二年级上安全教案

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安全教育教案二年级上

安全教育教案二年级上

安全教育教案二年级上一、教学目标1.了解安全教育的重要性,养成良好的安全习惯。

2.认识常见的安全隐患,并学会避免和预防意外事故。

3.学习如何正确应对突发情况,学会保护自己和他人的安全。

二、教学重点1.培养学生的安全意识和自我保护能力。

2.学习预防事故的基本知识。

三、教学难点1.培养学生动手实践意识,掌握简单的急救技能。

2.提高学生应对突发情况的应变能力。

四、教学内容1. 安全教育概述1.什么是安全教育?–安全教育是指通过教育手段,培养人们具备自我保护意识、安全意识和自我保护能力的过程。

–学习安全知识,形成正确的安全行为习惯,提高应对突发情况的应变能力。

2.为什么要进行安全教育?–预防和避免意外事故的发生。

–保护自己和他人的生命安全。

–提高社会整体安全意识。

2. 常见安全隐患1.家庭安全隐患–插座使用不当。

–燃气泄漏及使用不当。

–饮水安全问题。

2.道路交通安全–穿越马路时要注意安全。

–乘坐交通工具要保持秩序和安静。

–制定安全用餐规则。

3. 预防意外事故1.火灾事故的预防和应对–学习如何正确使用火源和灭火器。

–学习遇到火灾时如何正确逃生。

2.电器使用安全–学习正确使用插座和电器。

–指导学生使用电器时的安全常识。

3.防止溺水事故–学习游泳和水上运动的基本知识。

–强调不在没有成人监护的情况下接近水域。

4.预防食品中毒–学习正确的饮食习惯和食品储存方法。

4. 急救知识1.创可贴的使用–学会正确使用创可贴进行简单伤口处理。

–强调对伤口的清洁和及时处理。

2.如何正确报警–学习急救电话号码。

–指导学生在紧急情况下如何报警求助。

五、教学方法1.案例分析法:通过分析真实的事故案例,引导学生主动思考预防和应对措施。

2.观察法:通过观察环境和日常生活中存在的安全隐患,培养学生发现和识别危险的能力。

3.游戏体验法:通过游戏活动,帮助学生在轻松的氛围中学习安全知识和技能。

六、教学评价1.考察学生是否了解安全知识以及掌握基本的急救技能。

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案二年级安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识,防止意外事故的发生。

2.培养学生良好的行为习惯,促进学生的健康成长。

3.提高学生的自我保护意识,学会自我保护的方法。

二、教学重点和难点1.重点:让学生掌握基本的安全知识,防止意外事故的发生。

2.难点:提高学生的自我保护意识,学会自我保护的方法。

三、教学过程1.导入新课:通过讲述一些安全事故的案例,引起学生对安全的重视。

2.知识点讲解:讲解如何防止意外事故的发生,包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。

同时,让学生了解哪些行为是危险的,哪些行为是安全的。

3.案例分析:通过分析一些真实的案例,让学生更加深刻地认识到安全的重要性。

4.小组讨论:让学生分组讨论,分享自己的安全经验和做法,互相学习。

5.课堂小结:总结本节课学到的知识点,让学生加深对安全知识的理解和记忆。

四、教学方法和手段1.讲解法:通过讲解安全知识,让学生了解安全的重要性。

2.案例分析法:通过分析真实的案例,让学生更加深刻地认识到安全的重要性。

3.小组讨论法:通过分组讨论,让学生互相学习,分享自己的安全经验和做法。

4.多媒体辅助教学:使用多媒体课件,展示安全知识的相关图片和视频,帮助学生更好地理解安全知识。

五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习:通过课堂小测验或提问的方式,检验学生对安全知识的掌握情况。

2.作业:布置一些与安全知识相关的作业,如写一篇关于如何防止意外事故的短文等。

3.评价方式:通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等方面,对学生进行综合评价。

同时,鼓励学生互相评价,促进互相学习。

六、辅助教学资源与工具1.教学PPT:使用PPT展示安全知识的相关图片和视频,帮助学生更好地理解安全知识。

2.教学视频:使用视频资料展示安全知识和实际操作方法,帮助学生更好地掌握安全技能。

3.教学道具:使用道具模拟实际场景,让学生更加深入地理解安全知识和技能。

七、结论通过本节课的学习,让学生掌握了基本的安全知识,提高了自我保护意识,学会了自我保护的方法。

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇
随着社会的不断发展,安全教育越来越受到人们的重视。

特别是在学校教育中,保障学生的生命安全是每位教师和家长义不容辞的责任。

本文针对二年级学生,提出20篇安全教育教案,旨在提高学生安全意识,培养自我保护能力,营造安全校园环境。

一、课堂安全教育
1.防火安全:教育学生遵守校园消防安全规定,不玩火、不燃放烟花爆竹,掌握火灾逃生技能。

2.防盗安全:教育学生保管好个人物品,不随意将钥匙、钱包等贵重物品放在教室或公共场合。

3.交通安全:教育学生遵守交通规则,上下楼梯靠右行,不在楼梯上打闹,不追逐嬉戏。

4.饮食安全:教育学生注意饮食卫生,不吃过期、变质食品,不暴饮暴食,养成良好的饮食习惯。

5.防溺水:教育学生远离水源,不私自下水游泳,预防溺水事故的发生。

6.防触电:教育学生不靠近电源,不随意触摸电器设备,避免触电事故。

7.防自然灾害:教育学生遇到地震、洪水等自然灾害时,要学会保护自己,遵循逃生原则。

8.防意外伤害:教育学生注意日常生活中的安全隐患,如使用剪刀、刀具等尖锐物品时要注意安全。

二、课外活动安全教育
9.户外活动安全:教育学生在户外活动中要注意安全,避免摔倒、碰撞等意外伤害。

10.体育活动安全:教育学生在体育活动中遵循运动规则,预防运动损伤。

11.社会实践安全:教育学生在参加社会实践活动中,要遵守纪律,服从安排,确保安全。

12.同伴交往安全:教育学生在与同伴交往中,要尊重他人,文明礼貌,避免发生冲突。

通过以上安全教育教案,我们希望能提高二年级学生的安全意识,培养他们的自我保护能力,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇
(实用版)
目录
1.教案简介
2.二年级安全教育的重要性
3.教案内容概述
4.教案实施步骤
5.教案的实际应用效果
正文
【教案简介】
本教案是为了帮助二年级学生树立安全意识,掌握基本的安全知识,提高自我保护能力而设计的。

一共包括 20 篇,内容涵盖了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等多个方面。

【二年级安全教育的重要性】
对于二年级的学生来说,安全教育是至关重要的。

这个年龄段的孩子好奇心重,探索欲望强,但又缺乏足够的自我保护能力,因此,对他们进行安全教育,提高他们的安全意识和自我保护能力,是防止意外事故发生的有效手段。

【教案内容概述】
这 20 篇教案内容包括交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等方面,旨在帮助学生了解并掌握日常生活中可能遇到的安全问题及处理方法。

【教案实施步骤】
教案的实施步骤主要包括:首先,通过生动的故事或实例引出安全主
题;然后,讲解相关的安全知识;接着,通过实例分析或情景模拟,让学生实际操作,加深理解;最后,进行总结,强调安全意识的重要性。

【教案的实际应用效果】
通过这 20 篇教案的学习,学生能够更好地理解安全知识的重要性,提高自我保护能力,减少意外事故的发生。

同时,也能让学生的家长和老师更加放心。

小学二年级安全教育教案5篇

小学二年级安全教育教案5篇

小学二年级安全教育教案5篇小学二年级安全教育教案篇1教学目标:1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。

教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。

教学过程:一.校园中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2. 学生饮食、就餐的安全隐患。

3. 学生交通安全隐患。

4. 校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记寿春品牌,当我责任。

不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

原创二年级小学生安全教育教案

原创二年级小学生安全教育教案

原创二年级小学生安全教育教案一、教学目标1.了解常见的安全隐患和危险行为。

2.学会识别危险,提高安全意识。

3.掌握相关的自救方法,提高自我保护能力。

二、教学内容1.安全知识的介绍:交通安全、火灾安全、网络安全、食品安全等。

2.常见安全隐患和危险行为的分析和示范。

3.安全识别训练活动。

4.自救方法的学习和演练。

三、教学过程第一课时:交通安全1.导入:通过观看一段交通安全宣传视频,引发学生对交通安全的思考。

2.讲解交通安全知识:包括过马路注意事项、乘坐交通工具的安全规则等。

3.示范:老师或学生示范如何过马路,引导学生正确操作。

4.活动:分组进行交通安全标志拼图游戏,加深学生对交通安全标志的认识。

第二课时:火灾安全1.导入:通过观看一段火灾事故视频,引发学生对火灾安全的重视。

2.讲解火灾安全知识:包括防止火灾的原则、如何正确拨打火警电话等。

3.示范:老师或学生示范如何正确逃生,引导学生模仿操作。

4.活动:使用图画卡片,让学生分组进行火灾逃生计划设计,鼓励学生提出创意。

第三课时:网络安全1.导入:通过讨论网络的优点和危害,引发学生对网络安全的思考。

2.讲解网络安全知识:包括防止个人信息泄露、如何避免上网成瘾等。

3.示范:老师或学生示范如何判断一条信息的真实性,引导学生掌握筛选能力。

4.活动:以小组为单位,通过角色扮演的方式,让学生模拟网络交流场景,分析其中的安全问题。

第四课时:食品安全1.导入:通过观察食品包装上的标志和日期,引发学生对食品安全的关注。

2.讲解食品安全知识:包括如何选择新鲜食材、学习正确的食品储存方法等。

3.示范:老师或学生示范如何正确洗手、制作简单的健康食品等。

4.活动:分组进行食品安全常识竞赛,加深对食品安全知识的理解。

第五课时:自救方法1.导入:通过观看一段自救视频,引发学生对自救方法的兴趣。

2.讲解自救方法:包括急救常识、地震逃生等。

3.示范:老师或学生示范如何正确进行简单的急救操作。

二年级安全教案上册

二年级安全教案上册

二年级安全教案上册一、教学目标1. 让学生了解日常生活中的一些基本安全常识,提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防溺水等安全行为习惯。

3. 增强学生安全意识,提高应对突发事件的能力。

二、教学内容1. 交通安全:过马路要走斑马线,遵守红绿灯规则,不在车流中奔跑。

2. 防火安全:不玩火,不靠近火源,不随意使用电器。

3. 防溺水安全:不私自下水游泳,不在没有大人看管的情况下游泳。

4. 个人安全:不跟陌生人走,保护个人信息,不随意吃陌生人给的食物。

5. 地震安全:发生地震时,保持冷静,迅速躲到安全地方,不慌乱跑动。

三、教学方法1. 采用讲解法,讲解安全知识,让学生了解并掌握。

2. 采用情景模拟法,模拟一些安全事故场景,让学生学会应对。

3. 采用游戏法,通过安全游戏,让学生在游戏中学习安全知识。

4. 采用讨论法,让学生分组讨论,分享彼此的安全经验。

四、教学步骤1. 导入:通过讲解交通事故案例,引起学生对安全的关注。

2. 讲解交通安全知识,让学生了解过马路要走斑马线、遵守红绿灯规则等。

3. 讲解防火安全知识,让学生了解不玩火、不靠近火源等。

4. 讲解防溺水安全知识,让学生了解不私自下水游泳、不在没有大人看管的情况下游泳等。

5. 讲解个人安全知识,让学生了解不跟陌生人走、保护个人信息等。

五、课堂小结本节课学生了解了交通安全、防火安全、防溺水安全、个人安全等方面的知识,通过情景模拟和讨论,学生学会了应对突发事件的方法。

希望同学们在日常生活中,时刻注意安全,做到警钟长鸣。

六、教学内容6. 网络安全:不随意泄露个人信息,不沉迷网络游戏,不浏览不健康网页。

7. 用电安全:不随意触摸电器,不在用电器附近湿手,发现电器故障及时告知大人。

8. 饮食安全:不吃变质食物,不随意吃陌生人给的食物,不暴饮暴食。

9. 校园安全:不在走廊里追逐打闹,不攀爬窗户,不携带危险物品到学校。

10. 自我保护:遇到陌生人或危险情况时,学会求助,掌握基本的自我保护技巧。

二年级上册生命安全教案(汇总7篇)

二年级上册生命安全教案(汇总7篇)

二年级上册生命安全教案(汇总7篇)二年级上册生命安全教案第1篇一、学习目标(一)情感态度培养乘坐地铁时具有避免意外伤害的安全意识。

(二)行为技能训练1、掌握安全乘坐地铁的技能。

2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能,采取恰当的方法自护、求生、求助。

(三)知识经验积累了解乘坐地铁的常识。

二、学习重点让学生了解乘坐地铁时需要注意的安全事项,引发学生对安全的思考。

三、学习难点引导学生学习一定的技能,牢记平安童谣提示的方法,培养安全意识。

四、学习方法本课采用谈话激趣、故事明理、儿歌诵读、行为辨析等;五、学习准备:收集学生乘坐地铁及交通工具的照片六、学习过程:(一)谈话激趣,揭示话题;1、生活是丰富多彩的,我们不仅在校园里学习,还会;2、结合照片,你都是乘坐什么样的交通工具出行的呢;3、看来活动给大家带来了很多乐趣;(二)学习故事,明白道理;1、讲述“平安童话”第一幅图的内容;2、口水狼被熊警官拦下来,本课采用谈话激趣、故事明理、儿歌诵读、行为辨析等方法。

七、演练设计1、讲一讲(1)你乘坐过地铁没有?(2)曾经遇到过什么情况?(3)作为地铁志愿者要怎么去做呢?2、演一演(1)比如面对不文明的淘气猴,在地铁里吃东西留下了一地的碎末,究竟该如何劝阻呢?(2)看看不以为然的口水狼居然把大狼狗带上了地铁,完全没有顾忌到其他乘客的安全。

(3)我们就在他们的身边,如何去帮助他们?3、想一想还有那些地方需要注意安全秩序呢?教学反思:学生掌握安全乘坐地铁的技能,在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能,采取恰当的方法自护、求生、求助。

二年级上册生命安全教案第2篇教学目标:1、初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识2、学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。

3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

教学课时:一课时。

小学二年级安全教育教案(三篇)

小学二年级安全教育教案(三篇)

小学二年级安全教育教案(三篇)【班会目的】通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】1、学生通过各种渠道搜集相关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存有什么危险。

但是,家庭生活中仍然有很多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:二、家居安全1、用电安全随着生活水平的持续提升,生活中用电的地方越来越多了。

所以,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)理解了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法即时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持充足的氧气,防止煤气中毒。

三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。

真是令人痛心。

提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提升警惕,注意来往的车辆。

二年级上册安全教育教案三篇

二年级上册安全教育教案三篇

二年级上册安全教育教案三篇教学目标:1、知道人体的主要器官及其功能。

2、注意用眼、用脑的卫生,防止过度疲劳。

3、在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为,防止受到伤害。

教学重点:在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为,防止受到伤害。

教学难点:在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为,防止受到伤害。

教学准备:1、人体器官的挂图或课件。

2、让学生课前搜集相关健康的小常识,并做成小卡片。

3、调查身边同学产生近视的原因。

教学时数:2课时。

教学过程:一、说说自己生病时的经历。

1、听故事。

2、说说自己最难忘的一次病痛。

3、生病时有哪些症状,自己有什么感受?4、自己的症状最后是怎样消除的?二、认认我是谁。

1、出示人体的某一器官图,让学生认认它是什么。

2、说出这个器官的主要功能及日常生活中保护它的相关知识。

三、小探究:他们为什么都是“小眼镜”?1、调查学生中眼睛近视的情况。

2、寻找自己近视的原因。

3、总结在日常生活中保护视力的方法。

四、健康习惯小测试1、填写教材中的表格。

2、家长监督检查。

游戏1、《开汽车》首先将场地布置成街道的样子,分配角色,让孩子在游戏中明白到,扮演司机的应该注意车子和车子不能碰撞,扮演行人过马路的时候走斑马线,认清行、停指示灯,过马路时要看清是红灯还是绿灯,红灯行,绿灯停。

可培养孩子在城市交通中保护自己的水平。

2、《角色游戏》让家长充当陌生人来提问,孩子回答。

例如:①、下大雨时,一个陌生人说,他能用他的车载你回家,你该怎么应付?②、在游乐场,一个陌生人说,他的宠物狗丢失了,问你:“能帮我找一找吗?”你怎么办?教学反思:知道人体的主要器官及其功能。

注意用眼、用脑的卫生,防止过度疲劳。

安全标志ABC教学活动目标:1、通过学习增强学生安全意识,提升学生在生活中的自我保护意识。

2、通过学习使学生理解安全标志的名称、含义、特征和作用。

3、通过设计安全标志,促动学生思维创新水平。

二年级上册安全教案(精选5篇)

二年级上册安全教案(精选5篇)

二年级上册安全教案(精选5篇)二年级上册安全教案(篇1)教学目标1.提高学生在劳动时的安全意识。

2.知道在劳动时应注意哪些安全问题。

重点、难点提高学生在劳动时的安全意识;知道在劳动时应注意哪些安全问题。

教学准备课前搜集具体的信息。

教学过程一、导入播入歌曲《劳动最光荣》(幻1)问:同学们知道这首歌的名字吗?(生齐答)是的,劳动是最光荣的,我们美丽整洁的校园离不开大家每天日常的清扫和维护,下面,我们一起来看一个安全小卫士带给我们的小短片(幻1视)播放短片:劳动中的安全1问:在短片中,你发现了哪些不安全的行为?(幻2)(指名答)师:我们的日常生活中,也有很多类似的行为,这节课,我们就一起来探讨,怎样让我们的劳动变的安全起来。

(幻3)二、新授:1、我们先来看看,安全小卫士怎样来帮我们纠正这些不安全的行为。

播放短片:劳动中的安全2(幻3视)2、师:看过短片,大家肯定也想到了我们平时的劳动,那么,在你的劳动过程中,你遇到过哪些不安全的行为?这些不安全的行为会给我们带来什么样的危害?(幻4)(指名答)3、看来,不正确的劳动行为会给我们带来很多危险,我们应该怎样保证劳动过程中的安全呢?请大家翻开书第6页,大家以小组的形式学习6—9页安全伴我行,想一想:我们应该如何保证劳动过程中的安全呢?在使用劳动工具时,我们应该注意哪些问题?请把你认为对你有帮助的内容划出来。

(幻5) (小组汇报,根据学生回答进行板书)4、看来,通过学习,大家都明白了劳动中的注意事项,现在,请大家判断,下面的行为正确吗?为什么?(幻6)(1)小丽站在三楼的窗台上擦玻璃。

(2)小刚用完扫帚后放回原位。

(3)小强和小刚横抬着一桶水。

(4)要大扫除了,小芳抢到了一把扫帚去打扫清洁区。

(5)小红用湿抹布擦电灯。

5、大家都说得非常好,下面,请大家结合你所承担的劳动任务,结合你的劳动经验,和同桌说说,在今后的劳动中你应该怎样做?(幻7)(指名答)6、看来,劳动安全已经深深的扎根于我们心中,让我们来齐读这首《校园劳动安全歌声》(幻8)校园劳动很重要,安全意识要提高。

二上安全教育教案7篇

二上安全教育教案7篇

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二年级安全教案20篇简案

二年级安全教案20篇简案

二年级安全教案20篇简案教案一:上下楼梯安全教学目标: 1. 了解上下楼梯的安全注意事项。

2. 学会正确使用扶手和保持平稳步伐。

3. 培养学生良好的上下楼梯习惯。

教学内容: 1. 上下楼梯的基本动作示范。

2. 上下楼梯的安全注意事项。

3. 标明楼梯的方向和扶手的位置。

教学过程: 1. 首先,老师向学生简单讲解上下楼梯的安全问题,并强调使用扶手和保持平稳的步伐的重要性。

2. 接着,老师示范正确的上下楼梯动作,要求学生观察并模仿。

3. 请同学们有序排队,每人依次上下楼梯,其他同学观察并给予评价。

4. 最后,老师总结上下楼梯的安全注意事项,并鼓励学生在日常生活中遵守。

教案二:午餐安全教学目标:1. 了解午餐时的安全注意事项。

2. 学会正确使用餐具和咀嚼食物。

3. 培养学生良好的餐桌礼仪。

教学内容: 1. 如何正确使用餐具。

2. 如何咀嚼食物。

3. 如何保持干净的餐桌环境。

教学过程: 1. 首先,老师向学生简单讲解午餐时的安全注意事项,例如不要大声喧哗、不要互相打闹等。

2. 接着,老师示范正确使用餐具和咀嚼食物的方法,要求学生观察并模仿。

3. 请同学们有序就座,每人依次使用餐具进餐,其他同学观察并给予评价。

4. 最后,老师强调保持餐桌的整洁,并教育学生们多吃水果和蔬菜,注意平衡饮食。

教案三:随身物品管理教学目标: 1. 认识个人物品的重要性。

2. 学会合理安排个人物品。

3. 培养学生爱惜公共财物的意识。

教学内容: 1. 认识个人物品的种类和价值。

2. 如何合理安排个人物品。

3. 如何爱惜公共财物。

教学过程: 1. 首先,老师向学生简单讲解个人物品的种类和价值,并强调个人物品的重要性。

2. 接着,老师示范如何合理安排个人物品,例如使用书包、文件夹等。

3. 学生们自觉整理自己的物品,例如书包、文具盒等。

4. 最后,老师强调爱惜公共财物的重要性,并要求学生们在日常生活中遵守。

二年级安全教案8篇

二年级安全教案8篇

二年级安全教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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安全课教案小学二年级

安全课教案小学二年级

安全课教案小学二年级一、课程目标通过安全课的学习,使小学二年级的学生能够增强自我保护意识,掌握基本的安全知识和技能,提高遇到突发情况时的处理能力,确保自身的安全。

二、教学重点1.安全意识培养2.常见危险物品的辨识与处理3.火灾应急逃生知识4.远离陌生人的原则三、教学内容1. 安全意识培养•讲解孩子的安全意识的重要性,引导孩子认识到保护自己的责任。

•鼓励孩子在日常生活中主动寻找安全隐患,并及时报告老师或家长。

2. 常见危险物品的辨识与处理•通过图片和实物,向孩子展示常见的危险物品,如刀具、药品、火柴等。

•强调不随意触碰这些危险物品,并告诉孩子如何在发现他人接触危险物品时主动提醒和寻求帮助。

3. 火灾应急逃生知识•教导孩子在火灾发生时要保持冷静,迅速报警和逃生。

•指导孩子练习在烟雾中低姿势前进,使用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒烟雾。

•演示正确的逃生路线和方法,如沿着楼梯下楼、用湿毛巾堵住门缝等。

4. 远离陌生人的原则•强调陌生人对于孩子的风险,并告诉孩子应该避免与陌生人过多接触。

•教授孩子远离陌生人的方法,如不随意与陌生人交谈、不随便上陌生人的车等。

•给予孩子适当的范例,如告诉他们找老师、家长、警察等熟悉的大人寻求帮助。

四、教学方法1.讲解法:通过讲解基本的安全知识和技能,让学生了解相关概念和要点。

2.案例法:通过讲述真实或虚构的案例,引导学生思考和分析在危险情况下应该如何应对。

3.游戏法:通过游戏形式,增加学生的参与度,让他们在参与游戏的过程中学习安全知识。

五、教学评价1.课堂表现评价:观察学生在课堂上的表现,包括是否认真听讲、积极回答问题和参与讨论等。

2.情景模拟评价:安排适当的情景模拟活动,观察学生在模拟活动中的应对能力和技巧。

六、教学步骤1.引入:通过引发学生对安全话题的兴趣,激发学习的积极性。

2.讲解:讲解安全知识和技能,确保学生掌握基本要点。

3.游戏:通过设置安全题材的游戏,让学生在游戏中学习安全知识和技能。

二年级安全教育教案|小学二年级安全教育教案小学二年级安全教案

二年级安全教育教案|小学二年级安全教育教案小学二年级安全教案

二年级安全教育教案|小学二年级安全教育教案小学二年级安全教案一、教学目标1.让学生了解日常生活中潜在的安全隐患,提高安全防范意识。

2.培养学生遵守交通规则、防火、防水、防电、防骗等安全行为习惯。

3.培养学生在遇到危险时,能迅速采取自救和互救的方法。

二、教学重难点1.教学重点:让学生掌握安全知识,提高安全意识。

三、教学准备1.课件、图片、视频等教学资源。

2.安全教育手册。

四、教学过程1.导入(1)教师通过提问方式引导学生回顾生活中遇到的安全问题。

(2)学生分享自己的安全经历。

2.新课内容(1)交通安全a.教师通过课件展示交通事故案例,让学生了解交通安全的严重性。

b.学生讨论如何遵守交通规则,预防交通事故。

(2)防火安全a.教师通过视频展示火灾案例,让学生了解火灾的危害。

b.学生讨论如何预防火灾,如何在火灾中自救。

(3)防水安全a.教师通过图片展示溺水案例,让学生了解溺水的危害。

b.学生讨论如何预防溺水,如何在溺水事故中自救和互救。

(4)防电安全a.教师通过视频展示触电事故案例,让学生了解触电的危害。

b.学生讨论如何预防触电,如何在触电事故中自救。

(5)防骗安全a.教师通过课件展示诈骗案例,让学生了解诈骗的手段和危害。

b.学生讨论如何预防诈骗,如何保护自己的个人信息。

3.实践环节(1)教师组织学生进行安全知识竞赛,检验学生对安全知识的掌握。

(2)学生分组讨论,提出自己在日常生活中遇到的安全问题,共同探讨解决方法。

(2)学生分享自己的学习收获和安全感悟。

五、课后作业1.学生绘制一幅关于安全的手抄报,展示自己在课堂上学到的安全知识。

2.学生与家长共同完成一份安全知识问卷调查,了解家庭安全状况。

六、教学反思1.教师反思本节课的教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学方法。

2.教师关注学生在日常生活中的安全行为,及时给予指导和反馈。

重难点补充:1.教学重点:通过实际案例分析,让学生理解并记忆安全知识,提高他们的安全意识。

二年级上册生命安全教育教案三篇

二年级上册生命安全教育教案三篇

二年级上册生命安全教育教案三篇掏鸟窝危险教学目的⑴了解一些安全标志的含义,生活中不要随意攀爬,注意危险的发生。

⑵通过学习,要懂得爱护小鸟,知道掏鸟窝既毁坏生态环境,又是非常危险的事情。

教学准备CAI课件、安全标志实物教学时间1课时教学过程一、导入⑴谈话导入⑵出示安全标志实物(禁止抽烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)问:这些标志你们认识吗?表示的含义是什么?指名学生说一说,老师适时补充说明。

⑶老师汇总:生活中很多地方张贴有安全标志,它时刻揭示着我们注意安全。

(老师把禁止攀爬标志和高压危险标志张贴在黑板上)小朋友天性好动,喜爱爬高,你们知道那些地方不能攀爬吗?二、出示情境图⑴请同学们带着问习题仔细看一看:(1)、小猫看见了什么?(2)、小猫做了什么?(3)、小猫最后怎么了?⑵谁能讲述一下这个故事?指名学生说一说。

⑶通过这个故事,你知道了什么?(板书课习题:掏鸟窝危险)⑷老师小结:小猫爬电线杆掏鸟窝,不幸摔伤了。

要知道,掏鸟窝可是一件非常危险的事情!看到高处的鸟窝,你会去掏吗?三、智慧屋⑴认真浏览第64页的内容,答复下面的问习题:(1)鸟窝一般在什么地方?(2)大树和电线杆为什么不能爬呢?(3)掏鸟窝对鸟儿会造成怎样的伤害?(4)你认为应该怎么做?⑵指名学生报告。

⑶读一读,想一想,小作者是怎样做的?第66页锦囊小卷《两只鸟蛋》。

⑷老师汇总:掏鸟窝十分危险,为了我们本身的安全,也为了保护鸟类,保护生态环境,我们不要掏鸟窝!四、解决问习题CAI课件出示(爬树图、爬杆图、攀高压塔图、攀岩图)导入⑴谈话导入:树梢和电线杆上时常可以看见鸟窝。

有的同学会耐不住好奇,爬上去掏鸟窝。

可是,这个举动很危险哟!出示课习题。

⑵出示安全标志实物(禁止抽烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)问:这些标志你们认识吗?表示的含义是什么?指名学生说一说,老师适时补充说明。

⑶老师汇总:生活中很多地方张贴有安全标志,它时刻揭示着我们注意安全。

二年级上学期生命安全教育的教案(通用6篇)

二年级上学期生命安全教育的教案(通用6篇)

二年级上学期生命安全教育的教案(通用6篇)班会目的:通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全学问,进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。

班会预备:1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

班会程序:一谈话引入:同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像不存在什么危急。

但是,在我们平常的生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。

下面就谈谈平常的生活中需要留意什么:二、校园安全常识1、防踩踏:学校是人群密集的地方,防踩踏是学校安全的重要问题, 1)进出教师要有序,不推挤。

2)在教室和走廊不奔驰、追赶。

3)上下楼梯靠右行2、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题, 1)制止在校园内玩火、放炮。

2)上试验课要留意教师的要求,不要随便乱动药品。

3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。

盼望大家能齐抓共管。

共同参加到校园安全防范的活动中来。

3、防校园暴力:同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。

若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨。

若发觉对方寻衅滋事应准时向有关教师反映状况,寻求学校的帮忙。

三、消防安全学问1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、发生火灾不行乘坐电梯,要向安全出口逃命。

2、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。

3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

四、日常人身安全常识在家留意不玩猫,别逗狗。

2、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。

1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

安全教育教案二年级大全(16篇)

安全教育教案二年级大全(16篇)

安全教育教案二年级大全(16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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二年级上安全教案第一单元在商场、在影院、在剧场1.不要离开家长教学目标:1.知道在人员聚集的公共场所,一定要拉紧爸爸妈妈的手。

2.知道如果和父母走散,知道该怎么办。

3.知道不要独自一个人到人员稀少的地方去,也不要在人多的地方逗留,更不要和陌生人走。

教学准备:知道在人员聚集的公共场所,一定要拉紧爸爸妈妈的手。

知道如果和父母走散,知道该怎么办。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:在人员集中的公共场所,同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手,千万不能自己乱跑,否则很容易走散。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论:小鹏的做法对吗?为什么?四、安全小提示:1.在人员聚集的公共场所,同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手。

2.如果和父母走散,最好站在原地,他们会回来找你的。

3.如果找不到父母也可以请商场里的工作人员帮忙,通过商场的广播让父母来接你。

4.不要独自一个人到人员稀少的地方去,也不要在人多的地方逗留,更不要和陌生人走。

五、安全小问号:回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

小军和妈妈在商场里走散了,他该怎么办呢?板书设计不要离开家长1.在人员聚集的公共场所,同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手。

2.如果和父母走散,该怎么办呢?2.看准安全门的位置教学目标:1.认识安全门的标志。

2.知道到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它是否可以正常使用。

3.知道当发生紧急情况时,要从安全门迅速逃离建筑物。

教学准备:知道到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它是否可以正常使用。

知道当发生紧急情况时,要从安全门迅速逃离建筑物。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:在商场、剧场、旅馆等公共场所,都会设置安全门或安全通道标志。

你知道安全门标志的作用吗?二、阅读安全小故事。

三、分组讨论:楠楠妈妈说的话,你明白吗?你记住了吗?四、安全小提示:1.认识安全门的标志。

2.到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它是否可以正常使用。

3.当发生紧急情况时,如火灾、地震等,要从安全门迅速逃离建筑物。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

你知道安全门标志的作用吗?看准安全门的位置(板书)1.认识安全门的标志。

2.到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它是否可以3..当发生紧急情况时,要从安全门迅速逃离建筑物。

第二单元在家里1.挑食、偏食是坏习惯教学目标:1.养成不挑食、不偏食的好习惯。

2.知道各种食物里含的营养成分不一样,如何才能健康成长。

养成不挑食、不偏食的好习惯。

知道各种食物里含的营养成分不一样,如何才能健康成长。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:我们的身体里需要很多营养元素,而这些营养从哪里来呢?主要是依靠我们吃的食物提供,而各种食物里含的营养成分也不一样。

所以只有不挑食、不偏食,才能保证身体健康。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论:萌萌的身体里缺钙和维生素,这是为什么?有什么害处呢?四、安全小提示:1.养成不挑食、不偏食的好习惯。

2.少吃零食,千万不能只吃零食不吃饭。

3.多吃瓜果、蔬菜,它们含有各种各样的维生素,会帮助小朋友们长身体。

4.零食、糖果中含有的热量和糖分多,如果吃得太多,不仅会发胖、牙疼,还会引发其他的疾病。

五、安全小问号,回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

小雪每天吃很多零食,很少吃正餐。

她还对自己说:“零食中也有很多营养呢!”可是她长得却不高,你知道为什么吗?板书设计:挑食、偏食是坏习惯1.养成不挑食、不偏食的好习惯。

2.少吃零食、糖果。

3.多吃瓜果、蔬菜。

2. 指甲里的细菌课型: 新授课教学目标:1.知道要经常剪指甲,经常洗手,养成良好的卫生习惯。

2.知道指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。

3.知道要经常剪指甲,经常洗手,养成良好的卫生习惯。

知道指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。

教学方法: 讲授法、讨论法教学过程:一、引入:指甲的缝隙中有许多污垢,而污垢中又藏有很多细菌。

如果不经常清理,这些细菌会和食物一起进入身体里,还会引起肚子痛或者其他一些疾病。

因此我们要勤剪指甲。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论:荣荣的习惯好不好?荣荣爸爸说的话你知道吗?四、安全小提示:1.经常剪指甲。

2.经常洗手,清除污垢,保持手的清洁。

3.同学们要积极地配合爸爸妈妈给你剪指甲,从小养成卫生的好习惯。

4.指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

为什么要按时剪指甲呢?说一说不剪指甲的危害。

六、板书设计指甲里的细菌1.经常剪指甲,经常洗手,养成良好的卫生习惯。

2.指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。

3. 煤气阀不能拧课型: 新授课教学目标:1.知道远离煤气炉灶,不要去碰燃气阀门。

2.掌握燃气泄漏的判断方法。

3.掌握燃气泄漏时的应对方法。

教学重、难点: 掌握燃气泄漏的判断方法。

掌握燃气泄漏时的应对方法。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:煤气泄漏时十分危险的,泄漏的气体不但会使人中毒昏迷,严重的甚至会危及生命。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论:你觉得宁宁能关好燃气阀门吗?拧不紧会怎样?四、安全小提示1.远离煤气炉灶。

2.不要去碰燃气阀门。

3.燃气泄漏时,泄露的气体会散发出一股刺鼻的气味,这种气体没有颜色。

4.如果在家闻到这种气味,一定要及时告诉爸爸妈妈检查燃气阀门,并立即开窗通风,同时不要开关电器和使用明火,以防发生爆炸。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

如果发现家中燃气泄漏了,你该怎么办?六、板书设计:煤气阀不能拧1.远离煤气炉灶,不要去碰燃气阀门。

2.燃气泄漏时,泄露的气体会散发出一股无色、刺鼻的气味,。

3.如果在家闻到这种气味,一定要及时告诉爸爸妈妈检查燃气阀门,并立即开窗通风,同时不要开关电器和使用明火,以防发生爆炸。

第三单元在路上1. 不能越过的黄线课型:新授课教学目标:1.了解乘坐火车、地铁和轻轨时的安全知识。

2.知道如何安全地候车和乘车。

教学重点:了解乘坐火车、地铁和轻轨时的安全知识。

教学难点:知道如何安全地候车和乘车。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:同学们知道火车站台、地铁站台和轻轨站台内黄线的作用吗?那是告诉人们在候车时一定要注意安全,注意保持安全距离,以防发生危险。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论:妈妈让兰兰听阿姨的话站到黄线以外,你知道是为什么吗?四、安全小提示1.等候火车、地铁和轻轨时,要站在黄线以外。

2.不要单独乘坐火车、地铁。

3.不要站在车厢的连接处。

4.等候火车、地铁和轻轨时,不要东张西望,不要跑跳,要拉紧大人的手,以防走散。

5.不要挤靠在车门旁。

6.如果没有座位,要站稳扶好。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

等候火车、地铁和轻轨时你知道为什么不能越过黄线吗?六、板书设计不能越过的黄线1.等候火车、地铁和轻轨时,要站在黄线以外。

2.不要单独乘坐火车、地铁。

3.不要站在车厢的连接处。

4.等候火车、地铁和轻轨时,不要东张西望,不要跑跳,要拉紧大人的手,以防走散。

5.要挤靠在车门旁。

6.如果没有座位,要站稳扶好。

3。

奇怪的东西不能捡课型:新授课教学目标:1.知道如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。

2.能识别有警示作用的标志。

教学重点:知道如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。

教学难点:能识别有警示作用的标志。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:有骷髅头标志的瓶子大家千万别去碰,里面装的都是有毒或有危险的东西。

如果同学们接触它可能会中毒,严重的会危及生命!二、阅读安全小故事。

三、分组讨论:如果大伟没有阻止龙龙,可能会怎样?四、安全小提示1.无论在什么地方都不要随便捡奇怪的东西。

2.如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。

3.要识别有警示作用的标志。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

你还知道哪些警示标志?六、板书设计奇怪的东西不能捡1.如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。

2.识别有警示作用的标志。

第四单元雨、雷、火、冰1 衣服着火了要迅速脱下课型新授课教学目标:1.知道不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。

2.知道身上着火了该怎么办。

教学重点:知道不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。

教学难点:知道身上着火了该怎么办。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:燃放烟花爆竹是有危险的,如果不小心着火了该怎么办呢?二、阅读安全小故事。

三、分组讨论:辉辉和小光在楼道里放烟火的危险吗?为什么?四、安全小提示1.不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。

2.如果火已经烧至皮肤时,往身上浇水可以帮助灭火,但千万不要用灭火器往身上喷,因为干粉灭火剂会造成伤口感染的。

3.如果火苗窜到身上,要及时把着火的衣服脱掉。

4.如果来不及脱衣服,也可以躺在地上打滚,把身上的火苗压灭。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

六、板书设计如果衣服着火了,该怎么办?1.衣服着火了要迅速脱下2.不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。

2.结冰了,路上小心课型新授课教学目标:1.知道见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。

2.知道千万不要在马路上溜冰,以免发生意外。

教学重点:知道见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。

教学难点:知道千万不要在马路上溜冰,以免发生意外。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:很多同学都喜欢溜冰,但没有戴任何护具玩儿是很危险的。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论:大勇为什么会受伤?怎样避免?四、安全小提示1.下雪、下雨时,路比较滑,同学们走路要小心,以防摔倒。

见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。

2.千万不要在马路上溜冰,因为这样很容易被过往的车辆撞倒,发生意外。

3.如果同学们想滑冰,可以请爸爸妈妈带你到正规的滑冰场去。

但要记得戴上护膝、护腕等必要的防护用具,一旦摔倒可以防止受伤。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请他们判断你的答案是否正确。

1.如果想滑冰了该怎么办?2.可以在路边的冰面上滑冰吗?六、板书设计:结冰了,路上小心1.见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。

2.千万不要在马路上溜冰,以免发生意外。

第五单元在学校1.不要悄悄地将同学坐的椅子移开课型新授课教学目标:1.知道不要搞恶作剧,要做正当的游戏。

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