高校教师立德树人演讲稿
教师廉洁从教立德树人主题演讲稿5篇
老师廉洁从教立德树人主题演讲稿5篇老师廉洁从教立德树人主题演讲稿篇1廉洁是中国传统道德的一个根本标准，是师道之立的根本前提，被视为“国之大纬”、“仕者之德”、和“人生大纲”。
为师执教要保持师道的高尚和纯洁，清廉自守，廉洁从教。
廉洁从教是对老师品行和作风方面的要求，是老师高尚情操的详细表达。
为师不廉，就没有资格当老师，即使当老师对学生的教育也难以有效。
因为为师不廉，就失去了立教的根本。
同时，廉洁从教，是老师职业道德中的一个最重要的操行，是新时期对老师提出的详细要求，也是人民老师的崇高风范。
选择了当老师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择奉献，选择贫寒，也需要老师在物欲和利益面前有不坠青云之志。
作为一名人民老师，怎样才能做到廉洁从教呢?一、必须坚守高尚情操，洁身自好。
老师不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，从利益角度考虑，老师也不应当利用工作之便向学生或家长索取额外报酬。
既然老师在生活、工作稳定等方面已根本上没有后顾之忧，那么就必须自觉培养以事业为重、以学生为重的宽阔胸怀，不断进步为人民效劳为核心的精神追求的境界。
以这样一种情感来对待和坚持献身教书育人的事业，只有这样，才能用一个高尚、美妙的人民老师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进展，进而促进社会道德程度，促进社会精神文明建立，就是人民老师应有的高尚情操。
作为人民老师，必须在市场经济的环境下，洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，高度自尊、自重、自强不息，严于律已，分清是非善恶，在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价，自我约束，自我调控，及时矫正和调整行为中的失误，抵抗不良风气和腐朽思想的侵蚀，永葆行为的端正廉洁。
二、要发扬奉献精神。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这就是老师献身精神的生动写照。
2020年,立德树人,以此为初心,为党育人、为国育才的演讲稿5篇
2020年，立德树人，以此为初心，为党育人、为国育才的演讲稿5篇演讲稿1：立德树人，为党育人、为国育才的使命尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名老师，非常荣幸能够在这个特殊的时刻与大家相聚。
今天，我想和大家分享的主题是“立德树人，为党育人、为国育才的使命”。
作为一名教师，我们肩负着培养优秀人才的使命。
我们要以立德树人为根本任务，注重培养学生的品德和道德素养。
我们要以党的教育方针为指导，引导学生秉持社会主义核心价值观。
只有拥有正确的价值观，才能成为有益于社会、国家和人民的人才。
同时，我们也要为国家培养人才。
中国正处于快速发展的时期，我们需要大批的人才来推动社会进步。
我们作为教师，要培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神，使他们能够为国家的建设贡献自己的力量。
在新的时代背景下，我们要不断提高自身素质，不断研究更新的知识和技能，为学生提供更好的教育服务。
我们要保持教育的独立性，不受外界干扰，坚守教育的原则和底线。
让我们携起手来，共同努力，为立德树人、为事业贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿2：立德树人，培养社会主义建设者和接班人尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名老师。
今天，我想和大家分享的主题是“立德树人，培养社会主义建设者和接班人”。
立德树人是教育的根本任务，也是我们作为教师的使命所在。
我们要注重培养学生的品德和道德素养，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
只有拥有正确的价值观，才能成为社会主义建设的中坚力量。
作为一名教师，我们还要培养学生成为社会主义建设者和接班人。
我们要注重培养学生的创新能力、实践能力和领导能力，使他们能够承担起国家和社会发展的重任。
我们要引导学生积极参与社会实践，锻炼他们的实践能力和团队合作精神，使他们具备改革创新的能力。
在当前我国经济社会发展的关键时期，我们要紧紧围绕党和国家的中心工作，为社会主义建设贡献自己的力量。
让我们共同努力，培养更多优秀的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！谢谢大家！演讲稿3：立德树人，培养德智体美全面发展的人才尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名老师。
立德树人教师演讲稿精选5篇
立德树人教师演讲稿精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师立德树人演讲稿（3篇）
教师立德树人演讲稿尊敬的校领导、各位教师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这个讲台上，向大家分享我对教师立德树人的理解与思考。
教师立德树人是一项崇高的事业，是教育事业的灵魂和核心。
立德是立身之本，树人是育人之要。
教师立德树人的使命，就是引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养德才兼备、健康向上的新一代。
首先，作为教师，我们要以身作则，做学生成长的榜样。
学生是我们的镜子，他们会模仿我们的行为、模式和价值观。
我们要时时刻刻保持良好的师德师风，严格要求自己，修身养性，以身作则，成为学生心目中的楷模。
只有这样，我们才能够对学生有所要求，有所期待。
其次，教师要注重培养学生成为有道德观念的人。
道德是社会生活的基本准则，是人们行为准则和品德规范的总和。
作为教师，我们要通过教学、活动和日常生活中的点滴细节，教育学生明辨是非，树立正确的价值观。
要引导学生树立诚实守信、友善宽容、助人为乐的道德观念，使他们成为有良好品德的社会成员。
再次，教师要有智慧和耐心，引导学生全面发展。
立德树人，既是培养学生的德性，更是启迪学生的智慧。
要照顾每个学生的成长需求，关注个体差异，注重培养学生的创新思维和动手能力。
不能只培养学生的认知能力，还要培养他们的情感、意志和审美。
只有有了全面的发展，学生才能够在未来社会中健康成长。
同时，教师还要注重与学生建立良好的师生关系。
师生关系是影响学生成长和发展的关键因素之一。
教师要做到爱生如子，用心去关爱每一个学生。
要尊重学生的个性，关心他们的成长。
要激发学生的兴趣，帮助他们克服困难。
只有建立起良好的师生关系，才能够更好地教育学生。
最后，教师立德树人需要加强自身的学习和提升。
作为教师，我们要不断学习新理论、新知识，提升自己的教学水平和专业素养。
要多参加教研活动，与同行交流和分享，不断完善自己的教育方法和技巧。
只有不断进取和提升，才能更好地履行教师立德树人的使命。
教师立德树人是一项伟大的事业，是对社会责任的承载。
2024年立德树人为人师表演讲稿模板（三篇）
2024年立德树人为人师表演讲稿模板尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表演讲。
今天，我要和大家分享一个关于立德树人为人师的主题，探讨如何成为一名优秀的教师。
立德树人是教育的根本任务，而教师作为教育的实施者和引路人，肩负着将道德品质传承给学生的重任。
在我看来，成为一名为人师表的教师，首先要树立正确的专业素养。
教师应该具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够准确把握学生的学习水平和需求，为他们提供有针对性的教学内容和方法。
同时，教师还应注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感，引导他们健康成长，为社会做出贡献。
其次，成为一名为人师表的教师，需要有坚定的教育信念和正确的教育理念。
教育是人类文明进步的重要环节，教师应该深刻理解教育的意义和价值，不断追求教育的真理和智慧。
同时，教师还要以师德为基础，发扬敬业奉献、爱岗敬业的精神，保持积极向上的心态，用自己的言行影响和引导学生。
第三，成为一名为人师表的教师，需要善于与学生进行有效沟通。
教师应该关注学生的身心特点和需求，尊重学生的个性发展，营造良好的教育环境和氛围。
教师要倾听学生的声音，理解他们的心理需求，激发他们的学习兴趣和潜能。
好的教师应该成为学生的朋友和引路人，在他们的成长道路上给予支持和帮助。
最后，成为一名为人师表的教师，需要不断学习和提高自己的专业素养。
教育是一个不断变化的领域，教师要与时俱进，不断学习新的教育理念和方法，不断提高自己的教学水平和教育素养。
同时，教师还要勇于创新，不断探索适合学生发展的新途径和方法，为学生提供更好的教育服务。
亲爱的同学们，作为一名教师，我们的身上承载着重大的责任和使命。
立德树人，为人师表不仅是我们的职责，更是我们的追求和目标。
让我们与学生一起走进知识的殿堂，引领他们的梦想起航；让我们为教育事业奉献青春与智慧，让每一个学子都成为社会的栋梁。
未来的2024年，我相信在中华民族伟大复兴的征程中，我们这一代教师将肩负起历史赋予的责任。
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇1. 教师不忘初心，传道授业，严守教育的职责尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！作为一名教师，我深知自己肩负着为党育人为国育才的使命。
立德树人是我们的初心，这不仅仅是一句口号，更是我们肩负的责任和担当。
教育是一项神圣而庄重的事业。
作为教师，我们有责任为学生传授知识的同时，更要培养他们正确的价值观和人生观。
立德树人的初心，要求我们在教育中注重培养学生的道德品质，塑造他们健康向上的人格，培养他们积极向上的人生态度。
只有这样，我们才能真正做到为党育人，为国育才。
作为一名教师，我坚守教育的职责，每天都在教室里默默地奉献着。
在我的教育教学岗位上，我不仅仅是一名知识的传递者，更是一名思想的引导者。
在我教学的过程中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过启发式的教学方法，引导学生自主探究，培养他们的创造力和解决问题的能力。
同时，教育是一项长期而艰巨的事业。
我们要坚守初心，不忘记立德树人的使命。
在时代发展的变革中，我们要紧跟时代的步伐，不断学习进取，提高自己的教育素养和专业能力。
只有这样，才能更好地为党育人为国育才，才能更好地履行育人的使命。
2. 教师不忘初心，心怀感恩，用心陪伴学生成长亲爱的领导、同事们，大家好！教师是阳光照耀下的园丁，用心陪伴着每一个学生的成长。
作为一名教师，我深知自己肩负着为党育人为国育才的使命。
教师不仅仅是为学生传授知识，更是为他们提供关爱和帮助的人。
作为教师，我们要坚守初心，心怀感恩地与学生共同成长。
我们要在教学中注重培养学生的综合素质，培养他们良好的行为习惯和品德修养。
我们要通过多样化的教育方式，激发学生的学习兴趣和潜能，引导他们积极参与各种社会实践活动，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，教师也应该心怀感恩，珍惜与学生在一起的每一天。
我们要耐心倾听学生的心声，关心他们的成长和发展。
我们要积极与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，给予他们更多的关爱和帮助。
教师立德树人演讲稿5篇
教师立德树人演讲稿5篇老师立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委、老师大家好：这次我演讲的题目是《爱岗敬业创先争优，争做一名优秀的老师》。
爱岗敬业就是专心对待自己的岗位，尊重自己的岗位职责。
“创先争优”就是创先进、争优秀。
我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上，更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的老师乐观向上奋勇向前。
我作为一名年轻老师，更应把爱岗敬业，创先争优作为自己的行动，力争作一名优秀的老师。
一、争做一名有责任感的老师。
老师的职责就是传授道理解答怀疑教书育人，所以我们老师肯定要牢记自己的职责，坚决正确的信念，争做一名有责任感的老师。
做好一名有责任感的老师，要树立良好的思想作风，爱岗敬业、廉洁从教、喜爱学生。
我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教育”的宗旨，就是要求我们老师本着奉献精神务实工作，开拓进取。
二、争做一名有追求的老师在当今学问日新月异的时代背景下，我们老师必需与时俱进，具有终身学习不懈追求的意识。
争做一名有追求的老师，要求我们老师准时更新自己的教学观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。
这就要求老师不停地学习，不断地实践，不懈地追求，努力让自己成为一名学习型、研究型的老师。
三、争做一名有学识的老师。
老师只有不断地完善、充实自己的学问储备，才能更有效地引导、启发学生的创新活动;老师只有不断以新的学问充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，才能适应创新教育的需要。
教学过程中，老师不但要教授学问，还要考虑如何提高教学效率，如何激发学生的学习潜能。
专心上课，乐观总结，并坚持写好反思文章，将自己的教学观点和阅历形成文字，在反思中成长，在反思中提升能力。
总之，作为一名年轻老师，在工作中，要做吃苦耐劳的先行者，要做身先士卒的学习者，要做教育教学探究的实践者，要做深受学生欢迎的教育者。
爱岗敬业，创先争优，争做一名优秀的人民老师。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿（5篇）弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿该怎么写呢？演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
下面是我给大家带来的弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿5篇，希望大家爱好！弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师:大家上午好!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为的确的。
今年九月，我带着一颗赤诚的心来到了这美丽的城关四小，在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是由于他们的热诚，让我感受到了家的温馨；正是由于他们的团结，让我感受到了集体的气力；正是由于他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲!在这里，我的收获很大，我不仅很快地适应了新的环境，而且还结识了新的伙伴，更紧要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮忙青年老师提高业务水平，快速成长起来，订立了和，各教研组组织了”结”活动，以老带新，有的老师发挥传，帮，大家是否还记得李大钊先生的话:”青年者，人生之王，人生之春，人生之华也.”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的`宣言，今日，就让我们也留下我们的宣言吧:热诚工作，大胆努力探求，勇于创新，争创品牌!老师，是一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的学问内涵和品位的体现；师德，需要培育，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养!我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家共同努力之下，让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇2记得还是在上学的时候，我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言，他说：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，但让我做叶的事业吧！由于叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”从那以后，为了心中那片绿叶，我一直孜孜以求，不懈探究。
教师立德树人优秀演讲稿篇（通用14篇）
教师立德树人优秀演讲稿篇（通用14篇）教师立德树人优秀篇篇1尊敬的各位领导、各位同事：转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。
每年的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。
我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
教师立德树人主题演讲稿11篇
教师立德树人主题演讲稿11篇教师立德树人主题演讲稿 (1) 谈到树德立人，我想到在上学时师范学院的墙上有八个大字：“学高为师，身正为范”。
作为教师，我想所有教师都能做到学高为师，但是身正为范却未必人人都能做到。
许多老师都跟学生说：看到地上有垃圾要主动去捡起来，放到垃圾桶里。
我感到很惭愧。
我至今还没能做到。
每天在学校里我都能看到很多垃圾在地上。
每次看到地上的垃圾，捡还是不捡就在脑海中斗争。
往往不捡占上风。
我这样劝自己：垃圾太多了，即使我花一节课的时间能把学校里的垃圾捡完，可一下课，又是满地垃圾。
我难道再去捡?那我就不上班去捡垃圾吧。
我很佩服我校周跃明老师，他看见垃圾在地上往往会让学生去捡起来，周围没有学生就会自己去捡起来。
这不是做给别人看。
上学期的一天早上七点多，还没上早读课，我组织了学生读书，然后站在教室门口，面朝天空发呆。
突然我看见周跃民老师从南门进了学校，在中央大道上没有学生，没有校长，他自己去把地上的什么垃圾捡了起来，带走了。
我想，如果我们学校多一些这样素质的教师，每天中午吃完饭看见地上学生们扔的果皮能够去躬身捡起来，我想这比我们在课上说多少遍不要乱扔垃圾更有效，更有说服力。
教师立德树人主题演讲稿 (2) 有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。
造就具有创新一代的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是幼儿增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着幼儿。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
一、用无限的师爱，开启每个幼儿的心灵。
高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
2024年大学教师为人师表立德树人演讲稿
2024年大学教师为人师表立德树人演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我非常荣幸站在这里，为大家带来一场关于大学教师为人师表立德树人的演讲。
如今我们身处____年，时光荏苒，时代发展，但教育的使命与价值从未改变。
作为大学教师，我们肩负着培养人才的重任，更应以身作则，为学生做出榜样，树立正确的价值观，引导学生成为德智体美全面发展的人才。
首先，作为大学教师，我们应做的是为人师表。
这不仅仅是指在教学岗位上对学生负责，更是指我们要以正确的道德品质和言行举止赢得学生们的尊敬与信任。
大学生正处于人生的关键期，他们需要身边的老师给予他们正确的人生导向，引领他们树立正确的价值观和道德观。
因此，我们要坚守师德，以非凡的道德修养去赢得学生的尊重。
做为大学教师，我们除了在学术上有所造诣外，更应将尊重、公正、诚信、责任等伦理道德理念内化于心，外化于行。
我们要时刻铭记教育的神圣使命，以仁爱之心对待每一个学生，给予他们耐心的倾听与理解，耐心的指导和帮助，使他们能够在学业和生活中取得进步。
同时，我们还要在工作中保持公正和诚信，对待每一个学生一视同仁，不偏不倚地对待每一个人。
只有以身作则，践行师德，我们才能赢得学生的尊敬与信任。
其次，作为大学教师，我们还应该立德树人。
大学教师是知识的搬运工和传播者，我们需要掌握丰富的学识，并将其传授给学生。
但我们不仅要培养学生的智力，更要培养他们的道德品质。
因为只有道德的人才才是真正有用的人才。
大学教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的全面发展。
我们应以身作则，做学生的榜样，用我们的行为影响学生，引导他们树立正确的价值观、良好的人生观和人际关系观。
在大学校园里，我们要引导学生珍惜光阴、爱护生命、尊重师长、团结友爱。
我们要鼓励学生积极参与社会实践，培养学生的社会责任感和公民意识。
我们要引导学生关心他人、助人为乐，培养学生的爱心和同情心。
我们要鼓励学生积极参与公益活动，为社会做出贡献。
立德树人教师个人演讲稿(精选10篇)
立德树人教师个人演讲稿（精选10篇）立德树人教师个人演讲稿范文（精选10篇）在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编整理的关于立德树人教师个人演讲稿的内容，欢迎阅读借鉴！立德树人教师个人演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、老师们：读罢《给教师的60条法律建议》这本书后，掩卷常思，心中波澜起伏，不断地反思自己从教后的所作所为，把自己的言行和书中涉及的法律条款相印证，不仅慨叹愧疚，暗自警醒。
在自己猝然而惊之时，心中沉思只有心怀无私，以一颗赤诚之心，从容面对自己的学生，本着树德立人的从教之路，当以战战兢兢如履薄冰心态，精心呵护一棵棵幼苗，以期茁壮成长。
同时，作为教师也应时刻关注家长的所思所想，并能不断的沟通促进学生的健康成长。
使自己在教育教学中少走弯路。
并树立其良好的风范，规范自己的言行，谨言慎行践行高尚的风范良好的行为。
下面就书中的法律条款和自己的感悟，以及和家长之间的交流谈一点自己浅薄的认识。
作为班主任在平常的工作中和家长之间的沟通越来越多，这使我越来越清醒地意识到，和家长的沟通交流越有深度，越到位，对学生的教学和自己的工作越能起到事半功倍的效果。
同时，不断地听取家长的建议，促使自己直面自己的工作，总结自己的得失，从而有效的为自己的学生服务。
感悟之一学生的安全时刻警醒。
学生的安全是学校管理的重中之重，学生自身安全健康是其它工作的前提。
作为教师班主任应时刻警醒自己，把班中学生的安全时刻放在首位，胸怀无私，随时随地关注学生，牵挂学生的一言一行，假如班主任自己对班级的学生非常上心的话，就会在心理上有一种压力感，使自己对学生的各种各样的行为，都有所关注，发现不好的苗头立即处理，把隐患消灭在萌芽之中。
例如：班主任在一早去巡视自己的班级看一下学生是否都到了，如有不到的情况，应及时和家长沟通，了解学生的去向，这是最基本的常识，班主任应持之以恒的坚持下来。
关注学生的健康成长。
2024年大学教师为人师表立德树人演讲稿（二篇）
2024年大学教师为人师表立德树人演讲稿参加《为人师表立德树人》演讲活动，深感荣幸。
在此，我作为一名教育新兵，向在教育战线上奋斗多年的老师们虚心求教，探讨师德建设的观点，敬请各位老师不吝赐教。
自古以来，教师职业备受尊崇，被誉为“天地君师亲”之一，也被称作“人类灵魂的工程师”，承担着照亮心灵的光荣使命。
教育是民族振兴的基石，教师则是教育事业的中坚力量。
师德师风不仅是教师的职业准则，更是教育事业的灵魂。
它关乎教师个人品质与教学形象，直接影响着课堂教学效果和学生的成长。
“为人师表，立德树人”是衡量教师师德的重要标准。
教师不仅要在知识传授上做好本职工作，更要在品德修养上为学生树立典范。
正如教育家斯霞所言：“教师的品德高尚，是培养学生高尚品德的前提。
”教师应当以身作则，以德育人，方能不负“太阳底下最神圣的职业”之美誉。
提升师德师风，应从以下几方面着手：对教育事业要忠诚热爱。
面对物质诱惑，教师应坚守清贫，忠诚于教育事业，尽职尽责地完成教学任务。
对待学生要尊重和关爱。
教师应平等对待每一位学生，以爱心和尊重赢得学生的爱戴，助力学生健康成长。
对自己要严格要求和以身作则。
教师应不断学习，提高自身素质，以身作则，成为学生的楷模。
总之，作为一名人民教师，我们肩负着培养下一代的重任，应以高尚的师德师风，为学生的成长铺路，为教育事业贡献力量。
2024年大学教师为人师表立德树人演讲稿（二）各位评委，各位同仁：大家下午好！我深感荣幸能在此参与演讲比赛，今天我将分享的主题是《为人师表立德树人》。
自大学毕业一年有余，母校教学楼上的几个金色大字依旧历历在目：“德高为师，身正是范”。
尤其是当我从一名西部计划志愿者转变为一名人民教师后，这些字眼在我心中分量愈发沉重。
我国在报告中明确提出：“我们必须努力提供人民满意的教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”这一表述反映出党和国家对教育工作的重视程度日益提升，将“立德树人”置于至关重要的地位。
不忘初心立德树人优秀教师演讲稿(5篇)
不忘初心立德树人优秀教师演讲稿(5篇)不忘初心立德树人优秀教师演讲稿(5篇)谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难、脱靶容易中靶难的缘故。
下面给大家分享不忘初心立德树人优秀教师演讲稿，欢迎阅读！不忘初心立德树人优秀教师演讲稿【篇1】老师们，同学们：大家下午好！初心就是我们最初的梦想，不忘初心便是怀揣着最初的梦想，一路前行，最终抵达！所以，我今天演讲的题目是——用最初的心，做永远的事！我们老师经常自己开玩笑说“学生虐我千万遍，我待学生如初恋！”“坚决不退休，干到九十九！”教师行业是一辈子的行业，但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期待，或成为名师，或得到家长的认可，或教学成绩优秀。
20__年走上讲台的我，也给自己定下了一个梦想——对得起学生，对得起自己的良心！三年来，我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。
20__年秋，五年级重新分班，班上转来了一个帅气的男孩__，白白净净的脸庞，圆圆的大眼睛，见到他的第一眼就甚是喜欢。
没曾想，上第一节语文课时，他便趴在桌子上呼呼大睡，把他叫醒后，他很是生气，转个身又扭到另一边接着睡，我有些诧异！课后，我把他叫到办公室，无论我怎么问，他就是不说话，一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事！当下心想：这个学生不简单啊！于是，咨询他以前的语文老师，原来，他刚上四年级的时候，最爱他的爸爸不幸去世，而他的妈妈因为忙着挣钱养家，很少陪伴他，若是听到老师说他不听话，妈妈便把他关在房间里打到他认错为止，多么可怜的孩子啊！我找到她的妈妈，和他沟通孩子的情况，并和她约法三章，不要再打孩子。
然后，找到__，拉着他的手，望着他的眼睛，问他想不想爸爸，并告诉他妈妈不会再打他，去世的爸爸一定也希望看到他听话的样子。
说到爸爸时，我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。
我也有了一丝的成就感，这孩子终于被我挽救了。
教书育人从不曾见立竿见影的效果，第二天__又在课堂上睡觉，作业也不做，我批评了他两句，等同学们吃完饭回到教室，只见他把教室门窗反锁，不知从哪捡来一根木棍子，站在教室后面的窗台上，扬言要跳下去！这可把我和学生们都吓坏了！我让班上一个很听话的女生装作肚子疼，劝他开门，同学们也关切的劝说他，僵持了十几分钟，他慢慢悠悠的从窗台上下来，把教室门打开，像个没事人一样拿着棍子坐回座位上开始睡觉！我和同学们一片愕然：__心里在想些什么啊?他的妈妈来了，我不知从何说起，径直让把__带回了家。
立德树人做四有好教师演讲稿范文最新(通用15篇)
立德树人做四有好教师演讲稿范文最新（通用15篇）立德树人做四有好教师演讲稿范文最新（篇1）尊敬的领导、各位教师：大家好！很荣幸，在第__个老师节来临之际，作为老师代表在这里演讲，今日我演讲的主题是：立德树人，同心共筑中国梦！爱人者，人恒爱之。
今日我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述！是的，爱是这个世界上最美好的语言，特殊是，自从走上这个三尺讲台，成为一名老师，我越发深刻的理解到爱在教师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。
有爱便有德，立德树人，是一名教师的使命与责任。
还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得则的局促和紧急。
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、相信与钦佩，让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发觉了我的友善，对我玩起了“欺生〞的花样。
对此，我怒不行遏，将他们狠狠地训斥一顿。
从今以后，课堂纪律显然好转，但我也发觉，孩子们眼中的光辉在慢慢泯灭。
我的心不禁抖动起来，是不是我做错了?这时一位老老师准时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告知我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特别的方式，引起教师对他的留意。
他还给了我一剂“灵丹妙药〞——“爱心〞，七年以来,我时时刻刻都在专心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教导每一位学生。
身为一名人民老师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，惟独爱孩子的人，他才干教导孩子。
我们要用自己博大的爱去暖和每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。
这种“爱〞源于高尚的师德，这种“爱〞意味着无私的贡献，这种爱是巩固的、浓厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
〞说的就是老师教导学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是学问技能。
要把学生教导成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为标准?或者多上几节思想品德课?孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从〞。
作为老师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。
我们惟独平等看待每一位学生，敬重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的典范作用和人格魅力，让学生拜服，从而仿效。
立德树人教师演讲稿范文三篇
立德树人教师演讲稿范文三篇演讲稿一：立德树人教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是××学校的一名教师。
今天我非常荣幸能够在这里发表演讲，与大家一起讨论立德树人教育的重要性。
立德树人，是教师的根本任务。
作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和道德素养。
我们要在学生心中播下良好的道德种子，让他们成为担当民族复兴大任的栋梁之才。
首先，立德树人教育能够培养学生的正确价值观。
在当今社会，诱惑和挑战无处不在，学生容易受到各种不良信息的影响。
只有通过立德树人教育，我们才能引导学生树立正确的人生观、价值观，让他们具备正确的判断力和决策能力。
其次，立德树人教育能够提高学生的综合素质。
在立德树人的过程中，我们注重培养学生的思想品德、身心健康、科学素养、艺术修养等方面的综合素质。
只有全面提高学生的素质，才能够让他们在竞争激烈的社会中立于不败之地。
最后，立德树人教育能够传承和弘扬中华优秀传统文化。
中华优秀传统文化是我们民族的瑰宝，也是我们立德树人的重要资源。
通过传承和弘扬中华优秀传统文化，我们能够培养学生的爱国情怀和文化自信，让他们成为具有民族精神的新一代。
在立德树人的过程中，作为教师，我们应该做到以下几点：首先，做好自己的榜样。
只有自己具备良好的道德品质和道德修养，才能够更好地影响学生。
其次，注重培养学生的自主性和创造性。
我们要尊重学生的个性差异，引导他们发展自己的特长和兴趣，培养他们的自主学习能力和创新思维。
最后，与时俱进，不断提高自身的教育教学水平。
教育是一门艺术，我们要不断学习新知识、运用新方法，提升自己的教育教学能力。
立德树人教育是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
但作为教师，我们肩负着更重要的责任。
让我们携起手来，共同努力，以实际行动为学生立德树人，为社会培养更多优秀人才。
谢谢大家！演讲稿二：立德树人教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是××学校的一名教师。
高校教师立德树人演讲稿7篇
高校教师立德树人演讲稿7篇立德树人演讲稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好!“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”这样的一首诗深深地印在了我的心底。
当我把它抄在我笔记本扉页上的时候，我就立志以后一定要做一名立德树人，学生爱戴的好老师。
有人把教师比喻成蜡烛，燃烧了自己却照亮了一切。
没错，作为一名教师，我们应该把爱点燃，照亮每一个渴望知识的孩子。
面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。
一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。
教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像明灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。
”还记得我那年刚毕业去实习的时候，遇到一个性格孤僻的男生。
第一天我就注意到他了。
他不爱说话，有点叛逆，而且特别不喜欢学英语。
后来向他班主任打听到，有次上课英语老师因为一点误会责备了他，从此他就特别讨厌学英语。
自尊心极强的他后来又因为一些家庭原因开始自暴自弃，不想回家，整天呆网吧，从此成绩一落千丈。
过了一段时间后我决定找他来谈话，第一次谈话，我没有说别的，就聊一些家常。
这孩子还是很害怕地不肯与人敞开心交谈，也不愿多说一句话，从第一次谈话当中我知道这孩子其实很需要关爱。
令人欣慰的是，自从那次谈话之后，从来不交英语作业的他竟然开始交作业了，批改的时候我在他的本子上加了两个字“加油!”后来他每一次都交作业了。
之后我都会不时地找他过来办公室聊天，他也一次比一次更放松了。
有一次，我在他的作业本上写了一句话，“以后我们就是好朋友了，你有什么问题可以随时跟我说，我会尽力帮你。
2024年立德树人师德师风演讲稿（3篇）
2024年立德树人师德师风演讲稿提升教师职业道德风范，应着力加强以下几方面的自我修养：一、秉持职业忠诚与热爱在价值观和人生观不断演变的今天，教师职业虽显清贫，但肩负着培养下一代的重任。
我们不应单纯羡慕物质上的富足，而应坚守教育的初心，对教育事业忠诚不渝。
作为一名教育工作者，应秉持“不以物喜，不以己悲”的高尚情操，恪守职业道德，敬业爱岗，全力以赴地完成教学任务。
教师不仅是传授知识的“教书匠”，更是塑造学生心灵的工程师。
只有自身品德高尚，方能培养出品学兼优的学生，将高尚的师德风范置于首位。
二、关爱与尊重学生教育的真谛在于情感的投入和爱的传递。
教师应关爱每一位学生，尊重他们的个性，以平等的态度对待他们。
教育不是简单的命令与斥责，而是心与心的交流。
多年的教学实践证明，良好的师生关系是提升教学质量的关键。
教师应以爱心为前提，关心学生的全面成长，用爱心和尊重铸就学生健康成长的基石。
教育故事中，诸如陶行知先生用三颗糖教育学生的案例，都深刻体现了关爱与尊重学生的重要性。
三、自我严格要求与以身作则教师作为知识的传递者和学生成长的引路人，必须不断更新知识，提升个人素养，完善自我。
教师的行为对学生具有示范性，因此，必须严格要求自己，做到以身作则。
在信息化时代的背景下，教师不仅要学会教学，更要学会学习，不断提升自身的综合素质，形成终身学习的理念。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”教师的言行举止都是学生模仿的对象，对他们的成长产生深远影响。
教师应时刻以高标准要求自己，成为学生学习的榜样。
2024年立德树人师德师风演讲稿（二）各位领导及全体教师同仁：今日，我愿与各位共同探讨何为“好老师”。
在当前教育环境中，评价一位教师的优劣，往往简单地以学生的考试成绩为依据。
此类做法忽视了教育的多维性，简化了教师工作的复杂性。
实际上，一位“好老师”的评判标准，应当是多元且全面的。
一位“好老师”的根本在于关心学生的健康成长，而不仅仅是学业成绩。
教师关于立德树人演讲稿(5篇)
老师关于立德树人演讲稿(5篇)老师关于立德树人演讲稿(5篇)老师关于立德树人演讲稿1 中国人喜言修身养性，也往往有人著书立说，讲修身养性之道。
诸多著作中又以《菜根谭》最为有名。
传说旧时文墨世儒人家的子弟成弱冠之礼，先辈那么贻赠他两件东西，一件是锦冠，另一件多为先贤集作、四书五经，但偶也有以《菜根谭》或诸如此类者代替，寓意学后能明心净性，得其真谛。
《菜根谭》这本书上至治国平天下，下至修身齐家，人世间的大道无所不包。
政治家可以从中找到经邦治国的谋略，商人可以从中找到以仁取胜的机智，僧侣那么从中发现博大和宽宏，而我喜欢《菜根谭》，更多的是书中的修身篇和治学篇。
“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒”。
要做到“宠辱不惊”“去留无意”，必须悠然恬淡、恬情修德、明志进取修身。
作为一项关系到民族命运，国家前途的工程，教育需要老师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种忠诚而温馨的情怀。
老师修身养德，必须心静如水，具有不为利益所动的坦然心境；甘为人梯，具有不为世俗所惑的奉献精神；贫寒乐教，具有不为杂念所左的孜孜之心。
概言之有三：其一：明志致远。
“立志明道卓然特立，为学之一必先立志”，“立身不高一步立，如尘星振衣，泥中濯足，如何超达？处世不退一步处，如飞蛾投烛，羝羊角藩，如何安乎？”“修其大业人心自顺”。
《菜根谭》有道家无为的处世思想，我认为“无为”的“为”，为个人谋利，这个“为”要小；而“作为”的“为”是“事业”，是“大为”，要谋“事业”，在“谋事业”之时要抛开私心杂念及“无为”，一心一意为“事业”而“作为”。
事业上成就了，而“小为”自不待言。
这就告诉我们最重要的是如何摆正“小为”的位臵，而目的造就“大为”，以到达“无为境界”。
它还告诉我们生命的真谛在于实现自我价值。
曹雪芹一生清平，成就了不朽的巨著；梵高一生潦倒，留下了伟大的艺术。
或许老师一生难成就如此伟业，但也可体会“待到山花烂熳时，她在众中笑”的惬意。
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高校教师立德树人演讲稿
立人先立德，树人先树品。
下面是小编整理的高校教师立德树人演讲稿，欢迎参考。
高校教师立德树人演讲稿1
转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。
每年的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。
我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是的教育。
4、刻苦钻研业务。
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。
只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。
如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。
从优秀身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。
模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。
桃李不言，下自成蹊。
教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。
教师要重
视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。
教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。
模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。
要勇于改革和实践，探索和创新。
在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。
因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。
善于运用新的教学方法：唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。
教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。
高校教师立德树人演讲稿2
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《关爱学生，立德树人》。
汉代学者杨雄说：“师才，人之模范”。
教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
”那么，作为教师的我们如何做好教育者，当好学生的生活导师和道德的引路人呢？
我认为，教师首先要树立自己良好的德行。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”要培养高素质的综合人才，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
只有这样，才能给学生做好榜样。
其次，要懂得关爱学生。
冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
”是啊，师爱就是一种教育的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句点燃与唤醒。
是啊，师爱就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声，”哪怕
是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心，从而改变他的一生。
是啊，师爱能点燃激情唤醒希望，师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风，它是以满腔热血和赤诚去撞击学生心灵的火花。
不管什么样的学生，只要我们付出真爱，倾注真情，总能使枯木逢春，铁树开花。
我们无权放纵每一个学生，因为放纵就等于放弃；我们更无权放弃每一个学生，因为放弃就等于毁灭。
师爱像甘泉，它能滋润学生干涸的心田；师爱像暖暖春风，它能苏醒学生枯萎的心灵。
师爱像暖流，它能融化学生心灵深处的坚冰。
师爱是无私的，师爱是无悔的，师爱是纯粹的，师爱更是神圣的。
在我身边，我不时被我的同事深深的感动着，学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了教改的成功而努力，更是为了提高学生各方面的素质而努力。
看！这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组推进会。
在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！才有了始丰的今天。
他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。
”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度！铁肩担道义，爱心
筑师魂。
老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！。