《四方异声——普通话和方言》ppt课件解析39页PPT

《四方异声——普通话和方言》ppt课件

方言笑话
广州某事业单位领导表扬一位资深员工工作出色,他感慨地说: 毕竟深员工工作出色,他感慨地说:"毕竟老人家) 从此, 是老人渣 (老人家)啊."从此,年轻从此人便有样学样, 人便有样学样,表扬那些比自己年长的同事了. 的同事了.
Hale Waihona Puke 方言笑话有一回, 有一回,粤西某领导到部队去感谢解放军对少年宫的支持, 谢解放军对少年宫的支持,他非常热情地发表演讲: 亲爱的南海烂队情地发表演讲:"亲爱的南海烂队南海舰队)的指战员们,你们好, (南海舰队)的指战员们,你们好, 感谢你们给少年宫赠送了退役的烂艇舰艇) 在场的官兵面面相觑, (舰艇)......"在场的官兵面面相觑, 在场的官兵面面相觑那明明是一艘好船哪! 那明明是一艘好船哪!
《笑林广记》中的笑话
打半死一人性最贪,富者语之曰: 一人性最贪,富者语之曰: 我白送你一千银子, "我白送你一千银子,你与我打死了罢. 其人沉吟良久, 了罢."其人沉吟良久,曰:"只打半死,与我五百两何如? 打半死,与我五百两何如?"
《笑林广记》中的笑话
卖粉孩一人做粉孩儿出卖,生意甚好甚好, 一人做粉孩儿出卖,生意甚好,谓妻曰: 此后只做束手的, 妻曰:"此后只做束手的,粉可稍果卖去.又曰: 省."果卖去.又曰:"此后做坐倒当更省. 仍卖去.乃曰: 的,当更省."仍卖去.乃曰:"如今做垂头而卧者,不更省乎! 今做垂头而卧者,不更省乎!"及做妻提起看曰: 省则省矣, 就,妻提起看曰:"省则省矣,只是看看不像个人了. 看看不像个人了."
温州童谣一
汪汪困,搭搭困,大人有事干. 汪汪困,搭搭困,大人有事干. 板砧,切大蒜,劈柴爿,燎汤灌. 洗板砧,切大蒜,劈柴爿,燎汤灌. 屙苍飞飞, 屙苍飞飞,外公推猪, 舅舅开肉店,外甥儿肚撑胀. 舅舅开肉店,外甥儿肚撑胀.

语文：1.3《四方异声—普通话及方言》(1)(新人教版选修《语言文字应用》)PPT课件

放弃了，请太阳出来，看看唔玩了，叫太阳出嚟，睇睇
他的本事。太阳很快地发出佢嘅本事。太阳好快咁发出
他所有的热力。不久，那旅佢所有嘅势力。无耐，果个
人感受到太阳暖和的光线，旅人觉得太阳暖粒粒，就将
便将衣服一件件脱下，最后，啲衫一件件咁剥落嚟，后尾，
热得受不了了，就脱光了衣热到顶唔顺嘞，就剥光晒啲
留了古汉语中这个字「跑」的意思。但是随著普通话
在广东地区的推行和外来人口的影响，很多广州话保留下来的古语词汇已经很少被使用。
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20
广东话
绍菜椰菜芽菜大豆芽菜通菜信瓜凉瓜蕃薯薯仔
国语
大白菜包心菜
黄豆芽空心菜
苦瓜红薯马铃薯、土豆
日常用语中粤语不同于普通话的词汇多达50% 以上。
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1
四方异声
－－普通话和方言
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2
课堂活动：看相声《戏剧与方言》，说明方言对人们的生活有什么影响？
• 方言为什么会影响人们交流？方言
通行于一定地域的话民族语言的地域变体方言没有优劣之分
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3
方言差异
1、方言差异首先表现在语音上；
2、词汇上，日常生活用语差异甚大；
3、汉语方言在语法方面的分歧也不小，特别是最常用的虚词。
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19
“变了样”的词语
保留大量古汉语的成分
警员差人
粘黐
粤语的许多词语——包括语气助词，都可以直接在
古汉语的典籍中找到来源。例如广州话常於句末的语
气助词「忌」（现常常被写作「嘅」），见《诗经·国风·郑风·大叔於田》「叔善射忌，又良御忌」。
再如，现代汉语中「行」和「走」的意思基本没有差
异，但是广州话当中，「行」就是走路，但「走」保

高二语文人教选修《语言文字应用》课件：第一课第三节四方异声——普通话和方言

第三节四方异声——普通话和方言
11
第9章扩声系统调音
预习作业
1.给下列容易误读的形声字注音。
①纨袴(kù ) ④桎梏( )
ɡù ⑦徜徉( ) ⑩咯血c(hán )
⑬砧板(kɡǎ )
②内讧h(ònɡ ) ⑤鞭笞( )
chī ⑧纶巾( ) ⑪皈依ɡ(uān )
⑭翩跹(ɡuī )
⑯饿殍z(hēn )
第9章扩声系统调音
栏目索引
CONTENTS PAGE
1 温馨晨读桥霜
鸡声茅店月，人迹板
2 自主学习薄发
博观而约取，厚积而
3 合作探究与析
奇文共欣赏，疑义相
4 分层训练躬行
听来终觉浅，绝知要
温馨晨第9读章扩声系统调音板名桥句霜赏
鸡声茅店月，人迹
读 1.子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”——《论语·学而》
第三节四方异声——普通话和方言
13
第9章扩声系统调音
答案 ①睇，看(“睇”是个古语词，东南方言都比普通话保留了更多的古汉语词)；②饭镬，饭锅(“镬”也是古语词)；③婆姨，妻子、老婆；④人客，客人(一些方言词和普通话词的差别在于字的排列顺序刚好相反)；⑤搭界，搭理、联系；⑥拨本书我，给我本书(吴语、粤语等方言的双宾语句是把表物的宾语放在表人的宾语前面，这和普通话的语序相反)；⑦佢高过我，他比我高(粤语的比较句格式比普通话更接近古汉语格式，如古汉语格式表达这个意思要说“某人高于某人”)；⑧你格认得，你认识不认识？/你认识吗？
第三节四方异声——普通话和方言
6
第9章扩声系统调音
不识好歹·不识抬举 “不识好歹”，不知好坏，指愚蠢，缺乏识别能力。“不识抬举”，识：认识，理解。抬举：赞扬，器重。不懂得人家对自己的好意。都表示不理解别人对自己的好意。异：后者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔的意思，前者表示不懂得别人对自己的好意。例句1：古书又不是毒药，读点古书总是好意，你们竟会这样胡闹起来，这明明是不识好歹呀！例句2：君博不知好歹，向各官员痛陈贪官，反被讥笑不识抬举。

四方异声-普通话和方言课件

福建福鼎的方言将“抓”说成“妈”，有一个外地来的人到市场买豆芽，她用普通话和卖豆芽的老太婆讨价还价后，就开始往袋里抓豆芽，老太婆看她把豆芽抓得乱七八糟，就说：“我来帮你‘妈’(抓)，你看，我 ‘妈’(抓)一条条，你‘妈’(抓)乱糟糟。” 外地人把袋子一丢，甩头就走了。
方言词语不同闹笑话
某大学的一个美国留学生到莱芜农村考察农民素质。到了莱芜乡下某村，恰逢集市。我和留学生就兴致勃勃地赶集。这时看见一个老妪在路旁卖猫。留学生看到老妪把猫放在笼子里，不知道她在干什么。就上前问老太婆： “Good Morning。你衣在唉干安什恩么哦？”老太婆用莱芜方言回答：“鼓捣猫泥”（莱芜人把做买卖称为 “鼓捣”，把“呢”称为“泥”。）美国留学生大惊失色。他没想到中国农村一个普通老太婆也会讲“英文”。为了表示感谢，他就拿出一瓶“农夫山泉”送给老妪做礼物。老妪再三推辞，并用方言说
方言差异是同中有异、异中有同
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方言会不会影响人们交流？
衬底1
乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”
——乡长说：“不要讲话，我讲个故事给你们听听……”
——乡长说：“同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！”
上海话：“今糟吴就列了个的，侬旁旁吴四四看诺江苏话：“更早偶休站个块哩,泥狗动偶死死扣广东梅县：“今日我就企系呢度！你郁下我睇?！湖南话：“小化生子，今天老子就立打国里大江西话：“真着偶就簪在跌地,恩动哈偶勘勘啥广东话：“今日我就企系呢度，你郁吓我试吓梯潮州话：我就企在少块，你敢哩来扒我试试看福建话：“ging diu外就yua系遗dei了，内龚歪告几哈山东话：“今日老子窝就站遮泥，泥赶招呼窝时时东北话：“今儿俺就咱俺戒个地方了，你敢上来你就四四北京话：“今儿爷就站这儿了，你丫动我一试试浙江台州话：“今宁哦白继达哦啊，嗯有本事动哦一顶相咯

《四方异声—普通话和方言》ppt课件

“变了样”的词语变了样” 变了样
谁他的看看受不了本事大边个佢嘅睇睇顶唔顺犀利
在粤语中「在粤语中「呢」表示「这」，「唔」表示「不」，表示「」，「唔表示「表示「欺负」，「」，「边表示「等等。「虾」表示「欺负」，「边」表示「哪」等等。这都是「古越语」底层词的遗留。都是「古越语」底层词的遗留。
什么是方言？
方言是语言的变体，根据性质，方言可分地域方言方言是语言的变体，根据性质，和社会方言地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是语言在不同地域上的分支，是语言在不同地域上的分支，是语言发展不平衡性而在地域上的反映社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年龄、性别、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。社会变体。
中文名称：中文名称：方言英文名称：英文名称： dialect 定义：定义：同一语言中因地理区域不同而表现出不同的发音与日常用语。同一语言中因地理区域不同而表现出不同的发音与日常用语。所属学科：所属学科：地理学（一级学科）；社会与文化地理学（二级学科））；社会与文化地理学地理学（一级学科）；社会与文化地理学（二级学科）
我看普通话与方言
普通话VS方言
食品加工101班团支部班团支部食品加工
四方异声
某县推广普通话，大会上某县推广普通话，大会上—— （1）县长讲完以后，主持人说：“咸菜）县长讲完以后，主持人说：请香肠酱瓜！请香肠酱瓜！” ——主持人说：“现在请乡长讲话！” 主持人说：现在请乡长讲话！主持人说（2）乡长说：“兔子们，虾米们，猪尾）乡长说：兔子们，虾米们，不要酱瓜，咸菜太贵啦！巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！” ——乡长说：“同志们，乡民们，注意乡长说：同志们，乡民们，乡长说不要讲话，现在开会啦！吧！不要讲话，现在开会啦！”

课件2：第三节　四方异声——普通话和方言

THANKS
答案:这里的语法差别很小,苏州话的“蛮”相当于普通话的“很”,“蛮”可以重叠,而“很”不能,因而 “蛮蛮好”只能译成“很好很好”;苏州话的“…… 快”,北京话说“快……”,词序不同。词汇的差别比语法大,但其他方言区的人还可以看得懂。而语音上和北京话的差别很大,让北京人去听苏州人说上面那一段话,恐怕只能听懂两三成。所以,地域方言的差别, 主要表现在语音上,划分方言的主要依据也是语音,词汇上也有不少差异,语法上的差别最小。
解析:一般而言,汉语中句子很长主要是因为定语和状语较多,所以组成短句时也主要是用定语和状语组句。长句变成短句,首先提取句子的主干,组成一个意思相对完整的短句。然后用句子的附加成分分别组成句子。就本题而言,可以按照下列思路进行:我犯错误—教练剖析原因—我保证改正。注意短句的数量。
答案:我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。
2.(2013·大纲全国高考)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
(3)仿用句式是高考中考查频率较高的一个考点,一般与修辞结合在一起考查,以主观题形式出现。 (4)修辞手法一般不会单独设题,往往与诗歌鉴赏、文学作品阅读、语言运用等综合考查。修辞手法的考查,不考名词术语,重点考查运用修辞手法进行表达的能力和正确理解修辞手法在语段(或篇章)中的作用等。

高中语文第1课走进汉语世界第3节四方异声_普通话和方言课件新人教版选修语言文字应用

[典例·探究]
(2016·浙江高考)下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是
()
A．煲．汤(bāo) 脐．带血(jì) B．古刹．(chà) 挑．大梁(tiǎo) C．掣．肘(chè) 处．女座(chǔ) D．笃．定(dǔ) 病恹．恹(yāng)
恫．吓(dòng) 整齐划．一(huà) 衣钵．(bō) 言为．心声(wèi) 卤．味(lǔ) 寅．吃卯粮(yín) 痤．疮(cuó) 血．气方刚(xuè)
()
A．寂寥．(liáo) 瞋．(chēng)目 B．氛．(fēn)围熹．(xī)微 C．发酵．(jiào) 滂．(pānɡ)沱 D．模．(mó)板签．(qiān)署
雾霾．(mái) 潜．(qián)移默化吝啬．(sè) 束．(shù)之高阁徘徊．(huái) 叱咤．(chà)风云怯．(qiè)懦断壁颓垣．(yuán)
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。

人教版选修《语言文字应用》第一课《四方异声——普通话和方言》课件(28张PPT)

2．下列作为普通话的标准音的一项是(
)
A．北京话
B．北京语音
C．北方话
D．北方语音
【答案】 B
C 3.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是(
)
A.谙熟(ān) 拗开(ǎo) 卡脖子(qiǎ)
卓有成效(zhuō)
B.溃脓(huì) 偌大(ruò) 白炽灯(zhì) 车载斗量(zài)
C.叶韵(xié) 谂知(shěn) 潜规则(qián) 相机行事(xiànɡ)
面面相觑(qù)
B.模样(mú) 歼灭(jiān)
广袤无垠(mào)
C.场院(chánɡ) 拓片(tà)
一暴十寒(pù)
D.答应(dā) 症结(zhēnɡ)
惝恍迷离(chǎnɡ)
2.从词汇上说，差异主要有五个方面。 (1)广东话保留了很多古汉语成分，多用单音节词，而普通话则多是双音节词。例如：尾巴——尾；耳朵——耳 (2)同是双音节词，广东话与普通话的词序相反。广东话的中心词在前，修饰成分在后。例如：公鸡——鸡公 (3)广东人喜欢吉祥、如意，所以广东话不喜欢用不雅或不吉利或有忌讳的词语。例如：丝瓜——胜瓜（丝——输） (4)保留一些怀旧的生活用语。例如：喝茶——饮茶 (5)保留大量古词语和特殊的方言词语。例如：擒掳——蜘蛛
（上海话）
方言定义
①以北京话为代表
北方方言②人数最多，地域最广 ③占使用汉语人口的70%以上吴方言①以上海、苏州话为代表
②人口占7 000万以上
湘方言①以长沙话为代表 ②人口占3 000余万②人口3 000余万
客家方言①以梅县话为代表 ②人口约4 000万
人教版选修 · 语言文字应用
四方异声 ──普通话和方言
方言趣谈

《四方异声 --普通话和方言》优秀课件

真的爱你
无法可修饰的一对手
纵使啰嗦始终关注沉醉于音阶她不赞赏决心冲开心中挣扎春风化雨暖透我的心是你多么温馨的目光叮嘱我跌倒不应放弃爱意宽大是无限仍记起温馨的一对手理想今天终于等到
带出温暖永远在背后
不懂珍惜太内疚母亲的爱却永未退让亲恩总可报答
一生眷顾无言地送赠
教我坚毅望着前路没法解释怎可报尽亲恩请准我说声真的爱你始终给语法
①量词的使用。 “一对手” 普通话中“手”一般用“双” 来修饰。 ②句子成分省略。
始终（在）关注（我）。（我）决心冲开心中挣扎。
随着宋小宝和小沈阳的小品风靡全国，东北方言也越来越为人们所熟识
哎呀妈呀，他长得老砢碜了。做事不要毛楞三光的。
这孩子真膈应人。
啥玩意都背不住
你所熟识的方言
了解方言的意义
第一、了解方言和普通话的区别，为方言地区的语言教育服务。
第二、更好地保存和继承地方文化，促进文化多样性。
• 请大家拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，
语言一定要简明得体，不得多于20个字。
方言差异
一、“听不懂”的读音
普通话中 “一 ”在粤语中读ya（声调略）。读音差别较大的还有很多，如：手（sou）使（si）阶（gai）你（nei）弃（hei）限（han）
疚（gou）我的心（seng）
方言差异
二、“变了样”的词语
表情达意的词汇略有不同，如歌词中 “修饰”相当于普通话中“形容”的意思，“带出”相当于普通话中“带着” 的意思，“送赠”相当于普通话中“奉献” 的意思。
四方异声
－－普通话和方言
方言：
方言是指同一种语言在不同地域的分支，或者说是一种语言的地域变体。汉语就是一种有许多方言的语言。

《四方异声——普通话和方言》教学课件

手（sou）疚（gou）使（si）阶（gai）你（nei）弃（hei）限（han）
我的心（seng）
粤语——揭开你的庐山真面目
“变了样”的词语
粤语保留了很多古汉语成分，多用单音节词，而普通话则多是双音节词。例如：尾巴——尾;耳朵— —耳;脑袋——头;舌头——脷;眼睛——眼;蚂蚁——蚁;螃蟹——蟹;甘蔗——蔗;知道——知;认识——识; 容易——易;困难——难;裤子——裤;扇子——扇;被子——被;铁锅——镬;翅膀——翼;衣服——衫;窗户——窗，等等。同是双音节词，粤语与普通话的词序相反。粤语的中心词在前，修饰成分在后。例如：公鸡——鸡公; 母牛——牛也母;大月——月大;客人——人客;早晨——晨早;喜欢——欢喜;拥挤——挤拥;底下——下底。
粤语歌曲《真的爱你》
无法可修饰的一对手
纵使啰嗦始终关注沉醉于音阶她不赞赏
带出温暖永远在背后
不懂珍惜太内疚母亲的爱却永未退让
决心冲开心中挣扎
春风化雨暖透我的心是你多么温馨的目光
亲恩总可报答
一生眷顾无言地送赠教我坚毅望着前路
叮嘱我跌倒不应放弃
恩爱意宽大是无限仍记起温馨的一对手
没法解释怎可报尽亲
湖南方言笑话
某县推广普通话，大会上——
县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”
现在请乡长讲话！乡长说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！”
同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！
乡长说：“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔……” 不要讲话，我讲个故事给你们听听……… 乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王
粤语——揭开你的庐山真面目
八！” 同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！