学生手册

前 言
四川省平昌县第二中学《学生手册》收集了国家颁布的中学生德育目标和教育内容、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及对学生管理教育所试行的各项规定。这些规定是根据党的教育方针，国家的教育法规和学校在长期的教育管理实践中逐步形成的，她在规范学生行为，促使青少年德、智、体、美、劳全面健康发展方面具有积极的指导作用。同时她作为一套管理制度，具有较强的操作性，能使学校在教育教学管理活动中做到有章可循。
作为一名二中的学生，就应该熟悉并遵守这些规章制度，以此严格约束、规范自己的行为，养成好学、向上的良好习惯。
农夫春日耕耘，为的是迎来一个硕果累累的秋天。教育工作者的四季辛劳，为的是培养一代。又一代的合格人才。望一届一届的二中学生自觉遵守这些规章制度，在学校、家庭和社会的教育下成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建…没者和接班人。
编者
三、校训、校风、学风
校训
团结拼搏 求实进取
校风
团结拼搏 求实创新
学风
勤劳苦思 化知为能
四、学校简介
学校创办于1982年，原名“平昌县江口中学”，当时学校仅设初中部，在校学生不足400人。1984年秋季开始招收第一届高中班。是年，经省教委批准、省人民政府审定为完全中学，更名为“四川省平昌县江口中学”。1986年更名为“平昌第二中学”，1993年经省人民政府批准再次更名为“四川省平昌县第二中学”。1999年12月跻身为“巴中市重点中学”。是省市县先后表彰或命名的“四川省贫困山区普及学校艺术教育实验学校”、“四川省中小学器乐教学先进学校”、“四川省家长示范学校”、“巴中市文明单位”、“巴中市高中教育质量十强学校”、“巴中市德育教育先进学校”、“巴中市社会治安综合治理模范单位”、“巴中市道路交通安全文明学校”、“巴中市体育传统项目(篮球、田径)学校”、“平昌县艺术教育特色学校”、“平昌县高中教育质量功臣单位”、“教师队伍建设先进学校”、“平昌县计算机网络教学先进学校”。艺体教育是平昌二中的办学特色，是巴山教育的一面旗帜，是西华师范大学和达师专学生的实习基地校，是巴中市唯一一所能够享受北大附中优秀教育资源的示范校——北大附中远程教育平昌二中示范学校。
管理规范，目标任务明确，师资力量雄厚、教育科研能力强，设备先进、装备齐全。坚持以人为本，坚持依法治校，以德育人，确立了“学生为本，德育为首，科教为先，质量为重”的办’学思想，“培养具有竞争力的现代建设人才”的办学理念，

“培养、重德、会学、创新的适应时代需要的后备人才，为高一级学校输送合格学生”的办学目标。教师爱岗敬业；学生勤奋好学，师生关系融洽，教育教学秩序井然，校园生机蓬勃。
二十多年的团结拼搏、艰苦创业，已锻炼和培养了——大批优秀领导和教学骨干。虽然明天任重而道远，但从平昌二中的建立已初具规模，从起步到飞跃发展，可以看到平昌二中的美好前景。
五、未成年人保护法(摘)
《中华人民共和国未成年人保护法》是全国人民代表大会常务委员会于1991年9月4日审议通过的，1992年1月1日起施行。
(一)什么是未成年人：未成年人指未满18周岁的公民。
(二)制定未成年人保护法的目的：是为了保护未成年人的身心健康，保障其合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律酌社会主义事业接班人。
(三)保护未成年人工作应遵循的原则：
1、保障未成年人的合法权益；
2、尊重未成年人的人格尊严；
3、适应未成年人身心发展的特点；
4、教育与保持相结合。
六、中小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4二珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
七、中学生日常行为规范(修订)
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯

。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人。学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参力口生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴。孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常．与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾。兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己。遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有

益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网口巴。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物r拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
八、平昌二中校规(试行)
一、爱国自尊
1、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。积极参加升降旗仪式，升降国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。要爱家乡、爱学校、爱班级、爱同学。
2、穿戴整洁、朴素大方。凡是升降国旗仪式或学校的大型活动必须身着平昌二中校服。不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，学生不穿拖鞋进校进班。
3、自觉服从学校文明监督岗的管理，讲究卫生，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊及音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不说不做有损人格的话和事。
7、注意安全，熟悉“平昌二中安全教育歌”，掌握基本的安全常识。特别要注重防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、尊敬师长
8、尊重教职工。见面行礼或主动问好，回答师长的问话要立正，回答问题要诚实，给老师提意见态度要诚恳和蔼。
9、进入老师办公室、住宅或老师已在教室时，必须先呼报告，经老师允许后方可进入。需进入其他同学寝室，必须先经公寓管理人员的同意，未经许可不准动用他人物品。不看他人信件、日记。
10、不随意打断他人的讲话，特别是老师讲课时不准无理取闹，发怪问。不随意打扰他人学习工作和休息。妨碍他人要道歉，凡使用通讯工具的学生，上课或集会时必须关机。
11、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
12、经常主动与老师、父母交流生活、学习、思想等情况，尊重老师、父母的教导。
13、外出和到家时，主动向父母打招呼，未经家长同意不得在外住宿和留宿他人。
14、体贴帮助父母、长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹和他人。
15、对家长有意见要主动沟通，要有礼貌地提出．讲道理，不任性，

不耍脾气，不顶撞。
三、诚实待人
16、平等待人，与人为善。尊重他人人格、习俗，谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
17，在不违法乱纪的前提下，答应他人的事要做到，做不到时要表示歉意。借他人钱物要及时归还。不骗人，不弄虚作假，知错就改。
18、同学之间相互尊重。不乱取乱叫他人绰号，不随意直呼同学家长姓名，同学之间讲团结(不拉小集团，不结帮派)，要理解宽容，真诚相待，正常交往；不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人。发生矛盾要多作调解、多作自我批评。
19、待客热情，来迎去送。和睦邻里．邻里有困难要主动关心帮助。
20、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话，接受或传递物品时要起立并用双手。
四、勤奋守纪
21、按照学校规定的作息时间，不迟到，不早退，不旷课。迟到要说明原因或家长签条，需早退的必须向班主任请假，持班主任审批的假条出班、出校，旷课的必须说明原因。
22、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于回答老师提出的问题，发表自己的见解。
23、认真预习，复习，生动活泼主动地学习，独立思考，按时完成作业，考试不作弊。
24、积极参加公益劳动和社会实践，积极参加学校组织的有益活动，遵守学校的规定，不得未经学校批准成立任何组织和开展其他不应开展的活动。
25、认真值日、坚持原则。保持教室、校园整洁。优美，不在教室和校园内追逐，打闹喧哗，维护学校良好秩序。
26、爱护校舍和公物，借东西要归还原主，损坏公物和他人东西要赔偿。不在黑板、墙壁、课桌、专栏等处乱涂改刻划。不随便打开教室内的电视。要保护校内、班内的各种标语牌及公益文化设施。
27、遵守宿舍和食堂的制度，服从班主任、管理员、寝室室长及学生干部的管理。节约用水，安全用电。
28、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心灵健康。
五、勤劳朴实
29、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
30、学会料理个人生活，讲究整洁，自己的衣物、用品。书籍置放整齐有序。
31、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
六、遵守公德
32、自觉学法、懂法、用法、守法。要善于用法律保护自己，不做违法乱纪的事。
33、遵守交通规则。不违章骑车，不在街道、公路上追逐嬉戏。
34、遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主动购票，主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公共设施、文物古迹。爱护庄稼、花草，树木，爱护有益动物，保护生态环境。
36、不进营业性网吧，遵

守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友。
37、珍爱生命，做到不吸烟，不喝酒，不暴饮暴食，不滥用药物，拒绝毒品，凡是患病，特别是患急慢性传染病的学生，必须及时主动报告班主任并报告学校，以便及时预防和治疗。凡是知情的同学，也有责任向班主任或学校报告。
38、不在公共场所起哄打闹，不大声喧哗。瞻仰烈士陵园保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，不喝倒彩，做文明观众。
40、见义勇为，伸张正义，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告相关部门。
九、平昌二中中小学生文明礼仪常规(试行)
1、尊敬长辈，孝敬父母，对长辈、亲友：熟人要用适当敬语，主动问候。关心体贴父母，主动承担力所能及的家务劳动。
2、常与父母交流思想、生活和学习情况：虚心听取并接受父母、长辈的教诲和帮助。不顶撞父母，不闹脾气。有意见要礼貌提出。
3、生活节俭，不奢侈浪费，不攀比摆阔，不向父母提出过分要求，索要与生活、学习无关的物品：尽可能为父母减轻负担。
4、离家或回家时要主动与家人招呼，不经父母同意，不得在外留宿。长辈离家或回家时要主动招呼，起立用双手递接物品。
5、与邻居和睦共处，互相关心帮助，不影响邻居正常生活和休息。
6、注重个人卫生，勤洗澡、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服，饭前便后要洗手。学会料理自己的生活，自己的用品摆放有序、干净整齐。
7、有客人来访，应热情招呼、以礼相待，不打扰客人与父母的交谈；客人离开时起身相送，挥手道别。
8、参加升、降旗仪式，仪表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼。唱国歌时，态度严肃，词曲准确，声音洪亮，饱含激情。
9、着装得体，穿戴整洁，不得在校内穿背心、拖鞋、高跟鞋；不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰；男生不留长发。
10、尊敬老师，见到老师要主动问好。进老师办公室要呼报告或轻声敲门，经允许后再进入。
11、未经允许不得进入他人房间，不随意翻弄他人物品。
12、同学之间团结友爱、相互尊重，主动关心爱护比自己小的同学，不起绰号，不嘲笑有生理残疾、心理障碍的同学。
13、向他人请教、询问、交谈时应用适当称呼和礼貌用语，认真倾听他人说话，不随意打断。若他人交谈私密话题， 应主动回避。与外宾交谈不卑不亢，维护国家尊严。
14、按时到校，不迟到早退，有病有事要请假，放学后按时回家。上、下课时，起立向老师致敬。上课专心听讲，勤于思考，积极举手回答老师的提问，回

答问题时身体站直，声音洪亮。
15、上、下楼梯靠右行，不冲撞，不奔跑，注意安全。课余时间不追逐打闹，开展健康有益的文体活动。出入房间轻声慢步，不影响他人。
16、参加集会、看演出、听报告等要守时，进场后，对号入座，适时适度鼓掌致意，不大声喧哗，不喝倒彩，不提前退场，做文明观众。瞻仰烈士陵园等场所保持肃穆。
17、参加文体比赛，遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方。参加考试或竞赛要尊重监考人员，不作弊、不违规。
18、在食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队，主动给老师或小同学让位。不偏食，不挑食，不浪费；与他人就餐时，应等长者坐定后，方可入坐，用餐时安静、文雅， 口中有食物，不宜说话。用餐后，待长辈离席后，再离开。
19、寝室布置规范整洁，用品摆放有序，室友之间团结友爱、互相帮助；养成按时按要求就寝的良好习惯。
20、不在厕所内乱扔乱倒，乱写乱画，不随地大小便；保持厕所干净卫生。
2l、控制上网时间，不浏览不良信息，不沉溺虚拟空间。不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。慎交网友。
22、不进营业性网吧、酒吧、歌舞厅，不看色情、暴力、封建迷信等书刊、音像制品，提高自我保护意识。
23、遵守社会公德，主动帮助老、弱、病、残、孕者。做到行走让路、乘车让座、购物让先，不嘲笑、不讽刺、不模仿他人。
24、了解国家和地方的传统节日和风俗习惯，尊重少数民族的宗教信仰和民风民俗。
25、在公共场所，不大声喧哗，不影响他人工作、学习、生活和休息。
26、如无特殊事情，不宜在他人休息时间打电话，通话时语言简短、声音适量，接电话时，应先向对方问好；通话结束时，要礼貌道别。
27、自觉遵守公共秩序，自觉遵守交通规则，过马路走 斑马线，骑车靠右行，不闯红灯，不在公路、铁路、码头玩 耍或追逐打闹。
28、爱护公共设施，爱护文物古迹，爱护花草树木，保护有益动物和生态环境。
29、讲究公共卫生，不乱吐乱扔、乱张乱贴，自觉维护公共环境。
30、遵纪守法，不抽烟、不喝酒、不赌博、不吸毒，不参加各种非法组织和封建迷信活动。
十、学生思想道德规范
(一)爱祖国，拥护中国共产党
1、严肃地对待国旗、国徽和国歌；
2、拥护党的基本路线；
3、学习和发扬中华民族优良传统，了解党的性质和主张，参加党团组织主持的群众性活动；
4、爱护国家财产；
5、对有损国格和污辱损害党的言行有正确态度。
(二)遵守国家法律法令
1、学习我国宪法和其他法律和法令，懂得

民主与法律的关系；
2、自觉守法；
3、对违法行为有正确态度。
(三)关心和爱护集体
1、有社会责任感和集体荣誉感，能关心集体；
2、爱护集体，维护集体利益，服从集体决定：
3、参加集体活动，为集体服务。
(四)勤奋学习
l、学习目的性明确；学习态度端正；
2、努力学习马列主义常识和各科知识技能，重视德智体美劳多方面发展；
3、有良好的学习习惯，能专心听课，认真独立完成作业和考试。
(五)参加劳动和社会实践．
1、能参加劳动和其他社会实践活动；
2、能服从分配，完成任务；
3、爱护劳动工具，爱惜劳动成果；
4、尊重体力劳动者。
(六)为人诚实，言行一致
1、表里一致，说真话，不弄虚作假；
2、守信用；
3、拾金不昧；
4、不搬弄是非。
(七)是非分明，有正义感
1、能辨别是非，区别善恶美丑；
2、主动做好事，追求真善美；
3、支持正义公道，反对邪恶。
(八)遵守纪律
l、有组织纪律性；
2、遵守校纪和校规，遵守公共秩序；
3、对他人违纪行为有正确态度。
(九)节俭朴素
1、生活有规律，能料理个人生活；
2、生活节约俭朴，不摆阔气，珍惜粮食，节约水电；
3、珍惜时间，讲究效率。
(十)尊敬师长，孝敬父母
1、尊重师长；
2、听从师长教导；
3、能体谅帮助师长。
(十一)真诚友爱，礼貌待人
1、真心诚意地团结同学，爱护同学，帮助同学，共同进步；
2、使用礼貌语言，行为符合礼貌要求，能够礼貌待人；
3、尊重他人。敬老爱幼，同情和帮助有困难和残疾的人。
(十二)文明健康的生活习惯
1、穿戴整洁大方，与中学生生活相宜；
2、举止文明，不打架，能抵制赌博迷信活动；
3、参加健康的文体娱乐活动；抵制黄色书刊音像；
4、个人卫生习惯良好，注意公共卫生，保持教室、校园、家庭等环境整洁。
(十三)自主自力，积极进取
l、能正确地进行独立思考；
2、有独立的处事能力；
3、能严格要求自己，不断提高自己。
(十四)意志和毅力
1、能进行自我批评，正确分析评价自己。
2、能约束控制自己，调节自己的行为；
3、能戒骄戒躁，激励提高自己。
(十五)自我教育
1、有刻苦持久的精神；
2、不怕失败挫折，知难而进；
3、不受干扰和诱惑。
十一、关于学生操行评定的试行意见
《中学德育大纲》第五部分“学生品德的评定”对评定内容与标准、原则与方法、领导与管理作了原则规定，要求“具体办法由各地自定，要力求科学合理，简便易行”。我们参照外地经验结合我校实际情况，制定本办法(试行)。具体内容如下：
(一)操行评定与操行等级
学

生操行满分为100分，每学期开始给每个学生70分的基本分。期末由班主任根据学生一学期的品德表现，获奖受惩情况，分别在基本分上加分或减分，即可得出学生一学期操行分。加分或减分由班主任在“学生操行评分表”记载并签字，存入学生个人档案，实得分在90分以上为优秀；70—80分为良好；60—70分为及格；不足60分者为不及格。
(二)加分标准
1、学生本期无违反《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度者可加3分。被评为学年年级先进集体的班每个学生可加重1—3分。
2、学习努力，成绩优秀或进步很快的加2—4分。
3、认真上好体育课，积极参加早操、课间操和体育锻炼；达到合格标准，加1—2分。
4、全学期无旷课、无迟到，出瞒勤加2—3分。
5、凡当选为学校各级干部、热心为同学服务。工作负责，积极肯干有一定成绩的，可分别按：学生会正副主席、团委、团总支、团支部正副书记，班委正副班长加2—4分，其他学生干部加1—3分。
6、积极参加学生和班级的各项集体活动(包括社会实践、生产实践、公益劳动)表现突出，做出一定成绩的可加1—3分。
7、代表班级或学校参加县以上各种竞赛活动获得名次(一般前六名)，分别按竞赛与活动的级别与名次加l—3分。
8、积极参加校风建设，学雷锋，学先进，做好事，成绩突出者可加2—3分。
9、勇于同坏人坏事作斗争，维护学校正常秩序，保卫人民群众生命财产安全，做出显著成绩者可加3—5分。
10、评为校、县、市级“三好学生”、“优秀学生干部”或其他先进个人加3—5分。
11、此外，在某一方面表现突出，有特殊贡献，为学校争得荣誉者可加2—5分。
品德满分为100分，在基础分上加分不能超过100分，如果加分累计超出100分者仍记作100分。同时一项成绩只加一次分，不能在各条中硬套重复加分。
(三)减分标准
1、有违反四项基本原则的错误言行，经教育不改的减5—10分。
2、因违反《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项纪律制度受到通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看处分者，含共青团内处分。分别按5、8、12、16、20、25分的标准减分。
3、上条原因，由于情节较轻，不足以构成处分和通报批评的。可视情节轻重减3—5分。
4、无故不参加学校和班级的集体活动，包括社。会实践、公益劳动、集会和文体活动减2—4分。
5、一学期旷课累计达6节以上，迟到早退累计10次以上者减2—4分(超出此规定者酌情给予纪律处分)。
6、谈恋爱、吸烟、进营业性舞厅、录像放映室、网吧、参加赌博等情节轻微尚

不够纪律处分的减3—7分。
7、不认真参加大扫除，不讲卫生、不按时作息，影响他人学习和睡眠的减2—3分。
(四)操行等级与奖惩
根据德育大纲的要求，学生操行的评定实行期末初评，学年总评。总评时，主要依据第二学期的表现，参看第一学期的评定。凡操行评定为优秀和不及格者应报送学校政教处审核，主管校长签字。学生评定的等次作为评优受奖的主要依据。
十一、升、降国旗制度
1、每周星期一早晨举行升国旗仪式，重大节日、纪念日举行升旗仪式。(遇恶劣气候、寒暑假除外)
2、凡举行升国旗仪式，由学校领导或其他教师、劳动模范、先进人物进行国旗下讲话，对师生进行爱国主义宣传教育。
3、举行升旗仪式时，在校的全体教师、学生必须参加，队伍整齐，保持安静。
4、升国旗时，全体人员面向国旗，肃立致敬，少先队员行队礼，其他人员行注臼礼，人人唱国歌，声音宏亮，有感情。
5、除假日、星期外，学校每日升降国旗(恶劣气候除外)，每日早晨和傍晚，由旗手、护旗手负责升旗和降旗，旗手和护旗手由各班推选代表经过严格训练轮流担任。
十三、校园管理制度
1、举止文明，保护环境清洁，不准随地吐痰，不得乱丢瓜皮、果壳或包装袋等杂物。
2、爱护校园绿化，严禁攀折花木、果实，跨越绿篱；绿化区不得进行体育活动。
3、非经学校同意，外来车辆不得进入校园。
4、爱护公共财物，不得随意移动和毁坏公共设施。
5、维护学校美观，人人有责。凡违反上述规则，按情节轻重予以不问程度处分。
十四、学生“十不准”要求
1、不准对师长不尊重不礼貌；
2、不准吸烟、不准喝酒；
3、不准穿奇装异服，佩带金银珠宝首饰到学 校；
4、男生不准留长发，女生不准化妆；
5、不准携带管制刀具、违规器械或其它物品到学校；
6、不准与校外不法人员协同滋事；
7、不准收看黄色录音、录像或不健康的书籍、报刊等；
8、不准进营业性舞厅和电子游戏机室，不准上网聊天；
9、不准介入或参与赌博，盗窃、勒索，抢劫；
10、不准食贩毒品。
十四、文明班标准
1、班干团结协作，以身作则，工作积极负责。
2、课内课外纪律良好，没有安全事故发生。
3、校内校外无重大违纪违法行为。
4、学习态度积极，学风良好。
5、尊敬师长，文明有礼，同学互谦互让，团结友爱。
6、积极参加学校组织的各项的活动，完成学校布置的工作。
7、爱护公物，爱护绿化。
8、教室整洁，卫生清洁工作做得好。
十六、文明学生标准
1、做到“五热爱”。
2、遵纪守法。
3、学习勤奋，目的

明确，认真完成作业。
4、坚持锻炼身体，积极参加各项文体活动。
5、仪表整洁大方，生活俭朴。
6、热爱集体，爱护公物，讲究卫生。
7、积极参加学校公益劳动，乐做家务。
8、尊老爱幼，团结同学，待人有礼。
9、诚实谦虚，有错就改。
十七、关于评选“三好学生”、“优秀学生干部”的试行意见
一、“三好学生”的条件
(一)思想品德好
热爱社会主义祖国：热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，爱护公物。尊敬师长，团结同学。遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》、认真履行《中学生日常行为规范》。严格遵守学校规章制度，在同学中能起模范作用。操行等级被评为优秀。
(二)学习好
学习目的明确，态度端正，坚持学习“五认真”(即课前认真预习；上课认真听讲；课后认真复习； 独立完成作业；认真参加实验实习。)能较好地掌握各门课的基本知识和基本技能，成绩优良。
(三)身体好
坚持锻炼身体、积极参加文娱活动。有良好的卫生习惯，认真上好体育课，成绩优良，锻炼达到合格标准，身体健康。
二、“优秀学生干部”的评选条件(一)思想品德好，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义制度，拥护中国共产党。关心同学，热心为群众服务，能带头遵守学校规章制度，在各项活动中起模范作用。
(二)工作成绩显著。工作作风正派，能认真贯彻执行上级的决定，扎实做好分配给自己的工作。积极主动地向班主任及上级组织提出合理化建议和反映情况，与班级其他干部团结友爱，分工合作，相互支持，相互配合，充分发挥集体力量，努力做好工作，成绩显著。
(三)学习认真踏实。学习目的明确，态度端正，刻苦钻研，成绩显著上升，各科考试及格，积极参加体育锻炼，体育锻炼达标、合格。
十八、学生学籍管理规程及成绩考核办法(试行)
学籍管理和成绩考核是学校管理的重要组成部分。为了保持学校良好的教育、教学秩序，加强常规管理，全面贯彻教育方针，提高教育质量，根据上级有关文件精神，结合学校实际，特制定本规程及
考核办法。
(一)学籍的取得
1、我校录取的新生，办理入学手续，并报经教育主管部门批准后，即取得学籍。
2、在校学生，在新学期开始时，必须按时到校报到注册，因故不能按期注册者，应凭学生家长或有关单位证明到校请假，不请假者视为旷课。
3、学生到校上课和参加学校组织的各项活动，实行考勤，因故不能按时上课或参加活动的，必须在班主任处请假，请假时间超过一周的在教务处请假，否则视为旷课。
(二)学籍的保持和转移
4

、学生因家庭迁移或其它原因需转出的，由本人申请，班主任签字，学校同意并办给商转联系函，待对方学校同意接收后，再办给转学证明并提供学籍档案。
5、学校在学额许可的情况下，接收符合转学条件的学生。需转入我校就读的学生，持本人申请和商转学联系函，待学校同意后，再回原校办给转学证明和提取完备的学籍档案办理入学手续。
6、学生因父母在国外，边防工作或从事野外流动性较大的工作等原因，需在我校借读的，必须是在学额许可，且江口镇内有亲友能履行监护责任的情况下，可申请在学校相应班级借读。借读期限一般为一学期或一学年。借读期间，借读生不取得我校学籍，借读期满原则上回原校参加毕业会考。
7、教师不得擅自接收转学、借读(含复学)的学生。
8、在校学生因病(尤其是传染病、精神病)或其它特殊原因需休学的，由学生家长持县级以上医院或家长所在单位证明向学校提出书面申请，班主任签署意见，学校研究同意，教育局批准并交清学校财产后，由教务处出具休学证明》
9、学生休学期限一般为一年，休学期满不能复学的，应在休学期满前向学校申请，经学校批准后，可继续休学。但连续休学时间不得超过两年。
10、学生休学期间或休学期满，休学原因消除，要求复学的，应持休学证明向学校提出申请(因病休学应出示医院证明)，经学校核准即町在相应年级复学。
11、高、初中取消留级制度。高九六级以后的高中各年级学生，该学年操行等级及格，当年会考科目(项目)成绩均及格者，应予以升级；高中实行附读制度，不能升级的学生收取适当的附读费。
(三)学籍的终止
12、学生在学习期间，初中学生不得批准退学，高中学生一般不批准退学，严格控制流失比例。
13、高中学生凡有下列情况之一者，按自动退学处理，由学校除名，书面通知学生本人及家长，并报教育行政主管部门：
①在一学期内连续旷课60节或累计旷课90节者；
②休学期满不按期复学，又不履行连续休学手续的或连续休学两年仍不能复学者；
③在校生在开学一周后仍不到校报名注册者；
④新生入学后，一个月内因病休学者。
14、丸取得学籍的初中学生，学习期满，德育合格(含学习期间受到处分已撤销者)，参加初中毕业会考(含补考)，成绩合格，体育合格者，发给初中毕业证书。
15、高中学生，学习期满，德育合格，各必修课会考及格(含补考)，体育合格，才准予毕业，未达到以上规定的毕业条件者，学校发给结业证书。
16、毕业班学生有以下情况之一者，学校发给结业证书：
①毕业年级操行等级不及格者

；
②经补考后必修课和三门实验项目的会考成绩仍有不及格者；
③学年总评体育成绩不合格者。
学生因会考成绩不合格而未取得毕业证书的，可在离校后的一年内，回原校登记，参加省上命题、组织实施的相应学科的补考，经补考达到毕业要求的换发毕业证书。
17、修业期间退学者，由学校证明实际修业时间，可发给肄业证书。
18、学生在高中阶段不能正式升级，随班附读一年仍不能升级者则取消学籍。
(四)学籍资料；学生档案
19、学校教务处健全学生的学籍资料和学生档案。学籍资料包括学生花名册、成绩册；转学证明、休学证明、毕业证书、结业证书、肄业证书等存根。学生档案包括初、高中生学籍卡，高、初中毕业登记表、学年评语表，考试(考查)成绩登记表、体格检查表、体育合格登记卡、社会实践活动登记表等。
20、学籍资料，学生档案，由班主任、教务处等有关人员认真填写，其管理工作由教务处负责。
(五)成绩考核
2l、学生在校期间，每学期末和每学年末都要对其进行成绩考核和参加统考。对学生的成绩考核包括对学生的品德评定和学科成绩、体育成绩的考核。
22、学生品德评定，以《中学德育大纲》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求为依据。品德评定的办法是写操行评语和评定操行等级(操行等级分优秀、良好、及格和不及格四等)。
操行评语采取写实的方法，真实、具体地写出学生的思想觉悟、道德品质、行为习惯等方面的情况，充分肯定优点，恰当指出缺点，重在激励学生上进。对受过校级以上表彰奖励或受过学校记过以上的处分，也要写入评语中。
23、学科成绩的考核以学生所学教材和教学大纲的基本要求为依据。当年非会考科目的成绩通过平时考查和期末考试综合评定。考试成绩采用百分制。学年成绩主要依据下学期的期末考试成绩。劳动技术课成绩以学生掌握的知识、技能和劳动态度综合评定。采用优秀、良好、及格和不及格四个等级。当年的非会考科目的考查成绩只分合格和不合格两个等级。
24、体育成绩的考核，按《中学生体育合格标准实施办法》试行。
本规定由学校分管校长和教务处负责执行。
十九、实施《中学生体育合格标准》的具体办法
根据《学校体育工作条例》和学校实际情况特定本办法。在校学生必须达到以下三项，方为体育合格。
一、自觉参加《国家体育锻炼标准》的测试，体育课成绩及格。
二、经常锻炼身体的习惯。
三、按照学校规定的时间，每天坚持参加早操、课间操、课外体育活动。
各项考核和评分细则：
1、体育课部分(60分)
应

包括的内容，体育课出．勤及课堂表现；体育基础知识；身体素质和运动能力；运动技能技巧。
2、《国家体育锻炼标准》部分(20分)
经常参加体育锻炼，积极参加《国家体育锻炼标准》测试，成绩在250分以上，其中任一单项不得低于30分。
3、早操、课间操、课外活动部分(30分)
积极参加早操、课间操、课外活动锻炼，不无故缺席，每无故缺席二次扣1分，凡无故缺席次数达1／3以上者，该部分不予给分。
以上各项均由班主任、体育委员负责清点人数，体育教师负责督促指导和成绩考核统计。
4、学校对毕业年级统一组织考试，从跑、跳、投，三大类各选一项，按体育教学大纲制定的评分标准评分，每项满分100分，总分180分以上(含180)为合格。
5、总分未达到180分的学生，体育为不合格，不得毕业，也不得于当年报考高一学校。
6、对个别身体正常，但过于肥胖、瘦弱，身体素质差的学生可按文件规定适当放宽要求。
二十、安全制度
1、不在校园内奔跑、追逐；
2、不爬墙、、不爬树、不爬阳台上的栏杆；
3、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹；
4、不带木棒、小刀、匕首、汽枪等利器进校园；
5、未经教师或家长批准，不下河游泳，不下水捕鱼；
6、不在公路上学骑车，不骑单车载人；
7、不在上学和放学路上玩耍、逗留；
8、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险地方玩耍；
9、学习期间，不玩电子游戏；
10、不抽烟、不喝酒、不看黄色书画、不摘不正当活动。
二十一、学生学习、生活、管理制度和规定
(一)学生一日常规
1、进校
(1)按时到校，不迟到，不旷课，有病有事要请假。
(2)仪表整洁，不戴首饰、不留长发、不化妆、不穿高跟鞋，少先队员要佩戴红领巾。
(3)步行进校，进校佩戴校徽，骑车进校要下车，自行车停放整齐。
(4)校门口应接受值日老师、学生的规范检查。
(5)进校后，木大声喧哗，上下楼按左下右上顺序。
2、早自习
(1)进教室步履轻盈，不影响他人。
(2)上交作业本整洁，无拖欠，有错就纠正。
(3)看书坐姿自然端正。
(4)集体朗读声音整齐、清晰，自由朗读轻声而有节奏。
3、升旗，早操
(1)集合静、齐、快，队形整齐。
(2)升降国旗仪式符合要求，没有不敬礼、不立正者。
(3)唱国歌声音宏亮、整齐。
(4)早操整齐、有力，动作正确规范。
4、上课
(1)两分钟预备
①课堂用品放在课桌左上角；
②坐姿端正，不做小动作，不交头接耳；
③无迟到学生。
(2)上课预备
①起立，师生问好，声音清晰、整齐；
②起立坐下，动作整齐。
(3)室内课．
①专心听讲，不讲话，不做小

动作，不影响他人；
②书写，朗读达到防近“三个一”；
③举手发言，老师同意方可进行；
④作业认真，不抄袭；独立完成。
(4)室外课(体育课)
①全体学生到操场，不穿皮鞋、破底鞋、外套、围巾上课；
②精神饱满，秩序井然，听从指挥；
③认真积极、不戏耍，完成规定活动内容；
④听从老师指导，不做危险动作。
5、下课
(1)先让老师退堂，然后学生解散；
(2)解散后，立即准备下节课用品。
6、课间活动
(1)文明休息，不吃零食，不做作业；
(2)同学问交谈用语礼貌；
(3)不追逐打闹，不做危险性游戏；
(4)不打人，不骂人，不讲粗话，不损坏公物。
7、眼保健操
(1)人人做操；
(2)穴位正确，节奏合拍，室内安静；
(3)准备与结束时，双手交叠放下，闭目放松。
8、环境卫生
(1)校园绿化美观、整洁、无纸屑、痰迹、瓜皮果壳；
(2)厕所清洁、无恶臭；
(3)校园内无卫生死角；
(4) 公共场所无乱刻乱涂及其他损坏现象。
9、课外活动
(1)人人参加；
(2)活动热烈；
(3)在活动中遇突发事件，相互谅解，相互谦让。
10、卫生值日
(1)教室、公共场所坚持每日打扫，同学问配合默契；
(2)打扫时坚持先洒水，后扫地，关门窗；
(3)有卫生监督岗；
(4)有卫生检查制度。
11、个人卫生
(1)穿戴整齐；
(2)修剪指甲，早晚刷牙；
(3)无头虱，不随地大小便；
(4)耳根、颈部无污垢；
(5)不乱抛果皮、纸屑、不喝生水。
12、放学
(1)回家路上不打闹，有秩序，按时回家；
(2)遵守交通规则，不乱穿马路；
(3)遇到长辈、老师有礼貌，使用礼貌用语。
(二)学生课堂常规
1、课前准备好学习用品，书本、笔记、文具盒一律放在课桌左上角。
2、上课铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好。
3、教师走进教室时，老师喊“上课”，全班同学起立(立正、站好)。老师说：“同学们好”，学生回答：“老师好”(声音要响亮)。
4、上课迟到的学生要先喊“报告”，经老师同意后再入教室。
5、上课坐姿要端正，专心听讲，积极思考，发言要大胆，不随便讲话，不做小动作，不看与课本无关的书籍。
6、测验考试要实事求是，忠诚老实，不弄虚作假。
7、做实验时，要明确目的的要求，按规定的操作进行观察分析。写好实验报告，爱护实验器材，节约实验材料，按时归还实验用品，并做好清洗工作。
8、老师宣布下课时，师生互相喊“再见”，学生按顺序走出教室。
9、自习课要和上课一样看待，根据老师布置的学习任务进行自学，老师不在时，由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。
10、要认真上好体育课，上体育课时，

体育委员负责整队，学习委员点名。
(三)学生实验守则
1、分组是学生完成学习任务的组成部分，是培养学生观察能力，动手能力，分析问题的能力，全面实施素质教育的重要手段，每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每—个分组实验。
2、实验课前必须认真预习实验内容，明确注意目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项；要认真写好实验预习报告，经教师检查合格后才能进行实验。
3、进出实验室要保持良好秩序、不准喧哗、打闹，做到“三定”即：定组、定位、定仪器。
4、实验课前必须认真听取教师讲解实验内容和要求，仔细观察教师的示范操作，实验开始时，必须首先检查实验仪器、药品、器材是否齐全，若发现有缺少或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换，未经许可，不得擅自动用药品和仪器。
5、实验必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。同学问要发扬团结友爱，协调一致的精神，认真、规范地完成实验任务。
6、在实验过程中要积极动手，认真观察，仔细分析实验现象，规范地做好实验原始记录，总结实验现象，重做，补做实验或规定外的实验，必须经老师批准。
7、实验过程中，要注意安全，防止意外事故发生，如那异常现象，应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善处理。
8、实验后，及时切断电源和火源，清洁有关器皿，整理教学仪器、药品和器材，并按要求摆放整齐。若教学仪器有损坏，必须及时报告老师，并按学校有关管理规定执行。
9、要爱护实验室内的一切设施和用品，要注意节约用水、电、药品和实验器材，没有用完的药品、材料要放到指定的容器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严肃处理。
10、要保持实验室清洁卫生，实验产生的废液，须倒入废液桶(缸)里，严禁倒入水槽，其它污物装入污物桶，集中倒人垃圾箱，下课后要轮流值日。
11、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师要求，独立完成实验报告。
(四)学生上机学习守则
1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学习实践能力、分析问题和解决问题能力有十分重要作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。在上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。
2、进入计算机室时要保持良好秩序，按定位置就坐，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。
3、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习问题及要求。
4、在实习过程中要严格按照教

师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可严禁对硬盘(软盘)自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。
5、上机过程要认真分析和思考，积极动手操作，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。未经教师允许，不得作规定之外的实习内容。
6、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用表。
(五)网络文明公约
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
(六)卫生制度
1、公共卫生
(1)教室：环境区要坚持每天一小扫，每周一大扫，每周评比，做到地面无脏物，沟渠无污水，桌面无灰尘．室内无杂物。
(2)讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随便吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其它设施上乱涂乱画。
(3)教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
(4)定期进行体检，发现传染病隔离治疗，加强防病防疫工作。
2、个人卫生
(1)养成讲究个人卫生的良好习惯．勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲，勤洗被褥。
(2)讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮食，不吸烟，不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。
(3)注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字脊椎不弯曲；不躺着看书；不在剧烈的阳光下或光线暗淡的地方学习；不能在行驶的车船上或行走时看书；用跟时间不能过长，要坚持做眼保健操；看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离；要定期检查视力；要及时注意治疗眼病。
(4)积极参加体育锻炼；坚持按时作息，注意劳逸结合。
(七)寝室纪律
1、服从宿舍值班员的管理和室长的安排，自觉维护全寝室成员的利益。
2、按时起床。在上课、做操、劳动或其它集体活动时间不准在寝室逗留。
3、按时就寝。打就寝铃后，不准在室外活动，不准在室内谈笑，高声叫嚷，更不准在寝室内说粗野话，打架骂人。
4、搞好寝室卫生。每天起床后要打扫寝室，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱抛脏物，不向室外、走廊、楼下乱倒污水。
5、寝室定时上锁，落锁期间不准采用任何形式非法入内，寝室内未经管理员批准，不得留宿外人。
6、注意安全，严防事故，不准私拉、乱接电线，不准在寝室内点煤油灯、蜡烛，不准在床上蹦跳、打玩。不准将易燃易爆及有毒

物品带人室内。
7、凡寄宿生未经请假，不准在外面住宿。
8、非寝室人员未经允许不得人内，发现问题要严肃处理。
(八)食堂纪律
1、在规定的时间交米和购买饭票，不准现金购买饭菜。
2、按时进餐，不得提前在食堂周围逗留，敲打碗筷，高声叫喊。
3，购买饭菜必须自觉排队，不准拥挤插队。
4、节约用水、节约粮食，剩饭剩菜必须倒在指定的容具内。不随地抛散。
5、不准随便出入厨房、妨碍工友工作。
6、尊敬工友，尊重他们的劳动，买饭菜、打水要服从指挥，不准与工友顶撞，更不得无理取闹，有意见必须有组织有纪律地向学校提出。
(九)考试纪律
1、听从监考老师的指导，严肃认真地参加考试。
2、考前准备充分，准时进入考场，按规定座位人坐，迟到半小时者取消考试资格。
3、考桌上只准放规定的文化用品，答题只准使用蓝色或黑色墨水。
4、保持安静二独立思考，不准以任何形式作弊。
5、卷面不清可举手询问，不得私下谈论，借机喧闹。
6、学号和姓名应写在规定的空格内，答题字迹要清楚。
7、按时交卷，交卷时试卷应按考生号码顺序迭好，交卷后不得要求再次作答。
8、提前交卷的，应远离试场，不得在周围逗留和交谈。
9、以任何形式舞弊者，视情节轻重，分别给予扣分或违纪处分。
(十)集会纪律
1、集会前，各班应整理队伍，清点人数，不准无故缺席，班主任必须到场清点人数，维持纪律秩序。
2、进场时，要秩序井然，按指定地点和要求迅速整齐入座。做到快、静、齐。
3、开会时，要保持安静，作好笔记，做到不谈笑，不逗打．不瞌睡，不吃东西，不丢纸屑不看其它书报，不中途离场。
4、散会时，各班应按秩序列队依次出场，不得拥挤。
(十一)劳动纪律
1、积极参加校内一切公益劳动，从实践中培养热爱劳动和劳动人民的美德。
2、劳动时听从指挥，服从安排，遵守劳作规程，按质按量完成任务。
3、爱护劳动工具，爱惜劳动成果坚决反对践踏庄稼、破坏工具、侵占劳动成果的错误行为。
4、劳动时，要加强团结友爱，发扬协作精神。工具用后放好。
5、劳动时，要注意安全，不摘危险操作，坚持杜绝事故发生。
(十二)阅览室制度
1、学生一律凭证进入图书阅览室借、阅书报。
2、爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后要放回原处，不准擅自拿出室外，不准撕剪书中画页、资料。如因不慎损坏，按价赔偿，对私自拿走或有意损坏者加倍赔偿，并给予纪律处分。
3、按规定数目和时间借、还图书，逾期不还者。取消借书资格；遗失图书者，须以原书价的三至五倍赔偿

书款。
4、自觉维护室内秩序，服从工作人员指挥，不准有任何妨碍他人学习和工作的言行。
5、保持室内整洁，不准在室内及附近吃东西、吐痰、乱丢果皮、纸屑及其他脏物。
(十三)保护公物规定
1、保护学校的建筑设施、教学及生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木等人．人有责，发现破坏行为，必须立即制止，并及时报告学校。
2、教室、寝室及其附设用品管理责任到班，课桌椅、床铺管理责任到人，弄脏弄坏或丢失，由保管单位或个人负责赔偿，学校定期检查清理。
3、损坏公物的赔偿办法如下：
不慎损坏，主动承认者，照价赔偿。
不慎损坏，学校查获者，按原价的两倍赔偿。
故意损坏，学校查获者，事后有主动认错者，按原价的两倍赔偿，免予纪律处分。
故意损坏，学校查获者，按原价的三倍赔偿，并给予必要的纪律处分。
二十二、值周班级文明监督岗职责
一、在值周教师的指导下，负责入学时的文明监督工作。
二、负责早、晚自习，各种集会，各班学生缺勤清点二统计、上报工作。
三、协助有关部门，做好升国旗仪式、早操、课间操各种集会等全校性活动的秩序维护工作。
四、协助有关部门，做好午休、晚睡秩序的维护工作。
五、协助有关部门，做好除上课时间以外的学生日常行为规范的监督工作。
六、协助有关部门，做好对外来干扰的制止、报告工作。
二十三、学生出勤考核制度．
一、早晚自习的出勤考核由值周教师组织学生会文明监督岗(即值周班级)负责，并由值周教师做好记录。学生上课时的出勤考核(不定期抽查)由政教处派人专人负责。
二、各班对学生的出勤情况要分课时分类(病、事、旷课、公事)进行登记。
三、学生因事请假必须具备书面请假手续。两天以内由班主任审批；两天以上一周以内由年级组长审批；一周以上由政教处审批；假满到校，必须销假，不能按时到校者必须履行续假手续。
四、学生因事、因病事前不能请假，事后必须持有医生或家长的证明，补办请假手续。
五、学生因事因病五周以上不能上学，应予休学。
二十四、关于对学生奖励和处分的规定(试行)
一、奖励
(一)凡符合下列条件者给予奖励
1、关心政治，勤奋学习，德，智、体全面发展，成绩显著者；
2、模范遵守校纪校规，工作踏实肯干，维护学校利益，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者。
3、大公无私，助人为乐，尊老爱幼，拾金不昧，在群众中有良好影响者；
4、积极参加各项公益劳动，成绩优异者；
5、积极参加各种竞赛活动，成绩优异，得了名次者；
6、

有其它先进事迹者。
(二)奖励方式
1、口头表扬；
2、通报表扬；
3、颁发奖状、奖品和奖金；
4、授予“优秀学生”、“优秀团员”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”、“积极分子”等光荣称号；
5、申报上一级给予表彰、奖励。
凡受奖学生一律进入学生档案并通知家长。
二、处分
(一)凡违反《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生管理制度》者，情节较重，视其认识错误的程度分别给予：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、记大过；5、留校察看；6、勒令退学；7、开除学籍等处分。凡受到处分的学生所受处分一律填入学生档案，并通知家长，违法犯罪者移交司法机关处理。
(二)对学生的处分，由班主任提供处分依掮囤政教处。经核查事因后，报学校校长办公会议讨论决定。开除学籍处分要报县教育局批准。受处分学生的处分决定在本校校上宣布或在校内出示公告。
(三)受处分学生受处分后，努力改正，进步明显，半年后可写出书面总结和申请，由所在班班委讨论，班主任签注意见，校长办公会议讨论决定可撤销处分，处分撤销后其处分可不记人学生毕业档案。
二十五、关于违纪学生的处分细则(试行》
第一条 对旷课学生的处分
连续旷课12节或累计旷课18节给予警告处分；连续旷课36节或累计旷课60节。给予勒令退学处分。(说明：无故迟到三次，早退两次，不出操三次分别计算为一节；班集体活动。第二课堂活动、体育锻炼、自习等一节计算为一节。)
第二条 对考试作弊学生的处分
1、考试中夹带、偷看、翻书、抄袭，视其情节轻重，给予警告或记过处分；
2、考试中参与传递、交换试卷、纸片，视其情节轻重，给予警告或记过处分；
3、抄袭试卷、答案，以考试作弊和偷窃两项错误论处，给予记过处分。
4、多次教育不改者，给予记大过处分。
第三条 对抽烟、喝酒学生的处分
1、查实，在校内外抽烟、喝酒的学生，给予警告处分。
2、引诱、招待他人抽烟，喝酒者，给予严重警告处分；
3、受到警告处分后又发现有不良行为者，给予记大过处分；
4、多次教育不改者，给予记大过处分。
第四条 对打架斗殴者的处分
1、故意挑起事端，引起打架斗殴视其情节轻重。给予严重警告或记过处分；
2、以劝架为由，偏袒一方，使事态发展严重，给予记过或记大过处分；
3、计划或煽动他人打架，视其情节轻重(未遂、打架、打群架，未造成伤害、造成伤害，无校外人参加，有校外人员参加，干扰、严重干扰正常秩序等)绐子记过以上处分；
4、打斗中未动用器械