护士职业形象美的塑造.
探索护士职业形象美的塑造
■ 文 武跃宾 容仁慈。
护士在工作中要做到耐心、细致、诚恳、热情,体现对患 者的爱。只要是患者的需要,无论事情大小,都尽力帮助,体 现出对患者负责的态度。
5. 言语美 做好护理工作的重要环节之一就是言语。护理言语表达的 精髓是灵活多变深入人心,它是一种美好的心情,能解除患者 生理上的痛楚和疲惫。护士在实践工作中,不但要有熟练的技术, 还要熟练掌握交流技巧,让患者在最佳状态中治疗与护理。 5.1 运用语言的通俗性向患者交代问题、出院指导或健康 教育,避免使用医学术语,做到口语化,使用通俗易懂的句子, 以免患者接受心理沉重或产生误解,影响护理的最佳效果。 5.2 护士对患者的称呼也很重要,体现了对患者的尊重。 不能用房号、床号代替,选择亲切熟悉的称呼进行交流。这样 可以拉近护患的距离,患者愿意配合工作,对患者进一步的治 疗与护理非常有利。 5.3 护士语言文明礼貌是满意沟通的前提,也是解除误解 的良方。为了增进护患之间的感情,建立温馨和谐的关系,在 交谈中应多使用礼貌用语。当意识到自己的言语不当时,及时 向患者道歉,化解存在的问题。护患交流中说话的节奏不应过快, 语调委婉含蓄,避免言语生硬。 5.4 在护患交谈中,道德情感使用到言语中。根据患者的 实际情况、心理特征进行合适的交流,在语言上体现出同情与 体贴,使患者在心灵上感到安慰与鼓励。 6. 人格美 护士的人格美体现在整个护理工作过程中,重要的是为人 宽容。护士要做到对患者全方面的悉心体察,甚至比患者考虑 得还要周到。在生活中加强品德修养、知识修养、行为修养, 构建优秀的人格美。透过日常观察患者在不同情况下的心态和 情感,在言行上谅解患者,用正确的方法美化患者的心态和情感, 实现护理工作目标。 护士通过不断提高自身修养,树立美好的护理职业形象, 是护士优秀职业素养的一种体现。要不断加强自身的职业道德 修养,培养健康人格和美的心灵,使自身内在美和外在美完美 融合在一起,塑造出完善的护理职业形象美。 (作者单位 :河南省南阳市中心医院肿瘤一科)
护士职业形象塑造
护士职业形象塑造护士职业形象塑造护士职业形象塑造护士形象是指护士全部内涵的整体形象。
内在美与外在美的有机结合,能表现出护士的美丽天使形象。
内在美是人的本质、精神层面的美,外在美是借以显示人的本质和精神所外露的美,内在美和外在美是美的内容与形式的统一。
一名优秀的护士,是一粒形象美撒下的种子。
当在工作中表现出爱心、同情、温和、知识、睿智时,无形中就诠释着护士职业美的形象。
一言一行可让患者信赖,能够感染人、吸引人、征服人,体现出护士的职业魅力。
不仅使护士对自己从事的职业充满自信,也使患者对护理服务满意和满足。
良好的护士职业形象能使护理人员在实践中充满自尊心、自信心、责任心,从而减少差错事故的发生,提高护理工作质量。
著名文学家冰心曾言:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花''.这正如我们的职业灵魂,守护生命,恢复健康。
在护理实践中,我们面对的是生理、心理都处于弱势群体的患者,付出爱心,安慰受病痛折磨、情感脆弱的患者,一视同仁,对患者怀有高度的责任心和同情心,这正是我们职业层面的高度,是护士优秀品格的升华。
诚实是做人的美德。
护士的工作特点,决定了在多数时间都要独立工作,因此,无菌操作是否严格、无菌操作是否遵守,查对是否脱节,完全靠良心和慎独精神把关。
护士工作是不允许出差错的,万一工作有失误,应立即诚实以告,采取补救措施,虽然一时错误会令自己难堪,但人的生命只有一次,不能因为私欲敷衍了事,轻视生命,牺牲责任医|学教|育网搜|集整理。
护士着装特殊,很多时候呈现患者视野的就是眼睛一个亲切的微笑,一个关切的动作,一个友善的眼神,会给患者留下美好的印象并成为信任的基础,会给患者带来无限温暖和信心,并唤起交流、沟通的愿望,产生一种温暖的美感,这种美感,具有药物无以比拟的特殊作用。
微笑表现着人际关系中友善、诚信、谦恭、宽容、和蔼、融洽等最美好的感情因素。
微笑是一剂良好的镇静止痛药,自己微笑是自信,向别人微笑是宽容。
护士的职业形象塑造展现专业与责任的形象
护士的职业形象塑造展现专业与责任的形象护士是医院中不可或缺的一支重要力量,她们承担着协助医生进行治疗、照顾病人的重要工作。
作为医疗团队中的一员,护士的形象塑造至关重要,展现出专业与责任的形象。
本文将探讨护士的职业形象塑造,以及如何展现专业与责任的形象。
一、仪表端庄,仪容整洁护士作为医院的形象代表,仪表端庄,仪容整洁是必不可少的。
护士需穿着整洁的职业装,头发整齐干净,不戴过多的饰物,不擦浓妆。
这样可以让病人在第一时间看到一个亲切可靠的形象,增加患者对护士的信任感。
二、言行举止规范,语言文明得体护士在与患者交流时,应该言行举止规范,语言文明得体。
在询问病情、进行护理操作时,护士要以礼貌的态度和文明的用语与患者对话,让患者感受到关心和温暖。
避免使用过于专业或难以理解的术语,要用通俗易懂的语言与患者进行沟通,让病人能够理解和配合治疗。
三、工作认真负责,态度和蔼亲切护士的工作需要认真负责,态度和蔼亲切。
在照顾病人时,护士要保持耐心和细心,及时关注病人的生理和心理状况,提供及时的护理服务。
在遇到病人和家属的投诉或不满时,护士要保持冷静和耐心,倾听对方的意见,积极解决问题,让病人感受到护士的责任和专业。
四、积极学习提升,不断提高专业水平作为医护人员,护士需要不断学习提升自己的专业水平,保持专业知识和技能的更新。
参加各类专业培训、学习新的护理技术、关注医学最新发展,提升自己的专业素养和能力。
只有不断学习进步,才能更好地服务病人,展现出专业与责任的形象。
总之,护士的职业形象塑造展现专业与责任的形象是一项长期的工作,需要护士们不断努力和提升自己。
通过仪表端庄、言行规范、工作认真、积极学习等方面的努力,护士们可以展现出专业与责任的形象,为病人提供更好的护理服务,成为医院中备受尊重和信赖的一员。
希望每位护士都能铭记自己的职业责任,以专业的态度和责任心,为患者提供更好的医疗服务。
如何塑造护士职业形象美
目的: 探讨和分析在e 选取2 摘要: r c 0 1 3 年 1 月 -2 0 1 4年5月在我院接受e r c 7 1例患者为研究对 p手 术 后 的 护 理 中 实 施 人 文 关 怀 的 效 果 及 价 值 . 方 法 : p手 术 治 疗 的 1 象, 在采取常规护理基础上实施人文关怀, 对治疗结果加以总结.结果: 通过术前、 术中、 术后对患者全面实施人文关怀, 在e 1 6 4 例患者检查及治疗均令人满意.结论: r c p “ ” , , , , , 手术护理中应用 以人为本 的人文关怀 能明显促进患者护理配合度的提升 降低护理纠纷发生率 建立和谐的护患关系 这对提升患者护理满意度 提高护理服务质量有 着积极的意义, 值得在临床上进行推广. 人文关怀; 效果 关键词; e r c p手 术 ; 是一种诊断和治疗胰胆管疾病的有效 方 法.目 前 E 逆 行 胰 胆 管 造 影( E R C P) R G 都有护理人员亲切的言语和关怀陪伴. 、 不 仅 是 胆 道 胰 腺 疾 病 的 重 要 诊 断方法, 而且已成为治疗胆胰相关疾病的重要手 C P 2. 3手术后的人文关怀 [ 1] 术后应耐心、 细致地向患者讲述手术很成功, 已明确诊断或治疗 了 疾 病, 让患者 . 段.因此 E 及 相 关 治 疗 的 护 理 亦 显 得 十 分 重 要 在 常 规 护 理 的 基 础 上 实 施 人 R C P 生命 文关怀, 能促进患者护理配合度的提升, 提高服务质量.现将我院 在 2 0 1 3 年 1 月 - 安心静养.并对患者提出的疑问适当合理解答.同时严密观察患者有 无 意 识、 体征、 腹痛及血白细胞等异常, 及时监测血、 尿淀粉酶, 及时发现并发症. 效果显著, 现报道如下: 2 0 1 4年5月对患者实施人文护理, 结 果 3. 1临床资料和方法 由于做好了人文 本组患者1 均 为 住 院 检 查 治 疗 患 者, 其中男性9 女性 2 0 1 3 年 1 月 -2 0 1 4年5月我科共实施 E R C P+E S T 共1 7 1例, 1. 1一般资料: 7 1 例, 3 例, 仅 7 例 未 成 功, 取得了满意的 年龄在3 平均6 胆总管良性狭窄2 1 6 4例患者检查及治疗 均 令 人 满 意, 7 8例; 5~8 8岁, 3. 2岁.其中胆总管结石1 4 2例, 3 护理及相关准备, 治疗效果. 例, 胆囊癌6例.检查治疗成功率9 患者满意率1 5. 9 1% , 0 0% . 讨 论 : , 1. 2 方 法 在 X 线 下 插 入 十 二 指 肠 镜 于 十 二 指 肠 降 段 找 到 主 乳 头 后 插 入 造 影 导 4. 目前已广泛在临床 管, 使胆胰管分别显影或选择性胆管、 胰管显影, 然后根据胆胰管病变情况, 选择不同 E R C P手术及相关治疗是一项安全有 效 的 诊 断 及 治 疗 方 法, 上推广使用, 它解决了以往需要外科开腹手术才能解决的问题, 它能使病人以最小的 的治疗方法, 如E 取石、 碎石、 扩张、 支架置入等. S T、 痛苦, 最低的花费得到最佳治疗.在2 人文关怀 0 1 3 年 -2 0 1 4年度我院开展的1 7 1例手术中, 2. 除7例操作未成功, 其余均顺利恢复并痊愈出院.由于护士在手术过程中 做 好 了 术 2. 1手术前的人文关怀 术中、 术后的人文关怀和其他重要的准备工作, 使患者以良好的心态配合医护人 有效的心理护理是人文关怀的重要途径, 是E 预防并发症的 前、 R C P手术顺利进行, 才使 E 缩短了手术时间, 减轻了患者痛苦, 保证了患者的满意 良 好 保 证 .E 术前患者缺乏相关知识, 导致精神 员, R C P手术顺利进行, R C P作为一项微创侵入性治疗方法, 护理工作已从局限的对患者简单操作, 发展成与生物-心 紧张、 恐惧.因此护士要态度和谒, 语言亲切地开导患者.要根据患 者 不 同 年 龄、 不 度.随着医学科学的发展, 、 、 理 社 会 医 学 模 式 相 适 应 为 患 者 提 供 全 方 位 多 层 次 身 心 兼 顾 的 整 体护理.在护理 、 , , 同职业 不同文化采取针对性的心理护理 因检查过程患者不能讲话 要教 会 患 者 使 - 使护理人员充分尊重患者的生命, 人格和尊严.这 用简单的手势与医护人员沟通, 学会吞咽动作、 深呼吸等.同时要告知患者及家属 可 工作中认真做好患者的人文关怀, 生命的一种关怀, 也是体现一个医院护士职责、 素质及护理服务态度 能出现的并发症, 交谈有关的注意事项, 消除患者的紧张恐惧心理, 取得患 者 的 信 任 不仅是对人性、 [ 2] 及配合, 使患者以良好的心态接受治疗.签定治疗同意书及疾病知情 同 意 书.并 可 的重要指标 .在手术中应用人文关怀, 对促进护患交流, 搭建和谐的 护 患 关 系, 消 以介绍成功案例, 由成功案例现身说教, 以增加患者对 E 除患者的不良情绪, 提升其治疗及护理配合度, 最终保证手术治疗效果有着积极的意 R C P的了解和信任. 义. 2. 2手术中的人文关怀 术中护士一面配合医生操作, 一面用亲切的语言安慰病人, 告诉 病 人 如 何 配 合, 参考文献 ] : 同时密切观察病人病情变化, 尤其是有无意识、 血压、 脉博的改变, 有无腹痛腹胀等现 [ 潘莉, 金俐. 实用全科医学, 1] E R C P 及 相 关 治 疗 的 护 理[ J . 2 0 0 6, 2( 4) 1 4 1. ] , 象, 如病人剧烈恶心, 首先安慰病人, 做好解释工作, 转移病人的注意力, 另外可按压 [ 范娜美. 人文关怀在手术室整体护理中 的 重 要 性[ 山西医药杂志( 下 半 月 版) 2] J . : 病人合谷等穴位缓解恶心, 注意防止口垫由口中脱出.保证整个操作从开 始 到 结 束 2 0 1 2, 0 4( 1 8) 1 3 7-1 3 8
如何塑造护理职业形象美
护士容貌美的修饰原则
亲切、文雅、舒展、大方、平和的视觉享受为原则 对皮肤的护理胜于化妆为原则 掌握正确的化妆方式为原则 以“浓妆淡抹总相宜”和“清水出芙蓉,天然去雕饰”
为原则
护士的着装
读出心境
透过着装
显现素养
折射层次
护士的礼仪举止
赢得信任
显现修养
折射品牌
名人名言
& 护理的内涵 照顾:(Care)核心 帮助 (Help) 人道 (Kindness)
护士专业要求
知识 技能 爱心
护士专业要求
护士不仅要有一颗善良的 心,还要 有一双愿意工作的手。
---南丁格尔
护士要具备爱心、细心、耐心、责 任心。护理是“仁术”。
----前 辈
护士的基本素质
思想道德素质(职业)
一、护理职业形象美基本特征
护理职业形式美(外在美) 护理职业内容美(内在美) 护理职业形象美
第二节 职业形象美的基本特征和形成要素
二、护理职业形象美的三要素
品德与情操 仪表与体态 态度与语言
思考:如何塑造护理职业形象美?
第三节 护理职业形象美的基本内容
相貌美 护士容貌的自然美与修饰 护士真诚、亲切、友好的微笑与表情
护患沟通技巧
语言交流技巧
词汇
语速
语调
幽默
清晰
切题
感情
保密
称谓
通俗
礼貌
规范
非语言交流技巧
(体态语言)
仪表 姿势 微笑 眼神 面部表情 皮肤触摸
语言沟通
有声语言沟通 无声语言沟通
沟通 非语言沟通
表情体态 行为举止 人体触摸
空间环境
常用护理用语
良好护士的形象【论美育与塑造护士良好职业形象的关系】
良好护士的形象【论美育与塑造护士良好职业形象的关系】随着现代医学的发展和临床护理模式的转变,在实施以病人为中心的整体护理中,美学在护理工作中的作用,越来越显示出应有的价值。
美学教育如何渗透到护理工作中去,护理人员如何去感受美,理解美,创造美,最终表现为工作中的职业美,对提高现代护理水平和体现自身价值,有其积极影响和现实意义,亦是护理科学教育工作者和临床工作者需要深入研究探讨的课题。
一、人们将护士誉为“白衣天使”是对护士职业美的全部概括护理工作因其职业的特殊性,要求将心灵美与外在美融为一体,即以善良的心灵,和蔼的态度,轻柔的举止,精湛的技艺创造出美的环境,使病人产生美感,感受到生命与生活的美好,从而产生战胜疾病的勇气。
护理美学教育正是顺应这一需求而产生,运用美学的基本原理、原则和观点,研究护理工作中的美学问题及护理人员的审美观,以培养训练护理人员鉴赏美、表现美和创造美的能力,增强审美意识,提高审美能力,陶冶和净化思想情操,塑造美的心灵和形象,使自身成为一个内在美和外在美的和谐体。
“爱美之心,人皆有之”,爱美是人的天性。
现代社会,美在生活中的地位不断提高,人们对美的价值越来越重视。
近代思想家梁启超说:“我确信‘美’是人类生活一要素,或者还是各种要素中之最重要者,倘若在生活全部内容中把‘美’的成分抽出,人恐怕便活得不自在,甚至活不成[1]”。
通过审美教育,能有效地培养人们的审美趣味。
护理作为一种为人类健康提供服务的职业。
为了让病人更好地配合医疗护理措施,迫切需要给病人展示美,表现美,创造美。
由此可见,审美教育是适应人类对美的渴望和追求的必然选择。
审美教育也是对整体护理,对提高护士素质的内在要求。
随着生物医学模式的生物-心理-社会医学模式的转变,现代护理也由功能制护理发展到整体护理。
整体护理要求护士在护理过程中综合运用护理专业知识技术以及心理学、社会学、管理学、伦理学、美学等人文社会科学知识,对病人进行心身全面护理,为病人提供全方位、高质量的医疗护理服务。
护士形象美在现代护理中的体现
护士形象美在现代护理中的体现2000字现代社会,护士作为医疗团队的重要组成部分,承担着照护病患的重要职责。
在这个职责之中,护士的形象美显得尤为重要。
护士形象美是指护士在外表、仪表、工作态度、职业道德等方面的优美表现。
下面从几个方面来谈谈护士形象美在现代护理中的体现。
一.外表形象的美一位护士的外表身材、仪表举止等外在特征对于患者的就医心理状况有着重要的影响。
因此,作为专业人员的护士,必须通过自己的仪容、外表塑造出一个良好的第一形象。
其中,衣着整洁、干净是最基本的要求。
合适的职业装、简洁的发型、整洁的鞋子和清新的妆容等都是构筑护士形象美的基础条件。
同时,护士要注重身体健康,身材匀称,这个同时能让人更有信心,患者更能对护士产生信任感。
二.工作态度的美在护理工作中,态度是十分重要的。
对于患者来说,一个和善、细心、有耐心的护士会给患者带来一种暖心的感受,也为患者的恢复创造了一个良好的心态环境。
护士还应该始终保持专业精神,将医疗工作始终放在第一位,不仅要能短时间高质量地完成工作,更要在每个工作细节上认真对待,确保每一位患者能够得到最好的照顾。
同时要能在工作中始终保持笑容,为患者带来一种欢快的氛围。
三.职业道德的美职业道德是医务人员必不可少的一部分,对护士来说,这尤为重要。
护士应该严格遵守职业道德规范,尊重人权,维护医疗伦理。
在工作中,不能私自泄露患者的隐私信息,不能传播谣言,不能对患者造成二次伤害。
此外,还要能够保持高度的敬业精神,始终把握好自己的情感,切勿将自己的情绪放置到护理工作当中。
只有这样,护士才能更好的保证患者利益的最大化。
四.细节方面的美护士工作中的一个闪光点就是在于细节处理。
护士需要孜孜不倦地在工作中加强自己的专业知识,并同时注重进行技能的提升。
在此基础上,护士要能够向科学发展学调整自己的制度,以达到最好的效果。
除此之外,护士还要注重细节处理,例如床单褥子的清洗、换药的方式、叮嘱的方式以及配药等等。
护士形象塑造PPT课件
1.姿态美——体态美
主要表现: ①形体健美 ②骨骼发育正常 ③肌肉发达均 ④乳房丰满而有弹性 ⑤腹部平坦 ⑥下肢肌肉发达匀称
1.姿态美——容貌美
构成规律: ① 匀称和比例 ② 对称和均衡 ③ 多样和统一
(2)化妆
① 目的:使容貌与气质相一致,增强容貌
的表现力
② 原则:美观、自然、得体、协调
③ 化妆禁忌
直接、最表象、也是最具影响的外
部形象,体现穿着者的内在气质、 修养和身份。
• TOP原则 • T——Time • • • 穿着的时间、时令和时代 即着装的对象或目的 即空间和场合 • O——Object
• P——Position/Place
护理人员服饰要求
整洁、卫生、端庄、大方、得体 • 衣裙:干净、无污渍、不缺纽扣,衣带平整,松 紧适度。 • 帽子:熨平,佩带端正,距前发际线5cm左右, 用白色发卡固定。 • 发型:头发前不遮眉,后不搭肩,侧不掩耳。无 鲜艳的发饰 • 鞋:白色,合脚,轻便,走路无声
• 护理人员的气质和风度不受年龄限制, 随文化素质、个性、品质和阅历的提高 而提高。
• 护理人员的气质和风度美体现在: • 1.温和、细腻、亲切、自然、沉着、谨 慎、朴素、耐心。 • 2.阴柔多于阳刚,优美多于壮美。 • 3.力戒高傲冷峻、自以为是和庸俗粗鲁 等不良作风,在工作中不断摸索。
2.语言形象
护士形象塑造
1.仪表形象
护理人员最先呈现在他人面 前的外部形象,是给人的第一印 象。主要包括人的姿态、服饰和 气质风度等。
仪 表 形 象
姿态美:姿势、体态、容貌 服饰美 气质和风度美
1.姿态美——姿势
定义:指人在日常生活中,处于
静止或活动状态时,身体各部分 的相应关系是否符合美学要求,
浅谈护士的职业形象美
浅谈护士的职业形象美随着医学科学及社会的进步,传统的护士职业形象需要不断提升与完善。
1职业形象美是内在美与外在美结合所呈现的整体美.形象美是形式和意象有机结合所呈现出来的美.虽然形式上美在审美欣赏中有独立存在的可能,但是,形式如果没有实实在在的内容做依托,这种形式上的美就会显得苍白无力。
2 职业形象美的塑造.2.1 转变观念: 用整体的思维方式和职业与社会需求相结合的思维方式看待工作、解决问题,必需了解每位病人的特殊身心反应与需要.最大限度地满足病人的个体需要,要认识到人是具有多样性、变化着的独特整体,人与人之间存在着生理、心理、社会、文化方面的差异.2.2 端正态度: 友好的态度源于对病人诚挚的感激与谢意.面对病人的时候,我们应想到的是:我们应对病人充满感激之情,因为是病人为我们提供了工作的机会和可能.我们的职责就是要给这些痛苦挣扎的人送去希望.这样才能真正把病人放到第一的位置上去尊重.2.3 提高美的感受力、鉴赏力: 审美感受力是一个复杂的心理系统的综合反映.包括感知、联想、想象、情感体验和思维等多种能力.审美的鉴赏能力是对美的事物的鉴别欣赏的能力,是多种能力的综合反映.3 职业形象美的基本内容3.1 相貌美与仪表美: 相貌美并非单指人的自然长相而是指构成人容貌的自然要素与修饰成分的组合.护士的相貌美在塑造职业形象时有举足轻重的作用.人们希望从护士的容貌中读出平静、优雅、恬淡与温和.同时护士真诚、友好、亲切、微笑的表情及和蔼的态度可向病人传递自己美好的内心世界和对病人的理解与关爱.护士整洁、得体的着装,端庄的仪表不仅可以树立良好的职业形象同时也体现了对病痛中病人的充分理解、同情与尊重.3.2 语言美与行为美: 语言的灵活与变化是语言美的精髓.知识是语言的源泉,也是语言发挥作用的根本.因此,平时护士在语言方面应注意:3.2.1对病人的称呼应体现出对病人的尊重。
3.2.2与病人交谈时尽量使用敬语和关切语,满足病人希望被尊重、被关怀的需要。
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护士的职业形象是反映护士素养、行为和形态的重要标志,塑造好护士的职业形象美对于发展护理事业具有深远的意义。
以下是几点建议来塑造护士的职业形象美:
1.基础素质的提高
护士作为医疗队伍中重要的支撑力量,需要具备专业知识和技能。
要想塑造好护士的职业形象,首先要做到基础素质的提高。
如在学习期间多读书、多看资料,不断提高自己的知识水平;积极参加各种培训和学术活动,不断提高自己的专业技能。
2.着装规范化
护士的职业形象美与着装关系密切,护士应该合理安排工作服和个人服饰,保证整洁干净。
另外,护士要和时更换工作服,保持清洁,增强卫生感。
3.语言表达的准确性
护士要注意自己的语言表达,准确表述病情和对患者的指导,让患者更好地了解和接纳他们所提供的信息。
4.行为举止优雅
护士应当注重自己的行为举止,要注意姿态优雅、微笑待人、礼貌待人等方面,让患者感受到自己的专业性和人文关怀。
5.服务态度文明友善
护士的服务态度可以直接影响患者的治疗效果和就医心情。
因此,护士需要保持服务态度的文明友善,及时解答患者的疑问,安慰他们的
心灵,在护理工作中积极发挥自身职业特长,创造良好的护理环境和氛围。
塑造护士职业形象美2[1]
护士的操作美
持 病 历 夹: 病历夹正面向内,病历前 端略向上抬,放于手臂、躯干之间。书写或 阅读时,将病历夹放于前臂上,手臂稍外展, 上臂靠近躯干,另一手可翻阅或书写。
护士的操作美
递 交 文 件: 将文件正面朝向对方, 便于对方阅读,递交笔或尖锐物品时, 将尖端部分朝向自己。
护士的操作美
搬放椅子: 护士侧于 椅子后方,一手将椅背 夹于身体之间 ,另一手 自然扶于椅背上端 ,起 身前行,轻稳放下。
如何塑造护士职业形象美 护士礼仪规范
王汝青 二0一二年四月
内分泌科 胡会
一、什么是护士职业的形象美?
曹 颖
李小璐
张柏芝
护士职业形象美的内涵
护士职业内在美(内容美) 护士职业外在美(形式美)
内在美与外在美的关系
内在美是塑造护士职业形象美的基础 外在美是塑造护士职业形象美的表现 内在美与外在美的有机结合 ----塑造护士职业形象美的最佳体现
护士职业形象美
护 士
外在美
端庄 稳重 健康 职业形象
内在美
负责 仔细 理解 品德修养
增加信任感 树立抗病信心 护患良好合作
增加安全感
二、如何塑造护士职业外在美
相貌美
仪表美
行为美
语言美
护士职业相貌美
容貌的自然美 形象的修饰美 表情的微笑美
护士容貌修饰的禁忌
浓妆艳抹,花枝招展 不修边幅,面容邋遢 当众化妆,旁若无人 妆面残缺,斑驳不整 香水味重,气味袭人
护士的眼神
护士职业仪表美
读出心境
显现素养
透过衣着打扮
折射层次
护士职业仪表美
服饰美 妆饰美
发型美
护士仪表服饰美
护士职业形象美的塑造-文档资料
自 然 形象
自然形象的特征
(1)客观自然性 (客观存在)
(2)侧重于形式美(可感性) (3)寓意象征性(不定性) (4)多样性与不确定性(包括)
① 多层次 ② 美丑 ③ 审美感受
社会形象
是指社会事物、社会现象、社会生活以及人类精
神活动的美,它与人类的社会实践直接联系。
社会形象广泛存在的各个领域,范围十分宽广, 一切从事创造劳动的社会主体和人类创造的物质文明 和精神文明的社会活动及所创造的成果都属于社会 美的范畴。
艺术”。
“美”在历史上形成
美
这个概念来自希腊语“bellus”,意思是漂亮,其法语形式 是“beau”。美是哲学家努力发现的一种物质。
美学上的“美”,在四种意义上被用: ①美=美的本质,这是柏拉图建立美学基础的用法; ②美=审美对象,这是现象学美学的常用语; ③在审美对象中细分,美是审美对象之一,与崇高对象、悲 剧对象相对; ④美=美感,这是审美心理的用法。
护士职业形象美
(三)护士职业风度美
• 风度美是构成人性美的重要组成部分。 • 人风度是在长期的生活实践中形成的,是通过人神态表情、
举止行为、语言服饰等表现出来的内在精神状态、个性气
质、品质情趣、文化修养、生活习俗的总体特征。
护士职业形象美的塑造
护士——白衣天使,是拯救全人类身心健康的圣洁仁爱的形象, 人类对护士职业寄予了无比的赞美和崇高的期望。
社会形象
侧重于内容
时代性、民族性和阶级性(强烈的现实性)
实践美性(真与善统一)
艺术形象
是指艺术家根据现实生活进行创造,并用
一定的物质材料所体现出来的各种艺术作品
的美,艺术美是对自然美与社会美提炼概括
和升华,它以形象来反映社会生活,源 于生活又高于生活。
如何塑造护理人员职业形象
如何塑造护理人员职业形象如何塑造护理人员职业形象【关键词】护士;形象;礼仪【文章编号】1004-748407-4385-01随着社会人群知识层次的提升,公众对护理人员的认知也在逐步改善,目前,仅仅能为患者完成疾病护理,已经远不能满足大众需求,如何使护理人员在具备扎实的专业理论知识和熟练的技能操作外,还能具备良好的个人修,养职业礼仪,得体的仪容仪表,这是我们目前需努力改进的一个重点。
因此,要推动优质护理服务的落实,进一步改进护理工作,提高护理质量,首先应该从塑造护理人员的职业形象礼仪着手。
现就如何塑造护理人员的职业形象礼仪及方法浅谈如下。
1 护士职业形象塑造――修养美护士是个相对枯燥,且重复性强的工作,每天面对相同疾病的患者,相同模式的对话与健康宣教,长此以往,不免产生职业倦怠,如何在工作岗位中,时刻保持良好的修养显得尤为重要。
我们需要对患者做到的不仅仅是一视同仁,还要有更高层次的道德修养,在对待患者时,与患者感同身受,从而发自内心的关爱患者。
2 护士职业形象塑造――体态美2.1 护士体态标准:基本站姿、标准站姿、沟通站姿、点头礼、鞠躬礼2.2 护士的走姿规范:走姿要求:头正、肩平、挺胸收腹、两臂在体侧自然摆动,重心随两脚前行而前移,行走足迹应在一条直线上,精神饱满,面容平和,双目平视前方,步幅依身高不同约30CM-50CM,步速约2步/秒钟。
2.3护士的坐姿规范:坐如钟,指坐姿优雅,稳重。
正式场合入座讲究左进左出的原则,入座时身体背向座位,距座位边缘约半步,一脚轻轻后撤感知座位的距离,腰背挺直微前倾,着群服的护士在落座的过程中,用手背自上而下抚平衣裙,坐满座位的三分之二左右,坐稳后轻轻调整坐姿,双手自然放于腿上,双腿并拢,双脚同时放于一侧。
女性最常见的三种坐姿:双腿协放式、双脚交叉式、双脚内收式。
2.4 护士的蹲姿规范:两脚前后分开约半步,前脚全脚掌着地,后脚前脚掌着地,腰背挺直微向前倾,重心落于两脚中间,下蹲过程中着裙服的护士应用一手背抚平衣裙,并顺势放在两腿中间压紧裙摆,如捡拾物品时目光应注视物品。
美学修养与塑造良好护士职业形象体会
美学修养与塑造良好护士职业形象体会一、美学修养美学修养是指突出人的审美能力,从思想感情、精神境界和行为习惯各方面进行文化素质的培养和提高,以达到美的审美功能的修养。
美学修养旨在通过考虑审美、情感、思想、品格等方面,培养人的审美能力,从而达到完善自身素质,实现人的良好发展的目的。
形成一个能持之以坚、具有良好审美功能的人间美学,从而实现客观上优雅、美好的生活,并使之成为人们的共同信仰、共同追求。
美学修养在当前护士培养中具有重要的作用,它可以培养护士理性审美的能力,从而提高护士的服务质量,实现对病人的有效治疗和抚慰。
二、塑造良好护士职业形象护士既有专业技能也有专业关怀,这要求护士的形象不能缺乏力量和温柔、坚毅与暖心的兼具体现。
重视和塑造护士的职业形象,不仅体现其专业技能,更反映出其情感、思想、价值观和道德修养。
护士要塑造美好的职业形象,关键在于要做到以下几点:1、勤奋乐群,把工作做好。
护士要勤勉工作,和同事和睦相处,将专业知识合理运用到工作实践中,做好护理工作,为病人带去安全、温暖和祥和的心灵愉悦。
2、仪表端正、态度和蔼。
护士要端庄大方,穿着端庄大方,态度和蔼,关怀伴随病人的每一天,给他们带来安慰、抚慰,展示出正义和热心的精神。
3、文明礼貌、体现精神美。
护士要注意言谈举止,语言文明礼貌,仪表仪容是她们性格的体现,精神美是其他同行的正确视角,是各种职业道德的体现。
4、坚守公德,服务大众。
护士职业及社会道德义务,是所有护士所要遵守的基本守则。
护士要坚持公德,以自身的实践贡献,为社会大众服务,做出贡献,保护患者的权益,以奉献精神照亮护理职业。
以上,就是关于美学修养以及塑造良好护士职业形象的体会。
希望护士们能够通过美学修养,塑造良好的职业形象,实现对病人的有效治疗和抚慰,为社会更多地做出贡献!。
如何塑造护士职业形象美
如何塑造护士职业形象美如何塑造护士职业形象美形象美是形式和意象的有机结合所呈现出来的美。
护理职业形象美是护士的内在美与外在美交映生辉的整体美,是护士的品德修养和知识素养在言谈举止中的自然流露。
护理职业形象美的内容是十分丰富的,主要有相貌美、仪表美、语言美、行为美、心灵美、人格美。
1.相貌美护士的相貌美并非单纯指护士的自然长相,它包括护士容貌的自然美与修饰美。
人们希望从护士的容貌中读出的是平静、幽雅、恬淡与温和。
护士工作时应切忌浓妆,因为浓妆与护士形象美的要求相去甚远,非但不能使护士的形象美锦上添花,而且还会破坏护士的整体形象美,与医院整体环境建设的素雅美不相适应,形成对病人心态乃至情绪的不良刺激。
特别是对年轻护士而言,如果粉饰的成分太多,反而会破坏了清新洒脱的自然美,给人以华而不实之感。
护士的相貌美还包括护士的表情。
护士美好的内心世界及护士对病人和蔼的态度主要是通过面部表情传递给对方的,可见表情在塑造护理职业形象美时的重要。
护士对病人真诚友善的情感往往是通过眼神表现出来的。
当病人心情沉重时,能看到护士温和的目光;当病人焦虑恐惧时,能看到护士镇定的目光。
透过护士的目光,人们看到的是护士善解人意、豁达大度、包容百川的宽阔胸怀和美好情怀,人们因此愿意与护士交往并吐露内心的感受以得到护士的指引和帮助。
护士微笑的表情是送给病人的一剂良药,也给护士形象增添了无穷的魅力,使护理形象得以提炼和升华。
2.仪表美护士的仪表美主要体现在护士的衣着打扮。
护士的衣着应当整洁端庄、大方适体、松紧适度。
工作帽、袜、鞋都要干净、规范。
燕尾帽不仅是护士职业的标志,且能使护士的仪表显得美观大方,衬托护士形象的善良、圣洁,也象征着护士的自信和高尚。
整齐后梳的短发或用发网聚拢的长发,反映出护士的不俗和高雅的气质。
3.语言美语言是认真做好护理工作的重要手段。
语言的灵活与变化是护理语言的精髓。
“一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。
如何塑造护士职业形象美
如何塑造护士职业形象美【摘要】:护士的职业形象美是内在美与外在美交映生辉的整体美,是护士的品德修养和知识素养在言谈举止中的自然流露。
护理职业形象美的内容是十分丰富的,主要有仪表美、语言美、行为美、心灵美、人格美。
本文阐述了护士应具有的内在美与外在美的内涵,并提出了培养护生形象美的途径。
【关键词】:护士形象美培养护士职业形象对护理职业具有重要的意义。
美好的护士职业形象,在医疗活动中能潜移默化地美化就医者的心灵,唤起就医者对医护人员的信赖感和战胜疾病的信心。
如何去塑造这一美好的形象?作者认为应注重以下两个方面。
1. 一、护士的内在美树立高尚的道德品质:树立符合时代和医学发展需要的职业观和医德观;热爱护理工作,遵守职业道德与道德规范,重视医护协作;强化为就医者身心健康而献身的高度责任感,坚持医学人道主义,体贴和同情各个就医者的痛苦;坚持以就医的人为本,不辞劳苦,不怕牺牲,忘我工作。
因为护理人员面对的是受疾病折磨而十分痛苦的患者,护理人员的精心护理、真诚安慰、热情鼓励、耐心疏导与自信表情,都会使患者焕发出生命的光辉,唤起抗击疾病的勇气和对生活的热爱,促进他们早日康复;同时,还要善于护患之间的情感沟通,促使患者对护理人员的尊重,使患者感到护理职业的高尚。
2.树立高度的敬业精神:护理人员应在工作中将自己的心灵和整个护理事业融合起来,以强烈的求知欲望、刻苦钻研护理理论与技术的精神,对自己所从事的职业进行孜孜不倦的追求。
同时,护理人员只有认识到护理工作的价值,才能摆脱个人的得失,从而才能在平凡的工作中创造出不平凡的事业,才能将一般护理的工作层面升华到创造性劳动的高度;护理人员要善于从崇高的职业荣誉感去进行思考,使自己更加精明能干、更加全心全意地为一切就医者消除病痛,早日康复而努力工作,从而显示出护理人员的高尚的内在美。
3.树立强烈的责任感:要以高度负责的精神,努力完成自己的一切护理工作使命,以满足患者心理、生理、病理上的需要,让患者在护理人员的高度负责护理实践表现上获得信赖和安全感,使他们的一切护理需求都能得到,以求得尽快减轻痛苦,早日康复,促进健康。
如何塑造护理职业形象美
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护士专业要求
知识 技能 爱心
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护士专业要求
护士不仅要有一颗善良的 心,还要 有一双愿意工作的手。
---南丁格尔
护士要具备爱心、细心、耐心、责 任心。护理是“仁术”。
护理技能
护理软技能—灵魂、血肉
护理技能
护理硬技能—骨骼、框架
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护理软技能
心智技能
道德技能 护理软技能 语言技能
非语言技能
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第二节 职业形象美的基本特征和形成要素
一、护理职业形象美基本特征
护理职业形式美(外在美) 护理职业内容美(内在美) 护理职业形象美
端治疗盘 持病历牌 推治疗车 蹲下取物
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第三节 护理职业形象美的基本内容
相貌美 护士容貌的自然美与修饰 护士真诚、亲切、友好的微笑与表情
仪表美 护士的衣着打扮源自 资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
护士的眼神
一旦学会了眼睛语言,表情的变化 将是无穷无尽的。 -----泰戈尔
显现素养 透过着装 折射层次
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护士的礼仪举止
赢得信任
显现修养
折射品牌
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名人名言
不学礼,无以立 ----孔子
礼貌象气垫,里面什么都没有, 但能奇妙地减少颠簸
----莎士比亚
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护士的职业形象美
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浅谈护理职业形象美在护理工作中的塑造 2012-11-23 【编者按】:护理论文是科技论文的一种是用来进行护理科学研究和描述研究成果的论说性文章。
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形象美是形式和意象的有机结合所呈现出来的美。
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护理职业形象美的内容是十分丰富的,主要有相貌美、仪表美、语言美、行为美、心灵美、人格美。
1相貌美 护士的相貌美并非单纯指护士的自然长相,它包括护士容貌的自然美与修饰美。
人们希望从护士的容貌中读出的是平静、幽雅、恬淡与温和。
护士工作时应切忌浓妆,医.学教育网搜集整理因为浓妆与护士形象美的要求相去甚远,非但不能使护士的形象美锦上添花,而且还会破坏护士的整体形象美,与医院整体环境建设的素雅美不相适应,形成对病人心态乃至情绪的不良刺激。
特别是对年轻护士而言,如果粉饰的成分太多,反而会破坏了清新洒脱的自然美,给人以华而不实之感。
护士的相貌美还包括护士的表情。
护士美好的内心世界及护士对病人和蔼的态度主要是通过面部表情传递给对方的,可见表情在塑造护理职业形象美时的重要。
护士对病人真诚友善的情感往往是通过眼神表现出来的。
当病人心情沉重时,能看到护士温和的目光;当病人焦虑恐惧时,能看到护士镇定的目光。
透过护士的目光,人们看到的是护士善解人意、豁达大度、包容百川的宽阔胸怀和美好情怀,医.学教育网搜集整理人们因此愿意与护士交往并吐露内心的感受以得到护士的指引和帮助。
护士微笑的表情是送给病人的一剂良药,也给护士形象增添了无穷的魅力,使护理形象得以提炼和升华。
2仪表美 护士的仪表美主要体现在护士的衣着打扮。
护士的衣着应当整洁端庄、大方适体、松紧适度。
工作帽、袜、鞋都要干净、规范。
燕尾帽不仅是护士职业的标志,且能使护士的仪表显得美观大方,衬托护士形象的善良、圣洁,也象征着护士的自信和高尚。
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护士职业形象美
(三)护士职业风度美
风度美是构成人性美的重要组成部分。 人风度是在长期的生活实践中形成的,是通过人神态表情、
举止行为、语言服饰等表现出来的内在精神状态、个性气 质、品质情趣、文化修养、生活习俗的总体特征。
护士职业形象美的塑造
形 象 分类
客观世界的丰富多彩决定了美的形态千差万别,按 照美在不同存在领域的性质差异,把形象分为自然形象、社 会形象、艺术形象。
自 然 形象
自然形象的分类
指未经过加工的自然美 如:茫茫大海、烂漫山花,桂林山水等
指经过加工、改造的自然美 如:田园美景,沙漠绿、西湖风景区、
楼台亭榭等量。
自 然 形象
自然形象的特征
(1)客观自然性 (客观存在) (2)侧重于形式美(可感性) (3)寓意象征性(不定性) (4)多样性与不确定性(包括)
① 多层次 ② 美丑 ③ 审美感受
社会形象
是指社会事物、社会现象、社会生活以及人类精 神活动的美,它与人类的社会实践直接联系。
社会形象广泛存在的各个领域,范围十分宽广, 一切从事创造劳动的社会主体和人类创造的物质文明 和精神文明的社会活动及所创造的成果都属于社会 美的范畴。
南丁格尔
“护理是最精细的艺术”。在护理工作中要做到优质、高效,必须 有美的精神境界、美的语言行为、美的仪表和美的环境气氛,才能更好 地发挥护理的能动作用和更有效地完成护理任务。
良好的美学素养和礼仪风范将是做好未来护理工作的重要基础之一, 这种美与礼仪的结合,体现了护理的最高境界----“护理是最精细的艺 术”。
实用艺术美(工艺、建筑) 表现艺术美(音乐、舞蹈) 造型艺术美(雕塑、绘画、摄影、书法)
艺术形象
艺术形象的特征
(1)典型性 (2 )情感性 (3)独特性 (4)形象性 (5)理想性
职业形象
职业形象
是指在职业工作场所中群体或个体在公众面前树立的形象,是职 场中群体或个体的素质修养、专业态度、技术和技能等的外在表现。
护理礼仪的主要内容
言谈礼仪 ——交谈是护士和病人进行交流的最主要的方式。 护士岗位礼仪——护士群体的特点在各种不同的场去树立良好的形象,及如何
形象
形象是指形体和意象,是具体事物及其本质特征的外在体现。是客观具 体事物存在的一种空间形式,从内容和形式它是统一体,又是一个多 层次的立体结构。
它的感性既包括客观事物的色彩、线条等外在形式,也包括客观事物的 生命力、气韵、精神等内在气质,具体有客观性、主观性、稳定性、综合 性、传播性和可塑造性等特点。
护士——白衣天使,是拯救全人类身心健康的圣洁仁爱的形象, 人类对护士职业寄予了无比的赞美和崇高的期望。
护士从学生时代起就要培养圣洁、仁爱的心灵,造就坚强的意志 和独立的精神,感受与体会护士职业的崇高,树立为护理事业奉献的 精神。
护士形象美的内涵
个人在社会中的形象可分为自然形象、外饰形象、动 作形象、行为形象、语言形象、本能形象、心理形象、知 识形象、智能形象、精神形象和名誉形象等。
社会形象
侧重于内容 时代性、民族性和阶级性(强烈的现实性) 实践美性(真与善统一)
艺术形象
是指艺术家根据现实生活进行创造,并用 一定的物质材料所体现出来的各种艺术作品 的美,艺术美是对自然美与社会美提炼概括 和升华,它以形象来反映社会生活,源 于生活又高于生活。
艺术形象
依据艺术分类而定:
护理礼仪的内涵主要体现在两个方面: 一是护士群体的整体精神状态,包括护士队伍中每一个成
员的仪表、仪容、风度、气质等外在形象,它反应出这支队伍的 整体文化底蕴。
二是护理活动是否规范有序、彬彬有礼、体贴周到、不 卑不亢,包括入院护理,因此护士和病人恢复健康的的。
护理礼仪的主要内容
主要是由人际交往礼仪发展而来,既有各种礼 仪规范存在,又有面对病人时礼仪的特殊要求。 体态礼仪——身体姿态。站、坐、行。 仪容礼仪——面部表情。微笑、眼神、端庄、亲切度。 仪表礼仪——研究人外部风度。着装及面部妆容。 举止礼仪——日常工作中手势、动作规范到位。 电话礼仪——个人或组织与外界交往的独特窗口。
护理职业形象的形成,经历了漫长的历程,不同的发展阶 段随着社会的进步及文明程度的不断提高,如何塑造并不断 完善护理职业形象美,已成为护理学发展过程中的重要研究 课题之一。 护理成为一门专业,是从19世纪叶开始的。由南丁格尔创 立的近代护理,通过广大护士的辛勤工作,在大众心目中树立 了“白衣天使”的形象。
护士形象美具备的内容
1、良好的职业道德 2、高尚的情感与情操 3、全面的学识修养 4、聪慧的思维能力
护士应具备的礼仪
我国自古尚礼,代代沿袭承传,具有“礼仪之邦”的美称。 礼仪作为人类历史发展过程中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始 终以某种精神约束力支配着个人行为。
护理礼仪概述
(一)护理礼仪的概念和内涵
“美”在历史上形成
美
这个概念来自希腊语“bellus”,意思是漂亮,其法语形式 是“beau”。美是哲学家努力发现的一种物质。
美学上的“美”,在四种意义上被用: ①美=美的本质,这是柏拉图建立美学基础的用法; ②美=审美对象,这是现象学美学的常用语; ③在审美对象中细分,美是审美对象之一,与崇高对象、悲 剧对象相对; ④美=美感,这是审美心理的用法。
职业形象的内容
◇ 外在形象 ◇ 品德修养 ◇ 知识结构 ◇ 专业能力
职ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ形象
职业形象的原则
◆ 尊重区域文化 ◆ 符合集体倾向 ◆ 遵循职业形象标准 ● 与个人职业气质相契合 ● 与办公室风格相契合 ● 与行业要求相契合
● 与个人年龄相契合 ● 与工作特点相契合
护士职业形象美
护理职业形象美的形成与发展
护士职业形象美
(一)护士职业形式美
主要包括:内在美是塑造护理职业形象美的基础,外在美是塑造护理职 业形象美的表现,内在美与外在美的有机结合是护理形象美的最佳体 现。
护士将内心美与外在美融为一体,让患者产生美感,感受生命与生活的 美好,从而产生战胜疾病的勇气。
护士职业形象美
(二)护士职业内涵美
契诃夫在他的剧作《万尼亚舅舅》中说:“人的一切都应当是美丽 的:容貌、衣裳、心灵、思想。”