沪科版初中物理九年级全一册 15.2 科学探究：欧姆定律 课件优品课件ppt

⑶滑动变阻器只能一上一下各接一个接线柱，每 次闭合开关之前滑动变阻器要置于电阻最大值； ⑷检查是否出现短路和接反接线柱的现象。
结论: 保持电阻不变时，电流与电压成 正比。
分析与论证：实验过程中你有哪些收获或者有 哪些需要提醒大家要注意的地方，
1、某导体两端加上6V的电压时， 通过导体的电流为0.3A,当导体中 的电流为0.6A时,导体两端电压 为 12V 。
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A
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R
R
V
探究电流与电阻的关系
S
A
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R
R
V
改变 定值电阻 的阻值，通过调节滑动变阻器 ， 使得定值电阻两端的电压 保持不变，记录下此 时定值电阻的阻值和电流表的示数。
注意：请记录数据后，在坐标图上画出图像。
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A
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R
R
V
结论： 保持电压不变时，电流与电阻成 反比。
结论1:在电阻一定的情况下，导体中的
第二节 科学探究：欧姆定律
实验探究 电流与哪些因素有关
实验猜想 电压 电流
设计实验
实验方，探究电流随电压的变化 2、保持 电压不时变，探究电流随电阻的变化
设计：探究一 探究电流与电压的关系
交流讨论:
1、实验中电流、电压的数值通过什么显示出来？ 2、如何改变定值电阻两端的电压？ 3、如何设计电路，画出电路图。
2、电阻R1和R2的电流随其两端电压变 化的I-U图线如下图所示，则依图可
以判定（ B ）
I
R1
A.R1>R2
R2 B.R1<R2
C.R1=R2
0
U D.无法比较
设计：探究二探究电流与电阻的关系
1、如何设计电路，画出电路图。 2、实验中需改变哪个量?如何改变？
3、实验中如何保持定值电阻两端的电压不变？
电流跟这段导体两端的电压成正比。
结论2:在电压不变的情况下，导体
中的电流跟导体的电阻成反比。
欧姆定律：一段导体中的电流，
跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比。
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生 场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天 在当下，放眼未来。人生是一种态度，心 然天地宽。不一样的你我，不一样的心态 一样的人生活在人类世界，没有任何一个 以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的 风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起 ，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 自身的坚强与否完全有可能就决定了你的 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是 星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵 。于是，你有些自卑。其实，你和别人一
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R
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保持 电阻 不变，调节 滑动变阻器，改变定值 电阻两端的 电压 ，记录此时电压表和电流表 的示数。
注意：为了让数据更具有普遍性，请记录5次数据， 并在坐标图上画出图像。
进行实验 友情提示：
S
A
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R
R
⑴连接时，开关要断开； 记录好数据后要立即断开开关。 V
⑵电流表和电压表接法要正确；该实验两电表均 选用小量程。