《 铁丝网上的小花》测试题
铁丝网上的小花
《铁丝网上的小花》测试题
一、填空题：
1、这个故事发生在__ 二战__时期，主人公名叫__罗斯.布兰
奇。
她是一个德国小女孩。
2、故事的转折点在小女孩跟踪一辆汽车，在一片开阔地发现了_一群瘦弱不堪的人____ _____。
于是她决定__把自己随身带的面包给那些人。
3、这个故事中，遭到德军屠杀的人是犹太人。
4、绘本结尾处描写春天的景色时，番红花终于从地下冒出了芽。
二、问答题：
1、文章中两次描写到她头上鲜红的蝴蝶结，在全文中起到什么作用？
第一次鲜红的蝴蝶结与红色的纳粹旗形成了鲜明的对比，但它们的寓意却是相反。
纳粹的红旗是我们公认的一种邪恶的象征，而女孩头上的蝴蝶结却是纯洁、天真和人的善良本性的代表。
罗斯.布兰奇几乎每次都戴着蝴蝶结，而最后一次给那些人送食物时却没有，说明这是一种不祥的预兆，暗示着我们的小主人公将被扼杀的命运。
2、阅读本文后，你认为布兰奇是个怎样的女孩？
罗斯.布兰奇是个纯洁、天真、善良、同情和具有爱心的人。
因为那时是二战时期，冒着这样大的危险，布兰奇还是去给那些人送食物，这意味着布兰奇有多么善良。
同时，她头上戴的蝴蝶结说明她纯洁天真。
3、你怎么理解结尾的“春天在唱歌”？
“春天在唱歌”说明春天在歌颂布兰奇的美好事迹。
结尾还有“番红花终于从地下冒出了芽”说明布兰奇头上的蝴蝶结在这里重生了。
4、“铁丝网上的小花”象征着什么？
象征着布兰奇死后头上纯洁的蝴蝶结。
罗斯.布兰奇在法语中的意思是“白色的玫瑰”。
法语（Rose Blanche）。
《铁丝网上的小花》解说稿
作者简介：
罗伯特.英诺森提是世界著名绘画大师，1940年出生在意大利佛罗伦斯附近的一个小镇，一生从未进入艺术学校，在十三岁时就离开学校至自家的钢铁铸造厂帮忙，但他天赋的艺术创作细胞仍强烈的呼唤他走上艺术这条路。
十八岁时他搬至罗马并且任职于动画公司，英诺森提开始学习插画相关的知识技能，并且很快的回到佛罗伦斯帮电影公司与剧院绘制插画，同时也设计书籍，直到他42岁时，才出版他多年完成的第一本绘本《铁丝网上的小花》，立刻技惊国际，创造绘本又一高峰。
他还为《灰姑娘》、《木偶奇遇记》经典童话重新插画，作品还有《大卫之星》、《绝地大饭店》、《胡桃夹子》等。
《铁丝网上的小花》故事梗概：
这是发生在第二次世界大战期间德国小城的故事，主要是描写了一个叫罗斯.布兰奇的女孩，无意间发现一个集中营，他看到有些小孩被关在铁丝网后面，觉得他们很可怜，就给他们食物，最后他们的城市被攻占了，老百姓纷纷逃亡，布兰奇却想再看那些小孩一眼，没想到却被军人当成敌人。
布兰奇最终成为战争的牺牲品，但她的死却令人反思战争所给人带来的巨大代价，以及长久消除不去的悲伤。
总的来说，这是一本反思战争、呼唤和平的书，是每个青少年都值得阅读的书。
思考：
题目“铁丝网上的小花”是什么意思？
大家说说主人公是怎样的一个女孩？
小女孩的结局怎么样，从哪里可以看出？
我的感想：
罗斯.布兰奇是一个善良、勇敢有爱心的女孩，同时也是一个充满好奇心的小朋友。
战争给人类带来的是无穷的苦难，无限的悲伤。
今天我们生活在和平幸福的年代，我们应该学会珍惜，好好学习，回报为获
取我们和平的英雄们，回报社会，回报祖国。
部编版三年级语文上册第5-6六单元月考测试(有答案)
部编版三年级语文上册第5-6六单元月考测试（有答案）班级姓名_____ 成绩_____第一部分积累和运用一、看拼音写词语。
(1)那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo（）。
(2)我guān chá（）到了一个yǒu qù（）的现象。
(3)西沙qún dǎo（）有fēng fù （）的物产资源。
二、用“____”标出加点字正确的读音。
观察．(chácá)嘴．巴(zěi zuǐ) 吞．下(tūn tēn)悄悄．(qiāo qāo)鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào)钓．鱼(gōu diào)合拢．(nóng lǒng)三、词语练习。
1、照样子，写词语。
一本正经(带数字的成语)__________________________静悄悄(ABB式)__________________________引人注目(带“人”字的成语)__________________________2．例：一(只)小鸟一( )嘴一( )小鱼一( )草地一( )花四、我会查字典。
（1）“驱”用音序查字法应先查，再查音节，用部首查字法应先查部，再查画。
在字典中，“驱”的意思是：①赶牲口。
②赶走。
③强行、逼迫。
④快跑。
在“驱赶猛兽”一词中应选第种解释。
（2）“疏”用音序查字法应先查，再查音节，用部首查字法应先查部，再查画。
在字典中，“疏”的意思是：①去掉阻塞使畅通。
②分散。
③事物间距离大，空隙大，与“密”相对。
④不亲密，关系远的。
在“疏导”一词中应选第种解释。
五、选词填空。
珍贵名贵宝贵（1）妈妈的日记本里夹着一张（）的照片。
（2）人参是非常（）的药材。
（3）树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常（）的肥料。
喧闹吵闹热闹（4）老师不在,教室里很（）。
（5）船队一靠岸,海滩上就（）起来。
读《铁丝网上的小花》有感
寻找和平与希望读《铁丝网上的小花》有感初三（3）班蔡婷婷瓢泼大雨在屋外哒哒地下着，仿佛要把整个世界淹没。
高大的榕树被雨水的猛烈攻击打得低垂下了头，失去平日光鲜亮丽的油绿，只剩下一片模糊的死寂。
豆大的雨点打在玻璃上溅起了一片水汽，沾在了泛黄的书页上。
书中精美的插图也被打湿了，惟有图中小女孩的红色蝴蝶结格外耀眼。
我轻轻地拂过《铁丝网上的小花》的水汽，只留下一席长长的水印。
翻开书本，一幅幅特别的插图映入眼帘，尽管颜色灰暗，画面压抑，感觉像是在深夜的小巷中胡乱摸索，永不知尽头在何处，但总被一种莫名的力量引领着，引领自己走出黑暗，去寻找光明，这就是《铁丝网上的小花》，一本给予人力量和希望的书籍。
这本书讲述了这样一个故事：女孩罗斯·布兰奇一直生活在小镇上，一天，噩梦扰乱了这个小镇的和平：小镇上的男人全部被抽离要去打仗，同时镇上也进驻了一支军队，他们押管着战争中被俘的犹太人。
那些俘虏骨瘦如柴。
于是，小罗斯每天偷偷地带面包给他们。
但是有一天，小罗斯死了，她被误以为是敌人而被射杀了。
看到了意料之中的结局，我还是在心中轻轻叹了一口气。
在这本书中，再也看不到小女孩瘦小的身影了，再也看不到她灵动的红色蝴蝶结了，再也看不到她那双善良纯洁的大眼睛了但她的死去，也唤醒了人们的良知，唤醒了人们被邪恶所压在心底的正义，如同警钟一样，一次又一次撞击着人类黑暗的面具，直到让真正的光明透露出来，并照射到世界的每个角落上去。
小罗斯为世界带来了善良，带来了希望，也带来了和平的春天。
我无法想象二战期间被压迫的犹太人的命运。
他们和世界上所有的人种都一样，有着一样的身体，一样的智慧和一样的灵魂。
但为什么他们又会被孤立、被排斥呢？难道他们有着什么邪恶的念头吗？不，不是的。
他们追求的不仅是光明，还有着一份他们缺少的平等。
在长期的迫害下，犹太人仿佛是那圈被遗弃在沙漠的铁丝，无人问津，每天遇到的是凶猛的风沙，残暴地席卷自己本已瘦弱的身躯，看着身边的伙伴一个个地减少这是他们应该拥有的人生吗？这样的日子会结束吗？他们再也经受不起打击的心中不敢出现这样的期盼呀！但一切恶梦终于结束了，在那个头戴红色蝴蝶结的小女孩的出现后全部结束了。
包头统编2024年版小学三年级O卷语文第四单元真题(含答案)
包头统编2024年版小学三年级语文第四单元真题(含答案)考试时间：90分钟（总分:120）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、秋天来了，树叶____（huā）了，地上铺满了金色的____（yè）。
答案：花叶2、我喜欢在星期天去____（bó）展，了解新鲜事物。
答案：博3、太阳系中最大的行星是什么？A. 地球B. 火星C. 木星D. 金星4、在我的心中，家是一个_______的港湾。
（答案：温暖）5、请填写反义词：温暖 — （_________）6、这件事情让我_______，思考了许多道理。
（答案：反思）7、阅读理解填空题：春天来了，花儿开了，小动物们都_______了。
小鸟在树上唱歌，小兔子在草地上跳跃，整个森林都充满了_______的气息。
8、小朋友们在操场上______。
答案：玩耍9、阅读理解填空题：在一个明亮的月夜，小猫咪坐在窗边，望着_______，想起了自己的梦想。
它心里默念：“我一定要努力，未来会更_______！”10、春天的花朵_______，给大地增添了色彩。
（答案：竞相开放）11、什么是流星雨？A. 流星的降落B. 星星在变亮C. 月亮的现象D. 行星的运动12、今天的天气真是____。
答案：不错13、妈妈做了好吃的_______，我忍不住想多吃几口。
（答案：饭菜）14、红豆生南国，_______寄相思。
答案：春来15、他是一位非常____的老师。
答案：和蔼16、我们要保持良好的____。
答案：习惯17、我们要努力学习，争做____学生。
答案：好18、妈妈给我讲了一个____故事。
答案：有趣的19、宇宙中最亮的天体是什么？A. 超新星B. 星系C. 太阳D. 行星20、每天早上我都要喝一杯____。
答案：牛奶21、小鸡在农田里____（zǒu），寻找____（shí）物吃。
答案：走食22、下列哪个是地球的自然卫星？A. 火星B. 太阳C. 月亮D. 木星23、我们的班级是一个____的集体。
新城区三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读C卷
新城区三年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读C卷一、阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分）阅读短文，回答问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像________________，可以________、________。
花朵张开时，花瓣是________的，草地也是________的；花朵合拢时，金色的________被包住了，草地就变成________的了。
（1）认真按原文填空。
你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，试着判断一下吧。
原来，蒲公英的花就像________，可以________、________。
花朵张开时，花瓣是________的，草地也是________的；花朵合拢时，金色的________被包住了，草地就变成________的了。
草地的颜色：________时间：________草地的颜色：________时间：________总结：草地在一天中变色的原因是________。
（2）这段话是按照________的顺序展开叙述的。
先写“我”发现________、________时草地的颜色和________时不同，然后产生了________，最后经过________找到了原因。
（3）你从选文中的“我”身上学到了什么？2. （8分）读文段，找出连续动作，制作流程图制作丝网花的过程十分简单，只要将一个圆形塑筒放在铁丝上，把铁丝围筒转一周，在交叉处留下一个大约两厘米的“小辫子”。
这个花瓣架就做好了，然后把花瓣架放在丝网上，让丝网把它包起来，再用绳绕几圈，一个花瓣就做成了，一般来说大约要做三到五个即可。
做完花瓣就要做花朵了，将花朵依次捆扎在花杆上，一朵丝网花就做成了，还可以把花瓣折成波浪形，别提有多漂亮了。
《铁丝网上的小花》读后感
《铁丝网上的小花》读后感
这是一个发生在德国二战时期的故事，一本让人看过之后会
战栗、连心都会哭泣的图画书，小主人公罗斯·布兰奇，她以纯真、善良的作为无声的讲述了二战时期纳粹给人们带来的不幸。
第一篇图画中，许多人举着红底带有纳粹符号“卐”的小旗，还有居民的窗口也垂下一面很大的纳粹旗。
罗斯也拿着一面旗，
那是邪恶与悲伤的象征啊！但是，包括罗斯在内，共有两个小女
孩带着粉红色的蝴蝶结，它与红色的纳粹旗相对映，可它们的意
义却截然相反，一个寓意着凄惨与苦难，而另一个却是纯洁与和
平的代表。
接下来的一幅幅图中，罗斯选择了拒绝，拒绝当一个
旁观者，给因种族原因而被囚禁的孩子们带来食物。
那些瘦弱的
犹太儿童穿着条纹图案的囚服，面黄肌瘦。
而她最后一次来时，
那个她熟悉的地方变了，不远处有着士兵的身影，一声枪响，罗
斯手中的小花落在了铁丝网上……她以不求回报的善行，融化了
冰雪，带来了光明。
作者以忧伤的笔调写完了这个故事，“罗斯·布兰奇”在法
语中的寓意是纯白色的玫瑰，也是一个青年组织的反战团体，他
们明白了别人视而不见的事情，不幸的是，他们都被杀害了。
白
玫瑰是美丽的、无瑕的，这本书不仅讲了一个大屠杀的故事，也
告诉了我们人性、同情与爱心。
《铁丝网上的小花》读后感
《铁丝网上的小花》读后感近日，和女儿一起读了意大利著名绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。
刚刚拿到这本绘本时，心里暗升奇怪：一本写给孩子们看的绘本，怎么是如此的颜色？灰暗色的主调，让人觉得莫名的沉重。
整个绘本的阅读并不困难，讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。
二战中，在一个德国的小镇，小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩，他们瘦小、饥饿，于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。
一天，当布兰奇再次来到铁丝网时，她发现孩子们都不见了！而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。
整本书的色调让人恐慌、压抑，文字同样如此。
文章开头：很多穿着士兵服务的男人离开了小镇，“冬天来临了”。
既写了故事发生时的季节，又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。
妈妈让布兰奇小心街上的卡车，因为“士兵是不会减速的”，写出了纳粹士兵对生命的漠视。
当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时，“天空是灰色的”，不仅只是写出当时的天气，而是更着重表达布兰奇当时的心情。
像这样的细节描绘，文中还有很多，让人能够感受到当时战争的残酷。
而与主色调形成强烈对比的，是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。
它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切，跟着小布兰奇一起去给集中营里的孩子送食物，跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。
而最后，盟军来了，胜利了，番红花如那鲜红的蝴蝶结一般，在铁丝网上冒出了芽，春天在歌唱，冬天终天离开了！《铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。
虽然女儿四年级、十一岁了，但这方面内容涉及的很少。
一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓，二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。
虽然世界上还有战争，还有黑暗，但因为我们生活在一个和平、安定的国度，所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。
二战时期那段苦难、残酷的历史，是我不愿让孩子去触碰的。
但，读完了《铁丝网上的小花》，我感到这些客观存在的历史，不应该被隐藏起来，而应该让孩子去了解，从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑，让孩子认识到什么是真正的善良、纯真，什么是真正的爱！另一方面，让孩子从故事里学会珍惜，珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易，从而树立起强烈的民族自强意识！“希望世界永远和平！”这是女儿读完故事，和我讨论了读后感以后说的一句话。
铁丝网上的小花
在这幅画面中，罗斯头上 的红色蝴蝶结突然不见了小主 人公将被扼杀的命运。
漫山遍野万木葱茏，鲜红色的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀 满整个山坡。这是人性未泯、正义最终战胜邪恶的象征，也是 善良纯真的美德重回人间、生机勃勃的象征。 但是铁丝网上枯 萎的番红花也暗示着小姑娘的死去。
这是一个让孩子分辨善与恶、美与丑的故事
这是一个让孩子认识善良、纯真和爱心的故事 这是一个让孩子感悟高尚美德的故事 这是一个让孩子的道德情操得以升华的故事
小姑娘表情神态的对比
色调、明暗的 变化
罗斯· 布兰奇（Rose Blanche）在法语中的意思是 “白色的玫瑰”。白色的玫瑰象征着纯洁无瑕和本真， 象征着高贵的品性和美丽的人生。这本书不仅讲述了一 个有关战争和大屠杀的故事，它还让读者知道纯真、善 良、爱心是人类不可或缺的美德。
“在所有的图书中，无论对什么读者来说，《铁丝网上的小花》 都是我近年来见过的最动人的一本书。” 简•雷舍•托马斯(美国《明尼阿波利斯论坛报》) “一本忘不掉的书。它不是幻想作品，也没有浪漫的感伤，其 真实感触手可及，充满戏剧性的情节让人心动……它简直棒 极了。” 美国《号角书》杂志 这是一个孩子透过战争的现象体味人性本真的故事
从这个画面来看，当时 整个小镇、整个德国都 被纳粹所裹胁，成了纳 粹党的狂热支持者。这 幅画面中还有一个值得 注意的细节，那就是包 括故事小主人公在内， 有两个小女孩的头上都 扎着鲜红色的蝴蝶结。 鲜红的蝴蝶结与红色的 纳粹旗形成了鲜明的对 比，但是它们的寓意却 截然相反。纳粹的红色 旗帜是我们公认的一种 邪恶的象征，而女孩头 上的蝴蝶结则是纯洁、 天真和人的善良本性的 代表。
包头“统编”小学五年级下册第14次语文第二单元测验卷(有答案)
包头“统编”小学五年级下册语文第二单元测验卷(有答案)考试时间：80分钟（总分:110）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 妈妈的手艺真____，我爱她做的饭。
答案：好2. 小河的水流得很____。
答案：快3. 阅读理解填空题：小鸭子在水里游泳，它的身后留下了一串_______。
4. 我爱画画，特别是画各种各样的____（dòng）物。
答案：动物5. 月明点滴_______，山空人静。
答案：风6. 我希望通过努力学习，能够实现自己的____（mèng）想。
答案：梦想7. 造句：他的兴趣广泛，__________科学，__________艺术都感兴趣。
8. 黑洞的特性是什么？A. 它们发光B. 它们吸引所有物质C. 它们是星星D. 它们是行星9. 小狗在公园里____。
答案：奔跑10. 青春作伴好还乡，_______岂无暇日。
答案：何11. 造句：我和朋友们一起去游乐园，__________过山车，__________碰碰车都玩了个遍。
12. 夜来幽梦忽还乡，_______当时明月。
答案：小13. 我们的班级很____（hǎo），大家都很____（tǐ yù）。
答案：好体育14. 我们的班级有____个同学。
答案：三十15. 这本书的_______让我思考了很多问题。
（答案：内容）16. 哪个地方被称为“世界屋脊”？A. 安第斯山脉B. 洛基山脉C. 喜马拉雅山脉D. 阿尔卑斯山脉17. 在太阳系中，哪个行星有最多的卫星？A. 地球B. 木星C. 火星D. 土星18. 小猫在阳光下____。
答案：打盹19. 我爱运动，喜欢打____（qíu），锻炼身体。
答案：球20. 请填写反义词：单调 — （_________）21. 我们要保持良好的____。
答案：习惯22. 小朋友们在课间____。
答案：玩耍23. 小朋友们在草地上____。
第4单元-单元素养测试(B)-2024-2025学年语文部编版3年级上册(含答案解析)
语文部编版三年级上册第4单元单元素养测试（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．读拼音，写字词。
（5分）一只jī è的小老鼠从dòng kǒu 探出头，东张西望了一番，就溜出来偷吃，刚好被一只zhǔn bèi 晒太阳的小花猫发现。
小老鼠拼命地跑啊跑啊，最后zhuàngdào墙bì上，小花猫马上跑过去抓住了它。
这样，小老鼠就成了小花猫的美餐，填bǎo了小花猫的肚子。
2．下列哪个句子没有语病？（）（2分）A．语文对他特别感兴趣。
B．奶奶对我是那么的爱戴。
C．为了班集体，做了很多好事。
D．公园里开满了五颜六色的鲜花。
3．下列句子中加点词语的反义词正确的一项是（）（2分）（1）我找不到一个安心．．睡觉的地方。
（2）胡萝卜先生长着浓密．．的胡子。
A．放心茂密B．担忧稀疏C．放心稀疏D．担忧茂密4．下列划线字读音完全相同的一项是（）（2分）A．假如假扮假山假装B．几乎几百茶几窗明几净C．中计中奖中间猜中D．尽力尽早尽快尽管5．请填入恰当的数字将下面的成语补充完整。
（6分）（1）（）战（）胜（）全（）美（2）（）面（）方（）心（）意（3）（）手（）脚（）呼（）应6．比一比，再组词。
（4分）讨（）访（）担（）晾（）付（）防（）但（）凉（）7．给下列句子加上合适的标点符号。
（6分）（1）狐狸说道（）哎呀（）原来是这样（）你这是给我设了一个圈套啊（）（2）（）哎呀（）狐狸说道（）原来是这样（）你这是给我设了一个圈套啊（）（3）（）哎呀（）原来是这样（）你这是给我设了一个圈套啊（）狐狸说道（）8．修改下列病句。
（6分）（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。
（2）风会在森林里演出他的手风琴。
（3）今天早上下了一天的大雨。
9．选词填空。
（4分）观察考察（1）他们到各地（）水利工程。
（2）看我的嘴，注意（）我，学我的样子。
解读《铁丝网上的小花》
解读《铁丝网上的小花》作者：郭雯霞来源：《小学德育》2011年第01期《铁丝网上的小花》（克里斯托夫·格莱兹罗伯特·英诺森提著，罗伯特·英诺森提绘，代维译，明天出版社，2007年出版）在美国多次获奖，是美国图书馆协会推荐的少儿图画书。
这本书讲述的故事发生在二战时期的一个德国小镇上，一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包，可是就在战争结束之际却倒在了罪恶的枪口下。
在书的封底，我们可以看到这样几句书评：这是一个让孩子透过战争的现象体味人性本真的故事！这是一个让孩子分辨善与恶、美与丑的故事！这是一个让孩子认识善良、纯真和爱心的故事！这是一个让孩子感悟高尚美德的故事！这是一个让孩子的道德情操得以升华的故事！几句评语，让我们认识到了这本书的价值。
也源于此，我们的老师让这本书走进了品德与社会课中，将其作为深刻而丰富的教学资源，拓展了品德与社会教材中关于第二次世界大战的学习内容。
那么，绘本作为课程资源能发挥怎样独特的教学作用，会呈现出怎样独特的教学效果呢？这是一个需要我们深刻认识的问题。
绘本对多数教师来说，是很陌生而遥远的，所以，用绘本作为课程资源上课，往往不知怎样深挖，觉得不过是一本几分钟就可以读完的图画书；或者作为阅读与思考的范本，单一地提取文字信息和故事寓意⋯⋯这样，绘本特有的价值就没有被真正地活用。
本文在此借用台湾资深绘本出版人郝广才的一些观点，体会绘本《铁丝网上的小花》作为课程资源的丰富而细腻、充满人性教学空间的人文价值。
一、从画面气氛与色彩对比中，捕捉深层内涵何谓绘本？绘本也就是图画书。
按照郝广才的通俗解释，绘本就是一本书，它是运用一组图画，去表达一个故事或一个主题。
所以，绘本的故事并不只靠文字来叙述，而是由插画和文字的组合来共同表达。
“高度不同会有不同的视野，角度不同会有更多面的思考。
铁丝网上的小花
【内容介绍】这是一本让人看过之后会战栗、连心都会哭泣的图画书。
故事发生在二战时期的一个德国小镇上，一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了罪恶的枪口下。
整本书是一种灰冷的色调，让人压抑、窒息。
与这种可怕、绝望的氛围格格不入的，是两片刺眼的红色：一个是纳粹市长手臂上的红袖标，一个是女孩头上鲜红色的蝴蝶结。
那红袖标，无疑是战争的血腥与罪恶的象征，而那鲜红色的蝴蝶结，则是一抹生命的亮色。
故事的结尾凄美感人，女孩死了，她生前曾经站过的土地上，星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。
春天在歌唱。
那是一段残酷到连人心都会冻结的历史，但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者，而以她纯真善良的心和不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。
意大利伟大的插画家罗伯特·英诺森提，以独步当代的透视技巧，细致描绘出犹太人在二次大战纳粹极权下的悲惨遭遇，给读者带来强烈的心灵震撼。
以绘本的形式来表现二战题材，填补了国内的图画书出版的空白。
【相关评论】“在所有的图书中，无论对什么读者来说，《铁丝网上的小花》都是我近年来见过的最动人的一本书。
”简·雷舍·托马斯(美国《明尼阿波利斯论坛报》)“一本忘不掉的书。
它不是幻想作品，也没有浪漫的感伤，其真实感触手可及，充满戏剧性的情节让人心动……它简直棒极了。
”美国《号角书》杂志这是一个孩子透过战争的现象体味人性本真的故事这是一个让孩子分辨善与恶、美与丑的故事这是一个让孩子认识善良、纯真和爱心的故事这是一个让孩子感悟高尚美德的故事这是一个让孩子的道德情操得以升华的故事作者简介1940年2月16日，罗伯特·英诺森提出生于意大利佛罗伦萨附近的一个小镇——巴尼奥阿拉波利。
由于战后的经济危机，他13岁的时候就开始在一家钢铁铸造厂做工。
北师大版2021年三年级语文上册第二次月考检测考试摸底检测(含答案)
北师大版2021年三年级语文上册第二次月考检测考试摸底检测（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
zhǎnɡshēnɡwén jìnɡmòmòlún liújiǎnɡtáiyìqíjiǎo luòɡānɡɡānɡrèlièchíjiǔlèi shuǐpínɡxīdònɡtīnɡyǒnɡqìmiàn duìtóu xiànɡyáo huànɡtuǐjiǎo bān jídiào dònɡ二、比一比，再组词借（_______）酒（_______）异（_______）佳（_______）换（_______）惜（_______）洒（_______）导（_______）住（_______）唤（_______）三、读古诗，猜节日，连一连。
去年元夜时，花市灯如昼。
中秋节天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。
元宵节至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
端午节不效艾符趋习俗，但祈浦酒话升平。
七夕节四、将下列四字词语补充完整,并完成练习。
(1)急急（____）（____）(2)绚丽（____）（____）(3)糊（____）糊（____）(4)摇（____）晃（____）(5)鸦（____）（____）声(6)提（____）吊（____）1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:____、____。
2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_______,教室里_______。
(选词填空)五、选词填空。
清新清香（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（_________）。
（2）雨后的空气特别（_________）。
2024年《铁丝网上的小花》读书笔记
2024年《铁丝网上的小花》读书笔记2024年《铁丝网上的小花》读书笔记1《铁丝网上的小花》给我们讲述了一个真实的故事。
故事发生在德国的一个小镇上，这是一个非常宁静的小镇。
主人公罗斯？布兰奇住在那里。
自从德国军团来了，小镇失去了往日的宁静，街道上弥漫着许多油味儿，而且还有一阵阵噪音，更可怕的是一些青少年不知被军团的车带到何处。
这件事引起了罗斯·布兰奇的好奇心。
她跟着战车来到了小镇外的树林，发现铁丝网后面站着一群瘦弱不堪的犹太人，他们脸色苍白，饥饿不堪。
罗斯？布兰奇看到了，每天给他们送食物。
有一天，她又来送食物，那天大雾弥漫，忽然一枪射向了小女孩罗斯？布兰奇，她倒在了罪恶的手里。
这件事让我非常震撼。
这是一个让小孩分清善与恶，美与丑的故事。
从小女孩罗斯？布兰奇身上，我体会到了善良、纯真和爱心。
从她的身上我领会到了高尚与美德。
我们虽然布可以做出这么伟大的事，但我们可以从乐于助人开始。
每人做出一小半就可以凑成了一大步。
只有人人付出一些，我们的世界就会变得更加美好！2024年《铁丝网上的小花》读书笔记2《铁丝网上的小花》这篇__主要通过一个小女孩罗斯·布兰奇亲眼见到二次世界大战时发生在德国小镇上的故事。
让我们分辨善与恶、美与丑。
小主人公目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车，后来，她追着囚车去的方向来到了树林中空地上，被一道带电的铁丝网挡住她的去路，铁丝网后站着一群瘦弱不堪的人，小女孩经常带食物到那里从铁丝网的缝隙递给他们，直到有一天，铁丝网被拆除了，里面的木板房也不见了，突然，一声枪响……这个可爱、纯真、善良的小女孩却倒在了罪恶的枪口下。
这个让人哭泣的故事结尾，使不懂战争的我，了解了战争的残酷。
小主人公虽然倒下了，最后那漫山遍野万木葱茏，红艳的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡，象征善良纯真的美德重回人间，正义战胜邪恶……罗斯·布兰奇是个心地善良的孩子。
她看到别人受害，就会伸出援手，无怨无悔地帮助别人，她尽她自己的能力，不求回报地去帮助受害的人，这很让我敬佩。
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一、填空题：
1、这个故事发生在二战时期的德国，主人公名叫罗斯·布兰奇的小女孩。她是一个德国小女孩。
2、故事的转折点在小女孩跟踪一辆汽车，在一片开阔地发现了无意间在村外发现了一个带刺的铁丝电网，在它前面有一些被关着的饥饿的人们：犹太人和他们的孩子。于是她决定天天给他们拿东西吃。直到有一天，她再死的故事。
8、她给最小的孩子一片面包。后来，她每天都带上尽可能多的面包和黄油，甚至还带一些从地下室里拿来的果酱和苹果。
3、这个故事中，遭到德军屠杀的人是犹太人。
4、绘本结尾处描写春天的景色时，番红花终于从地下冒出了芽。
5、这本书不仅讲述一个有关战争和大屠杀的故事，还让读者知道纯真、善良、爱心是人类不可或缺的美德。
6、书的开篇讲到：不仅有许多卡车一辆接一辆的到来，连坦克也来了。
7、有辆卡车坏了停了下来，有一个小男孩从车里跑了出来，企图逃走，但是镇长挡在了路中间。