疾控中心招考面试各专业试题及答案(精编)

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郑州疾控面试题目和答案(3篇)

郑州疾控面试题目和答案(3篇)

第1篇一、面试题目1. 请简述一下你对疾控工作的认识。

2. 请谈谈你在大学期间所学的专业知识,以及如何将这些知识运用到疾控工作中。

3. 你如何看待疾控工作中遇到的困难和挑战?4. 请举例说明你在团队合作中遇到的问题以及解决方法。

5. 如果你被录用,如何规划自己的职业发展?6. 请谈谈你对我国公共卫生体系的认识。

7. 你认为疾控工作在社会发展中扮演着怎样的角色?8. 请谈谈你在大学期间参加过的实践活动,以及这些活动对你成长的影响。

9. 如果你在工作中遇到紧急情况,如何处理?10. 请谈谈你对疫情防控工作的看法,以及你认为个人在疫情防控中应承担的责任。

二、答案1. 疾控工作,即疾病预防控制工作,是公共卫生体系的重要组成部分。

它通过开展疾病监测、预防、控制和健康教育等活动,保障人民群众的健康和生命安全。

疾控工作具有预防性、科学性、技术性、社会性等特点。

2. 在大学期间,我学习了流行病学、卫生统计学、环境卫生学、营养与食品卫生学等专业知识。

这些知识为我今后从事疾控工作奠定了基础。

在疾控工作中,我将运用这些知识,对疾病进行监测、分析和预测,为疾病防控提供科学依据。

3. 疾控工作中遇到的困难和挑战主要包括:疾病监测难度大、防控工作压力大、社会认知度低等。

面对这些困难和挑战,我认为要坚定信心,勇于担当,不断提高自己的业务能力和综合素质。

4. 在团队合作中,我曾遇到的问题有沟通不畅、分工不明确等。

解决方法如下:一是加强沟通,明确各自职责;二是发挥各自优势,相互协作;三是注重团队建设,增强团队凝聚力。

5. 如果我被录用,我将从以下几个方面规划自己的职业发展:一是提高自己的业务能力,努力成为疾控领域的专家;二是关注社会热点问题,积极参与公共卫生政策的制定和实施;三是关注基层疾控工作,为人民群众提供优质服务。

6. 我国公共卫生体系是以预防为主,防治结合,中西医并重的卫生工作体系。

它主要包括疾病预防控制、健康教育、卫生监督、医疗服务等四个方面。

公共卫生面试-专业测试题+答案

公共卫生面试-专业测试题+答案

疾控中心招聘面试题1.作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足?一.我是一名疾控工作者,从事疾控工作,能够接触各式各样的人,经常处理一些紧急事件,这就使我具有较强的为人处事的能力,遇事比较冷静、处理事情层次分明,干脆利落,做事认真、稳重、耐心细致。

二.是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉,对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作,而且在工作中这种精神得到了提高和完善。

三,俗话说,人无完人,金无足赤,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。

2.在你值班的时候,如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做?一,首先向报告人了解清楚中毒事件的情况,包括中毒的时间、地点、中毒人数、严重情况及处置措施等,并第一时间向领导汇报。

二,得到领导指示后,通知医院前往救治,同时准备调查物质(包括调查问卷和样品采样工具等)和组织应急调查队,力争在最短时间赶到现场。

原则上在半小时赶到中毒现场,调查越及时越有利于取证。

三,到达现场后,合理调配人力,分头行动。

分头对患者、对高危人群的非患者、对现场危害因素及现场相关人员进行调查。

同时采集患者的血液、尿液、吐泻物等样本和可疑食物,已被实验室检查。

四,通知保安人员维持秩序,并且注意安抚家属情绪,防止事态进一步恶化五,待患者情况稳定后向其或家属进行询问,进行问卷调查,取得流行病学资料。

六、这一过程中有什么情况要随时向上级汇报3某学校60名学生出现发热、咽痛,你如何进行流行病学调查,如何处理?1. 首先向报告人核实情况,包括出现发热咽痛的时间、发生人数、严重情况及处置措施等,并第一时间向领导和卫计局汇报。

2、得到领导指示后,通知医院前往救治,同时准备调查物质(包括调查问卷和样品采样工具等)和组织应急调查队,力争在最短时间赶到现场。

疾控中心面试题及答案

疾控中心面试题及答案

疾控中心面试题及答案疾控中心作为国家公共卫生系统的核心组织机构,承担着广泛的疾病预防、监测和控制职责。

对于应聘者来说,通过疾控中心的面试是进入该领域的一次重要机会。

面试中常出现的问题涉及疾病预防与控制、卫生监测、流行病学调查等方面。

本篇文章将介绍一些常见的疾控中心面试题及其答案,帮助应聘者更好地准备面试。

问:请介绍一下你对疾病预防与控制的理解。

答:疾病预防与控制是指通过采取措施,阻止疾病的发生、传播和危害,从而保障人民群众的身体健康。

这包括加强疾病监测、疫苗接种、环境卫生改善、健康教育宣传等方面的工作。

疾病预防与控制的目标是降低疾病的发生率、死亡率和残疾率,从而提高人民的生活质量。

问:请介绍一下你对卫生监测的了解。

答:卫生监测是指通过数据的收集、分析和评估,了解和掌握人群的健康状况和卫生问题的变化趋势,为疾病预防与控制提供科学依据和决策参考。

卫生监测的内容包括疾病监测、环境监测、职业健康监测等方面。

通过卫生监测,我们可以及时发现和应对潜在的公共卫生风险,保障人民的健康安全。

问:请解释一下流行病学调查。

答:流行病学调查是指对疾病在人群中的发生、传播和控制等进行系统的调查和研究,探索疾病的发病原因和传播途径,为制定疾病防控策略提供科学依据。

流行病学调查常用的方法包括病例-对照研究、队列研究、交叉研究等。

通过流行病学调查,我们可以了解疾病的流行规律和特点,为防控工作提供定向指导和措施。

问:你认为在疾控中心工作中最大的挑战是什么?答:在疾控中心工作中,最大的挑战是面对来势汹汹的传染病疫情时,需要迅速、准确地判断和应对。

传染病疫情的爆发往往具有突发性和不确定性,要求我们能够迅速组织应急工作,展开流行病学调查,控制疫情蔓延,并制定有效的防控策略。

这需要我们具备卓越的组织协调能力、科学决策能力和快速反应能力。

问:请介绍一下你在疾控领域的相关经验。

答:在疾控领域,我曾参与过多个疾病的预防与控制工作。

例如,在某市的流感防控工作中,我负责疫苗接种活动的组织和推进,通过各种渠道宣传流感的预防知识,提高市民的免疫意识。

疾控中心招聘试题及答案

疾控中心招聘试题及答案

疾控中心招聘试题及答案一、单选题(每题2分,共10题)1. 以下哪个机构负责制定和实施国家公共卫生政策?A. 教育部B. 卫生和健康委员会C. 民政部D. 公安局答案:B2. 疾控中心的主要职责是什么?A. 教育管理B. 疾病预防控制C. 法律监督D. 环境保护答案:B3. 以下哪项措施不属于传染病预防措施?A. 接种疫苗B. 隔离病人C. 健康教育D. 食品监管答案:D4. 以下哪种疾病不是由病毒引起的?A. 流感B. 艾滋病C. 肺结核D. 乙肝答案:C5. 以下哪种方法不能有效控制疫情?A. 隔离B. 消毒C. 药物治疗D. 健康教育答案:C6. 以下哪个选项是正确的个人卫生习惯?A. 随地吐痰B. 经常洗手C. 乱扔垃圾D. 吸烟答案:B7. 以下哪种疫苗是儿童必须接种的?A. 乙肝疫苗B. 流感疫苗C. 肺炎疫苗D. 狂犬疫苗答案:A8. 以下哪种疾病是通过血液传播的?A. 流感B. 乙肝C. 肺结核D. 疟疾答案:B9. 以下哪种情况需要进行健康教育?A. 季节性流感B. 慢性疾病C. 急性传染病D. 所有选项答案:D10. 以下哪种措施是针对水污染的?A. 垃圾分类B. 污水处理C. 植树造林D. 限制汽车使用答案:B二、多选题(每题3分,共5题)1. 以下哪些因素可以影响传染病的传播?A. 病原体的变异B. 人群的免疫水平C. 环境因素D. 社会经济状况答案:ABCD2. 以下哪些措施属于健康促进活动?A. 戒烟宣传B. 健康讲座C. 体育锻炼D. 健康体检答案:ABCD3. 以下哪些是疾控中心的常规工作?A. 疫情监测B. 疫苗接种C. 健康教育D. 食品安全监管答案:ABCD4. 以下哪些疾病属于慢性非传染性疾病?A. 高血压B. 糖尿病C. 艾滋病D. 心脏病答案:ABD5. 以下哪些是预防传染病的有效措施?A. 接种疫苗B. 隔离病人C. 健康教育D. 环境消毒答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5题)1. 所有传染病都可以通过接种疫苗来预防。

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案一、公共卫生专业面试试题及答案1. 试题:请简述传染病的三个基本环节。

答案:传染病的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。

传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、食物传播、生物媒介传播等;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

2. 试题:请简述疫苗接种的主要目的是什么。

答案:疫苗接种的主要目的是预防疾病,通过给人体注射疫苗,使人体产生对特定病原体的免疫力,从而降低感染该病原体的风险,达到预防、控制和消灭传染病的目的。

3. 试题:请简述流感病毒的传播途径。

答案:流感病毒主要通过飞沫传播,当感染者咳嗽、打喷嚏、说话时,会将含有病毒的飞沫排放到周围环境中,其他人吸入这些飞沫后可能感染流感。

此外,流感病毒也可能通过接触传播,即人们接触到含有病毒的物体或表面,再触摸自己的口、鼻或眼睛而感染。

二、微生物检验专业面试试题及答案1. 试题:请简述细菌的基本结构。

答案:细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质。

细胞壁是细菌细胞外部的一个坚硬的保护层,可以防止细菌因外界环境变化而破裂;细胞膜是细菌细胞内部的一个薄膜,负责物质的进出;细胞质是细菌内部的胶状物质,包含了许多细菌的代谢器官;核质是细菌的遗传物质,包含了细菌的遗传信息。

2. 试题:请简述血清学试验的原理。

答案:血清学试验是一种利用抗原与抗体特异性结合的原理,检测和分析微生物及其产物的试验。

试验中,将待检测的微生物或其产物作为抗原,与已知特异性的抗体进行反应,通过观察反应结果,可以判断待检测物质是否存在。

血清学试验广泛应用于微生物鉴定、疫苗研发、疾病诊断等领域。

3. 试题:请简述 PCR 技术的原理及应用。

答案:PCR(聚合酶链反应)是一种在生物体外复制特定DNA序列的技术。

PCR技术利用DNA的双链结构和聚合酶的扩增能力,通过高温变性、低温复性和中温延伸等步骤,使目标DNA序列在短时间内大量扩增。

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案1、如你是疾控中心疫情值班员,接到疫情报告后,应采取哪些措施?(1)问明疫情发生地、发生时间、波及人口、主要症状、当前医疗救治情况,并作好值班记录;(2)非医疗卫生机构报告的立即要求疫情发生地卫生院核实情况并上报;(3)向科室负责人和值班领导汇报;(4)根据值班领导要求通知应急队员做好应急准备;(5)准备必要的流调资料供应急队员参考;(6)作好网络直报的准备。

2、若你带应急队赴现场调查处置,出发前应做好哪些准备?(1)人员准备:现场调查组应由专业人员组成,一般应包括流行病学、实验室、临床、健康教育与心理干预、消毒杀虫等专业人员,必要时还可增加其他专业和管理人员。

(2)资料和物资准备:赴现场前应准备必要的资料、物品,包括调查表(必要时需根据初步调查结果,在现场设计调查表)、调查器材、采样和检测设备、相应的试剂和用品、现场用预防控制器材、药品、个人防护用品、相关的专业资料、现场联系信息、电脑、照相机等。

3、出发前,流行病学调查组应随身携带哪些资料?流行病学调查组应携带工作方案(预案)、相关调查用表(包括个案调查表、人口构成表、病例一览表、主动搜索登记表、控制意见书等)、调查器材(包括体温表、酒精棉球等)、电脑、个人防护用品等。

4、到达现场后,流调组应如何开展调查工作?(1)通过座谈的方式了解疫情的概况、当地历史暴发疫情资料和流行症发病景遇以及当地的基本信息;(2)制订简单的调查计划;(3)进行队员分工;(4)根据临床表现和体征,作出病例定义,开展流行病学调查;疾控中心应考面试各专业试题及答案(5)进行资料分析,提出病因假设,进一步查询拜访验证假设;(6)按照现场景遇提出初步处理意见;(7)布置人员进行健康教育和心理干预;(8)按照需要做一些弥补查询拜访;(9)按照查询拜访结果适时批改计划和控制措施。

5、出发前,消杀组应随身携带哪些消杀材料?(1)消毒工具:根据疫情需要选择使用背负式喷雾器或气溶胶喷雾器、配药桶(10L)、刻度量杯(筒)、天平(秤)、工具箱等;(2)消杀药品:消毒剂、杀虫药;(3)防护用品:工作服、隔离服、防护眼镜、口罩、N95口罩、帽子、手套、长筒胶靴、毛巾、污物袋、电筒、皮卷尺、雨衣等。

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案一、公共卫生专业试题:在突发公共卫生事件中,如何进行有效的风险沟通?答案:在突发公共卫生事件中,有效的风险沟通至关重要。

首先,要及时、准确地收集和评估相关信息。

这包括了解事件的性质、规模、影响范围、发展趋势等。

通过多种渠道,如监测系统、现场调查、实验室检测等,获取全面可靠的数据。

其次,明确沟通的目标受众。

不同的群体,如公众、医疗卫生人员、政府部门等,对信息的需求和理解能力可能不同。

因此,需要针对不同受众制定相应的沟通策略。

对于公众,要用通俗易懂的语言解释事件的情况和可能的风险。

避免使用过于专业的术语,通过简单明了的方式告知他们应该采取的防护措施,如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

同时,要回应公众的关切和疑问,增强他们的信任。

对医疗卫生人员,提供详细的技术指导和专业信息,以便他们能够有效地开展工作。

在沟通方式上,要充分利用多种渠道。

传统媒体如电视、广播、报纸等可以覆盖广泛的人群;社交媒体则能够实现快速传播和互动交流。

建立专门的信息发布平台,定期更新事件进展和防控措施。

此外,沟通的信息要保持一致性和连贯性。

避免出现前后矛盾或不一致的情况,以免引起公众的困惑和恐慌。

最后,要关注沟通的效果评估。

通过公众的反馈、舆情监测等手段,了解沟通是否达到了预期的效果,及时调整沟通策略。

试题:谈谈你对疾病监测工作的理解和重要性的认识。

答案:疾病监测是公共卫生领域中的一项关键工作。

简单来说,它就是对疾病的发生、发展、分布等情况进行系统、连续的观察和收集信息。

其重要性体现在多个方面。

首先,疾病监测能够早期发现疾病的流行趋势。

通过对病例数据的分析,可以及时察觉疾病的异常增加或聚集性发病,从而采取相应的防控措施,防止疫情的扩散。

其次,有助于确定疾病的高危人群和危险因素。

了解哪些人群更容易患病,以及哪些因素会增加患病的风险,为制定针对性的预防策略提供依据。

再者,为卫生政策的制定提供科学依据。

通过监测数据,可以评估现有防控措施的效果,为资源的合理分配和政策的调整提供支持。

济南疾控面试题目(3篇)

济南疾控面试题目(3篇)

第1篇一、面试题目1. 请简要介绍一下您对疾病预防控制工作的理解。

2. 在面对突发公共卫生事件时,您认为疾控中心应如何迅速有效地开展防控工作?3. 请谈谈您在公共卫生领域的学习或工作经验,以及这些经历对您从事疾控工作有何帮助?4. 疾控中心在日常工作中需要与多个部门合作,您认为如何才能提高部门间的协作效率?5. 在疫情防控期间,您认为如何做好个人防护,同时保障工作正常开展?6. 请结合实际案例,谈谈您在疾病预防控制工作中遇到的困难及解决方法。

7. 在公共卫生领域,数据分析和报告撰写是非常重要的技能。

请举例说明您如何处理和分析公共卫生数据。

8. 请谈谈您对当前我国公共卫生体系建设的看法,以及您认为未来应如何完善?9. 在疾控中心工作,您认为如何保持自己的专业知识和技能与时俱进?10. 如果您在疾控中心工作过程中,发现同事在工作中存在不足,您会如何处理这种情况?11. 请谈谈您对职业规划的理解,以及您希望在疾控中心实现哪些职业目标?12. 疾控中心在工作中需要处理大量敏感信息,您认为如何确保信息安全和保密?13. 请结合实际案例,谈谈您在团队合作中遇到的挑战及解决方法。

14. 在疾病预防控制工作中,如何平衡工作与生活,保持良好的工作状态?15. 请谈谈您对公共卫生领域热点问题的关注,以及您认为如何应对这些挑战。

二、解析1. 疾病预防控制工作是指通过各种措施,预防和控制疾病的传播,保障人民群众的健康。

考生应从疾病预防控制的意义、目的、方法等方面进行阐述。

2. 面对突发公共卫生事件,疾控中心应迅速启动应急预案,组织专业队伍开展流行病学调查、采样检测、疫情监测等工作,同时加强与其他部门的沟通协调,确保防控工作高效有序进行。

3. 考生应结合自身学习或工作经验,阐述在公共卫生领域的专业知识、技能及实践经验,以及这些对从事疾控工作的帮助。

4. 提高部门间协作效率,考生可以从加强沟通、明确责任、建立协作机制等方面进行阐述。

疾控中心面试题及答案

疾控中心面试题及答案

疾控中心面试题及答案一、简答题1. 请简述疾控中心的基本职能。

答案:疾控中心的基本职能包括疾病预防与控制、健康教育与促进、卫生应急处置、疫情监测与报告、健康危害因素监测与干预、实验室检测分析与评价、技术管理与应用研究等。

2. 在疾控中心工作,您认为最重要的职业素养是什么?答案:在疾控中心工作,最重要的职业素养包括专业能力、责任心、团队合作精神、沟通协调能力、持续学习和适应能力。

3. 如何理解“预防为主”的公共卫生工作方针?答案:“预防为主”的公共卫生工作方针强调通过预防措施来控制疾病的发生和传播,减少疾病负担,提高人群健康水平,这涉及到健康教育、疫苗接种、环境卫生等多个方面。

二、案例分析题背景:某地区近期出现了多起不明原因的呼吸道疾病病例,疾控中心接到报告后,需要迅速采取行动。

1. 作为疾控中心的一名工作人员,您将如何参与疫情的初步调查?答案:首先,我会与团队一起收集病例的基本信息,包括发病时间、症状、接触史等。

其次,我会参与现场流行病学调查,包括病例搜索、密切接触者追踪和环境因素调查。

接着,我会协助进行样本的采集和实验室检测,以确定病原体。

最后,我会参与撰写初步调查报告,并根据调查结果提出防控建议。

2. 在疫情调查过程中,如果发现病例数持续增加,您会建议采取哪些措施?答案:如果病例数持续增加,我会建议采取以下措施:一是加强疫情监测,确保及时掌握疫情动态;二是扩大流行病学调查范围,查明传播链;三是对病例进行隔离治疗,对其接触者进行医学观察;四是在必要时发布公共卫生预警,提高公众的防病意识;五是加强与医疗机构的沟通,确保病例得到及时有效的治疗。

三、论述题1. 论述疾控中心在突发公共卫生事件中的作用。

答案:在突发公共卫生事件中,疾控中心扮演着关键角色。

首先,疾控中心负责收集和分析疫情数据,为决策者提供科学依据。

其次,疾控中心组织专家进行风险评估,制定应对策略。

再次,疾控中心协调各方资源,组织实施防控措施,如开展健康教育、疫苗接种、疫情监测等。

郑州疾控面试题及答案

郑州疾控面试题及答案

郑州疾控面试题及答案一、单选题1. 以下哪项是传染病的三个基本环节?A. 传染源、传播途径、易感人群B. 病原体、传播途径、易感人群C. 传染源、传播途径、病原体D. 病原体、易感人群、免疫反应答案:B2. 以下哪种措施不属于预防传染病的一般措施?A. 隔离患者B. 接种疫苗C. 改善环境卫生D. 增加户外活动答案:D二、多选题1. 以下哪些因素会影响传染病的流行?A. 病原体的变异B. 社会经济发展水平C. 人群的免疫水平D. 气候变化答案:ABCD2. 以下哪些措施可以控制传染病的传播?A. 隔离患者B. 环境消毒C. 健康教育D. 限制人员流动答案:ABCD三、判断题1. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防。

()答案:错误2. 个人卫生习惯的改善可以有效降低传染病的感染风险。

()答案:正确四、简答题1. 请简述传染病的预防措施。

答案:传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面。

具体措施包括:隔离患者、接种疫苗、改善环境卫生、加强健康教育、提高人群的自我防护意识等。

2. 在疫情防控期间,个人应如何做好个人防护?答案:个人在疫情防控期间应做好个人防护,包括但不限于:佩戴口罩、勤洗手、避免拥挤的地方、保持社交距离、咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮住口鼻、定期消毒居住和工作环境等。

五、案例分析题1. 某地发生一起流感疫情,请问疾控中心应采取哪些措施来控制疫情的蔓延?答案:疾控中心应采取以下措施来控制疫情的蔓延:首先,迅速确定疫情的源头和传播途径;其次,对患者进行隔离和治疗,对密切接触者进行医学观察;再次,加强健康教育,提高公众的防护意识;最后,对公共场所进行消毒,限制不必要的人员聚集,必要时采取封控措施。

六、论述题1. 论述在当前疫情防控常态化的背景下,如何提高公众的自我防护意识。

答案:在疫情防控常态化的背景下,提高公众的自我防护意识可以通过以下途径:一是加强宣传教育,通过媒体、社交平台等渠道普及疫情防控知识;二是开展健康教育活动,如讲座、研讨会等,提高公众对传染病的认识;三是鼓励公众参与疫情防控的实践活动,如社区志愿服务、疫情防控演练等;四是建立和完善公共卫生体系,提高公众对政府疫情防控措施的信任度;五是强化法律法规的执行力度,对违反疫情防控规定的行为进行严格处罚。

呼市疾控面试题目和答案(3篇)

呼市疾控面试题目和答案(3篇)

第1篇1. 基本素质测评(1)请你自我介绍一下。

(2)你认为作为一名疾控中心工作人员,应该具备哪些基本素质?(3)请谈谈你对疾病预防控制工作的理解。

2. 疾病预防控制专业知识(1)如果你是疾控中心疫情值班员,接到疫情报告后,应采取哪些措施?(2)请简述传染病的基本特征。

(3)什么是免疫接种?请举例说明免疫接种在疾病预防控制中的作用。

3. 案例分析(1)某地区发生一起疑似手足口病疫情,作为疾控中心工作人员,你会如何应对?(2)请你谈谈在新冠疫情爆发期间,疾控中心在疫情防控中发挥的作用。

4. 职业道德与团队合作(1)作为一名疾控中心工作人员,你认为职业道德的重要性体现在哪些方面?(2)请谈谈你在团队合作中遇到过哪些困难,以及如何克服这些困难。

5. 应对突发事件的应变能力(1)假设你所在的疾控中心接到一起疑似H7N9禽流感疫情报告,作为负责人,你会如何应对?(2)请谈谈你在应对突发事件时,如何保持冷静、迅速作出决策。

6. 沟通协调能力(1)请举例说明你在工作中如何与同事、上级、下级进行有效沟通。

(2)假设你所在的疾控中心与某企业合作开展疾病预防控制工作,作为负责人,你会如何协调双方关系?二、面试答案1. 基本素质测评(1)自我介绍:您好,我叫XXX,毕业于XX大学预防医学专业。

在校期间,我积极参与各类学术活动和实践锻炼,掌握了扎实的专业知识和技能。

毕业后,我曾在一家医疗机构从事疾病预防控制工作,积累了丰富的工作经验。

(2)基本素质:作为一名疾控中心工作人员,我认为应具备以下基本素质:1)专业知识扎实,具备较强的学习能力,能迅速掌握新知识、新技术;2)具有良好的沟通协调能力,能与他人保持良好的合作关系;3)具备较强的责任心和敬业精神,对待工作认真负责;4)具备较强的应变能力和团队合作精神,能在紧急情况下保持冷静、迅速作出决策。

(3)对疾病预防控制工作的理解:疾病预防控制工作是保障人民群众健康的重要手段,旨在预防和控制疾病的发生、传播和蔓延。

疾控中心面试题及答案

疾控中心面试题及答案

疾控中心面试题及答案疾控中心是负责疾病预防、监测和控制的重要机构,疾控员是其中的核心力量。

今天,我们将介绍一些疾控中心面试时可能遇到的面试题及其答案,希望能为即将面试的人提供一些参考。

1. 疾控中心的职责是什么?疾控中心的职责包括疾病预防、监测和控制、公共卫生应急响应、健康教育和政策研究等方面。

疾控中心负责制定预防疾病的方案和政策,并负责监测和报告疾病的发生情况,以便及时采取控制措施。

此外,疾控中心还承担着公共卫生事件的应急响应和公众健康教育的任务,并进行相关的政策研究。

2. 在疾控中心工作中,你认为最重要的能力是什么?我认为在疾控中心工作中,最重要的能力是团队合作能力。

疾控工作通常需要多个部门之间的紧密合作,例如与医院、卫生部门、公安部门等的合作。

只有良好的团队合作能力,才能更好地完成工作任务,确保疾病的预防和控制工作的顺利进行。

3. 如何保障职业健康和个人安全?在疾控中心工作中,保障职业健康和个人安全非常重要。

首先,要正确佩戴个人防护装备,如口罩、手套等,减少接触患者或疾病来源的风险。

其次,要加强职业培训和教育,提高对危险物质和传染病的认识,做好自我保护。

另外,要定期进行健康体检,及时发现和处理职业相关的健康问题。

4. 在应对突发公共卫生事件时,你认为应该采取哪些措施?应对突发公共卫生事件时,我们应采取以下措施:首先,迅速建立应急响应机制,明确责任分工,及时组织相关人员进行抗疫工作。

其次,加强疫情监测和动态调查,及时汇报和共享疫情信息,以便分析疫情发展趋势并制定相应控制策略。

此外,要密切监测医疗资源的供应情况,确保足够的医疗物资和人力支持。

同时,加强公众健康教育,提高公众的卫生意识和自我保护能力。

5. 你在之前的工作中遇到的困难是什么,你是如何解决的?在之前的工作中,我曾遇到过人员配备不足的困难。

为了解决这个问题,我首先与团队成员和上级沟通,详细说明现有工作量和需要的人员数,以期得到更多的支持和资源。

疾控中心检验面试题目(3篇)

疾控中心检验面试题目(3篇)

第1篇一、综合分析题1. 题目:随着科技的不断发展,基因检测技术在疾病预防、诊断和治疗中的应用越来越广泛。

你认为,基因检测技术在疾控中心的工作中具有哪些优势和局限性?结合实际工作,谈谈如何更好地发挥基因检测技术的优势,克服其局限性。

解析:(1)优势:①提高疾病诊断的准确性:基因检测技术可以检测个体基因变异,从而更准确地诊断疾病,为患者提供针对性的治疗方案。

②早期发现疾病:基因检测可以检测遗传性疾病的易感基因,帮助个体在发病前就进行预防,降低疾病发生率。

③指导疾病防控策略:基因检测技术可以了解疾病的发生、发展和传播规律,为制定防控策略提供科学依据。

(2)局限性:①技术难度大:基因检测技术要求较高,对实验室设备和人员素质要求严格。

②成本较高:基因检测技术的成本相对较高,限制了其在疾控中心的广泛应用。

③数据解读难度大:基因检测数据解读需要专业知识和经验,对疾控中心工作人员的素质提出了更高要求。

(3)如何发挥优势,克服局限性:①加强人才培养:提高疾控中心工作人员的基因检测技术水平和数据解读能力。

②推广基因检测技术:在条件允许的情况下,将基因检测技术应用于疾控中心的工作中。

③优化资源配置:合理配置基因检测实验室设备,降低检测成本。

④加强国际合作:引进国外先进基因检测技术,提高我国疾控中心的基因检测水平。

2. 题目:当前,我国疫情防控形势严峻,疫苗接种是防控疫情的重要手段。

作为一名疾控中心检验人员,你如何看待疫苗接种工作?请结合实际工作,谈谈如何提高疫苗接种率,确保疫情防控效果。

解析:(1)疫苗接种工作的重要性:①有效预防传染病:疫苗接种是预防传染病最经济、最有效的手段,可以降低传染病的发生率和死亡率。

②形成群体免疫:通过疫苗接种,提高人群免疫水平,形成群体免疫,有效遏制疫情传播。

③保障公共卫生安全:疫苗接种工作有助于保障公共卫生安全,维护人民群众的生命健康。

(2)提高疫苗接种率的措施:①加强宣传教育:通过多种渠道普及疫苗接种知识,提高群众对疫苗接种的认识和接受度。

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案疾控中心作为专门从事疾病防控工作的机构,其面试试题涵盖了多个专业领域,考察应聘者的综合能力和专业知识。

下面将为您详细介绍疾控中心招考面试各专业试题及答案。

一、流行病学1. 什么是流行病学?请简要描述其研究对象和研究方法。

答:流行病学是研究疾病在人群中发生、传播和控制规律的科学,其研究对象包括疾病的发病原因、流行规律和传播方式。

研究方法主要包括病例调查、队列研究和病例对照研究等。

2. 请简述传染病的流行规律及防控措施。

答:传染病的流行规律通常表现为暴发、流行和消退三个阶段,其防控措施主要包括隔离患者、消毒传染源、接种疫苗和做好个人防护等。

二、公共卫生管理1. 什么是公共卫生管理?请简要描述其内容和作用。

答:公共卫生管理是通过卫生政策、规划和监管等手段,保障和改善人民群众的健康水平。

其内容包括疾病预防控制、环境卫生保护和健康促进等,作用是提高全民健康水平和社会发展水平。

2. 请简述应急管理的意义及应对公共卫生突发事件的原则。

答:应急管理是指在突发事件发生时迅速、有序地进行组织、调度和处置,其原则包括迅速反应、科学决策和统一指挥等。

应对公共卫生突发事件应坚持科学防控、信息透明和多部门协同。

三、传染病防治1. 请简述传染病的分类及其防治措施。

答:传染病可分为人传人传播的传染病和非人传人传播的传染病两类,防治措施包括隔离患者、消毒传染源、配备个人防护用具和加强疫苗接种等。

2. 请简要描述新型传染病的防治策略及国际合作机制。

答:新型传染病的防治策略包括早期发现、快速反应、科学诊疗和有效隔离,国际合作机制主要包括信息共享、资源协助和技术支持等。

总结:疾控中心招考面试各专业试题涵盖了流行病学、公共卫生管理和传染病防治等多个领域的内容,考生应在复习备考时重点关注各专业知识点,并灵活运用所学知识进行解答。

祝各位考生取得优异成绩,顺利通过疾控中心的面试!以上就是本文关于疾控中心招考面试各专业试题及答案的全文内容,希。

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案

疾控中心招考面试各专业试题及答案一、专业试题为了选拔优秀的人才,疾控中心在招考面试中设置了各专业试题,以考察应聘者们的专业知识和能力。

下面我们将分别列举各专业试题:1. 流行病学专业试题:a) 请解释什么是流行病学,以及它在疾控工作中的重要性。

b) 如何确定一个疾病是否为流行病?c) 什么是暴露因素和风险因素?请给出一个例子说明暴露因素和风险因素之间的关系。

d) 请解释传染病传播的主要途径,并给出几个具体的例子。

2. 预防医学专业试题:a) 请简要介绍一下预防医学的定义及其在健康管理中的作用。

b) 什么是免疫力?请谈谈免疫力对于预防传染病的重要性。

c) 请列举一些常见的预防措施,以减少慢性非传染性疾病的发生率。

d) 如何进行疫苗接种策略的制定,以保证群众的免疫效果?3. 病原生物学专业试题:a) 请解释什么是病原菌,以及它们在疾病传播中的作用。

b) 请简要介绍一下病毒和细菌之间的区别。

c) 请谈谈抗生素的作用机理及其在临床应用中的注意事项。

d) 请列出一些常见的传染病毒,并对其传播途径进行简要说明。

二、试题答案以下是各专业试题的参考答案,供应聘者参考:1. 流行病学专业试题答案:a) 流行病学是研究疾病在人群中产生、分布和控制的科学。

它在疾控工作中的重要性在于通过收集、分析和解释大规模的流行病学数据,来预测疾病的发生趋势,制定有效的预防和控制措施。

b) 一个疾病被认为是流行病的条件是:在一定区域和时间内,该疾病的发病率超过了正常水平。

c) 暴露因素是指个体接触到的与疾病有关的各种物理、化学、生物等因素,而风险因素则是指个体暴露于这些暴露因素时发生疾病的可能性。

一个例子是饮酒是肝癌的暴露因素,而饮酒量是肝癌发生的风险因素。

d) 传染病的主要传播途径包括:空气传播、飞沫传播、接触传播、食物和水源传播等。

例如,流感通过空气传播,结核病通过飞沫传播,肠道传染病通过食物和水源传播。

2. 预防医学专业试题答案:a) 预防医学是一门综合性学科,旨在预防和控制疾病的发生、发展和传播,以及促进人群健康水平的提高。

疾病控制面试题目及答案

疾病控制面试题目及答案

疾病控制面试题目及答案一、单选题1. 下列哪项是疾病预防控制中心的主要职责?A. 疾病诊断B. 疾病治疗C. 疾病预防D. 疾病研究答案:C2. 疾病控制中心的缩写是什么?A. CDCB. WHOC. NIHD. FDA答案:A3. 以下哪个因素不属于传染病的三个基本环节?A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 病原体答案:D二、多选题1. 以下哪些措施可以预防流感?A. 接种流感疫苗B. 服用抗生素C. 保持良好的个人卫生D. 避免接触流感患者答案:A, C, D2. 疾病控制中心在公共卫生事件中扮演的角色包括哪些?A. 疾病监测B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 健康教育答案:A, B, D三、判断题1. 疾病控制中心的主要任务是治疗疾病。

答案:错误2. 疾病控制中心不负责疫苗的研发。

答案:错误3. 疾病控制中心在公共卫生事件中发挥着重要作用。

答案:正确四、简答题1. 请简述疾病预防控制中心在突发公共卫生事件中的作用。

答案:疾病预防控制中心在突发公共卫生事件中负责监测疫情、评估风险、制定防控策略、指导公众进行防护、协调资源和提供专业建议。

2. 请列举至少三种传染病的控制措施。

答案:隔离传染源、切断传播途径、保护易感人群。

五、案例分析题某地发生一起食物中毒事件,请分析疾病控制中心应采取哪些措施?答案:疾病控制中心应采取以下措施:1) 立即启动应急预案,组织专业人员进行现场调查;2) 收集病例信息,进行流行病学调查;3) 确定食物中毒的来源和原因;4) 指导食品生产经营者进行整改;5) 向公众发布风险提示和预防措施;6) 跟踪事件进展,评估控制措施的效果。

辽宁省疾控招聘面试题目(3篇)

辽宁省疾控招聘面试题目(3篇)

第1篇一、综合分析题(共两题,每题20分,共40分)1. 题目:近年来,我国传染病疫情频发,如新冠病毒、H7N9禽流感等。

作为疾控中心的一员,你认为当前我国传染病防控工作面临的主要挑战有哪些?请结合实际,谈谈你的看法。

参考答案:(1)传染病防控工作面临的主要挑战有:① 疫情防控难度加大。

随着全球化的深入发展,人员流动性增加,传染病跨境传播的风险加大,给我国传染病防控工作带来巨大挑战。

② 疫情监测与预警能力不足。

部分地区疫情监测与预警体系尚不完善,难以及时掌握疫情动态,导致防控工作滞后。

③ 公众健康意识有待提高。

部分群众对传染病防控知识了解不足,缺乏自我防护意识,容易成为传染病的传播者。

④ 疾控队伍建设有待加强。

疾控中心人员结构不合理,部分专业人才短缺,制约了传染病防控工作的开展。

(2)针对以上挑战,我认为应采取以下措施:① 完善传染病监测与预警体系,提高疫情监测与预警能力。

② 加强国际合作,共同应对全球传染病威胁。

③ 开展健康教育,提高公众健康意识。

④ 加强疾控队伍建设,引进和培养专业人才。

2. 题目:随着科技的快速发展,人工智能、大数据等技术在传染病防控领域得到广泛应用。

请谈谈你对人工智能、大数据在传染病防控中的应用前景及其可能带来的挑战。

参考答案:(1)人工智能、大数据在传染病防控中的应用前景:① 优化疫情监测与预警。

通过人工智能、大数据分析,可以实时监测疫情动态,提高疫情预警准确性。

② 提高疫苗接种效率。

利用人工智能、大数据分析,可以预测疫苗接种需求,优化疫苗接种策略。

③ 促进国际合作。

人工智能、大数据技术可以帮助各国疾控中心共享疫情信息,提高全球传染病防控水平。

(2)人工智能、大数据在传染病防控中可能带来的挑战:① 数据安全与隐私保护。

传染病防控过程中涉及大量个人隐私信息,如何确保数据安全与隐私保护成为一大挑战。

② 技术应用与人才培养。

人工智能、大数据技术在传染病防控中的应用需要专业人才,人才培养成为一大挑战。

呼市疾控中心面试题目(3篇)

呼市疾控中心面试题目(3篇)

第1篇一、综合分析题1. 题目:当前,我国疫情防控形势严峻,新冠病毒变异株不断出现。

作为一名疾控中心的工作人员,你认为应该如何应对疫情的新变化,确保人民群众的生命安全和身体健康?解析:考生在回答此题时,可以从以下几个方面进行阐述:(1)提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。

(2)加强疫情监测,及时掌握疫情动态,提高预警能力。

加强与各级卫生健康部门的沟通协调,形成防控合力。

(3)完善疫情防控策略,针对新冠病毒变异株,调整防控措施,提高防控效果。

如加强疫苗接种、落实“四早”措施、加强隔离治疗等。

(4)加大科普宣传力度,提高人民群众的自我防护意识。

倡导健康生活方式,加强体育锻炼,提高免疫力。

(5)加强国际合作,分享防控经验,共同应对疫情挑战。

2. 题目:近年来,我国公共卫生事件频发,如非典、禽流感、新冠疫情等。

作为疾控中心的工作人员,你认为应该如何加强公共卫生事件应急管理,提高应对能力?解析:考生在回答此题时,可以从以下几个方面进行阐述:(1)建立健全公共卫生事件应急管理体系,明确各级各部门职责,形成上下联动、协同作战的格局。

(2)加强公共卫生事件监测预警,提高预警能力。

建立完善的信息报告系统,确保信息畅通。

(3)加强公共卫生事件应急演练,提高应急处置能力。

通过模拟演练,查找不足,完善应急预案。

(4)加强公共卫生事件应急物资储备,确保应急物资充足。

(5)加强公共卫生事件应急队伍建设,提高专业素质和应急处置能力。

二、专业知识题1. 题目:简述传染病的基本特征。

解析:考生在回答此题时,可以从以下几个方面进行阐述:(1)传染性:传染病能够在人与人、动物与动物或人与动物之间传播。

(2)流行性:传染病在一定区域内,短时间内出现大量病例。

(3)地方性:某些传染病在特定地区有较高的发病率。

(4)季节性:某些传染病在特定季节出现高发。

(5)潜伏期:从感染病原体到出现临床症状的时间。

疾控中心业务面试题及答案

疾控中心业务面试题及答案

疾控中心业务面试题及答案一、单选题1. 下列哪项不是传染病的三个基本环节?A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 环境因素答案:D2. 疫苗接种的主要目的是什么?A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 控制疾病传播D. 提高医疗水平答案:B3. 在疾病预防控制中,哪种措施属于第一级预防?A. 健康教育B. 定期体检C. 疾病筛查D. 药物治疗答案:A二、多选题4. 下列哪些因素可以影响传染病的流行?A. 社会因素B. 自然因素C. 遗传因素D. 个人卫生习惯答案:A, B, D5. 疾控中心在应对突发公共卫生事件时,需要采取哪些措施?A. 疫情监测B. 风险评估C. 健康教育D. 隔离治疗答案:A, B, C, D三、判断题6. 所有传染病都具有传染性和流行性的特点。

(对/错)答案:错7. 个人是传染病防控的责任主体,因此疾控中心不需要参与。

(对/错)答案:错四、简答题8. 请简述疾控中心在疫情防控中的主要职责。

答案:疾控中心在疫情防控中的主要职责包括:监测疫情动态,收集和分析疫情数据;进行疫情风险评估,提出防控建议;组织开展健康教育和健康促进活动,提高公众的防病意识和能力;指导和参与疫情的现场调查、处置和控制工作;协调相关部门和机构,共同应对疫情。

9. 什么是健康教育?它在疾病预防控制中扮演什么角色?答案:健康教育是一种系统的社会教育活动,旨在通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式。

在疾病预防控制中,健康教育有助于提高公众的健康意识,预防疾病的发生,促进健康行为的形成,是疾病预防控制的重要组成部分。

五、案例分析题10. 某地区近期出现了多起流感病例,疾控中心接到报告后,应该如何行动?答案:疾控中心在接到流感病例报告后,应立即采取以下行动:- 启动疫情应急预案,组织专业团队进行疫情评估。

- 对病例进行流行病学调查,了解病例的基本情况、接触史和活动轨迹。

滁州疾控面试题目(3篇)

滁州疾控面试题目(3篇)

第1篇一、个人基本信息1. 请简单介绍一下您的个人基本信息,包括您的姓名、年龄、学历、专业等。

2. 您为什么选择报考滁州疾控中心?请谈谈您的职业规划。

3. 您认为作为一名疾控工作人员,应具备哪些素质和能力?二、专业知识与技能1. 请简要阐述您对传染病预防控制工作的理解。

2. 以下几种传染病,请分别说明其传播途径、流行病学特征、预防措施:(1)新型冠状病毒肺炎(2)艾滋病(3)手足口病(4)狂犬病3. 请谈谈您对突发公共卫生事件应急处理的理解,并结合实际案例进行分析。

4. 疾控工作中,如何做好健康教育和健康促进工作?5. 请结合实际案例,谈谈您对慢性病防控工作的认识。

三、工作经历与能力1. 请简要介绍您在以往的工作或实习经历中,与疾控工作相关的内容。

2. 您在以往的工作或实习中,遇到过哪些困难?是如何解决的?3. 请谈谈您在团队合作中扮演的角色,以及如何与团队成员沟通协作。

4. 您如何处理工作中的压力和挑战?5. 请谈谈您对以下工作的认识:(1)疾病监测与报告(2)疫苗接种管理(3)健康教育与宣传(4)实验室检测与质量控制四、情景模拟题1. 某地发生一起疑似传染病疫情,您作为疾控中心工作人员,应该如何应对?(1)调查疫情发生的原因(2)采取有效的防控措施(3)做好信息报告和舆论引导2. 某社区居民对疫苗接种存在疑虑,您作为疾控中心工作人员,如何向居民解释疫苗接种的重要性?3. 某企业发生职业暴露事件,您作为疾控中心工作人员,如何指导企业进行应急处置?五、综合分析题1. 随着城市化进程的加快,我国慢性病发病率逐年上升。

请结合实际,分析慢性病防控工作中存在的问题及原因。

2. 针对当前疫情防控形势,请谈谈您对疾控中心工作的建议。

3. 请谈谈您对我国公共卫生事业发展的看法,以及您认为疾控工作人员在其中的作用。

六、自我评价与展望1. 请对自己的优点和不足进行评价。

2. 您认为自己在今后的工作中,如何提升自己的专业能力和综合素质?3. 您对未来疾控事业的发展有何期望?以上题目仅供参考,具体面试内容可能根据实际情况进行调整。

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疾病预防控制中心笔试面试题目录2012福建省疾病预防控制中心面试题 3 2012福建省莆田市疾病预防控制中心面试题 3 2012广州市疾控笔试题 4 2012广州越秀区疾控笔试题 4 2012广东省厅考试笔试题 5 2012江苏省卫生厅直属事业单位考试题 52012江苏无锡市疾控面试题 5 2012江苏张家港事业单位面试题 5 2012江西省疾控疾病控制岗位面试题目 6 2012昆山预防医学招聘的面试题 6 2012南京市疾控中心面试题 6 2012宁波市鄞州区卫生系统面试题 6 2012苏州市疾控中心计免科面试题 6 2012武汉某事业单位面试题7 2012浙江省绍兴市疾病预防控制中心面试题7 2012中国CDC笔试题7 2011长沙县疾控考试题8 2011长沙县疾控面试题8 2011长沙市天心区事业单位笔试题8 2011长沙市天心区医务招考笔试题9 2011池州市事业单位招聘面试题9 2011成都某县疾控中心面试题9 2011湖州市卫生局直属事业单位招聘题9 2011临沂市事业编考试卫生类考试题10 2011南京市疾控考试题11 2011南京事业单位招聘预防医学考试题12 2011南京市六合区卫生事业单位笔试题13 2011南京市六合区卫生系统面试题14 2011南京市六合区卫生系统下半年面试题15 2011宁波市鄞州区预防医学招聘考试笔试题15 2011无锡崇安区卫生系统招聘面试题16 2011武汉预防医学笔试题16 2011武汉市某市单位面试题16 2011上海市浦东新区疾控笔试题17 2011山东事业单位面试真题17 2011山西省河津市招考公共卫生笔试题17 2011新疆区县级疾控中心面试题17 2011浙江省疾控中心招考试题17 2010安徽铜陵疾控面试题目18 2010长沙宁乡县CDC面试题18 2010长沙市天心区事业单位招聘试题182010郴州市北湖区CDC笔试题18 2010福州某县卫生系统面试题19 2010合肥市包河区卫生招考笔试题19 2010哈尔滨市疾控面试题19 2010淮安清河区卫生招聘面试题19 2010南京市疾病预防控制中心笔试题19 2010南京市疾病预防控制中心招聘笔试题20 2010宁波江东区预防医学招聘考试题21 2010宁波市鄞州区卫生系统招聘笔面试题21 2010宁波镇海区疾控的试题21 2010广州市海珠区疾控面试题22 2010广州市CDC预防医学专业招聘试题22 2010江苏省疾控研究生招聘考试题24 2010绍兴市疾控中心笔试面试题24 2010绍兴市疾控中心招聘考试题25 2010绍兴县上半年卫生系统招聘笔试题25 2010武汉市事业单位招考公卫笔试题26 2010武汉市武昌区区疾控面试题26 2010无锡市崇安区招聘笔试题26 2010湘潭县疾控笔试加面试题26 2010徐州市疾控中心面试题27 2010浙江省卫生直属事业单位笔试题27 2009北京市朝阳区卫生事业单位公开招聘试题28 2009广州市疾病预防控制中心招聘考试题28 2009广州市海珠区公共卫生医生招考题29 2009杭州市上城区疾控中心招考试题29 2009杭州西湖区风景名胜疾控中心笔试题30 2009江苏省卫生事业单位公开招聘试题30 2009宁波北仑区卫生局下属事业编制单位招考试题302012福建省疾病预防控制中心面试题两题,思考2分钟,5分钟答题1、谈谈对“坚持与放弃”的看法2、谈谈慢性病的预防与控制2012福建省莆田市疾病预防控制中心面试题1.什么是突发公共卫生事件,有哪些种类?2.谈谈疾病频率测量的指标有哪些,有什么用途?3.近年来慢性病的发病率不断增高,谈谈如何进行慢性病的预防和控制工作?2012广州市疾控笔试题8道简答题1、患病率(时点,期间)与发病的区别2、为什么现况研究不能计算发病率3、计算灵敏度及阳性预测值-4、合并标准化率的思想5、计数资料的集中化趋势的指标及使用条件6、流行病学的三个主要特征7、解释样本、变异等等的意思8、没有对照组的解释论述题1、配对的研究设计,卡方值及OR值2、方差分析的表格选择题有20道什么是甲类传染病传染病传播的基本环节一级预防,二级预防三件分布统计图表百分位数的上下限都挺基础的还有1个小时的案例分析,、一个是列出筛检的四格表,另外一个就是求RR及AR%2012广州越秀区疾控笔试题选择题(30题,哈哈,记忆力不好,想起这么多)食道有几处生理狭窄——三处大脑由什么动脉供血——双侧颈内动脉及椎动脉铅在体内哪个器官蓄积——骨以下哪项属于丙类传染病——麻风病(麻风病病毒性肝炎炭疽传染性非典型肺炎)炭疽尸体的处理方法——经卫生处理后立即火化医师执业活动的权利——保护患者的隐私(在注册的执业范围内,进行医学诊查;从事医学研究;参加专业培训,接受继续医学教育;保护患者的隐私)医师在执业活动中,违反《执业医师法》规定,构成犯罪的处理——依法追究刑事责任传染性非典型肺炎应按()类传染病报告——甲简答题(10分/题)1.病区的消毒范围;消毒方法的分类;诊疗用品如血压计袖带、听诊器及腋下体温表,以其中一样为例,描述在其清洁基础上的消毒过程2.采集标本的原则及采集粪便的注意事项3.越秀区疾控的公共职能论述题(20分/题)1.社区公共卫生服务的基本项目及其内容2.公共卫生医师需具备的条件。

成为一名优秀的公共卫生医师,你的规划是什么2012广东省厅考试笔试题1、名词解释:meta分析,伤残调查寿命年,残差,RR,选择题比较简单,考了一个问卷的信度和效度,病例对照研究的优缺点,大题目一个是标化率,第二个是介绍系统综述,第三个有点变态现场根据提供的材料用英文写个introduciton,材料主要是关于PM2.5的污染,以及用时间滞后模型(话说这个都不知道用英文怎么翻译,LZ造了一个time-lagging non-linear model),来进行分析。

还有30分是公共基础知识:考的多事当今发生的时事了。

2012江苏省卫生厅直属事业单位考试题3.17号参加了江苏省卫生厅直属事业单位考试,100道选择题,不算难,全是专业课内容。

下面是考试时记下的不会的题目(部分有答案),大家可以参考一下:1.甲夫妻与父母同住,有一女,其弟新婚暂住,问这是哪种家庭类型?2.粪便无害化处理,要求蛔虫卵死亡率达到多少?95%3调查问卷开放性问题的优点?4.环境流行病学现况调查时间不长于?5.生活质量评价分类?6 环境质量评价分类?7 按标准,地表水可以分为几类?五类8城镇住宅人均居住面积标准?9居室净高标准?10在流行期不可以接种哪种疫苗?11 烟草成瘾是由于哪种化学物质?尼古丁12哪种有机磷农药解毒不能用碳酸氢钠?13普查的主要目的?14娱乐场所,歌舞厅的新风量标准?15驾车戴安全带属于什么行为?16医疗事故鉴定由什么组织?2012江苏无锡市疾控面试题面试题目共三题(回忆版),时间为15分钟:1、你在工作中碰到这样的情况如何应对——领导安排了你一件工作,你正在处理,但没有处理完,这时领导又给你安排第二件工作?2、工作中长时间做一样的工作,久而久之就会失去工作兴趣,没有了上进心,你会怎么办?3、请介绍下病例对照研究中的优缺点。

由于面试组成员(七位)是有人社局、卫生局、医管所的人员组成,因此前两题都是开放性问题,最后一题为专业题目。

2012江苏张家港事业单位面试题面试为结构化面试10分钟,分两部分三道题,其中疾控、卫监、妇保院的公共基础两道题一样,还有一道各方向的专业理论题:一、公共基础1、谈谈自己所报岗位的特点,如何能快速的开展新工作?2、如果你所提的建议,上级医生有分歧,未被采纳,你该怎么做?二、专业卫监:大概意思是:卫生部下达公共卫生场所整治通知,作为监督人员,你该如何做?妇幼:开展妇幼卫生信息检测时需要注意哪些问题?疾控:未知(欢迎大家补充)2012江西省疾控疾病控制岗位面试题目时间:2012年3月7日,时间:10分钟面试分为2部分,一部分公共知识题目,一部分专业知识题目1、自我介绍,谈谈自己对单位岗位的展望2、你身边是否有“主人翁”精神,你如何看待“主人翁”和如何成为“主人翁”。

第二部分专业知识考试1、流行病散发的定义及何种情况下回出现散发2、谈谈流行病学和卫生统计学的关系2012昆山预防医学招聘的面试题1、当今社会医疗纠纷,医患关系复杂,谈谈你对此的看法,怎样能够改善?2、简述艾滋病的传染源,传播途径和易感人群。

3、食物中毒的特点和分类。

(十分钟内答题,每题答完之后请回答答题完毕)2012南京市疾控中心面试题上午先进行了笔试,内容包括公共基础知识,专业知识,简答和翻译。

面试是先自我介绍,然后随机抽一道专业题,最后会问问论文和课题的事情。

面试方式不是很严格,不收手机,面试结束后还能回到侯考室和未面试的人交流。

不过面试分数只占总成绩的20%,我所打听到的专业题有5题:1.潜伏期的定义和流行病学意义2.艾滋病预防面临的挑战和防治措施3.结核病的防治措施4.日本血吸虫的传染源和传播途径5.公共场所卫生管理条例哪些项目需符合卫生标准"2012宁波市鄞州区卫生系统面试题今天面试的,是结构化面试,面试题2道,3分钟准备,7分钟答题1、医德的理解和看法?2、因重男轻女而使用超声波技术对胎儿性别鉴定然后进行选择的现象,你的看法和建议?2012苏州市疾控中心计免科面试题面试上午8点30开始的,结构化面试。

一堆考官。

不让报姓名,不做自我介绍,只有在A4纸上3个问题,回答完毕走人;1、列出了大概10个国家免疫规划的疫苗,让给归类,比如重组疫苗、多糖疫苗、活疫苗、死疫苗2、A型流感病毒在猪体内的进化方式3、大概是说了一起流脑的爆发,某县报告有发热抽搐病例,医院诊断为流脑,也由诊断的不是流脑,问作为一名疾控领导应该做什么?由于自己第一次参加这种面试,经验不足,准备有所偏移,面试时过于紧张,该回答好的问题也没有回答好,总结经验如下:1、面试有时间限制,有草纸,可以谢谢,做简单的准备,不怕面试官们等,此一失也。

2、面试有点紧张,此二失也3、说话时要抬头,看着面试官,虽然面试官表情严肃,此三失也4、说话流利,面带微笑,专业术语表达清楚,此四失也5、回答第三个问题时一定要结合问题中提到的疫情,结合到具体的传染病上,此五失也6、说话要自然,可以把面试官看做是自己的同学一样说话,此六失也2012武汉某事业单位面试题1、自我介绍2、公共题:“一个好汉三个帮”和“求人不如求己”你该该玄哪个3、专题题:怎样预防职业有害因素对人体的伤害4、专业题:职业接触限制的概念,意义绍兴市疾控先笔试,然后面试,笔试、面试成绩各占50%。

笔试疾控控制考流行病和卫生统计,职业卫生考职卫,卫检考微生物,面试也是结构化面试,每人8分钟,两道题1、这次没被录取该怎么办?2、你正急需解决问题,但有人问你医改问题,你解释不清,让他自己查询网络,但他纠缠于你,你不理他。

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