人教版高一历史必修一课时训练题：第6课 罗马法的起源与发展
人教版高一历史必修1课后练习：第6课 罗马法的起源和发展
第6课罗马法的起源与发展一、选择题1.为了维护人类社会的正义、公平,追求文明社会的和谐发展,人类创造了法律。
被恩格斯称为“第一个世界性法律”的法典是( )A.中国的《秦律》B.古罗马《民法大全》C.法国《民法典》D.英国的《大宪章》答案:B2.★古罗马的《民法大全》规定:“宁可漏网一千,不可枉屈一人。
”这反映了罗马法( )A.调解所有人的矛盾以维护统治B.包含理性、证据、自由等自然法的精神C.塑造了西方的宽容精神D.主张重罪轻罚答案:B3.★426年,罗马帝国颁布《引证法》规定:凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时,则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧,则以多数为准;如不能形成多数,则以伯比尼安(五大法学家之一)的观点为准;如伯比尼安未有意见表示,则由执法者自行选择。
这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中( )A.执法者具有任意裁判之权B.五大法学家的意志可凌驾于法律之上C.贵族意志等同于法律条文D.五大法学家的法律著述具有法律效力答案:D4.15—16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。
罗马法当时受追捧主要是因为( )A.罗马法是古代世界最完备的法律体系B.罗马法提倡“不告不理”的审判原则C.罗马法对商品生产的所有权、债权和契约等做了详尽的规定D.罗马法提倡法律面前人人平等答案:C5.在《十二铜表法》颁布之前,罗马法官对案件的判决往往具有很大的随意性,主要是因为( )A.罗马没有法律,案件判决取决于法官的个人意志B.罗马没有成文法,贵族拥有随意解释法律的权力C.平民的地位低下,罗马贵族可以随意对他们进行惩罚D.罗马疆域狭小,司法的随意性不会激化社会矛盾答案:B6.罗马法是罗马共和国及罗马帝国统治时期所制定的法律规范的总称。
古罗马的第一部成文法是( )A.习惯法B.《十二铜表法》C.万民法D.《王位继承法》答案:B7.《十二铜表法》规定:“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
人教版高中历史必修一 第六课 《罗马法的起源和发展》 练习题
《古代希腊民主政治》培优练习一、单项选择题1. 巴里·尼古拉斯指出：“虽然它表现为一部制定法，但它在实质上却不可能大大偏离传统的习惯法。
”“虽然存在出使希腊的故事，但几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点，这同留传下来的传统说法相一致；平民们所寻求的不是改革法律，而是公开法律。
”它意在说明这部法律A. 缺乏改革精神，是保守与落后的B. 广泛借鉴各种法律，适用性强C. 适用于罗马帝国境内的各族人民D. 打破了贵族对法律知识的垄断2. “根据自然理性，适用于全人类的法律称为列国通法”。
与此理论相关的法律实践是（）A. 1787年宪法B. 梭伦改革时期颁布了废除债务奴隶的法令C. 罗马共和国政府公布了“十二铜表法”D. 卡拉卡拉皇帝敕令罗马帝国全体自由公民以公民权3. “在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式沒有改变，但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。
”对材料解读正确的是A. 罗马法未推动商品经济发展B. 罗马法推动了其生产方式的改变C. 罗马法在近代西方受到重视D. 罗马法与近代西方法律本质一致4. 查士丁尼民法大全中规定：宁可漏网一个，不可枉屈一人。
这体现了罗马法的（）A. 证据原则B. 理性原则C. 公正原则D. 平等原则5. 罗马法学家盖尤斯说：“一切权力都是从人民而来的。
皇帝的命令何以有法律效力呢？因为皇帝的地位是人民给他的。
官吏为什么有权力呢？因为官吏是人民选举出来的。
”这反映了古代罗马A. 继承了雅典民主政治B. 孕育了近代法治观念C. 确立了君主立宪政体D. 标志着人文主义兴起6. 罗马法规定，某人未经同意将尸体埋在别人的土地上，虽然侵犯了土地所有人的权利，但因为死者属于低级的神，所以不经大祭司或皇帝发布挖掘令，土地所有人不得擅自将尸体掘走。
材料表明古罗马（）A. 财产所有权是受限制的B. 体现了以人为本的精神C. 宗教凌驾于罗马法之上D. 极力维护中央集权制度7. 孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中说：“没有比在法律的借口下和装出公正的姿态时所做出的事情更加残酷的暴政的了。
人教版高中历史必修一课后训练第六课：罗马法的起源与发展
第六课：罗马法的起源与发展1.古罗马《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了罗马法( )A．注重证据 B．主张重罪轻罚C．纵容犯罪 D．维护贵族利益2.公元前1世纪，古罗马大将恺撒进军埃及，与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱，并且两人有了一个儿子，取名托勒密·恺撒。
当恺撒归国执政后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍，请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗( )A．会，因为是皇帝的妻、子B．不会，因为她们不属于罗马共和国公民C．会，因为她们属于罗马帝国公民D．不会，因为她们不属于罗马帝国自由民3.某西方学者这样评论罗马法：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。
”这里的“理性”是指罗马法( ) A．不断适应新的发展需求B．彻底摒弃了以前的习俗C．竭力维护统治阶级利益D．构建了完备的法律体系4.万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。
这说明万民法( )A．保护自由民的私有财产B．便于商品经济的发展C．维护奴隶制度，是统治工具D．规定自由民是享有特权的人群5.罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。
这主要是指( ) A．给予自由民和奴隶以公民权B．罗马法是近现代西方法律的先驱C．揭露和批判了私有制的罪恶D．维护和巩固了罗马帝国的统治6.罗马法中确立了许多原则，如：自由人在私法范围内权利平等原则，契约自由原则，财产权不受限制原则，遗嘱自由原则，侵权行为的归责原则，诉讼中的不告不理原则，等等。
这些原则( )A．仅仅适用于罗马公民范围B．主要体现了罗马平民要求C．以经济利益为唯一衡量依据D．具有超越时空的借鉴价值7.有学者指出，“罗马人”是一个法律概念。
从习惯法到成文法、从公民法到万民法，“罗马人”的范围不断扩大，但其核心标准依然是( )A．是否获得罗马公民权B．是否属于奴隶主阶层C．是否拥有私有财产D．是否拥有共同的血缘8.“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，以适应变化的情况，但不要变动太大。
人教版高中历史必修一 第六课 《罗马法的起源和发展》 提高练习(包含答案)
人教版高中历史必修一第六课《罗马法的起源和发展》提高练习（包含答案）《罗马法的起源与发展》提高练习一、单项选择题1．《十二铜表法》是古罗马习惯法的汇编。
它的制定标志着()A．古罗马习惯法的形成B．古罗马成文法的诞生C．罗马万民法的形成D．罗马法发展到完备阶段2．著名法律史学家梅因说：“我找不到任何理由，为什么罗马法律会优于印度法律，假使不是有‘自然法’理论给了它一种与众不同的优秀典型。
”梅因意在强调罗马法() A．是优于印度的法律B．蕴含自然法精神C．具有与众不同特点D．包含典型的案例3．罗马法规定，首先发现矿藏者可为该矿藏的所有人，但国家可以视需要限制甚至禁止其开发。
在这种情况下，国家须付给发现者矿藏价值的2%。
罗马法()A．以保护私有财产为核心B．平衡环保与经济发展需要C．保护自由民的经济利益D．协调公共利益与个人利益4．早期的罗马法规定：凡为法律行为，必须说固定的套话，做法定的动作等；若不依法定方式而为，或稍有差错，纵有意识表示，也没有法律效力。
这表明早期罗马法() A．审判的程序非常严密B．保留了习惯法的原则C．维护奴隶主贵族利益D．具有形式主义的特征5．罗马法学家尤里安在就罗马法的某项内容做出解释时曾举例说：“没有人怀疑，如果我在我的土地上播种了你的小麦，收获物及出卖收获物的价金将是我的。
”这反映了罗马法()A．法律体系建设已日趋完备B．强调维护土地贵族的权利C．私有财产所有权保护不力D．物权保护之规定更加完善6．《十二铜表法》规定“对人施行其他侵辱的，处25阿斯的罚金”。
公元前l世纪，古罗马一位骑士喜欢在大街上对人捆掌为乐，并在身后备有奴隶支付给每位被捆者25阿斯的罚金。
不久，固定罚金改为由裁判官根据具体案情决定罚金数额。
这说明() A．商品经济推动法律变革B．罗马法应时而发展1/ 9C．法官的判决具有随意性D．万民法取代公民法7．上表为《十二铜表法》的相关内容。
据此可知，罗马法()A．捍卫了平民合法权益B．强调严格的执法程序C．内容主要以司法为主D．以调节公民关系为主8．《十二铜表法》有这样的条款“任何人非经审判，不得处于死刑”“不得为任何个人利益，制定特别的法律。
高中历史人教版必修一 第6课 罗马法的起源与发展 同步练习(解析版)
第6课罗马法的起源与发展一、选择题1.从法制发展史角度看，《十二铜表法》的颁布（）A. 从公民法到万民法B. 习惯法的彻底废除C. 平民利益得到维护D. 进入成文法阶段2.《十二铜表法》规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；其他树木留五尺。
”该法令说明古罗马（）A. 利用法律调解公民之间的纠纷B. 通过法律保护公民私有财产C. 用法律维护市容市貌D. 用法律维护奴隶主贵族的利益3.公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。
东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。
属于它们的文化成就分别是( )A. 活字印刷术、万有引力定律B. 《九章算术》、罗马法C. 蔡伦改进的造纸术、日心说D. 《春秋繁露》、《理想国》4.下面是《查士丁尼法典》里的记载：如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？答案是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。
由此可见《查士丁尼法典》（）A. 包罗之广、涵盖之细 B. 带有浓厚的理想主义色彩C. 留下了重证据的法治传统D. 已经具有契约的思想5.下列对有关古罗马万民法的认识不正确的是A. 适用于罗马境内各族人民B. 侧重国家事务和法律程序C. 沿袭了原有公民法体系D. 在不断对外扩张的过程中逐渐形成6.某学者认为：过去确实有过这样一个时期，把这仅仅是“市民法”的一个卑贱的附属物的“万民法”，认作为一切法律所应该尽可能依从的一个伟大的、虽然还没有发展的模式。
这个巨变是正当希腊的“自然法”理论被适用于“罗马所有国家共有的法律”的实践中的时期。
”由此表明（）A. 万民法实际附属于“市民法”B. 万民法成为一切法律的模式C. 自然法精神推动了罗马法演进D. 罗马法始终体现自然法精神7.古罗马的法律对近代资本主义发展的重要贡献是（）①反对封建制度的武器②成为资产阶级立法依据③推进资本主义的发展④奠定君主立宪制的基础A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④8.在罗马法发展历程中，万民法的形成无疑是非常重要的一个环节。
高一历史人教版必修1练习：第6课 罗马法的起源与发展
第6课罗马法的起源与发展随堂作业——练双基一、选择题知识点一从习惯法到成文法1．公元前445年，古罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……古罗马实行这些措施的主要目的是()A．完善法律体系B．稳定社会秩序C．保障平民利益D．维护帝国统治答案：B解析：由材料中的关键信息“公元前445年”“公元前367年”可知，此时罗马处于共和国时期；再由“贵族与平民”等信息可知，材料中的措施主要是为了缓解平民与贵族的矛盾，从而达到稳定社会秩序的目的。
故答案是B。
2．罗马法中有部法律内容相当广泛，包括公法与私法、刑法与民法、同态复仇法、氏族继承与遗嘱等，它在一定程度上对贵族的专横和滥用权力作了限制。
这部法律是() A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．《民法大全》答案：A解析：由材料中的关键信息“内容相当广泛”“在一定程度上对贵族的专横和滥用权力作了限制”可知，这与《十二铜表法》的内容和作用一致。
它使审判、量刑都有了法律依据，贵族对法律的随意解释受到限制，在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民的利益。
故答案是A。
3．《十二铜表法》规定：死者的财产需按其遗嘱进行处理；债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
材料反映的主要原则是()A．法律面前人人平等B．有法必依和执法必严C．私有财产神圣不可侵犯D．人民主权与轮番而治答案：C解析：材料中“死者的财产需按其遗嘱进行处理”体现的是依据遗嘱处理财产；“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决”体现的是债权人对债务人的处理。
两者都体现了私有财产神圣不可侵犯。
故答案是C。
4．罗马法是罗马统治的有力支柱。
在罗马共和国时期，罗马法主要用来调整() A．罗马公民之间的关系B．罗马公民与非公民之间的关系C．商品生产者之间的关系D．奴隶主与奴隶之间的关系答案：A解析：在罗马共和国时期，罗马法的适用范围主要限于罗马公民，故选A。
高中历史课时作业6罗马法的起源与发展(含解析)新人教版必修1
课时作业 6罗马法的发源与发展一、选择题1．罗马法经历了从习惯法向成文法的转变，推动这一转变的是()A．老百姓争取权益的斗争B．罗马帝国的分裂C．法律混淆使用不便 D ．境内被征服民族的抗争分析：罗马共和国成立之初，罗马人主要依赖习惯法来调整社会关系，贵族垄断了立法权并任意误解法律以欺负公众，广大老百姓全力要求拟订成文法来保障自己的权益，推动了习惯法向成文法的转变，故 A 项正确。
答案： A2．在老百姓反对贵族的斗争中，罗马拟订了《十二铜表法》。
此中，第三表( 履行 ) 规定：“如债务人仍不清账，又无人为其担保，则债权人得把债务人押至家中拘禁，用皮带或脚镣拴住，但 ( 脚镣 ) 重量最多为15 磅，愿减少的听便。
”资料反应了罗马法的基本特色是() A．保护老百姓利益，打击贵族特权B．保护个人财富，着重公正原则C．着重法律程序，保证司法公正D．保护罗马共和国境内全部居民分析：“债权人得把债务人押至家中拘禁”表示罗马法保护个人财富，“但(脚镣)重量最多为 15 磅”说明罗马法着重公正。
所以 B 项正确。
罗马法不行能打击贵族特权，故 A 项错误。
资料并未波及法律程序，故C项错误。
《十二铜表法》只保护罗马公民，故 D 项错误。
答案： B3．罗马法自出生之日起就在不停发展完美，成为合用于罗马帝国统治范围内全部自由民的法律是 ()A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法 D ．《民法大全》分析： 3 世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的差别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内全部自由民的法律。
应选C项。
答案： C4．罗马法中确定了很多原则，如：自由人在私法范围内权益同等原则，契约自由原则，财富权不受限制原则，遗言自由原则，侵权行为的归责原则，诉讼中的不告不理原则，等等。
这些原则 ()A．只是合用于罗马公民范围B．主要表现了罗马老百姓要求C．以经济利益为独一权衡依照D．拥有超越时空的借鉴价值分析：从资猜中“自由人”，判断 A 项不正确，罗马法拥有阶级性，故 B 项不正确；罗马法中确定的原则表现了公正公正，“以经济利益为独一权衡依照”说法不正确， C 项错误；罗马法中确定的这些原则，为现代社会法律制度所借鉴，故 D 项正确。
人教版高一历史必修一课时检测：第6课罗马法的起源与发展
第6课罗马法的起源与发展一、选择题1．《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。
这一法典的产生源自()A．罗马帝国的对外扩张B．奴隶反对奴隶主的斗争C．平民反对贵族的斗争D．贵族反对教皇的斗争【解析】罗马帝国的对外扩张导致的是万民法的出现，而不是《十二铜表法》，故A项错误；《十二铜表法》的颁布与奴隶反对奴隶主无关，故B项错误；由于平民反对贵族的斗争，最终产生了《十二铜表法》，故C项正确；《十二铜表法》的颁布不涉及贵族与教皇的斗争，故D项错误。
【答案】 C2．罗马法自诞生之日起就在不断发展完善，成为适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律是()A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．《民法大全》【解析】3世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
【答案】 C3．罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。
这直接体现了罗马法的A. 法律至上B. 人文精神C. 自由公正D. 人民主权【答案】B4．公元212年罗马皇帝卡拉卡拉颁布法令，宣布所有罗马帝国出身自由的男人将被给予完整的罗马公民权，同样地，所有帝国自由出身的女人拥有与罗马女人相同的权利。
该法令A. 确立了男女平等的法律原则 B. 表明罗马法律体系最终完成C. 有利于缓解罗马帝国的社会矛盾D. 有利于推动商品经济的发展【解析】据材料并结合所学知识可知，男女平等的原则是指男女在社会地位、政治权利等方面的平等，材料并未涉及，故A选项错误；罗马法律体系最终完成是指《民法大全》，与材料无关，故B选项错误；罗马帝国出身自由的男人和女人分别给予权利，这有利于缓解罗马帝国的社会矛盾，故C选项正确；商品经济的发展与男性公民及女性的权利之间也没有直接联系，故D选项错误。
故选C。
学~【答案】C5．对外征服给罗马帝国带来巨额财富，也使大批富有家庭的战士阵亡，致使其家产落入妇女手中，而妇女又不能和男子为国家出钱出力，导致国家陷入经济困境。
学年人教版高一历史必修一课时训练题：第6课罗马法的起源与发展
第 6 课罗马法的发源与发展一、单项选择题1.(2019 ·广东学业水平 )《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。
这一法典的产生源自 ()A. 罗马帝国的对外扩充B. 奴隶反对奴隶主的斗争C. 老百姓反对贵族的斗争D.贵族反对教皇的斗争分析罗马帝国的对外扩充出现的是万民法而不是《十二铜表法》，故 A 项错误；《十二铜表法》的宣布与奴隶反对奴隶主没关，故 B 项错误；因为老百姓反对贵族的斗争，最后产生了《十二铜表法》，故 C项正确；《十二铜表法》的宣布不波及贵族与教皇的斗争，故 D 项错误。
答案C2.(20 19·贵州学业水平 )《十二铜表法》第八表第十二条规定：“假如在夜里行窃的人被人就地杀死，则这类杀人的行为被以为是合法的。
”这反应的本质是()A. 《十二铜表法》严酷野蛮B.保护私有财富不受入侵C. 此法保护了雅典人民利益D.着重优秀道品德为培育分析杀死行窃人的行为是合法的，这表现了罗马法的本质是保护私有财富不受入侵。
答案B3.(2019 ·广东省一般高中学业水平考试)《十二铜表法》对后代影响深远。
它是一部()A. 万民法B. 习惯法C.成文法D. 宪法分析《十二铜表法》是罗马第一部有章可循的成文法，故 C 项正确。
答案C4.(2019 ·浙江学业水平测试 ) 有法学家指出：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。
”罗马从共和国成立到公元前3世纪中叶产生的法律统称为()A. 习惯法B. 公民法C.自然法D. 万民法分析习惯法是在《十二铜表法》出生前使用，故 A 项错误；从罗马成立共和国然法是法律念，不是详细的法律条则，故 C ；万民法合用于帝国境内的全部自由民，故 D 。
答案B5.(2019 ·江省一般高中学水平 ) 有学者指出：“在的法制基上，帝国范内各地域各民族文化的沟通、人的来往大便利⋯⋯文化的合一达到前无先人之境。
人教版高中历史必修一 第六课 《罗马法的起源和发展》 课堂精练(包含答案)
《罗马法的起源与发展》同步练习一、单项选择题1．古罗马《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了罗马法()A．注重证据B．主张重罪轻罚C．纵容犯罪D．维护贵族利益2．有学者指出，两千年前的罗马也是天下国家的观念，也是兼容、宽大而非民族国家的时代。
当时的罗马维系“天下国家”的工具是()A．民主政治B．公民大会C．罗马法D．贵族共和制3．罗马法规定，善意和诚信是有效缔结契约的前提。
具有欺诈故意的行为，或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为，是无效的行为。
这体现出罗马法()A．道德意识的法律化B．契约关系的道德化C．通过法律塑造道德D．以商品经济为基础4．12世纪罗马法在欧洲出现了复兴，《新编剑桥世界近代史》写道：“罗马法披荆斩棘在丛林中开辟了一条明确的、始终一贯的道路，这条道路对于权威和财富是有利的。
”这反映出罗马法()A．有利于加强教皇的权力B．成为资产阶级反封建的武器C．保护商品生产者的利益D．是欧洲近代各国法律的源头5．罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。
由此可知，罗马法()A．强调法律至上B．维护公民平等C．追求司法公正D．蕴涵人文主义6．孟德斯鸠曾说：“意大利各民族成为罗马的公民以后，每一个城市便表现了它自己的特色……既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的……因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马……对罗马的依恋之情也不复存在了。
”材料中的“意大利各民族成为罗马的公民后”()A．权利受到《十二铜表法》的保护B．权利受到习惯法的保护C．权利受到万民法的保护D．权利受到《民法大全》的保护7. 有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。
这一说法的主要依据是A.近代欧洲继承了罗马法的具体条文B.罗马进行了民主政治的最早尝试C.罗马法奠定了近代欧洲法律的基础D.罗马法改变了欧洲历史发展方向8. 下列材料出自《十二铜表法》中的第一表“审判条例”。
学年人教版高一历史必修一课时检测：第6课罗马法的起源与发展
第 6 课罗马法的发源与发展一、选择题1．《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。
这一法典的产生源自()A．罗马帝国的对外扩充B．奴隶反对奴隶主的斗争C．老百姓反对贵族的斗争D．贵族反对教皇的斗争【分析】罗马帝国的对外扩充以致的是万民法的出现，而不是《十二铜表法》，故 A 项错误；《十二铜表法》的公布与奴隶反对奴隶主没关，故 B 项错误；因为老百姓反对贵族的斗争，最终产生了《十二铜表法》，故 C 项正确；《十二铜表法》的公布不波及贵族与教皇的斗争，故D项错误。
【答案】C2．罗马法自出生之日起就在不停发展完美，成为合用于罗马帝国统治范围内全部自由民的法律是()A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．《民法大全》【分析】 3 世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的差别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内全部自由民的法律。
【答案】C3．罗马法的监护制度十散发达，罗马法将保护未成年人及其余社会弱者的利益当作是一种义务，一种社会公职，重申国家和社会对未成年人的保护责任。
这直接表现了罗马法的A. 法律至上B.人文精神C. 自由公正D.人民主权【答案】 B4．公元 212 年罗马皇帝卡拉卡拉公布法律，宣告全部罗马帝国身世自由的男人将被赐予完整的罗马公民权，相同地，全部帝国自由身世的女人拥有与罗马女人相同的权益。
该法律A. 确定了男女同等的法律原则B.表示罗马法律系统最后达成C. 有益于缓解罗马帝国的社会矛盾D.有益于推进商品经济的发展【分析】据资料并联合所学知识可知，男女同等的原则是指男女在社会地位、政治权益等方面的同等，资料并未波及，故 A 选项错误；罗马法律系统最后达成是指《民法大全》，与材料没关，故 B 选项错误；罗马帝国身世自由的男人和女人分别赐予权益，这有益于缓解罗马帝国的社会矛盾，故 C 选项正确；商品经济的发展与男性公民及女性的权益之间也没有直接联系，故D选项错误。
应选C。
学 ~【答案】 C5．外征服帝国来巨富，也使大量富裕家庭的士亡，以致其家落入女手中，而女又不可以和男子国家出卖力，致国家堕入窘境。
学年人教版高一历史必修一课时作业：第6课 罗马法的起源与发展
学年人教版高一历史必修一课时作业：第6课罗马法的起源与发展第6课罗马法的起源与发展一、选择题：（共20题，共50分。
每小题只有一项最符合题目要求。
）1、罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾经多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战．迫使贵族在政治上做出让步，《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一．可见当时（）A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位B．平民采取有效方式争取自身权益C．贵族让步在法制发展中起决定作用D．平面与贵族的政治诉求日趋一致2、《十二铜表法》规定：买卖不动产和奴隶等，除当事人亲自到场外，还必须邀请5个证人和1名司秤参加，要讲规定的语言，做一定的动作才能生效。
由此可见罗马法( )A. 注重形式，注重法律程序B. 便于商品经济的发展C. 不断发展完善D. 反对奴隶主对奴隶的压迫3、罗马帝国时期的法学家一致认为，人们所根据的“自然平衡原则”乃是一个理性的统一体，6、提到罗马文明人们首先想到的是罗马法。
罗马法的演变过程是( )A.法→习惯→法律总结→习惯法B.习惯→成文法→习惯法→法律总结C.法律理论→习惯法→习惯→法D.习惯→习惯法→成文法→法律总结7、罗马法自诞生之日起就在不断发展完善，成为适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律是( )A．《十二铜表法》 B．公民法C．万民法 D．《民法大全》8、查士丁尼时代钦定出版的《法学阶梯》写道：“受法律和习惯统治的一切国家，部分是受其固有的特定法律支配，部分是受全人类共有的法律支配。
一个民族所制定的法律，称为该民族的‘民事法律’，但是，由自然理性指定给全人类的法律，则称为国际法，因为所有的国家都采用它”。
这材料中所说的“国际法”所包含的理念主要是（）A. 人人生而平等，每个人都有追求生命、自由、财产和幸福的权利B. 随着罗马帝国疆域的不断扩展，罗马法由公民法发展为万民法C. 凡需要人证的，应在证人的门前高声呼唤，通知他到庭作证D. 期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行9、“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的，也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上逐渐发展起来的。
高中历史 第6课《罗马法的起源与发展》练习 新人教版必修1
高中历史第6课《罗马法的起源与发展》练习新人教版必修1（含解析）(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．公元前506年，罗马平民阿扎伊与贵族维拉里发生纠纷，双方闹到当地法庭后，法官判决所依据的法律属于( ) A．习惯法B．成文法C．公民法D．万民法解析：从时间上来判断应为习惯法。
答案：A2．成文法的意义在于按律判决，任何人不得随意解释法律。
罗马第一部有章可循的成文法是( ) A．《王位继承法》B．《十二铜表法》C．公民法D．万民法答案：B3．《十二铜表法》的编纂被认为是平民的胜利，主要是因为( ) A．体现了法律的公平与公正B．给平民带来了好处C．按律量刑，贵族不能随意解释法律D．维护了平民的利益解析：《十二铜表法》使审判、量刑皆有法可依，在一定程度上限制了贵族随意解释法律的特权，平民的利益得到保护，所以说是平民的胜利。
答案：C4．“这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件，它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系，而是不同民族的人之间的关系。
”材料中的法律主要是指( )A．《十二铜表法》B．公民法C．习惯法D．万民法解析：万民法适用于罗马统治范围内的一切自由民。
答案：D5．查士丁尼是东罗马帝国的皇帝，他在位时，罗马法发展演变的主要特点是( )A．第一部成文法问世B．罗马法开始形成C．官方开始编纂法典D．罗马法发展完备解析：查士丁尼时期编纂的《民法大全》标志着罗马法体系最终完成。
答案：D6．罗马实行一种“保护人制度”，保护人可以替被告发言，反驳控告人提出的指控，这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形( ) A．法官B．陪审法庭成员C．律师D．公诉人解析：由“替被告发言”“反驳控告人提出的指控”可知，“保护人”即相当于今天的律师。
答案：CB组(能力题)7．下图所示是古代某一帝国的扩张示意图，在这一过程中出现了许多新问题、新矛盾。
为此，帝国政府( )A．建立财产等级制度，取代血缘特权B．建立公民陪审制度，废除债务奴隶制C．将习惯法发展为成文法D．不断完善法律体系，扩大公民权解析：图片显示的是罗马帝国的扩张情况。
高中历史必修1课时作业16：第6课 罗马法的起源与发展练习题
第6课罗马法的起源与发展一、选择题1．公元前5世纪中期，罗马成文法诞生。
其中第十一表规定：“禁止贵族与平民通婚。
”该法是( )A．《十二铜表法》B．习惯法 C．万民法D．《民法大全》2．《十二铜表法》的编纂被认为是平民的胜利，主要是因为( )A．体现了法律的公平与公正B．给平民带来了好处C．按律量刑，贵族不能随意解释法律D．维护了平民的利益3．下面漫画体现了罗马法的哪一原则( )A．法律面前人人平等B．法律至上C．维护私有财产 D．不告不理及无罪推定4．公元前122年罗马保民官盖约提出公民权法案，授予拉丁同盟者以罗马公民权，意大利同盟者以拉丁公民权。
其主要目的是( )A．建立军事独裁的社会基础B．扩大共和国统治的社会基础C．促进境内外经济文化交流D．为万民法实施创造有利条件5．德国法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。
”适用于罗马帝国境内各族人民的法律是指( )A．万民法 B．自然法 C．公民法 D．《十二铜表法》6．(2017·佛山期末)罗马法中有句名言：“没有告诉人就没有法官”，即“不告不理”的审判原则。
这说明古罗马( )A．压制平民利益B．强调证据作用C．注重司法程序D．维护贵族利益7．212年，罗马帝国颁布《卡拉卡拉敕令》，授予帝国所有被征服者公民权，享有罗马公民的法律地位。
这一规定( )A．表明罗马法进入成文法阶段B．利于维系社会稳定，巩固帝国统一C．确保了法律面前的人人平等D．标志着罗马法发展到完备阶段8．从罗马法的产生发展过程，可以清晰地看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。
罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是( )A．习惯法—习惯总结—习惯—成文法B．法律理论—习惯—成文法—习惯法C．成文法—习惯—法律总结—习惯法D．习惯—习惯法—成文法—法律总结9．(2017·温州期末)《十二铜表法》颁布后，一般人并不知道法律具体规定，完全由祭司集团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。
学年人教版高一历史必修一课时训练题：第6课 罗马法的起源与发展
学年人教版高一历史必修一课时训练题：第6课罗马法的起源与发展一、单选题1.(2019·广东学业水平)《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。
这一法典的产生源自()A.罗马帝国的对外扩张B.奴隶反对奴隶主的斗争C.平民反对贵族的斗争D.贵族反对教皇的斗争解析罗马帝国的对外扩张出现的是万民法而不是《十二铜表法》，故A项错误；《十二铜表法》的颁布与奴隶反对奴隶主无关，故B项错误；由于平民反对贵族的斗争，最终产生了《十二铜表法》，故C 项正确；《十二铜表法》的颁布不涉及贵族与教皇的斗争，故D项错误。
答案 C2.(2019·贵州学业水平)《十二铜表法》第八表第十二条规定：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。
”这反映的实质是()A.《十二铜表法》严酷野蛮B.维护私有财产不受侵犯C.此法保护了雅典人民利益D.注重良好道德行为培养解析杀死行窃人的行为是合法的，这体现了罗马法的实质是维护私有财产不受侵犯。
答案 B3.(2019·广东省普通高中学业水平考试)《十二铜表法》对后世影响深远。
它是一部()A.万民法B.习惯法C.成文法D.宪法解析《十二铜表法》是罗马第一部有章可循的成文法，故C项正确。
答案 C4.(2019·浙江学业水平测试)有法学家指出：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。
”罗马从共和国建立到公元前3世纪中叶产生的法律统称为()A.习惯法B.公民法C.自然法D.万民法解析习惯法是在《十二铜表法》诞生前使用，故A项错误；从罗马建立共和国到公元前3世纪中叶产生的法律适用于罗马公民，统称公民法，故B项正确；自然法是法律观念，不是具体的法律条文，故C项错误；万民法适用于罗马帝国境内的一切自由民，故D项错误。
答案 B5.(2019·江苏省普通高中学业水平测试)有学者指出：“在这样的法制基础上，帝国范围内各地区各民族经济文化的交流、人员的来往大为便利……罗马文化的综合统一达到前无古人之境。
人教版高中历史必修一课时作业第六课：罗马法的起源与发展(含答案解析)
第六课：罗马法的起源与发展1.公元前5世纪中期，罗马制定的《十二铜表法》缘于( )A．奴隶反对奴隶主的斗争B．农民反对封建贵族的斗争C．平民反对贵族的斗争D．外邦人反对罗马贵族的斗争2.《十二铜表法》中既有同态复仇，也有罚金赔偿；既有氏族继承，也有遗嘱自由。
这反映了当时的罗马( )A．法律道德密切结合B．法律体系趋向完备C．新旧法理明显并存 D．程式主义受到重视3.《法律总结》第二篇第一条指出：“罗马人民所适用的，一部分是自己特有的法律；另一部分是全人类共同的法律。
”对材料中前后两个“法律”解释正确的应该是( )A．前者指习惯法，后者指成文法B．前者指成文法，后者指习惯法C．前者指公民法，后者指万民法D．前者指万民法，后者指公民法4.“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是( )A．法官是罗马帝国的最高统治者B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱C．罗马法官建立了罗马帝国D．罗马法巩固了帝国的政治和经济基础5.为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护，同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易，罗马制定了新私法体系的万民法。
据此可知，万民法( ) A．推动了民主政治的发展B．适应了社会形势的变化C．加剧了政治局势的动荡D．动摇了公民法的法学地位6.《十二铜表法》规定：“以文字诽谤他人，或公然歌唱侮辱他人的歌词的，处死刑。
”这说明，古代罗马( )A．推行严酷刑罚B．限制言论自由C．维护人身名誉D．保护私有财产7.查士丁尼《民法大全》中对婚姻的定义是“男女之间的结合，是终身的结合，是人法和神法的结合”，这就改变了罗马法中原有的“允许离婚，且不需要什么特别理由和手续”的现状。
这一变化说明( )A．罗马法注重保护妇女权益B．基督教影响了罗马法的发展C．私有财产受到罗马法保护D．婚姻制度逐渐走向世俗化8.《十二铜表法》规定：债权人可将无力偿还债务的债务人，交付法庭判决，直至将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖为奴隶。
学年人教版高一历史必修一课时作业：第6课罗马法的起源与发展
第 6 课罗马法的发源与发展一、选择题：（共 20 题，共 50 分。
每题只有一项最切合题目要求。
）1、罗马共和国初期，当罗马遭到外族攻击时，老百姓以前多次将自己组织的队伍撤退罗马，拒绝作战．迫使贵族在政治上做出退步，《十二铜表法》的拟订就是这类斗争的成就之一．可见当时（）A．贵族逐渐丧失拟订法律的主导地位B．老百姓采纳有效方式争取自己权益C．贵族退步在法制发展中起决定作用D．平面与贵族的政治诉求日益一致2、《十二铜表法》规定：买卖不动产和奴隶等，除当事人亲身出席外，还一定邀请 5 个证人和 1 名司秤参加，要讲规定的语言，做必定的动作才能奏效。
因而可知罗马法( )A. 着重形式，着重法律程序B.便于商品经济的发展C. 不停发展完美D.反对奴隶主对奴隶的压迫3、罗马帝国期间的法学家一致以为，人们所依据的“自然均衡原则”乃是一个理性的一致体，它意味着法律规则是为人们所广泛接受或认可的，全体人类可能自然恪守它。
在上述基础上，罗马法过渡到（）A. 习惯法阶段B.成文法阶段C. 公民法阶段D.万民法阶段4、下边是古罗马法官判决的一个事例，该事例主要反应了罗马法（）案情：甲请乙建筑房子。
新屋落成后不久坍毁，致甲之子身亡。
乙逃遁，甲将乙之子告上法庭。
判决：父亲的罪名不该由儿子继承，判决乙之子无罪释放。
在乙未到庭自辩前，暂定无罪。
A. 重视人的基本权益B.限制原告的权益C. 重申原告被告同等D.保护被告的利益5、《十二铜表法》第8表第 15条规定：凡以正式方式在窃贼家搜出赃物的，以现行偷窃罪论处。
这表示罗马法重申的原则是()A．程序严实 B ．人道主义C．重视凭证 D ．轻罪重罚6、提到罗马文明人们第一想到的是罗马法。
罗马法的演变过程是()A. 法→习惯→法律总结→习惯法B.习惯→成文法→习惯法→法律总结C.法律理论→习惯法→习惯→法D.习惯→习惯法→成文法→法律总结7、罗马法自出生之日起就在不停发展完美，成为合用于罗马帝国统治范围内全部自由民的法律是 ()A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．《民法大全》8、查士丁尼时代钦定第一版的《法学阶梯》写道：“受法律和习惯统治的全部国家，部分是受其固有的特定法律支配，部分是受全人类共有的法律支配。
学年人教版高一历史必修一课时训练题：第6课罗马法的起源与发展
学年人教版高一历史必修一课时训练题：第6课罗马法的起源与发展一、单项选择题1.(2021·广东学业水平)«十二铜表法»是古罗马的第一部成文法。
这一法典的发生源自( )A.罗马帝国的对外扩张B.奴隶支持奴隶主的妥协C.平民支持贵族的妥协D.贵族支持教皇的妥协解析罗马帝国的对外扩张出现的是万民法而不是«十二铜表法»，故A项错误；«十二铜表法»的公布与奴隶支持奴隶主有关，故B项错误；由于平民支持贵族的妥协，最终发生了«十二铜表法»，故C项正确；«十二铜表法»的公布不触及贵族与教皇的妥协，故D项错误。
答案 C2.(2021·贵州学业水平)«十二铜表法»第八表第十二条规则：〝假设在夜里行窃的人被人当场杀死，那么这种杀人的行为被以为是合法的。
〞这反映的实质是( )A.«十二铜表法»严酷野蛮B.维护私有财富不受侵犯C.此法维护了雅典人民利益D.注重良好品德行为培育解析杀死行窃人的行为是合法的，这表达了罗马法的实质是维护私有财富不受侵犯。
答案 B3.(2021·广东省普通高中学业水平考试)«十二铜表法»对后世影响深远。
它是一部( )A.万民法B.习气法C.成文法D.宪法解析«十二铜表法»是罗马第一部有章可循的成文法，故C项正确。
答案 C4.(2021·浙江学业水平测试)有法学家指出：〝罗马曾三次降服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次那么是以法律。
〞罗马从共和国树立到公元前3世纪中叶发生的法律统称为( )A.习气法B.公民法C.自然法D.万民法解析习气法是在«十二铜表法»降生前运用，故A项错误；从罗马树立共和国到公元前3世纪中叶发生的法律适用于罗马公民，统称公民法，故B项正确；自然法是法律观念，不是详细的法律条文，故C项错误；万民法适用于罗马帝国境内的一切自在民，故D项错误。
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第6课罗马法的起源与发展一、单选题1.(2019·广东学业水平)《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。
这一法典的产生源自()A.罗马帝国的对外扩张B.奴隶反对奴隶主的斗争C.平民反对贵族的斗争D.贵族反对教皇的斗争解析罗马帝国的对外扩张出现的是万民法而不是《十二铜表法》，故A项错误；《十二铜表法》的颁布与奴隶反对奴隶主无关，故B项错误；由于平民反对贵族的斗争，最终产生了《十二铜表法》，故C 项正确；《十二铜表法》的颁布不涉及贵族与教皇的斗争，故D项错误。
答案 C2.(2019·贵州学业水平)《十二铜表法》第八表第十二条规定：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。
”这反映的实质是()A.《十二铜表法》严酷野蛮B.维护私有财产不受侵犯C.此法保护了雅典人民利益D.注重良好道德行为培养解析杀死行窃人的行为是合法的，这体现了罗马法的实质是维护私有财产不受侵犯。
答案 B3.(2019·广东省普通高中学业水平考试)《十二铜表法》对后世影响深远。
它是一部()A.万民法B.习惯法C.成文法D.宪法解析《十二铜表法》是罗马第一部有章可循的成文法，故C项正确。
答案 C4.(2019·浙江学业水平测试)有法学家指出：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。
”罗马从共和国建立到公元前3世纪中叶产生的法律统称为()A.习惯法B.公民法C.自然法D.万民法解析习惯法是在《十二铜表法》诞生前使用，故A项错误；从罗马建立共和国到公元前3世纪中叶产生的法律适用于罗马公民，统称公民法，故B项正确；自然法是法律观念，不是具体的法律条文，故C项错误；万民法适用于罗马帝国境内的一切自由民，故D项错误。
答案 B5.(2019·江苏省普通高中学业水平测试)有学者指出：“在这样的法制基础上，帝国范围内各地区各民族经济文化的交流、人员的来往大为便利……罗马文化的综合统一达到前无古人之境。
”材料中便利帝国经济文化交流的“法制基础”是()A.习惯法B.《十二铜表法》C.公民法D.万民法解析习惯法是罗马共和国早期使用的，故A项错误；《十二铜表法》是公民法，适用于罗马共和国时期，故B项错误；公民法适用于罗马共和国时期的公民，故C项错误；万民法适用于罗马帝国时期，故D项正确。
答案 D6.(2019·内蒙古学业水平)“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原则，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质”。
这反映罗马法()A.追求司法公平公正B.保护罪犯人权C.坚持法律面前人人平等D.维护贵族利益解析材料中“被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质”体现了司法程序，追求司法的公平公正。
答案 A7.(2019·河南天一大模拟)经过两年的工作，10人法典编著委员会将成文法刻在十二个铜表上，立于广场，公布于众(如图)。
该成文法的颁布()A.废除了野蛮法律B.保护了平民利益C.实现了社会稳定D.消除了贵族特权解析《十二铜表法》是第一部成文法，将法律刻在铜表上，使法律有据可循，限制了贵族随意解释法律，一定程度上保护了平民利益，故B项正确。
答案 B8.(2019·山西太原高一期中)屋大维建立了罗马帝国，占领了整个地中海世界。
他的顾问抱怨说：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。
因为公民包括了种族和能力上完全不同的各色人等，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。
”为此，统治者决定()A.发展军事力量，巩固和加强罗马帝国的统治B.完善法律体系，将习惯法发展为成文法C.扩大公民权，保障境内一切自由民的利益D.建立地区部落，加强对各地区的有效控制解析根据所学，为了调解罗马人与被征服民族的关系，巩固帝国统治，帝国授予被征服者公民权，故C项正确。
答案 C9.(2019·天津滨海新区高一期末)雄心勃勃的查士丁尼审视这些法典，认为这些旧有法典具有无法掩饰的基本缺陷。
为了他的帝业，他要为人们提供一种永久恪守的行为规范。
为此，他()A.将习惯法发展为成文法 B .将公民法发展为万民法C.将罗马法系统化和法典化D.将罗马共和国发展为罗马帝国解析《十二铜表法》是罗马法史上第一部成文法，故A项错误；公元3世纪，罗马帝国为适应国家范围扩大，将公民法发展为万民法，故B项错误；查士丁尼制定《查士丁尼法典》，将罗马法系统化和法典化，故C项正确；屋大维将罗马共和国发展为罗马帝国，故D项错误。
答案 C10.(2019·河南洛阳模拟)公元前3世纪，罗马阿奎里亚法规定：“若某人非法杀死另一人的奴隶或牲畜，应当以去年奴隶或该牲畜的最高价格赔偿受损害人；若某人非法损坏了另一人的物品，应以近三年该物品的最高价赔偿之。
”该规定说明罗马法()A.保护私有财产不可侵犯B.确保公民法律面前一律平等C.维护奴隶主贵族的利益D.注重维护商业交易的公平性解析材料中“奴隶或牲畜”、“物品”均为私有财产，受到损害就要高价赔偿，该规定说明罗马法保护私有财产不可侵犯，故A项正确。
答案 A11.(2019·四川绵阳高一期末)下图是古罗马正义女神雕像。
她手中的天平用以衡量法律，宝剑用以保护法律。
这主要表明当时的罗马法律()A.需要借助神权B.具有暴力色彩C.蕴含公平原则D.神圣不可抗拒解析“借助神权”不是材料主旨，故A项错误；“宝剑用以保护法律”虽然体现暴力色彩，但最终目的是为了维护法律公平，故B项错误；根据前面分析，并结合材料“天平用以衡量法律”可知，罗马法蕴含公平原则，故C项正确；“神圣不可抗拒”不是材料主旨，故D项错误。
答案 C12.(2019·河南洛阳模拟)罗马法规定：善意和诚信是有效缔结契约的前提，具有故意欺诈的行为，或者同不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人缔结契约，是无效的。
这一规定()A.违背了法律的规范性原则B.将诚信作为判断案情的依据C.禁止不诚信的人缔结契约D.适应了商品经济发展的需要解析这一规定避免了因欺诈、不讲诚信而带来损失的情况，正体现了法律的规范性原则，故A项错误；诚信只是判断契约是否有效的前提之一，并非判断案情的依据，故B项错误；不诚信并且被法律认定为“不名誉”的人缔结的条约才是无效的，故C项错误；这一规定有利于规范契约，是商品经济发展的要求，故D项正确。
答案 D13.(2019·山西太原高一期中)“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。
譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民必须向法官申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。
法官确认后才能受理。
”这反映了罗马法()A.强调证据B.注重程序C.维护贵族的利益D.保护私有财产解析材料“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理”强调法律依据和程序的重要性，故B项正确。
答案 B14.(2019·湖北天门、仙桃高一期末)17、18世纪，西欧出现了学习罗马法的热潮；19世纪初，出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。
这说明罗马法()A.是欧洲近代历史上比较完备的法典B.保障西欧社会资本原始积累的进行C.为欧洲资本主义提供了立法的范本D.成为推进欧洲资本主义发展的武器解析为欧洲资本主义提供了立法的范本，与材料“17、18世纪，西欧出现了学习罗马法的热潮；19世纪初，出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》”相符，故C项正确。
答案 C二、非选择题15.(2019·山西名校联考)阅读材料，完成下列要求。
材料一古代罗马人相信法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
——《西方法律史》材料二第3表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得和解时，则伤人者也需受到同样的伤害。
不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳罗马人的法律观。
(2)材料二的规定和材料一的原则有何矛盾？结合所学知识，概括罗马法的影响。
解析第(1)问，据材料一“正直生活，不害他人，各得其所”得出自由民主，据材料一“人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利”得出公正平等，注重理性，法律至上，结合所学知识得出罗马法维护私有财产神圣不可侵犯。
第(2)问，第一小问，据材料二“如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半”得出法律面前没有做到人人平等，与材料一提倡的法律面前人人平等相矛盾；第二小问，结合所学知识，从对罗马和对世界两个角度回答。
答案(1)法律观：自由民主；公正平等；正义；人权；理性；法律至上；维护私有财产。
(2)矛盾：材料一主张法律面前人人平等，材料二中有些规定违背了这一原则，不能说明法律面前人人平等。
影响：西方多数国家法律以罗马法为基础；促进了西方资本主义的兴起和发展；近现代的陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则源于罗马法；罗马法的平等和公正观念具有深远的历史价值。
(其他答案言之有理亦可)16、简述罗马法的主要内容，评价它的作用、影响及利弊得失。
提示(1)罗马法包括公民法和万民法，内容相当广泛。
公民法主要是包括元老院法令、元首命令、大法官告示，还有一些具有法律效力的习惯法。
万民法是罗马帝国统治范围内的国际法，它规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯，另外还渗透着自然法思想。
(2)作用、影响与利弊得失：罗马法是维系罗马帝国统治的有力支柱和工具，它稳定了社会秩序，保护了统治阶级的利益。
罗马法是历史上第一部比较系统完备的法典，影响广泛而深远。
其对近现代欧美国家的立法和司法产生了重要影响，当代很多法律原则都可在罗马法中找到源头，可以说罗马法是人类有史以来内容最广泛、体系最完备、对后世影响最深远的法律。
但是，罗马法毕竟是建立在压迫、剥削奴隶的基础之上的，广大妇女、奴隶都享受不到应有的权利，它是统治阶级意志的体现。
17、(2019·安徽舒城晓天中学期末)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。
它制定了解决各类债务纠纷时适用的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。
材料二“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。