语文s版一年级下册第二单元第6课《阳台上的小鸟》课时练习A卷

语文s版一年级下册第二单元第6课《阳台上的小鸟》课时练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共23题；共88分)

1. （10分）组词。

靡________ 沮________ 蹲________ 裁________ 俨________

糜________ 咀________ 尊________ 载________ 严________

2. （3分）读课文《阳台上的小鸟》，读拼音，写汉字。

yánɡsīshū

________ ________ ________

3. （3分）我会读，还会写。

shī lù lùyǔ máo qiāo qiāo

________________ ________

4. （3分）看拼音，写汉字；

yánɡ tái yǔ sīshū lǐ

________________ ________

5. （3分）看汉字，写拼音。

晾 ________ 连________ 忙 ________

6. （4分）把音节补充完整。

sh________sh________t________ x________

身上停下

7. （7分）我会填空。

tái sītíng shēn shīyǔqiāo

________________________________________________________

8. （4分）选字填空。

妈马

河________ 大________

阳明

________台 ________月

9. （4分）填上合适的词语。

________的小鸟 ________的雨丝

________的小鸟 ________的雨丝

10. （5分）填动词。

指了指拉住叫飞走拍了拍

我连忙________妈妈，用手________阳台上的小鸟。

小鸟________翅膀，朝我欢快地________了几声，“噌”的一下________了。

11. （1分）我来猜。

我出一个鹅。

谜底是________。

12. （7分）选一选，填一填。

美丽的湿漉漉的晾干的尖尖的

悄悄地轻轻地欢快地

________羽毛 ________叫

________小嘴 ________看

________小鸟 ________说

________衣服

13. （2分）写出下列字的部首。

晾________ 丝________

14. （1分）身的笔画顺序是：________。

15. （1分）干的笔画顺序是：________

16. （4分）给下面的句子加上标点。

1 昨天上午________我和爸爸在院子里种了一棵杨树________

2 这个南瓜真大呀________

3 天上的星星为什么掉不下来呢________

17. （3分）按要求写字。

干衣身阳妈台要

1 左右结构的字：________

2 上下结构的字：________

3 独体字：________

18. （2分）湿共________画，连共________画。

19. （4分）换偏旁，变新字。

婷——________ ________ 柏——________ ________

20. （4分）写下列词语的反义词

外——________ 下——________

湿——________ 去——________

21. （5分）造句

①悄悄：

②连忙：

22. （4分）加上不同的偏旁，变新字，并组词。

肖________ ________

________ ________

23. （4分）我会填

1 羽：共________画第四笔是________

2 拉：共________笔，第四画是________。

二、阅读题 (共2题；共14分)

24. （8分）读一读，并填空。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶谷，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风

飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在这欢迎前来参观的客人呀！

（1）因为祖国的宝岛台湾________ 、________ 、________ ，所以说是蝴蝶生长的好地方。

（2）找出本文的中心句。

25. （6分）根据课文《阳台上的小鸟》，补充完整。

阳台上的小鸟

忽然，我看见妈妈走了过来，她要去收阳台上晾干的衣服。

我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。

想一想：

（1）我为什么连忙拉住妈妈，还轻轻地说话？

（2）文中的小朋友真是个________的孩子。