手工制作策划书(精选多篇)活动方案.doc
diy活动策划书
diy活动策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!diy活动策划书diy活动策划书（精选5篇）diy活动策划书篇1一、活动主题：第XX届大学生DIY——手工制作大赛二、主办单位：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社三、参与人员：全院学生三、活动时间：20XX年4月17日四、活动地点：新一阶五、活动内容：DIY——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。
手工制作比赛活动方案
手工制作比赛活动方案一、活动目的和意义：二、活动时间和地点：1.时间：确定一个适合大家的周末时间，预计活动时间为4-6小时；2.地点：选择一家适合举办手工制作活动的场地，要求有足够的空间和设备供参与者使用。
三、活动内容和规则：1.活动内容：1.设计和制作：参与者按照指定的主题和要求设计和制作手工作品；2.展示和评选：参与者将制作完成的作品展示给所有人，大家一起欣赏和投票评选优胜者。
2.活动规则：1.参赛人员：活动面向所有对手工制作感兴趣的人群，不限年龄和性别。
2.参赛作品：参赛者可以以个人或团队的形式参加，每人或每队限制参赛作品数量为1-2件。
3.报名和缴费：参赛者需要在活动开始前报名，并按照规定缴纳参赛费用，用于后期准备和奖品准备。
4.制作要求：参赛作品必须是纯手工制作的，不得使用任何机械或工具辅助，如获得金属底座等材料，需要事先向工作人员申请。
5.安全要求：参赛作品不得有任何锋利的边缘或尖锐的物品，并禁止使用易燃或有毒的物质。
6.评选标准：评选优胜者将考虑手工作品的创意、工艺、美观以及制作难度等方面。
四、活动准备：1.主题设计：确定一个与手工制作相关的主题，既能激发参与者的兴趣，又能充分展示参赛者的创意和技巧。
2.设备和材料准备：根据参赛作品的要求，准备好所需的各类工具、器材和材料，确保参赛者能够顺利制作作品。
3.裁判和工作人员：确定一些有手工制作经验的专业人士作为活动的裁判和工作人员，负责评选和指导参赛者。
4.场地布置：根据活动的需求，将场地进行简单的布置，以提供足够的工作空间和展示空间。
5.奖品准备：为优胜者准备一些符合手工制作主题的奖品，以鼓励和奖励参与者。
五、活动流程：1.报到签到：参赛者在规定时间内到达活动场地，进行签到和报到，领取相关材料和工具。
2.讲解和示范：由裁判或工作人员进行简单的讲解和示范，介绍参赛作品要求和制作过程。
3.设计和制作：参赛者根据自己的创意和构思进行设计和制作，期间裁判和工作人员提供必要的指导和帮助。
diy手工制作陶艺策划书3篇
diy手工制作陶艺策划书3篇篇一《diy 手工制作陶艺策划书》一、活动主题“创意陶艺，指尖艺术”二、活动目的1. 提供一个让参与者亲身体验陶艺制作的机会，感受传统手工艺的魅力。
2. 培养参与者的创造力、想象力和动手能力。
3. 促进参与者之间的交流与合作，营造轻松愉快的氛围。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、活动对象面向所有对陶艺制作感兴趣的人群五、活动流程1. 活动开场由主持人介绍活动的背景、目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 陶艺知识讲解邀请专业陶艺老师为参与者讲解陶艺的历史、工艺、技巧等知识，让大家对陶艺有初步的了解。
3. 陶艺制作演示陶艺老师现场演示陶艺制作的基本步骤和方法，包括揉泥、拉坯、塑形等，让参与者直观地学习。
4. 分组制作将参与者分成若干小组，每组配备相应的陶艺工具和材料，在老师的指导下开始进行陶艺制作。
鼓励参与者发挥自己的创意，制作出独一无二的作品。
5. 作品展示与分享每组参与者展示自己制作的陶艺作品，并分享创作思路和感受。
其他小组可以进行提问和交流。
7. 活动结束参与者清理好自己的制作区域，有序离开活动场地。
六、活动准备1. 提前联系陶艺老师，确定讲解和演示内容。
2. 准备足够的陶艺工具和材料，如陶泥、拉坯机、工具等。
3. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
4. 准备奖品和纪念品。
5. 安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。
七、活动预算1. 陶艺老师费用：[X]元2. 陶艺工具和材料费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品和纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在制作过程中受伤。
2. 告知参与者要爱护陶艺工具和材料，不要随意损坏。
3. 活动现场安排专人负责秩序维护和安全保障。
4. 提醒参与者在活动结束后清理好自己的制作区域，保持环境整洁。
篇二《diy 手工制作陶艺策划书》一、活动主题“创意陶艺，手作之美”二、活动目的1. 让参与者体验陶艺制作的乐趣，感受传统手工艺的魅力。
diy手工团日活动策划书3篇
diy手工团日活动策划书3篇篇一《DIY 手工团日活动策划书》一、活动主题“创意无限，手工DIY”二、活动目的1. 提升团队成员的动手能力和创造力。
2. 增强团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富团队成员的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[具体班级或团队名称]六、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。
2. 生活委员负责准备活动所需的各种材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
3. 组织委员负责联系活动场地，并提前进行布置。
4. 团支书负责邀请专业的手工老师或有经验的同学担任指导老师。
5. 班长负责活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 活动开场：团支书介绍活动的目的和流程。
指导老师介绍 DIY 手工的基本技巧和注意事项。
2. 分组制作：团队成员分成若干小组，每组[X]人。
各小组根据自己的兴趣和创意，选择一种 DIY 手工项目，如折纸、剪纸、绘画、手工饰品制作等。
在指导老师的帮助下，各小组开始制作自己的手工作品。
3. 作品展示：各小组将自己的作品展示在展示区，供其他小组欣赏和学习。
指导老师对各小组的作品进行点评和评分。
4. 互动环节：团队成员之间互相交流和分享自己的制作经验和心得。
开展一些有趣的互动游戏，如手工知识问答、手工技巧比赛等，以增加活动的趣味性和互动性。
团队成员分享自己在活动中的收获和感受。
对表现优秀的小组和个人进行表彰和奖励。
6. 活动结束：团队成员清理活动现场，保持环境整洁。
全体成员合影留念，结束本次团日活动。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 指导老师费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用尖锐的工具和材料。
2. 团队成员要遵守活动纪律，听从指导老师的安排和指挥。
手工制作比赛计划书
手工制作比赛计划书为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我系广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。
充分调动同学们的积极性，因此，我们向全系学生发出邀请——来吧，制作自己的手工作品，展示自我，精彩我们的生活。
特此举办“心随手动，美丽生活”手工制作大赛。
一、活动目的通过举办手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。
二、活动宗旨1、体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。
2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。
3、注重学生的亲身体验和积极实践。
三、活动对象土木建筑工程系全体学生四、主题口号“心随手动，美丽生活”五、活动时间3月15日——4月15日六、活动流程1、活动宣传：做好活动的前期宣传工作，由宣传部起草制作活动展板，进行宣传。
在各班级进行内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。
2、作品征集：3月15日---4月5日为作品征集阶段，广大学生可通过各班女生委员或信息员上交作品，作品注明班级、姓名、联系方式。
3、作品评选：4月6日---4月7日进行作品的评选，由系领导老师、学生会、学生代表组成评委团进行优秀作品的评选。
4、，作品展出：4月10日---4月15日进行优秀作品的展出，主要以照片为主，并及时通知获奖选手领取证书及奖品。
七、参赛要求1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。
3、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等均可。
4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名，及联系方式。
八、作品评选细则及奖项设置1、评分标准：总分10分；创意性3分美观性2分精巧性2分实用性2分环保性1分2、奖项设置本次大赛设一等奖1名，颁发证书和奖品二等奖2名，颁发证书和奖品三等奖5名，颁发证书和奖品注:参赛作品在比赛结束后归还给参赛者。
手工制作比赛活动方案(精选6篇).doc
手工制作比赛活动方案(精选6篇)手工制作比赛活动方案精选篇1设计思路：中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。
为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——"太阳花"。
它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。
因此，开展了这次别开生面的美工活动。
活动目标：1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
活动准备：纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，"太阳花"作品一幅，背景图画一幅。
活动过程：一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
画面内容：花园里开满了五颜六色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。
提问：花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作，教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。
如：长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。
小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。
剪下的材料要及时收拾清理。
三、展示背景图画，请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。
1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。
如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
手工制作比赛活动方案精选篇2一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
手工策划书范文五篇精选
手工策划书范文五篇精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!手工策划书范文五篇精选时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
策划书手工活动方案3篇
策划书手工活动方案3篇篇一《策划书手工活动方案》一、活动主题“创意手工，乐趣无限”二、活动目的通过手工活动，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时增强参与者之间的交流与合作，营造轻松愉快的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 准备足够的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的环境。
3. 安排工作人员负责活动的组织和指导。
七、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 手工制作环节：（1）将参与者分成若干小组，每组选择一种手工项目进行制作，如折纸、剪纸、绘画、手工饰品制作等。
（2）工作人员向各小组分发相应的手工材料，并进行简单的制作示范和指导。
（3）参与者在小组内合作完成手工制作，鼓励他们发挥创意，自由创作。
3. 展示与分享：各小组展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。
4. 评选与颁奖：评选出优秀作品，颁发小奖品以资鼓励。
八、活动预算1. 手工材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用工具和材料。
2. 工作人员要随时关注参与者的情况，及时提供帮助和指导。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《策划书手工活动方案》一、活动主题“创意手工，乐趣无限”二、活动目的通过手工活动，提高参与者的动手能力和创造力，培养耐心和细心，同时增进参与者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、活动内容1. 纸艺手工：包括折纸、剪纸等，让参与者学习各种纸艺技巧，制作出精美的作品。
2. 饰品制作：利用珠子、丝线等材料制作项链、手链等饰品。
3. 黏土手工：运用黏土创作各种可爱的小物件。
[策划书]废品手工制作策划书
![[策划书]废品手工制作策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/14c6088b5ebfc77da26925c52cc58bd631869324.png)
[策划书]废品手工制作策划书策划书。
项目名称，废品手工制作。
一、项目背景。
随着社会的发展，废品回收利用已成为一种重要的环保理念。
废品手工制作项目旨在通过利用废旧物品，创造出有价值的手工艺品，不仅可以减少废品对环境的污染，同时也可以提高人们对废品的认识，激发大家的环保意识。
二、项目目标。
1. 利用废旧物品创造出有价值的手工艺品，推动废品回收利用；2. 提高公众对废品的认识，增强环保意识；3. 打造一个废品手工制作的社区活动，促进社区居民的互动和交流。
三、项目内容。
1. 收集废旧物品，纸张、塑料瓶、玻璃瓶、废旧布料等；2. 进行手工制作，利用废旧物品进行手工制作，制作出各种艺术品、装饰品、日常用品等；3. 宣传推广，将制作好的手工艺品进行展示和销售，同时通过社交媒体、宣传册等方式宣传推广废品手工制作的理念和意义；4. 社区活动，定期组织废品手工制作的社区活动，邀请社区居民一起参与，促进社区居民的互动和交流。
四、项目实施计划。
1. 确定项目负责人和团队成员，明确各自的职责和任务；2. 确定废品收集点和收集方式，制定废品收集计划；3. 制定手工制作计划，确定制作时间和地点；4. 宣传推广计划，确定宣传渠道和宣传内容；5. 社区活动计划，确定活动形式和时间安排。
五、项目预期效果。
1. 提高废品回收利用率，减少对环境的污染；2. 增强公众对废品的认识和理解，促进环保意识的提升；3. 打造一个积极向上的社区活动，促进社区居民的互动和交流；4. 创造经济效益，通过手工艺品的销售，为社区居民创造额外的收入来源。
六、项目可行性分析。
废品手工制作项目具有一定的市场需求和社会意义，可以通过废品的再利用，创造出有价值的手工艺品，同时也可以促进社区居民的互动和交流。
项目的实施需要一定的资金和人力投入，但可以通过手工艺品的销售获得一定的经济收益，具有一定的可行性。
七、项目风险及对策。
1. 废品收集不足，可以通过加大宣传力度，鼓励更多人参与废品的捐赠和收集；2. 手工制作技术不足，可以通过举办手工制作培训班、邀请专业人士指导等方式提升手工制作技术；3. 市场推广不畅，可以通过与当地商家合作、参加手工艺品展销会等方式扩大市场影响。
孩子手工制作策划书3篇
孩子手工制作策划书3篇篇一《孩子手工制作策划书》一、活动主题“巧手制作，快乐成长”二、活动目的1. 提高孩子的动手能力和创造力，培养他们的耐心和细心。
2. 增强孩子的自信心和成就感，让他们体验到成功的喜悦。
3. 促进孩子与家长之间的互动和沟通，增进亲子关系。
4. 培养孩子的团队合作精神和社交能力。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[年龄范围]的孩子及家长六、活动准备1. 宣传推广：通过海报、传单、公众号等渠道宣传活动，吸引更多的家庭参与。
2. 物资准备：购买活动所需的各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等；准备活动奖品和证书。
3. 场地布置：提前布置活动场地，摆放桌椅、展示架等。
4. 人员安排：培训活动工作人员，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 签到入场家长和孩子在活动开始前签到，领取活动资料和材料包。
2. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 手工制作（1）工作人员向孩子们展示各种手工制作的方法和技巧。
（2）孩子们根据自己的兴趣和能力，选择喜欢的手工项目，如折纸、剪纸、粘贴画、陶艺等。
（3）在家长的协助下，孩子们开始动手制作，发挥自己的想象力和创造力。
4. 作品展示（1）完成制作后，孩子们将自己的作品展示在展示架上。
（2）其他孩子和家长可以参观欣赏作品，并给予赞美和鼓励。
5. 评选颁奖（1）由专业评委评选出优秀作品，并颁发奖项和证书。
（2）奖项设置：最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳团队奖等。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全，避免孩子受伤。
2. 工作人员要耐心指导孩子制作，鼓励他们发挥创意。
3. 提醒家长在活动中多与孩子互动，帮助他们完成制作。
4. 活动结束后，引导孩子整理好材料和工具，保持环境整洁。
九、活动预算1. 手工材料费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 场地布置和宣传费用：[X]元4. 人员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估1. 通过孩子和家长的反馈，了解他们对活动的满意度。
手工制作课程策划书3篇
手工制作课程策划书3篇篇一《手工制作课程策划书》一、课程背景随着人们生活水平的提高和对个性化、创意性的追求，手工制作越来越受到欢迎。
手工制作不仅可以锻炼动手能力，还能培养创造力、想象力和审美能力。
本手工制作课程旨在为学员提供一个学习和实践手工制作的平台，让他们在轻松愉快的氛围中掌握各种手工制作技巧，发挥自己的创意，制作出独一无二的手工作品。
二、课程目标1. 传授学员各种手工制作的基本技巧和方法。
2. 培养学员的创造力、想象力和审美能力。
3. 提高学员的动手能力和手眼协调能力。
4. 增强学员的自信心和成就感。
三、课程内容1. 纸艺制作折纸：学习各种基本的折纸技巧，如折飞机、小船、动物等。
剪纸：学习剪纸的基本技法，如对称剪、团花剪等，制作各种剪纸作品。
纸雕：学习纸雕的基本技巧，如刻、剪、折等，制作纸雕作品。
2. 布艺制作刺绣：学习基本的刺绣针法，如平针、回针、套针等，制作刺绣作品。
拼布：学习拼布的基本技巧，如裁剪、拼接、缝合等，制作拼布作品。
布偶制作：学习制作各种布偶，如小熊、小兔子等。
3. 陶艺制作拉坯：学习拉坯的基本技巧，制作各种陶器。
捏塑：学习捏塑的基本技巧，制作各种陶塑作品。
彩绘：学习在陶器上进行彩绘，绘制各种图案和花纹。
4. 木工制作木工工具的使用：学习使用各种木工工具，如锯子、刨子、凿子等。
木工作品的制作：学习制作各种木工作品，如小板凳、小桌子等。
5. 其他手工制作首饰制作：学习制作各种首饰，如项链、手链、耳环等。
烘焙：学习制作各种烘焙食品，如面包、蛋糕、饼干等。
四、课程安排1. 课程时间：每周[具体时间]，共[具体周数]周。
2. 课程地点：[具体地点]。
3. 课程形式：理论讲解+实践操作。
4. 课程人数：每班[具体人数]人。
五、教学方法1. 示范教学法：教师通过示范操作，向学员展示各种手工制作的技巧和方法。
2. 实践教学法：学员在教师的指导下进行实践操作，掌握各种手工制作的技巧和方法。
手工制作娃娃策划书3篇
手工制作娃娃策划书3篇篇一《手工制作娃娃策划书》一、项目背景手工制作娃娃具有独特的魅力和趣味性，不仅可以锻炼动手能力，还能激发创造力和想象力。
随着人们对手工艺品的喜爱不断增加，手工制作娃娃有着广阔的市场前景。
二、项目目标1. 设计并制作出一系列精美的手工娃娃。
2. 举办手工娃娃制作工作坊，吸引爱好者参与。
3. 通过线上线下渠道销售手工娃娃，获得经济效益。
三、项目实施步骤1. 设计阶段（1）确定娃娃的主题和风格，如可爱风、复古风、奇幻风等。
（2）绘制娃娃的设计草图，包括外形、服装、配饰等细节。
2. 材料准备（1）采购所需的布料、毛线、填充物、珠子、丝带等制作材料。
（2）准备制作工具，如剪刀、针线、胶水等。
3. 制作过程（1）根据设计草图裁剪布料，缝制娃娃的身体和服装。
（2）填充娃娃身体，使其具有立体感。
（3）添加配饰和装饰，如帽子、眼镜、项链等，提升娃娃的美观度。
4. 工作坊举办（1）选择合适的场地，准备制作材料和工具。
（2）邀请手工爱好者参加工作坊，由专业人员进行指导和教学。
（3）参与者在工作坊中亲手制作娃娃，分享制作经验和创意。
5. 销售与推广（1）建立线上销售平台，展示和销售手工娃娃。
（2）参加手工艺品展览和集市，进行现场销售和推广。
（3）利用社交媒体、博客等渠道进行宣传，吸引更多客户。
四、项目预算1. 材料费用：[X]元。
2. 工具费用：[X]元。
3. 场地租赁费用（工作坊）：[X]元。
4. 宣传推广费用：[X]元。
五、项目团队1. 设计师：负责娃娃的设计和创意。
2. 制作人员：进行娃娃的制作和加工。
3. 工作坊指导老师：指导参与者进行制作。
4. 营销人员：负责销售和推广工作。
六、项目风险与应对措施1. 设计创意不足：鼓励团队成员多进行头脑风暴，参考其他优秀作品，提升创意水平。
2. 制作质量问题：加强制作过程中的质量控制，确保每个娃娃都达到较高的品质标准。
3. 市场竞争：不断创新和提升产品质量，突出手工制作的特色和优势，以吸引客户。
手工制作活动策划方案范文
手工制作活动策划方案范文一、活动背景与目的手工制作是一种传统的艺术表达方式，它不仅能够培养人们的动手能力和创造力，还可以促进情感交流和社交互动。
为了提倡手工制作的文化，激发人们对手工艺术的兴趣，我们计划举办一场手工制作活动。
活动旨在提供一个平台，让人们可以亲手制作自己的手工作品，并通过展览和分享的方式相互交流学习。
二、活动内容与形式1. 手工制作工作坊：设置不同种类的手工制作项目，如羊毛毡制作、针织编织、纸艺剪贴等。
每个工作坊都有专业的指导老师，指导参与者完成手工制作作品。
2. 展览与分享：为参与者提供展示自己手工作品的机会，同时组织分享会，让参与者可以分享自己的制作过程和心得体会。
3. 手工制作比赛：设立不同的手工制作比赛项目，邀请参与者提交自己的作品参赛。
通过专业评委的评选，评选出最佳作品并进行颁奖仪式。
三、活动流程安排1. 活动前期准备：确定活动时间、地点和参与人员数量；联系手工制作工作者作为指导老师；准备材料和工具。
2. 活动正式开始：开展手工制作工作坊，参与者选择自己感兴趣的项目参与，并配备专业指导老师进行指导教学。
3. 展览与分享：设立展览区域，供参与者展示自己的手工作品，并组织分享会，让参与者交流分享自己的制作心得和技巧。
4. 手工制作比赛：邀请参与者提交参赛作品，进行评选，并举办颁奖仪式。
四、活动宣传与推广1. 制作宣传海报和传单，把活动宣传信息发布在社交媒体平台、学校内部公告栏、社区公告栏等地方。
2. 设置活动官方网站或社交媒体账号，定期发布活动进展和报名信息，并邀请参与者在平台上分享自己的手工作品和制作心得。
3. 邀请知名手工制作博主或艺术家进行活动宣传和推广，可以通过他们的影响力吸引更多人参与活动。
4. 与相关机构合作，如学校、社区等，共同宣传推广活动，扩大影响力。
五、活动经费预算1. 场地租赁费用：根据活动规模和场地要求确定租赁费用。
2. 材料和工具费用：根据手工制作项目的种类和参与人员数量，预估所需的材料和工具费用。
手工制作教学计划(精选20篇)
手工制作教学计划（精选20篇）手工制作教学计划手工制作教学计划篇1新的学期开始了，我担任全校的美术教学工作，先将初二的美术教学工作总结计划如下：一、学生现状分析二、教学内容分析(1)课本分析本学期拟定二十课时的课程，分为五个单元教学：第一单元形象直观的表现与交流语言;第二单元丰富多彩的现实多种多样的表现;第三单元让人们的生活更美好;第四单元我们的画展;第五单元视觉传达设计作品欣赏。
重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括中国画、版画、素描、淡彩画等绘画知识。
设计主要是以工业艺术设计、视觉传达设计为主。
(2)单元分析第一单元属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课。
第二单元是造型与表现即绘画创作课。
第三单元是设计与应用包括各种手工制作，如：学会认识环境艺术设计、学会认识产品设计、室内装饰品的设计、产品设计的鉴别与选择等。
第四单元是以画展安排、展览布置为主，包括展厅的安排，画片的装裱，请柬的设计能内容。
第五单元是以视觉传达艺术设计为主要内容，介绍了展示设计，陈列艺术设计等内容。
三、教材中重点、难点本册教材的二、三单元为重难点，第二单元的知识是第一次接触，使学生理解上有困难，第三单元的内容以设计为主，像室内饰品、环境艺术设计等。
（一）工作目标1、通过欣赏、感受，认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点，以及多种表现手法。
2、通过对各种不同表现形式的'美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。
3、进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。
4、能运用美术展览展示自己的作品，宣传自己、宣传集体、宣传学校;运用自己掌握的各种知识和技能技巧策划、筹备，集体布置一个美术展览。
5、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。
纸玫瑰制作活动的策划书
纸玫瑰制作活动的策划书一、活动主题：纸玫瑰制作活动二、活动目的：通过参与纸玫瑰制作活动，增强团队合作意识、激发创造力和审美能力，同时提升团队成员的手工技能和艺术素养。
三、活动对象：全体团队成员（可根据实际情况进行拓展，如邀请客户、合作伙伴等参与）四、活动时间：（具体时间安排根据实际情况而定）五、活动地点：（具体地点根据实际情况而定）六、活动流程：1. 活动介绍：总结活动的目的和意义，向参与者介绍制作纸玫瑰的方法和步骤。
2. 分组：将参与者随机分成若干个小组，确保每个小组人数均衡。
3. 材料准备：为每个小组提供所需的纸张、剪刀、胶水等制作纸玫瑰所需的材料。
4. 示范讲解：请一位专业人员对纸玫瑰的制作方法进行示范讲解，并解答参与者的问题。
5. 制作过程：各小组成员根据示范讲解，动手制作纸玫瑰。
鼓励团队成员相互合作、互相帮助，共同完成作品。
6. 创意展示：每个小组制作完成后，进行作品展示和评选。
可以根据不同的标准评选出“最美纸玫瑰作品”、“最具创意作品”、“最完美纸玫瑰制作团队”，并颁发相应奖品。
7. 互动交流：鼓励各小组成员分享制作纸玫瑰的心得和感受，并进行交流和讨论。
可以邀请专业人士进行分享，给予指导和点评。
8. 结束总结：对活动过程进行总结，表彰优秀团队、个人，并展望未来的活动计划。
七、活动预算：1. 材料费用：根据参与人数和所需材料数量进行预估，并与供应商进行商议。
2. 奖品费用：根据奖品种类和数量进行预算，可以考虑与合作伙伴进行合作，获取赞助或优惠。
3. 场地租用费用：如需要租用场地，需与场地方商议租金或费用。
4. 专业人员费用：如果需要请专业人员进行讲解或指导，需要与其商议费用。
五、活动宣传：1. 内部宣传：通过公司内部通讯、邮件、口头传播等方式宣传活动的目的和意义，鼓励团队成员积极参与。
2. 外部宣传：通过社交媒体、公司网站等渠道宣传活动，吸引更多人参与。
六、风险控制：1. 安全风险：提醒参与者在操作剪刀等工具时要小心，避免意外发生。
手工制作方案策划(精选5篇)
手工制作方案策划(精选5篇)手工制作方案策划篇1活动目标：●通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的动手能力和创造能力。
●从小培养幼儿的环保意识。
活动准备：●废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。
●其他装饰材料。
活动过程：●认识废旧材料——出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)——教师：你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?——教师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?●提议环保布袋——教师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋——今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。
——现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?(将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了--------)●制作环保布袋——幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。
——教师在旁做好协助的工作。
●展示环保布袋——展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。
——评选出最有创意的环保袋。
手工制作方案策划篇2【活动目标】1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。
2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。
3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。
4、培养人与人之间的一些合作精神。
【活动准备】1、纸箱若干、胶带若干。
2、录音机、磁带(背景音乐)。
【活动过程】一、音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。
二、用纸箱做游戏告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。
1、游戏:小鸡出壳了(让幼儿体验躲藏的快乐)(1)教师示范:教师藏在纸箱中，一边念儿歌一边做动作：“小鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来了，小鸡小鸡多大了，拍拍翅膀出来了，小鸡小鸡多大了，两条小腿出来了，小鸡小鸡多大了，高高兴兴蹦出来了。
”(2)请家长在纸箱两侧挖上小窟窿，幼儿藏在纸箱中，告诉幼儿，现在纸箱变成蛋壳了，幼儿是蛋宝宝了，妈妈是鸡妈妈了，鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”，教师与幼儿边回答边做“小鸡出壳”的游戏。
手工活动策划方案(15篇)
手工活动策划方案(15篇)手工活动策划方案1活动目标：1.体验自己制作帽子的乐趣。
2.学习将正方形的纸对角折，并对齐压平。
3.培养幼儿良好的作画习惯。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备：1.创意绘本、每人一张正方形的纸。
2.教学VCD。
3.一顶折好的帽子。
活动过程：1.情景导入(1)请幼儿观察主题画"小猪神奇的`帽子"，启发幼儿说说图中发生了什么事。
(2)播放VCD，请幼儿欣赏故事"小猪神奇的帽子"。
2.出示折好的帽子，激发幼儿制作欲望。
3.结合创意绘本第30页，请小朋友观察如何折出帽子：将正方形的纸对角折成三角形，两角再向中间折，再把底下的双角往上折即可。
4.教师和幼儿一起折帽子。
5.鼓励幼儿在折好的帽子上进行装饰和添画。
教学反思孩子对此课题很感兴趣，通过活动，孩子们对帽子的用途认识比较深刻，但对帽子的制作材料认识不够透彻。
手工活动策划方案2一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。
组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容：1、使学生了解一些简单的'美术常识知识。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤：1、组织健全美术兴趣小组。
参加成员坚持自愿报名，辅导员筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。
精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
手工活动策划书
手工活动策划书篇一：手工制品活动策划DIY手工制作策划书一、活动宗旨：通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活，让更多人能够欣赏到同学们的手工成品，增强同学们的动手能力以及自信心，也希望让同学们的素质得到全方位的提升。
二、活动时间：1、宣传及比赛〔包括投稿、现场制作〕：10月23号〔星期六〕——10月29号〔星期五〕2、评比〔包括公众投票及评委选评〕：10月30号〔星期六〕——11月1号〔星期一〕3、公布并颁奖：11月2号〔星期二〕三、活动对象：东校区16#和18#公寓楼全体女生四、活动地点：1、参赛作品投放及制作地点：女生宿舍楼门口“文化吧”2、对参赛作品进行公众投票地点：“文化吧”五、活动规则：1、现场制作的可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。
2、可以提前做好的：有关节能环保、变废为宝的手工制作。
3、必须是自己亲力亲为的完成，禁止购买成品或借用他人的作品，假设发现则取消比赛资格。
3、投放作品时注意把作品的特殊寓意标明出来〔最好标明作品的象征意义，独特之处等，对作品有一个整体的评价〕4、参加比赛的同学要提前比需要用到的素材自己准备好。
六、奖项设置：一等奖一名〔50元〕，二等奖二名〔40元〕，三等奖三名(20元)，优秀奖五名〔10元〕，并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书，到时可以相应的加分，具体加分由各学院决定。
七、评奖细则：先由公众投票〔分数占40%〕，再到委员会评选〔分数占60%〕。
具体细则如下〔10分制〕：1、在规定时间内完成作品〔2分〕；2、作品整体表达出其寓意，有独到之处〔2分〕；3、新颖、独具创新，别出心裁〔3分〕；4、手工精美，细腻〔2分〕；5、充分表达出制作者的手工制作能力〔1分〕。
主办单位：学校公寓管理科协办单位：东区学生自律委员会会篇二：手工制作活动策划书奇思妙想------变废为宝手工艺品制作大赛一、活动主题：“节约,从身边开始”二、活动宗旨/目的：为了加强我院学生的节约环保意识，丰富他们课余生活，在院领导老师的带领下，我院学生会生活部携手自律部将举办一次以“节约校园”为宗旨的变废为宝手工艺品制作大赛。
手工制作类策划书3篇
手工制作类策划书3篇篇一《手工制作类策划书》一、活动主题“创意无限，手工之美”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养动手能力和创造力。
3. 通过手工制作，让同学们感受手工艺术的魅力，提升审美情趣。
三、活动主体[具体学校名称]全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校[具体活动场地]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
组织班级宣传委员在班级内进行宣传动员。
2. 物资准备购买各种手工制作材料，如纸张、彩笔、剪刀、胶水、布料、毛线等。
准备活动所需的工具，如刻刀、缝纫机、热熔胶枪等。
安排工作人员负责物资的采购和管理。
3. 场地布置提前布置活动场地，划分出不同的手工制作区域。
摆放桌椅、展示架等，方便同学们进行创作和展示作品。
4. 人员安排成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
招募志愿者，协助活动的开展，如引导同学们、发放材料等。
邀请专业的手工制作老师担任评委，对同学们的作品进行评选。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与活动。
邀请专业手工制作老师进行现场演示和指导。
2. 手工制作环节同学们根据自己的兴趣和创意选择手工制作项目，可以是剪纸、折纸、绘画、编织、陶艺等。
在活动现场，同学们可以自由发挥，利用提供的材料和工具进行创作。
工作人员和志愿者在现场提供指导和帮助，解答同学们的疑问。
3. 作品展示与评选同学们完成作品后，将作品摆放在展示架上进行展示。
组织同学们进行投票，评选出优秀作品。
邀请专业手工制作老师组成评委团，对作品进行专业评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 闭幕式主持人宣布评选结果，颁发奖项。
获奖同学代表发表感言。
合影留念，活动结束。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，同学们要遵守活动规则，注意安全。
手工制作香囊策划书3篇
手工制作香囊策划书3篇篇一手工制作香囊策划书一、活动主题“手作香囊，传承文化”二、活动目的1. 传承和弘扬中华传统文化，让参与者亲身体验手工制作的乐趣。
2. 提高参与者的动手能力和创造力，增强参与者的专注力和耐心。
3. 提供一个交流和互动的平台，促进参与者之间的感情。
4. 制作的香囊可作为礼物或装饰品，增添生活情趣。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动准备1. 物资采购：购买制作香囊所需的布料、香料、丝线、珠子等材料；准备制作香囊的工具，如剪刀、针、线等；准备奖品和小礼品。
2. 场地布置：根据活动人数和场地大小，合理布置活动现场，设置制作区域、展示区等。
3. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等方式，宣传活动的时间、地点和内容，吸引更多人参与。
4. 报名统计：提前统计参与人员的人数，以便准备足够的材料和安排活动场地。
六、活动流程1. 签到入场：参与者在活动现场签到，领取活动材料和号码牌。
2. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
3. 制作讲解：由专业老师或志愿者向参与者讲解香囊的制作方法和技巧，包括布料的裁剪、香料的填充、丝线的缝合等。
4. 制作环节：参与者根据自己的喜好和创意，开始制作香囊。
可以自由发挥，也可以参考老师的示范。
5. 交流互动：参与者在制作过程中可以互相交流经验和技巧，分享自己的创意和想法。
6. 作品展示：完成制作后，参与者将自己的作品展示在展示区，互相欣赏和评价。
7. 评选颁奖：由专业评委评选出优秀作品，并颁发奖品和小礼品。
9. 合影留念：参与者集体合影留念，结束活动。
七、注意事项1. 参与者在活动现场要遵守秩序，听从工作人员的安排。
2. 注意安全，避免使用尖锐的工具对自己和他人造成伤害。
3. 保持环境整洁，制作完成后将垃圾带走。
4. 如遇特殊情况，活动时间和内容可能会有所调整，请关注活动官方通知。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 奖品和小礼品费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、后期工作2. 将活动照片和视频发布在社交媒体上，扩大活动的影响力。
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手工制作策划书精选多篇-活动方案第一篇：手工制作策划书一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。
为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考：一、活动名称：商学院手工制作大赛二、活动主办：商学院学生会生活部三、活动目的：丰富广大同学的课余生活，增加商院学生的生活情趣，提高学生动手实践能力四、活动主题：通过学生制作的各种形式的手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，为学生提供一个良好的活动平台。
五活动流程安排：1.活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在商院进行宣传，并通过各班生活委在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。
2.作品征集：12月10日---12月20日为作品征集阶段，广大学生可通过各班生活委上交作品，也可自己交到四楼学生会办公室在学生会值班阶段，注明班级、姓名、联系方式。
3.作品评选：12月21日---12月22日进行作品的评选，由商院生活部成员负责组织，各班生活委、学生会主席团组成评委团进行优秀作品的评选4，作品展出：12月22日---12月23日进行优秀作品的展出，在商院大厅展出获奖作品并拍照留念1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛3、没人限参赛作品一份4、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等不包括书法、绘画均可。
5、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名七、作品评选细则及奖项设置评分标准：总分10分;创意性3分美观性2分精巧性2分实用性2分。
环保性1分奖项设置本次大赛设一等奖1名，颁发证书和奖品二等奖3名，颁发证书和奖品三等奖5名，颁发证书和奖品优秀奖10名，颁发证书和奖品注:参赛作品由主办方保留;八、经费预算奖品购买：400证书购买：100总计：500第二篇：手工制作活动策划书奇思妙想------变废为宝手工艺品制作大赛一、活动主题：“节约,从身边开始”二、活动宗旨/目的：为了加强我院学生的节约环保意识，丰富他们课余生活，在院领导老师的带领下，我院学生会生活部携手自律部将举办一次以“节约校园”为宗旨的变废为宝手工艺品制作大赛。
此项活动不但可以加强同学们的创新能力，还可以做到变废为宝，做到真正意义上的节约。
3 活动组织机构：主办单位：安徽师范大学物电学院学生会生活部、自律部。
四、活动对象物电学院全体本科生五、活动时间、地点时间：2014年5月19日~5月24日地点：行政三楼（评比地点）六、活动流程（1）前期准备a. 做好活动的前期策划，确定活动的时间、地点和一些注意事项；b. 召开部门例会，分配好各部员的具体工作，并通知大一各班级负责人，和他们讲解一下活动详情，要求他们协助工作；c. 做好宣传工作：然后由各班负责人统计参赛者名单。
d. 准备好相应的奖品和奖状（宣传部负责）。
e.评委，认证部部员一名，主持人一名。
（2）活动的主要内容及具体安排a. 然后通知大一各班负责人开会，由他们在各个班级宣传并统计参赛报名信息； b 选手主要面向大一以及有手工特长的高年级同学，人数不限。
报名方式：大一选手在个班负责人处报名；报名截止日期：5月19日下午5点半；c. 作品制作：由选手自己发挥艺术创想，原料主要是一些废旧物品，利用空闲时间制作；d. 作品评比：参加比赛的大一选手必须于5月19日将其作品名在本班负责人处登记。
所有参赛选手将于5月22日在行政三楼对其参赛作品进行汇报，并简介其构思及制作方法。
届时我们将制定一系列标准的评分细则，并邀请院领导老师或学生会部分部长做评委打分，以做到比赛的公平公正。
e. 奖项设置：比赛将设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，其余选手颁发纪念奖，以示鼓励。
七、细节茶水相机笔奖状统分提示牌纪律等五月十三日第三篇：手工制作大赛策划书手工制作比赛策划书一、活动背景通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。
我手秀我型，每个人都会对生活有不同的理解，我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。
同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。
而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。
精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次机会。
每一位南化院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。
二、活动宗旨让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。
我们所倡导的。
通过手工制作具有环保的工艺品，唤起同学们的环保意识。
三、主办单位：南化院国际合作部四、活动时间1.宣传阶段：4月12日——4月25日2.收集作品（报名阶段）：提前报名，现场展览，现场比赛3.打分时间：比赛当天五、活动地点南化院新食堂前六、活动流程前期准备：1宣传工作的（分配人员到各个系部去宣传）2申请场地3准备物资4张贴海报5申请活动需要的桌椅等6 广播站进行宣传（一）宣传阶段：1.摆摊设点展示作品半天2.摆摊地点：食堂门口3 .4月24日---4月26日张贴海报4.打印比赛通知160份发给各系部宣传（二）报名方式：1.班级报名表2.电话联系人报名（三）参赛要求：1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是参赛选手手工制作完成，不得购买成品上交。
3、参赛作品类别：（1）绣品：十字绣、宫廷秀、山水秀、双面绣等（2）饰品：自作饰品挂件（3）废物再利用品（类别不限）4、每位参赛选手参赛作品不限5、评选标准：设计创新性、环保理念性、手工技巧性。
七、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名一等奖十字绣二等奖十字绣或饰品三等奖精美挂件若干（情侣报名且获奖者额外赠情侣抱枕一对）八、物质经费统计打印通知160*0.3=48十字绣、抱枕、饰品、挂件等共计150 报名表若干42 活动经费共计300九、注意事项1通知比赛时间和交作品地点要到位2比赛前期与参赛者充分沟通3作品收集开始前要做好登记准备工作4应该充分考虑到作品展示时候作品的完好5维持展示区内纪律十、活动负责人: 朱永勇158*********徐传婷活动报名联系人:十一、活动总结第四篇：手工艺品制作策划书信息与电气工程学院第六届宿舍文化节——手工艺品制作大赛一、大赛主题：彰显宿舍魅力，共创美丽人生。
二、大赛目的：为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现信息与电气工程学院学生宿舍生活风采。
通过本次活动，为广大爱好手工制作学提供一个展现自己创意的平台。
同时团队的合作，可增进同学之间的友谊。
三、大赛面向对象：信息与电气工程学院11级全体学生四、主办单位：信息与电气工程学院团委学生会五、承办单位：信息与电气工程学院团委学生会女生部、青年志愿团六、协办单位：办公室（负责活动期间的通知工作）、宣传部（负责活动期间宣传工作）、信息报道团新闻报道、网络部（负责活动期间的拍照）、体育部（负责搬需要的器材工具）七、大赛时间：2014年11月2日——11月15日八、工作人员：女生部、青年志愿团的全体成员七、大赛流程：1.前期准备：（1）11月2日中午12:30召开11级各班班长、寝室长及全体的女生部和青年志愿团的干事会议，交代大赛要求（每个寝室至少1—2件作品）；（2）请办公室打好通知，宣传部画好海报，体育部联系好所需物品，保证大赛的宣传力度；（3）安排女生部和青年志愿团的干事下寝宣传。
2.后期准备：（1）11月12—13日安排干事收好各寝室的参赛作品，由两个部门选出30件合格的作品；（2）11月14日在寝室周围展出作品，由大众评审投票公正地评出人气最高的10件作品。
票数方面，由两部门的干事负责整理；作品保护方面，也由干事负责；（3）11月14日—15日将作品拿到学工办，由老师和主席团的评委们选出最佳的6件作品；（4）11月18日拿到学校学生管理科。
八、作品要求：1．参赛作品要紧紧围绕宿舍生活，反映校园文明，同窗情谊；2．参赛作品富有艺术特色，并有所创新；3．参赛作品形式、风格不限；4．每件作品需要有主题及说明；5．参赛作品请注明作者姓名、学院、专业、年级以及联系方式。
九、注意事项：1．两部门的负责干事，必须保证展出作品的完整性，不能出现损坏现象；2．展出场地的卫生必须保证，每次展完必须清扫所用场地；3．在大众评审的投票中，要保证票数的公开、公正、公平；4．请网络部拍好各手工制品的相片，并做好整理。
十、经费预算：最佳创意奖10元最佳人气奖10元最佳环保奖10元优秀奖3*10元信息与电气工程学院团委学生会女生部、青年志愿团2014年11月1日第五篇：手工制作比赛策划书手工制作比赛策划书一、活动背景二、活动宗旨让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。
我们所倡导的。
通过手工制作具有环保的工艺品，唤起同学们的环保意识。
三、主办单位：应用法律系团总支文教部四、活动时间1.宣传阶段：4月12日——4月25日2.收集作品（报名阶段）：提前报名，现场展览，现场比赛3.打分时间：比赛当天五、活动地点待定六、活动流程前期准备：1宣传工作的（分配人员到各个部门中队去宣传）2申请场地3准备物资4张贴海报5申请活动需要的桌椅等6 广播站进行宣传（一）宣传阶段：1.摆摊设点展示作品半天2.摆摊地点：待定3 .4月24日---4月26日张贴海报4.打印比赛通知160份发给各中队宣传委员部门宣传（二）报名方式：1.班级报名表2.电话联系人报名（三）参赛要求：1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是参赛选手手工制作完成，不得购买成品上交。
3、参赛作品类别：（1）绣品：十字绣、宫廷秀、山水秀、双面绣等（2）饰品：自作饰品挂件（3）废物再利用品（类别不限）4、每位参赛选手参赛作品不限5、评选标准：设计创新性、环保理念性、手工技巧性。
七、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名一等奖十字绣二等奖十字绣或饰品三等奖精美挂件若干奖品：荣誉证书；笔或笔记本八、物质经费统计打印通知160*0.3=48十字绣、抱枕、饰品、挂件等共计150报名表若干42预备应急经费100奖励证书50饮用水50活动经费共计500九、注意事项1通知比赛时间和交作品地点要到位2比赛前期与参赛者充分沟通3作品收集开始前要做好登记准备工作4应该充分考虑到作品展示时候作品的完好5维持展示区内纪律十、活动报名联系人:……。