2020人教版通用版九年级物理中考前复习专项训练：电流与电路讲练
初三物理电流和电路练习题人教版
初三物理电流和电路练习题人教版电流和电路练习题（人教版）一、选择题1. 下列选项中，电流强度与电子流动速率关系正确的是：A. 电流强度越大，电子流动速率越大B. 电流强度越大，电子流动速率越小C. 电流强度与电子流动速率无关D. 电流强度与电子流动速率正相关2. 在一个闭合电路中，正常工作的电流方向是：A. 从负极到正极B. 从正极到负极C. 随机方向D. 无法确定3. 如果一个电路中的电阻增加，电路中的总电流将会：A. 增大B. 减小C. 保持不变D. 无法确定4. 下列哪个选项中的物质具有良好的导电性能？A. 绝缘体B. 半导体C. 金属D. 电解质5. 在接在电路中的两个灯泡中，一颗灯泡突然熄灭，另一颗灯泡还亮着，那么可能的情况是：A. 电路断开B. 电路短路C. 灯泡损坏D. 以上情况均有可能二、填空题1. 一个电流强度为2A的电路中，通过一个电阻为6Ω的电源，则该电源提供的电压为____V。
2. 如果两个电阻值相同的电阻串联在电路中，总电阻的大小为每个电阻的____。
3. 当电路中的总电阻增加时，电路的总电流____。
4. 一颗用于路灯的灯泡功率为60W，通过该灯泡的电流为____A。
5. 电源的电压为12V，通过一个电阻为2Ω的电路，则电路中的电流强度为____A。
三、解答题1. 简述什么是电流？以及引起电流的原因。
2. 解释并比较串联电路和并联电路的特点和应用。
3. 一个电路中有三个灯泡，分别是2Ω、4Ω和6Ω的电阻。
请计算总电阻和总电流强度。
4. 请解释电阻对电路的影响，并列举三种改变电阻大小的方法。
5. 描述一个开关灯电路的工作原理，并简述开关的作用。
四、应用题1. 某房间中有四个灯泡，每个灯泡功率为60W，对应的电阻分别为10Ω、20Ω、30Ω和40Ω。
这些灯泡被并联接在230V的电源上，请计算每个灯泡所消耗的电能。
2. 一个电路中并联有两个电阻，分别为4Ω和6Ω，两个电阻所消耗的电能之比为3:2，则求这两个电阻中电流的比值。
15.2电流和电路同步练习-2024-2025学年九年级物理全册同步精品讲与练(人教版)
15.2电流和电路同步练习1.电路中得到持续电流的条件：（1）有电源（2）电路闭合。
2.电荷的定向移动形成电流，规定电流方向为正电荷的定向移动的方向，电流方向与负电荷的定向移动的方向相反。
3.在电源外部：电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极的。
4.发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
5.由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路；电路中提供电能的装置叫做电源；电路中消耗电能的装置叫做用电器；控制电路通断的装置叫做开关；电路中传输电能的装置叫做导线。
6.用符号表示电路连接的图，叫做电路图；画电路图要求画成长方形，横平竖直，元件符号不能画在角落，连接之间不能断开。
7.处处连通，用电器能够工作的电路叫通路；某处被断开，用电器不工作的电路叫断路（开路）；直接用导线将电源正负极相连叫短路；用电器两端被导线直接连通叫用电器被短接。
（选填“相同”或“相反”）。
【答案】正电荷相反【详解】[1][2]电流是由电荷的定向移动形成的，物理学中规定正电荷的定向移动的方向为电流的方向，则电子定向移动的方向与电流的方向相反。
2．简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。
给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的。
【答案】用电器电源【详解】[1]给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器。
[2]充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，相当于简单电路中的电源。
3．如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。
只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。
这车钥匙实质相当于一个，跨上自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，右手把实质相当于一个。
给电动车充电时，电瓶相当于（电源/用电器），将能转化为能。
【答案】开关滑动变阻器用电器电化学【详解】[1]电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，车钥匙控制电路的通断，所以这车钥匙其实就是一个开关。
人教版物理九年级上册 电流和电路单元复习练习(Word版 含答案)
人教版物理九年级上册电流和电路单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。
小华想用实验桌上的器材证明：“当通过导体的电流一定时，导体的电阻越大，导体两端的电压越大”，为此他设计的实验电路如图所示。
(1)请写出他的实验步骤；(2)设计一个实验数据记录表格。
【答案】见解析所示【解析】【详解】(1)实验步骤：①按图连接电路，将滑动变阻器调至阻值最大处，闭合开关后，调节滑片位置，使电流表示数为I，读电压表示数U，将R、I、U记录在数据表格中；②断开开关，将R换为另一更大阻值的电阻，闭合开关后，调整滑片位置，使电流表示数仍为I，读出电压表的示数U，将R、I、U记录在数据表格中；③仿照步骤②，再重复1次实验。
(2)实验数据表格：实验次数123电流I/A电阻R/Ω电压U/V2．在真空中两个点电荷间存在相互作用力，探究其影响因素的实验数据如表：序号甲电荷的电荷量1/Cq乙电荷的电荷量2/Cq甲、乙两电荷之间的距离/mr甲乙两电荷之间的相互作用力/NF18110-⨯8210-⨯0．35210-⨯2 8110-⨯8110-⨯ 0．3 5110-⨯3 8310-⨯ 8210-⨯ 0．1 55410-⨯4 8310-⨯8210-⨯0．2 513.510-⨯5 8210-⨯8110-⨯0．2 54.510-⨯ 68410-⨯8310-⨯0．3（1）分析表中数据可知，若要使两个点电荷之间的作用力增大，可以采用_____的方法。
将表格填写完整______ 。
（2）如图，将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上，甲球带正电荷，电荷量为1q ，乙球带负电荷，电荷量为2q 。
为了使这两个小球在原来的位置静止，沿着甲、乙两球的球心连线方向，在乙球的右边某位置放上一个电荷量为3q 的小球丙，此时恰好使得三球均保持静止，则丙球应该带_____（选填“正”或“负”）电荷。
人教版九年级上册物理 电流和电路单元复习练习(Word版 含答案)
人教版九年级上册物理电流和电路单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法．2．图甲是用伏安法测未知电阻R 的实验图。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整_____________(2)闭合开关，将滑片P 向左滑动时，此时电压表示数为2.4V ，电流表示数如图乙所示其读数为I =______A ，则未知电阻R = _________ Ω。
(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R 0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻R x ，请在空格内将实验步骤补充完整①闭合S 、断开S 1，用电压表测出待测电阻R x 两端的电压为U 1② ___________，用电压表测出电源的电压U③请写出用测量值U 、U 1及R 0来表示R x 的表达式：R x= ____________【答案】导线的一端接在变阻器上，另一端接在电阻R 上 0.3 8 闭合S 、S 1101x U R R U U =- 【解析】【分析】【详解】(1)[1]变阻器应串联在电路中，可将导线一端接在变阻器上端，另一端接在电阻R 右端，如图所示。
2020年秋季人教版九年级物理第十五章 电流和电路 专题训练 串、并联电路的识别
专题训练串、并联电路的识别1.(2019·山东临沂)汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作,有时需要同时工作。
下列电路图符合要求的是()2.(2019·湘潭)如图是电吹风的简化电路图,其中M是吹风机,R是电热丝。
由电路图可知()A.只将开关S1闭合,吹出的是热风B.M和R是串联在电路中的C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风D.开关S2可以控制整个电路3. (2019长沙)下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是()A. 闭合开关S1、S2和S3B. 只闭合开关S1和S2C. 只闭合开关S2和S3D. 只闭合开关S34. (2019重庆B卷)(不定项)关于如图所示电路的判断，不正确．．．的是()A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联B. 只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联D. 闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路5. (2019黄冈)在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块．用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片．下列有关分析正确的是()A. 两个模块相当于开关，彼此串联B. 两个模块相当于开关，彼此并联C. 两个模块相当于电源，彼此并联D. 两个模块相当于电源，彼此串联6. (2019衡阳)(不定项)如图所示，下列说法正确的是()A. 闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联B. 闭合S1、S3，断开S2，灯L1、L2串联C. 闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮D. 闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮7．(2019·巴中中考)小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是()8．如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是()A B C D9. (2019广安)如图所示，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是()10．如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是()11．(聊城中考)在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近．操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C中的S1、S2为单刀双掷开关) ()A B C D12．下列电路图中，与实物电路对应的是()13．带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行。
人教版九年级上册物理 电流和电路单元复习练习(Word版 含答案)
人教版九年级上册物理电流和电路单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V．（1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）．①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____．②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到__端（选填“A”或“B”）．闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压。
经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是__．排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需__。
③当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为__W．（2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单______．【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】（1）①根据图中电表的正、负接线柱，从电源正极连接开关，滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中，所以将C或D连到电源负极即可，如下图所示：②电压表有示数，说明电压表与电源连通；电流表示数几乎为零，灯泡不发光，说明电路断路或电路的总电阻很大，导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中；③为了保护电路，闭合开关前，滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端；由乙图，电流表使用0-0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.32A，所以灯泡L1的额定功率：；（2）由上面的分析知，右上边的是电压表；左边两虚线框内是开关，如图所示：①只闭合S和中间的开关，移动滑片使电压表示数为3.8V；②保持滑片位置不动，断开中间开关，闭合左上边开关，测出灯与R的总电压，根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R；③由计算出R的电流，即灯泡此时的电流，由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可．故答案为：(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验，考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计．特殊方法测功率时，只给电流表通常会使用并联电路，只给电压表时通常使用并联电路，利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。
【人教版】2020九年级物理全册 15.2电流和电路练习(含解析)(新版)新人教版
电流和电路一、单选题1.如图，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路2.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）A.V1的示数变大，A的示数变小B.V2的示数变大，V1的示数变小C.V1与V2的示数差和A的示数的比值一定不变D.V1与V2的示数差和V2的示数的比值一定大于13.如图所示，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时，电路中（）A.电流表的示数变大，小灯泡变亮B.电流表的示数变小，小灯泡变亮C.电压表的示数变小，小灯泡不亮D.电压表的示数变大，小灯泡不亮4.如图是实验室电流表的内部结构图，下列选项中与电流表的工作原理相同的是（）A. B.C. D.5.图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）A. B.C. D.6.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后向右移动滑片P，下列判断正确的是（）A.电流表的示数变大，电压表V2的示数变大，灯泡L2变亮B.电流表的示数变大，电压表V1的示数变大，灯泡L1变亮C.电流表的示数变小，电压表V1的示数不变，灯泡L1变亮D.电流表的示数变小，电压表V2的示数变小，灯泡L2变亮7.在国际单位制中，电流的基本单位是（）A.伏特B.安培C.焦耳D.瓦特二、多选题8.如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法能够检测出坏灯泡？（）A.用一根导线分别与两个灯泡并联B.用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点C.用一个电压表分别与两个灯泡并联D.用一个小灯泡分别与两个灯泡并联9.如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b的过程中（）A.电流表示数变化了0.5AB.电压表示数变化了4VC.R1消耗的电功率变化了5WD.电路消耗的总功率变化了6W10.如图所示的电路，下列分析正确的是（）A.只闭合S l时，L1发光、L2不发光B.只闭合S2时，L1不发光、L2发光C.闭合S l、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D.闭合S l、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等11.如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，则下列判断中正确的是（）A.若电压表无示数，则L1的灯丝断了B.若电压表无示数，则L1被短接了C.若电压表有示数，则L1的灯丝断了D.若电压表有示数，则L1的实际功率比L2的小很多12.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，为了检查电路故障，她另取一只电压表分别与小灯泡、开关并联时，表的指针均不动；将表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转．则电路故障不可能是（）A.电源没电了B.小灯泡处开路C.滑动变阻器处开路D.开关处开路三、填空题13.我国法律规定，驾驶员醉驾要负刑事责任．为了判断驾驶员是否酒后驾车，交警需要用酒精测试仪对驾驶员进行检测．如图所示是酒精测试仪的原理图，图中R1为定值电阻，R2为酒精气敏电阻，电源电压保持不变，R2的阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气敏电阻测试到酒精气体浓度增加时，电压表示数 ______ ，电流表示数 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．14.如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 ______ 极，电池的电压为 ______ V．四、实验探究题15.在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，正常情况下示数变大的电表有 ______ （选填“V1”、“V2”、“A”），当电键S断开或闭合时，发现电压表V1、V2的示数始终相同，故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．①电路中可能存在的故障是 ______ ．②用一个完好的小灯替换电阻R2后，小灯 ______ （选填“一定发光”或“可能发光”或“一定不发光”）人教版物理九年级第十五章第2节《电流和电路》同步练习答案和解析【答案】1.D2.C3.D4.C5.D6.C7.B8.CD9.AD10.AC 11.BD 12.ABD13.变大；变大14.负；0.615.V1、V2、A；R2断路（或R1短路或R2断路且R1短路）；一定发光【解析】1. 解：A、如果灯L1短路，将发生电源短路，不仅两个灯泡都不发光，并且电流表将被烧坏，不符合题意；B、如果灯L2短路，将发生电源短路，不仅两个灯泡都不发光，同时会烧坏电源，不符合题意；C、如果灯L1断路，将没有电流通过L1，即电流表示数为零，不符合题意；D、如果灯L2断路，此时电路为L1的基本电路，而电源电压保持不变，因此电压表示数不变；由于并联电路中，各支路互不影响，因此通过L1的电流不变，即电流表的示数不变，符合题意．故选D．由电路图可知，两灯泡并联，电流表测灯L1中的电流，电压表测并联电路两端电压．根据电流表、电压表在电路中特征逐一进行判断．此题考查了用电流表、电压表来判断电路故障，根据电路特点能判断出电路中电流、电压的变化．2. 解：由图可知，该电路为串联电路，电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2两端的电压；A、当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流减小，即A的示数变小；电压表V1测量的是电源电压，保持不变，故A错误；B、V1的示数保持不变，电路中的电流变小，根据U=IR可知，电阻R1两端的电压变小，根据串联电路的电压规律可知，R2两端的电压变大，即V2的示数变大，故B错误；C、V1与V2的示数差为电阻R1两端的电压，由欧姆定律可知，该电压与A的示数的比值为电阻R1的阻值，保持不变，故C正确；D、V1与V2的示数差为电阻R1两端的电压，电压表V2测量的是R2两端的电压，由于不知两个电阻的阻值大小，所以无法判断电压的大小，也就无法判断两电压的比值与1的关系，故D错误．故选C．首先判定电路的连接状态，明确电流表、电压表在电路中的作用，根据滑动变阻器阻值的变化和欧姆定律判定电流表、电压表示数的变化．本题考查了欧姆定律及串联电路的特点，要求学生明确电路的结构，能够熟练应用串联电路的特点求解．3. 解：当开关S断开时，灯L与电阻R串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；S闭合时，L短路，灯不亮，电路中只有R，此时电压表测电源电压，电流表测电路中的电流；根据串联电路电压的规律，故电压表示数变大，根据串联电阻的规律，S闭合时电阻变小，根据欧姆定律I=可知，电路中电流变大，电流表示数变大；综上所述，只有D正确，ABC错误．故选D．分析当开关S由断开到闭合时电路的变化，根据串联电路的规律和欧姆定律确定正确答案．本题考查串联电路的规律及欧姆定律的应用，关键是电路的识别．4. 解：通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，并且电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大．因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小．A、电磁铁是利用电流的磁效应制成的，与电流表的工作原理无关．故A错误．B、图是奥斯特实验，说明通电导体的周围存在磁场，与电流表的制成原理无关．故B错误．C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的理论制成的．故C正确．D、发电机是利用电磁感应现象制成的，与电流表的制成原理无关．故D错误．故选C．首先利用图示的装置分析出其制成原理，然后再逐个分析选择项中的各电学元件的制成原理，分别与前面分析的结论对应即可得到答案．在学过的测量工具或设备中，每个工具或设备都有自己的制成原理，如：天平、温度计、电话、电磁继电器、测力计，以及此题中提到的这些设备．针对它们的制成原理的考查，是一个热点题型，需要重点掌握．5. 解：A、图中电流表在干路上，电流表测干路电流，故A不符合题意；B、图中电流表与L1串联，但电流表的正负接线柱接反了，不能测L1的电流，故B不符合题意；C、图中两灯泡并联，电流表与L2串联，电流表测L2支路的电流，不能直接测量通过灯L1的电流，故C不符合题意；D、图中电流表与L1串联，电流表的正负接线柱正确，能直接测量通过灯L1的电流，故D符合题意．故选D．电流表应与被测用电器串联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，根据电路图，分析电路结构，即可作出判断．本题考查了电流表的使用，本题只要抓住电流表要与灯L1串联，且电流要从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出即可解答．6. 解：由图可知：该电路为混联电路，灯泡L1与滑动变阻器并联后，再与L2串联接入电路中，电流表测量的是总电流；电压表V1和V2测量的是电路两端的总电压，即电源电压．电压表V1和V2测量的是电路两端的总电压，即电源电压，故两个电压表的示数保持不变；右移动滑片P，变阻器电阻变大，由并联电路的电阻规律可知，L1与滑动变阻器并联后的总电阻变大，根据串联电路的电阻规律可知，整个电路的电阻变大，根据I=可知，总电流减小；L1与滑动变阻器并联后的总电阻变大，根据分压规律可知，其分担的电压变大，故灯泡L1变亮；综上所述，C正确．故选C．首先判定电路的连接状态，分清电表在电路中的作用，然后根据滑片移动判定电阻的变化，根据欧姆定律和电功率的公式判定电表示数、灯泡亮度的变化．本题考查了滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律、并联电路特点的应用，分析电路图确定两电阻的连接方式和电压表、电流表的测量对象是本题关键．7. 解：在国际单位制中，A、伏特是电压的基本单位．故A不符合题意；B、安培是电流的基本单位．故B符合题意；C、焦耳是功和能量的基本单位．故C不符合题意；D、瓦特是功率的基本单位．故D不符合题意．故选B．根据对常见物理量及其单位的掌握作答．此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答．8. 解：闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，这说明小灯泡发生了断路：A、用一根导线分别与两个灯泡并联，则整个电路短路，无法测出故障，故A错误；B、用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点，电流表相当于导线，串联时对电路无影响，无法测出故障，故B错误；C、用一个电压表分别与两个灯泡并联，其中一个灯泡断路时，并联在断路的灯泡两端时，电压表会有示数，能测出故障，故C正确；D、用一个小灯泡分别与两个灯泡并联，其中一个灯泡断路时，与其并联的灯泡会发光，能测出故障，故D正确．故选CD．闭合开关，两灯均不亮，这说明其中一个小灯泡发生了断路；根据导线、电流表、电压表、小灯泡在电路中的作用和特点分析．此通过导线、电流表、电压表来检测电路中的故障，要知道各仪器并联后的现象，学会从现象来推导结论．9. 解：由题可知，闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，这表明某一端点为b点，即滑片于b点时，电流表示数最小为I b=0.1A；由图可知，R1与R2串联，当P于b点时，R2全部接入电路，电压表测R2两端的电压U2，R2消耗的电功率为l W；根据串联电路的电压规律和P=UI可得，电源电压：U=U1+U2=I b R1+=0.1A×R1+-------------------①当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为I'=0.3A，R2消耗的电功率为P'2=1.8W，根据串联电路的电压规律和P=UI可得，电源电压：U=U1'+U2'=I'R1+=0.3A×R1+------------------------②由①②可解得：U=12V，R1=20Ω；当滑片于a点时，R2接入电路的阻值为0，电路为R1的简单电路，此时电压表的最小示数：U a=0V，电流表的最大示数：I a===0.6A；电路消耗的最大总功率：P a=UI a=12V×0.6A=7.2W；R1消耗的最大电功率：P1=P a=7.2W；当滑片于b点时，R2全部接入电路且与R1串联，电压表测R2的电压U2，电路中电流最小为I b=0.1A，即电流表的最小示数：I b=0.1A，由P=UI可知R2两端的电压即电压表示数为：U2===10V，电路消耗的最小总功率：P b=UI b=12V×0.1A=1.2W，R1消耗的最小电功率：P1'=I b2R1=（0.1A）2×20Ω=0.2W，所以，当滑片由a滑至b端时：A、电流表示数变化：△I=I a-I b=0.6A-0.1A=0.5A，故A正确；B、电压表示数变化：△U=U b-U a=10V-0V=10V，故B错误；C、R1消耗的电功率变化：△P1=P1-P1'=7.2W-0.2W=7W，故C错误；D、电路消耗的总功率变化：△P=P a-P b=7.2W-1.2W=6W．故D正确．故选AD．分析电路的连接方式，根据电流表示数判断某一端点是a还是b，利用电源电压不变和串联电路的特点列等式，分别求出电源电压和电阻R1的值，当滑片P于a、b点时，根据电路的连接情况计算电流表和电压表的示数变化情况，由P=UI计算电路的总功率及R1消耗的功率变化情况，据此解题．本题考查的串联电路的综合计算，要熟练掌握欧姆定律及功率的公式变形，掌握串联电路的有关规律．10. 解：A、只闭合S l时，电路中只有L1发光，是一个简单电路，L2不发光，处于断路状态，故A正确；B、只闭合S2时，整个电路处于断路状态，所以L1不发光、L2也不发光，故B错误；C、闭合S l、S2时，电流有两条路径，所以L1、L2并联，A2与灯L2串联，所以测L2电流，故C正确；D、由C的解析可知，闭合S l、S2时，L1、L2并联，A1、A2这两只电表分别在干路和支路，所以示数不相等，故D错误．故选AC．结合电路图，根据电流的流向，逐一判断在开关的闭合和断开情况不同时，电路的工作情况．并明确电流表的测量对象．会根据电流的流向来判断电路的连接情况，并且准确判断电流表的测量对象，是解答本题的关键．11. 解：当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，说明电路不是断路，只能是短路．由于电压表与L1并联，测量L1两端的电压，A和B、若电压表无示数，说明电压表和L1被短接了，故A错误，B正确；C和D、若电压表有示数，由于L2亮，电路是通路，而电压表相当于开路，所以灯泡L1不可能是短路．但L1不亮，则L1一定是功率太小达不到发光状态，所以L1的实际功率比L2的小很多，故C错误，D正确．故选BD．由电路图知，两灯串联．闭合开关一灯发光，一灯不发光，说明电路不是断路，只能是短路或功率太小达不到发光状态．利用电压表分析电路故障问题时，将电压表与某一用电器并联，如果无示数，说明并联的用电器短路或串联的其它用电器断路．12. 解：A、若电源没电，电表的指针不会发生偏转，故A不可能；B、若小灯泡开路，表与滑动变阻器并联时，表的指针不会发生偏转，故B不可能；C、闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，说明是发生了断路，而当将电压表与滑动变阻器并联时，电压表有示数，说明是在滑动变阻器处断路了，故C可能；D、若开关处开路，表与滑动变阻器并联时，表的指针不会发生偏转，故D不可能．故选：ABD．灯不亮，可能是断路，当将电压表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转，故是在滑动变阻器处断路了．本题考查了电路故障的判断．在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通．13. 解：由电路图可知，定值电阻R1与气敏电阻R2串联，电压表测量定值电阻两端的电压；如果测试到的酒精气体浓度越大，则气敏电阻的阻值越小，电路中的总电阻越小；根据I=可知，电路中的电流越大，即电流表示数越大；根据U=IR可知，定值电阻R1两端的电压越大，即电压表的示数越大．故答案为：变大；变大．由电路图可知，定值电阻与气敏电阻串联，电压表测量定值电阻两端的电压；根据题意可知如果测试到的酒精气体浓度越大传感器电阻越小，根据欧姆定律可知电路中的电流的变化和电压表示数的变化．解本题的关键是由题干获取酒精气体传感器特性的信息：酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的增大而减小．14. 解：根据图示可知，锌片与电压表的负接线柱相连，因此锌片为盐水电池的负极；电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.6V．故答案为：负；0.6．根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极；根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数．本题利用了电压表的使用方法来判断电源的正负极，还考查电压表的读数，属于基础题．15. 解：由电路图知，开关闭合前，电路是断路，两电压表和电流表均无示数；开关闭合后，两电阻串联，电压表V2测量电源电压，V1测R2两端的电压，示数均增大；①当电键S断开或闭合时，发现电压表V1、V2的示数始终相同，说明此时R2两端的电压等于电源电压，则此时与电压表并联的R2断路，或R1短路或R2断路且R1短路；②若是R2断路造成，若用完好的灯泡替换R2，便排除了断路问题，灯泡便会发光；若电路故障为R1短路，用灯泡代替后，小灯泡能够发光；若电路故障为R2断路且R1短路造成，用灯泡代替后，电路中只有灯泡一个用电器，小灯泡能够发光；由上分析知，用一个完好的小灯替换R2后，小灯一定发光．故答案为：V1、V2、A；①R2断路（或R1短路或R2断路且R1短路）；②一定发光．先分析电路连接类型及电流表与电压表所测量的物理量，根据开关闭合前后情况分析电表示数；①电路故障有两种情况：短路或断路．电流表示数变大，说明电路电阻减小，所以是某一电阻短路，根据电压表的变化判断短路之处；电流表示数减小为零，说明电路断路，若电压表示数不为零，则与电压表并联的电路断路；②根据电压表所测电路的变化及电压表的示数大小关系得出结论．本题主要是电路故障的分析，要注意电路中给出的实验现象，关键能够理解断路和短路的含义．。
九年级物理电流和电路单元复习练习(Word版 含答案)
九年级物理电流和电路单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．归纳式探究——研究电子在电场中的偏转：如图1，给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压，两板之间就有了电场。
若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中，电子就会发生偏转。
若两板间距为d，板长为L，所加的电压为U，电子入射初速度为v0，离开电场时偏移的距离为y，则经研究得到如下数据：次数d/m L/m U/V v0/（m·s-1）y/m14×10-20.2401×107 3.6×10-228×10-20.2401×107 1.8×10-234×10-20.1401×1070.9×10-248×10-20.21601×1077.2×10-258×10-20.22402×107 2.7×10-2(1)y＝k__________，其中k＝_________（填上数值和单位）。
本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了_________法；(2)相同情况下，电子的入射速度越大，偏移距离越________。
它们间的关系可以用图像2中的图线________表示；(3)现有两块平行相对的长度为5cm，间距为1cm的金属板，为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后，刚好能从另一端的金属板边缘处射出，需要加_____V的电压。
【答案】220UL dv ()1022910m /V s ⨯⋅ 控制变量 小 b 200【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]分析表中数据可知，1与2相比L 、U 、0v 均相同，而d 增大一倍，y 减小为原来的12，可知y 与d 成反比；同理，1与3相比，y 与2L 成正比；2与4相比，y 与U 成正比；将第2次实验电压U 增大至6倍，则y 增大至6倍，此时240V U =210.810m y -=⨯将此时的数据与第5次实验相比，y 与20v 成反比，综上所述可得220UL y k dv =[2]将表格中第3次数据（其他组数据也可）代入220UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =⨯⋅[3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了控制变量法。
2020年人教版九年级物理《电流和电路》同步练习(含答案)
《电流和电路》同步1.电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2，干路中的电流为I，则（）A.I1 > IB.I2 > IC.I1 + I2 > ID.I = I1 + I22.如图，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（）A.硬币和橡皮B.硬币和铅笔芯C.橡皮和塑料尺D.铅笔芯和塑料尺3.马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是（）A.串联的B.并联的C.可能是串联的，也可能是并联的D.不能确定是何种连接方式4.小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。
关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（ ）A.一定是串联B.一定是并联C.有时是串联，有时是并联D.不能判断是串联还是并联5.类比是重要的科学研究方法.下列关于类比水流和电流形成原因（如图所示）说法错误的是（ ）A.导线类比水管，是传送电流的装置B.开关类比阀门，是控制电流传送的装置C.电源类比抽水机，是提供电压的装置D.灯泡类比水轮机，是产生电能的装置6.有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。
小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机M1，驱动扇叶送风，M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。
小明设计的电路图，符合要求的是（ ）7.关于开关在电路中的作用，下列说法中正确的是（ ）A.串联电路中，开关可控制整个电路B.并联电路中，开关不能控制整个电路C.串联电路中，每个开关可控制一个用电器D.一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器一定是并联的8.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（）A.有触电的危险B.电路中没有电流C.电流太小会损坏电源D.电流太大会损坏电源9.电灯L1和L2串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零，那么可能出现的问题是（）A.电灯L1被短路B.电灯L2被短路C.有一盏灯的灯丝断了D.电流表正负接线柱接反了10.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（ ）A.L1不能发光，L2能发光B.L1能发光，L2不能发光C.L1、L2都能发光D.L1、L2都不能发光11.下图中闭合开关，电流表A2的示数是0.25A，则A1的示数是 A.若将A1接到a处，它的示数应是 A.12.干电池和蓄电池都是利用变化来供电的.从能量转化角度，它们工作时把能转化为能，蓄电池充电时把能转化为能.13.如图所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱.A接电源的负极，E接电源的正极.（1）用导线连接A、B，则电流通过灯，它们是联的；（2）用导线只连接C、D，则电流通过灯，它们是联的.14.如图所示的充电宝带有手电筒功能。
人教版物理九年级全一册电流和电路同步练(有答案)
第2节电流和电路基础巩固一、选择题1.关于电流、电流的方向，下列说法正确的是（）A.负电荷定向移动不能形成电流B.物理学规定正电荷的移动方向为电流方向C.在电源外部，电流从电源正极经用电器流向电源负极D.金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同2.下列说法中正确的是（）A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.电源是电路中消耗电能的装置C.干电池、蓄电池、电动机都是电源D.用手电筒时，电流方向是由电池的正极经灯泡流向负极3.在如图所示的四个电路图中，哪一个电路图是正确的（）A.B.C.D.4.如图所示的电路中，小灯泡能够发光的是（）A.B.C.D.5.在如图所示的电路中，正确的电路组成是（）A.B.C.D.6.如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。
该手电筒的工作电路图是（）A.B.C.D.7.一种声光报警器的电路如图所示。
闭合开关S1和S2后，会出现的现象是S2（）A.灯亮，铃不响B.灯不亮，铃不响C.灯亮，铃响D.灯不亮，铃响8.使用手电筒时发现小灯泡不亮，造成该现象的原因不可能的是（）A.开关处出现短路B.小灯泡灯丝断了C.小灯泡接触不良D.电池没电了二、非选择题9.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，金属棒中的电流方向是从______（选填“A→B”或“B→A”），发生定向移动的自由电荷是_______________。
10.如图所示是某一手机移动电源（俗称充电宝）。
给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的______；充电过程中，电能转化为________；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的_______。
三、作图题11.根据图甲所示电路，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路。
12.请根据实物图在方框中画出电路图。
参考答案一、选择题1.C2.D3.D4.C5.C6.D7.A8.A二、非选择题9.A→B；自由电子10.用电器；化学能；电源解析：给充电宝充电时，充电宝消耗电能转化为化学能，相当于简单电路中的用电器；充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，此时充电宝相当于简单电路中的电源。
2020九年级物理全册15电流和电路分类综合训练(三)(新版)新人教版
电流和电路分类综合训练(三)中考真题链接►类型一两种电荷1．[2017·常州]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得( )A．电子从玻璃棒转移到丝绸B．中子从玻璃棒转移到丝绸C．质子从丝绸转移到玻璃棒D．原子核从丝绸转移到玻璃棒2．[2017·河南]如图15－F－7所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是( )图15－F－7A．摩擦过程中创造了电荷B．摩擦过的橡胶棒带正电荷C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D．金属箔张开是由于同种电荷相互排斥3．[2017·大连]用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是图15－F－8中的( )图15－F－84．[2017·齐齐哈尔]科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图15－F－9所示。
这是由于头发丝带________(选填“同种”或“异种”)电荷而互相________的结果。
图15－F－95．[2017·牡丹江]将两个充气后的气球用丝线悬挂起来，让它们碰在一起，再用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后观察到的现象是________________________________________________________________________，原因是________________________________________________________________________。
►类型二电流和电路6．[2017·乌鲁木齐]下列家用电器中，工作电流最小的是( )A．空调器B．洗衣机C．微波炉D．电子钟7．[2017·济南]如图15－F－10所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，起到保护电扇的作用。
人教版物理九年级上册 电流和电路单元复习练习(Word版 含答案)
人教版物理九年级上册电流和电路单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须________。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。
【答案】断开短路不能，电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】（1）为了保护电路，在拆接电路时，开关必须断开。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，若为L1的故障，只能是短路，此时电压表也被短路，故示数为零，若断路时，电压表串联在电路中，电压表会有示数，且接近电源电压；所以小灯泡的故障可能是L1短路。
（3）电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此时电流由负接线柱注入，正接线柱流出，即电流方向是反的，指针会反偏，所以不能测出L2两端的电压。
【点睛】重点是研究串联电路电压的实验，注意电压表的使用，在连接电压表时，电流方向不能接错，选择量程可用试触的方法。
2．如图所示在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5V)，电流表、电压表、开关各一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”)，导线若干．（1）请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整_________ ；（2）为了完成该实验探究，滑动变阻器应选择_________的规格．按图乙连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片P应调至最_________(选填“左”或“右”)端．（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是____________________．（4）排除故障后，小明在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5 V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向________(选填“E”或“F”)端移动，小明移动变阻器滑片P的目的是_______________________________________．（5）小明又将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为___________W．（6）若将电阻R换成电动机，则当滑片P向左滑动时，它的转速将变______(选填“快”或“慢”)．【答案】图略（电流表接0—0.6A的量程）“20Ω 1A”右R短路（或电压表断路）F控制定值电阻两端的电压为2.5V不变0.5快【解析】（1）根据电路图，连接实物电路，如图右所示：（2）当20Ω的电阻接入电路时，电路电流I=U R/R=2.5V/20Ω=0.125A，此时滑动变阻器两端电压U滑 =U-U R =4.5V-2.5V=2V，滑动变阻器接入电路的阻值R=U滑/I=2V/0.125A=16Ω，则应选规格为“20Ω1A”的滑动变阻器，连接滑动变阻器时，在闭合开关前，使滑动变阻器处于阻值最大处，根据乙图可知滑片应该移动到右端；（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是电阻发生短路或电压表断路；（4）改接10Ω的电阻后，电压表的示数变大，则应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向右端即F端滑动，使电压表的示数保持2.5V不变；（5）电流表的读数为：I=0.2A，则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；（6）由电路图分析可知当滑片向左移动时，电路电阻减小，电流变大，当将R换为电动机，则当滑片P向左滑动时，它的转速将变快3．如图是“探究并联电路电流特点”的实验电路图：电流表A1A2A电流I/A0.160.24 2.0(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（填“相同”或“不相同”）；(2)开关闭合前，琪皓同学发现电流表A1的指针在零刻度线左端，如图乙所示，其原因是______；(3)上表是某同学实验中的一组数据：有同学指出上述表格中电流表A数据明显错误，造成错误的原因是________________；(4)实验中某同学发现两个小灯泡中，一个发光，一个不发光，三个电流表都有示数，造成小灯泡不发光的原因可能是______；(5)实验中，我们都要进行多次测量。
人教版九年级物理上册 电流和电路单元复习练习(Word版 含答案)
人教版九年级物理上册电流和电路单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时，小明同学在实验室选取：电流表3只，灯泡2只，开关1个，干电池，导线若干．（1）请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路，把你设计的实验电路图画在方框内．（______）（2）小明同学按照电路图连接实物，把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，一个电流表指针向零刻度的左边偏转．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是_____，还有一处是_____．（3）小明排除故障后开始实验，正确得出电流表示数如表实验次数I1/A I2/A I3/A1 0.100.20 0.30分析表格中的数据，小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____（可用字母表达式表示）．但为了使实验结论更具科学性，请你提出一条合理化建议：_____．【答案】连接电路的过程中，开关没有断开电流表的接线柱接反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验【解析】【分析】（1）连接电路时，开关应断开；（2）电流表串联在电路中，电流要正进负出；（3）多次实验找出普遍性规律；【详解】(1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极，然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端，如下图所示：(2)把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，说明连接电路的过程中，开关没有断开；一个电流表指针向零刻度的左边偏转，说明电流表的接线柱接反了．（3）由表中数据分析可以知道，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即I3=I1+I2一组实验数据具有偶然性，要得到普遍规律，需多次实验得到多组实验数据，因此需更换不同的灯泡进行多次实验．2．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好．（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：________ （选填“ab”、“ac”或“ad”）．（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡1L不发光，小灯泡2L 很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是________，小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗?答：________（选填“可行”或“不可行”）．【答案】ad L1断路电路中电流太大，灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，连接ab两点可以检查电流表有没有故障，再连接ac两点，就可以检查L1、L2有没有故障，连接ad两点，电路短路，可能会损坏电源，所以连接ad两点不合适；（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光，说明电流表完好；连接ac时，小灯泡1L 不发光，小灯泡2L很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是L1断路，小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大，灯丝被烧断．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，小红的方案可行，可以分别把电压表接在ab之间、ac之间，看电压表的示数即可．3．实验室备有下列器材：A．待测定值电阻R x ：阻值在49～52Ω之间 B ．滑动变阻器：最大阻值如图甲 C ．滑动变阻器：最大阻值如图乙 D ．定值电阻R 0：阻值20Ω E ．电压表V ：测量范围0～3V F ．电源E ：电源电压恒为4.5VG ．单刀双掷开关（双向开关）S 及导线若干为了较精确地测出待测电阻R x 的电阻，小明设计了图丙所示的电路．（1）在小明设计的电路中，滑动变阻器应选________ （填器材前面的序号字母）． （2）小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是：Ⅰ．将开关S 掷向1，由________ （填“a 至b”或“b 至a”）移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置，读出V 表的示数为2.5V ；Ⅱ．保持滑动变阻器滑片P 的位置不变，将开关S 掷向2，读出V 表的示数为1.5V ． 根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值R x =________ Ω． 【答案】C b 至a 50 【解析】 【分析】 【详解】（1）根据串联电路的分压特点可知，若接最大阻值为20Ω的滑动变阻器时，根据串联电路电压与与电阻成正比的规律，电阻两端分得的电压最小为49Ω4.5 3.249Ω20ΩX X R U V V R R ⨯≈++甲＝＞3V,即此滑动变阻器的最大阻值过小，故应选择最大阻值较大的C 规格的滑动变阻器．（2）将开关S 掷向1时，因开关闭合前，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值的b ，由b 至a 移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置，如下图所示：则，X X X U U U I R R -＝＝,即2.5V 4.5V 2.5VX R R-＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①;保持滑动变阻器滑片P 的位置不变，将开关S 掷向2时，如下图所示：则000'U U U I R R ＝＝-,即1.5V 4.5V 1.5V 20ΩR＝-﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,由①②两式可得：50ΩX R ＝． 【点睛】根据串联电路的分压特点求出待测电阻与滑动变阻器串联时分得的最小电压，再与电压表的量程相比较即可选择滑动变阻器的规格；闭合开关前，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处；当开关S 掷向1时，待测电阻与滑动变阻器串联，电压表测待测电阻两端的电压；保持滑动变阻器滑片P 的位置不变，将开关S 掷向2时，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律分别得出等式，解等式即可求出待测电阻的阻值．4．为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中常常需要安装保险丝.保险丝安装在玻璃管中，称为保险管.实验室有熔断电流分别为1A 和2A 的两种保险管，保险管上印刷的文字已经模糊不清，但小星知道：熔断电流较大的保险丝，其电阻较小，因此，小星设计了如图甲所示实验电路图，想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管.（1）根据图甲电路图，在图乙的实物图中，用笔代善导线把电路连接完整。
2020-2021学年人教版九年级全册物理15.2电流和电路同步练习
1．B
参考答案
2．D
3．D
4．D
5．B
6．B
7．C
8．C
9．B
10．C
11．从甲到验电器 负
12．单向导电 吸引
13．a 没有 没有
14．用电器 短路
15．从 A 到 B
16．电压表、导线若干 将电压表的正接线柱与铜片相连，再把与锌片相连的导线与电压 表的负接线柱进行试触，若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱连接的铜片是水果 电池的正极；若电压表反向偏转，锌片是电池的正极
C．导线
D．用电器
3．如图所示电路，闭合开关 S，灯泡 L1、L2 都发光．现将一根导线接在该电路中的某 两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是( )
A．a 和 b
B．c 和 d
C．e 和 f
D．g 和 h
4．某用电器正常工作时通过的电流大约为 4 A，该用电器可能是 （ ）
A．手机
B．节能灯
C．遥控器
12．电视机有许多电子原件，其中的半导体二极管具有_____性；电视机荧光屏上经常 有许多灰尘。这主要是因为荧光屏带了电荷，能够_____轻小物体。
13．某反恐小组的拆弹专家下在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置。如图所示， 为使爆炸装置停止工作，应剪断线_____。（填“a”或“b”）拆除前起爆器上_____电 流通过，拆除后起爆器上_____电流通过。（填“有”或“没有”）
A．插座处短路
B．台灯灯头处短路
C．插座处断路
D．台灯灯头处断路
7．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
A．电风扇
B．电视机
C．电热水壶
D．电冰箱
8．如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是
2020九年级物理全册 15.2电流和电路同步练习 (新版)新人教版
15.2电流和电路同步练习一．选择题（共10小题）1．小明对所学的电学知识归纳如下，其中不正确的有（）A．玻璃棒与丝绸摩擦时，玻璃棒会失去电子B．摩擦起电的实质是电子的转移C．导体中只要有电荷的移动，就能形成电流D．绝缘体不容易导电，但容易带电2．两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图，则（）A．A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷B．B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷C．棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大D．棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小，后增大3．下列利用电流的热效应来工作的是（）A． B． C． D．4．如图为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（）A．电风扇约2A B. 电冰箱约1A C．电视机约2A D．台灯约0.18A5．2018年4月，绿色环保的电动共享汽车驶入岳阳。
有关其中的物理知识说法正确的是（）A．手机扫描取车，是通过超声波传递信息的B．以行驶的汽车为参照物，坐车内的人是运动的C．汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于电源D．汽车在行驶过程中，将电能转化机械能6．下列说法正确的是（）A．电路中只要有电流，就一定有电源B．用毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁、钴、镍等物体的性质C．玻璃、橡胶是绝缘体，所以本身不能带电D．电流方向总是从电源正极到电源负极7．在宾馆的房间内，只有将房卡插入取电槽中（如图所示），用电器才能使用，此时，房卡的作用相当于电路中的（）A．开关 B．电源 C．电阻 D．导线8．如图所示的电路中，甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表。
闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光。
则（）A．甲是电流表，乙是电压表B．甲、乙都是电流表C．甲是电压表，乙是电流表D．甲、乙都是电压表9．定时炸弹的引爆装置如图所示，当有电流通过起爆器时将引爆炸药。
起爆前定时开关S是闭合的，当设定的起爆时间一到，定时开关S会自动断开。
为使引爆装置停止工作，小虎不能实施的操作是（）A．在c处剪断导线B．在d处剪断导线C．赶在起爆之前用导线连接cdD．赶在起爆之前用导线直接连接电源两极、L2都不亮，用一段导10．如图所示，闭合开关S时，小电灯L线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
2020人教版九年级全一册同步专题训练：15.2电流和电路同步练习
九年级全一册同步专题训练：15.2电流和电路同步练习1.关于电路下列说法错误的是（）A.电源是提供电能的装置B.只要有电源，电路中就一定有电流C.在电源外部，电流从电源正极经用电器回到电源负极D.用电器是将电能转化为其他形式能的装置2.从显像管尾部的灯丝发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使屏发光，则在显像管内（）A.电流方向从灯丝到荧光屏B.电流方向从荧光屏到灯丝C.显像管内是真空，无法通过电流D.电流方向不断变化3.下列关于电路的说法错误的是（）A.只有电路闭合时，电路中才有电流B.电源是提供电能的装置C.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D.用电器是将其它形式的能转化为电能的装置4.如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上正电，则下列说法正确的是（）A.a上的正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→bB.a上的正电荷转移到b上，瞬时电流方向b→aC.b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向b→aD.b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b5.如图所示，验电器A带负电，验电器B不带电，用一根杆连接A和B后，验电器B的金属箔也张开了，对该过程的分析正确的是（）A.连接验电器A、B的杆是绝缘体B.电流的方向是从验电器B流向AC.验电器A的金属箔张角继续增大D.验电器B的金属箔因带异种电荷张开6.如图所示的电路中，开关闭合后，小灯泡能正常发光的是（）A. B.C. D.7.如图是一款平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具，当电源开关S1闭合时指示灯亮起；人站在平衡车踏板上时开关S2自动闭合，电动机才能启动开始运动，紧急情况时S1自动断开，电动机停止工作。
下列电路图中，与其原理相符的是（）A. B. C. D.8.下列电路图中，与实物图对应的是（）A. B. C. D.9.如图所示为一种声光报警电路，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A.灯不亮，铃不响B.灯亮，铃响C.灯不亮，铃响D.灯亮，铃不响10.如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1发光，L2不发光。
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中考第二轮复习专项训练：电流与电路讲练例题解析例1：现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则下列说法正确的是( )A．B一定带正电，C带负电 B．B可能不带电，C带负电C．B可能带正电，C带正电 D．B可能不带电，C带正电例2：下列物品中，通常情况下属于导体的是( )A．玻璃瓶B．橡皮擦 C．钢尺 D．塑料笔杆例3：新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元。
汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，当安全带未系时，相当于断开开关，指示灯亮，下列图中符合上述要求的电路图是( )例4：在图中虚线框内填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。
例5：请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
同步练习1. “悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”，在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常.带正电的粒子可能是（）A.原子核质子B.原子核中子C.电子原子核D.电子质子2.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。
以下说法正确的是（）A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移3.甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（）A．乙带正电，丙一定带正电B．乙带正电，丙可能不带电C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电4.现代社会倡导文明出行，小华同学对十字路口的人行横道的红绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红绿灯的电路图。
你认为可行的是（）5.小明家所在的小区安装了自动售水机。
售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。
以下简化电路符合要求的是（）6.家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。
下列电路中最符合电吹风工作要求的是（）7.指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。
下列电路设计符合要求的是（）8.如图所示，金属球使小芳带电，则小芳（）A．得到电子 B．失去电子 C．得到原子核 D．相互排斥的头发上带同种电荷9.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（）A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷10.在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。
为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。
由此可以推断（）A．L1一定短路B．L2 一定断路C．L1短路，同时L2断路D．检测导线一定断路11.如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上了负电，下列说法正确的是（ A ）A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→aB．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→bC．b上的一些电原子核转移到a上，瞬时电流方向b→aD．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b12.带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的是（）13.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，乙物体排斥丙物体。
如果丙物体带正电，则甲物体带电。
14.加油站加油时经常能闻到一股汽油味，这是汽油发生了（填物态变化名称），加油时尽量不要整理头发或衣服，因为摩擦可能产生发生电火花引发着火。
15.电流表内部电阻很小，当电流表联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略。
但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略（填“大”或“小”）。
16.花灯初上，路灯的连接方式是______联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_____联。
17. PM2.5 颗粒是指大气中直径小于或等于2.5_________（填单位）的颗粒物。
有一款静电式空气净化器器，空气进入净化器器静电箱内被电离，使PM2.5 颗粒带电，然后被静电箱的带电极板吸附，这是利利用了了异种电荷__________________，来实现对室内空气净化的。
18.根据所学知识，回答问题：（1）阅读短文，回答问题三峡工程是一项伟大的工程，主要由大坝、电站厂房和通航建筑物三部分组成。
三峡大坝上窄下宽。
蓄水位高达175m，水从高处落下，冲击涡轮进行发电，年平均发电量880亿千瓦时，三峡大坝正常蓄水后，上下游水位落差达113m，为方便船只在上、下游之间往返，三峡船闸设有5个闸室。
三峡大坝蓄水后，水域面积扩大使附近地区昼夜温差缩小，改变了库区的气候环境。
请在上面的材料中找出与物理相关的描述，并说明所涉及的物理知识，填写下表。
（不能与示例相同，物锁，它利用感应开关S1（有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手，S1断开）以及光敏开关S2（天暗时S2闭合，天亮时S2断开）控制电路，达到目的。
请根据上述描述，完成电路连接。
19.小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验。
（1）奇思妙想——六冲程引擎。
这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力。
第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水。
则第五冲程相当于（1）图中四冲程汽油机的_______（填序号）（2）趣味实验——静电实验，实验情况如（2）图所示。
P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置。
①小球偏离竖直方向的原因是____________________________。
②据图示情景，你还能得出的结论是___________________________________。
20.在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于状态。
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是。
（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。
这样操作的目的是探究。
21.在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。
在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确地测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。
（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_____________，则换用电流表的大量程；（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_______________，则换用电流表的小量程。
22.如图所示，是一个未完成连接的实物电路。
请用笔画线代替导线将电路连接完整。
要求：L1与L2并联，开关S控制两盏灯，导线不能交叉。
23.学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置,要求前后门来的客人均可呼叫。
前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。
请在图中帮助他画出符合要求的电路图(导线不得交叉)。
中考第二轮复习专项训练：电流与电路讲练答案例题解析例1：现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则下列说法正确的是( B )A．B一定带正电，C带负电 B．B可能不带电，C带负电C．B可能带正电，C带正电 D．B可能不带电，C带正电方法点拨：(1)判断电荷间的相互作用时，互相排斥的一定是同种电荷，如上题中A带负电，C和A互相排斥，则C一定带负电。
(2)两个互相吸引的物体不一定带异种电荷，也有可能一个带电，一个不带电，它们互相吸引是因为带电体能够吸引轻小物体，如上题中C带负电，B带正电或者不带电，它们都会互相吸引。
例2：下列物品中，通常情况下属于导体的是( C )A．玻璃瓶B．橡皮擦 C．钢尺 D．塑料笔杆方法点拨：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。
常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等。
导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
例3：新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元。
汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，当安全带未系时，相当于断开开关，指示灯亮，下列图中符合上述要求的电路图是( A )方法点拨：(1)灯与开关串联时，开关断开灯灭，开关闭合灯亮；灯与开关并联时，开关断开灯亮，开关闭合灯灭。
串联时与并联时，开关控制灯亮灭情况恰恰相反。
(2)串联电路中，开关的断闭可以控制整个电路的工作与否；并联电路中，如果开关在干路上，那么它同样可以控制整个电路的工作与否。
不能因为开关能控制整个电路的工作与否，就判断电路的串、并联。
例4：在图中虚线框内填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。
答案：方法点拨：首先应明确电路的连接情况，根据电流表与用电器串联，电压表与用电器并联，通过假设法判断。
例5：请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
答案：方法点拨：(1)分析电路，理清电路中各个元件(包括电流表和电压表)的串、并联关系。
(2)若电路为串联：从电源正极或负极出发，依次连接各个元件，回到电源的负极或正极，使其构成闭合回路。
若电路为并联：先连接一条支路的电路，然后判断“分流点”和“汇流点”的位置，最后在“分流点”和“汇流点”中间连接出另一条支路。
(3)注意事项：①实物图中的各个元件的连接顺序应与电路图保持一致。
②连线应简洁、明确，不得交叉。
③连接实物图时，导线的端点必须接在各个元件的接线柱上；画电路图时，元件(除滑动变阻器外)不能画在拐角处，交叉点相连时必须画出节点。
同步练习1. “悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”，在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常.带正电的粒子可能是（ A ）A.原子核质子B.原子核中子C.电子原子核D.电子质子2.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。