保护生态环境综合实践课程38页PPT
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人教版七年级下综合实践《保护环境从我做起》教学课件 (共32张PPT)
从现在起，影响身边的人，互相监督，互 相鼓励，让我们一起守护我们美丽的家园， 让天更蓝、水更清、地更绿。
环保倡议书
谁都希望头顶的天空湛蓝如镜，谁都希 望脚下的大地绿草如茵，谁都希望身边的 湖水清澈明净，谁都希望眼前的阳光灿烂 如金！你希望这样吗？
保护环境，人人有责！为了我们的切 身利益行动起来吧！
人类起源于自然，自然养育着人类，我们 离不开自然，自然应受到保护；
从现在起，对自然怀有敬畏之心，正视疫 情，不恐慌，不蔑视；
环境就是民生，青 山就是美丽，蓝天 也是幸福！
保护环境的金点子：
1、使用无磷洗涤剂 2、节约用水、一水多用 3、垃圾分类投放 4、少用一次性制品 5、拒用野生动物制品 6、节约用纸 7、低碳出行 8、节约粮食、减少资源消耗 9、拒绝“白色”污染 10、合理使用化肥农药
……
环保倡议
• 为了让更多的人认识环境保护的重要性。 我们要举办手抄报、宣传语、作文、街头 表演等宣传活动，来提高大家的环保意识。 举办这些活动需要很多倡议书。现在让我 们现场发挥，口头宣讲一篇简单的倡议书 吧。
1612
三、环境保护的重要性 惊醒
• 既然环境污染的害处，如此多、如此大； 并且污染指数上涨那么快。那我们应该怎 么办呢？
1、你认识这 个标志吗？
2、它的含义 有哪些？
考一考
Байду номын сангаас
中国环境标志的中心结构是青山、绿 水、太阳，表示人类赖以生存的环境，外 围的十个环表示公众共同参与保护环境。 全图寓意为“全民联合起来，共同保护赖 以生存的环境”
美丽的地球
同学们，地球既然是我们人类的家园， 它就和人类的关系息息相关。当人类为了 追求更美好的生活而不懈努力的同时，也 在不知不觉中，破坏着地球环境，我们的 家园经历着一次又一次的伤痛。
环保倡议书
谁都希望头顶的天空湛蓝如镜，谁都希 望脚下的大地绿草如茵，谁都希望身边的 湖水清澈明净，谁都希望眼前的阳光灿烂 如金！你希望这样吗？
保护环境，人人有责！为了我们的切 身利益行动起来吧！
人类起源于自然，自然养育着人类，我们 离不开自然，自然应受到保护；
从现在起，对自然怀有敬畏之心，正视疫 情，不恐慌，不蔑视；
环境就是民生，青 山就是美丽，蓝天 也是幸福！
保护环境的金点子：
1、使用无磷洗涤剂 2、节约用水、一水多用 3、垃圾分类投放 4、少用一次性制品 5、拒用野生动物制品 6、节约用纸 7、低碳出行 8、节约粮食、减少资源消耗 9、拒绝“白色”污染 10、合理使用化肥农药
……
环保倡议
• 为了让更多的人认识环境保护的重要性。 我们要举办手抄报、宣传语、作文、街头 表演等宣传活动，来提高大家的环保意识。 举办这些活动需要很多倡议书。现在让我 们现场发挥，口头宣讲一篇简单的倡议书 吧。
1612
三、环境保护的重要性 惊醒
• 既然环境污染的害处，如此多、如此大； 并且污染指数上涨那么快。那我们应该怎 么办呢？
1、你认识这 个标志吗？
2、它的含义 有哪些？
考一考
Байду номын сангаас
中国环境标志的中心结构是青山、绿 水、太阳，表示人类赖以生存的环境，外 围的十个环表示公众共同参与保护环境。 全图寓意为“全民联合起来，共同保护赖 以生存的环境”
美丽的地球
同学们，地球既然是我们人类的家园， 它就和人类的关系息息相关。当人类为了 追求更美好的生活而不懈努力的同时，也 在不知不觉中，破坏着地球环境，我们的 家园经历着一次又一次的伤痛。
生态环境保护PPT课件
生态环保的措施案例
2、防护实施措施
在“流动沙地飞机播种造林”、“旱作林业丰产”、“窄林带、小网格式农田防护林网”、“宽林网、大网格式的草牧场防护林网”和“干旱地带封山育林育草”五大难题的研究及其有关新技术大面积推广。
生态环保的措施案例
3、防护成果
逆转土地沙漠化减少水土流失利于农田增产增收森林资源快速增长促进经济发展
生态环境的问题
原因
人为原因：①巨大的人口压力②不合理的开发
2、我国生态环境问题分布特征
地区名称
自然背景
主要生态问题
黄淮海平原区
半干旱草原区
森林破坏、土壤侵蚀(风蚀)、草地退化
西北干旱半干旱地区
西北干旱半干旱荒漠绿洲区
草地退化，土壤侵蚀
南方亚热带丘陵区
暖温带半湿润黄淮海平原区
风蚀，次生盐碱化水土流失
亚热带的横断山区、云贵高原
南方亚热带丘陵区西南横断山区
土壤侵蚀，森林破坏，物种灭绝，生物多样性Байду номын сангаас减
青藏高原
青藏高原高寒地区
土壤侵蚀，草地退化
生态环境的问题
生态环保措施
第三部分
①植树造林，水土保持 ②长江，黄河中上游水土保持重点防护工程 ③重点地区天然林资源保护和退耕还林还草工程 ④建立自然保护区，森林公园 ⑤生态示范区建设 ⑥环境保护法制建设
生态环境的相关介绍
1、生态系统
山地生态系统
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
沙漠生态系统
湿地生态系统
生态环境的相关介绍
主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。
生态环境的相关介绍
2、生态环境
2、防护实施措施
在“流动沙地飞机播种造林”、“旱作林业丰产”、“窄林带、小网格式农田防护林网”、“宽林网、大网格式的草牧场防护林网”和“干旱地带封山育林育草”五大难题的研究及其有关新技术大面积推广。
生态环保的措施案例
3、防护成果
逆转土地沙漠化减少水土流失利于农田增产增收森林资源快速增长促进经济发展
生态环境的问题
原因
人为原因：①巨大的人口压力②不合理的开发
2、我国生态环境问题分布特征
地区名称
自然背景
主要生态问题
黄淮海平原区
半干旱草原区
森林破坏、土壤侵蚀(风蚀)、草地退化
西北干旱半干旱地区
西北干旱半干旱荒漠绿洲区
草地退化，土壤侵蚀
南方亚热带丘陵区
暖温带半湿润黄淮海平原区
风蚀，次生盐碱化水土流失
亚热带的横断山区、云贵高原
南方亚热带丘陵区西南横断山区
土壤侵蚀，森林破坏，物种灭绝，生物多样性Байду номын сангаас减
青藏高原
青藏高原高寒地区
土壤侵蚀，草地退化
生态环境的问题
生态环保措施
第三部分
①植树造林，水土保持 ②长江，黄河中上游水土保持重点防护工程 ③重点地区天然林资源保护和退耕还林还草工程 ④建立自然保护区，森林公园 ⑤生态示范区建设 ⑥环境保护法制建设
生态环境的相关介绍
1、生态系统
山地生态系统
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
沙漠生态系统
湿地生态系统
生态环境的相关介绍
主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。
生态环境的相关介绍
2、生态环境
小学四年级下册综合实践活动.保护环境从我做起 (25张)ppt
活动一 生活中的垃圾污染
2004年，北京市每天产生的生活垃圾达 1.36万吨，一年产生的生活垃格堆 放开去，可堆成一条1000多千米长的垃圾墙。
垃圾对人类生活和环境的主要危害是：
第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界 停留的时间也很长：易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。
每年使用电池 个 。
作业
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
第二、污染空气。运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气 释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释 放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污 染”。
第三、污染水体。垃圾中的有害成 份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放 或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱 性有机污染物，同时将垃圾中的重金属 溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或 海洋，则会引起更严重的污染。
第四、火灾隐患。
第五、有害生物的巢穴。
活动三 大气污染
大气污染的危害
危害二
危害三
针对三大环境污染，我们应该如 何做
减少垃圾污染 减少垃圾污染，变废为宝
问卷调查
资源消耗情况统计表
每月使用一次性筷子 双 。
每月消耗纸张 千克 。
每月用水
我们家
每月耗电
吨。 度。
每月使用塑料袋 个 。
2004年，北京市每天产生的生活垃圾达 1.36万吨，一年产生的生活垃格堆 放开去，可堆成一条1000多千米长的垃圾墙。
垃圾对人类生活和环境的主要危害是：
第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界 停留的时间也很长：易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。
每年使用电池 个 。
作业
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
第二、污染空气。运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气 释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释 放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污 染”。
第三、污染水体。垃圾中的有害成 份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放 或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱 性有机污染物，同时将垃圾中的重金属 溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或 海洋，则会引起更严重的污染。
第四、火灾隐患。
第五、有害生物的巢穴。
活动三 大气污染
大气污染的危害
危害二
危害三
针对三大环境污染，我们应该如 何做
减少垃圾污染 减少垃圾污染，变废为宝
问卷调查
资源消耗情况统计表
每月使用一次性筷子 双 。
每月消耗纸张 千克 。
每月用水
我们家
每月耗电
吨。 度。
每月使用塑料袋 个 。
爱护大自然保护生态环境主题班会PPT课件
垃圾污染对生态的危害
水体污染
垃圾随意丢弃会污染水源,影响水生生物生存。塑料、化学品等废弃物可导致湖泊及河流严重污染。
土地沙化
垃圾填埋无法降解,会使土地不适合植被生长,加速沙漠化进程,破坏原有生态环境。
空气污染
垃圾焚烧会释放有毒有害气体,污染空气,危害呼吸系统健康,加剧雾霾问题。
生物多样性下降
过量垃圾淹没自然栖息地,破坏动物赖以生存的环境,导致生物多样性急剧下降。
保护生态环境可以有效利用各种自然资源,防止资源被过度开发和浪费,实现可持续发展。
为后代留下美好家园
良好的生态环境是子孙后代赖以生存的基础,保护它就是在为我们的下一代创造一个更加美好的未来。
生态环境现状及面临的问题
我国生态环境面临着空气污染、水资源短缺、土壤退化、生物多样性减少以及气候变化等严峻的问题,严重影响了人类的生存和发展。
宣传环保
主动向周围的亲友传播环保理念,让身边的人也加入到保护环境的行列中来。
参与行动
积极参加学校和社区组织的环保活动,亲身行动为绿色家园贡献一份力量。
发挥影响
努力成长为一名有影响力的环保小卫士,为更多人树立环保正能量的榜样。
节约用水,养成良好习惯
节约用水
珍惜每一滴水,关闭水龙头,减少长时间洗澡,循环利用水资源。
检查漏水
定期检查水管,发现漏水立即修理,避免水资源白白流失。
养成好习惯
从日常生活做起,养成节约用水的良好习惯,让节水成为自觉行为。
教育子女
将节水意识传递给下一代,让节约用水的理念根植于心。
垃圾分类,减少排放
分类管理
把垃圾按可回收、有害、可腐烂等属性分类存放,减少污染。
减少浪费
养成节约习惯,避免不必要的消费和浪费,减少垃圾产生。
水体污染
垃圾随意丢弃会污染水源,影响水生生物生存。塑料、化学品等废弃物可导致湖泊及河流严重污染。
土地沙化
垃圾填埋无法降解,会使土地不适合植被生长,加速沙漠化进程,破坏原有生态环境。
空气污染
垃圾焚烧会释放有毒有害气体,污染空气,危害呼吸系统健康,加剧雾霾问题。
生物多样性下降
过量垃圾淹没自然栖息地,破坏动物赖以生存的环境,导致生物多样性急剧下降。
保护生态环境可以有效利用各种自然资源,防止资源被过度开发和浪费,实现可持续发展。
为后代留下美好家园
良好的生态环境是子孙后代赖以生存的基础,保护它就是在为我们的下一代创造一个更加美好的未来。
生态环境现状及面临的问题
我国生态环境面临着空气污染、水资源短缺、土壤退化、生物多样性减少以及气候变化等严峻的问题,严重影响了人类的生存和发展。
宣传环保
主动向周围的亲友传播环保理念,让身边的人也加入到保护环境的行列中来。
参与行动
积极参加学校和社区组织的环保活动,亲身行动为绿色家园贡献一份力量。
发挥影响
努力成长为一名有影响力的环保小卫士,为更多人树立环保正能量的榜样。
节约用水,养成良好习惯
节约用水
珍惜每一滴水,关闭水龙头,减少长时间洗澡,循环利用水资源。
检查漏水
定期检查水管,发现漏水立即修理,避免水资源白白流失。
养成好习惯
从日常生活做起,养成节约用水的良好习惯,让节水成为自觉行为。
教育子女
将节水意识传递给下一代,让节约用水的理念根植于心。
垃圾分类,减少排放
分类管理
把垃圾按可回收、有害、可腐烂等属性分类存放,减少污染。
减少浪费
养成节约习惯,避免不必要的消费和浪费,减少垃圾产生。
生态环境保护PPTppt
对严重污染环境的行为实行严格处罚，包括高额罚款、责令停产整顿、吊销排污 许可证等。
对涉嫌犯罪的行为移送司法机关处理，严格追究刑事责任。
03
生态环境保护政策措施
主要政策措施
01
建立并完善法规体系
加强生态环境保护的立法工作，完善 相关法规和规章制度，以确保环境保 护工作的有法可依、有章可循。
02
加强监管力度
生态环境保护ppt
xx年xx月xx日
目录
• 生态环境保护概述 • 生态环境保护法律法规 • 生态环境保护政策措施 • 生态环境保护技术应用 • 生态环境保护实践案例 • 生态环境保护展望与建议
01
生态环境保护概述
生态环境保护的定义
生态环境保护是指对自然环境 、生物多样性的保护以及人类 与自然和谐共处关系的维护。
土壤清洗技术
针对重金属污染土壤，采用清洗剂、还原剂等物质，将土壤 中的重金属还原或溶解，从而降低其毒性。
土壤生物修复技术
利用微生物、植物等生物资源，对土壤中的污染物进行分解 、转化或吸附，达到净化土壤的目的。
生态修复技术
生态廊道建设
在城市或自然环境中建设 生态廊道，促进生物多样 性的保护和生态系统的完 整性。
完善法律法规
加强监管力度
拓宽融资渠道
提高公众意识
发展生态产业
加强环境法律法规的制 定和完善，严格环境执 法，保障生态环境的可 持续发展。
加强对环境污染和生态 破坏的监管力度，实施 严格的污染物排放控制 。
鼓励社会资本进入生态 环境保护领域，拓宽融 资渠道，增加环保投入 。
加强环保宣传教育，提 高公众环保意识，推动 全民参与生态环境保护 。
生态文明建设
科技与创新
对涉嫌犯罪的行为移送司法机关处理，严格追究刑事责任。
03
生态环境保护政策措施
主要政策措施
01
建立并完善法规体系
加强生态环境保护的立法工作，完善 相关法规和规章制度，以确保环境保 护工作的有法可依、有章可循。
02
加强监管力度
生态环境保护ppt
xx年xx月xx日
目录
• 生态环境保护概述 • 生态环境保护法律法规 • 生态环境保护政策措施 • 生态环境保护技术应用 • 生态环境保护实践案例 • 生态环境保护展望与建议
01
生态环境保护概述
生态环境保护的定义
生态环境保护是指对自然环境 、生物多样性的保护以及人类 与自然和谐共处关系的维护。
土壤清洗技术
针对重金属污染土壤，采用清洗剂、还原剂等物质，将土壤 中的重金属还原或溶解，从而降低其毒性。
土壤生物修复技术
利用微生物、植物等生物资源，对土壤中的污染物进行分解 、转化或吸附，达到净化土壤的目的。
生态修复技术
生态廊道建设
在城市或自然环境中建设 生态廊道，促进生物多样 性的保护和生态系统的完 整性。
完善法律法规
加强监管力度
拓宽融资渠道
提高公众意识
发展生态产业
加强环境法律法规的制 定和完善，严格环境执 法，保障生态环境的可 持续发展。
加强对环境污染和生态 破坏的监管力度，实施 严格的污染物排放控制 。
鼓励社会资本进入生态 环境保护领域，拓宽融 资渠道，增加环保投入 。
加强环保宣传教育，提 高公众环保意识，推动 全民参与生态环境保护 。
生态文明建设
科技与创新
保护生态环境教案(精选)ppt
印度太阳能计划
印度政府推出一项大规模的太阳能计划，旨在减少对化石燃料的依赖 ，降低碳排放，改善空气质量。
企业与个人的环保实践经验
企业社会责任
企业通过采取可持续的生产方式、减少废弃物排放、采用 可再生能源等措施，积极履行社会责任，保护环境。
低碳生活
个人在生活中采取节能减排的措施，如减少使用一次性塑 料制品、骑自行车或步行代替开车、合理使用空调等，对 保护环境起到积极作用。
生态系统中的生物种类、 数量和分布的丰富程度， 是维持生态系统稳定的重 要因素。
生态链与食物链
生态系统中生物之间的相 互关系，包括捕食、被捕 食、竞争和共生等关系。
可持续发展的理念与实践
可持续发展的定义
满足当前人类需求的同时，不损害未来世代 满足自身需求的能力的发展模式。
循环经济
实现资源循环利用，减少废弃物的产生，降 低环境压力。
鼓励学生成立环保社团， 开展各种形式的环保活动 ，增强学生的环保意识和 行动力。
环保组织与志愿者活动
参与环保组织
加入当地的环保组织或志愿者团 队，参与其组织的各种环保活动
。
开展宣传活动
利用社交媒体等渠道，宣传环保 知识和理念，提高公众的环保意
识。
参与环保项目
参与政府或企业组织的环保项目 ，为环境保护事业贡献力量。
保护地球家园
共同保护地球家园，为子孙后 代创造更好的生存环境。
应对环境挑战
提高环保意识，积极应对全球 环境挑战，采取行动改善环境
状况。
PART 02
生态环保的基本知识与理 念
生态系统的基本原理
01
02
03
生态平衡
生态系统在一定时间内结 构和功能相对稳定，物质 和能量的输入和输出保持 动态平衡。
印度政府推出一项大规模的太阳能计划，旨在减少对化石燃料的依赖 ，降低碳排放，改善空气质量。
企业与个人的环保实践经验
企业社会责任
企业通过采取可持续的生产方式、减少废弃物排放、采用 可再生能源等措施，积极履行社会责任，保护环境。
低碳生活
个人在生活中采取节能减排的措施，如减少使用一次性塑 料制品、骑自行车或步行代替开车、合理使用空调等，对 保护环境起到积极作用。
生态系统中的生物种类、 数量和分布的丰富程度， 是维持生态系统稳定的重 要因素。
生态链与食物链
生态系统中生物之间的相 互关系，包括捕食、被捕 食、竞争和共生等关系。
可持续发展的理念与实践
可持续发展的定义
满足当前人类需求的同时，不损害未来世代 满足自身需求的能力的发展模式。
循环经济
实现资源循环利用，减少废弃物的产生，降 低环境压力。
鼓励学生成立环保社团， 开展各种形式的环保活动 ，增强学生的环保意识和 行动力。
环保组织与志愿者活动
参与环保组织
加入当地的环保组织或志愿者团 队，参与其组织的各种环保活动
。
开展宣传活动
利用社交媒体等渠道，宣传环保 知识和理念，提高公众的环保意
识。
参与环保项目
参与政府或企业组织的环保项目 ，为环境保护事业贡献力量。
保护地球家园
共同保护地球家园，为子孙后 代创造更好的生存环境。
应对环境挑战
提高环保意识，积极应对全球 环境挑战，采取行动改善环境
状况。
PART 02
生态环保的基本知识与理 念
生态系统的基本原理
01
02
03
生态平衡
生态系统在一定时间内结 构和功能相对稳定，物质 和能量的输入和输出保持 动态平衡。
《生态环境保护》PPT课件
推广生态农业技术，减少农药、化肥的使用，降 低农业面源污染。
农村环境整治
开展农村环境卫生整治，改善农村人居环境，提 高农民生活质量。
农村新能源建设
推广太阳能、风能等新能源技术，减少农村对传 统能源的依赖。
工业生态环境保护案例
工业污染治理
加强工业污染治理设施建设，提高工业废水、废气处理效率。
循环经济与资源回收
《生态环境保护》ppt 课件
汇报人：可编辑
2023-12-15
目录
Contents
• 生态环境保护概述 • 生态环境保护的主要措施 • 生态环境保护的实践案例 • 生态环境保护的未来展望
01 生态环境保护概述
定义与重要性
定义
生态环境保护是指通过各种措施 ，保护和改善自然环境，预防环 境污染和生态破坏，维护生态平 衡和人类健康。
建立旅游生态补偿机制，对旅游活动造成的环境影响进行补偿和 修复。
04 生态环境保护的未来展望
科技创新在生态环境保护中的应用
1 2 3
创新技术
介绍最新的环境科学技术，如空气污染控制技术 、水处理技术、废物资源化技术等，及其在生态 环境保护中的应用。
智能监测
阐述如何利用物联网、大数据和人工智能等技术 ，实现环境质量的实时监测和预警，为环境管理 提供科学依据。
循环利用
清洁能源
推广清洁能源，减少对传统能源的依 赖，降低环境污染。
推进废弃物的循环利用，实现资源的 高效利用和减量化。
绿色生产与消费
绿色生产
鼓励企业采用环保技术和设备， 减少生产过程中的环境污染。
绿色消费
引导公众进行绿色消费，购买环保 产品和服务，减少对环境的负面影 响。
绿色出行
农村环境整治
开展农村环境卫生整治，改善农村人居环境，提 高农民生活质量。
农村新能源建设
推广太阳能、风能等新能源技术，减少农村对传 统能源的依赖。
工业生态环境保护案例
工业污染治理
加强工业污染治理设施建设，提高工业废水、废气处理效率。
循环经济与资源回收
《生态环境保护》ppt 课件
汇报人：可编辑
2023-12-15
目录
Contents
• 生态环境保护概述 • 生态环境保护的主要措施 • 生态环境保护的实践案例 • 生态环境保护的未来展望
01 生态环境保护概述
定义与重要性
定义
生态环境保护是指通过各种措施 ，保护和改善自然环境，预防环 境污染和生态破坏，维护生态平 衡和人类健康。
建立旅游生态补偿机制，对旅游活动造成的环境影响进行补偿和 修复。
04 生态环境保护的未来展望
科技创新在生态环境保护中的应用
1 2 3
创新技术
介绍最新的环境科学技术，如空气污染控制技术 、水处理技术、废物资源化技术等，及其在生态 环境保护中的应用。
智能监测
阐述如何利用物联网、大数据和人工智能等技术 ，实现环境质量的实时监测和预警，为环境管理 提供科学依据。
循环利用
清洁能源
推广清洁能源，减少对传统能源的依 赖，降低环境污染。
推进废弃物的循环利用，实现资源的 高效利用和减量化。
绿色生产与消费
绿色生产
鼓励企业采用环保技术和设备， 减少生产过程中的环境污染。
绿色消费
引导公众进行绿色消费，购买环保 产品和服务，减少对环境的负面影 响。
绿色出行
综合实践环保小卫士PPT课件
活动形式：
▪ 组建假日小队 ▪ 撰写分发宣传单 ▪ 废物回收 ▪ 废物小制作 ▪ 书写张贴倡议书 ▪ 设计广告标语 ▪ 写心得体会 ▪ 设计手抄报等。
第3页/共15页
活动准备：
1、自愿组合
活动主题确定后，让学生们自愿组成小组。在建组 过程中，有的学生可能成了“抢手明星”，有的则成 了“无人要的弃儿”，有的刚过了半天就改变主意重 新组合。这是学生交往合作过程中正常现象，同时也 是对学生进行合作交往教育的一个良好时机。要抓住 这一教育时机，有针对性地开展教育，和学生们分析， 为什么有的学生很受欢迎，大家都愿意和他合作交往； 为什么有的学生不受欢迎，大家不愿和他交往合作； 怎样做才能受别人欢迎；在和别人交往合作中有哪些 技巧等。通过老师的引导，一个个研究小组组成了。
第4页/共15页
活动准备：
2、设计名片 研究小组组成后，学生们为了联系方便，互相抄录电话号码和家庭地 址，由自己设计个人名片，发展到设计小组名片，讨论给自己的小组 提个名字、设计口号.
第5页/共15页
活动准备：
3、信息收集 学校征求教师和三年级学生家长的意见，通过发
动、宣传，使教师和家长都愿意做学生综合实践 活动的导师。学生以小组为单位，双休日在家庭 导师的指导下开展调查研究，首先围绕主题收集 资料。同学可以去图书馆、新华书店等处寻找。 可以通过书报、上网查阅，可以拍成照片。各个 小组还可以在小区内实地观察，在公园、广场等 地方对群众进行了采访和宣传。
第6页/共15页
活动过程：
一、提出实践课题。 （话题导入，如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰，谈一谈对垃圾知道多
少，如何处理这些废物的方法等等，以引起学生的兴趣。） 1、根据学生身边的实际问题，引导学生自己点出主题。 2、利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。 3、根据讲座的内容，因势利导。
小学环境保护：综合实践教学课件
小学环境保护：综合实践教学课件一、课件概述本课件旨在通过综合实践活动，使小学生认识到环境保护的重要性，理解环境问题的产生和影响，学会基本的环保知识和技能，培养学生的环保意识和行动力。
本课件适用于小学阶段的学生，依据我国《环境保护教育指导纲要》和《小学课程标准》进行设计。
二、教学目标1. 让学生了解环境保护的基本概念，理解环境问题的产生和影响。
2. 培养学生掌握基本的环保知识和技能，如垃圾分类、节能减排等。
3. 增强学生的环保意识，激发学生参与环境保护行动的积极性。
4. 培养学生团队合作、独立思考和创新能力。
三、教学内容1. 环境保护基本概念：介绍环境、环境保护、环境问题等基本概念。
2. 环境问题的产生和影响：分析我国当前面临的主要环境问题，探讨环境问题对人类和地球的影响。
3. 环保知识和技能：讲解垃圾分类、节能减排、水资源保护、空气质量改善等环保知识和技能。
4. 环保案例分享：分享国内外成功的环保案例，让学生了解环保行动的实际效果。
5. 环保行动计划：引导学生制定个人的环保行动计划，培养学生的环保行为习惯。
四、教学方法1. 讲授法：讲解环境保护的基本概念、环境问题的产生和影响、环保知识和技能等。
2. 案例分析法：分享环保案例，让学生分析案例中的成功经验和启示。
3. 小组讨论法：引导学生分组讨论环保行动计划，培养学生的团队协作能力。
4. 实践活动法：组织学生进行环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等，培养学生的实践能力。
五、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式，了解学生对环境保护基本概念和环保知识的理解程度。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的参与程度、思考深度和团队合作能力。
3. 环保行动计划：检查学生制定的环保行动计划的可行性和实施情况，了解学生的环保行为习惯。
六、教学资源1. 课件：包含环境保护基本概念、环境问题的产生和影响、环保知识和技能等内容。
2. 案例材料：国内外环保案例的相关资料。
生态环境保护PPT课件PPT课件
环境。
海 边
环境保护
4月22日世界地球日 6月5日世界环境日
什么是环境？ 环境污染的涵义？
一.大气污染的来源,危害,治理
• 主要污染物: 二氧化物 碳氧化物 氮氧化物 碳
氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等
来源与危害
• 1.来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车 尾气,工业废气等
• 2.危害 危害人类健康 影响植物生长 破坏建筑材料 改变地球气候
创造一个美好自然环境 请从现在做起吧
2004 9 16
控制污水任意排放，对污水进行净化处理， 改善用水制度，研究无污染新工业，合理
1.来源： 2.危害： 3.治理
CO NH3
CO2 NOX
酚类、烟雾、 烟尘、放射 性稀有气体 氡、电磁波、 螨虫、细菌、
病毒等
SO2
四.居室污染的来源,危害及防治 措施
这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而， 如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气 污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、 臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、 土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威 胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾 呼：“Save Our Soul〞，保护地球，保护
2.危害：污染水源，改变水 质，加剧水源危害。造成 水体富营养化，破坏海滨 风景区
赤潮
由于城市工业废水和生活污水大量排入海水 中，使营养物质在水体中富集，造成水域富营养 化。此时，水域中氮、磷等营养盐类；铁、锰等 微量元素以及有机化合物的含量大大增加，使海 水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖
治理：
调整资源结构，开发新能源〔太阳能、氢能、 风能、地热等〕，减少使用煤、石油、天 然气等化石燃料，减少工业废气排放，对 废气进行回收净化再利用等。
海 边
环境保护
4月22日世界地球日 6月5日世界环境日
什么是环境？ 环境污染的涵义？
一.大气污染的来源,危害,治理
• 主要污染物: 二氧化物 碳氧化物 氮氧化物 碳
氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等
来源与危害
• 1.来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车 尾气,工业废气等
• 2.危害 危害人类健康 影响植物生长 破坏建筑材料 改变地球气候
创造一个美好自然环境 请从现在做起吧
2004 9 16
控制污水任意排放，对污水进行净化处理， 改善用水制度，研究无污染新工业，合理
1.来源： 2.危害： 3.治理
CO NH3
CO2 NOX
酚类、烟雾、 烟尘、放射 性稀有气体 氡、电磁波、 螨虫、细菌、
病毒等
SO2
四.居室污染的来源,危害及防治 措施
这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而， 如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气 污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、 臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、 土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威 胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾 呼：“Save Our Soul〞，保护地球，保护
2.危害：污染水源，改变水 质，加剧水源危害。造成 水体富营养化，破坏海滨 风景区
赤潮
由于城市工业废水和生活污水大量排入海水 中，使营养物质在水体中富集，造成水域富营养 化。此时，水域中氮、磷等营养盐类；铁、锰等 微量元素以及有机化合物的含量大大增加，使海 水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖
治理：
调整资源结构，开发新能源〔太阳能、氢能、 风能、地热等〕，减少使用煤、石油、天 然气等化石燃料，减少工业废气排放，对 废气进行回收净化再利用等。
保护生态环境主题班会ppt课件
全球合作
全球环境问题需要全球共同应对，未来生态环境保护的国 际合作将更加紧密，共同推动全球环境治理向更加公正、 合理、有效的方向发展。
未来生态环境保护的技术发展与应用
1 2 3
智能环保技术
利用物联网、大数据、云计算等信息技术，提高 环境监测和污染治理的效率和效果，实现精准治 污、科学治污。
绿色能源技术
全球气候变化应对案例
全球各国通过《巴黎协定》等国际协 议，共同应对气候变化，通过减少温 室气体排放、提高能源效率等措施， 为保护地球生态环境做出了贡献。
亚马逊雨林保护案例
国际社会通过合作与协商，成功保护 了亚马逊雨林免受非法砍伐和采矿的 破坏，同时也促进了当地生态旅游的 发展。
05
生态环境保护的未来展望 和发展趋势
保护生态环境主题班 会ppt课件
汇报人：
2023-12-03
目录
• 生态环境现状及问题 • 生态环境保护的意义和重要性 • 生态环境保护的措施和方法 • 生态环境保护的实践案例
目录
• 生态环境保护的未来展望和发展趋势 • 结语：人人参与，共建美好生态环境
01
生态环境现状及问题
生态环境现状
空气污染
生态环境保护是实现可持续发展的重要方 面，保护生态环境有助于推动经济、社会 和环境的协调发展。
03
生态环境保护的措施和方 法
政府层面的保护措施
01
02
03
制定相关法律法规
政府通过制定环境保护法 律法规，约束企业和个人 的行为，确保生态环境的 可持续发展。
强化监管力度
政府应加大环保监管力度 ，对违反环保法规的企业 进行严厉处罚，确保法规 的执行。
生态环境保护的重要性
全球环境问题需要全球共同应对，未来生态环境保护的国 际合作将更加紧密，共同推动全球环境治理向更加公正、 合理、有效的方向发展。
未来生态环境保护的技术发展与应用
1 2 3
智能环保技术
利用物联网、大数据、云计算等信息技术，提高 环境监测和污染治理的效率和效果，实现精准治 污、科学治污。
绿色能源技术
全球气候变化应对案例
全球各国通过《巴黎协定》等国际协 议，共同应对气候变化，通过减少温 室气体排放、提高能源效率等措施， 为保护地球生态环境做出了贡献。
亚马逊雨林保护案例
国际社会通过合作与协商，成功保护 了亚马逊雨林免受非法砍伐和采矿的 破坏，同时也促进了当地生态旅游的 发展。
05
生态环境保护的未来展望 和发展趋势
保护生态环境主题班 会ppt课件
汇报人：
2023-12-03
目录
• 生态环境现状及问题 • 生态环境保护的意义和重要性 • 生态环境保护的措施和方法 • 生态环境保护的实践案例
目录
• 生态环境保护的未来展望和发展趋势 • 结语：人人参与，共建美好生态环境
01
生态环境现状及问题
生态环境现状
空气污染
生态环境保护是实现可持续发展的重要方 面，保护生态环境有助于推动经济、社会 和环境的协调发展。
03
生态环境保护的措施和方 法
政府层面的保护措施
01
02
03
制定相关法律法规
政府通过制定环境保护法 律法规，约束企业和个人 的行为，确保生态环境的 可持续发展。
强化监管力度
政府应加大环保监管力度 ，对违反环保法规的企业 进行严厉处罚，确保法规 的执行。
生态环境保护的重要性
小学综合实践活动六上第五单元做环保宣传员《保护环境从我做起》课件
锻炼组织能力和表达能力，增强自信心和责任感。
分享个人在活动中的收获和感受
• 感受到团队合作的力量和成果，增强团队协作精 神。
分享个人在活动中的收获和感受
01
感受
02
03
04
宣传环保知识是一项有意义且 紧迫的任务，需要更多人参与
。
通过实践活动，可以将理论知 识转化为实际行动，更好地发
挥宣传作用。
成为合格环保宣传员需要具备 丰富的环保知识、良好的表达
减少浪费
适量购买食物，避免浪 费；合理安排饮食，减
少剩菜剩饭。
学校生活中参与绿色校园建设
1 绿化校园
积极参与植树造林、养护绿植等绿化活动，美化校园环 境。
2 节约资源
节约用纸，双面使用纸张；节约用水、用电，避免浪费 。
3 环保宣传
利用学校宣传栏、广播站等途径，宣传环保知识和理念 。
4 环保实践
组织或参与环保实践活动，如废旧物品回收、环保手工 制作等。
安排宣传时间和地点
03
确定宣传活动的具体时间和地点，以便同学们能够积极参与。
制作环保宣传海报或视频
确定主题和内容
选择与环保相关的主题和 内容，如垃圾分类、节约 用水、保护野生动植物等 。
设计海报或视频
运用创意和想象力，设计 具有吸引力和感染力的海 报或视频，让同学们能够 直观地了解环保知识。
添加标语和口号
响应国家环保政策
当前，我国正面临严峻的环境问题，政府和社会各界高度重视环境保护。因此，开展环保教育是时代的要求， 也是培养学生社会责任感的重要途径。
促进学生全面发展
综合实践活动课程旨在通过多样化的实践活动，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。环保 宣传员活动作为其中的一部分，有助于学生在实践中增长知识、锻炼能力。
分享个人在活动中的收获和感受
• 感受到团队合作的力量和成果，增强团队协作精 神。
分享个人在活动中的收获和感受
01
感受
02
03
04
宣传环保知识是一项有意义且 紧迫的任务，需要更多人参与
。
通过实践活动，可以将理论知 识转化为实际行动，更好地发
挥宣传作用。
成为合格环保宣传员需要具备 丰富的环保知识、良好的表达
减少浪费
适量购买食物，避免浪 费；合理安排饮食，减
少剩菜剩饭。
学校生活中参与绿色校园建设
1 绿化校园
积极参与植树造林、养护绿植等绿化活动，美化校园环 境。
2 节约资源
节约用纸，双面使用纸张；节约用水、用电，避免浪费 。
3 环保宣传
利用学校宣传栏、广播站等途径，宣传环保知识和理念 。
4 环保实践
组织或参与环保实践活动，如废旧物品回收、环保手工 制作等。
安排宣传时间和地点
03
确定宣传活动的具体时间和地点，以便同学们能够积极参与。
制作环保宣传海报或视频
确定主题和内容
选择与环保相关的主题和 内容，如垃圾分类、节约 用水、保护野生动植物等 。
设计海报或视频
运用创意和想象力，设计 具有吸引力和感染力的海 报或视频，让同学们能够 直观地了解环保知识。
添加标语和口号
响应国家环保政策
当前，我国正面临严峻的环境问题，政府和社会各界高度重视环境保护。因此，开展环保教育是时代的要求， 也是培养学生社会责任感的重要途径。
促进学生全面发展
综合实践活动课程旨在通过多样化的实践活动，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。环保 宣传员活动作为其中的一部分，有助于学生在实践中增长知识、锻炼能力。
综合实践活动课件：保护环境 从我做起 (共39张PPT)
然的协调,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,
生态良好的文明和谐发展道路.
全体 师生 應該 遵守 的基 本公 德
■ 不乱扔垃圾，垃圾必须准确地轻轻地放进垃圾桶 ■ 废纸及较轻的垃圾注意装好，防止被风吹落 ■ 请随手捡起身边的垃圾，放入垃圾桶。 ■ 养成良好习惯，不在行走中或草坪上吃食物，不乱丢瓜杲 皮核及废弃物
Lorem ipsum
行动——实施可持续发展战略
可持续发展的定义
可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不 损害后代人满足起需求的能力的发展.它具有这 样的意义:坚持以人为本的全面,协调,可持续发展
的科学发展观,正确处理
好人口,资源,环境之间
的关系,是我国可持续发展能力不断增强,生态环 境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自
体，当温度达到65摄氏度以上时，有害物质将渗入食品中，会对人 的肝脏、肾脏、生殖系统、中枢神经造成损害。
6.环境标志
1）、中国环境保护局标志 2）、绿色食品标志 3）、产品环境标志
THANKS
◆ 发生鲸鱼集体自杀事件，个体突变成巨无霸的毛 蟹吃人事件 ◆ 海味富含霍乱菌而令人生病等
6、城市环ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ问题
原因：
◆ 垃圾围城、交通噪音扰人
◆ 车辆尾气和厨房火烟、油烟
危害：
◆ 城市面上扩展导致周边树林减少 ◆ 抽取地下水导致城市整体下陷
◆ 夏天大量使用空调而形成热岛效应
保护环境－人人有责
Lorem ipsum
再让我们走向大海吧！大海无边无际， 它那宽广的胸怀，真值得我们学习。
认识
美丽的地球不再美丽。 还是要到了最后才追悔莫及？
VS
草木葱茏，绿树成荫，鸟语 花香，空气清新是我们梦寐 以求的家园
保护环境主题知识宣讲大学生社会实践报告专用PPT模板课件
成长类
“义务劳动”“有偿打 工”“团队协作活动”等。
环保类
“植树”“清扫公共设 施”“社区宣传”等。
立志类
“军训”“拓展训练”等 。
实践形式
开展便民服务
以优质的服务赢得当地群众的 称赞和好评，同时也努力实践
着青年志愿者的精神。
开展文化辅导活动
中小学生处于无人管理的状态 之中，大学生们将这些学生集 中起来，对他们进行文化辅导。
添加标题文字
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PUBLIC WELFARE AND ENVIRONMENTAL PROTECTION
公益环 国际环境保保护日 INTERNATIONAL ENVIRONMENTAL PROTECTION DAY
汇报人：
0
如 何 行 HOW TO ACT
4
动
17%
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环境保护
组织学生积极参与"保护母亲河"行动， 进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念， 治理环境污染，装扮母亲河。
开展科技活动
提高我院科技学术水平，各个课题小组 纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。
PART 02
实践目的
实践目的
深化思想政治教育
促进青年学生在理论和实践相结合的过 程中增长才干、健康成长的重要课堂，
综合实践活动课件：保护环境、垃圾分类 (共35张PPT)
•抢答的形式，请在主持人念完题 目说“开始”后，再举手 •答对加两分，答错扣一分。
1.啤酒瓶收破烂的都不要了，算
其他垃圾吗？
。
2.塑料做的不用的纽扣应该是可回收物 吗？
2018/7/22
3.速冻饺子、豆腐包装盒，都是厨房里 产生的垃圾，当然是厨房垃圾吗？
2018/7/22
纸生 屑活 中 废 弃 瓶 子
用完的杀虫剂和农药瓶子
季 剩 节 菜变 剩换 饭的 枯 枝
还有一些不文明的行为
我 们 的 生 活 环 境 越 来 越 差 了
辛勤文明的环保小卫士
通过他们的努力之后……
我们的环境又美丽起来了
我们一起向环保小卫士学习
大家共同努力，一起保持我们生活环境 的干净和整洁
10.下列哪种资源是再生资源？
A、 太阳能； B、铁矿石； C、 石油。
11.垃圾的卫生填埋可有效减少对_____、地 表水、土壤及空气的污染。 A 河流水 B 雨水 C 地下水 D 自来水
2018/7/22
12. 过期化妆品属于____。
可回收物 其他垃圾 有害垃圾 厨余垃圾
什么是垃圾分类？
垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、
属性、利用价值以及对环境的影响， 并根据不同处置方式的要求，分成属 性不同的若干种类。 垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的 性能或可利用的价值而分别收集的方 式，其目的是为资源回收和后续处置 带来便利。
生活中我们不可避免产生生活垃圾
过期的有毒有害的药品和垃圾
2018/7/22
8.我们每天都十分舒适地回到自己温馨的家， 但是我们的家里也有污染，你知道你的居 室中什么地方污染最重？
三年级综合实践环境保护课件
❖ 11认识环保标志 ❖ 12垃圾分类回收 ❖ 13不向江河湖海倾倒垃圾 ❖ 14遇见垃圾要拾起 ❖ 15支持环保募捐、旧物捐给贫困者 ❖ 16认识、保护森林和海洋 ❖ 17阅读和传阅环保书籍、报刊 ❖ 18参与环保宣传（父母，亲友） ❖ 19关注新闻媒体有关环保的报道 ❖ 20做综合实践环境保护课件
学习目标： 1. 通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环 境的决心。 2. 增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
我们的朋友—可爱的小动物
工 厂 大 量 排 放 污 水
我要回家！
救救我！
为环保 我们可以做些什么呢？！
❖ 我们要做环保小小志愿者。 ❖ 做我们力所能及的事。 ❖ 从身边的小事做起。 ❖ 行动起来，做时代的主人，作环境的主人。 ❖ 只有我们越来越爱我们的环境，越来越关注和保护我们的环境，我们的环境才会真的越来越美好。
谢谢！
不 随 便 乱 扔 垃 圾 ！
不使用一次性筷子
小学生可做的20件环保小事
❖ 1 使用布袋 ❖ 2随手关闭水龙头、灯，节约用水、电 ❖ 3回收废电池 、废金属、废塑料、废玻璃 ❖ 4拒绝使用一次性筷子非降解塑料餐盒 ❖ 5 倡步行，骑单车 ❖ 6少吃口香糖 ❖ 7使用节能型灯具 ❖ 8 双面使用纸张 ❖ 9 节约粮食 ❖ 10节省纸张，回收废纸
保护生态环境教案(精选)ppt
对未来生态环境保护的展望与建议
01
建议
02
03
04
加强法律法规建设：完善生态 环境保护法律法规体系，加大 对破坏生态环境行为的惩治力
度。
推广生态文化教育：加强生态 文化教育，提高公众的生态保
护意识和参与度。
促进生态科技创新：加强生态 科技创新，为生态环境保护提
供强有力的科技支撑。
THANKS
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CHAPTER 05
总结与展望
总结当前生态环境保护的成果与不足
成果
空气质量得到改善：随着工业污染治理和能源结构的调整，许多城市的 空气质量得到了显著改善。
水环境得到改善：加强水污染治理，推行节约用水政策，水环境质量得 到明显提升。
总结当前生态环境保护的成果与不足
• 土壤污染防治取得初步成效：通过实施土壤修复工程和加 强土壤污染监管，土壤污染状况得到一定程度的遏制。
制定严格的环保法规
政府应制定和完善环保法规，对污染严重的企业进行严格监 管和处罚，确保企业遵守环保法规。
推行绿色发展政策
政府应鼓励和支持绿色产业发展，如发展清洁能源、推广节 能技术等，为环保产业提供政策支持。
企业加强环保投入与技术创新
加大环保投入
建立企业社会责任体系
企业应加大对环保设施建设和运营的 投入，提高污染处理效率，降低对环 境的影响。
垃圾分类与资源回收案例
总结词
垃圾分类与资源回收案例通过分类处理垃圾、回收利 用废品等方式，减少垃圾对环境的污染，实现资源的 可持续利用。
详细描述
随着人口的增长和消费的增加，垃圾的产生量不断增加 ，对环境造成了很大的压力。为了减少垃圾对环境的污 染，许多国家和地区开始实施垃圾分类与资源回收工程 。这些工程通过分类处理垃圾、回收利用废品、建立回 收站等方式，实现垃圾减量化和资源化利用。这些措施 不仅可以减少垃圾对环境的污染，还可以实现资源的可 持续利用，促进经济社会的可持续发展。