部编版语文八年级下积累与运用
部编版八年级下册语文知识点归纳
部编版八年级下册语文知识点归纳部编版八年级下册语文知识点1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族。
添改讲义——认真负责治学严谨。
纠正解剖图——严格要求热情诚恳，教学认真。
关心实习——正直热诚没有狭隘的民族偏见。
了解裹脚——求实精神。
*记叙线索：“我”与藤野先生的交往(明线)。
“我”的爱国感情的变化(暗线)。
清国留学生：不学无术，附庸风雅，思想腐朽。
“实在标致极了”：反语，表达了强烈的愤懑、讽刺之情表达了作者对他们的厌恶讥讽和轻视。
日暮里：勾起了鲁迅家国之愁思。
水户：这是富有民族气节和爱国热情的抗清志士朱舜水的客死之地。
大概是物以希为贵罢：鲁迅作为弱国子民的辛酸，也是他强烈民族自尊心的体现。
刺耳：“万岁”欢呼，极大地刺伤了鲁迅的民族自尊心。
2、《我的母亲》作者是学者胡适*选自《胡适自传》。
*回忆了作者童年、青少年时期，母亲严格要求和深情关爱下成长的几件事，表达了对母亲的深切怀念和感激之情，赞美了母亲优秀的品格。
母亲为人：仁慈温和，严父慈母，克己谦让，宽容善待，很有刚气。
3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》(下)，作者牛汉“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本，又表明这第一本书在我人生中的分量这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣“我的第一本书”也是*的叙事线索。
作者写“第一本书”的态度：崇敬，珍爱。
父亲：知书识理，关心孩子的学业，温和善良，理解孩子，乐于助人，尊重孩子的友情，对孩子负责4、《列夫?托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利小说家，传记作家*是一幅列夫?托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界字里行间洋溢着作者的无限崇敬与赞美之情。
5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦?凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人*叙述了莎利文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思但在*中，再塑生命，是指“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情”但是，在莎利文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。
部编版八年级语文下册期中学情评估 附答案 (3)
部编版八年级语文下册期中学情评估一、积累与运用(30分)1．阅读下面的文段，按要求完成练习。
(6分)泱泱中华，秦俑被黄土掩埋两千多年，一经现世，震憾寰宇。
这一尊尊兵马俑，就是一个个yì( )立的路标，它标明了我们来时的方向。
当我们回首的时候，我们可以看见家的方向；当我们前行的时候，它又在提醒我们，我们是谁，我们要成为谁。
两千多年后的今天，中国人万众一心，攻ji ān( )克难的信念始终坚定。
我们将怀着对祖先的敬畏，让秦始皇陵真正成为一份独一无二的馈．( )赠，mián( )延百代，慧及子孙。
(1)根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
(4分)①yì( )立②攻jiān( )③馈．( )赠④mián( )延(2)文段中有两个错别字，把它们找出来并改正。
(2分)①________改为________ ②________改为________2．阅读作文片段，下列加点部分的运用，不符合语境的一项是( )(3分) 正值早春时节，乍暖还寒，却挡不住我们一家人出游的热情。
长沙园林生态园内，100多株吊钟樱花在春寒料峭．．．．中，绽放出美丽的花朵。
一丛丛红色的吊钟樱，如一个个串起来的小铃铛挂在树枝上，惟妙惟肖．．．．，煞是可爱。
美人梅、玉兰花、桃花等也在“春姑娘”的催促下，将整个冬天贮蓄的美丽，一股脑儿绽放出来，粉的像霞，白的像雪，红的像火，真是八仙过海．．．．——各．显神通．．．。
树下，成群结队的游人，摩肩接踵，好不热闹。
春色如画，我们又怎能错过这次联结．．亲情的大好时机呢？让我们一起去踏春赏花，一起去感受这美好的春天吧！A．春寒料峭B．惟妙惟肖C．八仙过海——各显神通D．联结3．对下列句子的修改正确的一项是( )(3分)A．一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
(删去“是否”)B．通过“点亮24小时城市书房”活动，把城市书房建设成为传播文化的平台，给读者提供了全新的阅读体验。
部编人教版语文八年级下册第9课《桃花源记》语言积累与运用
《桃花源记》语言积累与应用1.重要字词缘：顺着、沿着。
落英缤纷：落英：落花。
一说，初开的花。
缤纷：繁多而纷乱的样子。
异：形容词的意动用法，以……为异，对……感到诧异。
仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。
豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。
然，……的样子。
豁然，形容开阔敞亮的样子；开朗，开阔明亮。
俨（yǎn）然：整齐的样子。
属：类。
阡陌交通：田间小路交错相通。
阡陌，田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌。
交通，交错相通。
阡陌，田间小路。
黄发垂髫（tiáo）：老人和小孩。
黄发，旧说是长寿的象征，用以指老人。
垂髫，垂下来的头发，用来指小孩子。
髫，小孩垂下的短发。
怡然自乐：怡然：愉快、高兴的样子。
形容高兴而满足的样子。
具：通“俱”，全，详细。
要：通“邀”，邀请。
咸：都、全。
妻子：指妻室子女，“妻”“子”是两个词。
妻：指男子配偶。
子：指子女。
绝境：与人世隔绝的地方。
绝，绝处。
间隔：隔绝，不来往。
延：邀请。
不足：不必，不值得。
既：已经。
扶：沿着、顺着。
处处志之：处处都做了标记。
志，动词，做标记。
规：计划。
寻向所志：寻找以前所做的标记。
寻，寻找。
向，先前。
志，名词，标记。
寻病终：随即、不久。
问津：问路，这里是访求、探求的意思。
津：渡口。
2.精彩语句（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
【解析】这句话写出了桃花源的外部美，仅仅用22个字就描画出一幅迷人的暮春桃林图。
头两句从正面写桃林之茂密，第三句从反面写桃树之多而且纯，后两句从侧面衬托出桃林地面之美，以及桃花盛开后花瓣纷纷落下的景象。
渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，引出一个质朴自然化的世界。
（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
【解析】这句话写出了桃花源的内部美。
在这里，一切都是那么单纯，那么美好，物产丰饶，生活富足，没有税赋，没有战乱，没有沽名钓誉，也没有勾心斗角。
部编版八年级语文(下册期末)考点题及答案
部编版八年级语文(下册期末)考点题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音有误的一项是（）A．卑劣．(liè) 丰硕．(shuò) 携．手(xié) 出类拔萃．(cuì)B．湛．蓝(zhàn) 领域．(yù) 诬蔑．(miè) 自甘堕．落(duò)C．头衔．(xián) 蛮横．(hèng) 狡．辩(jiǎo) 彷．徨失措(fáng)D．萦．绕(yíng) 赋．予(fù) 烦琐．(suǒ) 一劳永逸．(yì)3、下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是( )A．阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆．．．．,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡惨重。
B．近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群．．．．,蔚为壮观。
C．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫．．．．,具有很强的感染力。
D．阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻．．．．的。
4、下列句子中没有语病、句意明确的一项是（）A．“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。
B．通过观看央视播放的《记住乡愁》节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C．本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
5、下列各项判断与分析中，不正确的一项是( )A．我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。
(这个句子的谓语是“滥加”)B．那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
(这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态) C．“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同) D．防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。
部编版八年级语文下册第四单元学情评估 附答案 (4)
部编版八年级语文下册第四单元学情评估一、积累与运用(35分)1．默写。
(10分)(1)同是谈学习，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。
”《礼记·虽有嘉肴》中的“____________，______________”则强调要通过学习或教学实践不断发现自己的不足，从而完善自己、提升自己。
(2)同是写送别，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“______________，______________”(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。
李白《送友人》中，运用比喻的修辞手法，表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是“______________，________________”。
(3)同是描写景物，常建《题破山寺后禅院》中的“______________，______________”以声衬静，营造了一个空寂的意境，也含蓄地表现出诗人的淡泊情怀；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，却用“__________________，__________________”描绘出了洞庭湖烟波浩渺的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势。
2．阅读下面的文字，回答(1)—(4)题。
(9分)人类在与自然周旋的漫漫长途中，有时自然的暴力会把人完全吞没．，如地震，如海萧，如泥石流，一时还很难从这些灾害中提取出美。
人至少要在有可能与自然对峙的时候才会niàng造美，在这种对峙中，有时人明确无误地战胜了自然，例如汽车、电灯、柏油路的出现，产生了一种松快愉悦的美；有时人与自然较量．得十分吃力，两相憋劲，势均力敌，那就会产生峻厉、庄严、扣人心xián的悲剧美。
由于这种美衬托了人类严峻的生存状态，考验了人类终极性的生命力，因此显得格外动人心魄。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(4分)吞没．( ) niàng( )造较量．( ) 扣人心xián( )(2)文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。
八年级语文下册《大雁归来》语言积累与运用(部编本)
《大雁归来》语言积累与运用（1）重点字词①字音a.易读错的字迁徙（xǐ）雾霭（ǎi）窥（kuī）探缄（jiān）默沼（zhǎo）泽香蒲（pú）顾忌（jì）凋（diāo）零滑翔（xiáng）狩（shòu）猎半蹼（pǔ）鹬（yù）环颈雉（zhì）b.多音字qū（曲线） huǎng（晃眼） sāng（奔丧） diào（单调）曲：晃：丧：调：qǔ（曲目） huàng（晃动） sàng（丧失） tiáo（调整） chōng（冲破） hún（混蛋） gēng（五更）冲：混：更：chòng（冲床） hùn（混乱） gâng（更加）jiǎo（号角）角：juã（角斗）②字形（字形综合）雉环颈雉缄缄默霭雾霭蒲香蒲蹼蹼泳锥沙锥鸟喊喊叫蔼和蔼浦浦口璞璞玉椎颈椎喧喧闹徙迁徙暄寒暄徒徒步③词义a.重点词雾霭：雾气。
缄默：闭口不说话。
窥探：暗中察看。
狩猎：打猎。
沼泽：水草茂密的泥泞地带。
顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
凋零：（草木）凋谢零落。
滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和重力的相互作用在空中飘行。
b.近义词（近义词)缄默•沉默都是动词。
都有不说话的意思。
缄默是指心里明白，但嘴上不说。
语态上主动点。
沉默是不知道怎样说才好。
比较被动。
沉默有时还表示一种看淡世上万事万物的态度。
c.相关成语(成语）目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。
（2）精彩语句例句1：一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
【简析】这句话是说，大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。
例句2：一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
【简析】这句话是说，归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。
部编版八年级语文下册第二单元学情评估 附答案 (1)
部编版八年级语文下册第二单元学情评估一、积累与运用(30分)1．阅读下面的文字，完成练习。
(8分)很多人步履匆匆，忙忙碌碌，他们被功名利禄所束fù( )，不惜一切代价追求物质财富。
在追逐的时候烦恼如杂草般丛生，不断为未来A.担惊受怕，却唯独忘了生命中那些最让人温暖、最让人感动的shùn( )间！其实生活中本没有那么多烦恼，一切只不过是B.庸人自扰。
我们只要稍微停下脚步，就可以更好地珍惜生命本原的美丽，不为爱欲所炫．目，不为污秽所恶心，永远C.目空一切地看待生命，永远澄澈透明地看待世界。
那时候，你将发现，在人生的幽僻．处，细小处，都闪耀着D.五彩斑斓的光芒。
(1)给加点字注音，或根据拼音写汉字。
(4分)束fù( ) shùn( )间炫．( )目幽僻．( )(2)语段中画线词语使用不恰当的一项是( )(2分)A．担惊受怕 B．庸人自扰 C．目空一切 D．五彩斑斓(3)下列解说正确的一项是( )(2分)A．步履匆匆功名利禄停下脚步澄澈透明解说：这四个短语的结构类型全都相同。
B．在追逐的时候烦恼如杂草般丛生。
解说：这句话运用了比喻的修辞手法。
C．其实生活中本没有那么多烦恼，一切只不过是庸人自扰。
解说：这句话中的“烦恼”是形容词。
D．那时候，你将发现，在人生的幽僻处，细小处，都闪耀着五彩斑斓的光芒。
解说：这句话的标点符号使用正确。
2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)人人都希望自己与众不同，却很少有人能________下来，用心对待生活。
其实生活很________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。
你越________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往会悄然而至。
A．沉静敏感浮躁B．肃静敏感焦躁C．肃静敏捷浮躁D．沉静敏捷焦躁3．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
部编版八年级语文(下册期末)试题(附答案)
部编版八年级语文(下册期末)试题（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下面词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A．芜．湖(wú) 要塞．(sài) 轻盈．(yín) 甲胄．（wèi）B．荻．港(dí) 督．战(dū) 绯．红(fěi) 悄．然(qiǎo)C．歼．灭(qiān) 凌．空(lín) 企．图(qǐ) 锐不可当．(dǎng)D．初衷．(zhōng) 桅．杆(wéi) 仲裁．(cái) 炽．热(chì)3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．随着NBA赛季的结束，诺维茨基宣布退役，他21年的运动员生涯就此戛然而．．．止．了。
B．多年未见的老同学从国外回来，我们欢聚一堂，为他接风洗尘．．．．。
C．华晨宇在获得《快乐男声》总冠军后，立刻走进大众视野，成为家喻户晓．．．．的明星。
D．这起安全事故，是施工单位未对隐患彻底整改而擅自施工造成的，百姓们对此义愤填膺．．．．。
4、下列句中没有语病的一项是 ( )A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5、下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（）A．等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。
C．一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
D．六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。
6、把下面几个句子组成语意连贯的—段文字，排序正确的一项是（）①虽然他自己也了解，报导到底只是报导，不会成为文学的重镇，甚且有一天它会式微。
八下语文积累素材
八下语文积累素材
以下是一些八下语文的积累素材，包括一些著名的诗句、成语和历史事件，以及一些有关自然、人文和哲理的思考。
1. 诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”——李商隐《无题》
2. 成语：胸有成竹
3. 历史事件：贞观之治
4. 自然思考：人类对自然的认识和利用是人类文明发展的重要内容。
我们应该尊重自然、保护自然，与自然和谐共处。
5. 人文思考：在人类文明的发展过程中，文化传承和创新是不可或缺的。
我们应该尊重各种文化传统，同时鼓励创新，推动文化的发展和进步。
6. 哲理思考：人生的意义和价值是一个永恒的哲学问题。
我们应该追求内心的平静和真正的幸福，而不是过度追求物质财富和名利。
以上只是一些简单的例子，你可以根据需要进行扩展和深入探讨。
积累素材的过程也是一个思考和学习的过程，可以帮助你提高语文素养和思维能力。
部编版语文八年级下册第3课《安塞腰鼓》同步练习(含答案)
第3课《安塞腰鼓》同步练习（满分：60分时间：40分钟）一、积累与运用（14分）1.阅读下面文字，按要求答题。
（8分）骤雨一样，是急促．（）的鼓点；旋．（）风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是bèng（）跳的脚步；火花一样，是闪射的tóng（）仁；斗虎一样，是强健的风恣；__________________。
黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！(1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。
（4分）急促．（）旋．风（）bèng（）跳tóng（）仁(2)文中有一个错别字，请找出来并改正。
（2分） _________改为_________(3)请结合文意，在横线处续写一句。
（2分）_____________________________________________________________________________________ 2．下列各句中没有语病的一项是（2分）（）A．咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
B．（这腰鼓）使恬静的阳光立即变得飞溅了，却使困倦的世界立即变得亢奋了。
C．三班能够流畅背诵《安塞腰鼓》的同学超过30多人，比起四班来可是强多了。
D．通过观看腰鼓表演，使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。
3．句中空缺处应填入的一组词是（2分）（）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
是_________了、_________了、_________了的那么一股劲！A．撞开冲破挣脱B．冲破挣脱撞开C．挣脱冲破撞开D．冲破撞开挣脱4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（2分）（）A．使人想起：“落日照大旗，马鸣风萧萧！”B．后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
C．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……二、阅读与理解（46分）（一）阅读《安塞腰鼓》选段，完成5-9题。
部编版八年级语文下册第一单元学情评估 附答案 (4)
部编版八年级语文下册第一单元学情评估一、积累与运用(35分)1．默写。
(10分)2.请运用所积累的知识，完成下面小题。
(12分)大家对你的欣赏，妈妈一边念信一边直淌眼泪。
你瞧，孩子，你的成功给我们多大的欢乐！而你的自我批评更使我们喜悦得________。
要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似．的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了jiǎn；那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。
别因为是听腻．了的，________，当做耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国________，便是在世界上也很少很少。
哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(3分)似．( )的听腻．( ) 起了jiǎn( )(2)依次填入选文中横线处的词语，恰当的一项是( )(3分)A．无动于衷无可形容独一无二B．独一无二无可形容无动于衷C．无可形容无动于衷独一无二D．无动于衷独一无二无可形容(3)选文中画线句子采用了________的修辞手法。
(2分)(4)选文出自《傅雷家书》，这是一部__________(填体裁)作品集，“你”是________(填姓名)。
(2分)(5)傅雷希望他的孩子成为一个“德艺俱备、人格卓越”的艺术家，在教育孩子的过程中，他自觉地渗透了“六艺”中的哪两种技能的培养？结合资料卡的内容，你认为正确的一项是( )(2分)资料卡：“六艺”指中国古代贵族教育体系中的六种技能，即：礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)。
古代儒家教育要求学生必须掌握这六种基本技能。
A．礼和书B．乐和射C．礼和乐D．书和数3．学校开展“毅行红色路，参观名人馆”活动，请你参与。
部编版语文八年级下册第1课《社戏》同步练习(含答案)
第1课《社戏》同步练习（满分：50分时间：40分钟）一、积累与运用（10分）1.下列各组中加点字的注音无误的一项是（2分）（）A．桕．树(jiù)凫．水(fú) 蕴．藻(yùn)不惮．(dàn)B．怠．慢(dài)潺．潺(chán) 行．辈(xíng)家眷．(juàn)C．旺相．(xiàng)弥．散(mí) 纠．葛(jiū)撺．掇(chuān)D．归省．(shěng)喝．彩(hè) 舟楫．(jí)漂渺．(miǎo)2.下列句子的空白处依次应填入的词语是（2分）（）那声音大概是横笛，_________，_________，使我的心也_________，然而又_________起来，觉得要和他_________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A．悠扬宛转愉快自失消失B．宛转悠扬沉静自失弥散C．悠扬宛转沉静自失弥散D．宛转悠扬愉快自失消失3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（2分）（）A．“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
B．双喜说：“那就是有名的铁头老生，能连翻八十四个筋斗，他日里亲自数过的。
”C．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。
”D．然而我们是朋友，即使偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。
4.下列表述完全正确的一项是（2分）（）A.“忽而”“缘故”“立刻”这三个词语都是副词。
B.“月色便朦胧在这水气里”与“今晚夜色朦胧”两句话中的“朦胧”的词性和意思相同。
C.“絮叨起来”“翻了一阵”“立刻撺掇”三个短语类型相同。
D.“他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了”，这句话不是比喻句。
5.为下列句子排序，语意连贯的一项是（2分）（）①这虾照例是归我吃的。
部编版八年级语文下册第23课《马说》课后练习题〈附答案)
部编版八年级语文下册第23课《马说》课后练习题〈附答案）一、积累与运用1.给加点字注音。
骈．死（）槽枥．．（）（）粟．（）外见．（）食．马（）祗．（）2.解释下列加点字的含义。
①祗．辱于奴隶人之手（）②骈死．．于槽枥．．之间（）（）③千里马常有，而．伯乐不常有（）3.填空。
①韩愈，字__________，________代著名__________家，他的著作收在《___________》里。
②本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：____________，____________，____________。
4.本文中有五个“也”字，请对其所表达的语气分别作出解说。
①食马者不知其能千里而食也．_________②是马也．，虽有千里之能_________③安求其能千里也．___________④其真无马邪？其真不知马也．__________⑤不以千里称也．____________________二、阅读下列文段，回答文后问题。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
5.解释下面句中加点的词。
①一食或．尽粟一石（）②食马者不知其．能千里而食也（）③且欲与常马等．不可得（）6.找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。
①才美不外见__________通__________ 含义：________________________②食之不能尽其材______通_____含义：_____ ____通_______含义：_____③其真无马邪__________通__________含义：________________________7.翻译下面的句子。
①食马者不知其能千里而食也。
_______________安求其能千里也？__________________③鸣之而不能通其意。
部编人教版语文八年级下册第2课《回延安》语言积累与运用
《回延安》语言积累与运用1.重点字词（1）字音盏（zhǎn）登（dēng）时糜（méi）子油膜（mó）气喘（chuǎn）脑畔（pàn）眼眶（kuàng）白羊肚（dǔ）踏（tā）实羊羔（gāo）羔黏附（nián ）搂定（lǒu）柳林铺（pù）（2）字形辨识窑（yáo）窑洞畔（pàn）脑畔搂（lǒu）搂抱窖（jiào）地窖衅（xìn）挑衅镂（lòu）镂刻窟（kū）窟窿绊（bàn）绊倒偻（lóu）佝偻（3）词语解释脑畔上：文中指窑洞的顶上。
几回回：一回又一回。
陕北方言里，量词的构成方式往往用叠字，表示数量多。
登时：立刻。
天南海北：形容距离遥远，也指相距遥远的不同地方。
2.语言交际语序要合理，常见的“语序不当”病句：1、多重定语语序不当南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
解法：多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
这个句子中“东西”有多个定语，表数量的定语“好多种”应放在表领属定语“周恩来使用过的”之后。
另外“当年”限制“使用”，应放在“使用”前。
2、多重状语语序不当这里，昔日开阔的湖面大部分忌被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
解法：如果一个句子有多个状语，它们的正确次序一般是：A、表目的或原因的介宾短语。
它常在句首，用逗号和主语隔开。
B、表时间或处所的词语或短语。
C、表范围程度的词或短语。
D、表情态的词或短语。
另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
此句最后一个分句中“缩减”有两个状语，表时间的“每年”应在表情状的介宾短语“以10%的速度”之前。
3、并列词语或并列短语语序不当《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。
部编版八年级下册语文期末考试(带答案)
部编版八年级下册语文期末考试（带答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．溃．退（kuì）着．舰（zháo）坠．毁（zhuì）翘．首遥望（qiào）B．紧绷．（bēng）揪．着（qiū）歼．灭（jiān）卓．有成效（zhuó）C．国殇．（shāng）仲裁（zhōng）要塞（sài）锐不可当（dāng）D．屏．息（bǐng）燕．然（yān）缥．碧（piǎo）飞漱．其间（shù）2、绝密★启用前2019-2020学年度学校1月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )A．滞留泻气催枯拉朽油光可鉴B．周济诘责和颜悦色深恶痛疾C．落弟盎然筋疲力尽抑扬顿错D．黝黑匿名杳无消息成惶成恐【答案】B2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．仲裁酷似锐不可当屏息连声B．浩瀚娴熟白手起家如梦初醒C．咆哮紧绷一丝不苟眼花瞭乱D．新秀由衷从容不迫殚精碣虑【答案】B3．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A．潇洒凌空班白眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚泄气狼藉沿溯阻绝【答案】D4．下列词语书写完全正确的一项是（）A．沉鳞竟跃藻荇交横沿溯阻绝重岩叠嶂B．和颜悦色筋疲力尽郁郁寡欢微不足到C．器宇轩昂藏污纳垢诚惶诚恐意趣盎然D．任劳任怨宽厚仁慈节衣缩食催枯拉朽【答案】C5．下列各句中，词语书写完全正确的一项是（）A．浮燥演绎懈怠目眩神迷B．竹篙渺远缄默轻歌慢舞C．帷幕瞭望抉择不修边副D．绚丽蜿蜒缭绕戛然而止【答案】D6．下列词语书写完全正确的一项是( )A．摧枯拉朽记忆尤新震撼人心笼罩B．世事苍桑风华正茂色彩斑斓荟萃C．天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷【答案】C7．下列词语书写有误的一项是（）A．嘱咐撺掇目空一切草长莺飞B．凫水糜子偷偷摸摸海枯石烂C．家眷斡旋周而复始燎原之火D．羁绊缄默销声匿迹人情事故【答案】D8．下列词语书写全部正确的一项是( )A．磅礴颁发惊心动魄急如流星B．潇洒铿锵引吭高歌白手起家C．倾泄娴熟眼花缭乱无怨无悔D．慷慨绚烂天翻地覆锐不可挡【答案】B9．下面词语中书写有误的一项是（）A．浮躁阳奉阴违行将就木挑拨离间B．嘹望相辅相成名副其实不修边幅C．缭绕前呼后拥强词夺理瞬息万变D．狡辨漫不经心轻歌慢舞振耳欲聋【答案】C10．下列词语书写完全正确的一项是（）A．眼眶喧哗慢不经心销声匿迹B．妩媚驰聘自圆其说和颜悦色C．恭顺腑瞰风云变幻震耳欲聋D．浮躁襁褓川流不息天衣无缝【答案】D11．下列书写完全正确的一项是（）A．怠慢震撼周而复始海枯石烂B．污蔑家眷戛然而止轻歌慢舞C．扶择绚丽挑拔离间穿流不息D．衰竭怅惘目泫神迷不修边幅【答案】A12．下列词语书写没有错别字的一项是( )A．狩猎邀请鸡犬相闻草长鹰飞B．静穆晦暗人情世故戛然而止C．滑翔羁拌水尤清冽窈窕淑女D．雾霭怅惘海枯石烂哀草连天【答案】D13．下列各组词语中书写完全正确的一项是( ) A．蒙眛躁热筋疲力尽眼花缭乱B．劳碌操纵油光可见暗然失色C．烂漫窒息为富不仁掸精竭虑D．浩瀚教诲粗制滥造白手起家【答案】D14．下列各组词语中书写完全正确的一项是( ) A．镌刻督战娴熟屏息敛声B．仲载潇洒轻盈眼花潦乱C．颁发馈退由衷摧枯拉朽D．浩瀚泄气凛洌白手起家【答案】A15．下列词语书写完全正确的一项是（）A．浮躁驰骋帷幕名幅其实B．抉择狡辨荣膺人情事故C．磅礴震撼家眷迫不及待D．静穆追溯痴迷轻歌漫舞【答案】C16．下列词语书写全部正确的一项是（）A．屏息敛声白手起家窒息潇洒B．眼花瞭乱一丝不苟浩瀚咆哮C．油光可签藏污纳垢凄然教诲D．微不足道惮精竭虑宛如轻盈【答案】A17．下列词语书写有误的一项是（）A．抉择阻碍蠕动相辅相成B．驰骋寒噤狡辨暴风骤雨C．懈怠敦实翌日自圆其说D．喧哗眺望山麓名副其实【答案】B18．下列词语书写全部正确的一项是（）A．撺掇褪色萦绕挑拔离间B．寒噤募然慧星川流不息C．敦实蠕动抉择纷至踏来D．灼热枯燥缅怀交相辉映【答案】D19．下列词语书写完全正确的一项是( )A．天籁萦绕污蔑格物至知B．挚爱枷锁湎怀分崩离析C．决择探察狡辨不修边幅D．彷徨指摘扶植行将就木【答案】D20．下列词语书写完全正确的一组是（）A．恬静磅礴穿流不息多多益善B．狡辩演译接踵而至震耳欲聋C．告诫襁褓轻歌慢舞招摇撞骗D．烘烤孕育阳奉阴违名副其实【答案】D21．下列词语书写完全正确的一项是( )A．偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B．延安检讨历历在目偷偷摸摸C．眼框喧哗慢不经心不知所措D．浮燥橄榄穿流不息天衣无缝【答案】B22．下列词语的书写没有错误的-一项是( )A．潇洒建树巨额眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚遗嘱娴熟白手起家【答案】D23．下列词语书写没有错别字的一项是（）A．干躁坚固丝毫不动挥臂助阵B．琢磨绢本珠光宝气亭台轩谢C．拓展题拔交头接耳雨后彩虹D．酒肆臃肿内忧外患无暇一顾【答案】D24．下列书写没有错误的一项是( )A．秋高气爽气势磅礴奇形怪壮瞬息万变B．深不可测千军万马勇往直前变化多端C．忧心肿肿豁然开朗与众不同无名小卒D．五彩斑斓光明正大袖手旁观无与论比【答案】B25．下列词语书写全部正确的一项是（）A．陨石浮躁川流不息怒不可恶B．褪色赋予厉厉在目自圆其说C．指摘震撼名副其实阳奉阴违D．狡辨翰旋世外桃源销声匿迹【答案】C26．下列各项词语书写完全正确的一项是( )A．缭绕诡计轻歌漫舞嘎然而止B．刹那驰聘再劫难逃五彩斑斓C．妩媚巍峨周而复始草长莺飞D．眺望浮燥气息奄奄变化多端【答案】C27．下面各组词语书写完全正确的一项是（）A．彷徨堕落神龛屏嶂销声匿迹B．枷锁告诫帷幕燎原再接再励C．酝酿演译懈怠赋予酣畅淋漓D．奠基穹顶絮叨撺掇奔放不羁【答案】D28．下列词语中书写全部正确的一项是A．决择浩劫子衿漫不经心亭台楼阁B．湎怀膏药挚爱震耳欲聋安营扎寨C．寒噤扶植儒动抬级而上招摇撞骗D．彷徨狡辩枷锁接踵而至分崩离析【答案】D29．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )A．泻气桅杆辟邪春寒料俏B．狼籍斟酌堆叠崇峦叠障C．轩邈遏制黏土自出新裁D．锃亮簇拥田畴连绵不断【答案】D30．30．下列词语书写有误的一项是( )A．欺侮照例油馍登时茂腾腾B．怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C．震撼恬静思慕宽慰马前卒D．辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔【答案】D31．下列选项中字形无误的一项是（）A．追溯偏辟凋零名副其实B．躁热怠慢束缚震耳欲聋C．怅惘羁绊次第川流不息D．思慕怅惘蛮横消声匿迹【答案】C32．下列字形准确无误的一项是( )A．行辈凫水弄潮大失所望B．明淅严峻斡旋兴高彩烈C．亢奋蓦然羁拌惊心动魄D．诱惑燥热辨论人情事故【答案】A33．下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A．翩然金钢石招摇撞骗轻歌曼舞B．旷野里程碑目眩神迷永往直前C．斡旋腊八粥人情世故销声匿迹D．寒暄发祥地纷至沓来风云变换【答案】C34．下列词语书写全部正确的一项是( )A．束缚翡翠川流不息不知所错B．烦燥赋予分崩离析纷至沓来C．帷幕模糊察颜观色人情世故D．骨骼严峻大彻大悟怒不可遏【答案】D35．下列词语书写完全正确的一项是( )A．怠慢潮汐佁然自乐历历可数B．辐射晦暗海枯石烂大彻大悟C．恣意乡绅窈窕俶女割麦插和D．耳畔领域不解之迷草长莺飞【答案】B36．下列词语书写全部正确的一项是（）A．束缚翡翠川流不息怒不可恶B．扶植赋予分崩离析纷至踏来C．帷幕模糊世外桃园人情事故D．骨骼严峻大彻大悟天衣无缝【答案】D37．下列词语书写完全正确的一项是A．撺掇/拾掇怠慢消声匿迹周而复始B．震撼/遗憾蓦然天衣无缝格物致知C．亢奋/冗杂漩涡袖手旁观自园其说D．蠕动/妇孺狡辫接踵而至震耳欲聋【答案】B38．下列词语书写全部正确的一项是（）A．推搡帷幕狡辨目眩神迷B．震撼穹顶萦饶漫不经心C．晦暗燎原玷污人情事故D．枯燥沙砾迁徙纷至沓来【答案】D39．下列词语书写完全正确的一项是（）A．偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B．延安检讨历历在目偷偷摸摸C．眼框喧哗漫不经心不知所措D．浮燥橄榄川流不息天衣无缝【答案】B40．下列词语书写不正确的一项是( )A．缥缈嘱咐辐射大彻大悟B．恬静震撼蓦然草长莺飞C．雾霭砂烁燎原人情事故D．闭塞渺远束缚销声匿迹【答案】C41．下列词语书写完全正确的一项是（）A．潮汐狼籍箬篷奇伟滂礴B．追溯唯幕篆章消声匿迹C．骨骼腐蚀翩然草长莺飞D．屹立俨然瞭原嘎然而止【答案】C42．下列词语书写有误的一项是（）A．理直气壮大公无私相辅相成悲愤B．如饥似渴共聚一堂含苞欲放束缚C．挑拨离间暴风骤雨朝气篷勃岐途D．若无其事行将就木自圆其说拙劣【答案】C43．下列词语书写完全正确的一项是( )A．偏辟翩然燎原草长鹰飞B．思慕严峻震憾海枯石烂C．欺侮搏击撺掇人情事故D．迁徙油馍缄默天衣无缝【答案】D44．下列词语书写有误的一项是（）A．泻气由衷延续灵活如梦初醒B．颁发仲裁巨额潇洒屏息敛声C．凌空默契浩瀚桅杆一丝不苟D．溃退业已要塞娴熟白手起家【答案】A45．下列词语书写没有错别字的一项是( )A．凝惑劳碌好意难却谆谆教诲B．真谛小憩黯然失色举步唯艰C．丑陋酝酿筋疲力尽颔首低眉D．熔液沸腾诚惶诚恐器宇轩昂【答案】C46．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．禁锢鹤立鸡群正襟危坐油光可鉴B．匿名广袤无垠美不胜收粗制烂造C．粗列深恶痛疾郁郁寡欢神秘莫测D．标至和颜悦色诚惶诚恐好意难却【答案】A47．下列词语书写正确的一项是( )A．雄辩强词夺理挑拔离间分崩离析B．彷惶阳奉阴违论资排辈袖手旁观C．阻碍相辅相成格物致知招摇撞骗D．捡讨自圆其说出类拔萃不修边幅【答案】C48．下列各组词语中书写有误的一项是( )A．告诫如丝如缕寒噤怒不可遏B．弥漫勇往直前迂回前呼后拥C．横溢推推搡搡漩涡千军万马D．刹时博大宽厚驰骋振耳欲聋【答案】D49．下列词语书写正确的一项是( )A．偏僻屹立人情事故富贵荣华B．怠慢嘱咐雪夜弛马垂珠联珑C．家眷羁绊大彻大悟翠羽流苏D．严竣恬静戛然而止叹为观止【答案】C50．下列词语书写完全正确的一项是（）A．凛洌默契一丝不苟白手起家B．关键姿态振耳欲聋梦想成真C．绽放咆哮殚精竭虑无怨无悔D．风采承载惊心动魄玩强攻关【答案】C第II卷（非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明3、下列句子中成语使用恰当的二项是（）A．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。
部编人教版语文八年级下册第4课《灯笼》语言积累与运用
《灯笼》语言积累与运用1．重点字词（1）字音争讼．（sòng）领域．（yù）斡．(wò)旋静穆．（mù）幽悄．(qiǎo)恐吓．（ hè）霍骠． (piào) 姚思慕．（mù）怅惘．．(chàng wǎng)锵．（qiāng）然褪．（tuì）色燎．（liáo）原熙．（xī）熙然马前卒．（zú）暖融融神龛．（kān）溺．（nì）炕（2）字形辨识缀（zhuì）点缀骠（piào）骠勇卒（zú）马前卒辍（chuò）辍学漂（piào）漂亮萃（cuì）荟萃啜（chuò）啜泣剽（piāo）剽窃粹（cuì）精粹（3）词语解释斡旋：调停，调解。
家来：方言，即回家来。
垂珠联珑：悬挂、装饰有连串珠玉宝石，形容宅第的奢华。
幽悄：幽深寂静。
静穆：安静庄严。
可悯：令人怜悯的意思。
未始：未必。
熙熙然：指一副温和欢乐的样子。
吹角连营：各个军营里接连不断地响起号角声。
马前卒：旧时在马前吆喝开路的兵卒差役。
现比喻没有目的地为人奔走效力的人。
人情世故：意思是指为人处世的方法、道理和经验。
2．精彩语句（1）灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
“挤”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现了有关灯笼的记忆之多。
（2）真是，若有孤行客，黑夜摸路。
正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
“四面虚惊”与“默默高兴”形成对比，突出灯笼为夜行人指路，温暖他人的意义。
（3）梦都随了蜡火开花。
运用奇妙的比喻，生动地表现了灯给作者带来地无穷乐趣，富有诗情画意。
（4）但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来。
“未始勾不起”，运用双重否定句式，强调了作者对灯笼的喜爱3.语言交际口语交际之劝说例：[2017·西宁]近年来，全国各地校园欺凌事件时有发生。
部编人教版语文八年级下册第18课《在长江源头各拉丹冬》语言积累与运用
《在长江源头各拉丹冬》语言积累与运用1．重点字词（1）正字音裸露．（lù）黧．黑（lí）棱．角（léng）刀削．（xiāo）骤．然（zhòu）演绎．（yì）隆．冬（lóng）磅．礴（páng）接踵．而至（zhǒng）霹雳．．（pī lì）冻疮．（chuāng）大煞．风景（shā）丛莽．（mǎng）砾．石（lì）虔．诚（qián）咒．骂（zhòu）蠕．动（rú）眩．晕（xuàn）蜷．卧（quán）腈纶．．（jīng lún）呼啸．（xiào）静穆．（mù）懈怠．．（wān yán）敦．实（dūn）．．（xiè dài）蜿蜒皱褶．（zhě）熠熠烁烁．．．．（yìshuò）挪．动（nuó）衰．竭（shuāi）漫溢．（yì）酝酿．．（yùn niàng）(2)释词义黧黑：形容黑。
草坝子：平坦的草地。
砾石：经水流冲击磨去棱角的石块。
腈纶：合成纤维的一种，用来纺织成毛线、布料等。
鱼眼：指鱼眼镜头。
镜头前端突出，像鱼的眼睛，故称。
视角极宽广，拍摄的画面弯曲变形，有夸张的透视感。
皱褶：皱纹，这里指冰山上的波形文。
棱角：物体的边角或尖角，比喻人的锋芒。
虔诚：指恭敬而有诚意的态度。
恭顺：指恭敬并服从（父母或长辈）蠕动：指爬行的昆虫，泛指像虫类爬行一样地动。
豁然：形容开阔或通达。
凄凉：形容环境孤寂、冷清。
懈怠：松懈懒惰。
敦实：敦厚诚实。
蜿蜒：指（山脉，河流，道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。
演绎：展现；表现。
酝酿：本意是造酒的发酵过程，也可以指事情逐渐成熟的准备过程。
接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。
接踵：后面人的脚尖接着前面人的脚后跟。
安营扎寨：原指军队架起帐篷、修起栅栏住下。
部编版语文八年级下册期末综合素质评价语文试卷(含答案)
部编版语文八年级下册期末综合素质评价[限时：120分钟满分：120分]一、语言积累与运用(40分)1. [2024·原创]根据拼音写出相应的词语。
(3分)(1)它们在黄河岸边已悄然挺立了几千年，没有丝毫的改变，依然是最初的光鲜和jìng mù___________。
(2)昔日的满树繁花渐次枯黄diāo líng___________，秋天就要到来了。
(3)洪水漫过的农家乐收拾干净了，村民的生活又恢复了平静，游客jiē zhǒng ér zhì_______________。
2. [2024·原创]下列句中加点的词语使用不当的一项是( )(3分)A. 绝不在朋友落难时袖手旁观，绝不在伸出援手时夹杂私利，这就是中国之义。
B. 写字潦草、不修边幅、歪歪扭扭等，成了不少孩子书写的通病。
C. 巨大的树化石、精美绝伦的树化玉、巧夺天工的树化石雕刻艺术品……让人目不暇接，叹为观止。
D. 这些年瞬息万变的社会潮流，如对手一样挑战着他，逼他进步，最终让他走向了成功。
3. [2024·原创]下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A. 秋冬之时，为方便公众观赏落叶美景，很多城市推出了定时的“落叶不扫”，赢得不少掌声。
(在“落叶不扫”后加“政策”)B. 养羊户的挣钱门路得到了妥善解决，禁止不准放牧、护养林木的工作得以顺利开展。
(删除“不准”)C. 多年来，我国粮仓设施建设不断推进，仓容规模持续加快。
(将“推进”改为“推广”)D. 这套丛书内容涵盖了新闻报道从采访、策划、写作到定稿的全过程。
(将“采访”与“策划”对调)4. 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(3分)①当地球撞进尘埃带时，从地球上看，是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落。
②这样形成的“尘埃带”，有些和地球的公转轨道交叉。
③彗星释放出的尘埃，并非顷刻间扩散到宇宙空间，消失得无影无踪，而是留在彗星的轨道上继续公转。
部编版八年级语文(下册期末)复习及答案
部编版八年级语文(下册期末)复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是( )A．颁．发(bān) 溃．退(kuì) 桅．杆(wéi ) 悄．然不惊(qiāo) B．仲．裁(zhònɡ) 追溯．(sù) 畸．形（jī）锐不可当．(dǎng) C．要塞．(sài) 娴．熟(xián) 侏儒．（rú）殚．精竭虑(dān) D．镌．刻(juān) 歼．灭(qiān ) 翘．首(qiào) 屏．息敛声(bǐng)3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是（）A．赏花游客络绎不绝．．．．,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。
B．随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来．．．．,是该好好树立下各自的理想了。
C．我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实．．．．的三好学生。
D．面对这瞬息万变．．．．的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,用自己的行动塑造了人格魅力，感动和引导着周围的人。
C．抖音不再是一款只针对“先锋潮人”的应用，而是一个帮助普通用户记录美好生活的平台。
D．一个民族的文化能否得到复兴，取决于这个民族的优秀文化值好的传承。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。
B．月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
C．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄的叶子向外张望，报告着成熟的喜讯。
D．这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
6、下列语句排序正确的一项是（）①早春，芦芽破土而出，密密麻麻，亭亭玉立，粉里透红，红里含青，给大地铺上一层无处不在的淡淡新绿。
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一、积累与运用（共20分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A.寒噤．（jìn）闭塞．（sài）虔．诚（qián）接踵．而至（zhǒng）
B.拾．级（shâ）抉．择（jüã）襁．褓（qiǎng）纷至沓．来（tà）
C.狩．猎（shǒu）斡．旋（wò）龟．裂（jūn）戛．然而止（jiá）
D.拙．劣（zhuō）苍劲．（jìng）漩．涡（xuán）强．词夺理（qiǎng）
2.下列词语没有错别字的一项是（）（2分）
A.枯躁迁徙不修边幅消声匿迹
B.萦绕欺侮川流不息名副其实
C.诬蔑枷锁人情事故出类拔萃
D.膏药颠簸振耳欲聋草长莺飞
3.下列加点的成语运用有误的一项是（）（2分）
A.在“绿水青山就是金山银山”的生态环境建设中，每个人都要出力流汗而不能袖手旁观
．．．．。
B.日本是一个以阴狠狡诈而闻名于世的国家，在处理国际事务上，一般都是极
尽挑拨离间
．．．．之能事。
C.在《声临其境》节目中，一位位声音大咖用精彩的表演向观众们诠释着声音
的魅力，真是叹为观止
．．．．。
D.2018年6月16日凌晨2点，两只欧洲强旅葡萄牙和西班牙在小组赛就碰面了，这场比赛直接变成焦点大战，两边进的每一个球都非常的漂亮，
进攻方配合的天衣
．．，防守方筑起了铜墙铁壁，矛和盾之间不停的较量！
．．无缝
4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A.“幸福都是奋斗出来的。
”习近平同志在2018年新年贺词中讲的这句话，揭示了新时代创造人民美好生活的基本路径。
B.《经典咏流传》的主要观众是中华传统文化的爱好者为主体而打造的一档大型诗词音乐文化节目。
C.解决包装袋污染问题，需要推进源头治理，增加绿色快递服务产品供给，减少环境污染，降低包装耗用量。
D.近日，“写好中国字，做好中国人”中华书法教育进课堂公益活动在北京四中热烈举行。
5.给下列语段排序，最恰当的一项是（）（2分）
①建设者坚韧不拔，连续攻克多项世界级难题，成就了工程量大、技术难度高的港珠澳大桥。
②甘做难事，方能胜任大事。
③南仁东24载不舍昼夜，终于建成中国“天眼”这项世界级工程。
④研究表明，一个人成功因素中85%取决于职业态度，15%才是本人的职业技能。
⑤历史总是会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，荣耀总是垂青那些不惧困难、担当任事、保持干劲的人。
A.⑤④③①②
B.②④③①⑤
C.①②④③⑤
D.③①②⑤④
6.综合性学习（4分）
对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习
惯，更是文化认同。
习近平同志说：“中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。
”本学期班级开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动，请你参加。
(1) A组同学搜集了关于“和”字的材料，请与他们一起解读。
材料一：和，相应也，从口，禾声。
(《说文解字》)
材料二：“和”字属于通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个“龢”字，这个字极妙：左边是一间屋子，里面悬有三口编钟——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。
(周汝昌《和谐之思》)
根据以上材料可推测“和”字的本义是____________________________。
（1分）（2）为了介绍“和”在现实生活中的具体体现，某同学找到了以下几则材料，请你帮他去掉不符合要求的两项（）（1分）
A.故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。
B.商人们常说“和气生财”。
C.蔺相如受命带和氏璧去秦国换15座城池，他见秦王没有诚意，可和氏璧已经在秦王手里，他凭着自己的聪明才智，终于使和氏璧完好回归赵国
D.国人拜年时互道“大吉大利”。
E.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
F.贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟谐和”。
（3）早上做值日时，刘晖不小心和一位同学撞到了一起，桶里的水洒了同学一身。
那位同学气得满脸通红，说：“没长眼睛呀你！你怎么不看着点儿！”本着“和为贵”的处世原则，刘晖会说：“”（2分）
7.名著阅读（6分）
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题：
（1）《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________。
（2）主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
（3）在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志，___________________的高贵品质。
（4）这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_？。