超轻黏土设计制作课件
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6-8岁 手工粘土 手工城堡-美术课件
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
今天我们通过运用超轻泥的方法来制作出立体的房子吧!
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
今日课堂
1、概括出蜜蜂的形象。观察蜜蜂的图片,了解蜜蜂的相关知识,并通过参考素材和对蜜蜂造型的概括,画出蜜蜂的形象。在表现蜜蜂的形象时可以通过卡通化的方式表现出蜜蜂的可爱,并为蜜蜂涂上富有特征的颜色。2、用点线面装饰蜂巢。蜂巢是蜜蜂的家,你能为蜜蜂设计一个美丽的家吗?用简单的线条画出蜜蜂的蜂巢,并通过大胆、细心、丰富的线条对蜜蜂的蜂巢进行丰富和装饰,让蜜蜂的蜂巢充满丰富且富有疏密变化的线条美。
二、教学重难点
三、教具准备:
一、年龄参考
6-8岁
课前引导
01
第一部分
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
房子是我们生活中随处可见的,它是我们生活中不可缺少的一部分。房子的造型多种多样,有长方形的、有正方形的、有不规则形的····
虞美人是一年生草本植物,全体被伸展的刚毛,稀无毛。茎直立,高25-90厘米,具分枝,被淡黄色刚毛。叶互生,叶片轮廓披针形或狭卵形,长3-15厘米,宽1-6厘米,羽状分裂,下部全裂,全裂片披针形和二回羽状浅裂,上部深裂或浅裂、裂片披针形,最上部粗齿状羽状浅裂,顶生裂片通常较大,小裂片先端均渐尖,两面被淡黄色刚毛,叶脉在背面突起,在表面略凹;下部叶具柄,上部叶无柄。
课程引导
1
白天的城堡给人一种靓的美感,到了晚上,城堡又带来了另外一种美。在灯光的照耀下,整个城堡灯火通明,给人一种温暖、明亮、朦胧的感觉。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
泥材料玩教具制作之超轻纸粘土ppt课件
12
(3)取一小块泥压扁塑造大象的耳 朵。可以把耳朵塑造出扇动的样 子。用小泥条和小泥球可以塑造 出大象的 尾巴和眼睛 (4)用泥工刀和抹子把大象的身 体抹平并刻出鼻子和脚上的褶皱
13
3.玫瑰花的制作步骤:
(1 ) 搓一泥条压扁 (2 ) 将压扁的泥片卷起,注意要紧凑 作为玫瑰花内部的包紧的花瓣
14
(3 )捏一片小花瓣包在外边, 依次制作,花瓣渐大,注意花瓣 的位置相互交错 (4 )搓一泥条作花的枝干
15
第二节 橡皮泥塑
橡皮泥是幼儿喜欢的一种手工材料,它色泽鲜艳,柔 软易塑,价格便宜,可以作为幼儿捏玩的玩具,塑造 浮雕、圆雕的作品,既锻炼了孩子的小手,有丰富了 他们的审美体验。
16
一、橡皮泥贴画
•3、作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂 纹。
•4、与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻璃、 金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定 型以后,可用水彩、油彩、压克力颜料、指甲油等 上色,有很高的包容性。
•5.干燥速度取决于制作作品的大小,作品越小,干 燥速度越快,越大则越慢,一般表面干燥的时间为3 小时左右。
•6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。 23
超轻粘土存在用途
1、手工艺捏塑素材:适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、 仿真花等的制作。 2、是制作宝宝手足印的绝佳素材,因为它无毒环保对宝宝的皮肤没有伤 害。 3、美劳教育最佳素材:可以用于中小学美术教学,并可用于亲子DIY活动 。它是家庭、个人、陶吧及各类娱乐场所自娱自乐的手工艺捏塑材
44
45
46
47
48
49
作业建议:
1.练习泥工的几种手法:搓 揉 捏 团 泥条 盘条等等。 2.参照玫瑰花的制作方法塑造几个卷心菜造型,拓展练习 白菜造型。 3.用盘条法自行设计一个小花瓶(花瓶的外形是有花瓶的 底座决定的) 4.自行设计几种不同动物和植物,组成不同画面。 5.用圆形塑造几个不同姿态的小鸡 6.练习做几个不同姿态的小蜗牛,注意头部的变化。 7.结合其他材料(如牙签等)设计几个不同形态的小刺猬
(3)取一小块泥压扁塑造大象的耳 朵。可以把耳朵塑造出扇动的样 子。用小泥条和小泥球可以塑造 出大象的 尾巴和眼睛 (4)用泥工刀和抹子把大象的身 体抹平并刻出鼻子和脚上的褶皱
13
3.玫瑰花的制作步骤:
(1 ) 搓一泥条压扁 (2 ) 将压扁的泥片卷起,注意要紧凑 作为玫瑰花内部的包紧的花瓣
14
(3 )捏一片小花瓣包在外边, 依次制作,花瓣渐大,注意花瓣 的位置相互交错 (4 )搓一泥条作花的枝干
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第二节 橡皮泥塑
橡皮泥是幼儿喜欢的一种手工材料,它色泽鲜艳,柔 软易塑,价格便宜,可以作为幼儿捏玩的玩具,塑造 浮雕、圆雕的作品,既锻炼了孩子的小手,有丰富了 他们的审美体验。
16
一、橡皮泥贴画
•3、作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂 纹。
•4、与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻璃、 金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定 型以后,可用水彩、油彩、压克力颜料、指甲油等 上色,有很高的包容性。
•5.干燥速度取决于制作作品的大小,作品越小,干 燥速度越快,越大则越慢,一般表面干燥的时间为3 小时左右。
•6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。 23
超轻粘土存在用途
1、手工艺捏塑素材:适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、 仿真花等的制作。 2、是制作宝宝手足印的绝佳素材,因为它无毒环保对宝宝的皮肤没有伤 害。 3、美劳教育最佳素材:可以用于中小学美术教学,并可用于亲子DIY活动 。它是家庭、个人、陶吧及各类娱乐场所自娱自乐的手工艺捏塑材
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作业建议:
1.练习泥工的几种手法:搓 揉 捏 团 泥条 盘条等等。 2.参照玫瑰花的制作方法塑造几个卷心菜造型,拓展练习 白菜造型。 3.用盘条法自行设计一个小花瓶(花瓶的外形是有花瓶的 底座决定的) 4.自行设计几种不同动物和植物,组成不同画面。 5.用圆形塑造几个不同姿态的小鸡 6.练习做几个不同姿态的小蜗牛,注意头部的变化。 7.结合其他材料(如牙签等)设计几个不同形态的小刺猬
橡皮泥制作ppt课件
2
• 橡皮泥制作的基本工具
3
橡皮泥制作的基本技能
• 分泥:用目测的方法将大块的泥,按物体的比例和制作的需要, 分成若干小块来准备塑造。
• 团圆:将泥放在两手手心中间,双手均匀转动,将手中泥团成圆球。 • 搓长:将泥放在手心,两手前后搓动,将泥搓成长条状或圆柱体。 • 压扁:用手掌或工具将搓成的长条或团成的圆球压成片状。 • 抻拉:从一整块泥中,按物体的结构抻拉出各细节部位(如大象鼻
2?橡皮泥是幼儿喜欢的一种手工材料它色泽鲜艳柔软易塑价格便宜可以作为幼儿捏玩的玩具塑造浮雕圆雕的作品既锻炼了孩子的小手又丰富了他们的审美体验
橡皮泥制作
1
• 橡皮泥是孩子们喜欢的一种手工材料,它 色泽鲜艳,柔软易塑,价格便宜,可以作 为孩子们捏玩的玩具,塑造浮雕、圆雕的 作品,既锻炼了孩子的小手,又丰富了他 们的审美体验。
变软。 4、可以适当加点食用油,再加水。 5 、在热水瓶口用水蒸气蒸一下,再揉,充分揉透,
最好把干的太厉害的表皮去掉。
5
橡皮泥贴画
• 橡皮泥贴画是利用橡皮泥制作的浮雕 装饰画。根据设计的图案,用橡皮泥 做成各种形状的泥饼,再拼贴成画。
6
作品欣赏
7
8
9
10
11
橡皮泥雕塑
• 用传统泥塑的方法,搓、压、揉、捏、贴、接等 塑造立体形象。注意颜色的搭配和谐。泥塑的顺 序通常是从后到前,从下到上,从远到近。
12
作品欣赏
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
子、天鹅脖子等) • 连接: • 直接粘接——将需要粘接的部分塑成一边凹进一边凸出,插接后
• 橡皮泥制作的基本工具
3
橡皮泥制作的基本技能
• 分泥:用目测的方法将大块的泥,按物体的比例和制作的需要, 分成若干小块来准备塑造。
• 团圆:将泥放在两手手心中间,双手均匀转动,将手中泥团成圆球。 • 搓长:将泥放在手心,两手前后搓动,将泥搓成长条状或圆柱体。 • 压扁:用手掌或工具将搓成的长条或团成的圆球压成片状。 • 抻拉:从一整块泥中,按物体的结构抻拉出各细节部位(如大象鼻
2?橡皮泥是幼儿喜欢的一种手工材料它色泽鲜艳柔软易塑价格便宜可以作为幼儿捏玩的玩具塑造浮雕圆雕的作品既锻炼了孩子的小手又丰富了他们的审美体验
橡皮泥制作
1
• 橡皮泥是孩子们喜欢的一种手工材料,它 色泽鲜艳,柔软易塑,价格便宜,可以作 为孩子们捏玩的玩具,塑造浮雕、圆雕的 作品,既锻炼了孩子的小手,又丰富了他 们的审美体验。
变软。 4、可以适当加点食用油,再加水。 5 、在热水瓶口用水蒸气蒸一下,再揉,充分揉透,
最好把干的太厉害的表皮去掉。
5
橡皮泥贴画
• 橡皮泥贴画是利用橡皮泥制作的浮雕 装饰画。根据设计的图案,用橡皮泥 做成各种形状的泥饼,再拼贴成画。
6
作品欣赏
7
8
9
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橡皮泥雕塑
• 用传统泥塑的方法,搓、压、揉、捏、贴、接等 塑造立体形象。注意颜色的搭配和谐。泥塑的顺 序通常是从后到前,从下到上,从远到近。
12
作品欣赏
13
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子、天鹅脖子等) • 连接: • 直接粘接——将需要粘接的部分塑成一边凹进一边凸出,插接后
少儿7-9岁水粉粘土手工小白兔—美术课件
4 课程引导
今天的天气可真好呀!蓝蓝的天空,真是美丽极了!瞧!前面的有一片广阔的草地,在太阳的照射下,草地上的小草变得更加翠绿了。
头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常把尾巴展开来, 夸耀自己多美丽。
5 课程引导
哇!草丛里正有一只兔子坐在那里休息呢!它静静地坐在那里一动不动的,可能被这美丽的景色深 深的吸引了,现在我们把它画出来吧!
8 参考素材
头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常把尾巴展开来, 夸耀自己多美丽。
11 课程引导 创作构思 1 运用超轻泥表现出兔子的造型。
12 课程引导 创作构思 2 运用超轻泥表现出场景的氛围感。
13 绘画材料
14 课程引导
头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常把尾巴展开来, 夸耀自己多美丽。
步骤六:调整完善画面。
4 绘画教程
课堂点评
1、在课堂上,通过参考小白兔的相关图片,小朋友们更加深入的了解了小白兔的外形特点,拓展 了他们的知识面,提高了他们的学习兴趣。2、在创作上,通过运用超轻泥表现出小白兔的外形特 点,用手工刀刻画出兔子毛发的质感,让画面更加真实自然,让小朋友对小白兔的造型得到一定 的理解,又提高了小朋友们的动手操作能力和创作思维能力,突出视觉的中心。
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
黏土课件.doc
2016年月日星期第节
课题
雪花泥制作——模型小熊
课时
2
教学目的
知识与技能
练习雪花泥的制作,学会运用模型制作大型立体物品。
过程与方法
观察成品,发现其特点,尝试自己动手制作。
情感态度价值观
使学生通过对立体雪花泥的制作,发现其中的魅力。
教学重点
学会使用雪花泥在空白模具上制作出立体物品。
教学难点
制作完成后,自我创新,丰富物品。
教学方法
讲授法讨论法以及演示法相结合。
教具
PPT、实物、雪花泥,轻黏土
课程小结
本节课再次回顾了雪花泥的特点和使用方法,并让学生学会了利用雪花泥对空白模具进行装饰,后丰富其作品。
韬博科技培训学校黏土系列教学设计方案
2016年月日星期第节
课题
雪花泥制作——黏土画
课时
2
教学目的
知识与技能
练习雪花泥的制作,学会利用雪花泥进行画品创作。
2016年月日星期第节
课题
雪花泥制作——雪花泥小钟表
课时
2
教学目的
知识与技能
了解雪花泥特点及制作方法,认识钟表,学会如何正确放置表针。
过程与方法
培养学生动手制作能力,使学生学会运用雪花泥制作方法及其特点。
情感态度价值观
学生通过对钟表的制作,可以使学生形成好的时间观念,为后面的用时习惯打下良好的基础。
课题
轻黏土雪花泥制作——混合笔筒
课时
2
教学目的
知识与技能
学会将轻黏土和雪花泥相结合制作属于自己的精致笔筒。
过程与方法
回想及观察笔筒的成品作品,发现两种黏土的最佳使用方法。
情感态度价值观
使学生通过轻黏土与雪花泥相结合制作笔筒,锻炼学生的创造能力,能利用黏土的不同特点制作出笔筒,并以此回想黏土在自己的生活中可用之处。
课题
雪花泥制作——模型小熊
课时
2
教学目的
知识与技能
练习雪花泥的制作,学会运用模型制作大型立体物品。
过程与方法
观察成品,发现其特点,尝试自己动手制作。
情感态度价值观
使学生通过对立体雪花泥的制作,发现其中的魅力。
教学重点
学会使用雪花泥在空白模具上制作出立体物品。
教学难点
制作完成后,自我创新,丰富物品。
教学方法
讲授法讨论法以及演示法相结合。
教具
PPT、实物、雪花泥,轻黏土
课程小结
本节课再次回顾了雪花泥的特点和使用方法,并让学生学会了利用雪花泥对空白模具进行装饰,后丰富其作品。
韬博科技培训学校黏土系列教学设计方案
2016年月日星期第节
课题
雪花泥制作——黏土画
课时
2
教学目的
知识与技能
练习雪花泥的制作,学会利用雪花泥进行画品创作。
2016年月日星期第节
课题
雪花泥制作——雪花泥小钟表
课时
2
教学目的
知识与技能
了解雪花泥特点及制作方法,认识钟表,学会如何正确放置表针。
过程与方法
培养学生动手制作能力,使学生学会运用雪花泥制作方法及其特点。
情感态度价值观
学生通过对钟表的制作,可以使学生形成好的时间观念,为后面的用时习惯打下良好的基础。
课题
轻黏土雪花泥制作——混合笔筒
课时
2
教学目的
知识与技能
学会将轻黏土和雪花泥相结合制作属于自己的精致笔筒。
过程与方法
回想及观察笔筒的成品作品,发现两种黏土的最佳使用方法。
情感态度价值观
使学生通过轻黏土与雪花泥相结合制作笔筒,锻炼学生的创造能力,能利用黏土的不同特点制作出笔筒,并以此回想黏土在自己的生活中可用之处。
超轻黏土课件ppt
参考图片
为了制作出理想的超轻黏 土课件,可以事先准备好 一些参考图片或设计图。
制作步骤
创意构思
根据参考图片或设计图,进行 创意构思,确定制作的主题和
内容。
制作基础形状
使用超轻黏土制作基础形状, 如球形、长条形等,为后续制 作打下基础。
细节处理
根据设计要求,对超轻黏土进 行细节处理,如切割、揉捏、 粘贴等。
03
作品展示
创意作品
创意作品
创意作品的应用
超轻黏土为材料,通过捏、揉、搓、 贴等手法,创作出各种创意造型,如 动物、植物、人物等,激发孩子的想 象力和创造力。
创意作品可以作为装饰品或玩具,为 家居增添色彩和童趣,同时也可以作 为礼物送给亲朋好友,传递温暖和爱 意。
创意作品的制作过程
首先选择喜欢的颜色超轻黏土,然后 通过捏、揉、搓等手法创作出想要的 造型,最后进行装饰和细节处理,使 作品更加生动有趣。
等。
创意绘画
超轻黏土可以作为绘画材料, 创作出立体感强的作品。
家居装饰
超轻黏土可以制作家居装饰品 ,如花瓶、摆件等。
教育领域
超轻黏土可以作为教学工具, 用于教授学生手工制作和艺术
创作。
02
制作方法
材料准备
01
02
03
超轻黏土
选择质量好、颜色丰富的 超轻黏土,以满足制作需 求。
工具
准备一些常用的制作工具 ,如刀片、模具、塑料片 等。
THANKS
感谢观看
实用作品
实用作品
超轻黏土为材料,制作出实用的生活用品,如收纳盒、笔 筒、花瓶等,提高孩子的动手能力和生活技能。
实用作品的制作过程
首先选择合适的容器或模具,然后选择喜欢的颜色超轻黏 土,通过捏、揉、贴等手法制作出需要的形状,最后进行 细节处理和装饰,使作品更加美观实用。
手工—超轻黏土 PPT
住圆球反复揉搓,再用食指和大拇指按平两端即可。
基本形状的制作
正六面体——先将粘土揉成小圆球状,再用双手的食指和
大拇指,捏平圆球的四周,使之呈正方形。同样方法,反复捏平 正方形的六个面,最后固定为正六面体形状。
基本形状的制作
细长条状——先将粘土揉成圆球状,再放在平整桌面上,
利用手掌反复揉搓,使圆球逐渐展开成为条状。揉搓时,如果手 指用力过度,很可能会使粘土变得粗细不一、凹凸不平,因此最 好用手掌进行揉搓
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
识
01
调配新色彩
色彩的混合方法
制作不规则线条
02
基本形状的制作
圆球状——用手掌反复揉搓成圆球状。揉搓时,应使粘土
均匀受力。可以说,圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。
基本形状的制作
水滴状——先将粘土揉成圆球状,再将两个手掌相合,呈
03
第三章
快乐的黏土之旅
快乐的黏土之旅
快乐的黏土之旅
将自己喜欢颜色的粘土揉 成圆筒状,再压扁;
把笔芯放在中间,留出适当 的长度后剪掉;
滚一滚,使笔芯位于中间, 笔芯的前端用手压一压, 使笔芯和粘土更好地连接;
笔身可以加上漂亮的装饰, 笔的末端也可以装饰得更漂 亮一点。
只要有笔芯和粘土,就能做出完全属于自己的笔
主要成分
超轻土成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂, 由于膨胀体积教大,比重很小,一般为 0.25~0.28,做出来的作品干燥后的重量 是干燥前的1/4,极轻而又不容易碎。
特性
超轻黏土 的特性
超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣
颜色多种,可以用基本颜色按比例调配各 种颜色,混色容易,易操作
与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻 璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密 合度。干燥定型以后,可用水彩、油彩、 压克力颜料、指甲油等上色,有很高的包 容性
基本形状的制作
正六面体——先将粘土揉成小圆球状,再用双手的食指和
大拇指,捏平圆球的四周,使之呈正方形。同样方法,反复捏平 正方形的六个面,最后固定为正六面体形状。
基本形状的制作
细长条状——先将粘土揉成圆球状,再放在平整桌面上,
利用手掌反复揉搓,使圆球逐渐展开成为条状。揉搓时,如果手 指用力过度,很可能会使粘土变得粗细不一、凹凸不平,因此最 好用手掌进行揉搓
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
识
01
调配新色彩
色彩的混合方法
制作不规则线条
02
基本形状的制作
圆球状——用手掌反复揉搓成圆球状。揉搓时,应使粘土
均匀受力。可以说,圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。
基本形状的制作
水滴状——先将粘土揉成圆球状,再将两个手掌相合,呈
03
第三章
快乐的黏土之旅
快乐的黏土之旅
快乐的黏土之旅
将自己喜欢颜色的粘土揉 成圆筒状,再压扁;
把笔芯放在中间,留出适当 的长度后剪掉;
滚一滚,使笔芯位于中间, 笔芯的前端用手压一压, 使笔芯和粘土更好地连接;
笔身可以加上漂亮的装饰, 笔的末端也可以装饰得更漂 亮一点。
只要有笔芯和粘土,就能做出完全属于自己的笔
主要成分
超轻土成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂, 由于膨胀体积教大,比重很小,一般为 0.25~0.28,做出来的作品干燥后的重量 是干燥前的1/4,极轻而又不容易碎。
特性
超轻黏土 的特性
超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣
颜色多种,可以用基本颜色按比例调配各 种颜色,混色容易,易操作
与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻 璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密 合度。干燥定型以后,可用水彩、油彩、 压克力颜料、指甲油等上色,有很高的包 容性
认识超轻粘土PPT课件
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16
创意超轻粘土
擀泥棒
钥匙扣
用于擀平块状粘土 制作粘土钥匙扣的配件
想一想:这些工具和配件怎么使用呢?
-
17
创意超轻粘土
我是小小演说家
-
18
说一说你的创意,它是什么造型呢?
创意超轻粘土
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纸纤维
-
真空微球
9
创意超轻粘土
超轻粘土的特性
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10
创意超轻粘土
颜色漂亮
五颜六色的粘土,色彩艳丽,还可以自由搭配、随意 组合。根据不同组合,不同比例,混合后的粘土可以 展现出不同的色彩变化。
质地柔软
粘土因其柔软如泥巴的手感深受孩子们的喜爱,经过 手心温度的揉捏,粘土会变得更加柔软、富有粘性、 更易于粘合,可方便、快捷的完成手工制作。
-
19
创意超轻粘土
评价与探讨
谁的创意最好呢?怎么实际动手完成作品呢? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
超轻粘土课件教学大纲
超轻粘土课件教学大纲1. 简介介绍超轻粘土的背景和应用领域,以及本课件教学的目标和重点。
2. 预备知识2.1 材料介绍简要介绍超轻粘土的成分、特点和用途,并展示不同颜色和质地的超轻粘土。
2.2 工具介绍介绍用于超轻粘土雕塑的基本工具,如刀具、表面处理工具和模具等。
2.3 基本技巧解释超轻粘土雕塑的基本技巧,如揉捏、切割、粘贴和调色等。
3. 基础教学3.1 形状创作详细介绍通过不同基础形状的组合创作超轻粘土作品的方法和技巧,并提供示范教学视频。
3.2 细节雕塑讲解如何利用工具和技巧来创造超轻粘土作品的细节和纹理,包括表情、纹理和装饰等方面的雕塑技巧。
3.3 装饰技巧引导学生学习超轻粘土装饰的常用技巧,如上色、贴饰物和添加细节等,鼓励他们发挥创意。
3.4 作品保护提供超轻粘土作品保护的有效方法和注意事项,以延长作品的保存时间。
4. 创作实践4.1 主题创作激发学生创造力,鼓励他们用超轻粘土表现不同的主题,如动物、植物、人物或场景等。
4.2 作品展示提供学生们展示他们创作作品的机会,可以通过班级展览、照片分享或线上展示的方式。
4.3 反馈与分享鼓励学生相互分享他们的作品和经验,互相学习和提供反馈,促进彼此的进步。
5. 课后延伸5.1 拓展创作引导学生用超轻粘土结合其他材料进行创作,如木材、织物或纸张等,扩展创作的可能性。
5.2 学习资源推荐学生阅读与超轻粘土相关的书籍、网站或视频资源,提供继续学习的途径和参考资料。
本课件教学大纲旨在帮助教师组织超轻粘土课程,使学生掌握超轻粘土的基本技巧和创作方法。
通过理论知识、示范教学和实践创作,学生将培养创造力、动手能力和艺术表现力。
希望学生们在超轻粘土的世界中找到乐趣,创作出独特而精彩的作品。
超轻粘土ppt课件完整版
。
场景空间布局
02
合理安排场景中的空间布局,营造出具有层次感和立体感的场
景效果。
场景氛围营造
03
通过色彩搭配、光影处理等手法,营造出与主题相符的场景氛
围,增强作品的感染力。
06
超轻粘土作品欣赏与评价
经典作品欣赏
国内外知名艺术家的 超轻粘土作品
经典作品的创作背景 和艺术价值
不同风格和流派的代 表作品
02
超轻粘土材料与工具
主要材料
超轻粘土
主要原料,质感轻盈,易于塑形 。
色彩粘土
用于调色和增加作品色彩丰富度。
亮油
增加作品表面光泽度,提升质感。
辅助材料
01
02
03
塑形棒
用于细节部分的雕刻和塑 形。
压痕工具
制造表面纹理和细节效果 。
切割垫
保护桌面,提供干净的工 作区域。
常用工具
手工刀
滚棒
压模
烤箱
木质感
使用专门的木纹粘土或添加木纹剂,可以制 作出具有木纹质感的作品,如木制家具、木 制品等。
05
超轻粘土主题创作
动物世界
动物形象塑造
通过超轻粘土塑造各种动 物形象,如猫、狗、兔子 等,注重细节刻画和色彩 搭配。
动物习性表现
结合动物的生活习性和特 点,创作出生动有趣的场 景,如小鸟筑巢、松鼠觅 食等。
创新
近年来,超轻粘土在材质、颜色、功能等方 面不断创新,满足了更多用户的需求。
应用领域
手工制作
用于制作各种手工艺品、模型、 饰品等。
工业设计
在模型制作、原型设计等领域发 挥重要作用。
01
02
儿童教育
作为益智玩具,培养儿童的动手 能力、创造力和想象力。
超轻粘土教程教学文稿28页PPT
谢谢!
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
超轻粘土教程教学文稿
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
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5.干燥速度取决于制作作品的大小,作品越小,
干燥速度越快,越大则越慢,一般表面干燥的时 间为3小时左右。 6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。 7.原材料容易保存,在快干的时候加一些水保湿, 又能恢复原状了。
手工艺捏塑素材:适用于玩偶、公仔、胸针、 发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等的制作。
手拉、捏、搓、卷、压、插、接、 贴等技法刻画。
一种流行于欧美、日韩等国
家的软雕塑材料。原料主要是纸 纤维。超轻纸黏土成分:发泡粉、 水、纸浆、糊剂
1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。 2、颜色多种,可以用基本颜色按比例调配各种颜 色,混色容易,易操作。
3、作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂 纹。
4、与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻璃、 金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。
延展:
课后思考: 用今天所学的超轻黏土制作
方法还可以制作哪些好玩又有实 用性的物品。
*泥条法:即用手将泥搓 成长条,再把泥条围起来,使它 成为一种器物,在制作时不要多压,保留形态的泥条。
*泥板法:利用厚薄不同的泥。板垒接或切割出自己想象 的形象,并通过各种泥塑技法做出点、线、面和肌理效果 进行装饰。
*挖空法:为了稳住重心和节省材料,在造型时先不考虑 泥坯的厚度,完全以实心成型,待到外部稍硬一些时候,
再切成若干部分,挖去内部使之成为空心,局部再用泥修 接。借助它物法:借助某一器物,在外面比较封闭地包裹泥 片或围筑泥条,使其巧妙成型。
①
②
③
④
⑤
以小组为单位进行创意制作
制作主题(每组选一个主题,合作完成): 1、创意花瓶--利用各种技法进行:拉、捏、 搓、卷、压、插、接、贴 ,制作炫彩花瓶。 2、百花齐放--重点是利用不同的技法和颜 色的搭配制作出,各种花朵。 3、发挥想象制作一个有瑶族特色的作品。
干燥速度越快,越大则越慢,一般表面干燥的时 间为3小时左右。 6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。 7.原材料容易保存,在快干的时候加一些水保湿, 又能恢复原状了。
手工艺捏塑素材:适用于玩偶、公仔、胸针、 发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等的制作。
手拉、捏、搓、卷、压、插、接、 贴等技法刻画。
一种流行于欧美、日韩等国
家的软雕塑材料。原料主要是纸 纤维。超轻纸黏土成分:发泡粉、 水、纸浆、糊剂
1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。 2、颜色多种,可以用基本颜色按比例调配各种颜 色,混色容易,易操作。
3、作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂 纹。
4、与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻璃、 金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。
延展:
课后思考: 用今天所学的超轻黏土制作
方法还可以制作哪些好玩又有实 用性的物品。
*泥条法:即用手将泥搓 成长条,再把泥条围起来,使它 成为一种器物,在制作时不要多压,保留形态的泥条。
*泥板法:利用厚薄不同的泥。板垒接或切割出自己想象 的形象,并通过各种泥塑技法做出点、线、面和肌理效果 进行装饰。
*挖空法:为了稳住重心和节省材料,在造型时先不考虑 泥坯的厚度,完全以实心成型,待到外部稍硬一些时候,
再切成若干部分,挖去内部使之成为空心,局部再用泥修 接。借助它物法:借助某一器物,在外面比较封闭地包裹泥 片或围筑泥条,使其巧妙成型。
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以小组为单位进行创意制作
制作主题(每组选一个主题,合作完成): 1、创意花瓶--利用各种技法进行:拉、捏、 搓、卷、压、插、接、贴 ,制作炫彩花瓶。 2、百花齐放--重点是利用不同的技法和颜 色的搭配制作出,各种花朵。 3、发挥想象制作一个有瑶族特色的作品。