中考物理复习电流和电路

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第十五章电流和电路(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)

第十五章电流和电路（高频考点精讲）考点01两种电荷【高频考点精讲】1、带电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体：碎纸屑、头发、灰尘等。

2、摩擦起电：（1）定义：用摩擦的方法使物体带电。

（2）能的转化：机械能→电能。

3、两种电荷：正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。

负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。

4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

5、电荷量：（1）定义：电荷的多少叫电荷量。

（2）单位：库仑（C）6、验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔；（2）作用：检验物体是否带电；（3）原理：利用同种电荷相互排斥。

7、摩擦起电的实质：电荷的转移。

由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电。

8、导体和绝缘体：（1）导体：①定义：容易导电的物体。

②常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐水溶液③导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷（2）绝缘体①定义：不容易导电的物体。

②常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

③不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。

（3）导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。

一定条件下，绝缘体也可变为导体。

【热点题型精练】1．如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。

则（）A．物件一定带负电B．物件一定不带电C．小液滴可能不带电D．小液滴一定带同种电荷解：喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷；涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面；综上分析，D正确，ABC错误。

答案：D。

2．如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。

中考物理知识点专题总结—电流和电路(考前必看)

中考物理知识点专题总结—电流和电路（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：两种电荷1．物体带电：摩擦过的物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带电。

带电物体（带电体）的基本性质：吸引轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。

2．使物体带电的方法①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。

原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。

实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能。

②接触带电：物体和带电体接触后带了电。

如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

3．两种电荷：（1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。

（2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。

4．电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

5．验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。

如图所示。

（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。

（3）原理：同种电荷相互排斥。

6．电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是库仑，简称为库，符号是C。

元电荷（e）：在各种带电微粒中，电子电量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷；元电荷也是物理学的基本常数之一，常用符号e表示。

基本电荷e＝1.6021892×10-19库仑，是一个电子或一个质子所带的电荷量，任何带电体所带电荷都是e的整数倍。

7．中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。

这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

【要点诠释】（1）带电体能够吸引轻小物体，这个吸引是相互的，轻小物体也会吸引带电体。

第15 章电流和电路知识点总结+练习+中考真题2021-2022人教版九年级物理

电流和电路综合复习一、电流1．形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。

对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。

2．方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。

电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。

3．获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4．电流的三种效应：(1)电流的热效应。

如白炽灯、电饭锅等；(2)电流的磁效应，如电铃等；(3)电流的化学效应，如电解、电镀等。

注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。

二、电流的强弱1．电流就是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示，电流的单位是安培，简称安，符号是A。

1A=103mA 1mA=103μA2．电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②要使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；③要使被测电流不超过电流表最大量程(如无法确定电流大小，应先选用大量程)。

④不允许把电流表直接接到电源的两极上。

3．电流表读数时要注意：读数时，要看清电流表使用的量程；看清每大格、每小格所表示的电流值。

三、探究串、并联电路的电流规律1．串联电路中各处电流相等即I a=I b=I c2．并联电路中干路电流等于各支路电流之和即I a=I d=I b+I c例1.下列用电器中，工作电流为0.1 mA的可能是( )A．半导体收音机 B．普通照明灯泡C．家用电冰箱 D．液晶显示的电子计算器例2．使用电流表时应注意：(1)电流表与被测用电器___联，不允许将电流表与用电器____联；(2)电流表接进电路时，应当使电流从其_____接线柱流入，从__接线柱流出；(3)注意观察电流表的_______，被测电流不能超过电流表的______；(4)不允许把电流表直接接到电源的______上，否则会将电流表_______．例3. 如图所示的是一个接在电路中的电流表表盘，它的量程是 A，每一大格表示 ___A，每一小格表示 A，刻度盘上电流表的各次示数分别为：(1) ；(2) ；(3) ．例4.若上题图中使用“一”接线柱和“3”接线柱，每一大格表示 _____A，每一小格表示 A，电流表各次示数分别为：(1) ；(2) ；(3) ．例5．如图所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为 ( )A. M接a，N接b B．M接c，N接dC．M接b，N接a D．M接d，N接c例6.如图所示，两个小灯泡是联的．A1测量的电流，A2测的电流，A3测的电流。

初中物理必考知识点解析电路和电流

初中物理必考知识点解析电路和电流电路和电流是初中物理中的重要知识点，它们是理解电学原理的基础。

本文将对电路和电流进行详细解析，帮助初中生掌握这一知识点。

1. 电路的概念和组成电路指由电源、导体和负载组成的连通导电路线。

其中，电源主要提供电的能量，导体则起到传导电流的作用，负载则消耗电能。

电路按照结构可分为串联、并联和混联电路。

2. 电流的定义和特性电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷数量，用符号I表示，单位是安培（A）。

电流的大小与导体横截面上电荷的流动速度和电荷的数量有关。

根据欧姆定律，电流和电压、电阻之间存在着线性关系：I=U/R，其中U为电压，R为电阻。

3. 串联电路串联电路是指多个负载依次串联在一起的电路。

在串联电路中，电流在各负载之间保持不变，电压按照负载的电阻比例分配。

计算串联电路总电阻的方法是将各个电阻相加。

4. 并联电路并联电路是指多个负载并联在一起的电路。

在并联电路中，各负载之间电压相同，电流按照负载电阻的倒数比例分配。

计算并联电路总电阻的方法是将各个电阻的倒数相加的倒数。

5. 混联电路混联电路是指既有串联又有并联的电路。

在混联电路中，可以先将串联电路化简为一个等效电阻，然后再与并联电路进行计算。

6. 电阻的概念和作用电阻是指导体阻碍电流通过的程度，用符号R表示，单位是欧姆（Ω）。

电阻可以将电能转化为其他形式的能量，如热能。

同时，电阻还可以控制电路中的电流大小。

7. 电阻的计算和测量电阻的计算可以通过欧姆定律进行求解：R=U/I。

其中，U为电压，I为电流。

电阻的测量通常使用万用表进行，将万用表的两个探针连接在电阻两端，即可得到电阻的数值。

8. 电流的支路和节点电流在电路中会分流至各个支路，在节点处汇集。

根据电流守恒定律，入节点的电流之和等于出节点的电流之和。

9. 电功率的概念和计算电功率是指单位时间内电能的转化速率，用符号P表示，单位是瓦特（W）。

电功率的计算公式为：P=U×I，其中U为电压，I为电流。

初中物理电流和电路

第一讲电荷、电流和电路知识能力解读（一）摩擦起电的定义和条件1．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。

2．摩擦起电的条件：一是相互摩擦的物体由不同种物质构成；二是这两个物体要与外界绝缘。

（二）两种电荷1．正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。

常用符号“+”来表示。

质子和正离子所带的电荷为正电荷。

2．负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

常用符号“-”来表示。

电子和负离子所带的电荷为负电荷。

3．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，如图所示。

（三）电荷量1．物体所带电荷的多少，称为电荷量。

符号：Q，单位：库仑，单位符号：C。

2．元电荷：把e=1.6×10-19 C的电荷量叫做元电荷。

1C的电荷量等于6.25×1018个电子的电荷量。

（四）电中和放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫电中和现象。

注意：发生电中和后电荷并没有消失，实质是电子从带负电的物体转移到了带正电的物体上。

（五）验电器（六）原子结构1．原子结构的主要内容(1)原子是由原子核和核外电子组成的。

(2)原子核带正电，几乎集中了原子的全部质量，所带的电荷量是元电荷的整数倍。

(3)核外电子带负电，每个电子的电荷量都为e=l.6×10-19 C。

(4)整个原子通常呈中性，原子的正电荷数与核外电子的负电荷数相等。

(5)原子核对核外电子有束缚作用。

口诀：原子结构有一比，形状好似太阳系。

质量集中在核上，电子绕核永不息。

2．原子的核式结构模型1911年，卢瑟福在成功地进行了α粒子的散射实验后，提出了原子核式结构模型。

原子结构与太阳系结构十分相似。

（七）摩擦起电的原因由于不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。

失去电子的物体因缺少电子而带正电荷，得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电荷。

第十五章《电流和电路》物理基础知识+中考真题

第十五章《电流和电路》第一节、两种电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体指碎纸屑、头发、灰尘、轻质球等。

摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。

2、摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开3、自然界只有两种电荷，规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；实质：物质中的原子失去电子用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷；实质：物质中的原子得到电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引5、电荷的多少叫做电荷量。

单位：库仑，简称：库，符号：C元电荷e=1.6×10-19C6、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

8、容易导电的物体，叫做导体。

常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。

不容易导电的物体，叫做绝缘体。

常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料等。

9、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化，一定条件下，绝缘体也可变为导体。

第二节、电流和电路1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷，对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。

2、电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

○1自由电子的定向移动与电流方向相反；○2在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

○3发光二极管也叫LED，具有单向导电性。

3、电流的三种效应：热效应如电饭锅、磁效应如电铃、化学效应如电解4、电路元件的作用○1电源：提供电能○2用电器：消耗电能○3开关：控制电路○4导线：输送电能电路的组成：由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。

初中物理中考总复习 (教材基础知识点梳理常考易考点整理)第15章电流和电路

【解析】因为只有闭合S两灯泡才可能发光而断开S两灯泡都不发光，而且两个灯泡可以独立发光，可以判断两个灯泡并联，S 是干路开关；再由只断开S2，只有L1发光，只断开S1，只有L2发光，可以进一步判断S1控制L1支路，S2控制L2支路．
类型3 按要求连接电路 5. （2016永州30题3分）请根据下表中给出的信息，用
类型2 根据实物图连接电路图
3. (2016岳阳5题3分)与实物图对应的
电路图是
( A)
【解析】从实物电路可知，电流从电源正极回到电源负极有两条支路，故灯泡L1与L2是并联的，开关在干路上．与之对应的电路图应该是 A．
4. (2015永州30题4分)请根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图．
命题点5 电流表的使用和读数
1.(2016益阳8题3分)如图所示，能直接测量通过灯L2电流的
电路是
()
【解析】电流表和被测用电器串联，电流要正进负出，而且要选取合适的量程．A图电流表测量的是两个灯泡的总电流．即干路电流， A错误；B中电流表的正负接线柱接反，B错误；C中电流表测量的是通过L2的电流，而且电流正进负出，C正确；D图电流表测量的是通过L1的电流， D错误．【答案】C
【解析】由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧，原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了电流表；此时电流表选择的是0～3 A的量程，对应的分度值为0.1 A，此时的示数是0.4 A；为测量准确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与标有“－”的接线柱相连．
笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.
开关状态
闭合S，断开S1、S2 闭合S、S1，断开S2 闭合S、S2，断开S1 断开S，闭合S1、S2

中考物理电流和电路

中考物理电流和电路一、电流和电路选择题1．如图所示，粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了，此时如果闭合开关，一定会发生（）A. 电源短路B. 电流表损坏C. L1不亮D. L2灯丝烧断【答案】 C【解析】【解答】如图所示,电流表并联在电灯L1两端,将电灯L1短路,L1不会发光；电流表与灯L2串联接入电路,电源不会短路,灯L2发光,电流表与灯L2不会烧坏。

ABD不会发生，C 会发生，C符合题意。

故答案为：C.【分析】电流表要和用电器串联使用，电流表和用电器并联时，用电器会短路。

2．接线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”（空气开关断开）现象．下列说法中正确的是（）A. 接线板上的开关与指示灯并联B. 接线板上的多个插座与指示灯串联C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知，开关可以控制指示灯，因此它们应该是串联的，A不符合题意；B、由题意可知，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明插座与指示灯互不影响，因此它们之间是并联的，B不符合题意；CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路，C不符合题意、D符合题意．故答案为：D．【分析】用电器可以单独工作是并联电路，电流过大的原因有过载和短路.3．利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：⑴物质导电性；⑵电动机转向；⑶电磁感应；⑷电阻与长度的关系．能够完成的实验个数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可完成实验（1）；由干电池、导线和电动机可完成实验（2）；由导线、小灯泡和电动机可完成实验（3）；由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可完成实验（4）；D符合题意.故答案为：D.【分析】选择不同的材料可以进行相应的实验，可以完成导体和绝缘体的区别，电阻影响因素的实验，可以探究电动机的转向和电磁感应的特点.4．取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。

中考物理总复习课件-电流和电路

知识点五：电流表
1、电流通常用字母I表示，它的单位有：安培(A)、毫安(mA)、微安(μA) 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA 1mA=10-3A 1μA=10-6A
2、电流表
电路中的电流可以用电流表测量。电流表用符号“Ⓐ”表示。
电流表的使用方法：
①电流表必须串联在被测电路中；
输送电能的装置控制电路的通断
3、电路图
作图注意：符号要统一，
连线要横平竖直，
导线不要交叉。
典型例题
火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门的插销相当于开关）车上的指示灯才会发光，指示牌会显示“厕所有人”请画出符合要求的电路图。
厕所指示灯
厕所
火车车厢
知识点四、串联电路、并联电路
典型例题
例3、两个悬挂着的通草球，相互作用情况如图5—4所示，那么A球一定是( D ) A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电 D.带与B球相同的电荷图5—4
典型例题例4、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确的是 A、若A带正电，则C一定带正电。 B、若A带负电，则C一定带正电。 C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。 D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
A
B
C
典型例题
例5.一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，则可判断该物体是 A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.带正、负电都有可能
知识点二：导体与绝缘体
(1)、导体:善于导电的物体。
如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、湿柴、铅笔芯（石墨）、饮用矿泉水等。
正极（4）二极管：

(物理)中考物理电流和电路试题类型及其解题技巧含解析

（物理）中考物理电流和电路试题类型及其解题技巧含解析一、电流和电路选择题1．如图所示，粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了，此时如果闭合开关，一定会发生（）A. 电源短路B. 电流表损坏C. L1不亮D. L2灯丝烧断【答案】 C【解析】【解答】如图所示,电流表并联在电灯L1两端,将电灯L1短路,L1不会发光；电流表与灯L2串联接入电路,电源不会短路,灯L2发光,电流表与灯L2不会烧坏。

ABD不会发生，C 会发生，C符合题意。

故答案为：C.【分析】电流表要和用电器串联使用，电流表和用电器并联时，用电器会短路。

2．如图所示的电路，闭合电键S，下列判断中正确的是（）A. 两灯串联连接且电流表测的电流B. 两灯并联连接且电流表测干路电流C. 两灯并联连接且电流表测的电流D. 两灯并联连接且电流表测的电流【答案】C【解析】【解答】由图可知：电流从电源的正极出发，分两条支路：1.经电流表、灯L1，2.经L2后,与L1的电流汇合经开关S返回电源负极，所以电路中有两条电流路径,故灯L1、L2并联；A不符合题意；因电流表串联在灯泡L1所在的支路上,所以电流表测量的是L1的电流，B不符合题意，C. 符合题意.故答案为：C.【分析】根据串联电路中电流只有一条路径，并联电路中电流有多条路径，由此判断电路的连接方式；电流表应与被测元件串联，由此判断电流表所测物理量．3．如图所示，两个相同的验电器a和b，a带正电，b不带电，用根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间（）A. 有质子从a向b移动B. a中的自由电子通过金属棒流向b，b金属箔的张角张大C. b中正电荷通过金属棒流向a，a金属箔张角减小D. b中的自由电子通过金属棒流向a，b金属箔张角增大【答案】 D【解析】【解答】解：由题知，验电器a带正电，b不带电；用带有绝缘柄的铜棒把a和b 连接起来，质子和正电荷的质量比较大而不会定向移动，由于验电器a带正电，根据异种电荷相互吸引可知，b中的自由电子会通过金属棒流向a，而b因为失去电子也带上了正电荷，b的两金属箔带上同种电荷使b金属箔张角变大，ABC不符合题意，D符合题意。

中考物理电路与电流复习方法与技巧

中考物理电路与电流复习方法与技巧随着中考的逐渐临近，物理复习成为许多学生最为头疼的问题之一，特别是电路与电流这一部分，往往让人感到困惑。

本文将为大家介绍一些中考物理电路与电流复习的方法与技巧，帮助大家顺利应对考试。

以下是具体内容：1. 确定重点在复习物理电路与电流时，首先需要确定重点。

通常来说，中考物理电路与电流所涉及的重点知识点主要包括：电流、电压、电阻的概念与计算、欧姆定律、串并联电路的等效电阻计算、电功、功率的计算等。

针对这些知识点，我们可以有针对性地进行重点复习。

2. 重点概念梳理在复习过程中，对于电路与电流的重点概念，我们需要进行梳理。

可以通过制作知识点卡片、做思维导图等方式，将相关概念整理清楚，并形成自己的概念框架。

例如，需要明确电流是什么，如何计算电流等等。

只有对基本概念有清晰的认识，才能更好地理解和运用其他知识点。

3. 基本公式记忆物理的学习少不了公式的应用，掌握基本公式对于解题至关重要。

在复习电路与电流部分时，需要记忆并熟练应用以下公式：- 电压 U = R × I- 电阻 R = U / I- 欧姆定律 I = U / R- 电功 W = U × I × t- 功率 P = U × I熟练运用这些公式，对于解题及计算电路参数具有很大的帮助。

4. 解题方法技巧在解题过程中，遇到电路与电流方面的问题，有一些方法和技巧可以帮助我们更好地理解和分析题目：- 将复杂电路简化：对于复杂的电路，可以尝试将其简化为等效电路，以便更好地分析和计算。

- 充分利用欧姆定律：欧姆定律是电路与电流中最基础、最重要的定律之一，熟练掌握并灵活应用将有助于解决各类问题。

- 注意串并联的特点：串联电路与并联电路有各自的特点，正确理解并应用这些特点能够更好地解答题目。

- 注意单位换算：在计算中，需要注意各个物理量的单位换算，确保计算结果的准确性。

5. 多做练习题熟能生巧，多做练习题是提高自己的关键。

中考物理一轮复习：第15讲：电流和电路

第15讲电流和电路考点梳理考点一、两种电荷1、摩擦起电：【1】、定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。

【2】、原因：不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同。

不同物体相互摩擦时，原子核对核外电子束缚本领强的物体得到电子，得到电子的物体带负电；原子核对核外电子束缚本领弱的物体失去电子，失去电子的物体带正电。

【3】、摩擦起电的实质：电子发生了转移，而不是创造了电荷。

【4】、带电体的性质：能吸引不带电的轻小物体。

2、电荷的种类【1】、自然界中只有两种电荷。

被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫做正电荷。

被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫做负电荷。

【2】、电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，单位为库仑，简称库，符号为C。

【注意】：互相排斥的两个物体所带的电荷一定是同种电荷，但互相吸引的两个物体却不一定是带异种电荷，可能是一个带电，另一个不带电。

3、电荷间相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

4、验电器：【1】、作用：检验物体是否带电；【2】、工作原理：同种电荷互相排斥。

5、物质的构成及原子结构【1】、物质是由分子、原子组成的，分子是由原子组成的；【2】、原子结构：原子由带正电的原子核和带负电的电子组成，电子围绕原子核高速运动。

考点二、导体和绝缘体1、导体：容易导电的物体；例如：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。

2、绝缘体：不容易导电的物体；例如：橡胶、玻璃、塑料、干木、陶瓷等。

3、金属可导电是因为内部有可自由移动的电子。

【1】、导体容易导电的原因是导体内部有大量可以自由移动的电荷；绝缘体不容易导电的原因是绝缘体中可以自由移动的电荷很少。

【2】、导体和绝缘体没有绝对的界限，当条件改变(高温、潮湿)时，绝缘体也可以变成导体，如玻璃在温度升高时，其导电的能力也逐渐增强。

考点三、电路1、电路：电源、用电器、导线，往往还有开关，组成的电流可以流过的路径。

电路图是用元件符号表示电路连接的图。

【注意】：只有电路闭合时，电路中才有电流。

中考物理《电流和电路》专题复习

电流和电路一、选择题1.（2016泉州）下列日用品中，一般情况下属于导体的是（）A．钢勺B．玻璃杯C．塑料桶D．瓷碗【答案】A2.（2016泉州）一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷【答案】C3. (2016吉林题)某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A，该用电器可能是( )A．手机B．节能灯C．遥控器D．电饭锅【答案】D4.（2016绥化）生活中能量转化的实例很多。

下列描述中，错误的是（）A.摩擦生热是把机械能转化为内能B.摩擦起电是把电能转化为机械能C.电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能D.燃料燃烧放热是把化学能转化为内能【答案】B5.（2016宿迁）关于粒子和宇宙的说法正确的是（）A．汤姆生发现了电子，卢瑟福建立了原子的核式结构模型B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的C．雪花漫天飞舞，说明分子在做无规则运动D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在引力【答案】A6.（2016三明）下列物体通常情况下，属于绝缘体的是（）A．铅笔芯B．铁钉C．玻璃杯D．硬币【答案】C7.（2016三明）如图所示，将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来，静止后，把带负电的橡胶棒靠近笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则签字笔（）A．带正电B．带负电C．不带电D．摩擦时失去电子【答案】B8.（2016三明）九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。

他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。

图中的四个电路，符合设想的是（）【答案】C9. （2016徐州）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现一些头发随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的（）A．磁极间的作用力B．电荷间的作用力C．分子间的作用力D．大气压力【答案】B10.(2016湘西州)在实际生活中，我们把容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，试根据你的生活经验判断，下面这些物体中属于导体的是（）A．橡胶棒B．玻璃片C．塑料块D．细铜丝【答案】D11. (2016呼和浩特)下列有关电的知识判断，不正确的是（）A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19CC．能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体D．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子【答案】C12. （2016攀枝花）小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。

初中物理中考专题电流和电路复习

电流和电路复习【考纲要求】1.知道什么是元电荷，知道摩擦起电的实质和电荷间的相互作用；2.认识电路的组成、各部分的作用及常见的电路元件符号；3.知道通路、断路、短路，及短路的危害；4.了解串并联电路的特点，能根据要求连接、设计简单的串联和并联电路。

5.知道电流形成及方向；6.会使用电流表；7.知道串、并联电路中电流的关系。

【知识网络】【考点梳理】考点一、电荷1、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的方法叫摩擦起电。

2、两种电荷：自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

3、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

4、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。

电荷的单位是库仑，简称库（符号是C）。

5、导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。

要点进阶：1、摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子，束缚能力强的物体得到电子。

摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。

摩擦起电使物体带上等量异种电荷。

2、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做中和。

3、元电荷：一个电子所带的电量为1.6×10-19库仑，作为元电荷。

考点二、电路1、电路的构成：电源、用电器、开关、导线。

2、电路的三种状态：（1）通路：接通的电路；（2）断路（开路）：断开的电路；（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接。

3、电路的两种连接方式（1）串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。

（2）并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。

4、电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图的叫电路图。

要点进阶：1、串并联电路的异同：电流路径用电器之间的关系开关的位置所起的作用串联电路只有一条通路一个用电器内部断路，整条电路变成断路；一个用电器内部短路，另一个用电器也可以工作。

中考物理电流和电路考点总结

中考物理电流和电路考点总结一、考点1 电荷和摩擦起电1. 电荷（1）带电体物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷），这样的物体叫做带电体。

带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。

（2）电荷电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q，电荷的单位是库仑（C）。

自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋），被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷是负电荷（－）。

电荷间的相互作用表现为同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

2. 检验物体带电的方法（1）使用验电器①验电器的构造由金属球、金属杆、金属箔组成。

②验电器的原理为同种电荷相互排斥。

③从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少，但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。

（2）利用电荷间的相互作用。

（3）利用带电体能吸引轻小物体的性质。

3. 使物体带电的方法（1）摩擦起电摩擦起电是指用摩擦的方法使物体带电。

需要注意的是：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒；⑤摩擦起电的能量转化为机械能转化为电能。

（2）接触带电物体和带电体接触带了电，接触带电后的两个物体将带上同种电荷。

（3）感应带电由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

4. 中和中和是指放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。

这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

5. 导体、绝缘体、半导体和超导体（1）导体有的物体容易导电，叫做导体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体。

（2）绝缘体有的物体不容易导电，叫做绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等都是绝缘体。