《创新教育与创业基础》创办新企业
中国石油大学(华东)智慧树知到“公共课”《创新创业基础》网课测试题答案4
中国石油大学（华东）智慧树知到“公共课”《创新创业基础》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.创办新企业的流程中不包括()A.企业名称预审B.前置审批C.找风险投资D.工商注册2.创业资源是企业创业以及成长过程中所需要的各种生产要素和支撑条件。
()T.对F.错3.企业组织类型不包括()。
A、个人独资公司B、合伙企业C、有限责任公司D、个体工商户4.商业模式的三要素不包括()A.价值B.资金C.顾客D.利润5.6.PEST方法分析的内容不包括()A.政治B.环境C.社会D.团队7.PEST方法分析的内容不包括()。
A、政治B、环境C、社会D、团队8.创业中期团队领导者最容易采取的角色策略是()A.传统等级制度B.管理者是同事也是合作者C.管理者是团队的中心D.管理者逐渐向团队成员授权9.商业模式就是采用靠什么方式或途径赚钱的商业运营方式。
()T、对F、错10.财务报表内容不包括()。
A、产品服务原理B、董事监事员工情况C、公司治理结构D、股东大会情况和董事报告情况11.企业类型包括个人独资企业、合伙企业、有限责任公司、股份有限责任公司。
() T、对F、错12.创业机会的类型包括问题型、趋势型、组合型。
()T.对F.错13.商业模式设计需要考虑的因素不包括()。
A、场地B、产品C、用户D、推广14.创业者创业需要明确创业目的和动机后才可以进行创业。
()T、对F、错15.内源性融资中可以包括债务性资本。
()T、对F、错第2卷一.综合考核(共15题)1.资产负债表反映的是某一时点的企业财务状况。
()T、对F、错2.创业的核心驱动力是()A.团队B.机会C.场地D.资源3.创业外部环境分析的内容不包括()。
A、企业注册资本B、政治经济法律环境C、科技社会文化环境D、科技社会文化环境4.按创业项目的类型上分，创业的类型包括：传统技能型创业、高新技术性创业、知识服务型创业。
() T、对F、错5.商业模式就是采用靠什么方式或途径赚钱的商业运营方式。
新时代高职生创新创业教育课件：新企业的创办与生存管理
（二）首次公开上市
从创造资源到管好用好资源是指企业在开发各种生产经营所必需的资源的同时，也应采 取必要的措施，加强对各种资源的管理，并充分利用已开发的资源为企业创造更大的价值， 实现创造与利用并举。
个人独资企业是非法人型企业，个人独资企 业的财产属于投资人个人所有。在企业财产无法 清偿债务时，投资人以个人财产承担债务。在各 类企业组织形式中，个人独资企业的创设条件最 简单，办理手续最简便，尤其适用于初涉市场、 资金实力有限的创业者。
合伙企业是指依照《中华人民共和国合伙企业法》（简称《合伙企业法》）在中国境内设立的， 由两个或两个以上的合伙人通过订立合伙协议，共同出资、合伙经营、共享收益、共担风险，并对 合伙企业债务承担无限连带责任的营利性组织。
二、市场扩张 或开发新的商
机
• 如果新企业的产品和服务具有较强的市场竞争力，良好的市场反 馈会使创业者确信自己所干的事业是有生命力的，会极大地强化 创业者的企业家精神。在区域市场取得初步成功后，创业者会有 很大的动力去加快市场扩张，从而推动新企业的快速成长。这里 指的市场扩张包括两个方面：一方面是指在现有的区域市场，由 于更多的消费者接受新企业的产品和服务，导致本地市场的扩张； 另一方面是指创业者采取批发、代理、特许经营、建立直营分支 机构、直销、电子商务等，将新产品和服务分销到更广阔的市场 区域，进行异地扩张。
新企业的创办与 生存管理
目录
01 企业的创办 02 新企业生存管理 03 企业成长创新管理
01 PART/
项目一 企业的创办
个人独资企业是最简单的企业组织形式，是 指依照《中华人民共和国个人独资企业法》（简 称《个人独资企业法》）在中国境内设立的，由 一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资 人以其个人财产对企业债务承担无限责任的经营 实体。
《创新创业基础》教案
REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY 《创新创业基础》教案目录CONTENTS •课程介绍与教学目标•创新思维与创业精神•商业模式设计与创新•团队协作与沟通技巧•市场调研与数据分析•项目路演与融资策略•法律法规与知识产权保护•总结回顾与展望未来发展REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY01课程介绍与教学目标03服务地方经济培养具有创新创业精神的人才，有助于推动地方经济发展，为区域建设贡献力量。
01适应时代需求当前社会，创新创业能力已成为人才评价的重要指标，本课程旨在培养学生创新创业思维，适应时代发展需求。
02推动教育改革创新创业教育是高等教育改革的重要方向，通过本课程的学习，推动学生全面发展和教育改革深入进行。
课程背景及意义教学目标与要求知识目标掌握创新创业基本概念、原理和方法，了解相关政策和法规。
能力目标培养学生创新思维、创业意识和团队协作能力，提高分析问题和解决问题的能力。
情感目标激发学生创新创业热情，培养敢于探索、勇于实践的精神。
课程内容及安排创业机会识别与评估介绍创业机会的识别方法、评估标准和风险应对策略，帮助学生把握创业机会。
创新思维与方法讲解创新思维的特点、方法和技巧，通过案例分析培养学生创新思维。
创新创业概述介绍创新创业的概念、意义及发展趋势，引导学生认识其重要性。
创业团队组建与管理阐述创业团队组建的原则、方法和团队管理技巧，提升学生团队协作能力。
商业计划书编写与路演指导学生编写商业计划书，进行路演模拟训练，提高学生项目展示和沟通能力。
REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY02创新思维与创业精神独特性创新思维往往能打破常规，提出与众不同的解决方案。
概念创新思维是指在已有知识和经验的基础上，通过独特、新颖的方式解决问题或创造新事物的思维过程。
新颖性创新思维能够产生前所未有的想法和观点。
《大学生创新创业基础》教案第1章创新与创业
《大学生创新创业基础》教案课时分配表第一章创新与创业一、教学目标（1）了解创新的概念、类型。
（2）了解创新思维的内涵和形式。
（3）熟悉创业的概念、要素、分类和过程。
（4）能够在学习和生活中培养自己的创新思维和创新能力。
（5）能够分析自身具备的创业能力，发现自身能力的不足。
二、课时分配本项目共2节，共需4课时。
建议课时安排：第一节1课时，第2节1课时，实践课2课时，理论实践可穿插进行。
三、教学重点（1）创新的概念、类型。
（2）创新思维的内涵和形式。
（3）创业的概念、要素、分类和过程。
四、教学难点创新思维和创新能力的培养。
五、教学提纲开篇故事：扎根沃土勇创业造福一方有真情第一节创新问题导入（1）创新是什么？在日常生活中，你有过创新行为吗？（2）如何才能创新？一、创新的概念二、创新的类型（一）产品创新（二）技术创新（三）制度创新（四）职能创新（五）结构创新三、创新思维（一）创新思维的内涵（二）创新思维的形式1.逆向思维案例阅读：不怕跌倒2.发散思维知识拓展：思维导图3.集中思维4.联想思维5.逻辑思维6.灵感思维创新中国：中国高铁——从“中国制造”到“中国智造”课后实践（一）“人工降雨”活动（二）创新思维训练1.逆向思维训练2.发散思维训练3.集中思维训练4.联想思维训练5.逻辑思维训练第二节创业问题导入（1）什么是创业？（2）创业的要素有哪些？（3）创业有哪些分类？（4）创业过程包括哪些环节？（5）创业应具有哪些精神？一、创业的概念知识拓展：“创业”辨析二、创业的要素（一）创业的要素（二）创业各要素之间的关系案例阅读：点滴积累可攀高峰坚持不懈能炼达人三、创业的分类（一）按创业动机分类（二）按创业起点分类（三）按创业者数量分类（四）按创业项目性质分类（五）按创业方向或风险分类（六）按创新内容分类（七）按创业方式分类知识拓展：大学生创业与就业的区别四、创业的过程（一）产生创业动机（二）识别创业机会（三）整合创业资源（四）创建新企业（五）实现机会价值（六）收获创业回报课堂讨论：结合教材光速通信技术的材料，与小组成员讨论其中蕴藏的创业机会。
创业基础第06章新企业的开办ppt课件
【引例】大二开始创业 两年半坐拥两千万身以锐气、执着和拼搏开拓出来的财富之 路。
创业要有恒心，要有坚忍不拔的毅力。正是因为首次创 业的失败，才造成了第二次创业的成功。其次，要对市场进 行深度调查，分析创新思路付诸商业运作的可能，抓住先机 ，用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。第三，大学 生由于通常对理财、营销、公关、管理不在行，因此，必须 技术、经营两手抓，渐进式发展创业企业。
【引例】大二开始创业 两年半坐拥两千万身家
便向父母借了3万元钱，招募来了7名同学和好友，在学校 提供的一间实验室内，共同创办了他的第一家科技公司。
曹祺说，当时在他的感召下，公司所有员工每人每月只领 取200元生活费，却以百倍的热情投入到了这项产品的研发中 。“可是创业不久便陷入资金链断裂的困境，所有员工不拿工 资跟着我白干了大半年。”曹祺的首次创业宣告失败。
瞄准市场规划未来 “这一次，我在产品的市场推广方面投入了更大的精力”， 他带领员工一面搞研发，一面与知名手机生产厂家接洽，将自 己软件产品植入手机，同时也利用网络等渠道进行新式营销。
【引例】大二开始创业 两年半坐拥两千万身家
同时，他更重视公司的国际化发展。据介绍，目前其公司 在全球安卓手机平台拥有近千万下载用户，分散在全球207个 国家和地区，在Google官方分类排到前30名，在苹果公司的i OS平台上也有数百万用户，其iPad版本在中国区分类一直位 列前三名，甚至曾超过新浪、京东、网易的排名，接近腾讯Q Q的排名。
第一节 成立新企业
•
一、企业组织形式选择
•
根据全国人大颁布的《中华人民共和国个人独资企业
创新教育与创业基础-认识创业,规划美好职业生涯
认识创业，规划美好职业生涯话题一 认识创业话题二 创业精神话题三 大学生创业的时机与途径认识创业，规划美好职业生涯话题四 大学生创业与职业生涯发展话题五 大学生创业优惠政策那么，什么是创业？（1）广义的创业。
广义的创业泛指在各个领域开创事业并且在特定领域内造成较大的影响，一般强调关系到国计民生的事业。
（2） 狭义的创业。
狭义的创业也称为自主创业，是指创办企业，可1.什么是创业？2.大学生创业的重要意义（1）以创业带动就业是缓解大学生就业难的有效途径。
（2）大学毕业生创业有利于大学生自我价值的实现。
（3）大学毕业生创业有利于培养大学生的创新精神。
（4）大学毕业生创业有利于促进中小企业的快速发展。
（5）大学毕业生创业有利于培养其艰苦奋斗的作风。
1.1.2 创业的要素与类型1. 创业的要素（2）基于创业动机的分类（1）基于创业形式的分类:Ⅰ、复制型创业；Ⅱ、模仿型创业； Ⅲ、安定型创业；Ⅳ、冒险性创业（2）基于创业动机的分类:Ⅰ、生存型创业；Ⅱ、机会型创业。
（3）基于创业起点的分类:Ⅰ、创建新企业；Ⅱ、企业内创业。
2.创业的类型1.1.3 创业的过程与阶段（1） 创业的过程（2）基于创业动机的分类第一阶段：生存阶段第二阶段：公司化阶段第三阶段：集团化阶段第四阶段：总部阶段（2）创业的一般阶段1.2.1 创业精神的内涵（2）基于创业动机的分类创业精神有三个层次的内涵：哲学层次的创业思想和创业观念，是人们对于创业的理性认识；心理学层次的创业个性和创业意志，是人们创业的心理基础；行为学层次的创业作风和创业品质，是人们创业的行为模式。
创业精神的实质就是以创新为基础的行为与思维方式，就是不满足于现状，改变旧有条件，寻求解决问题的新途径。
1.2.1 创业精神的作用（2）基于创业动机的分类（1）个人成就的取得：个人如何成功地创建自己的企业。
（2）大企业的成长：大企业如何使其整个组织都重新焕发创业精神，以具有更强的竞争力和获得更大的成长。
《专业创新与创业教育》课程标准
《专业创新与创业教育》课程标准一、引言现代社会对专业创新与创业能力的需求日益增长，为了培养学生的创新精神和创业能力，学校应该设立《专业创新与创业教育》课程。
本文对该课程的标准进行了详细阐述，旨在为该课程的开设和教学提供指导。
二、课程目标1. 培养学生的综合素质：通过该课程的学习，学生应能够全面提升自己的专业技能、科学思维能力、创新意识和团队合作能力。
2. 培养学生的创新精神：通过培养学生的创新思维，激发学生的创新潜能，引导学生在专业领域中提出创新解决方案并实施。
3. 培养学生的创业能力：通过培养学生的市场分析能力、商业模式设计能力和创业管理能力，使学生具备创办新企业或从事创业活动的能力。
三、课程内容1. 创新思维培养：包括激发学生的创新意识、培养学生的观察力和思考力、引导学生进行头脑风暴和创意产生等。
2. 创新方法与工具：介绍各类创新方法与工具的使用，如市场调研、用户研究、创意评估、原型设计等。
3. 创新案例分析：对一些成功的创新案例进行深入分析，学习其中的创新思路和策略。
4. 创业基础知识：介绍创业过程中的法律、财务、市场等基础知识，帮助学生建立起创业的必备知识体系。
5. 创业计划书撰写：引导学生编写详细的创业计划书，包括市场分析、商业模式设计、财务规划等内容。
6. 创业实践项目：组织学生参与到真实的创业项目中，通过实践锻炼学生的创业能力和实施能力。
四、课程教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲授的方式，向学生介绍相关的理论知识。
2. 案例分析：通过分析成功的创新和创业案例，引导学生思考和讨论。
3. 小组合作学习：组织学生进行小组合作学习，展开头脑风暴和团队合作。
4. 实践项目：组织实践项目，让学生能够实际参与创业活动，提升实践能力和解决问题的能力。
5. 创业沙盘模拟：通过模拟创业情境，让学生在虚拟环境中练习创业管理和决策能力。
五、课程评估方式1. 平时表现：包括参与度、团队合作能力、创新思维等方面的评估。
创新创业基础PPT10.第十章创办企业课件
由家庭经营的，以 家庭财产承担无限责 任。
SIYB中国项目 2024年7月13日
9
个人独资企业（非法人企业）
业主数量和注 成立条件 册资本
业主是一个 人
无资本数量 限制
投资是一个自然人 有合法的企业名称 有申报的出资 有必要从业人员 有固定的生产经营场 所
第三节 创建新企业的主要流程及实务
六税务登记申报的一般程序 1．税务登记材料的准备 2．税务机关的核查
第四节 企业的选址
一、企业选址因素 1．发展规划。 2．人口因素。 3．竞争因素。 4．个人因素。主要创业者对某一具体位置的特殊偏好。 5．地理因素。 6．劳动力供应情况。主要是当地用工基本情况。
经营特征
利润分配和债 务责任
由50个以下 的股东共同出 资设立
以经营或商
品批发为主的 50万元；以商 业零售为主的 30万元；科技 开发、咨询、 服务性公司为 10万元。以1人 注册的为3万。
股东符合法定人数
股东出资达到法定资 本最低限额
股东共同制定公司章 程
有公司的名称并建立 相应的组织机构
有固定的生产经营场 所和必要的生产经营条 件
❖资金来源、即由谁投资的问题。（根本因素） ❖分配利润、承担风险。（本质内容） ❖运用资金、决策行为。（企业的组织关系）
2024/7/13
SIYB中国项目 2024年7月13日
6
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有限责任公司 合伙企业 个人独资企业 个体工商户
2024/7/13
SIYB中国项目 2024年7月13日
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7
（1）业主数量和注册资本； （2）成立条件； （3）经营特征； （4）利润分配和债务责任；
《大学生创新创业基础与实践》第一章
4
享受培训补贴
5
免费创业服务
6
取消高校毕业生落户限制
一、大学生创业国家政策解读
7
创新人才培养
8
开设创新创业教育课程
9
强化创新创业实践
10
改革教学制度
11
完善学籍管理规定
12
大学生创业指导服务
天津大学生创业的政策 天津吸引大学生人才政策
祝你成功!
——《大学生创新创业》第2版
步骤一：了解你 自己
步骤二：明确创业 目标
步骤四：开始行 动
步骤三：制定行动计划
知识导航
1.1 创业概述 1.2 创业精神 1.3 大学生创业的时机与途径 1.4 大学生创业与职业生涯发展 1.5 大学生创业优惠政策
一、大学生创业国家政策解读
1
税收优惠
2
创业担保贷款和贴息
3
免收有关行政事业性收费
二、创业精神的作用
创业精神能够激发进行创业实践的
欲望，是心理上的一种内在动力机制。
它在很大程度上决定着一个人是否敢于
1
投身创业实践活动，支配着人们对创业 实践活动的态度和行为，并影响着态度
2 3
和行为的方向及强度。
创业精神能够渗透到以下三个广阔
的领域产生作用。
（1）个人成就的取得
（2）大企业的成长
03 【课堂思考与讨论】 OPTION
没有经商天赋的同学是否需要学习掌握创新创业知识
知识导航
1.1 创业概述 1.2 创业精神 1.3 大学生创业的时机与途径 1.4 大学生创业与职业生涯发展 1.5 大学生创业优惠政策
第1章
了解创业，规划你的 职业生涯
一、初识创业
《创新教育与创业基础》创业者与创业团队
D型：你有创业意识但却不愿意创业，在风险和安稳 之间你更倾向于后者。
E型：你不适合创业或根本就没想过创业，更适合做上 班族。你规避风险，倾向于安
课堂活动 如何组建一支优秀的创业团队？
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如果要裁员，裁谁？ 唐僧四大徒弟的作用？ 孙悟空： 解决团队问题的骨干， 团队的绩优高手， 有性格用之好，无所不 能 用之不当，寸步难行。 猪八戒： 关键时刻能助一臂之力，但很难靠它扭转失败之局面 ， 偶尔还起 反面作用。 沙僧： 忠厚诚实，团队调和力， 缺少创造力，平凡但实在 。 业绩平常，做事平常，绝不会给团队带来麻烦，也不会带来危害 。 白龙马： 脚夫：能解决主管业务及业务之外的锁事，忠心耿耿。不能多，
一、认识创业团队
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案例： 小米公司创业团队分析
案例分析
小组讨论：小米创业团队
*大家了解小米吗？有没有同学可以讲一下小米团队的故事 * 观看视频《一团火》
思考
* 分析小米创业团队人员构成情况。除了人员，创业团队要成功，还需要哪 些因素？
* 团队建设与创业企业经营确实是正相关关系吗？请你提出自己 的主张，用充分证据说明。
课堂活动 如何组建一支优秀的创业团队？
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活动名称：西天取经
活动规则：请从备选人员中
选出4人组成你们的团队，给
出选择的理由
活动时间：讨论时间10分钟 活动要求：每个团队分享时间不超过5分钟，讲 清楚每个人员扮演的角色，分析所选人物的特 点，两者之间的共性，阐明原因，其他团队补 充或提问。
《创新创业教育基础》课程教学大纲3篇
《创新创业教育基础》课程教学大纲3篇第一局部课程介绍16TB000422中文名：创新创业教育基础英文名：Innovation and Entrepreneurship Education Foundation通识教育必修课程全校各专业1.0第二局部大纲说明通过“创新创业教育基础”课程教学，应该在教授创新创业知识、锻炼创新创业能力和培养创新创业精神等方面到达以下目标：使学生掌握开展创新创业活动所需要的基本知识。
认知创新创业的基本内涵和创新创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创新创业者、创新创业机会、创新创业资源、创新创业计划和创新创业工程。
使学生具备必要的创新创业基础能力。
掌握创新创业资源整合与创新创业计划撰写的方法，熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和基础能力。
使学生树立科学的创新创业观。
主动适应国家经济社会开展和人的全面开展需求，正确理解创新创业与职业生涯开展的关系，自觉开展和遵循创新思维和创业规律，积极投身创新创业实践。
“创新创业教育基础”是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。
要遵循教育教学规律，坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合，把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量和水平。
设计真实的学习情境。
通过运用模拟软件等方式，努力将相关教学过程情境化，使学生更真实地学习知识、了解原理、掌握规律。
拓展有效的实践途径。
通过在校内组织开展创新创业工程设计、创新创业计划大赛以及创业社团活动，通过在校外组织开展创业者访谈、创业工程考察、企业创办等活动，将课堂知识与创业实践紧密结合起来，培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决实际问题的创业能力。
本课程学分为1.0学分，开设16学时。
《大学生创新与创业教育基础》，上海大学出版社，2018-1，赵军、李月云主编遵循教育教学规律和人才成长规律，以理论教学为主渠道，以课堂活动为重要途径，充分利用现代信息技术，创新教育教学方法，努力提高创业教育教学质量和水平。
《大学生创新创业基础》教案第8章企业创办与管理
第八章企业创办与管理一、教学目标（1）熟悉企业的各种组织形式。
（2）了解企业的设立登记流程和选址策略。
（3）掌握企业的营销管理、财务管理和人力资源管理的相关知识。
（4）熟悉企业的生命周期、企业成长的驱动因素，以及企业的成长管理策略。
（5）能够根据实际情况为新企业选择合适的组织形式、起名和选址。
（6）能根据企业的设立登记流程，模拟完成新企业的创办。
（7）能对新创企业进行初步管理。
二、课时分配本项目共2节，共需8课时。
建议课时安排：第一节2课时，第2节2课时，第三节2课时，实践课2课时，理论实践可穿插进行。
三、教学重点（1）企业的各种组织形式。
（2）企业的设立登记流程和选址策略。
（3）企业的营销管理、财务管理和人力资源管理的相关知识。
（4）企业的生命周期、企业成长的驱动因素，以及企业的成长管理策略。
四、教学难点（1）新企业组织形式的选择。
（2）企业的设立登记流程和选址策略。
五、教学提纲开篇故事，选址国家级新区企业发展如虎添翼第一节注册成立新企业问题导入（1）企业的组织形式有哪些？创业者该如何选择？（2）企业设立登记要遵循哪些流程？（3）影响企业选址的因素有哪些？一、企业组织形式的选择（一）个人独资企业（二）合伙企业（三）公司制企业1.有限责任公司2.股份有限公司二、企业的设立登记流程（一）预先核准企业名称知识拓展：企业名称（二）准备申请材料并在线提交申请（三）领取营业执照并刻制印章（四）开立银行账户知识拓展：单位银行结算账户（五）税务报到三、企业的选址（一）影响企业选址的因素1.政治因素2.经济因素3.技术因素4.社会文化因素5.人口因素6.自然因素案例阅读：商品价格与店面选址（二）企业选址的策略和技巧1.在搜集与研究市场信息的基础上选址2.在考察与评估备选地址的基础上选址3.在咨询与听取多方建议的基础上选址思政拾萃：他们为什么选择三线城市创业四、新企业必须考虑的法律与伦理问题（~）新企业必须考虑的法律问题1.知识产权保护知识拓展：不得作为商标使用与注册的标志2.劳动保护3.合同约束4.产品质量保证案例阅读：青年学生创业前应多学法（二）新企业必须考虑的伦理问题1.商业伦理的作用2.新企业基于创办与经营应注意的伦理问题课后实践（一）小组讨论（二）探索活动第二节初创企业的基本管理问题导入（1）企业的营销策略有哪些？请结合身边的例子进行说明。
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知识产权是人们对自己通过智力活动创造的成果所依法享有的权利。知识产权包括专利、商标、版权等，是企 业的重要资产。
劳动合同法
《中华人民共和国劳动合同法》是为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动 者的合法权益，以及构建与发展和谐、稳定的劳动关系。
话题二 创办企业法律规范
二 依法纳税意识
与企业和企业主有关的主要税种
与企业和企业主有关的主要税种有增值税、企业所得税、个人所得税、消费税、城市维护建设税和教 育费附加等。
如何计算应纳税金
应纳税金＝销售额（营业额）×税率＋城市维护建设税＋教育费附加
话题二 创办企业法律规范
三 尊重员工权益
1．签订劳动合同
劳动合同是劳动者与企业签订的确立劳动关系、 明确双方权利和义务的协议。
02
要尽量避免在受交通管制的街道选址
03
要选择居民聚集、人口集中的地区
04
要事先了解店铺所在地的政府规划
05
要注意店铺所在街道的特点和街道客流的方向与分类
06
要选择同类店铺比较聚集的街区或专业市场
话题四 新企业生存管理
话题四 新企业生存管理
一
企业管理规则
01
“生存第一”原则
02
“现金为王”原则
03
他们一致认为，应该让阅读产品手册的潜在客户相信自己是在和 一家发展成熟的公司做生意，而不是购买了两个25岁的年轻人在车库 鼓捣出的新鲜玩意儿。卢瑟福等人提出“合法化谎言"的概念，即创 业者有意识地对利益相关者歪曲事实，以赢取合法身份。他们按照对 利益相关者的积极或消极影响，以及是否有意识地歪曲事实两个维度， 分析了合法化谎言的伦理问题。有意识地传递虚假信息毫无疑问是错 误的，无意识的谎言虽然不一定违背了伦理标准，但也是不值得提倡 的。
3．劳动报酬
企业定的工资不能低于本地区人力资源和社会保 障部门规定的最低工资标准，而且必须按时以货 币形式发放给劳动者本人。
2．劳动保护和安全
保证员工的人身安全并提高他们的工作效率和积 极性。
4．社会保险
我国的社会保险主要有养老保险、医疗保险、 工伤保险、失业保险和生育保险。
话题二 创办企业法律规范
07
综合分析各种信息和意见
08
做出选址决策
案例分析
话题三 新企业选址策略
家乐福超市的选址策略分析
几乎所有的店 都开在了路口， 并且巨大的招牌 500米开外都可以 看得一清二楚。
分 析商圈内的人口 消费能力。
第一，测定商圈所 覆盖的范围。有一种做 法是以某个原点出发， 分别测算5分钟、10分 钟、15分钟步行范围。 第二，分析商圈内人口 的规模及其特征。
专题八 创C办CIT 新企业
开办你的企业
课前已通过相关媒体给学生推送两组微视频： 《注册公司的流程》、《企业担当社会责任》
课前已通过相关媒体给学生推送两组微视频：《注册公司 的流程》、《企业担当社会责任》。将在下节课上课时随
将在下机抽节两组课分上别回课答时以下随两机个问抽题两：1组.注册分公别司的回流答程是以什下两个 问题：1.注册公么？司2.企的业流为什程么是要担什当么社会？责任2.呢企？ 业为什么要 担当社会责任呢？
话题三 新企业选址策略
话题三 新企业选址策略
一
企业选址意义
01
地址是制订经营战略及目标的重要依据。
02
地址选择是对市场定位的选择。
03
地址选择是一项长期性投资。
04
地址选择反映了服务理念。
话题三 新企业选址策略
开门店，别小瞧蹲点地址
话题三 新企业选址策略
二
企业选址因素
01
市场因素
02
商圈因素
五 企业伦理规范
1．创业者与原雇主之间的伦理问题
（1）职业化行事。（2）尊重所有雇佣协议。
2．创业团队成员之间的伦理问题
（1）未来业务的实质。（2）简要的商业计划。（3）创建者的身份和职位头衔。（4）企业所有权的法律形式。 （5）股份分配（或所有权分割）方案。（6）各创建者持有股份或所有权的支付方式。（7）明确创建者签署确 认归企业所有的任何知识产权。（8）初始运营资本描述。（9）回购条款。
拓展阅读
话题二 创办企业法律规范
2019中国慈善企业家榜解读
100位入榜企业家（企业）的捐款总额高达 163.21亿元，其中42位企业家的捐款超过1亿元。 上榜门槛为1000万元。从捐赠用途来看，上榜企 业/企业家更偏向于将捐款用于教育和扶贫。 2018年共计有69.39亿元的善款流向教育领域， 占榜单捐赠总额的42.52%。其中，高校收到的捐 赠共计61.76亿元，占教育捐赠的89%。
分析所选区域 内城市的交通和 周边商圈的竞争 情况。
地理位置。要 正确的判断商圈 内顾客的习惯性 行走路线，最先 占领有利地位。
邻居的选择。 选择“互补性”的 邻居。如家乐福观 音桥店的邻居就是 肯德基，这为顾客 提供了一个休息与 就餐的地方。
话题三 新企业选址策略
四
零售店铺选址建议
01
要根据自己店铺的经营定位进行选址
四 购买商业保险
企业的保险险种通常包括以下一些内容。 ·资产保险：如机器、库存货物、车辆、厂房的防盗险，水险和火险，商品运输险，特别是进 出口商品的这类险种。 ·人身保险：业主本人和员工的商业医疗保险、人身事故保险、人寿保险等。 创业者要根据自己企业的实际情况来决定是否投保或投保哪些险种。
话题二 创办企业法律规范
股份有限公司
法律依据 《个体独资企业法》 《合伙企业法》
《公司法》
《公司法》
投资人数 一个自然人
2人以上
2-50人
2-200人
有无法人资格 无
无
有
有
债务责任 无限
无限
有限
有限
集资能力 弱
中
强
强
税收
个人
个人
个人、企业
个人、企业
风险
集中
中等
中等
分散
利润分配 对个人
合伙人按照合伙协议分配
股东按照实缴的出资比 例分取红利
3．创业者和其他利益相关者之间的伦理问题
（1）人事伦理问题。（2）利益冲突。（3）顾客欺诈。
话题二 创办企业法律规范
案例分析
惠普第一台产品命名是否存在商业 伦理问题呢？
惠普公司创始人比尔和戴维把他们研制的第一台产品命名为 “200A"，因为这个编号看上去像一家拥有许多产品的成熟公司推出 的新产品编号。
“分工协作”原则
04
“事必躬亲”原则
话题四 新企业生存管理
二
企业生命周期
01
初创期
02
成长期
03
成熟期
04
衰退期
话题四 新企业生存管理
三
企业管理策略
01
创业初期的营销管理
02
创业初期的人力资源管理
03
创业初期的其他职能管理
学以致用
问题： 01 1.本小组准备创立哪种组织形式的公司？
2.你们认为哪个企业有社会担当？ 3.对于企业选址，有什么建议？ 4.新企业要规避哪些法律风险？
话题一
新企业开办流程
个体工商户 个人独资企业
合伙企业 有限责任公司和股份有限公司
企业组织
A 形式选择
B 企业登记
注册流程
核准企业名称 经营项目审批 生产经营场所的获得 公司公章备案 编写公司章程 申领营业执照 办理税务登记证
银行开户
话题一 新企业开办流程
法律形态 特征比较
个人独资企业
合伙企业
有限责任公司(除一人 有限公司外)
学以致用
课后训练： 10 1.企业登记注册的流程？
2.企业选址的步骤？ 3.简述新企业的社会担当？
按持股比例分配
《企业法律形态特征比较表》
话题一 新企业开办流程
案例分析 瓦伦汀选择何种组织形式的企业？
瓦伦汀是一个成 功的汽车经销商， 但是由于年事已 高想要把自己的 事业留下来并且 留给你自己的儿 孙们。他希望他 的商店转为企业， 并且制定了一些 目标：
1.他希望他的儿孙拥有大部分股份； 2.他认为 儿 孙 不能够参加管理工作，他希望让他们的长 期店员乔.汉兹管理； 3.他希望财产的所有权归他的儿孙们； 4.他希望尽可能的减少应缴的所得税； 5.经营所得尽可能多地分配给自己商店的所有人； 6.商店发生意外时，他的儿孙的财产不受任何影响。
话题一 新企业开办流程
企业名称核准
话题一 新企业开办流程
公章代表单位，财务章用于财务事项，业务章用于业务。
话题二 创办企业法律规范
话题二 创办企业法律规范
一 创业法律法规
与新办企业相关的法律法规
《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国税法》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国 消费者权益保护法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国保险法》、《中华人民共和国 环境保护法》等。03交通因素 Nhomakorabea04
物业因素
05
所区因素
06
个人因素
07
价格因素
话题三 新企业选址策略
三
企业选址步骤
01
根据自己的经营定位列出“必需的”和“希望的”选址条件
02
对照选址条件确定备选地点
03
造访备选地点，挑选2、3处较好位置
04
对选上的几个地点进行比较
05
到各个地点实施观察，计算有效客流量
06
咨询有经验人士，获得帮助