舞动青春第四节

韩山师范学院体育系教育实习教案

授课班级：初一（4）班人数:50 人男生：25人女生：25 人日期2010-9-24 实习教师：吴进燕指导教师

学习目标认知目标：使学生初步掌握“舞动青春”第四节和第五节的运动技术和发展体能，提高运动能力。技能目标：发展学生的广播体操动作准确，提高学生的灵敏性和协调性。

情感目标：培养学生克服困难，积极上进的优良品质和团结协作的集体主义精神。

学习内容1、复习“舞动青春”前三节

2、学习广播体操“舞动青春”

第四节：体侧运动和第五节：体转运动

场地

器材

田径场

录音机一台

教学顺序课堂常规准备运动游戏“愚公移山”复习前三节学习第四节和第五节放松活动课堂总结

顺序时

间

达成目标负

荷

学习内容教师指导学生学习

一二2

分

钟

5

分

钟

促进师生关系融

洽，组织纪律性教

育。

使学生明确准备活

动的重要性，有效

避免伤害事故。

小

中

课堂常规

1．体育委员集合、整

队、报告人数。

2．师生问好。

3．宣布本课内容，提

出课堂要求。

4．检查服装，安排见

习生。

准备运动

一．绕运动场慢跑2

圈。

二．徒手操

1颈部活动。

2．肩、肘、腕关节活

动。

3.髋、膝、踝关节活

动。

（各4*8拍）

教法与步骤：

1．向同学们问好。

2．简述课的主要内容

及目标。

要求：口令准确、声音

宏亮，指挥到位、精神

饱满、教态自然。

教法：口令指挥排头带

队纵队进行。

教法与步骤：

1．教师讲解并示范完

整动作（各4*8拍）；

2．教师领做，口令指

组织：

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

男生：☆女生：○

老师：△

组织：全班四列横队集

体练习。

学练法与步骤：

1．体育委员整队、报告

人数。2．老师好。

3．认真听取内容。

要求：集合时快、静、

齐、注意力集中。

组织：绕运动场慢跑。

学练法与步骤：

活动认真、充分。

要求：保持队形、安静。

组织：上课集合队形成

体操队形散开。

学练法与步骤：

1．观察教师示范动作。

2．听口令进行练习。

要求：精神饱满，动作

顺序时

间

达成目标负

荷

学习内容教师指导学生学习

三四7

分

钟

10

分

钟

激发情绪，营造氛

围达到身心同步动

员。

1、通过复习使学生

进一步巩固动作。

2、通过纠正使学生

的动作得到规范。

中

中

游戏：听数“抱团”

方法：先选一人当“大

山”，其他人面对他排

成一路纵队，游戏开

始，第一个人与“大

山”用脚猜拳，大家

在旁边帮唱：

一米二米三

三乘以三

山高难开

愚公移山

复习广播体操“舞动

青春”前三节

重点：纠正错误动作

难点：跟上音乐的节

奏

挥学生进行练习。

要求：示范正确，讲解

准确，简明易懂。

教法与步骤：

1．讲解游戏规则并示

范游戏方法。

2．口令指挥。

要求：

讲解简明易懂、教

态自然。

教法与步骤：

1．老师做整示范带领

全班学生一起做前三

节。

2．听音乐一起练习前

三节。

3．让学生练习，自己

巡徊指导，及时发现并

纠正错误动作。

要求：观察学生动作，

纠正错误。

规范。

组织：△

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

○○○○○

○○○○○

男生：☆女生：○

老师：△

组织：把学生分成四排，

每排找出一个学生当

“大山”，其他学生当愚

公

学练法与步骤：

1．理解游戏方法；

2．遵守游戏规则。

要求：注意力集中，注

意安全。

组织：全班四列横队成

体操队形集体练习。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

○○○○○

○○○○○

△

男生：☆女生：○

老师：△

学练法与步骤：

1．动作到位，高标准，

学生积极练习。

2．认真练习动作，记住

动作的要领，重点难点。

要求：多练习，多思考。

按老师要求去做。