学会平视作文.初中高中高考中考期末考试作文宝典攻略秘诀策略技巧方法.doc

【作文材料】2013年9月，首届华语主持传播高峰论坛融媒体时代记者型主持人发展研讨会在广州暨南大学举行，白岩松作为嘉宾参会。大学生见到白岩松很激动，拍照片、发微博，向白岩松要签名、求合影。

白岩松说：“如果今天让大家有点收获的话，就从平视开始。不管别人处在怎样高的位置，都不该仰视；不管别人处在怎样低的位置，都不该俯视。平视是一种尊重。”白岩松谈到了他上大学的年代，不管是哪位名人的讲座，学生从未要求签名或合影，而是带着怀疑：讲得好，成为他思想的传播者；讲得不好，不管声名多么显赫，大家都会有自己的思考。“名气不重要，重要的是演讲者有多少思考能推动社会进步，能让听众提升。” 白岩松意味深长的话让学生们放下相机，报以热烈掌声。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【习作优秀标题】

1、不做名气的奴隶，不行无谓的思考

2、让尊重从平视起航，让思考推动进步

3、平视也是一种尊重

4、以己之思平视名人

5、放平视线心怀思考（陈瑞、王乔宇）

6、莫让名气遮望眼（李彤）

7、莫让虚名遮望眼（董昱君）

【问题】

1、开篇如题走偏。

如:1卢梭说过：人是一棵会思考的芦苇，人与芦苇的区别就在于思考。此话所言极是，思考对于人的重要性无需多言没有思考，没有圣哲先贤的探索，人类社会会不会这般多彩，人类文明恐怕也只能停留在刀耕火种的原始时代了。（《会思考的芦苇》）

2不宜举大量明星光彩背后的丑闻会其他鲜为人知的事，应该重点写我们该如何正确看待名人。

【优秀语段】

1平视一个人，你才能认真思考。客观评价，择善而从，倘若俯视，眼前必是一个鄙陋俗人，那么你将失去一个模范“老师”，如若仰视，眼前必是一个完善天使，那么你将盲目跟风误入歧途。（黄鹏《先平视再读数》）

2、名气不能指给你远方，但深刻的思考会给你前行的力量。（李梦冉《等与名人关联起》）

3、崇拜名人不等于盲从名气，或许你曾惊艳了带着霞光的云彩，赞叹它的美丽，却忘了

是夕阳在背后发光才有了它的绮丽。我们对名人亦是如此。掠过名气，去探寻最本真的价值。（张向月《崇拜名人不等于盲从名气》）

4、不因盲目崇拜而随意接受名人的思想，也不因名人的光环而放弃自己的思考。无须仰

视，对待名人，我们更需要理性平视。（胡婉秋《拒绝仰视理性平视》）

5、名人之所以名声显赫有号召力，本该因为他们的思想推动社会，事业致福公众，

行动引领他人。然而当今人们的热捧，却使名人这一形象愈加扭曲，成了一个被崇拜的偶像，一个财富名利的标榜，一个只能仰视的不真实的完美存在，无论是签名或拍照，似乎目的都指向攀高枝的自欺与渴望名利的欲求。

......放低仰望的目光，让发光的不仅是聚光灯，更是哲思的碰撞；放低仰望的目光，让蜂拥的不仅是崇拜者，更是求知者。放低仰望的目光，将喧哗与尖叫替换为熟思后的认同与赞许，将浮躁奔走的身段替换为平视后的思想对话。（孙雯《放低仰望的目光》）

【学生佳作】

不为名气折腰

刘若凡

不管别人处在怎样低的位置，都不该俯视，这样的平视是一种对他人人格的尊重；而不管别人处在怎样高的位置，都不该仰视，这种平视，是对自己人格的尊重。

如果有什么，能让我为之倾倒为之折服，也该是一个人的思想，而非他的地位，名气。白岩松说的好，名气不重要，重要的是演讲者有多少思考能推动社会的进步，能让听众提升。是的，不为名气折腰，但为思想倾倒。

浮躁之风日盛的当下，成名变得愈加简单，各类选秀节目中，不乏一夜爆红的明星; 也有各种大V通过微博把自己炒火……但，名气终究不是衡量一个人的思想，价值的标尺。蒙田说：“假如美德需要荣誉来衡量，那么它便成了乏味而无意义的东西。”同样的, 倘若思想需要名气来包装，那么它只是一座华丽而抵不过现实的积木城池。

相比于白岩松在暨南大学受到大学生狂热的追捧，也许我们更应佩服北大学生的睿智。于丹在北大百年讲堂的“冷遇”着实太过尴尬，但这至少证明了，学生们更看重他演讲的思想与价值，而非那个“百家讲坛”中光华的形象。而李宇春也来到这里，自然会受到质疑。在超女中一夜走红的她，的确有着巨大的社会影响，但，这不能证明他可以给学生带来有益的分享，有用的思想。时过境迁，明星代有人才出，唯有思想的力量, 才可以跨越时空，薪火相传，不为后人淡忘，反而可以日益沉淀，酿成绝世的美酒。

于是向往书院教育盛行的古代，岳麓书院，白鹿洞书院中，不乏耆儒大师亲自传道授业解惑，却不将宋濂之流的穷学生拒之门外；学生们亦不因老师名气之大，自己身份之低微而惶恐不安，是因为较之名气，他们实为求取真知而来。也正因如此，书院在百年间而不衰，培养出一批又一批的学者。

于是倾心于美国的大学。众所周知，美国的大学中不乏获得诺贝尔奖的教授，而伯利克里大学的教授获奖后，没有奖金鲜花，甚至没有学生为其鼓掌；第二天的课上，依然有学生与之针锋相对，教授依然会收到投诉邮件甚至是上班迟到的罚单。名气永远不能取代知识的力量，思想的光华，才使美国培养出了那么多“大牛”。

那么，我们便应该懂得，众生皆平等，而人与人的差距不在名声与地位，最能震撼人心的，是思想的力量，无声而磅礴。

不为名气折腰，但为思想折服。

【试题分析】这是一道材料作文，材料是一个事件，分析是要概括事件的中心，概括中心要抓住材

料的关键句：“平视是一种尊重”“重要的是演讲者有多少思考能推动社会进步”，此则材料的中心是“要平视”，“不要过分崇拜名人，要有独立的思考”。平视可从以下几个角度思考：思路设计一：平视是一种真诚、纯洁的人生态度。

因为平视，在伟人而前，我们尽现自信；因为平视，在弱小而前，我们尽现平等；

因为平视，在朋友而前，我们尽现信任；因为平视，在困难而前，我们尽现抗争；因为平视，在爱情面前，我们尽现尊重；因为平视，在生活面前，我们尽现真诚；因为平视，在生命面前，我们尽现韧性。用平视的日光，去看待人生，我们会活出自己的天性、率真和美丽。

思路设计二：平视是人与人，人与自然和谐共融的具体体现.

真正的平视应该是平等的、相互的，是精神共同在场的双向流动。它表现为人与人，人与世界间的相

互敞开、接纳、承认和包容。它超越了给予与被给予，支配和被支配的狭隘，它拒绝疏离、控制和虚伪，

呼唤理解、沟通与真诚。让我们的眼睛平视一些，人与人之间就和谐一些.

思路设计三：平视是自我的需要，能保持心理的健康与平衡。

只有不自卑、不自鄙、不自亢、不自傲，才能保持心理的健康与平衡。平视，需要心的端庄与正直，

平视，需要情的纯洁与高尚，平视，需要识的广博与深邃，平视，需要度的准确与合理。

思路设计四：平视能使我们“不畏浮云遮望眼气客观公正认识事物。

历史和现实反复告诉我们，以偏概全、是非不分，盲目自大、盲目自卑，往往都源于不能”平视七平

视是不带色彩的客戏，是超越功利的公正，是一种抛却杂念的单纯。唯有“平视”，我们才能科学比较，才能高瞻远瞩，观察入微，才能把市俗偏见拒之门外，把真情实况尽收眼底。

思路设计五：平视也要有高度，有眼光，要站在一个恰当的高度平视。

不同有的人有不同的平视高度，同一个人站在不同的高度其平视高度也会不同，重要的是我们要丰富

自己，武装自己，提升自己，使自己能站在人生的一个高度平视自己，平视别人和外物。

考点：能写论述夷、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E.