物业小区电梯故障应急预案.docx

物业小区电梯故障应急预案

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审批人：

XXXXXX项目部

XXX年XXX月

为保证楼宇电梯设备安全可靠运行,减小事故造成的影响和避免人身伤害事故的发生特制定本预案。本预案共发为三个阶段。

一、事故接报处置程序

1、值班人员或公司服务前台接以事故报告时应向报告人了解以下信息:故障电梯位置、是否困人、困在哪个楼层、以及其它的重要信息,并做好记录。

2、确认情况无误后,立即通知工程部门和维保单位立即赶到现场。

3、接到电梯故障通知后,相关操作人员应立即携带电梯机房钥匙、电梯层门钥匙、通讯工具和维修工具赶往现场进行处理。如有需要可要求增派人员协助。

二、故障处置程序

升降梯困人故障处理程序

(1)故障处理人员必须到达电梯机房与电梯轿厢所在楼层。

(2)处理人员先切断升降机主电源,但必须保留轿厢照明。通过电梯机房的直线电话与被困者取得联系,告知被困者静候解救,切勿尝试自行设法离开。

(3)处理人员用电梯层门钥匙将电梯层门打开约30-40CM,观察电梯轿厢所在位置。

(4)若轿厢位于平层位置上下600cm范围内时,被困者可顺利离开,可直接打开层门协助乘客离开。

(5)若轿厢位于非上述位置时,被困者无法顺利离开,则需要按以下步骤手动盘车平层后再将乘客放开。

a、先安抚乘客情绪,告知正在进行解救操作,让其耐心等待救援。

b、拆除电梯牵引电机尾端的保护罩,将专用盘车手轮套在电机轴上。

c、拆除制动电磁铁的外罩,将松闸手柄扣住制动机构。

d、一人抓住盘车手轮,一人慢慢压下松闸手柄使制动机构松开。在制动机构松开的同时缓慢转动盘车手轮使用轿厢上行或下行(顺时针盘车,轿厢上行。逆时针盘车轿厢下行)。停止转动盘车手轮时应使制装置复位。必须注意:因轿厢重量不平衡,盘车时手动松开制动装置时要十

分小心和缓慢,防止产生过大的加速度而造成失控。

e、转动升降机构,当钢缆上的平层标志线与升降机的平层标志对齐时表示电梯轿厢已经平层。此时应将制动机构恢复。

f、用电梯层门钥匙打开电梯层门,放出乘客后将层门恢复关闭。

(6)由维保单位对电梯进行全面检查,消除隐患后方可恢复电源投入运行。

三、电梯故障事后处置程序

1、故障处理完成后处理人应及时向公司和小区值班人员汇报处理经过与设备现状。

2、分析故障发生的原因。对于因使用不当或维修保养不到位引起的设备事故,应向公司和工程部提交书面报告。

3、做好设备档案的故障登记工作。

为有效预防、及时控制和妥善处理学校发生的各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，切实保障广大师生员工的人身与财产安全，维护学校正常的生活秩序，制定本预案。

一、本预案适用于在后勤管理与基建处日常值班和节假日值班的控制和处理工作。

二、本预案实施原则以预防为主、注重疏导、快速反应、分级处理。

三、突发事件的定义

1. 影响校园安全稳定事件。包括我校师生的各种非法集会、游行、示威、请愿、集体罢餐、或其他影响校园安全稳定事件。

2. 刑事案件。刑事案件包括恐怖袭击事件、爆炸、放火、强奸、投毒以及抢劫、盗窃等。

3. 治安灾害案件、事故。包括学生宿舍发生流氓滋事、群体闹事、打架斗殴、非正常死亡等突发事件；学校发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故，校园重大交通安全事故，大型群体活动公共安全事故。

4. 突发公共卫生事件。包括学校内发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的突发公共卫生事件，如食物中毒事件或学校所在地

区发生的、可能对师生健康造成危害的重特大传染病疫情等突发公共卫生事件，出现的影响学校及社会稳定的突发公共事件。

5. 供水、供电、供气等方面的突发事件。包括水电气管道的破裂和泄漏。

6. 影响学校安全与稳定的其它突发公共事件。

四、工作原则

1. 预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范。

2. 统一领导，分级负责，职责分明，协调配合。

3. 结构完整、功能全面。在突发公共事件的发现、报告、应急处置等主要环节中反馈灵敏、机构运转高效、处置规范有序。

4. 整合资源、信息共享。争取早发现，早报告，早控制，早解决。

5. 系统联动，群防群控。值班人员要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。

6. 区分性质，防止矛盾激化和事态扩大。

五、突发公共事件应急组织指挥体系及职责

1. 突发公共事件应急处置领导小组的组成

组长：后勤管理与基建处处长

副组长：后勤管理与基建处副处长

成员：所有值班人员

组长：快速、有效地组织指挥安全突发事件。迅速到达现场，立即控制局面和事态发展。在第一时间根据事件的情况向当日学校总值班汇报。负责配合事故的调查、分析和善后处理等工作。

副组长：服从领导、听从指挥，积极配合组长开展工作。尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

组员：服从组长和副组长的安排，坚守自己的岗位，配合处理应急事件

六、突发公共事件应急处理程序

（一）事故

1. 影响校园安全稳定事件和刑事案件恶性事故（宿舍内发生恶性

事故，有人员伤亡时），值班人员应做到：

（1）保护现场.

（2）迅速报告相关的公寓辅导员二级学校负责人、保卫处、总值班及相关部门派人处理。

（3）当班寝管在第二天将当晚事件以书面形式向后勤管理与基建处汇报。

2. 一般事故（未发生人员伤亡）

校园内如有一般性事故发生，值班寝管应立即给予制止，并于事后作详细记录。如不能制止，值班寝管应立即通知保卫处处理。

（二）疾病

1. 传染病

（1）如发现有疑似病例，并通知公寓辅导员、总值班，进行相关人员的有效隔离和排查。

（2）对发病宿舍进行消毒。

2. 非传染性疾病

（1）当发现学生出现突发非传染性疾病，当班寝管应立即打电话通知辅导员老师将生病学生送医院。

（2）作好记录，同时向后勤管理与基建处汇报。

（三）火灾

1. 宿舍楼火势比较大，靠寝管自己的力量难以扑灭：

（1）应立即隔离电源。

（2）报保卫处或“119”，同时报负责该栋宿舍楼的公寓辅导员、后勤管理与基建处。

（3）立即组织有效的自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员。

（4）火灾扑灭后，当班寝管应向后勤管理与基建处及校领导进行书面汇报。

2. 一般火灾情况（火势较小，靠学校自己力量可以扑灭）：

（1）应立即组织楼内学生自行扑火，同时电话通知学校总值班和保卫处扑火。