班组安全教育材料课件
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班组安全
3、车辆伤害主要应对措施： ①项目部施工处靠近县城、国道，交通安全尤为重要 ②遵守交通规则 ③车辆安全设施处于良好状态，灯光齐全 ④多人行走时应成纵队而不应排成一排 ⑤通勤车辆应不得人货混装、不得超员、不得超速行驶 4、机械伤害主要应对措施： ①严格按操作规程作业，按时进行机械保养维护、 工前检查应到位 ②各种防护设施齐全可靠，尤其是发电机传动部分的外防护罩、切割机的手柄开关等 ③操作有旋转零部件的设备时严禁戴手套、严禁穿过于肥大的服装 ④不在挖掘机的回旋半径内停留 ⑤严禁用反铲、装载机斗运人
班组安全
③黄色：与黑色组成的条纹是视认性最高的色彩， 特别能引起人 们的主意，所以被选为警告色，含义是警告和注意。如厂内危险机器和警戒线，行车道中线、安全帽等。 ④绿色：注目性和视认性虽然太高，但绿色是新鲜、年轻、青春 的象征，具有和平、永远、生长、安全等心理效用，所以绿色提示安全信息，含义是提示，表示安全状态或可以通行。
班组安全
10.安全生产十不准 ①不戴安全帽，不准进入施工现场。 ②高空作业不挂安全网、不系安全带，不准施工。 ③穿高跟鞋、拖鞋、赤脚不准作业。 ④工作时间不准喝酒，酒后不准作业。 ⑤高空作业所用物料不准随便抛下。 ⑥电源开关不准一闸多用。 ⑦机械设备不准带病运行。 ⑧机械设备的安全防护装置不完善不准使用。 ⑨吊车无人指挥、看不清起落点不准吊装。 ⑩防火禁区不准吸烟。
班组安全
8、在生产中必须做到“五同时”：即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 9.安全生产六大纪律 ①进入现场，必须戴好安全帽，扣好帽扣，正确使用劳动防护用品。②二米以上的高处悬空作业，无安全设施的必须戴好安全带， 扣好保险钩。 ③高处作业时，不准往下面乱抛材料和工具等物件。 ④各种电动机械设备，必须有可靠的安全接地和防雷装置， 方能开动使用。 ⑤不懂电器和机械的人员严禁使用和玩弄机电设备。 ⑥吊装区域非操作人员严禁入内，把杆下方不准站人。
班组安全教育课件
安全文化在班组管理中Βιβλιοθήκη 运用安全文化在班组管理中的作用
安全文化在班组管理中具有引导、规范和激励作用，能够提高班组员工的安全意识和行为规范，促进 班组安全管理水平的提升。
安全文化在班组管理中的运用方式
安全文化在班组管理中可以通过开展安全宣传教育、加强安全培训、建立安全考核机制等方式进行运 用，提高员工的安全意识和技能水平，确保班组生产安全。
班组安全文化的建设与实践
班组安全文化建设
班组安全文化建设需要从制度、管理、培训、宣传等多方面入手，建立完善的安全管理体系，提高员工的安全意 识和技能水平，营造良好的安全氛围。
班组安全文化实践
班组安全文化实践需要将安全理念融入日常工作中，加强安全检查和隐患排查，及时整改问题和隐患，确保班组 生产安全。
面的要求。
定期演练
组织员工进行应急演练，提高员 工应对突发事故的能力和自救互
救技能。
预案评估与改进
对应急预案进行定期评估和修订 ，确保预案的针对性和有效性。
事故处理与责任追究
事故报告与调查
一旦发生事故，及时报告 并开展调查，查明事故原 因和责任。
整改措施落实
根据事故调查结果，制定 整改措施并落实到位，防 止类似事故再次发生。
制定安全操作规程
开展安全风险评估
根据班组的工作任务和操作流程，制定符 合实际的安全操作规程，明确操作步骤、 安全要点和注意事项。
对班组工作中存在的安全风险进行评估， 确定风险等级和影响程度，制定相应的控 制措施和应急预案。
加强现场安全管理
建立安全考核机制
加强班组现场安全管理，落实安全责任制 ，确保设备设施完好、安全防护措施到位 、作业环境整洁有序。
管理层对安全问题重视不 够，可能导致安全投入不 足，安全制度执行不力等 问题。
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生产班组基础安全知识 培训
内容提要
❖ 1、什么是班组？如何当好班组长？ ❖ 2、什么是安全？如何搞好安全管理？ ❖ 3、什么是事故？如何不让事故发生？ ❖ 4、不做不懂安全的危险人﹗
安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。 2我国的安全基本方针及政策1.4三同时原则 新建、改建、扩建的主体工程与之相配套的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
❖ ⑴、办事要公道（奖罚分明 ） ❖ ⑵、关心部下（工作、生活） ❖ ⑶、目标明确 ❖ ⑷、准确发布命令 ❖ ⑸、及时指导 （下属的关注和培训 ） ❖ ⑹、需要荣誉 （荣誉感）
如何当好班组长？
❖ 1.1.5良好的个人素质
二、什么是
安全到底是什么？
安全是一种责任 安全是一种态度 安全是一种经验 安全是一种荣誉 安全就是一切
如何当好班组长？
❖ 1.1.3具备当班组长的基本条件
❖ 要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下 五要素：
❖ ⑴、“实” ❖ 不脱离生产（能吃苦，做榜样） ❖ ⑵、能力强，有威信
❖ ⑶、品德好，乐助人
❖ ⑷、有铁杆（骨干），能呼应 ❖ ⑸、善沟通，互信任
如何当好班组长？
❖ 1.1.4常规的基层管理要领：
教育不放过；预防事故重复发生的防范措施没有落实不放过。
❖
1.6五同时原则
❖
在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，必须同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
❖
2安全知识及基本常识
❖
2.1安全色与安全标志
❖
2.1.1安全色含义及定义:
内容提要
❖ 1、什么是班组？如何当好班组长？ ❖ 2、什么是安全？如何搞好安全管理？ ❖ 3、什么是事故？如何不让事故发生？ ❖ 4、不做不懂安全的危险人﹗
安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。 2我国的安全基本方针及政策1.4三同时原则 新建、改建、扩建的主体工程与之相配套的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
❖ ⑴、办事要公道（奖罚分明 ） ❖ ⑵、关心部下（工作、生活） ❖ ⑶、目标明确 ❖ ⑷、准确发布命令 ❖ ⑸、及时指导 （下属的关注和培训 ） ❖ ⑹、需要荣誉 （荣誉感）
如何当好班组长？
❖ 1.1.5良好的个人素质
二、什么是
安全到底是什么？
安全是一种责任 安全是一种态度 安全是一种经验 安全是一种荣誉 安全就是一切
如何当好班组长？
❖ 1.1.3具备当班组长的基本条件
❖ 要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下 五要素：
❖ ⑴、“实” ❖ 不脱离生产（能吃苦，做榜样） ❖ ⑵、能力强，有威信
❖ ⑶、品德好，乐助人
❖ ⑷、有铁杆（骨干），能呼应 ❖ ⑸、善沟通，互信任
如何当好班组长？
❖ 1.1.4常规的基层管理要领：
教育不放过；预防事故重复发生的防范措施没有落实不放过。
❖
1.6五同时原则
❖
在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，必须同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
❖
2安全知识及基本常识
❖
2.1安全色与安全标志
❖
2.1.1安全色含义及定义:
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设备安全操作规程
（一）高粱粉碎机安全操作规程 （二）酒醅辅料混合机安全操作流程 （三）烛式过滤机安全操作规程 （四）精量灌装机安全操作规程 （五）气相色谱仪安全操作规程 （六）电热恒温干燥箱安全操作规程
使用安全生产装置和安全设备的注意事项
“四有四必”“有台必有栏；”“有洞必有盖；”“有轴必有套；”“有轮必须罩。”
10、行车上各项安全装置必须完好无损，安全灵敏可靠，如发现损坏必须立即修复。
11 、 操 作 工 必 须 每 班 对 行 车 进 行 一 次 检 查 和 保 养 ， 清 扫 灰 尘 ， 交 班 前 必 须 做 好 交 班 记 录 ， 并 按 规 定 停 放 行 车 。 ( 钩 头 需停在大梁2~3米处，磁盘应停在地面无人处)。
（二）犁刀式自动润粮机安全操作规程
1、使用前检查犁刀式混合机放料闸阀密封情况，检查电机轴承润滑情况，检查混合机内有无物 料; 2、正常后点动犁刀式混合机，查看运转情况; 3、投料前，检查投料口周围情况，防止其他杂物或铁器掉入混合机打坏犁刀。 4、放料前先投入部分粉剂，防止物料放入混合机后粘壁严重，导致放料困难; 5、使用过程中检查放料闸阀，防止物料溢出。 6、犁刀式混合机装料系数不得超过75%。 7、放料前，必须停止运行。放料结束后，可点动混合机，使物料放净。 8、发现异常必须马上停止，并进行维修和清理。
4、行车运行时，必须先打铃后启动。操作时应严格按照本工种操作要求进行操作〔即:三准，四稳，十不吊)。
5、在同一轨道上同时启用两台或多台行车作业时，各台之间保持一定的安全距离，一般为2米以上。严禁两台行车起 吊同一物件。
6、行车正常工作时，行车上和钩头下严禁站人，行车上严禁摆放零散物件，防止落下伤人。严禁对正在运转的部位 进行润滑或点检。
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隐患排查方法及技巧季节性检查 Nhomakorabea根据季节变化对设备、设施等进行预防性检查。
节假日检查
在节假日前对设备、设施等进行全面检查，确保节假日期间的安全。
隐患排查方法及技巧
观察法 通过直接观察设备、设施等的运行状态，发现潜在的隐患。
询问法 向操作人员询问设备、设施等的运行情况，了解可能存在 的问题。
仪器检测法 使用专业仪器对设备、设施等进行检测，发现潜在的隐患。
地进行应急处置。
03
CATALOGUE
安全操作规程与技能培训
安全操作规程学习
学习目的
掌握本岗位的安全操作规程，提 高安全意识。
学习内容
包括安全操作规程的条款、安全标 识识别、安全防护措施等。
学习方法
通过讲解、示范、实践操作等方式 进行学习。
安全操作技能训练
训练目的
熟练掌握本岗位的安全操作技能， 提高工作效率。
04
建立隐患跟踪台账，记录隐患 的发现、整改和验收情况。
对整改后的隐患进行复查，确 保问题得到解决。
对于未按期整改的隐患，应采 取相应的处罚措施并继续跟踪
整改情况。
THANKS
感谢观看
安全第一原则
强调安全在生产过程中的 首要地位，确保员工始终 将安全放在首位。
安全文化宣传
通过宣传、教育、培训等 手段，营造企业安全文化 氛围，提高员工安全意识。
个人安全责任
遵守安全规章制度
及时报告安全隐患
每个员工都有义务遵守企业的安全规 章制度，严格按照规定进行操作。
发现安全隐患或问题，员工有责任及 时向上级报告，协助排除危险。
实施阶段
按照安全检查表逐项进行检查，记录检查结果。
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2.隐患排查治理活动—（4）相关术语和定义
（1）事故隐患：生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、 标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生 产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不 安全行为和管理上的缺陷。 （2）事故隐患排查：识别事故隐患的存在并确定其特性的过程 （3）事故隐患风险：事故隐患所致某一特定事故发生的可能性 及其对作业人员伤害严重程度的组合。
4S的注意事项
并不是引进了新的设备就能解决问题。 并不是花了钱就能解决问题。 并不是张贴了4s的宣传画就可以了。
是否创造了便于操作的、安全的作业环境才是最重要的。 应根据作业内容不断改善。 只有不断改善，才能推动４Ｓ的开展。
1.人人讲安全7.工作时应穿着工作服，做好适当的防护措施（防毒、防尘口罩、防静电服、手套）； 8.在快速运转的机器前，请勿穿宽松的衣服、拖鞋，结飘扬领带，长发必须捆扎，以免引起危险； 9.堆放物料时，请勿使尖端暴露在外； 10.通道、楼梯口等处要保持畅通，不可擅自堆置物料，以免绊倒行人及妨碍交通
二、班组长的职责与作用
1.班组长的作用和义务 2.班组长的职责与作用 3.班组长的安全生产职责
1.班组长的作用和义务
①处于最熟知现场的立场，应推进预见性的安全管理（征兆管理）。
没有比在现场直接进行指导和监督的班长更了解现场情况的人了。 因此，班长尽早发现并解决工作岗位的不安全行为和不安全状态（工作 岗位的异常）。
1.人人讲安全7.工作时应穿着工作服，做好适当的防护措施（防毒、防尘口罩、防静电服、手套）； 8.在快速运转的机器前，请勿穿宽松的衣服、拖鞋，结飘扬领带，长发必须捆扎，以免引起危险； 9.堆放物料时，请勿使尖端暴露在外； 10.通道、楼梯口等处要保持畅通，不可擅自堆置物料，以免绊倒行人及妨碍交通
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案例二
某班组在开展安全检查时，发现一处安全隐患并及时整改，避免了可能发生的 事故。通过案例分析，强调了安全检查的重要性和及时整改的必要性。
03
安全技能培训
班组安全技能培训的内容
机械安全操作
电气安全知识
消防安全技能
培训员工正确操作机械 设备，了解设备安全防 护装置的使用和保养。
培训员工掌握电气安全 基本知识，如安全用电、
05
安全文化推广
班组安全文化的概念及意义
总结词
班组安全文化是班组成员共同遵守的安 全理念、价值观和行为准则，对于提高 班组安全意识、减少事故风险具有重要 意义。
VS
详细描述
班组安全文化是企业文化的重要组成部分 ，它强调班组成员在生产过程中遵守安全 规定、注重安全意识，形成共同的安全价 值观和行为准则。通过班组安全文化的建 设，可以提高员工的安全意识，减少事故 的发生，保障生产安全。
化学品泄漏事故案例
通过分析化学品泄漏事故案例，让员工了解化学品的危险性和应急 处理措施，提高员工的安全防护意识。
04
事故预防与应对
班组事故预防的重要性及措施
总结词
预防为主，措施到位
详细描述
班组事故预防是安全生产的重要环节，采取有效的预防措施可以降低事故发生的 概率。这些措施包括但不限于：定期检查设备、加强员工安全培训、制定应急预 案等。
ห้องสมุดไป่ตู้
模拟演练
模拟实际工作场景进行演练， 使员工熟悉应急处理流程和操 作方法。
互动讨论
鼓励员工提问和交流，提高员 工的安全意识和参与度。
安全技能培训案例分享
机械伤害事故案例
通过分析实际发生的机械伤害事故案例，让员工了解机械操作中 的安全风险和防范措施。
某班组在开展安全检查时，发现一处安全隐患并及时整改，避免了可能发生的 事故。通过案例分析，强调了安全检查的重要性和及时整改的必要性。
03
安全技能培训
班组安全技能培训的内容
机械安全操作
电气安全知识
消防安全技能
培训员工正确操作机械 设备，了解设备安全防 护装置的使用和保养。
培训员工掌握电气安全 基本知识，如安全用电、
05
安全文化推广
班组安全文化的概念及意义
总结词
班组安全文化是班组成员共同遵守的安 全理念、价值观和行为准则，对于提高 班组安全意识、减少事故风险具有重要 意义。
VS
详细描述
班组安全文化是企业文化的重要组成部分 ，它强调班组成员在生产过程中遵守安全 规定、注重安全意识，形成共同的安全价 值观和行为准则。通过班组安全文化的建 设，可以提高员工的安全意识，减少事故 的发生，保障生产安全。
化学品泄漏事故案例
通过分析化学品泄漏事故案例，让员工了解化学品的危险性和应急 处理措施，提高员工的安全防护意识。
04
事故预防与应对
班组事故预防的重要性及措施
总结词
预防为主，措施到位
详细描述
班组事故预防是安全生产的重要环节，采取有效的预防措施可以降低事故发生的 概率。这些措施包括但不限于：定期检查设备、加强员工安全培训、制定应急预 案等。
ห้องสมุดไป่ตู้
模拟演练
模拟实际工作场景进行演练， 使员工熟悉应急处理流程和操 作方法。
互动讨论
鼓励员工提问和交流，提高员 工的安全意识和参与度。
安全技能培训案例分享
机械伤害事故案例
通过分析实际发生的机械伤害事故案例，让员工了解机械操作中 的安全风险和防范措施。
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个性化培训需求的满足
随着企业对员工个人发展的重 视，个性化培训需求将越来越 受到关注。
企业可以根据员工的个人特点 和职业发展规划，制定个性化 的培训计划，提高员工的职业 技能和综合素质。
个性化培训需求的满足将有助 于提高员工的工作积极性和忠 诚度，增强企业的竞争力。
安全教育培训的持续性与长期性
安全教育培训是一项长期的工作 ，需要持续不断地进行，以适应 企业发展和员工成长的需要。
培训记录与档案管理
培训记录
建立详细的培训记录，包括培训时间、地点、内容、参与人 员等信息，以便对培训过程进行追溯和管理。
档案管理
建立员工安全教育培训档案，将员工的培训记录、测试成绩 、反馈意见等信息进行整理和归档，以便对员工的安全教育 培训情况进行全面了解和管理。
05
安全教育培训的实践应用
班组安全活动的组织与实施
安全法律法规培训
国家安全生产法律法规
职业卫生标准
让员工了解国家安全生产法律法规的 内容和要求，遵守相关规定。
培训员工了解职业卫生标准和要求， 保障员工的健康权益。
企业规章制度
培训员工遵守企业安全生产规章制度 ，明确职责和权利。
03
安全教育培训的方式
集中式培训
总结词
通过集中一段时间，对班组人员进行全面系统的安全知识培训。
危险源辨识
教会员工如何辨识工作中 存在的危险源，了解其危 害程度和预防措施。
事故案例分析
通过分析典型事故案例， 让员工认识到安全事故的 危害和后果，吸取教训。
岗位安全操作规程培训
操作规程
让员工熟悉并掌握本岗位 的安全操作规程，明确操 作步骤和注意事项。
设备使用
教会员工正确使用各类生 产设备、工具，了解设备 的安全性能和操作要求。
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班 组 安 全 培 训
(6)严格劳动保护用品的使用制度。 劳动保护用品是保护职工安全健康的辅助手段，班组要组织职工正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全，不正确的不得上岗。 建立健全各项安全管理制度，必须与班组经济责任制结合起来。要把上述各项与安全生产密切相关的管理制度纳入到班组经济责任制中，保证这些制度的贯彻实施。
班 组 安 全 培 训
二.班组在企业中的地位和作用 １．班组是企业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。 ２．班组是企业经济活动的细胞，具有提高企业经济效益的作用。打个比方：班组是细胞，企业是躯体。 ３．班组是企业能人、强人的聚集库，具有对企业的发展起“输能”的作用。 ４．班组是企业活力的源头，具有对企业活力的增强起支撑作用。 ５．班组是企业民主管理的基地，具有团结和稳定职工的凝聚作用。 ６．班组是企业职工的小家，具有育人和护人的熔炉作用。
班 组 安 全 培 训
(3)严格交接班制度。要建立严格的交接班制度。交接班人员必须面对面招生产、安全等情况交接清楚，切实把设备运转情况、工艺指标、异常现象及处理结果、存在问题、处理意见，以及生产的原始记录、领导的生产指示、岗位的维修工具等都一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生产安全。 (4)建立安全技术岗位练兵制度。开展岗位技术练兵，是实现安全生产的重要手段。一方面要通过技术练兵，使职工熟练地掌握正常生产的操作技能，防止因误操作而引起事故，另一方面又要针对发生事故 或发生异常情况时所应采取的紧急处理措施，进行事故应急的模拟训练，努力提高职工的安全技术水平和对事故发生的应变处理能力。
班 组 安 全 培 训
3．要有一套完善的安全管理制度 制度既是实践的科学总结，又是统一行动的准绳。建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度，按照符合安全生产的科学规律进行生产活动，这是搞好班组安全建设的重要保证。 (1)建立健全安全生产责任。 班组每个职工都要在各自职责范围内明确安全生产要求，推行安全操作责任制和安全联保制度。 (2)实行巡回检查制。 要建立岗位设备巡回检查制度。职工要在自己岗位的管辖范围内，对生产设备的运转情况，使用安全检查表，对生产设备各系统或单点进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐思，排除故障，防止事故的发生。
(6)严格劳动保护用品的使用制度。 劳动保护用品是保护职工安全健康的辅助手段，班组要组织职工正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全，不正确的不得上岗。 建立健全各项安全管理制度，必须与班组经济责任制结合起来。要把上述各项与安全生产密切相关的管理制度纳入到班组经济责任制中，保证这些制度的贯彻实施。
班 组 安 全 培 训
二.班组在企业中的地位和作用 １．班组是企业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。 ２．班组是企业经济活动的细胞，具有提高企业经济效益的作用。打个比方：班组是细胞，企业是躯体。 ３．班组是企业能人、强人的聚集库，具有对企业的发展起“输能”的作用。 ４．班组是企业活力的源头，具有对企业活力的增强起支撑作用。 ５．班组是企业民主管理的基地，具有团结和稳定职工的凝聚作用。 ６．班组是企业职工的小家，具有育人和护人的熔炉作用。
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(3)严格交接班制度。要建立严格的交接班制度。交接班人员必须面对面招生产、安全等情况交接清楚，切实把设备运转情况、工艺指标、异常现象及处理结果、存在问题、处理意见，以及生产的原始记录、领导的生产指示、岗位的维修工具等都一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生产安全。 (4)建立安全技术岗位练兵制度。开展岗位技术练兵，是实现安全生产的重要手段。一方面要通过技术练兵，使职工熟练地掌握正常生产的操作技能，防止因误操作而引起事故，另一方面又要针对发生事故 或发生异常情况时所应采取的紧急处理措施，进行事故应急的模拟训练，努力提高职工的安全技术水平和对事故发生的应变处理能力。
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3．要有一套完善的安全管理制度 制度既是实践的科学总结，又是统一行动的准绳。建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度，按照符合安全生产的科学规律进行生产活动，这是搞好班组安全建设的重要保证。 (1)建立健全安全生产责任。 班组每个职工都要在各自职责范围内明确安全生产要求，推行安全操作责任制和安全联保制度。 (2)实行巡回检查制。 要建立岗位设备巡回检查制度。职工要在自己岗位的管辖范围内，对生产设备的运转情况，使用安全检查表，对生产设备各系统或单点进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐思，排除故障，防止事故的发生。
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一、课程目标1. 提高员工对安全生产的认识和重视程度。
2. 增强员工的安全意识和自我保护能力。
3. 熟悉并掌握本岗位的安全操作规程和应急预案。
4. 促进班组安全管理水平的提升。
二、课程内容第一部分：安全教育培训的重要性1. 安全生产法律法规概述- 我国安全生产法律法规体系- 安全生产法律法规的基本要求2. 安全生产的重要性- 保障员工生命安全与健康- 促进企业健康发展- 维护社会稳定和谐3. 安全教育培训的意义- 提高员工安全素质- 预防事故发生- 降低事故损失第二部分：安全生产基础知识1. 安全生产基本概念- 安全生产、安全事故、职业病等基本概念2. 安全生产责任制- 安全生产责任制的基本内容- 安全生产责任制的实施与考核3. 安全生产管理制度- 安全生产规章制度- 安全生产操作规程- 安全生产应急预案第三部分：常见安全隐患及预防措施1. 物理性隐患- 机械伤害、电气伤害、火灾爆炸等- 预防措施：设备维护保养、安全操作规程、防火防爆措施等2. 化学性隐患- 有毒有害物质、腐蚀性物质等- 预防措施：安全防护用品、个人卫生防护、泄漏应急处理等3. 生物性隐患- 生物性感染、生物性中毒等- 预防措施：个人卫生防护、消毒措施、疫苗接种等4. 管理性隐患- 安全管理制度不健全、安全教育培训不到位等- 预防措施：完善安全管理制度、加强安全教育培训、定期安全检查等第四部分：典型事故案例分析1. 事故案例分析- 分析事故原因、事故后果、事故教训2. 事故案例分析的意义- 提高员工对事故的认识- 增强员工的安全意识- 促进安全管理水平的提升第五部分：本岗位安全操作规程及应急预案1. 本岗位安全操作规程- 作业前安全检查- 作业中安全注意事项- 作业后安全处理2. 本岗位应急预案- 事故应急处理流程- 事故应急物资准备- 事故应急演练第六部分：安全教育培训总结1. 回顾课程内容2. 强调安全生产的重要性3. 鼓励员工积极参与安全管理4. 提出安全教育培训建议三、课程考核1. 课后作业：撰写一篇关于安全生产的心得体会。
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3、要警惕烟毒的侵害
“三救” “三不”
1、选择正确的方法自救 2、与周围被困人员互救 3、向外界求救
1、不乘普通电梯 2、不贪念财物 3、不轻易跳楼
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八、消防安全基础知识
消防器材不得随意挪动。 消防器材周围不得放置任何杂物，并保持整洁。 消防柜柜门及时关闭。 消防器材每月至少检查一次，点检时认真查看。 消防通道禁止占用。 消防设备保持完好，保持良好的使用状态。
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十、遵守安全警示标志的要求
1、安全警示标识是由安全色、几何图形和图像符号构成的，用以表示禁止、 警告、指令和提示等安全信息。
2、根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。
3、分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。
禁止标识
警告标志
指令标识
提示标志
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十一、班前、班后的安全检查
第25页/共26页
十二、班组长与员工的沟通技巧
每日会上讲安全内Βιβλιοθήκη ：1、谁“神志不清”、谁“身体不适”、谁“换岗”。 2、总结前一日发现的安全问题。 3、督促各岗位员工检查操作工具及设备的状态。 4、检查各作业区内各设施及通道无问题。
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七、职业健康安全基础知识
尘肺病：
长期在有大量灰尘的环境下工作，吸入过多 灰尘，而引起的疾病。 症状：咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难。
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七、职业健康安全基础知识
尘肺病图片：
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七、职业健康安全基础知识
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七、职业健康安全基础知识
听觉受损：
长期在噪音环境工作而引起的耳朵不灵，如 炼胶、毛刺工作等。
“三救” “三不”
1、选择正确的方法自救 2、与周围被困人员互救 3、向外界求救
1、不乘普通电梯 2、不贪念财物 3、不轻易跳楼
第19页/共26页
八、消防安全基础知识
消防器材不得随意挪动。 消防器材周围不得放置任何杂物，并保持整洁。 消防柜柜门及时关闭。 消防器材每月至少检查一次，点检时认真查看。 消防通道禁止占用。 消防设备保持完好，保持良好的使用状态。
第22页/共26页
十、遵守安全警示标志的要求
1、安全警示标识是由安全色、几何图形和图像符号构成的，用以表示禁止、 警告、指令和提示等安全信息。
2、根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。
3、分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。
禁止标识
警告标志
指令标识
提示标志
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十一、班前、班后的安全检查
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十二、班组长与员工的沟通技巧
每日会上讲安全内Βιβλιοθήκη ：1、谁“神志不清”、谁“身体不适”、谁“换岗”。 2、总结前一日发现的安全问题。 3、督促各岗位员工检查操作工具及设备的状态。 4、检查各作业区内各设施及通道无问题。
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七、职业健康安全基础知识
尘肺病：
长期在有大量灰尘的环境下工作，吸入过多 灰尘，而引起的疾病。 症状：咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难。
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七、职业健康安全基础知识
尘肺病图片：
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七、职业健康安全基础知识
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七、职业健康安全基础知识
听觉受损：
长期在噪音环境工作而引起的耳朵不灵，如 炼胶、毛刺工作等。
班组安全教育课程课件
02
案例分析：通过分析安全事 故案例，让员工认识到安全 的重要性
04
互动讨论：让员工参与讨论， 分享自己的安全经验和心得， 提高安全意识和技能。
案例分析
01
案例背景：某企业发生安全事故，造
成人员伤亡和财产损失
02
案例分析：分析事故原因，找出安全
隐患
03
预防措施：制定安全规章制度，加强
员工安全教育
04
案例启示：安全教育的重要性，提高
员工安全意识，预防安全事故的发生
实际操作演示
演示正确的操作方法 演示错误的操作方法及后果 演示如何应对紧急情况 演示如何进行安全检查和维护
安全教育的效果
4
评估
员工安全意识提升
员工安全意识的提 升有助于减少安全
事故的发生
01
02
03
员工安全意识的提 升有助于提高企业
生率和经济损失
员工满意度提高
安全教育课程可 以提高员工的安 全意识和自我保 护能力
员工满意度提高， 有助于提高企业 的形象和声誉
01
03
02
员工对安全教育 课程的满意度提 高，有助于提高 员工的工作积极 性和团队凝聚力
04
员工满意度提高， 有助于提高企业 的生产效率和经 营效益
谢谢
的安全管理水平
04
安全教育课程可以 提高员工的安全意
识
安全教育课程可以 提高员工的自我保
护能力
安全事故发生率降低
01
安全教育可以提高 员工的安全意识和
自我保护能力
02
安全教育可以减少 员工的违规操作和
冒险行为
03
安全教育可以提高 员工的应急处理能 力和自救互救能力
班组安全课件
制定应急预案
针对可能发生的各类安全事故，制定 相应的应急预案，明确应急组织、救 援程序和资源调配方案。
定期演练
对应急预案进行定期演练，提高员工 应对突发事件的反应能力和自救互救 能力。
配备应急救援器材
根据应急预案的需要，配备相应的应 急救援器材和设备，确保应急救援工 作的有效开展。
建立应急通讯网络
建立有效的应急通讯网络，确保在紧 急情况下能够及时、准确地传递信息 ，协调各方面资源。
案例三：火灾事故
总结词
违规操作引发火灾
详细描述
某化工厂发生一起火灾事故，操作工 人在生产过程中违规操作，导致化学 原料起火燃烧，造成重大财产损失和 人员伤亡。
感谢您的观看
THANKS
安全文化活动开展
总结词
通过组织丰富多彩的安全文化活动，提高班组成员的安全意识和安全技能，营造 良好的安全文化氛围。
详细描述
开展安全知识竞赛、安全技能比武等活动，激发班组成员学习安全知识的热情； 举办安全文艺演出、安全主题演讲等活动，增强班组成员的安全意识；组织应急 演练、模拟演练等活动，提高班组成员应对突发事件的能力。
安全文化宣传推广
总结词
通过各种渠道和形式，宣传班组安全文化理念和成果，扩大班组安全文化的影响力和辐射力。
详细描述
利用宣传栏、海报、标语等形式，宣传班组安全规章制度、操作规程和安全知识；通过企业内网、微信公众号等 平台，发布班组安全工作动态、安全文化活动信息和典型经验；组织参观交流、经验分享等活动，推广班组安全 文化的优秀成果和经验。
班组安全的法律法规
国家法律法规
班组应遵守国家法律法规 ，严格执行相关规定，确 保安全生产。
行业标准
班组应遵循行业标准，规 范安全生产行为，提高安 全生产水平。
针对可能发生的各类安全事故，制定 相应的应急预案，明确应急组织、救 援程序和资源调配方案。
定期演练
对应急预案进行定期演练，提高员工 应对突发事件的反应能力和自救互救 能力。
配备应急救援器材
根据应急预案的需要，配备相应的应 急救援器材和设备，确保应急救援工 作的有效开展。
建立应急通讯网络
建立有效的应急通讯网络，确保在紧 急情况下能够及时、准确地传递信息 ，协调各方面资源。
案例三：火灾事故
总结词
违规操作引发火灾
详细描述
某化工厂发生一起火灾事故，操作工 人在生产过程中违规操作，导致化学 原料起火燃烧，造成重大财产损失和 人员伤亡。
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THANKS
安全文化活动开展
总结词
通过组织丰富多彩的安全文化活动，提高班组成员的安全意识和安全技能，营造 良好的安全文化氛围。
详细描述
开展安全知识竞赛、安全技能比武等活动，激发班组成员学习安全知识的热情； 举办安全文艺演出、安全主题演讲等活动，增强班组成员的安全意识；组织应急 演练、模拟演练等活动，提高班组成员应对突发事件的能力。
安全文化宣传推广
总结词
通过各种渠道和形式，宣传班组安全文化理念和成果，扩大班组安全文化的影响力和辐射力。
详细描述
利用宣传栏、海报、标语等形式，宣传班组安全规章制度、操作规程和安全知识；通过企业内网、微信公众号等 平台，发布班组安全工作动态、安全文化活动信息和典型经验；组织参观交流、经验分享等活动，推广班组安全 文化的优秀成果和经验。
班组安全的法律法规
国家法律法规
班组应遵守国家法律法规 ，严格执行相关规定，确 保安全生产。
行业标准
班组应遵循行业标准，规 范安全生产行为，提高安 全生产水平。
班组级安全教育培训课件
错误操作
司机将叉车倒向卡车时，一垫板滑落
造成后果
叉车倾覆侧翻
一名工人站在多个托盘上利用叉车当梯子
托盘发生倾覆，人员摔下重伤
01 车间基本知识 叉车不安全操作
错误操作
叉车司机急刹车，卷材滑出
工人站在托盘上提取货物
造成后果
未固定的卷材将人压伤
人员侧翻，掉落
02
消防基本知识
02 车间基本知识
消防名词解释
挤伤 零部件运动时将人某部分挤住
烫伤 刚切下来的切屑有较高的温度
剃割伤 金属切屑都有锋利的边缘
01 车间基本知识
机械安全常识
机械设备的危险部位
机械设备可造成碰撞、夹击、剪切、卷入等多种伤害。其主要危险部位如下：
1. 转动、卷动、旋转、滚动等运转的机械部分
01 车间基本知识 机械安全常识
机械设备的危险部位
➢ 修理损坏和不稳固的机件 ➢ 维修工作须由专业维修人员进行 ➢ 将负责机械维修人员的姓名告知操
作员 ➢ 双方进行沟通以便找出更好的机械
维修方法
5、正确佩戴个人防护用品
01 车间基本知识
叉车作业安全操作规程
检查车辆
1、检查转向灯、刹车、喇叭、前灯、蓝色后灯和反观镜是否完好；叉子是否弯曲、 损坏及裂纹产生； 2、检查液压系统所有管道、接头是否有泄露； 3、检查电池水水位是否足够，不足时应按标准要求或标准线增添后方可使用。
2、前后、上下、铰剪开合等往复运动的机械部分。
01 车间基本知识 机械安全常识
机械设备的危险部位
3、直线运动的机械部分
01 车间基本知识 机械操作中的风险防范措施
1、采取防护措施
在机械运动或运转部分设置防护装置
司机将叉车倒向卡车时，一垫板滑落
造成后果
叉车倾覆侧翻
一名工人站在多个托盘上利用叉车当梯子
托盘发生倾覆，人员摔下重伤
01 车间基本知识 叉车不安全操作
错误操作
叉车司机急刹车，卷材滑出
工人站在托盘上提取货物
造成后果
未固定的卷材将人压伤
人员侧翻，掉落
02
消防基本知识
02 车间基本知识
消防名词解释
挤伤 零部件运动时将人某部分挤住
烫伤 刚切下来的切屑有较高的温度
剃割伤 金属切屑都有锋利的边缘
01 车间基本知识
机械安全常识
机械设备的危险部位
机械设备可造成碰撞、夹击、剪切、卷入等多种伤害。其主要危险部位如下：
1. 转动、卷动、旋转、滚动等运转的机械部分
01 车间基本知识 机械安全常识
机械设备的危险部位
➢ 修理损坏和不稳固的机件 ➢ 维修工作须由专业维修人员进行 ➢ 将负责机械维修人员的姓名告知操
作员 ➢ 双方进行沟通以便找出更好的机械
维修方法
5、正确佩戴个人防护用品
01 车间基本知识
叉车作业安全操作规程
检查车辆
1、检查转向灯、刹车、喇叭、前灯、蓝色后灯和反观镜是否完好；叉子是否弯曲、 损坏及裂纹产生； 2、检查液压系统所有管道、接头是否有泄露； 3、检查电池水水位是否足够，不足时应按标准要求或标准线增添后方可使用。
2、前后、上下、铰剪开合等往复运动的机械部分。
01 车间基本知识 机械安全常识
机械设备的危险部位
3、直线运动的机械部分
01 车间基本知识 机械操作中的风险防范措施
1、采取防护措施
在机械运动或运转部分设置防护装置
《班组安全培训》PPT课件(1)ppt
常见问题二及解决方案
• 常见问题二及解决方案
• 问题：培训方式传统单一，缺乏创新 • 解决方案：采用多种培训方式，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，提高培训效果和学员参与度 常见问
题三及解决方案
• 常见问题三及解决方案
• 问题：培训时间安排不合理，影响生产和工作 • 解决方案：合理安排培训时间，采用灵活多样的培训形式，如线上培训、集中培训等，既不耽误生产和工作，
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
班组安全培训的意义
提高员工安全意识
减少事故发生
提高工作效率
降低成本
班组安全培训的目的
班组安全培训的作用
提高班组成 员安全意识
规范班组成 员安全行为
提升班组安 全管理水平
促进班组生 产任务完成
安全意识教育
培养员工对安全问题的认识 增强员工的安全意识和自我保护能力 提高员工的安全素质和安全意识水平 树立安全意识，掌握安全技能，遵守安全规定
安全规章制度教育
规章制度的意 义和作用
规章制度的主 要内容
规章制度的执 行和监督
规章制度与安 全管理的关系
安全操作规程教育
设备安全操作规 全操作规程考 核
介绍安全防护知识教育的内容。
安全防护知识教育
探讨如何有效地开展安全防护知识 教育。
添加标题
添加标题
添加标题
问题：培训方式 单一，缺乏灵活 性
解决方案：采用 多种培训方式， 如现场讲解、案 例分析、互动讨 论等，提高培训 效果和质量
汇报人：
跟踪调查法：在培训结束后的一段时间内，持续观察和评估参加培训的人员在实际工作中的 表现，以确定培训效果的长效性。
• 常见问题二及解决方案
• 问题：培训方式传统单一，缺乏创新 • 解决方案：采用多种培训方式，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，提高培训效果和学员参与度 常见问
题三及解决方案
• 常见问题三及解决方案
• 问题：培训时间安排不合理，影响生产和工作 • 解决方案：合理安排培训时间，采用灵活多样的培训形式，如线上培训、集中培训等，既不耽误生产和工作，
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
班组安全培训的意义
提高员工安全意识
减少事故发生
提高工作效率
降低成本
班组安全培训的目的
班组安全培训的作用
提高班组成 员安全意识
规范班组成 员安全行为
提升班组安 全管理水平
促进班组生 产任务完成
安全意识教育
培养员工对安全问题的认识 增强员工的安全意识和自我保护能力 提高员工的安全素质和安全意识水平 树立安全意识，掌握安全技能，遵守安全规定
安全规章制度教育
规章制度的意 义和作用
规章制度的主 要内容
规章制度的执 行和监督
规章制度与安 全管理的关系
安全操作规程教育
设备安全操作规 全操作规程考 核
介绍安全防护知识教育的内容。
安全防护知识教育
探讨如何有效地开展安全防护知识 教育。
添加标题
添加标题
添加标题
问题：培训方式 单一，缺乏灵活 性
解决方案：采用 多种培训方式， 如现场讲解、案 例分析、互动讨 论等，提高培训 效果和质量
汇报人：
跟踪调查法：在培训结束后的一段时间内，持续观察和评估参加培训的人员在实际工作中的 表现，以确定培训效果的长效性。
班组安全教育材料ppt课件
医务处理和保护
➢ 汇报所有的伤害事故 向你的主管和医务人员汇报 保护现场的所有人员，以减少事故发生.
➢ 医疗紧急事件 联系你的主管或项目人员，汇报事故/疾病等事件. 与受伤的人呆在一起，直至救援到达. 不要移动受伤者，直至其情况有所稳定，以免发生其它事故。 例如:火灾,电气事故和高空坠落等. 项目将提供医务急救. 紧急电话: 120
人员防坠落系统 1、绳索限制器 2、救生绳 3、双绳防坠落安全带
现场卫生要求
1.
厕所清洗 —— 明确每日值班员，保持厕所清洁
2.
饮用干净的水 —各分包商须为其员工提供优质饮用水
3.
进食的要求 —— 各分包商应注意饮食卫生
4.
炊事员应持健康证上岗
现场的施工机具、设备
1. 由项目检查“合格”后方可入场使用。 2. 必须注意对现场设备使用的指挥。 3. 在机械旁边的人员须穿反光警示背心。 4. 设备的月检由项目管理层牵头，月检合格贴设备使用许可证。
2728安安一一29了解安全须知30熟悉现场安全标志熟悉现场安全标志31不得在现场打闹不得在现场打闹32作业分心作业分心惹火烧身惹火烧身33带病上岗带病上岗危险多发危险多发34发现险情发现险情及时报告及时报告35个人防护用品个人防护用品安全帽耳塞手套带钢头的安全鞋护目镜面罩安全带工作服363738做做一一万万防防万万一一39文明施工文明施工从点滴做起从点滴做起40整洁有序才能保证安全整洁有序才能保证安全41防患于未燃防患于未燃424344防防高高空空落落454647484950515253预防物体打击预防物体打击545556575859606162气气安安right63646566堆堆67686970坑坑洞洞作作业业安安全全71727374讲究个人卫生讲究个人卫生75767778工地安全靠大家工地安全靠大家798081坍塌高处坠落着火着火现场潜在危险82坠物或工具失手抛落坠物或工具失手抛落现场潜在危险83绊倒滑倒和坠落绊倒滑倒和坠落现场潜在危险84其他健康损害其他健康损害现场潜在危险85
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需要听力保护. 4. 注意危险标致 5. 工人应该知道在哪里得到听力保护设备,并知
道在哪里使用. 6. 不同种类的使用方法. 7. 按照要求使用. 8. 当你的听力受到永久性的伤害,将很难恢复.
班组安全教育材料
➢安全带及系索
1）100%防坠落装置
a. 在没有防护的工作区域,移动时应使用双 绳安全带
时5公里 4. 控制水土流失的问题. 并设置控制措施 5. 向你的主管及项目人员汇报有关防腐蚀设施
损坏的情况
班组安全教育材料
➢ 废物的管理
1. 所有的废物 (例如垃圾,木屑, 化学品, 杂物, 等等.) 必须按照项目要求统一处理
2. 禁止乱扔垃圾,必须倒在垃圾箱内 3. 在现场的工作范围内必需有足够的垃圾箱 4. 垃圾箱在倒满时必须及时清理 5. 在处理废物时，应将可循环使用的废物隔离起来 6. 禁止将化学废料倒在正规的垃圾箱内
临时来现场工作一周内的人员，首先到项目接受安全知识
培训，办理“临时工作卡”
车辆的永久通行证应安放在挡风玻璃上
临时的车辆通行证应放在驾驶室前面并显而易见
通行证在使用完毕后应交还给保安
承包商应赔偿丢失的胸卡及通行证
运出工地的任何材料、设备必须有项目有关人员签字的
“出门证”
班组安全教育材料
医务处理和保护
紧急疏散警报 1. 关闭开关及阀门。 2. 给予你身边的人员信号以便撤离。 3. 按照疏散线路并到紧急集合点报到。
4. 按照紧急集合点负责人员的要求去做。
班组安全教育材料
场内交通规则
1. 保障人行道道地的畅通. 2. 保障施工设备的通行. 3. 遵守指挥的要求. 4. 遵守项目的限速要求.
5. 遵守标志的要求并随时注意施工现场情况的改变.
合格贴设备使用许可证。
班组安全教育材料
关于现场吸烟的要求
1. 必须在指定的吸烟区内吸烟。 2. 吸烟区内有明显的“吸烟”标志。 3. 请使用吸烟用的容器，禁止随地乱扔烟头。 4. 吸烟区内设置消防设施，如消防砂，水，
灭火器等。
班组安全教育材料
环境和文明施工的要求
1. 每一个在项目的人员都有责任保护环 境。
班组安全教育材料
***** 现场安全培训教材
班组安全教育材料
项目现场门卫
➢ 现场门卫由项目经理部直接管理
其管理的范围是： 1. 人员 2. 车辆 3. 施工设备 4. 材料和设备
没有门卫许可--禁止通过！
班组安全教育材料
现场人员应配戴胸卡、安全帽、安全鞋
来访者应向门卫申请“来访卡”，并接受 规定的安全培训
少量的喷溅.
班组安全教育材料
第一个要回答的问题
在这个项目上安全是谁的责任?
班组安全教育材料
7. 危险的废物必须在指定的区域内存储! 8. 危险的废物必须在指定的容器内存储! 9. 在不使用的时候必须将盖子封死. 10.所有存储废物的容器必须有完好的标志. 11.必须立即清理溅溢出来的废物.
班组安全教育材料
➢ . 定期对容器的水压表进行检查以防止泄漏. 3. 禁止将可燃性物质或油料排放到小溪或河流中. 4. 在维修设备是将塑料放在下面以防止污染. 5. 如果有喷溅应立即处理. 6. 向你的主管或项目人员汇报喷溅事件哪怕是非常
坏及废物运出现场.
班组安全教育材料
劳动保护用品
➢最低的要求:
1. 安全帽: 防护头部 2. 安全眼镜: 防护飞溅的颗粒 3. 安全鞋: 防止脚被砸伤、扎伤
班组安全教育材料
➢听 力 保 护
1. 提供防护以减少对听力的伤害. 2. 根据要求出示标志. 3. 根据经验 – 如果你必须提高音量说话时, 你
b. 在可移动的工作台上使用单绳安全带
2）要求在高于2.0米没有防护的工作台 3）系在高于腰部以减少坠落距离 4）安全带必须“高挂低用”
班组安全教育材料
➢安全防护的方法
安全设施
围栏系统, 包 括脚手架.
可移动的脚手架
载人吊蓝 梯子 临时工作平台 安全网
人员防坠落系统
1、绳索限制器 2、救生绳 3、双绳防坠落安全带
班组安全教育材料
紧急措施
➢ 紧急事件种类:
1. 火灾 2. 医疗 3. 环境污染 4. 自然灾害 5. 闪电和台风 6. 食物中毒 7. 其他紧急事件
➢ 紧急集合点:
本项目的紧急集结点将设置在项目现场办公区的指定位置
班组安全教育材料
➢紧急疏散程序
你的最主要的责任是对你及你的工人的安全。 知道如何汇报事故。 （关于如何报告紧急事件将做专门培训） 熟知紧急警报信号，知道灭火器的位置。
2. 文明施工是非常重要的。 3. 我们希望每一个在项目的人员都有义
务向你的主管 汇报有关环境的破坏 及影响环境的事件。 4. 所有废物及化学品都应按照项目的要 求处理。
班组安全教育材料
环境的要求
➢ 扬尘和腐蚀
1. 向你的主管或项目人员汇报有关扬尘的问题. 2. 在装卸时注意扬尘问题 3. 车辆限速是10公里/小时，进出大门、转弯
➢ 汇报所有的伤害事故
向你的主管和医务人员汇报 保护现场的所有人员，以减少事故发生.
➢ 医疗紧急事件
联系你的主管或项目人员，汇报事故/疾病等事件. 与受伤的人呆在一起，直至救援到达. 不要移动受伤者，直至其情况有所稳定，以免发生其它事故。 例如:火灾,电气事故和高空坠落等. 项目将提供医务急救. 紧急电话: 120
班组安全教育材料
机械、车辆控制
1. 要在指定的区域内行动. 2. 不要阻碍施工通道. 3. 如果在卸货时后示情况不清,必须有
专人指挥方可工作. 4. 进入施工现场的司机必须配戴劳动
保护用品.
班组安全教育材料
5. 在没有区域负责人的管理时 不要解开系货物的绳索.
6. 不要参与卸下所装载的机械. 7. 禁止未办理“出门证”将损
班组安全教育材料
现场卫生要求
1. 厕所清洗 —— 明确每日值班员，保持厕所清 洁
2. 饮用干净的水 —各分包商须为其员工提供优 质饮用水
3. 进食的要求 —— 各分包商应注意饮食卫生 4. 炊事员应持健康证上岗
班组安全教育材料
现场的施工机具、设备
1. 由项目检查“合格”后方可入场使用。 2. 必须注意对现场设备使用的指挥。 3. 在机械旁边的人员须穿反光警示背心。 4. 设备的月检由项目管理层牵头，月检
道在哪里使用. 6. 不同种类的使用方法. 7. 按照要求使用. 8. 当你的听力受到永久性的伤害,将很难恢复.
班组安全教育材料
➢安全带及系索
1）100%防坠落装置
a. 在没有防护的工作区域,移动时应使用双 绳安全带
时5公里 4. 控制水土流失的问题. 并设置控制措施 5. 向你的主管及项目人员汇报有关防腐蚀设施
损坏的情况
班组安全教育材料
➢ 废物的管理
1. 所有的废物 (例如垃圾,木屑, 化学品, 杂物, 等等.) 必须按照项目要求统一处理
2. 禁止乱扔垃圾,必须倒在垃圾箱内 3. 在现场的工作范围内必需有足够的垃圾箱 4. 垃圾箱在倒满时必须及时清理 5. 在处理废物时，应将可循环使用的废物隔离起来 6. 禁止将化学废料倒在正规的垃圾箱内
临时来现场工作一周内的人员，首先到项目接受安全知识
培训，办理“临时工作卡”
车辆的永久通行证应安放在挡风玻璃上
临时的车辆通行证应放在驾驶室前面并显而易见
通行证在使用完毕后应交还给保安
承包商应赔偿丢失的胸卡及通行证
运出工地的任何材料、设备必须有项目有关人员签字的
“出门证”
班组安全教育材料
医务处理和保护
紧急疏散警报 1. 关闭开关及阀门。 2. 给予你身边的人员信号以便撤离。 3. 按照疏散线路并到紧急集合点报到。
4. 按照紧急集合点负责人员的要求去做。
班组安全教育材料
场内交通规则
1. 保障人行道道地的畅通. 2. 保障施工设备的通行. 3. 遵守指挥的要求. 4. 遵守项目的限速要求.
5. 遵守标志的要求并随时注意施工现场情况的改变.
合格贴设备使用许可证。
班组安全教育材料
关于现场吸烟的要求
1. 必须在指定的吸烟区内吸烟。 2. 吸烟区内有明显的“吸烟”标志。 3. 请使用吸烟用的容器，禁止随地乱扔烟头。 4. 吸烟区内设置消防设施，如消防砂，水，
灭火器等。
班组安全教育材料
环境和文明施工的要求
1. 每一个在项目的人员都有责任保护环 境。
班组安全教育材料
***** 现场安全培训教材
班组安全教育材料
项目现场门卫
➢ 现场门卫由项目经理部直接管理
其管理的范围是： 1. 人员 2. 车辆 3. 施工设备 4. 材料和设备
没有门卫许可--禁止通过！
班组安全教育材料
现场人员应配戴胸卡、安全帽、安全鞋
来访者应向门卫申请“来访卡”，并接受 规定的安全培训
少量的喷溅.
班组安全教育材料
第一个要回答的问题
在这个项目上安全是谁的责任?
班组安全教育材料
7. 危险的废物必须在指定的区域内存储! 8. 危险的废物必须在指定的容器内存储! 9. 在不使用的时候必须将盖子封死. 10.所有存储废物的容器必须有完好的标志. 11.必须立即清理溅溢出来的废物.
班组安全教育材料
➢ . 定期对容器的水压表进行检查以防止泄漏. 3. 禁止将可燃性物质或油料排放到小溪或河流中. 4. 在维修设备是将塑料放在下面以防止污染. 5. 如果有喷溅应立即处理. 6. 向你的主管或项目人员汇报喷溅事件哪怕是非常
坏及废物运出现场.
班组安全教育材料
劳动保护用品
➢最低的要求:
1. 安全帽: 防护头部 2. 安全眼镜: 防护飞溅的颗粒 3. 安全鞋: 防止脚被砸伤、扎伤
班组安全教育材料
➢听 力 保 护
1. 提供防护以减少对听力的伤害. 2. 根据要求出示标志. 3. 根据经验 – 如果你必须提高音量说话时, 你
b. 在可移动的工作台上使用单绳安全带
2）要求在高于2.0米没有防护的工作台 3）系在高于腰部以减少坠落距离 4）安全带必须“高挂低用”
班组安全教育材料
➢安全防护的方法
安全设施
围栏系统, 包 括脚手架.
可移动的脚手架
载人吊蓝 梯子 临时工作平台 安全网
人员防坠落系统
1、绳索限制器 2、救生绳 3、双绳防坠落安全带
班组安全教育材料
紧急措施
➢ 紧急事件种类:
1. 火灾 2. 医疗 3. 环境污染 4. 自然灾害 5. 闪电和台风 6. 食物中毒 7. 其他紧急事件
➢ 紧急集合点:
本项目的紧急集结点将设置在项目现场办公区的指定位置
班组安全教育材料
➢紧急疏散程序
你的最主要的责任是对你及你的工人的安全。 知道如何汇报事故。 （关于如何报告紧急事件将做专门培训） 熟知紧急警报信号，知道灭火器的位置。
2. 文明施工是非常重要的。 3. 我们希望每一个在项目的人员都有义
务向你的主管 汇报有关环境的破坏 及影响环境的事件。 4. 所有废物及化学品都应按照项目的要 求处理。
班组安全教育材料
环境的要求
➢ 扬尘和腐蚀
1. 向你的主管或项目人员汇报有关扬尘的问题. 2. 在装卸时注意扬尘问题 3. 车辆限速是10公里/小时，进出大门、转弯
➢ 汇报所有的伤害事故
向你的主管和医务人员汇报 保护现场的所有人员，以减少事故发生.
➢ 医疗紧急事件
联系你的主管或项目人员，汇报事故/疾病等事件. 与受伤的人呆在一起，直至救援到达. 不要移动受伤者，直至其情况有所稳定，以免发生其它事故。 例如:火灾,电气事故和高空坠落等. 项目将提供医务急救. 紧急电话: 120
班组安全教育材料
机械、车辆控制
1. 要在指定的区域内行动. 2. 不要阻碍施工通道. 3. 如果在卸货时后示情况不清,必须有
专人指挥方可工作. 4. 进入施工现场的司机必须配戴劳动
保护用品.
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5. 在没有区域负责人的管理时 不要解开系货物的绳索.
6. 不要参与卸下所装载的机械. 7. 禁止未办理“出门证”将损
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现场卫生要求
1. 厕所清洗 —— 明确每日值班员，保持厕所清 洁
2. 饮用干净的水 —各分包商须为其员工提供优 质饮用水
3. 进食的要求 —— 各分包商应注意饮食卫生 4. 炊事员应持健康证上岗
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现场的施工机具、设备
1. 由项目检查“合格”后方可入场使用。 2. 必须注意对现场设备使用的指挥。 3. 在机械旁边的人员须穿反光警示背心。 4. 设备的月检由项目管理层牵头，月检