？
2、作者要通过歌曲来表达什么？
歌曲表达和传递着和谐、和平的奥运理念， 体现同一个地球上的人们的和谐相处，我们是一个 地球村里手心相连的一家人，这是人类共同的心灵 呼唤。
第一单元 生命之杯
《我和你》
刘欢、沙特布莱曼
1988 汉城 手拉手
1996 亚特兰大 登峰造极
两首首主题 歌在创作背 景、音乐情 绪情感上有 哪些共同点？
两首都是为奥运会这个体 育盛会所创作，都用
明快的节奏、 有力的歌声、 激昂的Байду номын сангаас感，
演绎“更快、更高、更强” 的奥林匹克精神。
聆听《我和你》
莎拉·布莱曼
（Sarah Brightman，1960年8月14日－）， 英国跨界音乐女高音歌手和演员，被称为“月光 女神”，是继世界三大男高音之后世界乐坛涌现 出的另一个天后级人物，与安德烈·波切利（ Andrea Bocelli）被称为是跨越古典与流行的 标志性艺人。在世界歌坛风行古典流行跨界互 相交融的今天，布莱曼无疑站在了这个潮流的 最前沿。布莱曼曾创造了单曲全球销量超过 1000万张的惊人记录，因此在全世界拥有无数 的听众和歌迷。她的歌迷不仅来自歌剧界，舞 台剧和古典音乐界，更有大量歌迷是喜欢流行 音乐的年轻人和发烧友。
课件制作：黄凤刚
流行歌手、著名音乐人。他演唱的很多歌
曲在中国大地广为流传、经久不衰，其创作和演唱 的作品多次获奖。主要歌曲有《少年壮志不言愁》 、 《千万次的问》、《弯弯的月亮》、《好汉歌》、 《从头再来》等，深受广大群众喜爱。早在1987 年的抽样调查中知名度就到达87%，自1985年夺 取首都高校英语和法语两项歌曲大赛的冠军以来， 一直屹立于歌坛之巅，在中国流行歌坛有着举足轻 重的地位，成为当之无愧的中国流行歌坛“大哥大” 。北京2008奥运会开幕式上，刘欢和莎拉·布莱曼 演唱主题歌《我和你》。
第一部分 用“啦”音来演唱。
第二部分
第三部分
第四部分
想一想
1、歌曲中的“我和你”指的只是“你和我”两个吗？
2、作者要通过歌曲来表达什么？
歌曲表达和传递着和谐、和平的奥运理念， 体现同一个地球上的人们的和谐相处，我们是一个 地球村里手心相连的一家人，这是人类共同的心灵 呼唤。
第一单元 生命之杯
《我和你》
刘欢、沙特布莱曼
1988 汉城 手拉手
1996 亚特兰大 登峰造极
两首首主题 歌在创作背 景、音乐情 绪情感上有 哪些共同点？
两首都是为奥运会这个体 育盛会所创作，都用
明快的节奏、 有力的歌声、 激昂的Байду номын сангаас感，
演绎“更快、更高、更强” 的奥林匹克精神。
聆听《我和你》
莎拉·布莱曼
（Sarah Brightman，1960年8月14日－）， 英国跨界音乐女高音歌手和演员，被称为“月光 女神”，是继世界三大男高音之后世界乐坛涌现 出的另一个天后级人物，与安德烈·波切利（ Andrea Bocelli）被称为是跨越古典与流行的 标志性艺人。在世界歌坛风行古典流行跨界互 相交融的今天，布莱曼无疑站在了这个潮流的 最前沿。布莱曼曾创造了单曲全球销量超过 1000万张的惊人记录，因此在全世界拥有无数 的听众和歌迷。她的歌迷不仅来自歌剧界，舞 台剧和古典音乐界，更有大量歌迷是喜欢流行 音乐的年轻人和发烧友。
湘艺版音乐八年级下册第五单元《我和你-运动的旋律》课件
八年级下册第五单元 我和你-运动的旋律
跳一跳:
啦啦操《Nu shoes》
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啦啦操《Nu shoes》
为了健康。人人都需要运 动。刚才我们跳的这两遍感 觉有什么不同吗？
看来，音乐的作用是十分重要的。 有了音乐的伴奏，能使我们在完成 动作时准确地把握每一个拍节，更 重要的是能激发我们的情绪，培养 节奏感、韵律感，陶冶美的情操。 可见，音乐与运动有着密不可分的 联系。
太极拳和健美操的动作风格较为固定。很好
区分，太极拳柔中带刚，速度缓慢，而健美 操则强调它的青春活力。
啦啦操《Nu shoes》
音乐没有停，但我们还能继续 跳下去吗？为什么跳不下去了？ 《中国功夫》这首歌比较适合于 什么运动项目？
我们为运动选择音乐应注意什 么？
我们为运动选择的音乐应符合 动作的韵律、节奏和风格特点， 不同的动作应配上适当的音乐， 使之更丰富多彩。
2008年北京第29届奥林匹克运动 会主题歌是： 《我和你》
回顾一下通过这节课的学习，我们收获到 了什么知识？ 希望同学们以后在我们熟悉的生活中积极 主动地去寻找、探索、发现音乐，真正理解 “音乐源于生活，又服务于生活”这一真谛。
许多运动都是在音乐的伴奏下进行的。这里有四段音乐，想一想，它们 适合下列运动中的哪个项目？请选择相应的运动项目。
为运动项目选配音乐
许多运动都是在音乐的伴奏下进行的。这里有四段音乐，想一想，它们 适合下列运动中的哪个项目？请选择相应的运动项目。
为运动项目选配音乐
许多运动都是在音乐的伴奏下进行的。这里有四段音乐，想一想，它们 适合下列运动中的哪个项目？请选择相应的运动项目。
为运动项目选配音乐
许多运动都是在音乐的伴奏下进行的。这里有四段音乐，想一想，它们 适合下列运动中的哪个项目？请选择相应的运动项目。
跳一跳:
啦啦操《Nu shoes》
跳一跳:
啦啦操《Nu shoes》
为了健康。人人都需要运 动。刚才我们跳的这两遍感 觉有什么不同吗？
看来，音乐的作用是十分重要的。 有了音乐的伴奏，能使我们在完成 动作时准确地把握每一个拍节，更 重要的是能激发我们的情绪，培养 节奏感、韵律感，陶冶美的情操。 可见，音乐与运动有着密不可分的 联系。
太极拳和健美操的动作风格较为固定。很好
区分，太极拳柔中带刚，速度缓慢，而健美 操则强调它的青春活力。
啦啦操《Nu shoes》
音乐没有停，但我们还能继续 跳下去吗？为什么跳不下去了？ 《中国功夫》这首歌比较适合于 什么运动项目？
我们为运动选择音乐应注意什 么？
我们为运动选择的音乐应符合 动作的韵律、节奏和风格特点， 不同的动作应配上适当的音乐， 使之更丰富多彩。
2008年北京第29届奥林匹克运动 会主题歌是： 《我和你》
回顾一下通过这节课的学习，我们收获到 了什么知识？ 希望同学们以后在我们熟悉的生活中积极 主动地去寻找、探索、发现音乐，真正理解 “音乐源于生活，又服务于生活”这一真谛。
许多运动都是在音乐的伴奏下进行的。这里有四段音乐，想一想，它们 适合下列运动中的哪个项目？请选择相应的运动项目。
为运动项目选配音乐
许多运动都是在音乐的伴奏下进行的。这里有四段音乐，想一想，它们 适合下列运动中的哪个项目？请选择相应的运动项目。
为运动项目选配音乐
许多运动都是在音乐的伴奏下进行的。这里有四段音乐，想一想，它们 适合下列运动中的哪个项目？请选择相应的运动项目。
为运动项目选配音乐
许多运动都是在音乐的伴奏下进行的。这里有四段音乐，想一想，它们 适合下列运动中的哪个项目？请选择相应的运动项目。
湘艺版音乐八下第五单元《我和你》课件1
同学们，我们这个单元的主题是什么？
五环旗是什么样子的？
想一想
1.五环旗所代表什么含义呢？ 2.那福娃又分别是哪些小动物呢？
陈其钢
奥运主题曲主创， 奥运开幕式音乐总 监陈其钢，是当今 少数几个在世界音 乐舞台上极为活跃 的中国作曲家之一。 享誉法国欧洲乃至 全世界音乐界的中 国作曲家。
考一考
《我和你》的演唱者是谁？
唱一唱
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分Biblioteka 一想1、歌曲中的 “我和你”指 的只是“你和 我”两个吗？ 2、作者要通过 歌曲来表达什么？
这首歌我们听完后感觉很温馨，表 达和传递着和谐、和平的奥运理念，体 现同一个地球上的人们的和谐相处，我 们是一个地球村里手心相连的一家人， 这是人类共同的心灵呼唤。
刘欢
刘欢，一个在中国家喻户晓 的名字，一个早在十多年前 （1993年）的抽样调查中知名 度就已达87%的流行歌手，自 1985年夺取首都高校英语和法 语两项歌曲大赛的冠军以来，一 直屹立于歌坛之巅，成为中国流 行歌坛“大哥大”。
莎拉· 布莱曼 莎拉布莱曼创造了女 人所未曾创造过的成绩 ─ 她是第一位同时登上跨国 流行、古典和跨界音乐最 高地位的女性。 被人们称 为“月光女神”。她的声 音被称为“天籁之音”。
五环旗是什么样子的？
想一想
1.五环旗所代表什么含义呢？ 2.那福娃又分别是哪些小动物呢？
陈其钢
奥运主题曲主创， 奥运开幕式音乐总 监陈其钢，是当今 少数几个在世界音 乐舞台上极为活跃 的中国作曲家之一。 享誉法国欧洲乃至 全世界音乐界的中 国作曲家。
考一考
《我和你》的演唱者是谁？
唱一唱
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分Biblioteka 一想1、歌曲中的 “我和你”指 的只是“你和 我”两个吗？ 2、作者要通过 歌曲来表达什么？
这首歌我们听完后感觉很温馨，表 达和传递着和谐、和平的奥运理念，体 现同一个地球上的人们的和谐相处，我 们是一个地球村里手心相连的一家人， 这是人类共同的心灵呼唤。
刘欢
刘欢，一个在中国家喻户晓 的名字，一个早在十多年前 （1993年）的抽样调查中知名 度就已达87%的流行歌手，自 1985年夺取首都高校英语和法 语两项歌曲大赛的冠军以来，一 直屹立于歌坛之巅，成为中国流 行歌坛“大哥大”。
莎拉· 布莱曼 莎拉布莱曼创造了女 人所未曾创造过的成绩 ─ 她是第一位同时登上跨国 流行、古典和跨界音乐最 高地位的女性。 被人们称 为“月光女神”。她的声 音被称为“天籁之音”。
八年级音乐《我和你》课件
创作自己的音乐
总结词
通过创作自己的音乐，学生能够培养创新思维和音乐创作能力，提高对音乐的热爱和兴趣。
详细描述
教师可以引导学生创作自己的音乐，如写歌、编曲等。在创作过程中，学生需要掌握一定的音乐知识 和技能，如音符、节奏、和声等。教师可以在课堂上进行创作指导，帮助学生完成自己的音乐作品， 并鼓励学生在班级或学校活动中进行展示。
这首歌曲具有深刻的社会价值，它倡 导和谐、友爱、真诚的价值观，为构 建和谐社会提供了有力的文化支持。
歌曲影响
传唱度
歌曲《我和你》因其真挚的情感 和优美的旋律，迅速在大众中传 唱开来，成为了一首广受欢迎的
经典之作。
社会反响
这首歌曲在社会上产生了广泛的 影响，许多人因为这首歌重新审 视自己与他人的关系，更加珍视
身边的情感。
文化符号
随着时间的推移，《我和你》已 经成为了一个代表真挚情感的符 号，被广泛应用于各种场合，如 婚礼、毕业典礼等，成为人们表
达情感的重要载体。
03 《我和你》歌曲赏析
音乐风格
流行音乐风格
这首歌曲采用了流行音乐的风格 ，旋律简单易记，节奏明快，符 合大众口味。
融合民族元素
在音乐中融入了民族音乐的元素 ，如笛子等传统乐器的使用，使 得音乐更具中国特色。
创作目的
通过歌曲传达人与人之间的真挚情 感，唤起人们对美好生活的向往和 追求，为和谐社会注入正能量。
歌曲意义
情感表达
歌曲《我和你》以平实的语言和优美 的旋律，表达了人与人之间最真挚的 情感，呼唤人们珍惜身边的亲情、友 情和爱情。
社会价值
心灵慰藉
在快节奏的现代生活中，人们常常忽 视身边的美好情感，这首歌能够给予 人们在忙碌中停下来感受生活的机会 ，慰藉人们的心灵。
《我和你》初中音乐PPT课件
《手拉手》属于流行音乐，流行元素 较多，速度稍快。并以混合四声部演 唱，加上身后18000名合唱者同台高歌， 更赋予了这首歌一种激动人心的磅礴 气势。
《我和你》属于抒情音乐，这是一首 纯洁到非常简单的歌曲，却是很考验 演唱者的一首歌曲，它以舒缓而温情 的方式，让人们如沐春风，在音乐中 感受“地球村”的和谐之美。
《我和你》
2/4
3 5︱1 —︱2 3︱5 —︱1 2︱3 5︱2 —︱2 —︱
3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —︱
6 —︱5 —︱6 —︱1 —︱3 6︱3 5︱2 —︱2 —︱
3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —‖
我和你
我和你，心连心 ，同住地球村 。 为梦想，千里行 ，相会在北京 。 来吧! 朋友 ，伸出你的手 。 我和你，心连心 ，永远一家人 。
来 吧! 朋 友 ， 伸 出 你 的 手 。
3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —‖
我和 你 ， 心 连 心 ， 永 远 一 ② 稍快、活泼地 ③ 稍慢、优美、亲切地 ④ 中速、热烈地 ⑤ 稍快、高亢激昂
我和你，心连心 ，同住地球村 。 为梦想，千里行 ，相会在北京 。 来吧! 朋友 ，伸出你的手 。 我和你，心连心 ，永远一家人 。
《我和你》
2/4 3 5︱1 —︱2 3︱5 —︱1 2︱3 5︱2 —︱2 —︱
我和 你 ， 心 连 心 ， 同 住 地 球 村 。
3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —︱
为梦 想 ， 千 里 行 ， 相 会 在 北 京 。
6 —︱5 —︱6 —︱1 —︱3 6︱3 5︱2 —︱2 —︱
《我和你》
《我和你》属于抒情音乐，这是一首 纯洁到非常简单的歌曲，却是很考验 演唱者的一首歌曲，它以舒缓而温情 的方式，让人们如沐春风，在音乐中 感受“地球村”的和谐之美。
《我和你》
2/4
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3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —︱
6 —︱5 —︱6 —︱1 —︱3 6︱3 5︱2 —︱2 —︱
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我和你
我和你，心连心 ，同住地球村 。 为梦想，千里行 ，相会在北京 。 来吧! 朋友 ，伸出你的手 。 我和你，心连心 ，永远一家人 。
来 吧! 朋 友 ， 伸 出 你 的 手 。
3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —‖
我和 你 ， 心 连 心 ， 永 远 一 ② 稍快、活泼地 ③ 稍慢、优美、亲切地 ④ 中速、热烈地 ⑤ 稍快、高亢激昂
我和你，心连心 ，同住地球村 。 为梦想，千里行 ，相会在北京 。 来吧! 朋友 ，伸出你的手 。 我和你，心连心 ，永远一家人 。
《我和你》
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我和 你 ， 心 连 心 ， 同 住 地 球 村 。
3 5︱1 —︱2 3︱6 —︱2 5︱2 3︱1 —︱1 —︱
为梦 想 ， 千 里 行 ， 相 会 在 北 京 。
6 —︱5 —︱6 —︱1 —︱3 6︱3 5︱2 —︱2 —︱
《我和你》
我和你ppt课件演唱形式
效果评估
根据现场演出实践和观众反馈与评价的情况，对PPT课件演唱形式的效果进行评估，分 析其优缺点和适用范围。
总结提升
根据效果评估的结果，对PPT课件演唱形式进行总结和提升，不断优化和完善这种形式 ，提高其观赏性和艺术性。同时也可以探索与其他艺术形式的结合和创新，为未来的演
出形式提供新的思路和方向。
06
PPT课件演唱形式的未来发 展展望
技术创新与应用
虚拟现实技术
通过虚拟现实技术，观众 可以身临其境地感受到演 唱会的现场氛围，增强沉 浸感。
人工智能技术
人工智能技术可以用于优 化演唱会的音效、灯光和 演唱会的 远程直播和在线互动，扩 大观众群体和影响力。
05
PPT课件演唱形式的实践与 效果评估
现场演出实践
准备阶段
后期制作
在现场演出前，需要对PPT课件进行 细致的策划和设计，确保内容与演唱 形式相协调，同时对设备进行调试和 测试，确保演出顺利进行。
演出结束后，需要对PPT课件进行后 期制作和整理，以便于后续的推广和 应用。
演出过程
在演出过程中，需要注重PPT课件的 播放与演唱的配合，确保视觉效果与 音乐效果的完美结合，给观众带来全 新的视听体验。
我和你ppt课件演唱形式
$number {01}
目录
• 我和你PPT课件演唱形式概述 • 不同PPT课件演唱形式介绍 • PPT课件演唱形式的选择依据 • PPT课件演唱形式的创作与编排 • PPT课件演唱形式的实践与效果
评估 • PPT课件演唱形式的未来发展展
望
01
我和你PPT课件演唱形式概 述
朗诵形式可以以个人或团队的形式进行，通过朗读和背诵的 结合，使观众更好地理解和感受PPT课件的主题和内容。
根据现场演出实践和观众反馈与评价的情况，对PPT课件演唱形式的效果进行评估，分 析其优缺点和适用范围。
总结提升
根据效果评估的结果，对PPT课件演唱形式进行总结和提升，不断优化和完善这种形式 ，提高其观赏性和艺术性。同时也可以探索与其他艺术形式的结合和创新，为未来的演
出形式提供新的思路和方向。
06
PPT课件演唱形式的未来发 展展望
技术创新与应用
虚拟现实技术
通过虚拟现实技术，观众 可以身临其境地感受到演 唱会的现场氛围，增强沉 浸感。
人工智能技术
人工智能技术可以用于优 化演唱会的音效、灯光和 演唱会的 远程直播和在线互动，扩 大观众群体和影响力。
05
PPT课件演唱形式的实践与 效果评估
现场演出实践
准备阶段
后期制作
在现场演出前，需要对PPT课件进行 细致的策划和设计，确保内容与演唱 形式相协调，同时对设备进行调试和 测试，确保演出顺利进行。
演出结束后，需要对PPT课件进行后 期制作和整理，以便于后续的推广和 应用。
演出过程
在演出过程中，需要注重PPT课件的 播放与演唱的配合，确保视觉效果与 音乐效果的完美结合，给观众带来全 新的视听体验。
我和你ppt课件演唱形式
$number {01}
目录
• 我和你PPT课件演唱形式概述 • 不同PPT课件演唱形式介绍 • PPT课件演唱形式的选择依据 • PPT课件演唱形式的创作与编排 • PPT课件演唱形式的实践与效果
评估 • PPT课件演唱形式的未来发展展
望
01
我和你PPT课件演唱形式概 述
朗诵形式可以以个人或团队的形式进行，通过朗读和背诵的 结合，使观众更好地理解和感受PPT课件的主题和内容。
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2021/3/16
2021
5
歌曲欣赏完了，请思考
一下，如果用一个词或一句 形容你听完歌曲《我和你》 的感觉？你会想到什么？
2021/3/16
2021
6
小1 结：《我和你》没有了大多数 奥运主题曲那样的激情和昂扬， 取而代之的是极其简单宁静的旋 律 ；这首歌词异常简单、朴实、
速度舒缓，唱出了家的感觉，极 其优美，触动人心。
2021/3/16
2021
14
再唱《我和你》 （更好的控制气息、有表情地演唱）
为了更好地表现出这首歌的 宁静简单的气质，我们的演唱 一定要最大限度地轻盈、柔和， 就像天使的声音一样纯净。
2021/3/16
2021
15
拓展：
学生欣赏R&B版本的《我和你》 学生学唱： 前两句，很快地演唱：“我和你，心连心， 同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。” 第三句，放与收的控制：“来吧，朋友，伸出你的手。” 第四句，安静地演唱：“我和你，心连心，永远一家 人。”
2021/3/16
2021
2
小结：音乐高亢、热 烈、充满激情；带给我们 美的享受，从音乐中感受 到了世界的和谐、体育更 高更强的精神与力量。
2021/3/16
2021
3
2021
4
聆听《我和你》
接着我们要一起走进的是2008北京奥 运主题曲，由我们歌手刘欢和英国歌手莎 拉.布莱曼演唱《我和你》，和历届奥运歌 曲相同，都能从中让我们感受到音乐的美， 但《我和你》又有它的独特的气质，一起 静静地聆听吧！
第五单元《我和你》
思考：同学们，你们知不知道奥 运会是几年举办一次？上一届的奥运 会是哪一年在哪个城市举办的呢？
2021/3/16
2021
1
1988年汉城奥运会《Hand In Hand手牵手》 1996年亚特兰大奥运会《Reach登峰造极》 2000年悉尼奥运会《The Flame圣火》
同学们，通过聆听你们发现 通常奥运会主题曲有什么共同的特 点呢？
前就在申办奥运，一直等
到2008年才真正成功，这 一路是多么的艰辛。歌曲中
舒缓宽阔的旋律象征着世界
和平与人类的和谐相处，也表达 中国人民用宽广的胸怀来迎接世 界各国的人们。
2021/3/16
2021
12
教师范唱与讲解： 《我和你》虽然听起来简单，
朗郎上口，可想要把它唱好并 不容易。关于这首歌的演唱， 要学会如何控制气息，保持声 音轻柔平稳。因为气息的控制 对于这首歌曲很重要。
相信同学们在这个编创活动中感受到了 不同的演唱风格会给原来的歌曲换上一套新 装，呈现出新的色彩、新的感觉。
2021/3/16
2021
16
9
张艺谋—奥运开幕式的总导演：
“一个特别的时间我们突然听到了
这首歌，当时觉得很美，这首歌很
走心，走得很平实。”奥组委用了
数年的时间征集了几万首歌曲，但
是并没有收到满意的作品。当时许
多的作品都是以汉城奥运会的《手
拉手》为模板而创作的，这和导演
组平和、温暖的创作意图并不相符。
在主题曲确定的最后时间里，我再
2021
13
学生试唱（轻柔的声音、连贯的气息）
欣赏首唱常石磊版： 关于歌曲《我和你》，还有一个鲜 为人知的小故事，歌曲的原唱其实 另有他人。最初作曲家陈其钢选了 非常有实力的两位歌坛新秀来演唱， 导演张艺谋认为一定要选择知名度 很高的歌手，两人还因此大吵了一 架。据说原唱的歌声更加轻盈、更 加动听，你们想听一听吗？
2021/3/16
2021
7
介绍《我和你》的创作背景
师：在北京奥运会筹备期，组委会共收到 来自全世界近九万首奥运歌曲，其中不乏那种 激情热烈，高度符合奥运盛会和体育精神的优 秀作品，还有很多是世界著名的音乐家和乐队 专门为北京奥运会精心创作演唱的。那么，是 什么原因使这首歌词极其简单平实的《我和你》 从海量的作品中脱颖而出呢？让我们来认识一 下与这首歌曲相关的三个关键人物吧！看看他 们是怎么说的！
2021
8
陈其钢—奥运开幕式音乐“总设 计”、《我和你》的词曲作者： 此前大多数奥运歌曲都是偏激昂 和力量的。《我和你》其实一开 始并不是主题曲，而是为了国旗 入场写的，最后有了《我和你》 这个旋律之后，整个导演组觉得 它非常符合整个开幕式的感觉， 就把它作为主题曲的候选曲目。
2021/3/16
2021
次拾回这首歌重听的时候，感觉再
也找不到比这个更合适的了。
2021/3/16
2021
10
刘欢—主题曲的男演唱者：
这首歌不错，但是挺意外。
这是一首非常不同的、另
辟蹊径的奥运主题曲，歌
词非常简单，曲子也很上
口，让人心里很感动，也
让人感受到世界大同、人
类和平。
2021/3/16
2021
11
小结：其实中国在很多年