现代图书管理中如何实现知识管理

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图书馆的信息与知识管理

动态性
知识管理是一个动态的过程，需要不断地更新和优化，以适应组织发展和环境变化。
共享性
知识管理的核心是知识的共享，通过共享可以促进知识的传播和应用，提高组织的创新能力。
创新性
知识管理的目标是促进知识的创新和应用，通过创新可以提升组织的竞争力和市场地位。
03
04
05
目的
图书馆知识管理的目的是通过对图书馆内部的知识和信息进行系统地、有效地管理和利用，提高图书馆的服务质量和效率，满足用户的需求和提升图书馆的竞争力。
数据可视化
图书馆信息与知识管理的挑战与对策
05
随着信息技术的快速发展，图书馆面临着海量信息的收集、存储和处理问题，导致用户难以快速、准确地获取所需信息。
图书馆应建立有效的信息筛选和分类机制，使用户能够快速定位到所需信息；同时，加强信息组织和元数据管理，提高信息检索效率和准确性。
对策
信息过载
VS
信息素养
图书馆应加强用户信息素养培训，提供相关课程和培训资料；同时，建立用户咨询和指导机制，帮助用户提高信息素养和信息利用能力。
对策
图书馆信息与知识管理案例研究
06
总结词
高效的信息管理
详细描述
该高校图书馆采用了先进的信息管理系统，实现了图书的自动化借阅、查询和检索，提高了信息管理的效率和准确性。同时，该图书馆还注重信息的整合和分类，为师生提供更加便捷的信息服务。
图书馆的信息与知识管理
CONTENTS
图书馆信息管理概述图书馆知识管理图书馆信息与知识管理的关系图书馆信息与知识管理的技术应用图书馆信息与知识管理的挑战与对策图书馆信息与知识管理案例研究
图书馆信息管理概述
01
信息管理是对信息资源的采集、加工、存储、检索、传递和应用的过程，目的是促进信息交流和知识创新。

现代化图书馆知识管理的特点及内容

者。尽管知识使用者为数众多，出于但主客现条件的制约．们很难直接从知他
效地得到其所需的知识．发并增强馆激员的创新意识与能力．而丰富图书馆从的知识资产，知识最有效地应用于企使业的业务活动，而增强企业的竞使获取知识和创新三者之间形成良性循环，蹦书馆再造为一个学习型组织。将因
与效益。国际互联网虽然有丰富的信息资源和快速的信息通道，是用户需要但的信息却不能自动到达其手中。因此，２世纪的图书馆应开展基于高速信息１
网络的知识服务３４图书馆信息技术管理信息技术是图书馆知识管理的工具社会从信息技术为主导、高组提
秋同样，作为以知识为对象的知识管理．也摄管理氟域的新事物目前存在多种认识，备营学者也纷野对其提出了自己的见解。
尽管日前世界上对知识管理的定
义未取得一致，但可以肯定的是知识管理是以人为中心．信息为基础，知识以以创新为目标。它不同于信息管理．信息管
２知识管理的特点、知识管理的特点很多．在此主要谈及我所认识到的几个特点：２１识管理是以知识为中心的管知理

图书馆实行知识管理的措施

研究和借鉴知识管理经验，不断提高图书馆的管理工作。
一
生、传播和应用及其由有关机构和组织所构成的网络系统的管理，包括知识的理论创新管理、技术创新管理与组织创新管理等方面。理论创新管理就是追踪国内外图书馆的最新发明。如对数字图书馆、虚拟图书
馆、多媒体图书馆、全球图书馆的深入研究，这不但有利于陶书馆学
关的各种资源和无形资产的管理，涉及知识组织、知识设施、知识资施源、知识活动、知识人员的全方位和全过程管理。
建立有效的图书馆知识管理体系有效的知识管理
１需要和技术相结合，．知识分享和利用需要做出艰苦的努力。对
而我们认为，前两种观点是从业的角度来理解知识管理，揭示
了知识管理的必噩性、Ｈ的、仟务和手段：第三种观点！是从社会的ＪｌｌＪ当今知识信息量的激增和需要的日益复杂多样性，求图书馆在实行知识管理时必须走系统化、网络化的发展道路。角度来认识知识管理，有助于这一先进的管理模式为广泛的｝会成员所十
科的充实、更新与完善而且促进了图书馆学教育的改革与发展。技术创新管理就是与技术创新全过程相关的机构和组织所构成的网络系统。３．知识组织与传播管理。图书馆知识组织管要求建立｝２有效的组织管理体系来支持和加强知识管理活动，７－在这个体系中一要有知识主管来确定知识管理计划和协调各种知识管理活动要通过
、
图书馆实行知识管理的必要性
加工与整珲，使无序的信息变为有序，且斤借助计算图书馆作为知识的宗库，实行知识管理是物质知识经济转变过程中对知识的收集、使知识信息住时宁传橘三耍成立知识流专门领不可【避的选择，回是顺应历史变革的必然趋势。是知识管理理论在图书机和现代通讯技术，馆中的具体应用。因为知识经济是建立在知识信息生产、传播和应用的导小组来管理各类的知识活动四是建立支持知识管理的技术设施。知

图书馆的知识管理和知识服务

图书馆的知识管理和知识服务随着信息技术的快速发展和知识经济的崛起，图书馆不再仅仅是传统的纸质阅览场所，而是承担起知识管理和知识服务的重要角色。

本文将探讨图书馆在知识管理和知识服务方面的作用以及相关的策略和工具。

一、图书馆的知识管理1. 知识收集和存储图书馆作为知识资源的承载者，负责收集、存储和管理各类图书、期刊、报纸、数据库等不同形式的知识资料。

图书馆通过分类、编目和索引等方式，将知识整理成系统化的结构，使读者可以方便地查找和利用。

2. 知识组织和检索为了使读者更加高效地获取所需的知识信息，图书馆采用了各种知识组织和检索手段。

比如采用分类编目法对图书进行目录化处理，采用关键词索引和主题词汇编索引等方式进行检索，提供了快速、准确的知识搜索服务。

3. 知识传播和推广图书馆还致力于将知识进行传播和推广，通过举办讲座、培训班、展览等活动，将专业知识和文化艺术等领域的知识传授给读者。

同时，图书馆还利用现代技术手段，如数字化资源、在线图书馆等，扩大知识的传播范围和受众。

二、图书馆的知识服务1. 参考咨询和信息咨询图书馆提供参考咨询和信息咨询服务，协助读者解决各类知识需求和信息查询问题。

图书馆的专业员工通过面对面咨询、电话咨询和电子邮件咨询等方式，为读者提供准确、高效的信息咨询服务。

2. 学术支持和科研辅助对于教育机构和科研机构而言，图书馆是重要的学术支持和科研辅助平台。

图书馆提供学术文献订阅、数据库访问和文献传递等服务，满足师生和研究人员的学术信息需求，促进科研成果的交流和分享。

3. 知识技能培训为了提升读者的信息素养和知识技能，图书馆开展了各种培训活动，如图书检索培训、科学论文写作指导、学术期刊发表指导等。

通过这些培训，读者可以学习到图书馆系统的使用方法和相关的知识技能。

4. 社区教育和文化活动图书馆还积极参与社区教育和文化活动。

通过组织讲座、展览、读书活动等，图书馆为读者提供了一个学习交流和文化体验的平台，促进社区的知识共享和文化交流。

图书馆工作中的知识管理与知识服务

图书馆工作中的知识管理与知识服务知识管理在图书馆工作中扮演着至关重要的角色，它旨在有效地组织、存储和传播信息，以满足用户的知识需求。

合理的知识管理能够提高图书馆的服务质量，更好地满足用户的需求。

本文将探讨图书馆工作中的知识管理与知识服务，并提供一些实际操作的建议。

一、知识管理的重要性1. 提高信息检索效率图书馆作为信息资源的宝库，拥有大量的图书、期刊、报纸等资料。

通过有效的知识管理，可以帮助用户快速准确地获得所需信息，提高信息检索的效率。

2. 促进知识共享知识管理可以促进不同馆员之间的知识共享，避免重复工作，提高工作效率。

例如，在图书订购和编目工作中，馆员可以共享自己的经验和技巧，使同样的工作更加高效。

3. 提升服务质量通过知识管理，图书馆可以更好地了解用户的信息需求，为用户提供个性化的服务。

同时，还可以及时更新图书馆的资源，保持馆藏的新鲜活力，提高服务质量。

二、知识管理的具体方法1. 知识库建设建立和维护一个全面的知识库是知识管理的基础。

馆员应当将自己的知识和经验记录下来，形成规范的文档，并及时更新。

2. 信息分类与标注对图书馆的资源进行合理的分类和标注，可以帮助用户更快地找到所需的信息。

分类和标注应当准确、明确，方便用户进行检索。

3. 知识共享平台建立一个知识共享平台，让馆员可以自由地交流、分享彼此的经验和技能。

这样不仅可以提高工作效率，还可以加强团队合作意识。

三、知识服务的提升1. 个性化参考咨询针对不同用户的需求，图书馆应该提供个性化的参考咨询服务。

例如，为研究人员提供更深入的学术支持，为学生提供科研方法和文献检索的培训。

2. 信息推送服务通过邮件、短信等方式，向用户提供图书馆的最新资源信息、活动通知等。

用户可以根据自己的兴趣订阅相关信息，不错过任何重要的资源。

3. 资源整合与开放获取图书馆可以与其他机构、合作伙伴进行资源整合，共同建设数字图书馆，提供更多的开放获取资源。

这样不仅可以拓宽用户的获取渠道，还可以提高图书馆的影响力。

图书馆管理中知识管理的创新5篇

图书馆管理中知识管理的创新5篇第1篇示例：一、知识管理在图书馆管理中的重要性知识管理是一种将组织内的知识资源有效地整合、共享和利用的方法论，旨在提升组织的绩效和竞争力。

在图书馆管理中，知识管理更加重要，因为图书馆是一个知识的集中地，其核心任务就是管理、传播和利用各类知识资源。

通过知识管理，图书馆可以更好地整合内部和外部的知识资源，提升知识服务水平，增强竞争力，提高用户满意度。

1.建立知识库建立全面、分类清晰的知识库是图书馆知识管理的首要任务。

知识库是图书馆内部知识资源的集中存储和管理平台，包括各类书籍、期刊、论文、研究成果等知识资源。

通过建立知识库，图书馆可以更好地管理和利用自身的知识资源，提升服务水平。

2.知识分享平台建立知识分享平台是知识管理在图书馆管理中的创新应用之一。

知识分享平台是为图书馆内部员工提供的一个交流和共享知识的平台，员工可以在平台上分享自己的经验、见解和研究成果。

通过知识分享平台，员工之间可以互相学习、交流，促进知识的共享和传播。

3.知识管理培训知识管理培训是图书馆知识管理的另一个重要环节。

图书馆管理者可以组织各类关于知识管理的培训班，培养员工的知识管理意识和能力，提升整体管理水平。

通过知识管理培训，图书馆员工可以更好地了解知识管理的概念、方法和工具，提高工作效率，提升服务质量。

知识管理评估是图书馆知识管理的最终目标。

管理者可以通过制定评估指标和方法，对知识管理的效果和成效进行评估，及时发现问题和不足之处，采取有效措施加以改进。

通过知识管理评估，图书馆可以不断优化知识管理流程，提升管理水平和服务质量。

三、总结在当前信息化、知识化的时代背景下，知识管理在图书馆管理中具有重要意义。

图书馆管理者应该不断创新，积极运用各种知识管理理念和工具，提升图书馆的整体管理水平和服务质量，更好地满足用户的需求和期望。

只有不断创新和进步，图书馆才能发展壮大，成为社会知识传播和文化传承的重要支柱。

【注：若有特殊标注内容需要上传，请直接在in毕业文章中进行编辑文本】第2篇示例：在当今信息爆炸的时代，图书馆作为知识的仓库，扮演着非常重要的角色。

新时期图书馆管理工作创新7篇

新时期图书馆管理工作创新7篇篇1图书馆作为储存和传播知识的重要场所，其管理工作直接影响到图书馆的发展和利用。

特别是在新时期，随着科技的不断进步和社会需求的不断变化，图书馆管理工作面临着许多新的挑战和机遇。

因此，我们需要不断创新，以适应时代的发展和读者的需求。

一、创新管理理念在新时期，图书馆管理理念需要不断创新。

首先，要以读者为中心，注重读者的需求和体验，以提供更加优质的服务。

其次，要注重信息化管理，利用现代科技手段，提高管理效率和服务水平。

此外，还要注重知识管理，通过对图书馆资源的整合和利用，为读者提供更加丰富的知识和信息。

二、创新管理模式在新时期，图书馆管理模式也需要不断创新。

首先，可以采取总分馆模式，通过建立总馆和分馆，实现资源的共享和利用。

其次，可以采取市场化模式，通过引入市场竞争机制，提高图书馆的服务质量和效率。

此外，还可以采取社会化模式，通过与社会各界合作，共同推动图书馆事业的发展。

三、创新管理方法在新时期，图书馆管理方法也需要不断创新。

首先，可以采取信息化管理方法，利用现代信息技术手段，实现图书馆管理的自动化和智能化。

其次，可以采取知识管理方法，通过对图书馆资源的整合和利用，为读者提供更加丰富的知识和信息。

此外，还可以采取数据化管理方法，通过对读者需求和行为的数据分析，为图书馆的管理和决策提供更加科学依据。

四、创新服务模式在新时期，图书馆服务模式也需要不断创新。

首先，可以采取多元化服务模式，为读者提供多种形式的服务，如图书借阅、信息咨询、学术交流等。

其次，可以采取个性化服务模式，根据读者的需求和兴趣，提供量身定制的服务。

此外，还可以采取智能化服务模式，利用现代科技手段，为读者提供更加便捷和高效的服务。

五、创新人才培养在新时期，图书馆管理工作的创新还需要注重人才培养。

首先，要加强图书馆员的培训和学习，提高其专业素质和管理能力。

其次，要引进优秀人才，为图书馆的发展提供人才保障。

此外，还要建立激励机制，激发图书馆员的工作热情和创造力。

图书馆管理创新中知识管理的应用

・
９６・
管理应用
曹庆涛（吉林师范大学分院，吉林四平１３６０００）
摘要：近几年的图书馆知识管理方面的研究已经深入到图书情报的深度了，涉及的内容和范围也更加广阔，所以图书馆知识管理的轮廓更加的清晰。现阶段的国内图书馆知识管理研究所涉及的范围还不够大，大部分都是一些对国外的知识管理介绍性的内容，并没有自己的研究结论，所以不算是真正的对知识管理的深入研究。所以我们应该去开始开发这块领域，来填上这部分的空白，让图书馆学的创新能够和我国的图书情报相联系起来，互相促进发展。关键词：图书馆管理；知识管理；创新拓他们的创新精神。尽管图书馆目标管理提倡运用授权理论、自我１图书馆知识管理对图书馆管理模式的创新控制理论、激励理论，发动并鼓励图书馆全体人员参与制定、实施、１．１基本理念的创新但是实际情况却没有那么美好，员工自觉地为图书馆管理是指应用现代管理学的原理和方法，通过计划、组评价目标的全过程，织、指挥、协调和控制等行动，合理配置和使用图书馆资源，发挥其目标而奉献是不现实的，他们的工作都是带着目的性的，并不是从最佳效率，达到预定目标和完成图书馆任务的过程。图书馆知识管内心深处的进发激情，而是为了完成目标。图书馆知识管理注重以人为本的理念，重视员工在图书馆发展理和图书馆管理的差别体现在下面几点： ①理论基础不同。图书馆管理的核心是管理，所以传统的管理学是其主要内容，知识管理是道路上的积极作用，能够明白图书馆的发展是和官员的素质和能力图书馆知识管理的基本内容。②管理对象不同。图书馆管理针对的息息相关的，管理过程倾向于权变管理思想来强化对员工的管理，对于工作人员的热情是一种很是图书馆藏以及管理这些馆藏的工作人员，管理是为了能够让图书用柔化的管理方式来避免硬性管理，让员工的热情得打释放，发挥创新能力；平等是其重馆有序的运作，图书馆知识管理则是对知识的系统管理，是对知识好的调动方式，各部门的平等参与，让信息的流通上通下达，有助于馆内的信息的一个收集、整合以及利用的过程，其中牵涉到了非常多的内要内容，容，像是人力、物力、财力以及科学技术。 ③侧重点不同。图书馆的管良陆竞争氛围的构建；图书馆知识管理试图构建一种共享的文化，这样一来图书馆就会成为一种学习型的理是以图书馆的事务为主要内容，虽然现在提倡以人为本，以读者让知识的流动更加的顺畅，也为知识的传播和融合发展提供了更广阔的平台。为重，但是真正做到这点的实在是少之又少；图书馆知识管理体现组织，２．２图书馆知识管理对全面质量管理的扬弃的是以人为本的管理理念，知识管理的终极目标是实现服务和创新信息质量和服务质量在现代图书馆的发展潜力中所起到的作的结合。１．２管理内容的创新用日益重要，人们开始认识到图书馆不在是一个藏书的地方，更多所以更多的人来到图书馆就是为了能够获在图书馆知识管理内容创新方面，应该是包含了人事管理、业的是一个信息的集散地，务管理以及行政管理这三个反面管理内容的融合以及重塑，主要内取更多更新更好的信息，而服务对于图书馆来说是现代管理的一个容为： ① 知识创新管理。它主要包括：从理论上进行创新，围绕知识重要方面，好的服务才能让图书馆的发展道路走得更平坦，所以馆将服务的这个关键内容来进行工作的安排和展开，把握好图书馆学的理论基员和员工应该借助现代技术和设备来对图书馆进行管理，础，在这个基础上开始对图书馆学的不断深化；做好对图书馆学的观念挂在每个员工的心头，能够采取有效的监控手段来对服务进行研究和创新工作；明确图书馆的工作流程并且发挥创新意识，把握管理，在信息的收集和管理上也应该遵循最适质量、最低消耗、最优好知识这一主线，对业务流程进行改革和创新，以符合时代进步和生产的原则。发展的需要，从知识信息的收集到管理以及利用，都要扩宽渠道，逐２．３图书馆知识管理对集成管理的扬弃渐的让知识服务成为知识管理的主导力量。②知识应用管理。图书图书馆集成管理，是指运用集成的思想和观念指导图书馆的管馆所面对的群体不仅仅是社会大众还有企业、政府部门等等群体，理实践，将信息技术、文献资源、馆员等各种资源要素进行全面的融所以在图书馆的虚拟构建工作方面也要加大力度，为客户提供多样合和提升，增强管理对象的交融度，让这些要素之间能够起到互相互补长短的作用，进而才能让管理工作得到一个更高层次的化的平台。 ③知识传播管理。作为知识寻求者以及知识来源、知识供促进、给者三者之间的纽带，平衡他们之间的供需关系。 ④人力资本管理。提升，从效果上来看也是有一个非常大的提高。图书馆的集成管理人应该作为知识管理的核心部分，图书馆知识管理对其应该充分的不是单一的管理模式，属于综合管理，这样能够让图书馆的功能更重视，对馆员进行培训让他们能够胜任知识管理工作。⑤知识产权加丰富，满足更多群体的需要。首先，图书馆继承管理为图书馆知识管理。现在的网络环境需要我们对知识产权进行重新的审视，应该管理扫清了道路，图书馆将集成管理技术完善之后与图书馆知识管理进行结合，能够起到事半功倍的效果；其次，集中管理的理念建立积极的寻求新的解决办法。２图书馆知识管理对图书馆管理方法的创新起来了，在观念上就会有所转变，所以更深层次的含义就是知识的目标管理、全面质量管理、集成管理是图书馆常用的管理方法，创造、共享和服务都会受到这一观念的影响，从而促进图书馆集成图书馆知识管理将创新这些管理方法。管理的作用。３图书馆知识管理对图书馆文化的创新２．１图书馆知识管理对目标管理的扬弃目标管理应该有一个总目标和若干的分目标，总目标即在这个图书馆知识管理的构建是基于知识共享文化的基础上的。主要时期的最终目标，分目标则是将总目标进行分解，通过自我控制和的价值观如下：第一，信任。图书馆和群体之间的关系是复杂的，员管理的方式来逐渐的向总目标靠拢。在图书馆管理中引入目标管理工之间的关系、上下级的关系、员工和用户的关系等等，他们之间都的概念。目标管理具有激发人的主动性和积极性的作用，所以图书是基于信任二字才能够进行良好沟通的，图书馆知识管理需要在此如果相互之间没有信任而言，那么就会各自为阵，员１馆管理采用这样的一种管理模式能够让管员的工作积极性高涨，有基础上进行，利于图书馆系统的良性发展，将图书馆引入综合管理的范畴，对于与用户互相不信任，将自身的隐性资源藏起来。信任的建立是基于图书馆的工作效率能起到促进作用，但是图书馆目标管理实践起图书馆管理工作的透明化和开放化之上的，管理决策是否可以代表来，常常会遇到几个问题： ① 目标管理虽然有一个总目标，但是工作大众的意愿，是否具有公平性可言，是否是全程透明的让大家监督，是由各部门共同协作完成的，所以他们之间的目标不一定相通，当是否明主等等都会左右大家的信任度；第二，开放的交流。知识有绝这些目标之间产生冲突的时候，一些部门为了单方面的完成任务，大部分都是储存在员工的头脑当中，对于这些隐性知识的深挖是知而忽略了大局，而且鲜有部门会自己做出牺牲的，这是图书馆目标识管理的一个重大挑战。员工之间的交流能够让知识和经验进行流管理发展道路上的一个重大的阻碍。②无法调动员工的积极性，开通和融合；三是互动式学习。

图书管理员如何管理图书馆的知识产权

图书管理员如何管理图书馆的知识产权作为图书馆的关键管理者之一，图书管理员在日常工作中不仅需要负责图书的采购、整理和借阅管理，还要严格遵守和管理图书馆的知识产权。

合理的管理知识产权不仅有利于保护作品的创作权益，还能提升图书馆的声誉和服务质量。

本文将介绍图书管理员如何管理图书馆的知识产权。

一、加强采购审核在图书馆采购图书时，图书管理员应加强对版权信息的审核。

首先，应确保所采购的图书具有版权合法、完整的资料，并且严禁购买盗版图书、侵权作品等非法出版物。

其次，图书管理员还应重视图书订购合同的签订，确保合同中包含了对图书版权的保护条款，以便在发生版权纠纷时能够依法维护图书馆的权益。

二、妥善保管图书版权证书图书版权证书是图书馆管理知识产权的重要依据，图书管理员应妥善保管每一册图书的版权证书。

首先，应建立版权证书档案，对其进行编号归档，以便于随时查询。

其次，在图书入馆之前，应对每一本图书进行版权证书的核对，并在系统中登记相关信息。

最后，在图书上架时，应将图书的版权证书与书籍放置在一起，确保图书馆读者能够方便地查看。

三、规范图书借阅与防盗措施为了保护知识产权，图书管理员需要采取相应的借阅与防盗措施。

首先，应建立完善的借阅制度，明确读者借阅图书的权限和规则，并对借阅行为进行管理和监督。

同时，在借阅过程中，应加强对图书的安全保护，确保图书不被恶意盗用或损坏。

四、加强防止图书馆数字资源侵权的措施随着数字资源的快速发展，图书馆的数字化服务日益重要。

在数字资源的采购和管理过程中，图书管理员应加强对数字资源的版权保护。

首先，应选择正版数字资源，并与供应商签订合法的购买合同。

其次，应加强对数字资源的访问控制，建立完善的系统安全措施，防止非法下载和传播。

最后，应定期进行数字资源的版权审核，及时更新和删除存在版权问题的资源。

五、加强培训与宣传图书管理员应加强自身的知识产权意识，了解知识产权的相关法律法规，并及时进行培训与学习。

同时，还应加强对图书馆读者的知识产权宣传，提高读者对知识产权保护的认知。

图书馆的信息组织与知识管理

图书馆的信息组织与知识管理在全球信息爆炸的时代，图书馆作为知识的仓库和信息的组织者，起着至关重要的作用。

图书馆的信息组织与知识管理对于提供高效的服务以及帮助读者获取所需信息至关重要。

本文将探讨图书馆的信息组织与知识管理的重要性以及相关的实践方法。

一、图书馆的信息组织图书馆的信息组织是指对图书馆所收藏的各类资源进行分类、编目和索引等处理，以方便读者快速地找到所需信息。

信息组织的目的是提高读者对馆藏资源的获取效率，减少信息检索的时间成本。

下面将介绍几种常见的信息组织方法。

1.1目录分类法目录分类法是将馆藏资源按照一定的顺序进行分门别类的方法。

图书馆常用的分类法有国际十进分类法（Dewey Decimal Classification）和中国图书馆分类法（Library of Congress Classification）。

这些分类法能够将图书馆藏资源按照主题进行归类，使读者能够迅速找到所需的书籍。

1.2编目和索引编目是指对馆藏资源进行标准化的描述和标记。

图书馆常用的编目规则有AACR2（Anglo-American Cataloguing Rules-Second Edition）和RDA（Resource Description and Access）。

索引是对编目信息进行关键词提取和组织，以方便读者通过关键词进行检索。

编目和索引的目的是使读者能够通过各种检索手段查找到所需的资源。

二、图书馆的知识管理知识管理是指对馆藏资源中所包含的知识进行整理、传播和利用的过程。

知识管理的目标是实现知识的最大化价值，提高图书馆的服务质量和读者满意度。

下面将介绍几种常见的知识管理方法。

2.1数字化馆藏数字化馆藏是将馆藏资源转换为数字形式，以便读者通过网络随时进行访问和利用的方法。

数字化馆藏可以提高资源的可访问性和可持续性，使读者能够在任何时间、任何地点获取所需的信息。

2.2学科导航服务学科导航服务是指根据读者的需求和学科特点提供个性化的资源导航和推荐服务。

图书馆管理中知识管理的创新9篇

图书馆管理中知识管理的创新9篇第1篇示例：知识管理是图书馆管理中的重要组成部分，它涉及到图书馆收集、整理、保存和传播知识资源的整个过程。

随着信息技术的不断发展，图书馆管理中的知识管理也在不断创新，以满足用户对信息的需求，提高图书馆的服务水平和竞争力。

下面就图书馆管理中知识管理的创新进行详细探讨。

图书馆管理中的知识管理创新表现在知识资源的整合和共享上。

传统的图书馆管理中，各部门之间的信息和知识资源相对独立，不利于资源的整合和共享。

而现在，随着图书馆信息化建设的推进，各种信息管理系统的应用，使得图书馆管理者能够更好地整合和共享不同部门之间的知识资源，使得这些资源能够更好地为用户所用。

图书馆管理中的知识管理创新表现在信息服务和推广上。

随着数字资源的不断增加，用户对于信息的需求也在不断增长。

传统的图书馆管理中，主要依靠人工来提供信息服务，效率低且不够精准。

如今，图书馆引入了智能化的信息系统，通过大数据分析和人工智能技术，使得图书馆管理者能够更好地了解用户的需求，提供更加个性化和精准的信息服务。

运用社交媒体和移动应用等工具，将图书馆的资源和服务推广给更多的用户，提高了图书馆的知名度和影响力。

图书馆管理中的知识管理创新表现在学科知识服务上。

传统的图书馆管理中，图书馆的服务对象主要是学生和教师，而对于不同学科的知识服务并不够精细化。

现在，随着图书馆知识管理的不断创新，图书馆管理者可以通过深度挖掘和分析学科知识，为不同学科领域的用户提供更加精细化的知识服务，例如专门设置特色学科资源库、举办学科讲座等活动，为用户提供更加丰富和专业的知识资源。

图书馆管理中的知识管理创新表现在知识产权的保护和利用上。

随着数字资源的不断增加，知识产权的保护和利用成为图书馆管理者亟需解决的问题。

图书馆管理者可以通过建立知识产权管理制度，严格保护图书馆的知识资源不受侵权，同时也可以通过知识产权交易等方式，将图书馆的知识资源变现，为图书馆的运营和发展提供更多的资源支持。

图书馆文献传递与知识管理

图书馆文献传递与知识管理在当今信息爆炸的时代，图书馆的作用已经不再局限于传统的借阅与阅读功能。

作为知识管理的重要载体，图书馆文献的传递和知识管理的任务也越来越重要。

本文将从图书馆文献传递的重要性、图书馆的知识管理角色以及如何提高图书馆文献传递和知识管理的效果三个方面进行论述。

一、图书馆文献传递的重要性图书馆文献传递是图书馆最基本的职责之一，其重要性不言而喻。

首先，图书馆文献传递是知识获取的重要途径。

通过图书馆的文献资源，读者可以借阅到各种各样的图书和期刊，获取到相关领域的最新研究成果。

其次，图书馆文献传递是知识分享的重要手段。

不仅可以借阅书籍和期刊，图书馆还提供文献摘要、信息咨询等服务，帮助读者更好地理解和利用文献资源。

再者，图书馆文献传递是信息交流的桥梁。

通过图书馆的文献传递，不同领域的研究者可以相互交流，促进学术合作和知识共享。

二、图书馆的知识管理角色图书馆不仅是文献资源的提供者，也是知识管理的重要承担者。

首先，图书馆通过分类和编目等工作，对文献资源进行整理和组织，形成了结构化的知识体系。

这使得读者可以更方便地查找和利用文献资源。

其次，图书馆通过信息咨询服务和培训活动等方式，帮助读者提高信息素养和文献利用能力。

这有助于读者更好地理解和应用文献资源。

再者，图书馆通过数字化处理和信息技术应用，将文献资源转化为电子文献，方便读者在线阅读和搜索。

这提高了文献传递的效率和效果。

三、如何提高图书馆文献传递和知识管理的效果为了提高图书馆文献传递和知识管理的效果，可以从以下几个方面入手。

首先，图书馆需要与各个学科领域密切合作，了解不同领域的研究需求，有针对性地收集和提供文献资源。

其次，图书馆应积极推广数字化文献资源和信息技术应用，提高文献传递的效率和便利性。

再者，图书馆可以加强对读者的培训和指导，提高其文献利用能力和信息素养水平。

最后，图书馆可以组织学术活动和研讨会，促进学术交流和知识共享。

综上所述，图书馆文献传递和知识管理在当今社会变得愈发重要。

图书管理员如何进行图书馆的知识管理

图书管理员如何进行图书馆的知识管理在当今信息爆炸的时代，图书馆作为知识的宝库，扮演着不可或缺的角色。

如何管理并传播这些知识成为图书管理员的重要责任。

本文将从知识管理的定义和目标出发，介绍图书馆中的知识管理实践，并探讨图书管理员应该如何进行图书馆的知识管理。

一、知识管理的定义和目标知识管理是指组织中通过有效的方式获取、组织、传递和应用知识的活动，旨在促进组织创新和性能的提升。

知识管理的目标是将零散的知识整合成有序的系统，并且能够方便地被利用、传播和更新。

二、图书馆中的知识管理实践1. 知识获取图书管理员需要不断获取新的知识来丰富图书馆的资源。

这可以通过阅读专业书籍、参加学术会议和培训课程等方式来实现。

此外，与其他图书馆和机构进行合作交流也是获取知识的重要途径。

2. 知识组织在图书馆中，知识的组织是非常重要的。

图书管理员应该根据图书馆的特点和需求，制定一套科学的分类体系和编目规范，确保图书资源的快速检索和使用。

3. 知识传递图书管理员需要将获取到的知识传递给用户。

这可以通过开设培训课程、举办讲座、编写指南和文献综述等方式来实现。

此外，利用现代科技手段，如建立电子数据库和在线资源平台，也可增加知识的传递效率。

4. 知识更新图书馆中的知识更新非常迅速，新的研究成果和文献不断涌现。

图书管理员应该保持学习的热情，及时关注最新进展，并将其纳入到图书馆的知识管理体系中。

定期更新图书馆的资源和服务，确保它们的时效性和准确性。

三、图书管理员的知识管理策略1. 建立知识管理团队图书管理员应该组建一个知识管理团队，团队成员具备丰富的图书馆专业知识和信息技术能力。

团队成员之间要进行有效的沟通和协作，共同制定和实施知识管理策略。

2. 建立知识共享平台图书管理员可以建立一个知识共享平台，让团队成员和图书馆用户可以方便地分享和交流知识。

这种平台可以是一个内部网络平台，也可以是一个公开的学术社交媒体平台。

3. 建立知识管理培训机制图书管理员应该定期组织培训课程，提高团队成员的知识管理能力。

现代化图书馆知识管理的特点及内容

求　实 2001.11教育与教学研究现代化图书馆知识管理的特点及内容□罗卓舟图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用文献信息为社会提供服务的文化事业机构,在21世纪必然会面对知识管理这一新课题。

一、知识管理的概念各界学者对“知识”的理解各有千秋,同样,作为以知识为对象的知识管理,也是管理领域的新事物,目前存在多种认识,各国学者也纷纷对其提出了自己的见解。

我国学者认为“知识管理是把有关企业的人力资源的不同方面和信息技术、市场分析及企业的经营战略等协调统一起来,继而为企业的发展服务,从而产生整体大于局部之和的经营效果”。

尽管目前世界上对知识管理的定义未取得一致,但可以肯定的是知识管理是以人为中心,以信息为基础,以知识创新为目标。

它不同于信息管理,信息管理只是将各种各样的信息以不同方式汇总,组织起来,方便人们利用计算机进行查询和检索,利用技术去分享知识(或信息),并把它们做为创新(发明)的手段和杠杆。

二、知识经济时代图书馆需要知识管理知识经济是以知识为基础的经济,是建设在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,知识将成为经济社会发展的首要资源。

在知识经济时代,管理不再停留在农业经济和工业经济时代对劳力、资本和自然资源合理和高效的配置与运用,而是对知识有效的识别、获取、开发、分解、使用、存储与共享,为显性知识和隐性知识构建转化和共享的途径,运用集体的智慧提高应变和创新能力。

由于知识成为社会发展的驱动力,成为创造财富的主要资本,社会对信息、知识的关注逐步上升,人们对信息、知识的需求逐步增加,这为图书馆的发展提供了良好的环境。

另一方面,由于信息、知识已成为现代经济体系中重要的生产要素,社会必然要求强化对信息、知识的管理,图书馆在未来的工作中面临很大的压力。

图书馆的知识管理是社会知识管理不可缺少的重要组成部分。

管理的重点是:知识(智能)的有效研究与开发、馆员(包括用户)知识的交流、共享与培训,加快隐性知识的显性化和共享,以提高图书馆的应变和创新能力。

高校图书馆中的知识管理模式与策略

高校图书馆中的知识管理模式与策略
理娜天津工业大学图ห้องสมุดไป่ตู้馆
本文将对高校图书馆知识管理的模式和策略进行研究。中，论了高校图书馆知识其讨管理中 “ 显性知识” 隐性知识” 、“ 的管理模式以及高校图书馆在知识管理中的角色转变。提出了高效图书馆知识管理的几种策略。２图书馆知识管理的模式．根据知识的发现和转移过程中的状态，知识又可分为显性知识（ｘｌｉＫｏｌｄｅＥｐｉｔｎｗｅｇ）ｃ、中间态知识（ｔｒｅｉｔＩｅｍｄａｅｎＫｎｗｌｇ）￣ｏｅｅＴ隐ｄｌ性知识（ａｉｋｏｌｄｅ个人和组织作为知Ｔｃｎｗｅｇ）ｔ。识的主体处理显性知识、中间态知识、隐性知
的相关点。
（）知识创新。通过显性化的隐性知５把识，进行分类加工整理，使其系统化。识的共享和转移，图ｌ示。如所（）知识共享。６隐性知识管理的最终目１引言．２１图书馆显性知识管理．的，将挖掘的知识、是创新的知识应用于人们 “ 知识管理” 概念，的最初是由管理学大显性知识具有可描述性，大多数的显的生活、绝科研当中，够为科学研究提供更便能Ｊｅｅ．ＤｕｋｒＩＰｔｒＦｒｃｅ提出的【。出的原始动性知识都是可以看得见的知识，￣ｉｌ提】它可以被规范捷的条件。因是由于知识社会的来临，识型企业的不化、知系统化的表述出来，一种可以经过文档是２３高校图书馆在知识管理中角色的转．断涌现和许多大型传统企业向知识型企业转处理的被概念化、文字化的知识：二，第显性变化，出了提对这类知识型企业应如何管理的问知识是易于存储、传递和沟通，以被人们分可随着社会形态的变化，高校图书馆的定位题。享和使用的信息。也将发生相应的调整和改变，在知识管理迅速图书馆与知识管理有着密切的关系。一是高校图书馆显性知识管理流程的设置，可渗透的大背景下，其角色也逐渐由 “ 识仓库” 知图书馆是对知识进行管理的最早部门之一，为高校图书馆知识管理显性化提供了图一个清晰的管理模式到 “ 识工厂” 知的管理模式，后最书馆在从它产生之Ｅ起就开始对知识进行保的工作思路，ｔ为显性知识管理提供依据。转变为 “ 知识管理办公室” 的管理模式。存、组织、管理、掘、挖传播和利用；二是分类２２图书馆隐性知识管理．知识仓库是实现知识管理和知识服务的法的发明是图书馆对于知识管理的最大贡献。根据硅谷研究者ＣｒｓｏｈｒＭｅｅ的基础，识仓库的构建是以知识为基础，ｈｉｔｐｅｙｒ知以知

关于现代图书馆知识管理初探

现知识管理的基本途径。
关键词：知识管理；现代图书馆；途径基本出发点，以求得图书馆与用户共同发展为最终从而造成大量用户的流失。在此情况下，图书馆信目的的现代管理方法。息服务从单一纸张型的文献借阅服务向以知。识服２３知识生产与利用的管理。由于知识是存在务为特点的新型信息服务转化。目前图书馆知识服于人的实践过程中，其管理的模眺于通过管理人务有三种模式：参考咨询服务模式、专业化用户信头脑中眭隐知识的利用和显性知识的学习，使人们息系统服务模式、知识管理服务模式。在整个团队中更紧密地协同工作，提高整个团队的３涉及领域较广，４包括图书馆整体系统和图工作效率，而事实匕因也就是人力资源管理。未来书馆知识管理相陕技术等细节。国内图书馆知识管的社会，最大的资源是智力，最大的财富是智慧。在理研究可大致分为四个方面：图书馆知识管理理ａ图书馆知识管理中，人不是与其它管理要素或对象论。包括图书馆知识管理基本理论、图书馆知识管样可以通过各种方法和制度来加以管理和控制理对图书馆管理的创新。ｈ图书馆知识管理技术。的资源客体，具而是有精神文化属性的主体。通过这种２．４知识组织管理。这是对现有知识的揭示、序化、系统描述、分析、综合等织活动，开发。且Ｅ第一，设化整合，建立动态有效地知识库体系，提高图书馆立知识主管；第二，成立知识流管理小组来管理各的服务质量，促进知识窟。各类图书馆知识管理撕ｃ类知识的流动；，第三完善支持知识管理的技术设研究。主要是指各类型图书馆的知识管理研究，如施；最后通过对知识信息的收集、加工与整理，使无数字图书馆知识管理研究、高校图书馆知识管理研序的信息变为有序，使固化的知识得以活化。知识究。图书馆知识管理对图书馆学的影响。这方面ｄ只有经过组织才能被更多的＾分享，而更大限度书馆学发展的能力。地实现其价值，这是知识管理的核心。知识管理的砌蒴汉发生了变化。的知识管理是有区目标是鉴别有用和相关的知识。组织和合成知识，４现代图书馆实现知识管理的力式别的。企业的知识管理主要以‘ 为中心，【人” 注重的激发知识的仓作用，嘶其实质是将两种不同的信息４更新罐主观知识。更新馆员主观知识，１埙是人力资源管理和隐性知识的挖掘。而图书馆的知形态，即知识及具有创新精神的人共同作为管理的是要求馆员充分利用主观知识，有效地对客观知识识管理，主要是对显性知识资源的管理，即对客观对象。进行收集、目分类和传递。编、图书馆的知识管理工知识ｆ息）ｆ的组织与管理，言实际匕也是使客观知识３现代图书馆知识管理的主要特点作得以顺利地开展，主要依赖于馆员的知识管理水世界中的‘ ‘ 知识流’ 序化的过程，的是建立—个甫目图书馆知识管理的目的是在管理过程中昂大平。完整的融信息管理、皂信资源管理与知识资源管理最终提高图书馆的创４坚持缝身习。２学知识的莸习者知并存的知识信息资源管理体系。有堵认为知谚管新能力和应变能力，实现图书馆的发展策略。图书框架的不断变化的过程，它是新的学习活动与原有理已成为２世纪图书馆学的重要研究方向之一，馆知识管１理作为—种新的管理模式，外图书馆知识相互作用的与国结果。知识社会要求社会个体不仅并呼吁加强这方面的研究；也有学者认为知识管理知识管理研究相比较，可发现我国图书馆知识管理要有专业知识，还要有自主行动的能力、熟练运用将对图书馆学的性质和地位、概念体系、理论基础、研究具有如下主要特点：现代交流工具的能力，以及善于与不同文化背景的硼蒴涝向、技术手段以及专业教育发生重要影响。３关注知识管理作为一种管理方法如何应人们合作的能力。．１坚持终身学习是获取这些能力、用到图书馆整体管理和具体工作中去。知识经济中图书馆在国家２现代图书馆知识管理的主要内容知识已成为占主导地位的因素，使作为知识宝库的终身学习体系中的地位、作用将越来越突出。图书馆知识管理的最终目的是通过不断的创图书馆被提高到了—个重要位置。图书馆员将要同４构建与知识管理｝应的组织史图书３髓新来满足用户对基于亍识的需求，矢口从而增强图时充当电子信皂．工程师、信息知识管理员等多重角馆的产生和发展源于文化，又为发展文化服务。图书馆的生存能力、知识服务能力和面对未来的竞争色。显然，没有广博与深厚的知识基础，要担当上述书馆组织文化，也称图书馆文化，是全体馆员所追能力。图书馆知识管理的应用将从根本上改变传统角色是不行的。因，此管理知识的知识成了管理者求的价值观、思维方式、行为方式和信念体系的总的管理模式和眼务，构建知识管理层面上的新型管和员工共同追求的目标。这样，员工们就能自觉地和，是图书瞎在长期自我发展过程中逐步形成和确理和服务，使图书馆挑起知识创新、知识传播和知去学习知识，以适应不断变化的环境，在各自的工立的为全体喧员共同遵循的群体意识，图书馆精是识应用的重任。概括起来，它主要包括了以下几个作岗位Ｅ施展才华，体现＾、生价值。神发展向导，充分反映了方面的内容：３对隐性知识的刨新管理。２图书馆知识管理理念。２知识管理技术。图书馆知识管理是—种崭既要重视对图书馆显性知识（钌１盘孺刊资料、口网４树立学习型的组织形象。加强知识共享。．４新的管理方式，通过这种方式能够广泛地获取知识络资源铜的管理，更要重视隐ｌ知识陨工头脑中学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习生信息，通过优化信息获取、保存、传递和交流渠道，存储的智慧１的转化与发挥，以实现知识创新、知识气氛，充分发挥员工的创造眭思维能力而建立起来实现信息交流和知识共享，建立有效的动态知识库传播与利用的目。标与传统图书馆信息管理方式相的一种高度柔性的、扁平的、符合人陛的、能持续发体系，提高图书馆的服务质量，促进知识创新，包括比，知识管理更强凋管理隐性知识，促进隐性知识展的有机组织。学习型组织贵在有组织、有目标的知识的理论创新、Ｉ技７嘶与组织创新。这里的管向显隆知识转化。在知识管理中，隐陛知识是指存学习。理技术包括智能代理、数据采购和基于ＸＬ的在于人们大脑中的经验、Ｍ学识、技巧等方面的非编近年来，知识管理已成为图书馆学科的—个Ｗｅｂ数据库应用结构等，并非完全指实施图书馆码信包，．这些信息在际互动过程中可产生知识再研究重点。知识管理作为众多学科的—个交叉领知识管理而产生的专门技术。造的作用。域，其研究内容十分广泛。笔者认为图书馆学科的２知识营销管理。２知识营销管理是指知识商３３围绕知识增值与创新的知ｔ务，图书知识管理研究一方面要为图书馆的知识管理工作蹦匣是品的生产、定价与销售等全过程、各环节的管理。它馆知识管理的重要内容。在知识管理环境下，服务，图书一方面又要突破这个领域，为将整个知识管以用户为合作伙伴，以充分挖掘用户的有效资源为馆的传统信息服务越来越难以充分满足用户需求，理的研究向前推进作出贡献。

现代图书馆的信息管理与知识管理

重的轨道上来
从信息叶分离 …来而与信息相列。１二是转化关系。信息经过加
丁转化为知识，样的转化是信息技术作川的结果。是包含关这系。知识包含于信息，知识只存存于主观世界干概念世界，不兀并存存于物理世界；信息则存存于全部的ｉ个世界，反映物理而且世界的信息ｌ是彤成知识所必不可少的四是分立芙系。知识义把从信息巾分立 … 来．为信息仅仅是知识的“ 料 ” 否认知识本认原，
科技情报开发与经济
文章编号：０５６３（００）６０４ — ３ｌ０ — ０３２１３— ０３０
Ｓ！ＴＣＦＩＡＩＮＤＥＯ，ＥＩ＆ＥＯＯ＇Ｃ一ＥＨＩＯ｛ＴＯＬＩＳ ’ ＣＮＭ￣ＮＭＭ＇Ｉ
各种裁体来表示这类信息经过不同程度ｆ￣Ｔ，得它们从ｌＨ使ｇ杂乩无序列分类有序，是一个知识管理的过程，这也是一个使信
息上升为知识的过程。关于信息与知识的关系，目前主要有以下
一
好地发挥其作川的过程。知识管理作为一种全新的管理理念和管理方法，图书馆管理产生了很大影响，对是罔书馆存信息时代
我生存和发展的重要途径。它既要重视对罔书馆性知识的
些观点：一是列关系一即为了强渊如识的重要作川，知识把

现代图书馆知识管理理念

现代图书馆知识管理理念浅析摘要：网络化管理是图书馆现代化发展过程中必须树立的新的管理理念，管理应该秉持“以人为本”的思想，实现图书馆知识管理的发展目标。

作者结合实际工作经验，主要对现代图书馆中知识管理模式的意义进行了探讨，并对其应用环境和应用方法进行作了介绍。

关键词：现代图书馆知识管理管理理念知识管理的实行是当今经济时代对社会发展的基础要求，图书馆作为为社会人才提供“知识储备”的重要场所，其知识管理的施行既是突出其自身特点的一种方式又是图书馆管理的发展需求。

任何组织或单位的管理改革都是在实践过程中慢慢摸索出来的，通过不断调整，使机构的管理系统得以完善。

笔者认为，知识管理模式有利于图书馆以新的视角看待与其今后发展息息相关的理论研究，其发展领域的拓展，让图书馆的知识地位得以凸显，并让管理层的组织能力得以发挥。

笔者主要就知识管理方式在图书馆管理中的应用意义作出探讨，并提出看法。

1.知识管理方式应用的重要性1.1实现知识共享。

知识和信息的传递是图书馆所起的基本作用，也是其职责所在。

现代化的知识普及最注重的就是信息和资源的共享，这样的发展形势符合未来著作权体系合理化、科学化的构建特点。

图书馆的知识共享包括很多内容，如社会信息、图书馆自身特点及个性化的信息资源等，都是知识管理构建要加以考虑的。

在此过程中，图书馆的管理人员和工作人员要动员校领导、上级教育机构、政府部门、文化监管部门等一切力量，为在校学生营造更好的阅读环境，建立一个充实自我的知识园地。

1.2完善宏观管理。

分级管理和多元化行政管理的设置是图书馆宏观管理体制实施的两大措施，规划管理的强调有利于建设完备的市场配置机制和完善的宏观调控管理，进而加快图书馆宏观化控制管理实行的步伐。

如此，图书馆知识管理的总体设计规划就会得到保障，并结合预期的设计要求规划图书馆知识供求策划，我们要采取积极的态度推行图书馆的宏观管理制度，对图书馆知识供应的形式和方法进行调控，增强图书馆知识教育的组织效果，促进图书馆市场运行水平的提高。

实现图书馆知识管理的最佳方法——综合集成

３实现图书馆知识管理的最佳方法— — 综合集成
３．综舍集成１
综合集成，即 “ 性定量综合集成 ” 定，是钱学森等一批系统科学家针对解决开放的复杂大系统问题而开辟的一个新的工程领域，是指 “ 专家、群体、数据和各种信息与将
［摘要］
综合集成
图书馆不仅是传统经济中的知识基地，时也是知识经济时代重要的知识基地。结构同从
上，书馆的知识管理分为对信息资源和对人力资源的管理两个方面。书馆综合集成就是要为图书馆知图图识管理和知识创新提供一个人机和谐的环境，基拳目标是在综合集成环境下实现图书馆的知识管理。其［键词］关知识管理；综合集成［献标识码］Ｂ文［章编号］１０文０８—０２（０２７— １８—０８１２０）００２２
图书馆知识资源体系构成图总之。在图书馆知识管理体系中，人力资源管理和信息管理是紧密结合、不可分割的有机统一体。图书馆知识
管理的目的就是要寻求信息处理能力与人的知识创新能力
对人的管理（人力资源管理）是图书馆知识管理的即重要内容。图书馆实现知识管理的目的就是建立人和技术（称人机关系）之间的联系。总的说来，图书馆知识资源简体系可用下图来表示：