部编人教版四年级数学上册优质课件 第3课时 亿以内数的写法
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人教版小学四年级数学上册《亿以内数的写法》教学课件ppt
后同桌之间相互订正
1. 请你用刚才学到的方法写出下面三个数。
102345 3026000 20400700
2. 请同桌互相说一个亿以内的数，然后写出来。
先看这个数有几级，这个数有两级， 先在万级上写 23 ，再在个级上 写 0184 。
千位上一个单位也没有，写0。
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
二、探究新知
4
北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸了 二十三万零一百八十四个字。
理解题意 二十三万零一百八十四的最高位是十万位，是一个六位
数，可以借助数位顺序表分级去写。
解法探究
在数位顺序表中写数时，从高位写起，先写万 级，再写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在 那个数位上写0占位。例如，二十三万零一百八十 四的最高位是十万位，在十万位上写2，在万位上 写3，这样在万级上写出23；个级的千位上一个计 数单位也没有，就写0占位，百位上写1，十位上写 8，个位上写4。这样在个级上写出0184。因此， 二十三万零一百八十四写作：230184。
四年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 大数的认识
第 3 课时 亿 以 内 数 的 写 法
3.写出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。
九
写作：9
五十六
写作：56
九百零三
写作：903
万以内数的写法： 1.从高位写起，按照数位顺序写。 2.几千就在千位上写几，几百就在百位上写几…… 3.中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
1. 请你用刚才学到的方法写出下面三个数。
102345 3026000 20400700
2. 请同桌互相说一个亿以内的数，然后写出来。
先看这个数有几级，这个数有两级， 先在万级上写 23 ，再在个级上 写 0184 。
千位上一个单位也没有，写0。
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
二、探究新知
4
北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸了 二十三万零一百八十四个字。
理解题意 二十三万零一百八十四的最高位是十万位，是一个六位
数，可以借助数位顺序表分级去写。
解法探究
在数位顺序表中写数时，从高位写起，先写万 级，再写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在 那个数位上写0占位。例如，二十三万零一百八十 四的最高位是十万位，在十万位上写2，在万位上 写3，这样在万级上写出23；个级的千位上一个计 数单位也没有，就写0占位，百位上写1，十位上写 8，个位上写4。这样在个级上写出0184。因此， 二十三万零一百八十四写作：230184。
四年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 大数的认识
第 3 课时 亿 以 内 数 的 写 法
3.写出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。
九
写作：9
五十六
写作：56
九百零三
写作：903
万以内数的写法： 1.从高位写起，按照数位顺序写。 2.几千就在千位上写几，几百就在百位上写几…… 3.中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
人教版四年级上册数学第一单元第3课时 亿以内数的写法 (共14张PPT)
【解题点拨】
【规范解答】
☆动脑练一练
写出由下面各数组成的数。 （1）二百万、七十万和四千。 （2）5个千万、4个十万和3个百。
要想快速写出含有两级的数，先要找到关键字 “万”，“万”字前面是多少，就在万级上写多 少，再在后面写出个级的数。写个级的数一定要
保证是四位数。
【例1】（教材P7）北京大钟寺的永乐大钟
的内外共铸了二十三万零一百八十四个字
。
【解题点拨】 写含有两级的 数，可以先写 出数位顺序表， 对应数位顺序表先写万级，再写个级。哪一位上 是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那 一位上写0占位。
少，再在后面写出个级的数，写个级时一定要
保证是四位数，哪一位上一个数字也没有就用0
占位，例如：四百万零三，“万”字前面是四 百，写作400，再在400后面写0003，合起来是 4000003。
☆动脑练一练 写出下列各数： 七百零三万五千零三十
六百二十万一千三百
九千零九十九万零九Fra bibliotek【例2】写出由下面各数组成的数。 (1)四百万、五万和三千。 (2)八千万和四十。
【规范解答】 十万二千三百四十五写作：102345 三百零二万六千写作：3026000
二千零四十万零七百写作：20400700
【技巧归纳】1．亿以内的数的写法：(1)先写万
级，再写个级；(2)哪一位上一个单位也没有，
就在那一位上写0。
2．要想快速地写出含有两级的数，得先找
到关键字“万”，“万”字前面是多少就写多
大数的认识
你能写出下面横线上的数吗？
1.掌握含有两级的数的写法，能正确写出
亿以内的数。
2.通过探究活动，提高分析问题和解决问 题的能力。 3.充分利用教材提供的素材，进行环保教 育。
【规范解答】
☆动脑练一练
写出由下面各数组成的数。 （1）二百万、七十万和四千。 （2）5个千万、4个十万和3个百。
要想快速写出含有两级的数，先要找到关键字 “万”，“万”字前面是多少，就在万级上写多 少，再在后面写出个级的数。写个级的数一定要
保证是四位数。
【例1】（教材P7）北京大钟寺的永乐大钟
的内外共铸了二十三万零一百八十四个字
。
【解题点拨】 写含有两级的 数，可以先写 出数位顺序表， 对应数位顺序表先写万级，再写个级。哪一位上 是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那 一位上写0占位。
少，再在后面写出个级的数，写个级时一定要
保证是四位数，哪一位上一个数字也没有就用0
占位，例如：四百万零三，“万”字前面是四 百，写作400，再在400后面写0003，合起来是 4000003。
☆动脑练一练 写出下列各数： 七百零三万五千零三十
六百二十万一千三百
九千零九十九万零九Fra bibliotek【例2】写出由下面各数组成的数。 (1)四百万、五万和三千。 (2)八千万和四十。
【规范解答】 十万二千三百四十五写作：102345 三百零二万六千写作：3026000
二千零四十万零七百写作：20400700
【技巧归纳】1．亿以内的数的写法：(1)先写万
级，再写个级；(2)哪一位上一个单位也没有，
就在那一位上写0。
2．要想快速地写出含有两级的数，得先找
到关键字“万”，“万”字前面是多少就写多
大数的认识
你能写出下面横线上的数吗？
1.掌握含有两级的数的写法，能正确写出
亿以内的数。
2.通过探究活动，提高分析问题和解决问 题的能力。 3.充分利用教材提供的素材，进行环保教 育。
四年级数学上册教学课件《亿以内数的写法》
2.哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位 上写__0_。
课堂练习
1
先写万级，再写
Байду номын сангаас
个级。
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
位位位位位位位位
三百二十六万七千五百 四万零九十
九千零二十万零三百 一百万
写作： 3 2 6 7 5 0 0
写作：
40 090
写作：9 0 2 0 0 3 0 0
写作： 1 0 0 0 0 0 0
人教版·数学·四年级·上册
第一单元 大数的认识
第3课时 亿以内数的写法
复习导入 你能写出横线上的这些数据吗？
长江是亚洲第一大河，全长约六千三百九十七米。
万以内的数的写法：从高位写起，几千在千位
用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
写几，几百在百位写几……哪个数位上一个单 位六四也千千没三零有百一，九十写十“七 0”补足写写。作作：：64309170
（3）一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于23头大象的 体重。
（3）1 2 5 0 0 0
选自教材第8页练习一第4题
变式训练
1.写出由下面各数组成的数。
哪个数位一个
（1）3个千万、5个十万、6个百。 单位也没有就
（ 30500600 ）
在这个数位上 写“0”。
（2）四百万、八十万、五万和三千
组成的数。（ 4853000 ）
这个数的正确写法是 ——50—7—6—38—4—2—。
思维训练
一个七位数，百万位上的数字是3，万位上的数
字是8，任意相邻三个数字的和都是15，你能猜
出这个七位数是多少吗？
千 万
百 万
课堂练习
1
先写万级，再写
Байду номын сангаас
个级。
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
位位位位位位位位
三百二十六万七千五百 四万零九十
九千零二十万零三百 一百万
写作： 3 2 6 7 5 0 0
写作：
40 090
写作：9 0 2 0 0 3 0 0
写作： 1 0 0 0 0 0 0
人教版·数学·四年级·上册
第一单元 大数的认识
第3课时 亿以内数的写法
复习导入 你能写出横线上的这些数据吗？
长江是亚洲第一大河，全长约六千三百九十七米。
万以内的数的写法：从高位写起，几千在千位
用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
写几，几百在百位写几……哪个数位上一个单 位六四也千千没三零有百一，九十写十“七 0”补足写写。作作：：64309170
（3）一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于23头大象的 体重。
（3）1 2 5 0 0 0
选自教材第8页练习一第4题
变式训练
1.写出由下面各数组成的数。
哪个数位一个
（1）3个千万、5个十万、6个百。 单位也没有就
（ 30500600 ）
在这个数位上 写“0”。
（2）四百万、八十万、五万和三千
组成的数。（ 4853000 ）
这个数的正确写法是 ——50—7—6—38—4—2—。
思维训练
一个七位数，百万位上的数字是3，万位上的数
字是8，任意相邻三个数字的和都是15，你能猜
出这个七位数是多少吗？
千 万
百 万
四年级上册数学课件-1.3亿以内数的写法(共16张PPT)人教版
第3课时 亿以内数的写法
1.掌握亿以内数的写法，能正确地写出亿以内的数。 （重点）
2.掌握中间和末尾有0的亿以内数的写法。（难点）
1. 读出下面各数，并说一说怎样读亿以内的数。
246000 1306700 40080607 先读万级，再读个级。万级的数要按照个
级的数的读法来读，读完万级加“万”字。每级 末尾不管有几个0都不读，其他位置的一个0或 连续几个0都只读一个0。
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
4.连线。（选自教材P10练习一第9题）
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
含有两级的数的写法： 1.先写万级，再写个级； 2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
3.写出横线上的数。（选自教材P9练习一第8题）
光的传播速度大约是每秒 蜻蜓的眼睛是由二万多
二十九万九千八百千米。 只小眼组成的。
写作：299800
写作：20000
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
某河流全长三千 某潜水器最大下潜深 六百二十三米。 度达四千零五十五米 从图中你了解到了哪。些信息？这些信息中 有3一62些3 数据，你能写出来吗4?055
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸 了二十三万零一百八十四个字。
你能写出横线上பைடு நூலகம் 数吗？其中的“零” 是怎么写的？
应该怎么写呢？ 千 百 十
万 万 万 万 千百 十个
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
1.掌握亿以内数的写法，能正确地写出亿以内的数。 （重点）
2.掌握中间和末尾有0的亿以内数的写法。（难点）
1. 读出下面各数，并说一说怎样读亿以内的数。
246000 1306700 40080607 先读万级，再读个级。万级的数要按照个
级的数的读法来读，读完万级加“万”字。每级 末尾不管有几个0都不读，其他位置的一个0或 连续几个0都只读一个0。
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
4.连线。（选自教材P10练习一第9题）
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
含有两级的数的写法： 1.先写万级，再写个级； 2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
3.写出横线上的数。（选自教材P9练习一第8题）
光的传播速度大约是每秒 蜻蜓的眼睛是由二万多
二十九万九千八百千米。 只小眼组成的。
写作：299800
写作：20000
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
某河流全长三千 某潜水器最大下潜深 六百二十三米。 度达四千零五十五米 从图中你了解到了哪。些信息？这些信息中 有3一62些3 数据，你能写出来吗4?055
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸 了二十三万零一百八十四个字。
你能写出横线上பைடு நூலகம் 数吗？其中的“零” 是怎么写的？
应该怎么写呢？ 千 百 十
万 万 万 万 千百 十个
四年级上册数学课件-1.3 亿以内数的写法 (共16张PPT)人教版
《教学课件》部编人教版数学四年级上册《 亿以内数的写法》PPT精品课件
写出横线上的数： 30151287 3527481
随堂练习
3. 选一选，把正确答案的序号填在括号里。
（1）在写三千零二万零五百时，要写出（ C）0。
A.3
B.4
C.5
（2）四千零六万的正确写法是（ B ）。
A.4006000 B.40060000
C.40000006
随堂练习
4. 妈妈的微信支付密码是个六位数，最低位上的数字 是8，最高位和千位上的数字都是5，个位上的数字是 十位上数字的2倍，前四位数字的和与后四位数字的 和都是19。
1306700 一百三十万六千七百
40080607 四千零八万零六百零七
先读万级，再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来 读，读完万级加“万”字。每级末尾不管有几个0都不读， 其他位置的一个0或连续几个0都只读一个0。
知识回顾
2. 写出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。
三十五 35 三千零五 3005
位位位位
千 百十个 位 位位位
三百二十六万七千五百
32 6
四万零九十4ຫໍສະໝຸດ 九千零二十万零三百 9 0 2 0
一百万
10 0
7 500 0 090 0 300 0 000
随堂练习
1. 我是写数小能手。
365300 9450830 60007508 60685050
随堂练习
2. 2021年3月，英国政府公布全国有三千零一十五万一 千二百八十七人接种了第一剂新冠疫苗，有三百五十 二万七千四百八十一人接种了第二剂新冠疫苗。
第一单元 大数的认识
3 亿以内数的写法
人教版数学四年级上册
课堂目标
1. 在已有的知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级 正确地写出亿以内的数。
随堂练习
3. 选一选，把正确答案的序号填在括号里。
（1）在写三千零二万零五百时，要写出（ C）0。
A.3
B.4
C.5
（2）四千零六万的正确写法是（ B ）。
A.4006000 B.40060000
C.40000006
随堂练习
4. 妈妈的微信支付密码是个六位数，最低位上的数字 是8，最高位和千位上的数字都是5，个位上的数字是 十位上数字的2倍，前四位数字的和与后四位数字的 和都是19。
1306700 一百三十万六千七百
40080607 四千零八万零六百零七
先读万级，再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来 读，读完万级加“万”字。每级末尾不管有几个0都不读， 其他位置的一个0或连续几个0都只读一个0。
知识回顾
2. 写出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。
三十五 35 三千零五 3005
位位位位
千 百十个 位 位位位
三百二十六万七千五百
32 6
四万零九十4ຫໍສະໝຸດ 九千零二十万零三百 9 0 2 0
一百万
10 0
7 500 0 090 0 300 0 000
随堂练习
1. 我是写数小能手。
365300 9450830 60007508 60685050
随堂练习
2. 2021年3月，英国政府公布全国有三千零一十五万一 千二百八十七人接种了第一剂新冠疫苗，有三百五十 二万七千四百八十一人接种了第二剂新冠疫苗。
第一单元 大数的认识
3 亿以内数的写法
人教版数学四年级上册
课堂目标
1. 在已有的知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级 正确地写出亿以内的数。
人教版四年级上册数学《亿以内数的写法》(课件)
3.亿以内数的写法
海底播报：
根据最新的调查资料，分布在我国滩涂上的海洋生物 种类共有一千五百八十多种。其中以软体动物（也就是平 常我们所说的贝类）最多，有五百一十三种，其次是海藻 三百五十八种，甲壳类（主要是平常我们所说的虾、蟹） 三百零八种，其他类群种类很少。我国沿海滩涂生物的种 数与海域生物一样，也是自北向南逐渐增多。
二2十3三 万 零一0 百1 八8 十4 四 写作：
这个数有两级，先写万级，再写个级。 千位上一个单位也没有，写0占位。
千百十 万万 万万 千百十个 位位 位位 位位位位
二十三 万 零一百八十四 写作： 十万二千三百四十五 写作： 三百零二万六千 写作： 二千零四十万零七百 写作： 五万零三 写作：
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
三十五万零六百九十五 写作： 八万四千二百四十五 写作：
3 5 0 6 95 8 4 2 45
三百零三万六千 写作： 五万零八 写作：
3 03 5
6 0 00 0 0 08
五万零八只有一个0，为什 么却写了三个0？
2.写出下列各数。 二百八十七万 写作：2870000 三万四千零九 写作：34009
写出下面各数。
一千五百八十 五百一十三 三百五十八 三百零八
写作： 1580 写作： 513 写作： 358 写作：上写几， 哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了 二十三万零一百八十四个字。
这样的数怎样写？
千百十 万万 万万 千百十个 位位 位位 位位位位
七百三十八万四千二百五十 写作：7384250 二百万零六百 写作：2000600
含有两级数的写法：
先写万级，再写个级； 哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位 上写0占位。
海底播报：
根据最新的调查资料，分布在我国滩涂上的海洋生物 种类共有一千五百八十多种。其中以软体动物（也就是平 常我们所说的贝类）最多，有五百一十三种，其次是海藻 三百五十八种，甲壳类（主要是平常我们所说的虾、蟹） 三百零八种，其他类群种类很少。我国沿海滩涂生物的种 数与海域生物一样，也是自北向南逐渐增多。
二2十3三 万 零一0 百1 八8 十4 四 写作：
这个数有两级，先写万级，再写个级。 千位上一个单位也没有，写0占位。
千百十 万万 万万 千百十个 位位 位位 位位位位
二十三 万 零一百八十四 写作： 十万二千三百四十五 写作： 三百零二万六千 写作： 二千零四十万零七百 写作： 五万零三 写作：
千百十万 千百十个 万万万 位位位位 位位位位
三十五万零六百九十五 写作： 八万四千二百四十五 写作：
3 5 0 6 95 8 4 2 45
三百零三万六千 写作： 五万零八 写作：
3 03 5
6 0 00 0 0 08
五万零八只有一个0，为什 么却写了三个0？
2.写出下列各数。 二百八十七万 写作：2870000 三万四千零九 写作：34009
写出下面各数。
一千五百八十 五百一十三 三百五十八 三百零八
写作： 1580 写作： 513 写作： 358 写作：上写几， 哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了 二十三万零一百八十四个字。
这样的数怎样写？
千百十 万万 万万 千百十个 位位 位位 位位位位
七百三十八万四千二百五十 写作：7384250 二百万零六百 写作：2000600
含有两级数的写法：
先写万级，再写个级； 哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位 上写0占位。
【人教版四年级数学上册】第1单元 第3课时 亿以内数的写法 PPT精品课件
1 0 2 3 4 5 3 0 2 6 0 0 0 2 0 4 0 0 7 0 0
巩固练习
用刚才学 习的方法， 读一读！ 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位
三百二十六万七千五百
四万零九十 九千零二十万零三百
一百万
3 2 6 4 9 0 2 0 1 0 0
7 0 0 0
2 3 0 1 8 4 二十三万零一百八十四 二十三万零一百八十四
写数时从最高位 写起，先找到关键字 “万”，“万”字前 面是多少就写多少， 再写出个级的数。写 个级时要保证是四位 数，哪一位上没有就 用0补足占位。 从高位到低位一 级一级地写。
新知探究
4
千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 你能试着写 出下面的三 个数吗？ 十万二千三百四十五 三百零二万六千 二千零四十万零七百
5 0 3 0
0 9 0 0
0 0 0 0
课堂小结
含 有 两 级 的 数 的 写 法
(1)从高位写起，先 写万级，再写个级。 (2)哪个数位上一个 单位也没有，就在那 个数位上写0。
拓展训练
写出这段文字中的数。 奥林匹克公园占地面积约一千一百五十九万平方 米，其中包括约六百八十万平方米的森林公园，约 三百一十五万平方米的主要场馆和配套设施，以及 约一百六十四万平方米的场馆区和预留地。 11590000 6800000 3150000 1640000
北京大钟寺的永乐大 钟内外共铸了二十三万零 一百八十四个字。
二十三万零一百八十四 的最高位 是十万位，是一个六位数，可以 借助数位顺序表分级去写。
新知探究
4
千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位
人教版数学4年级上册 第3课时 亿以内数的写法 讲解课件
1 大数的认识第3 课时亿以内数的写法RJ四年级上册课后作业探索新知课堂总结当堂检测（1）不含0的亿以内数的写法（2）含0的亿以内数的写法1复习导入21.读出下面各数，并说一说怎样读亿以内的数。
246000 1306700 40080607先读万级，再读个级。
万级的数要按照个级的数的读法来读，读完万级加“万”字。
每级末尾不管有几个0都不读，其他位置的一个0或连续几个0都只读一个0。
2. 写出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。
三十五三百零五三千零五三千零五十从高位开始写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
探究点1不含0的亿以内数的写法能把以下几个数写出来吗？五千八百九十一写作：九万三千六百二十三写作：二十六万九千三百五十二写作：七百八十五万三千六百五十一写作：5891936232693527853651这些数有什么共同点？你能说一说这一类数怎么写吗？说给同桌听一听。
归纳总结：不含0的亿以内数的写法：1.先找到“万”字分级。
2.先写万级，再写个级。
3.根据计数单位把数写到相应的数位上。
1.写数方法：先（），先写（）级，再写（）级。
2.七百三十八万四千二百五十九写作：一千三百二十六万三千六百四十七写作：小试牛刀（选题源于《典中点》经典题库）万分级个738425913263647探究点2含0的亿以内数的写法北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。
1. 这个数怎么写？自己试一试。
2. 你是按照什么顺序写的？3. 其中的“零”是怎么写的？1. 请你用刚才学到的方法写出下面三个数。
十万位百万位千万位万位千位百位十位个位2 3 0 1 8 41 0234 53 0 2 6 0 0 02 04 0 0 7 0 0二十三万零一百八十四写作：十万二千三百四十五写作：三百零二万六千写作：二千零四十万零七百写作：哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
2. 请同桌互相说一个亿以内的数，然后写出来。
人教版四年级数学上册 亿以内数的写法 名师教学PPT课件
九千零二十万零三百 一百万
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
3267500 40090
90200300 1000000
2.写出下面横线上的数。
正常人的心跳 一年大约要跳 四千二百万次
42000000
地球赤道周长 四千零七万五 千七百米
40075700
有一头蓝鲸重十 二万五千千克， 相 当 于 23 头 大 象 的体重
从上面题中你了解到了哪 些信息？这些信息中有一些 数据，你能写出来吗？
合作探究
我们已经掌握了万以内数的写法， 对于亿以内的数，不但要会读， 而且要会写，今天就一起来学习
亿以内数的写法。
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了 二十三万零一百八十四个字。
二十三万零一百八十四的最高位 是十万位，是一个六位数，可以 借助数位顺序表分级去写。
人教版数学四年级上册
第1单元 大数的认识
第3课时 亿以内数的写法
学习目标
1.掌握亿以内数的写法，能根据数级正 确地写出亿以内的数。
2.经历写较大数的过程，培养迁移能力。 3.感受大数在日常生活中的应用，体会 大数的用途，培养数感。
导入新知
1.某河流全长三千六百二十三米。 2.某潜水器最大下潜深度达四千零五十五米。
125000
课堂练习
归纳新知
议一议：读数和写数有什么相同点和不同点？ 相同点：读数和写数都是从高位起。 不同点：写数时，哪个数位上一个单位也 没有，就在那一位上写0占位；而读数时， 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位 上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
再见
用0补足占位。
二十三万零一百八十四
从高位到低位一
级一级地写。
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
3267500 40090
90200300 1000000
2.写出下面横线上的数。
正常人的心跳 一年大约要跳 四千二百万次
42000000
地球赤道周长 四千零七万五 千七百米
40075700
有一头蓝鲸重十 二万五千千克， 相 当 于 23 头 大 象 的体重
从上面题中你了解到了哪 些信息？这些信息中有一些 数据，你能写出来吗？
合作探究
我们已经掌握了万以内数的写法， 对于亿以内的数，不但要会读， 而且要会写，今天就一起来学习
亿以内数的写法。
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了 二十三万零一百八十四个字。
二十三万零一百八十四的最高位 是十万位，是一个六位数，可以 借助数位顺序表分级去写。
人教版数学四年级上册
第1单元 大数的认识
第3课时 亿以内数的写法
学习目标
1.掌握亿以内数的写法，能根据数级正 确地写出亿以内的数。
2.经历写较大数的过程，培养迁移能力。 3.感受大数在日常生活中的应用，体会 大数的用途，培养数感。
导入新知
1.某河流全长三千六百二十三米。 2.某潜水器最大下潜深度达四千零五十五米。
125000
课堂练习
归纳新知
议一议：读数和写数有什么相同点和不同点？ 相同点：读数和写数都是从高位起。 不同点：写数时，哪个数位上一个单位也 没有，就在那一位上写0占位；而读数时， 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位 上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
再见
用0补足占位。
二十三万零一百八十四
从高位到低位一
级一级地写。
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
人教版小学数学四4年级上册课件：第3课时亿以内数的写法
1 大数的认识
第 3 课时
亿以内数的写法
RJ 四年级上册
1 课堂探究点
（1）不含0的亿以内数的写法 （2）含0的亿以内数的写法
2 课时流程
复习 导入 探索 新知 当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
1. 读出下面各数，并说一说怎样读亿以内的数。 246000 1306700 40080607
先读万级，再读个级。万级的数要按照个级的数
写作： 90200300
四万零九十
写作： 40090
易错辨析 3．判断：
六十万零四十七 写作：60047。 ( )
辨析：写出的位数不正确，先确定位数是6，再
写数，哪个数位上一个单位也没有，就 在那个数位上写0。
4．选择。(把正确答案的序号填在括号里) 由六个百万和五个千组成的数写作：( B )。 A．60000005000 B．60 05000 C．60 辨析：数位和计数单位的理解要到位。先写6000000， 0005000 再将千位上的0改成5，为6005000。
写作： 13263647
探究点 2 含0的亿以内数的写法 北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了
二十三万零一百八十四个字。
1. 这个数怎么写？自己试一试。 2. 你是按照什么顺序写的？ 3. 其中的“零”是怎么写的？
1. 请你用刚才学到的方法写出下面三个数。
千百 十万 万万 万 位位 位位 写作： 2 3 写作： 1 0 3 0 2 写作： 写作： 2 0 4 0 千 百 十个 位位 0 1 2 3 6 0 0 7 位位 8 4 4 5 0 0 0 0
5.写出下面的数。（选题源于教材P10练习一第12题）
（1）四百万、八十万、五万和三千。
（2）六千零九万零五百。
第 3 课时
亿以内数的写法
RJ 四年级上册
1 课堂探究点
（1）不含0的亿以内数的写法 （2）含0的亿以内数的写法
2 课时流程
复习 导入 探索 新知 当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
1. 读出下面各数，并说一说怎样读亿以内的数。 246000 1306700 40080607
先读万级，再读个级。万级的数要按照个级的数
写作： 90200300
四万零九十
写作： 40090
易错辨析 3．判断：
六十万零四十七 写作：60047。 ( )
辨析：写出的位数不正确，先确定位数是6，再
写数，哪个数位上一个单位也没有，就 在那个数位上写0。
4．选择。(把正确答案的序号填在括号里) 由六个百万和五个千组成的数写作：( B )。 A．60000005000 B．60 05000 C．60 辨析：数位和计数单位的理解要到位。先写6000000， 0005000 再将千位上的0改成5，为6005000。
写作： 13263647
探究点 2 含0的亿以内数的写法 北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了
二十三万零一百八十四个字。
1. 这个数怎么写？自己试一试。 2. 你是按照什么顺序写的？ 3. 其中的“零”是怎么写的？
1. 请你用刚才学到的方法写出下面三个数。
千百 十万 万万 万 位位 位位 写作： 2 3 写作： 1 0 3 0 2 写作： 写作： 2 0 4 0 千 百 十个 位位 0 1 2 3 6 0 0 7 位位 8 4 4 5 0 0 0 0
5.写出下面的数。（选题源于教材P10练习一第12题）
（1）四百万、八十万、五万和三千。
（2）六千零九万零五百。
四年级上册数学亿以内数的写法人教新课标ppt(荐)(15张)课件
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亿以内数的写法
这几个数怎么 写？试一试。
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
二十三万零一百八十四 写作： 2 3 0 1 8 4
十万二千三百四十五 写作： 1 0 2 3 4 5
三百零二万六千 写作： 3 0 2 6 0 0 0
二千零四十万零七百 写作：2 0 4 0 0 7 0 0
五万零三 写作：
5 0 003
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亿以内数的写法
含有两级的数怎么写？
⒈ 先写＿＿万＿级，再写＿＿个＿级；
⒉ 哪个数为上一个单位也没有，就 在那个数位上写＿＿0 ＿。
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亿以内数的写法
课堂练习
三百二十六万七千五百 四万零九十
九千零二十万零三百 一百万
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
位位位位位位位位
写作： 3 2 6 7 5 0 0
2.从课时练中选取。 为什么把23写在万级，而把184写在个级？
⒉ 写出下面横线上的数。 为什么把23写在万级，而把184写在个级？ 因为有“万”字，说明这个数含有两级，二十三万，那么23就在万级上，184就在个级。 世界现有哺乳动物20个，四千零一十种。 从高位写起，哪一位是几就在那一位上写几，哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写0。 ⒊ 写出由下面各数组成的数。 写作：42000000 为什么把23写在万级，而把184写在个级？
观察右图，你能提 出什么问题？
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亿以内数的写法
北京大钟寺的永乐大钟的内外共
铸了二十三万零一百八十四个字。
自你己是试怎一么试写。的？ 按级写数，先写万 级，再写个级，哪
四年级上册数学课件-第3课时《亿以内数的写法》16页PPT人教版
情境导入
新知探究
巩固练习
课堂小结
亿级
万级
个级
九万 五十六万 九百零一万
…… 亿 位
千 万 位
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
90000
560000
9010000
先写万级的数，按万以内数的写法来写，再在后面添四个0。
情境导入
新知探究
巩固练习
练一练，写出下列整数
亿级
课堂小结
万级
个级
六千六百 六千零六十 六千六百万零六百
课堂小结
60060000 6600 6006 66000600 66000000 6060
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情境导入
新知探究
巩固练习
课堂小结
从八位数49678839中画去2个数字，使剩下的6个数字 （先后顺序不变）组成最大的六位数。这个最大六位 数是多少？
四年级上 册数学 课件-第 3课时 《亿以 内数的 写法》1 6页PPT 人教 版
四年级上 册数学 课件-第 3课时 《亿以 内数的 写法》1 6页PPT 人教 版 四年级上 册数学 课件-第 3课时 《亿以 内数的 写法》1 6页PPT 人教 版
情境导入
新知探究
巩固练习
4.连一连
六千零六 六千零六万 六千六百万
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情境导入
新知探究
1.写一写
巩固练习
人教版小学数学四年级上册亿以内数的写法精品PPT课件
辨析：数位和计数单位的理解要到位。先写6000000， 再将千位上的0改成5，为6005000。
5.写出下面的数。 （1）四百万、八十万、五万和三千。 （2）六千零九万零五百。 （3）4000000＋600000＋70000＋8000＋2
(1)四百万、八十万、五万和三千写作：4853000。 (2)六千零九万零五百写作：60090500。 (3)4000000+600000+70000+8000+2=4678002。
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
七百八十五万三千六百五十一 写作：7853651
这些数有什么共同点？你能说一说这一类数怎么
写吗？说给同桌听一听。
归纳总结：
不含0的亿以内数的写法：
1.先找到“万”字分级。 2.先写万级，再写个级。 3.根据计数单位把数写到相应的数位上。
小试牛刀
1.在计数器上拨数。 先（ 分级 ），先写（ 万 ）级，再写（ 个 ）级。 2.七百三十八万四千二百五十九
5.写出下面的数。 （1）四百万、八十万、五万和三千。 （2）六千零九万零五百。 （3）4000000＋600000＋70000＋8000＋2
(1)四百万、八十万、五万和三千写作：4853000。 (2)六千零九万零五百写作：60090500。 (3)4000000+600000+70000+8000+2=4678002。
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
七百八十五万三千六百五十一 写作：7853651
这些数有什么共同点？你能说一说这一类数怎么
写吗？说给同桌听一听。
归纳总结：
不含0的亿以内数的写法：
1.先找到“万”字分级。 2.先写万级，再写个级。 3.根据计数单位把数写到相应的数位上。
小试牛刀
1.在计数器上拨数。 先（ 分级 ），先写（ 万 ）级，再写（ 个 ）级。 2.七百三十八万四千二百五十九
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R·四年级上册
亿以内数的写法
一、复习引入 写出信息中的数。
南京长江大桥公路桥长四千五百八十九米， 铁路桥长六千七百七十二米。
写作：4589 6772
二、探究新知
北京大钟寺的永乐大钟内外 共铸了二十三万零一百八十 四个字。
你能写出横 线上的数吗？
二、探究新知
在先相写对出应数的每 个位数顺位序上表写。上 对应的数字。
三百六十万二千 写作：3602000 六万八千九百二十 写作：68920 十万零五 写作：100005
教材P10 练习一
五十四万零三百七十 写作：540370 四千六百四十一万 写作：46410000 一千零五十万零三十 写作：10500030
四、课堂小结
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
五、课后作业
二十三万零一百八十四 十万二千三百四十五 三百零二万六千 二千零四十万零七百
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
230 1 8 4 102345
30 2 6 0 0 0 20400700
二、探究新知
含有两级的数怎么写？
⒈ 先写＿万＿＿级，再写＿个＿＿级；
⒉ 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数
三、巩固提升
2.填空。 一个数百万位，万位，百位和十位上都是3， 其它数位上都是0，这个数是（ 3030330 ）。
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
3 03 03 3 0
三、巩固提075700
教材P8 练习一
125000
三、巩固提升 4.写出下面个数。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
位上写＿＿0 ＿。
三、巩固提升
三百二十六万七千五百 四万零九十
九千零二十万零三百 一百万
教材P7 做一做
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
3267500 40090
90200300 1000000
三、巩固提升
1.组数练习。 (1)由3个百万，6个万，5个千，4个百组成 的数是（ 306540）0 。 (2)由7个千万，2个百万，8个十，9个一组 成的数是（ 720000）89。
亿以内数的写法
一、复习引入 写出信息中的数。
南京长江大桥公路桥长四千五百八十九米， 铁路桥长六千七百七十二米。
写作：4589 6772
二、探究新知
北京大钟寺的永乐大钟内外 共铸了二十三万零一百八十 四个字。
你能写出横 线上的数吗？
二、探究新知
在先相写对出应数的每 个位数顺位序上表写。上 对应的数字。
三百六十万二千 写作：3602000 六万八千九百二十 写作：68920 十万零五 写作：100005
教材P10 练习一
五十四万零三百七十 写作：540370 四千六百四十一万 写作：46410000 一千零五十万零三十 写作：10500030
四、课堂小结
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
五、课后作业
二十三万零一百八十四 十万二千三百四十五 三百零二万六千 二千零四十万零七百
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
230 1 8 4 102345
30 2 6 0 0 0 20400700
二、探究新知
含有两级的数怎么写？
⒈ 先写＿万＿＿级，再写＿个＿＿级；
⒉ 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数
三、巩固提升
2.填空。 一个数百万位，万位，百位和十位上都是3， 其它数位上都是0，这个数是（ 3030330 ）。
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
3 03 03 3 0
三、巩固提075700
教材P8 练习一
125000
三、巩固提升 4.写出下面个数。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
位上写＿＿0 ＿。
三、巩固提升
三百二十六万七千五百 四万零九十
九千零二十万零三百 一百万
教材P7 做一做
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
3267500 40090
90200300 1000000
三、巩固提升
1.组数练习。 (1)由3个百万，6个万，5个千，4个百组成 的数是（ 306540）0 。 (2)由7个千万，2个百万，8个十，9个一组 成的数是（ 720000）89。