大学生恋爱心理结课论文
大学生恋爱心理分析参考论文2000字
大学生恋爱心理分析参考论文2000字大学生恋爱应该采取正确的方式,更要正确地处理好学业与爱情的关系,分清主导地位和次要地位。
只有形成了正确的恋爱观,才能实现学业和爱情双丰收。
下面是店铺为大家推荐的大学生恋爱心理2000字论文,希望大家喜欢!大学生恋爱心理论文2000字篇一《浅谈大学生恋爱心理》[摘要]美好的爱情一直以来是人们最大追求,而大学生恋爱已经越来越被人视为平常了。
然而,恋爱问题恰恰又是其最感困惑的问题之一,严重影响到他们的学习、生活乃至人格的健康发展。
因此,关注大学生恋爱心理,培养大学生正确的恋爱行为,成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容。
恋爱就象吃辣椒,不吃的时候它总是奇香无比,但真正吃的时候却辣的你痛不欲生,后悔莫及,发誓永不再吃,然而辣劲刚过,你又对它朝思暮想。
越辣越香,越香越辣,你永远在思念与后悔之间游离,这就是恋爱的逻辑。
——《恋爱的人们》罗曼[关键词]恋爱;恋爱心理特征;心理困境;解决方法爱情无疑是大学生们最为关注的话题之一,而大学生恋爱也早已不再新奇了。
卧谈会上、餐厅饭桌旁、课间教室里,都常有兴致勃勃的谈论。
一些恋人花前月下,卿卿我我,成双成对活动在校园里。
爱情是那样独具魅力,拨动着同学们的心弦,令人寻觅和向往。
然而,恋爱问题恰恰也是大学生最感困扰的问题之一,因为恋爱问题处理不当,导致当事人心理痛楚、人格扭曲,甚至引发精神失常的例子在大学校园里时有发生。
那么,爱情究竟是什么?大学生恋爱心理的阶段特征是什么?大学生在恋爱过程中的心理困境有哪些?大学生如何避免恋爱中的心理危机?一、什么是恋爱恋爱,在不同时代有不同的定义。
现代定义为两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想,在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。
但在远古的母系社会、古代的父系社会时,爱情有另一种体验,并不是单纯的一夫一妻制。
二、当前大学生通常反映出的恋爱心理特征是什么1.性爱的好奇心理——由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。
大学生心理健康有关恋爱心理的论文
大学生心理健康有关恋爱心理的论文大学相对宽松、自由的环境,成为培植爱情之花最肥沃的土地,大学生恋爱一直是大学校园里的热门话题,恋爱和学业一同并称为大学校园里的两大主题。
下面是店铺为大家推荐的大学生心理健康有关恋爱心理的论文,希望大家喜欢!大学生心理健康有关恋爱心理的论文篇一《浅谈当代大学生恋爱观》【摘要】文章对当代大学生恋爱观存在的缺陷进行了论述,提出了大学生要树立正确的爱情观,要提倡志同道合的爱情,摆正恋爱与学业的关系,懂得爱情是一种相互理解,是一种相互信任,是一份责任和贡献,从而发展健康的恋爱行为。
【关键词】大学生;恋爱观;缺陷大学相对宽松、自由的环境,成为培植爱情之花最肥沃的土地,大学生恋爱一直是大学校园里的热门话题,恋爱和学业一同并称为大学校园里的两大主题。
恋爱关系处理的得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,是人努力学习,成绩上升。
恋爱关系处理的不当,可能分散精力,浪费时间,甚至导致情绪波动,成绩下降。
因此,了解大学生恋爱观,并且树立正确的恋爱观,是十分重要的。
当前,大学生谈恋爱普遍存在一些不合理的地方:一、大学生恋爱观的缺陷(一)恋爱缺乏责任感当代大学生恋爱是简单的、快速的。
社会节奏在不断加快,大学生的恋爱也开始简单化,思想上没有了以前的“审时度势”,女孩子们也没有了以前的“矜持”。
当感觉还可以,不怎么讨厌的时候,就开始了恋情,根本不考虑将来。
(二)恋爱中片面化当代大学生谈恋爱时,往往考虑问题都比较片面,只考虑两个人在一起的事情,如何让彼此的感情得到升华,而没有考虑到对家庭、社会和周围事物的影响。
往往只在乎爱情的过程而不考虑结果,把爱情与婚姻相脱离。
在一时冲动下,不顾及后果和影响。
(三)恋爱中浪漫化当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦,追求现实的快乐感,在两个人交往期间,往往把每个节日排成了时刻表,相互赠送礼物是稀松平常的事。
在大学校园里,我们经常能看到男生跪拜在女友的面前,红色的鲜花数量及求爱方式让人触目惊心,在情人节以及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆筵席,精心准备让对方感到惊喜。
有关大学生恋爱心理的论文
有关大学生恋爱心理的论文随着当代大学生思想观念的开放、生活行为模式多样化以及社会的影响,大学生恋爱现象在各个高校中已很普遍。
下面是店铺给大家推荐的有关大学生恋爱心理的论文,希望大家喜欢!有关大学生恋爱心理的论文篇一《手机媒体时代下大学生恋爱心理的思考》摘要:随着当代大学生思想观念的开放、生活行为模式多样化以及社会的影响,大学生恋爱现象在各个高校中已很普遍。
作为当下最前沿的高科技手机媒体以方便、快捷、互动性等特点改变着大学生的恋爱方式,并对这一群体产生了深刻的影响。
关键词:手机媒体大学生恋爱心理手机媒体是以手机为视听终端、手机上网为平台的个性化信息传播媒介,被称为“第五媒体”。
进入3G时代以来,随着手机报纸、手机电视和手机广播等传播形式的出现,手机媒体已成为传播能力最强、影响范围最广、使用最为便捷的大众媒体之一。
[1]当代大学生是追求时髦、走在时尚潮流前沿的一代,手机已成为他们最为普遍的交流工具,它可以很方便地维系情感、浏览新闻、微信语音等等。
手机的便捷、即时性已改变了大学生的人际交往如交流方式、表达的内容,交往的距离,使得他们随时保持联系,关注彼此。
在这样的信息社会背景下,手机媒体对大学生人际关系中最特殊的一种人际“恋爱”影响尤为严重,分析手机媒体的具体特点,挖掘手机对大学生恋爱心理的各种影响,以便使大学生认清使用手机方式进行恋爱对自己学业、心理、生理的各方面影响,保持理性使用手机。
一、大学生群体中的手机媒体特点分析1.普及性随着社会的发展、科技的进步,手机的使用人群越来越多。
据信息产业部公布的最新数据,到2012年底我国的手机用户人数达到了10.91亿,手机普及率为81%。
对比网络使用,截止2012年11月,中国网民人数为5.68亿,从使用的人数来看手机已是网络人数的2倍。
2003年北京市70%大学生拥有手机,[2]2006年,南京市94.6%的大学生在使用手机。
[3]经调研,目前西安高校的大学生手机使用率早已达到100%,[4]手机的使用几乎网罗学生的日常生活、学习、人际交往等各方面。
大学心理健康结课论文800字左右恋爱观
大学心理健康结课论文:恋爱观引言大学是人们生命中一个重要的阶段,不仅意味着承载着学业的压力,同时也是探索人际关系和感情世界的时期。
大学生心理健康的问题备受关注,其中恋爱观作为一个重要的心理因素,对大学生的心理健康具有重要的影响。
本文将探讨大学生的恋爱观对心理健康的影响,并提出相应的建议。
恋爱观的概念恋爱观是个人对恋爱价值和恋爱情感的看法和态度,它深受个人成长背景、家庭教育和社会环境等因素的影响。
恋爱观的形成与人们对爱情定义的理解、对双方角色的期望以及恋爱行为的态度和标准密切相关。
恋爱观与心理健康的关系1.影响自我认知与自尊感:恋爱观会影响个体对自我的认知和自尊感。
一个积极、健康的恋爱观可以提高自我认知,增强自尊感,从而更好地应对挫折和困难。
2.影响人际关系:恋爱观对人际关系的态度和行为产生深远影响。
一个积极、健康的恋爱观有利于建立良好的人际关系,并提供相互尊重和支持的环境。
3.影响情绪和心理健康:积极和健康的恋爱观与积极的情绪体验和心理健康有关联。
人们倾向于寻求稳定、平等和尊重的关系,这将有助于减轻负面情绪和增加幸福感。
4.影响决策能力:一个健康的恋爱观可以帮助大学生做出明智、理性的决策,从而避免不必要的情感困扰和后悔。
促进积极恋爱观的建议1.自我认知和成长:大学生应该加强对自身特点和需求的了解,培养自尊感和自信心。
2.积极的恋爱态度:保持乐观的态度,相信自己能够找到合适的伴侣,不要过于焦虑和急于求成。
3.与他人沟通:学会与他人有效沟通,包括表达自己的感受和需求,同时也要倾听他人的意见和理解。
4.了解恋爱的本质:了解恋爱需要时间和耐心,不要寄希望于瞬间的激情和浪漫,而是要在建立和维持关系方面付出努力。
5.实践幸福的恋爱观:关注自己和伴侣的感受,建立平等和尊重的恋爱关系,共同努力增强感情。
结论大学生的心理健康是大学教育的重要目标之一,而恋爱观作为一个重要的心理因素,对大学生的心理健康具有重要的影响。
大学生恋爱心理学论文范文
大学生恋爱心理学论文范文目录一、摘要 (2)二、内容概括 (2)2.1 研究背景 (3)2.2 研究目的与意义 (4)2.3 研究方法 (5)三、大学生恋爱心理概述 (6)3.1 大学生恋爱心理的特点 (8)3.2 大学生恋爱心理的发展阶段 (9)3.3 大学生恋爱心理的影响因素 (11)四、大学生恋爱心理问题分析 (12)4.1 恋爱焦虑 (14)4.2 恋爱依恋 (15)4.3 恋爱挫折 (17)4.4 恋爱中的心理冲突 (18)五、大学生恋爱心理辅导策略 (20)5.1 恋爱心理辅导的原则 (21)5.2 恋爱心理辅导的方法 (22)5.2.1 案例分析法 (24)5.2.2 心理咨询与辅导 (25)5.2.3 小组讨论法 (27)5.2.4 情境模拟法 (28)六、大学生恋爱心理教育的实践探索 (30)6.1 心理健康教育课程设置 (31)6.2 情感教育活动的开展 (32)6.3 校园恋爱氛围的营造 (33)七、案例分析 (34)7.1 案例一 (35)7.2 案例二 (36)7.3 案例三 (38)八、结论 (39)8.1 研究总结 (40)8.2 研究不足与展望 (41)一、摘要本文以大学生恋爱心理学为研究对象,通过对大学生恋爱现象的分析,探讨了大学生恋爱心理的特点、影响因素以及恋爱过程中的心理问题。
首先,分析了大学生恋爱心理的总体特点,包括独立自主性、情感依赖性、追求刺激性和价值观多元化等;其次,从家庭环境、社会文化、个人心理等方面探讨了影响大学生恋爱心理的因素;再次,针对恋爱过程中的心理问题,如恋爱焦虑、恋爱恐惧、恋爱依赖等,提出了相应的心理调适方法;对大学生恋爱心理教育的现状进行了分析,并提出了加强大学生恋爱心理教育的建议。
本文旨在为大学生恋爱心理研究提供理论参考,为大学生恋爱心理教育提供实践指导。
二、内容概括恋爱心理学基本理论:概述恋爱心理学的起源、发展历程以及基本理论框架,包括恋爱心理学的主要流派、核心概念和基本原理。
大学生的恋爱心理论文
大学生的恋爱心理论文范文一:大学生恋爱心理论文爱情无疑是大学生最为关注的话题之一。
而大学生恋爱早已不再是“犹抱琵琶半遮面”了,它是那样的具有魅力,拨动同学们的心弦,令人寻觅和向往。
然而,恋爱问题恰恰又是莘莘学子们最感困惑的问题之一,严重影响到他们的学习、生活乃至人格的健康发展。
因此,关注大学生恋爱心理,培养大学生正确的恋爱行为,成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容。
恋爱心理问题是困扰大学生学习、生活和成长发展的重要问题之一。
当前大学生主要面临四方面的恋爱压力,即经济压力、学业压力、就业压力和准婚姻生活带来的心理压力。
同时他们还要承受各种恋爱挫折及矛盾心理的煎熬。
针对大学生的各种恋爱心理困惑,高校教师应引导大学生形成积极健康的爱情观,指导他们正确处理学业与爱情的关系,引导他们积极面对恋爱挫折,并培养他们健康文明的恋爱行为。
著者:刘小龙,题名:大学生恋爱心理困惑及教育对策,来源期刊:《武汉交通职业学院学报》2021年第3期 65-69页分析当代大学生在恋爱问题上存在一些误区恋爱动机世俗化;恋爱过程闪电化;恋爱道德空洞化;恋爱心理脆弱化;恋爱地位至上化。
著者:陈柄权,题名当代大学生恋爱观的误区及其危害《广东医学院学报》2021年第6期680-681页心理学家指出:“在人格尚没有成熟的时候就谈恋爱,对该人的人生有可能带来不利。
”不成熟的心灵既难以把握自己选择什么样的人,也难以处理恋爱中的各种矛盾。
正如张洁的小说《爱是不能忘记的》所言:“人在年轻的时候,并不一定了解自己追求的、需要的是什么,甚至别人的起哄也会促成一幢婚姻,等到你再长大一些,更成熟一些的时候,你才会知道你真正需要的是什么。
可那时,你已经干了许多悔恨得使你锥心的蠢事。
”恋爱并不必然都带来快乐和幸福,有些人体会到的往往是烦恼和苦涩。
对这样的人来说,还需进一步发展自己’完善自己,否则匆忙进入恋爱,很可能弊多利少。
大学阶段的学习很紧张,时间很有限,如果为了处理恋爱中的矛盾、烦恼而花去很多时间、精力,影响学习和全面发展,无疑是于己于国都不利的,也是违背恋爱心理健康的。
恋爱心理学论文范文
恋爱心理学论文范文大学生恋爱论文(通用5篇)大学生恋爱论文篇1步入大学,许多同学都步入了大学恋爱这一人生事业当中。
在大学校园里,常常能见到一对对“有情人”手拉着手,肩并着肩,亲密无间地走在宽阔的校道上,大学恋爱已成为大学校园里一道靓丽的风景线。
而作为大学生的我们,是应该选择“一切从恋爱开始”呢,还是认为“天涯何处无芳草,何必非要现在找”,这就取决于我们对爱情的态度以及自身的恋爱观。
大学恋爱可遇而不可求。
爱情是个奇怪的东西,你有意去寻找它时,它偏不出现,而你又有可能在无意中收获了美好的爱情。
有一句话说得好:“是你的就是你的,不是你的强求也没用。
”随着大学生心理和生理上的逐渐成熟,对爱情的渴望也渐渐强烈,这就使得有些大学生“饥不择食”,不管对方是否和自己志趣相同,情投意合,而只凭双方初次见面或经过几次接触之后,以掩耳不及迅雷之势迅速地确立了恋爱关系。
这种由于一时冲动而获得的爱情常常是“无疾而终”,因为开始时没有深入地了解对方,而将来随着对对方了解的深入,双方的缺点会越来越多地暴露出来,从而使双方的矛盾也不断加深,最终导致感情的破裂。
而大学生往往心理承受能力较弱,面对感情挫折时,有些大学生会自暴自弃,从此无心向学,更有甚者会做出极端行为来伤害对方。
所以,心急吃不了热豆腐,我们并不用刻意地去追求大学的爱情,应当一切随缘,如果爱情真的会来,你躲也躲不掉!但是大学恋爱中总会遇到一些问题。
如何解决就成了一大难题。
接下来就来好好分析一下。
1、不能误把友谊当爱情。
有些同学在与异性的交往中,不能准确区分友谊与爱情两种性质不同的感情体验,给双方平添许多烦恼。
所以我们应该具有迎接爱的能力。
如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;如果面对别人的示爱时要能够取舍,并及时做出接受或拒绝的选择。
能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。
其次还应该具有拒绝爱的能力。
对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。
拒绝时应注意两点:(1)如果不希望爱情到来,拒绝的语气要果断坚决,容不得半点优柔寡断,否则对对方造成的将是更大的伤害。
关于大学生恋爱的心理论文大学生恋爱论文
关于大学生恋爱的心理论文大学生恋爱论文当今社会大学生恋爱非常普遍,在大学生恋爱中我们发现了诸多的问题,要解决这些问题,就要找出影响大学生心理健康的因素,得出解决这些问题的方法,进而促使大学生心理健康问题得到根本解决。
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关键词:大学生恋爱观心理健康教育心理健康教育是教育本身应有的内涵之一,教育的目标就是培养身心全面发展的人。
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,要“加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力”。
一、大学生恋爱现男女大学生常表现出以下特征: 1.恋人之间常有眉目传情和语言沟通;2.常有美化对方、“情人服里出西施”的倾向点力图完善自己、表现得更好;3.渴望与恋人在一起;4.看见颓人与别的异性在一起会有嫉妒心理;5.期望在身心上与对方融为一体;6.希望能为恋人多作奉献恋爱着的大学生常常表现出羞怯性、兴奋性、冲动性、幻想性等心理特征。
同时在行动上表现出焦灼不安、记日记、读爱情小说、欣赏音乐等个人独自进行、独立体验的内隐行为,以及写情书、修饰自己、去舞场、看电影、郊游、倾心交谈乃至拥抱接吻等外显行为。
大学生的恋爱现象比较普遍,发展的趋势是有增无减,这反映出大学生在恋爱态度上的变化,而大学生恋爱的现状主要有以下几点:(一)恋爱低年级化,人数呈上升趋势。
以前,高年级大学生恋爱的人较多,而现在年级下移,一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象。
长沙地区一些高校调查,低年级学生中,恋爱的男生占男生总数的30%,恋爱的女生占女生总数的40%,有的学校高年级学生中谈恋爱者近半数。
恋爱心理学论文范文
恋爱心理学论文范文目录一、内容简述 (2)二、恋爱心理学基本理论 (2)2.1 恋爱心理学概述 (3)2.2 恋爱心理学的主要理论 (5)2.2.1 精神分析学派 (6)2.2.2 行为主义学派 (8)2.2.3 人本主义学派 (9)2.2.4 认知心理学派 (10)2.3 恋爱心理学的主要观点 (13)三、恋爱心理过程分析 (14)3.1 恋爱动机与需求 (15)3.2 恋爱情感与体验 (16)3.3 恋爱行为与互动 (17)3.4 恋爱关系的发展与变化 (18)四、恋爱心理学在实际中的应用 (20)4.1 恋爱指导与咨询 (21)4.2 恋爱心理干预 (22)4.3 恋爱心理测评 (24)4.4 恋爱心理教育 (26)五、结论与展望 (28)5.1 研究结论 (28)5.2 研究不足与局限 (30)5.3 对未来研究的展望 (31)一、内容简述本文旨在深入探讨恋爱心理学,通过分析恋爱过程中的心理现象和行为模式,揭示其背后的心理机制。
文章首先从经典心理学理论出发,对恋爱心理学的起源和发展进行了梳理。
结合实证研究,详细阐述了恋爱中的认知、情感、动机等心理过程,以及这些过程如何影响人们的恋爱行为和关系发展。
在具体分析中,文章关注了恋爱中的决策、吸引力、亲密关系建立等关键环节,探讨了不同人格类型在恋爱中的表现和优势。
文章还讨论了社会文化因素,如文化背景、性别角色期望等对恋爱心理的影响。
二、恋爱心理学基本理论爱情三角理论:由美国心理学家约翰鲍恩(John Bowlby)于1959年提出。
该理论认为,爱情是由亲密、激情和承诺三个成分组成的。
爱情三角理论强调了恋爱过程中这三种成分的重要性,并为后续的研究提供了基础。
吸引力理论:由奥地利心理学家弗洛姆(Erich Fromm)于1956年提出。
该理论认为,吸引力主要来源于两个方面:一是生理上的吸引,如外貌、身材等;二是心理上的吸引,如性格特点、智力水平等。
吸引力理论揭示了人们在选择伴侣时所关注的因素,为恋爱行为的研究提供了理论依据。
大学生心理健康论文大学生恋爱心理浅析论文
大学生心理健康论文大学生恋爱心理浅析论文爱情是一个永恒的话题。
当代大学生,正值恋爱的年龄,他们渴望爱情,这也是大学生性心理发展的必然结果。
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当代大学生,正值恋爱的年龄,他们渴望爱情,这也是大学生性心理发展的必然结果。
而大学生的恋爱也成了他们生活中非常重要的事情,涉及到方方面面。
那么,当代大学生应该带着怎样的心理去谈一场怎样的恋爱呢?大学生的爱情到底又是什么样子呢?[关键词]当代大学生;恋爱心理;调适一、绪论对于当代大学生来说,爱情究竟意味着什么?在课程繁重的高中阶段,大部分学生为了理想和追求,禁锢了爱情。
而大学是一个相对自由自主的环境,于是爱情被解放了出来,变得光明正大起来。
对于很多大学生而言,恋爱已经是一门大学时代的必修课。
二、恋爱成因什么是爱情?词典里的里爱情是这样说的:“人际之间吸引的最强烈形式,是指心理成熟到一定程度的个体对异性个体产生有浪漫色彩的高级情感,它具有强烈的社会性。
”现实生活中人们更倾向于用正面的词汇来来表述爱情。
爱情一旦出现,将成为人们大部分情绪的来源。
当代大学生的爱情是怎样的?大学生的恋爱心理又是怎么来的?(一)生理发育成熟。
在校大学生的年龄一般都在18-23岁。
而这个年龄段的男女青年正处于性生理发育完全成熟时期,性意识明显增强,恋爱的欲望变得空前强烈。
(二)少了约束。
家长觉得孩子长大了,不应该过多干涉孩子私事,少了念叨和干涉;老师是只要学生们不违反校规校级,一般不会干涉他们的个人生活;大学生都有自己的人生观和价值观,觉得自己是成年人了,可以为自己的行为负责了,恋爱便成了很正常的行为。
(三)好奇心理。
随着年龄的增长,大学生生理和心理也逐渐成熟起来,对异性也越来越好奇。
他们渴望了解异性,渴望被异性了解,恋爱的欲望更加强烈。
(四)从众心理。
大学生心理健康教育结课论文800字 恋爱
大学生心理健康教育结课论文恋爱对大学生心理健康的影响恋爱是大学生活中常见且重要的一部分。
大学生进入新的环境,面对更多的人际关系和情感需求,恋爱成为他们实现个人成长和满足情感需求的一种方式。
然而,恋爱也会对大学生的心理健康产生一定的影响。
本文将探讨恋爱对大学生心理健康的影响,并提出相应的心理健康教育措施。
恋爱的积极影响恋爱能够给大学生带来积极的影响,有助于促进他们的心理健康。
首先,恋爱能够提高大学生的自尊心和自信心。
通过与伴侣的互动和支持,大学生可以感受到被爱和被认同的重要性,从而增强自我价值感。
其次,恋爱可以帮助大学生学会关心他人和培养责任感。
他们在与伴侣的相处中,需要考虑对方的感受和需要,并学会照顾和支持对方,这对他们的成长和人际关系能力的发展都具有积极意义。
此外,恋爱还能促进大学生的情感交流和解决问题的能力。
在两人关系中,大学生需要与伴侣沟通表达自己的需求和困扰,并共同解决问题,这对他们的情感表达和解决问题能力的培养都是有益的。
恋爱的负面影响然而,恋爱也可能对大学生的心理健康带来一些负面影响。
首先,恋爱可能使大学生过度依赖他人。
有些大学生在恋爱中过于依赖伴侣,失去了自主性和对生活的独立思考能力。
这种依赖可能使他们在面对问题和困难时无法独立应对,从而对心理健康产生负面影响。
其次,恋爱可能增加大学生的压力。
一些大学生在恋爱中为了满足对方的期待和要求,承受了很大的压力。
他们可能会因为恋爱而忽视学业和其他重要的生活事务,导致心理负担加重。
此外,恋爱中的矛盾和分歧也可能给大学生带来困扰和压力,使他们处于情绪不稳定的状态。
心理健康教育措施为了帮助大学生更好地处理恋爱对心理健康的影响,需要加强心理健康教育。
首先,学校应该加强对大学生的心理健康教育,提高他们对恋爱影响的认知和理解。
通过开设相关课程或举办讲座,向大学生传授正确的恋爱观和解决问题的能力,帮助他们更好地应对恋爱中的困扰和矛盾。
其次,学校可以建立心理咨询服务机构,提供专业的心理咨询和支持,为大学生提供必要的帮助和指导。
大学生恋爱心理学论文
大学生恋爱心理学论文在人们的心理想法中,美好的爱情一直以来是人们最大追求,而大学生恋爱已经越来越被人视为平常了。
下文是店铺为大家整理的关于大学生恋爱心理学论文的范文,欢迎大家阅读参考!大学生恋爱心理学论文篇1浅谈大学生恋爱心理问题大学生要培养健康的恋爱观,在恋爱中出现的一些心理问题,应该努力地寻求积极交往的方式和合适的解决方法,避免影响学业。
1.正确认知爱情只有正确地认知爱情,才能更好地面对爱情。
爱情是相互给予而不仅仅为了得到,恋人之间彼此分享快乐、幸福和悲伤等。
爱是责任,所有的爱情都包含一份神圣的责任,这种责任不是义务,不是外界强加的,而是内心的自觉,即为自己所爱的人承担风险,而不只是感官上的愉悦与寂寞时的陪伴。
爱是彼此尊重,真诚的爱是建立在双方平等与理解基础上的。
2.正确对待恋爱大学生要正确对待恋爱,要处理好三方面的关系,即爱情与学业、爱情与友谊、爱情与道德责任。
这三个问题解决了,常见的恋爱心理问题大部分也就可以迎刃而解了。
(1)爱情与学业。
青年学生进入大学后,专业方向基本确定,未来的事业逐步开始清晰,他们所面对的压力是显而易见的。
绝大多数大学生能够正确看待学业与爱情的关系。
他们赞成学习是学生的天职,大学阶段应以学习为主,爱情应当服从学业;或者希望学业和爱情双丰收,既渴求学业有成,又向往爱情幸福。
但是我们发现也有不少同学一旦坠入情网就不能自拔,学习同样受到严重影响。
有的大学生整天沉浸在卿卿我我的甜言蜜语中;有的大学生中午、晚上不休息,加班加点谈恋爱,致使上课时倦意甚浓,无精打采;有的大学生干脆逃课,一心一意谈恋爱,成为恋爱“专业户”。
爱情逐渐成为生活的唯一追求。
可见,摆正学业与爱情的关系,是大学生难以控制而又必须正确处理的问题。
摆正爱情与学业的关系。
大学生应该把学业放在首位,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了专业学习。
(2)爱情与友情。
人际交往是人类的必然伴侣。
随着人际交往的深入,有的异性之间会产生友谊,有的异性之间的交往会产生爱情。
关于大学生恋爱心理的论文
关于大学生恋爱心理的论文大学生恋爱是校园中一个现实而又敏感的话题。
如今,由恋爱引发的各种问题也越来越多,越来越复杂。
恋爱观教育是高校思想品德教育工作的重要内容,许多高校还将其纳入心理健康课教学体系中。
下面是 ___给大家推荐的关于大学生恋爱心理的论文,希望大家喜欢!《大学生恋爱心理教育研究》【摘要】针对恋爱现状、恋爱认知与态度、恋爱相关问题、恋爱教育等问题自编问卷针进行了调查,以调查数据为依据分析了大学生心理健康教育中择偶标准、恋爱观形成、恋爱与学习、同居与亲昵行为产生原因,对如何进行有效的恋爱心理教育提出了应对的建议与对策。
【关键词】大学生;恋爱心理;教育大学生恋爱是校园中一个现实而又敏感的话题,近年来随着社会的发展,由恋爱引发的各种问题也越来越多,越来越复杂。
恋爱观教育是高校思想品德教育工作的重要内容,许多高校还将其纳入心理健康课教学体系中。
为了更好地了解我校大学生恋爱的现状,了解群体文化对大学生恋爱教育有何影响,以期有针对性地开展恋爱心理教育、辅导、咨询工作。
1 调查内容与方法调查于xx年3月-5月进行。
采取分层抽样方式在湖南某理工学院13322名二本在校学生(其中女生6521)中抽取了365名学生作为被试,样本涵盖该校文、理、工等十五个院,其中男生201名,女生164名;大一92名,大二90名,大三83名,大四90名,大五10名。
采用自编的《大学生恋爱心理教育问卷调查S版》作为问卷进行调查,共发放问卷365份,回收问卷341份,有效回收率为93.42%。
在参考了百度文库公布的相关问卷,结合心理健康课程教学内容,并与若干在校学生座谈的基础上,研究者经过反复修改编制成该问卷。
2 调查分析与结论(1)恋爱的基本情况:所有被试中从没谈过恋爱的占30.37%,所有被试中正在谈恋爱的占39.26%;这与《当前大学生成人依恋与恋爱现状调查研究》(欧阳宇xx年《毕节学院学报》)调查得出的39.8%比例高度一致。
爱情心理学结课论文范文2篇优选全文
可编辑修改精选全文完整版爱情心理学结课论文范文2篇爱情心理学结课论文范文一:爱情心理学结课论文选择爱情心理学这门课程之前,我和相恋了三年多的女朋友分手了,我想了很久关于我们分手的原因,最终也没有得出我认为正确的答案。
我也能够少走些弯路,所以,我选择了爱情心理学。
我本来不怎么看非诚勿扰,也不只是非诚勿扰,自从我上高中以后我就很少看综艺节目,但是,本学期我选修了罗老师的爱情心理学以后,在上课期间,罗老师经常给我们说非诚勿扰,看非诚勿扰,每次我看老师放的片段都非常的入迷。
这次,我就我,他敢于做自己,不在乎别人的看法,虽然那在生活中可能会给他带来很多麻烦,但是,那样活着或许会比较轻松。
我们没有过过那样的生活。
我想我是无权评价的。
在节目亲友采访阶段,采访的是他的前妻,也是他的学生。
更令人意外的是,他的前妻也到了节目的现场,他们离婚以后还能保持着这么好的心态,这么好的关系真的很让我惊讶,也让我领悟到,每一种不一样的人生都会有自己不一样的精彩。
很理所当然的,张云峰遗憾的离开了。
我也祝福他,能找到一个志趣相投的伴侣,同时我也祝福他心胸宽大的前妻。
本期节目的最后一位男嘉宾是来自上海的沈宇,34岁,帅气,事业有成。
男嘉宾从出场开始就就表现出了他沉稳可靠的特点。
在他的第一段资料中我们得知他热爱运动,多才多艺,是一个典型的阳光男人,而且男嘉宾歌唱得很好,现场来的一段也非常的动听,而且17号女嘉宾还被他的歌声吸引了,要求要合唱。
他们唱的《你最珍贵》也陶醉了现场的所有人。
在他唱完歌以后,乐嘉对他是赞不绝口。
夸男嘉宾“有分寸感,有节奏感,有尺度,儒雅,稳重当中不失活泼,而且帅气当中不欠缺大气,没有一丝的扭捏作态之气,有品味”连连说喜欢喜欢。
可见男嘉宾在台上的表现之优秀。
关于沈宇的感情经历他只介绍了他长达七年的初恋,最后因为他的事业遇到突变,他觉得不能给女友想要的生活,再没有联系他的女友。
关于这样的做法我没办法发表观点。
经过多轮的了解提问以后场上最后还剩两盏灯,但是二号女嘉宾有婚史,男嘉宾介意这方面,说以2号女嘉宾也吧灯灭了。
大学生心理健康论文 大学生恋爱心理方面的论文
大学生心理健康论文大学生恋爱心理方面的论文由于大学生的恋爱心理和时代的变化有着十分密切的关系,而且在不同的人群中,大学生恋爱心理也存在着不同的程度差异,因此使得人们在对大学生恋爱心理存在的偏差有着不同程度的认识。
下面是小编给大家推荐的大学生恋爱心理方面的论文,希望大家喜欢!大学生恋爱心理方面的论文篇一《高职高专大学生恋爱心理的研究》摘要:恋爱心理是人们生理、心理发育过程中必将经历的一个环节,它是在人们生长发育的基础之上,通过社会环境的影响,而出现的一种自我意识的标准。
目前,高职高专大学生恋爱是一种十分常见的现象,但是其中也存在着较多的问题,因此对其进行相关的研究不仅有利于大学生的心理健康,还可以为大学生未来发展的道路指明方向。
本文通过对大学生恋爱心理的基本特征和存在的问题进行简要的介绍,讨论了在大学生恋爱过程中出现的心理困惑和偏差,以供参考。
关键词:高职高专;大学生;恋爱心理随着社会的不断发展,学生的恋爱心理的变化程度和社会化发展的趋势有着密切的关系,这就导致大学生在恋爱过程中存在着许多复杂的问题。
近年来,人们为了保障大学生的心理健康,使得他们可以正常的发展,消除大学生在恋爱过程中存在的心理困惑,因此就有许多学者对高职高专大学生的恋爱心理进行研究。
下面我们就会对高职高专大学生恋爱心理的相关内容进行介绍。
一、大学生恋爱心理的基本特征目前,人们在对大学生恋爱心理基本特征进行分析的时候,由于参照物的不同,不同的学者对学生恋爱心理的基本特征就有着不同的认识。
比如根据大学生恋爱的实际情况进行分析,我们可以任务大学在恋爱过程中其基本特征主要表现在以下几个方面:第一,自主能力强、理想色彩十分浓厚;第二,无婚姻取向,无法承担过多的责任和义务;第三,大学生在恋爱过程中,相对的不成熟,也不太稳定;第四,自控能力比较差,;第五,感情比较脆弱。
由此可见,大学生恋爱心理的基本特征十分的复杂,人们对其进行分析研究的过程中,只能通过相应的方法,对其中可以存在的问题和特点进行分析。
大学生恋爱心理研究论文
大学生恋爱心理研究论文对当代大学生恋爱心理,我们应该采取理智的态度对待,不仅要帮助他们树立正确的恋爱观,帮助他们正确区分爱情和友情的关系,而且还要增强他们的心理调节能力,培养他们健康的生活方式。
下面是店铺给大家推荐的大学生恋爱心理研究论文,希望大家喜欢!大学生恋爱心理研究论文篇一《当代大学生恋爱心理及教育对策研究》【摘要】大学生作为特殊的在校学生,有其自身的特征和价值观念。
他们在校除了学习文化知识,锻炼社会能力之外,还有自己的生活和交际圈子,这是有别于中学生的。
本文就当代大学生的恋爱关系为切入点,着重分析了大学生的联系心理,出现的问题,并提出了一些具有可操作性的措施,希望能对大学生的发展和成才具有一定的积极意义。
【关键词】大学生;恋爱心理;教育;对策一、目前大学生恋爱的心理状况研究(一)功利性强,恋爱动机混乱恋爱双方要有相互的道德责任感,但在现实中,当代大学生单纯因为感情恋爱的不到一半。
部分大学生之所以恋爱是受了从众心理的驱使,把恋爱当成了一种潮流;部分大学生恋爱的出发点是寻求精神上的补充和感情上的慰籍;部分大学生甚至错误的认为在大学里谈恋爱是一种本领和能力的象征;还有的大学生出于功利之心,千方百计与家庭有根基、有背景、有权力的人谈恋爱,甚至出现傍大款现象;更有极个别大学生把追求刺激和享乐作为与异性交往的目的等。
凡此种种,都是不理智和缺乏成熟的现象。
(二)随意性强,恋爱态度不端正现在大学生说的最多的话可能就是“我空虚我寂寞我缺陪伴,求包养”,这一系列潮语都体现了大学生的孤独、寂寞、苦闷的情绪体验。
也正是基于这种情绪体验,我们发现很多大学生在谈恋爱时就变得很盲目。
他们不是因为爱而爱,而是因为想爱而爱。
在自己身上下一个赌注,自己根本不知道跟对方合适不合适就抱着试试的态度定下关系。
这样在谈恋爱的过程中就会有“儿女情长,英雄气短”的状态。
往往就以分手收场,而且还分的很和平,因为双方都觉得没有继续的必要了,没感觉了,就自然不在一起了。
大学生恋爱心理学论文范文
大学生恋爱心理学论文范文当代大学生谈恋爱是很普遍的现象,认识爱情的本质,认识爱情在人生中的位置,是正确恋爱观建立的基础,也是当代大学生谨慎驾驶爱情之舟的前提。
下面是店铺为大家推荐的大学生恋爱心理学论文范文,希望大家喜欢!大学生恋爱心理学论文范文篇一《浅析当代大学生的恋爱问题》摘要:当代大学生谈恋爱是很普遍的现象,认识爱情的本质,认识爱情在人生中的位置,是正确恋爱观建立的基础,也是当代大学生谨慎驾驶爱情之舟的前提。
笔者从当代大学生恋爱的驱动力、心理特征、类型以及培养健康的恋爱心理与行为四个方面当代大学生的恋爱问题进行了分析。
关键词:当代大学生恋爱问题一、当代大学生恋爱的驱动力恋爱是异性之间在生理和环境因素交互作用下互相倾慕和培养爱情的过程。
恋爱不是生来就有的,一个人对爱情的追求,只有当他的生理发展到一定阶段时才能产生,并且受环境因素的影响。
(一)生理成熟在校大学生的平均年龄在20岁左右,处于性生理发育的成熟期。
绝大多数大学生在中学时代就完成了性成熟的关键一步。
性生理的成熟为大学生恋爱提供了生理基础。
(二)环境因素大学生入学前后环境的变化,对大学生恋爱有着特别的影响。
入学前,男女之间由于学业的压力和学校、家庭等因素的干涉,青春的悸动被压抑着不能释放。
入学后,学校没有禁令,家长无法直接干涉,处在自由状态下的异性,在共同的学习生活中相处以及享乐的需要和虚荣心等因素,为大学生的恋爱提供了客观环境。
二、当代大学生恋爱的心理特征(一)相互美化男女之间相互美化、互相吸引,双方都感到舒服。
往往将对方的一切都赋予爱情的印记,把自己所希望出现的特征赋予对方。
(二)排他性组成一个具有特殊共享物和亲密感的系统,本能地抗拒他人亲近自己的恋爱对象。
表现出对介入他们系统的人非常敏感,充满敌意,并且很容易因此而出现矛盾。
(三)波动性恋爱的时候,思想上容易出现“我的世界里只有你“的想法。
经常因对方的情绪变动而出现波动。
这种大起大落的情绪变化易影响到身心健康。
大学生恋爱心理探究论文
大学生恋爱心理探究论文高校要不断加强两课的建设,培养学生高尚的情操和修养,开设有关大学生恋爱知识,恋爱心理等选修课程,让大学生了解恋爱、婚姻的基本知识,掌握与异性交往的一定策略。
下面是店铺给大家推荐的大学生恋爱心理探究论文,希望大家喜欢!大学生恋爱心理探究论文篇一《浅析高校大学生恋爱心理误区及教育途径》【摘要】本文分析了大学生的恋爱心理误区及产生原因,提出了帮助大学生走出恋爱心理误区的途径。
要优化校园环境;培养健康的恋爱行为;严明校规校纪。
【关键词】大学生;恋爱心理;恋爱误区;教育途径新的《普通高等学校学生管理规定》的颁布,让高校大学生的恋爱走到了阳光底下。
由于缺乏对大学生恋爱知识的普及和有效的管理和引导,加之大学生的心智还未完全成熟,对爱情缺乏理智的分析和思考,责任心、担当意识较差,大学生的恋爱出现了很多问题,需要加以正确的引导和帮助。
一、大学生的恋爱心理误区1、大学生的恋爱动机不纯大学生正处于世界发展变化迅速,文化、价值多元的时代,大学生的恋爱动机也不再像从前一样单纯。
有的是为了排解孤独寂寞,在枯燥的大学生活中寻找一些乐趣,相互得到一些心灵的慰藉;有的是为了寻找一张长期饭票,帮助其解决生活中、经济上遇到的困难;有的受从众心理的驱使,把恋爱当成自己能力和魅力的体现;还有的大学生把恋爱当取经,认为在大学里谈恋爱,能够取得一些恋爱经验,为今后真正的恋爱打一些基础。
2、大学生的恋爱心理不成熟当代的大学生很多都是独生子女,从小娇生惯养,唯我独尊,加之社会阅历浅,思想还不够成熟,一些大学生的行为较为幼稚和任性。
恋爱中很多大学生不懂认知他人的方法和技巧,不懂得尊重和珍惜感情,也不知道爱情的真谛,缺乏责任心和担当勇气。
一些同学把恋爱当作游戏,对恋爱随随便便,高兴则在一起,不高兴就分开;一些同学把对方视为自己的私有物,相处中缺乏包容和理解,因为小事就大吵大闹,甚至还会大动干戈;一些同学谈恋爱只是为了面子,为了寻求刺激;还有的恋爱双方只是出于某种现实的目的在一起,缺少共同的兴趣和话题,对未来也没有长远的规划。
恋爱心理相关论文大学生的恋爱心理论文
恋爱心理相关论文大学生的恋爱心理论文健康的恋爱心理和恋爱道德要求是当代大学生恋爱幸福与成功的基础。
大学生恋爱心理主要表现在情感需要、从众心理、价值现念变化等,其恋爱特征主要有恋爱的自主性强、恋爱的浪漫色彩浓厚、恋爱的公开性突出上。
下面是WTT给大家推荐的恋爱心理相关论文,希望大家喜欢!恋爱心理相关论文篇一《对大学生恋爱现象的反思》摘要:针对大学校园里恋爱现象的普遍出现,本文分析了大学生恋爱人群迅速增长的原因及可能带来的影响,探讨了引导大学生树立正确恋爱观的途径。
关键词:大学生;恋爱观;影响;引导一、大学生恋爱人群迅速增长的原因1.受西方意识形态的影响。
受国外思维方式与生活方式的影响,人们的价值、伦理、道德观都在发生着日新月异的变化。
一些大学生过分追求物质享受,并在这种心态的驱使下,导致恋爱意识和行为的开放。
2.言情小说、电影、电视、网络等过度的爱情描写。
目前,很多广播、电视、书刊杂志、光盘、网络在经济利益的驱动下,为了吸引消费者,对恋爱、性爱夸张描写和大肆渲染。
这些容易对正处在青春发育期的大学生产生思想上的误导,导致大学生恋爱人群迅速增长。
3.高校在监管上的松懈。
高校原有的学生管理规定对学生不文明恋爱行为的惩罚比较严格,但是随着学生法制观念的增强,学校的管理规定屡遭质疑。
学校对大学生不文明恋爱行为没有严格禁止,一定程度上对大学生恋爱观的偏离起到了推波助澜的作用。
4.家长对学生恋爱的放任态度。
子女上大学后,有些父母一改不允许孩子早恋的态度,甚至希望孩子在大学找到理想伴侣,却甚少对子女恋爱价值观进行引导。
家长态度的转变助长了大学生盲目恋爱的行为。
5.大学生自身的原因。
(1)生理、心理发展的需求。
大学生的性生理和性意识已经或接近成熟,对异性交往充满向往。
(2)有些大学生不能很好地规划学习时间,学习没有动力,没有目标,为了填补大学的空虚而寻求感情寄托。
(3)有些大学生盲目从众心理和攀比心理严重。
二、大学生恋爱的负面影响1.影响大学生的学习和就业。
大学生谈恋爱的心理课论文
大学生谈恋爱的心理课论文恋爱是人们心理活动中的一项重要内容,大学生作为当代社会的主力军,他们在谈恋爱过程中的心理变化和心理需求具有一定的特点。
本文将从大学生谈恋爱时的心理需求、心理变化以及恋爱带来的心理影响三个方面进行论述。
一、大学生谈恋爱时的心理需求大学生处于人生的重要阶段,他们面临着学业、事业和人际关系等各个方面的压力,因此谈恋爱成为他们释放压力、满足情感需求的一种重要方式。
大学生谈恋爱时的心理需求主要包括以下几个方面。
首先,大学生追求情感依托。
在这个阶段的大学生中,许多人已经离开家庭,独立生活,对于这样的状态,他们可能感到孤独和无助。
而谈恋爱可以给予他们情感上的依托,使他们感到被人关心和照顾。
其次,大学生追求自我肯定。
在人际关系中,大学生常常面临各种挑战和竞争,谈恋爱可以让他们获得一种被接纳和肯定的感觉,从而提高自信心和自尊心。
最后,大学生追求情感交流。
在谈恋爱的过程中,大学生可以找到一个可以倾诉、分享快乐和痛苦的对象。
情感交流可以增强他们的情感体验,并且有助于缓解日常生活中的压力。
二、大学生谈恋爱时的心理变化大学生谈恋爱带来了一系列的心理变化,这些变化不仅体现在他们的行为上,还直接影响着他们的心理状态。
以下是其中几个常见的心理变化。
首先,大学生的情感世界变得更加丰富。
在谈恋爱后,大学生的情感世界会因为与另一半的交流和互动而变得更加丰富。
他们可以感受到更多的爱和关怀,并且体验到恋爱所带来的情绪变化,如喜悦、忧愁、忐忑等。
其次,大学生的生活重心发生转移。
在过去,大学生主要的关注点可能是学业和个人发展等方面,但是谈恋爱后,他们的注意力会更多地放在情感关系上。
他们会花更多的时间和心思在另一半身上,牺牲一部分原本用于学习或兴趣爱好的时间。
最后,大学生的人际关系发生变化。
谈恋爱不仅改变了大学生与伴侣之间的关系,还对其它人际关系产生了一定的影响。
大学生可能会与原本的朋友圈子有所背离,与另一半的朋友相互交往,形成新的人脉圈。
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大学生恋爱心理结课论文
爱情无疑是大学生最为关注的话题之一,而大学生谈恋爱早已不再是“犹抱琵琶半遮面”了,它是那样的独具魅力,拨动我们的心弦,令人寻觅和向往。
然而,恋爱问题恰恰又是莘莘学子们最为困惑的问题之一,严重影响到我们的学习、生活乃至人格的健康发展。
因此,关注大学生恋爱心理、培养大学生正确的恋爱行为,成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容。
而我很幸运,今年的选修课修了这门我们必须面对但总也琢磨不透的大学生恋爱心理。
当前大学生恋爱现象比较傲普遍,而且是有增无减之势。
这我可是身在其中,感同身受。
我们的社会责任感、道德观念、恋爱态度,对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的,当前高校大学生恋爱可以用“三化”来概括。
1.普及化
当前,在大学生里,有人形容有一股“恋爱热”,也有人说是一股“恋爱风”,这都不为过。
调查情况表明,大学生谈恋爱的人数占总数的三分之一种左右,高年级学生高达50~60%,而赞成谈恋爱的学生约占学生总数的95%。
2.低龄化
大学生恋爱历来有之,但过去多是高年级学生,是所谓“学业爱情双丰收”的时期,而现在很多低年级的学生学业未成,就走进了恋爱,恋爱先行,他们有的刚进大学校门就走进了恋爱圈。
拒不完全统计,五年之前一年级学生恋爱人数只有5%,而现在已达15%左右。
3.公开化
过去,大学生谈恋爱很讲究东方民族的含蓄和深沉,恋爱处于“地下活动”状态,常常鲜为人知。
而现在大学生谈恋爱,不仅不怕别人知道,而且有故意让人知道的心态。
时下,只要你步入大学校园,便能目睹成双成对的年轻情侣在公开场合卿卿我我,旁若无人。
而当前大学生们通常反映出的恋爱心理特征是:
1.性好奇心理——由于生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。
2.急于求成的占有心里——与高校聚集着有才华、风度、美貌与一身的特殊人群氛围直接相关。
有些男大学生固执地认为:毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的(真的很扯淡啊)
3.依赖心理——由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护、关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机。
4.补偿心理——由功利性的恋爱动机所引发,既希望在对所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。
5.游戏人生心理——其恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激,填满精神上的空虚,甚至发生了婚前性行为,他们见一个爱一个,玩一个丢一个,完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。
大学生这个特殊社会群体,今后的生活还会动荡,毕业分配和就业还是个未知数,及时获得了真爱,毕业后也有可能天各一方。
因此,大学生们“不求天长地久,只求曾经拥有”等恋爱心态也是很自然的事儿。
许多大学生在恋爱问题上感到有很多说不明白的心灵困境或叫心理困惑,其原因有三:一是因为在大学生心目中,爱情的理想与现实差距让人感到一种无以名状的失落。
也就是说,总相信有完美的爱存在,可现实却是,没有十全十美的男人或女人,更没有十全十美的自己。
二是由于恋爱能否成功的因素是多方面的,如年龄、外貌、品行、性格、文化、职业、兴趣爱好、经济状况、民族、宗教信仰、政治态度等等,或许只有某方面的相
互欣赏和认可就走到了一块儿,或许也仅仅因为某一点儿小小的看不惯就分手了。
殊不知,要达成多方面的默契是需要时间的,要建立一份永久的爱情与幸福的家庭是需要相互了解共同努力的。
三是由大学生恋爱的心理特征引发并形成的恋爱低龄化、公开化、高速度进展和恋爱的多元化所致。
具体地说,因为他们年纪尚低,涉世太浅,缺乏深入地了解和正确的判断与评价一个人的经验;因为他们过于感情外露、行为外向,盲目的一扫过去的以含蓄深沉为美的恋爱方式;因为他们年轻冲动,情爱的发展极易受到性生理与性心理发育的控制;因为他们本身面临的就是多元化人生价值观念的现实社会......所以,恋爱心理困境的产生便是顺理成章的了。
恋爱心理困境之一:
总感觉自己缺乏被爱的吸引力常有一些人为自己还没有恋人而自卑,认为自己对异性没有吸引力,认为别人瞧不起自己,不敢坦然与异性交往,更怕在异性面前失误,只好用回避与异性接触的办法保护自尊心,并极力掩盖内心深处的痛苦与失落。
上述心里困境形成的原因主要有两方面:
一是自我评价出现误差。
这样的学生往往过于关注别人对自己怎么看,却从未认真考虑过自己如何给自己一个客观的评价;
二是对恋爱吸引力的误解与缺乏科学的认知。
表面上看似乎人们的择偶心理倾向与外在魅力,实际上男女大学生,在选择对象的条件上大多都认为性格才能心理相容人品和兴趣爱好更具有吸引性的作用。
随着年级的增长,大学生们对选择对象的条件越来越实际,一般不会再“跟着感觉走”,也不会只在乎“曾经拥有”。
所以,对于有这种心理困境的大学生应从多方面寻找自己的长处,挖掘和排列一下自己能吸引他人的闪光点及特征,并学着变换一下思考方式,用自己的优点和比人的缺点去对比,以增强自信悦纳自己;其次,学会辩证的思考问题,看到事物的两面性,一个人是否对异性有吸引力?是否非要在大学期间拥有如意恋人?并不意味着你今后的生活如何,“迟到的爱”也许会是真爱,早到的爱也须提前消失。
在大学生恋爱过程中常见的“恋爱光晕效应”必然会导致自我,尤其是对对方的“认知偏差”和“评价偏差”,这是导致单相思和失恋后严重的心理障碍的关键所在。
大胆地与异性同学交往,多参加有异性同学的集体活动和娱乐活动,去了解和观察自己所欣赏的异性同学,同时也了解自己的恋爱期待心理特征,缩短其实自我与理想自我的心理差距,调节好恋爱心理的内部期待与外部期待的矛盾,矫正恋爱动机和恋爱价值定向。
通俗地说,就是在挑剔对方时也挑剔一下自己,在不能接纳自己时,也找找对方的毛病,多给自己一点儿积极的心理暗示,其要诀是:之一,天下没有完美的男人,也没有完美的女人;之二,男人和女人的自尊不能靠对方来肯定;之三,善于讨女人欢心的男人可能使你后悔莫急,反之亦然;之四,选择了理想恋人的期望越高,结局越差,反之,则事半功倍。
恋爱心理困境之二
能做恋人的异性朋友难寻这种恋爱心理困境的原因主要在于对友情和恋情的人那时还很肤浅,并缺乏对社会中人际关系的科学认识,更证实了他们的性心理发育的确滞后于性生理的成熟,当然,也不排除由于社会的快速发展与观念更新所形成的复杂人际关系对大学生的影响及心理冲击。
揭示爱情的自然性、社会性和复杂性引导大学生在寻求爱情的过程中既要有主观上的用心,又要顺应自然。
择偶中的逆反心理、从众心理、恋爱错觉等都会事与愿违,极易伤害自己和同学。
从这个意义上看,恋爱过程中的心理困境,大多源于自身。
为此,在与异性的交往中要学会控制感情,勇敢说“不”,不自作多情,更不要错把迷恋当爱情。
恋爱心理困境之三:
不知如何对婚前性行为和“试婚”现象这除了与大学生性心理发育的成熟及角色的特殊
性相关外,一方面是受西方“性自由、性解放”的影响,另一方面也与我国在学校性知识教育上的薄弱、大众媒体宣传的不适当有关。
就我来说,大学生恋爱要慎重,不要功利:未来的变数很多,现在出色的未必将来就是胜者,你和他/她都是如此;一切随缘:不要为了排遣寂寞和无聊而去寻找恋情,要对自己和别人负责,其实找些朋友比找个恋人更容易happy;但是如果真的遇见让自己心动的人,那就抓紧机会主动上前吧,学生时代的恋情还是很珍贵的,值得回味一生。
倘若你真找到了值得你一辈子对她或他好的人,那你真的很幸运,但前提是他或他是你将来要共度一生的人,那么你们在大学期间就要互相扶持,共同进步,不论是在学习方面还是在人际交往、日常小事儿等等,度过一个甜蜜但不后悔的大学生活。
又或者,在大学期间你没能找到令你心仪的他或她,也不用觉得自卑,你应该趁这段时间好好的准备自己,培养自己迎接爱的能力,拒绝爱的能力,承受失恋的能力,不打无准备之仗,恋爱也是如此,尽量不要在爱情来的时候打你个措手不及。