五年级寒假语文作业设计
小学五年级语文寒假作业设计
小学五年级语文寒假作业设计愉快的寒假生活即将开始了.同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获,同时别忘了坚持锻炼身体,每天坚持至少运动一小时.1、每天完成《伴你过寒假》2页(数学、语文各一页).2 、阅读《水浒传》,并选择一本自己喜爱的书进行阅读.3、综合实践:了解家乡春节习俗、家乡的变化4、采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?根据采访写好采访稿.1、沟通:压岁钱的来历你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?根据采访写好采访稿.6、作文:《寒假里的新鲜事》五年级英语学科1.听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.2.收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文).3.上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上(中英文),下学期与同学们交流.4.将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.5.阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.五年级体育学科上午7点选择适宜场地慢跑四分钟复习广播操(雏鹰起飞)一遍练习跳短绳1分钟/次4次下午4点选择适宜场地慢跑三分钟徒手操一遍50米冲刺3组连续抱膝跳10个4组另:周一一分钟盘踢毽子5组创设新花样踢毽子周三俯卧撑5m10个8组周五根据自己的兴趣选择一些练习项目( 如羽毛球、乒乓球、小足球等)五年级美术学科* 迎春节剪窗花(如剪福字、剪生肖猪、剪春字) * 试编中国结* 变废为宝利用废旧材料制作一盏彩灯* 每人收集五条灯谜第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。
（详细）第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。
（详细）结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。
过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。
小学五年级语文寒假作业设计完整篇.doc
小学五年级语文寒假作业设计-一年一度的寒假即将到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。
所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，查字典小学频道为大家准备了五年级语文寒假作业设计，希望能够切实的帮助大家!小学五年级语文寒假作业设计1. 用爱献一份亲情;( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;( 2 )给家人洗一次衣服;( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;2. 用心做一本文摘? 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。
长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。
讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。
也可选上自己的得意之作。
最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
? 收集十条灯谜。
? 摘录春联三副以上，背诵。
3. 用勤充实每一天( 1 ) 有计划地做好寒假作业。
( 2 ) 阅读金波爷爷的书(在书上写批注，积累好词好句)，并选择一本自己喜爱的书进行阅读。
( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。
(开学回来与大家分享)( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化：? 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?根据采访写好采访稿。
? 沟通:压岁钱的来历：你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?根据采访写好采访稿。
(5)作文:《寒假里的新鲜事》4.用趣活化语言(1)听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.(2)收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。
(3)上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。
(中英文)(4)将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.(5)阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.5.用动强身健体上午7点选择适宜场地慢跑四分钟练习跳短绳1分钟/次4次下午4点选择适宜场地慢跑三分钟根据自己的兴趣选择一些练习项目( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)6.用手美化心灵迎春节剪窗花(如剪福字、剪生肖猪、剪春字) 试编中国结变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。
2024年五年级语文寒假作业设计
2024年五年级语文寒假作业设计
一、汉字书写练习
1. 目的：提高学生的汉字书写能力，培养良好的书写习惯。
2. 内容：选取五年级下册课本中的生字，每天练习10个字，注意书写规范、端正、整洁。
3. 评估：家长监督并拍照记录，教师定期检查，对优秀作品进行展示。
二、词语积累与运用
1. 目的：丰富学生的词汇量，提高语言运用能力。
2. 内容：整理课本中的新词，并选择其中20个词语进行造句或编写小短文。
3. 评估：教师检查学生完成的词汇作业，评选出优秀作品并给予奖励。
三、古诗词背诵与默写
1. 目的：弘扬传统文化，提高学生的文学素养。
2. 内容：背诵五年级下册课本中的所有古诗词，并选择其中5篇进行默写。
3. 评估：家长监督背诵与默写，教师进行抽查。
四、阅读理解与文学鉴赏
1. 目的：培养学生的阅读习惯，提高阅读理解能力。
2. 内容：选择适合五年级学生的课外读物，如《格林童话》、《安徒生童话》等，每天阅读至少30分钟，并完成读书笔记（摘抄好词好
句、概括主要内容、写读后感等）。
3. 评估：教师定期检查读书笔记，评选优秀作品并给予奖励。
五、作文练习
1. 目的：提高学生的写作能力，培养观察力和想象力。
2. 内容：以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求内容真实、情感真挚。
3. 评估：教师对学生的作文进行批改，指出优点和不足，指导学生进行修改。
六、语文实践活动
1. 目的：培养学生的实践能力和团队合作精神。
2. 内容：以小组为单位，组织开展语文实践活动，如制作手抄报、排练话剧等。
五上语文寒假作业创意
五上语文寒假作业创意
五年级上册语文寒假作业创意
一、阅读计划
1. 选择一本你喜欢的书籍，可以是小说、科普读物或者历史故事书。
制定一个阅读计划，每天至少阅读20页，并记录下你的阅读心得。
2. 准备一个摘抄本，记录下阅读中遇到的优美词句和有启发性的段落。
3. 在读完书籍后，写一篇读后感，总结你的阅读收获和感想。
二、写作练习
1. 每天写一篇日记，记录下你一天中的所见所闻和心情。
2. 选择一个你熟悉的人或者事物，写一篇不少于300字的短文。
3. 创作一个小故事，可以是童话、寓言或者科幻故事。
三、语文实践
1. 搜集一些对联，了解对联的格式和要求，自己尝试写一副对联。
2. 准备一个笑话或者谜语，和家人一起玩猜谜语的游戏。
3. 参观一个博物馆或者文化景点，了解其中的文化历史背景，写一篇观后感。
四、知识拓展
1. 搜集一些有关中国古代文化的资料，了解中国古代文化的特点和影响。
2. 学习一些常用的成语和谚语，了解其含义和用法。
3. 观看一些有关中国历史的纪录片或者电影，了解中国历史的发展和演变。
五、作业自评
在完成寒假作业后，对自己完成作业的情况进行自评。
反思自己在作业中的不足之处，找出原因并制定改进计划。
同时也要总结自己在作业中的优点和收获，为今后的学习提供借鉴和经验。
语文五年级寒假作业设计
语文五年级寒假作业设计
一、基础巩固
1. 抄写生字词：学生需抄写本学期学过的生字词，每个生字抄写5遍，词语抄写3遍。
2. 阅读：选择一本感兴趣的书籍进行阅读，并写一篇读后感。
二、能力提升
1. 作文：根据给定的题目，写一篇不少于300字的作文。
题目1：《我的寒假计划》
题目2：《我最难忘的一件事》
题目3：《我的理想》
2. 朗诵：选择一篇优美的文章进行朗诵，并录制下来。
三、实践拓展
1. 制作手抄报：以“春节”为主题，制作一份手抄报。
要求内容健康、积极向上，版面设计美观。
2. 收集春联：在春节期间，收集10副春联，并尝试理解它们的含义。
3. 参加社区活动：选择一个社区活动参加，如写春联、猜灯谜等，感受中国传统文化的魅力。
四、家长互动
1. 请家长与孩子一起制定一份春节期间的饮食计划，注意营养均衡。
2. 请家长与孩子一起打扫家庭卫生，整理房间，培养孩子的责任感和家庭观念。
五、总结反馈
1. 在开学前，请学生将所完成的作业整理好，并写一份寒假总结。
总结内容包括学习收获、生活体验以及对新学期的展望。
2. 家长需对孩子在寒假期间的表现进行评价，并给出建议和意见。
五年级语文寒假作业单
五年级语文寒假作业单
寒假的来临，我们一定要好好利用寒假的时间复习语文知识和练习书法。
下面就是五年级语文寒假作业单，请同学们仔细查看：
一、文知识及能力训练
1、下载一个语文学习软件，按要求完成里面的任务，每天完成一个任务。
2、真阅读课本和配套练习题，复习知识点，背诵课文和重要古诗，把要求的古诗背完后，可以尝试自己创作古诗。
3、习好语文，还要每天朗读自己写的作文，纠正自己的语文发音和表达。
二、书法练习
1、天练习按照正确的书写要求书写“正楷”。
2、择适合自己的练习书，仔细按要求慢慢书写，注意书法笔画要求，每天按规定完成练习，直到书写规范可以得到老师的肯定。
三、书练习
1、据自己的兴趣，选择读物，读的内容要有增进知识的价值，有利于提高记忆力。
2、结合现有的语文知识，做一些读书思考题，要求自己对书中出现的情节、人物形象、故事构思、文体等作出分析，把书中所吸收到的知识牢记于心。
四、赛练习
1、注课外书面竞赛，把学过的知识作一次正式的考试复习，有
利于加强语文素养的提高。
2、加组织的语文辩论比赛，只有自己在竞赛中，才能真正的体会到语文的乐趣。
语文学习是一项终身的事业，只有认真、用心的学习，我们才能在未来的语文学习之路上取得更大的进步。
希望同学们利用寒假的时间，完成这些语文寒假作业，在新学期有质的飞跃！。
五年级寒假作业安排布置
鸡场小学五（3）班语文寒假作业亲爱的孩子们：寒假又来到啦!希望同学们每天能坚持锻炼身体,多阅读有益书籍,积极参加有意义的活动,帮父母做些力所能及的家务事,并按时完成老师布置的寒假作业。
以下是寒假的语文作业安排：第一大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。
2、抄写并背诵古诗《四时田园杂兴》（其三十一）、《稚子弄冰》、《村晚》、《从军行》、《送元二使安西》及《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
注：（每首抄写3遍，会背诵之后默写给家长看）3、认真完成8篇习作。
要求如下：写人1篇（用上外貌描写、语言描写、神态描写及动作描写的方法）；写事1篇（写清楚事情的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果）；写物1篇（文体：说明文，尽量用上列数字、打比方、作比较、举例子、分类别等说明方法来写）；写景1篇（用上静态描写、动态描写及比喻、拟人、排比等多种方法来写）；想象1篇（想象要丰富、内容要具体，用上场景描写及细节描写的方法）；书信1篇（格式要正确，开头称呼、问候语、正文、结尾、祝语、署名、日期缺一不可）；读后感1篇及1篇过新年的游记或感想。
注：所有作文要格式正确，语句通顺，不出现错别字、病句，标点符号使用正确；字迹工整，不得抄袭、乱写；字数要求：450字左右；有条件的家长尽量在一旁进行指导或者修改。
第二大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。
2、抄写并背诵本学期学习的六首古诗词及意思。
（注：每首3遍，抄写完成后背诵给家长听。
）3、抄写并背诵语文园地一至语文园地八的日积月累。
（注：3遍，抄写完成后背诵给家长听。
）4、抄写五下词语表词语。
（第123-124页，每个5遍，要求给所有词语注音，不会的查字典）5、认真完成5篇习作。
（注：作文从第一大组的八篇中选择其中五篇来写，习作要求和第一大组一样。
）第三大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。
2、抄写语文书写字表。
（语文书第122页至123页的生字。
2024五年级语文寒假特色作业
2024五年级语文寒假特色作业亲爱的同学们：寒假来临，为了让你们度过一个充实、有趣且富有意义的假期，我们特别设计了一系列五年级语文寒假特色作业。
这些作业旨在巩固你们所学的知识，拓展语文学习的视野，同时也希望你们能在实践中感受中华文化的魅力。
一、阅读小达人“书籍是人类进步的阶梯”，寒假正是你们自由阅读的好时机。
请选择2-3本你感兴趣的书籍（可以是老师推荐的，也可以是自己挑选的），认真阅读，并完成以下任务：读书笔记：为每本书撰写不少于300字的读书笔记，记录你的阅读感受、主要内容和学到的新知识。
好词好句摘抄：从所读书籍中摘抄至少10个好词和5个好句，并尝试在日常生活中运用这些词句。
绘制思维导图：选择其中一本书，根据其内容绘制一张思维导图，展示书中的主要人物、事件或主题。
二、文化小使者中华文化博大精深，寒假期间，请你们以“传承中华文化”为主题，完成以下任务：春节习俗探究：了解并记录你所在地区的春节习俗，可以包括扫尘、贴春联、包饺子、守岁等，并撰写一篇不少于400字的短文介绍这些习俗。
传统手工艺体验：在家长的陪同下，尝试学习并制作一种传统手工艺品，如剪纸、泥塑、编织等，并拍摄一段你制作过程的视频分享给同学们。
古诗朗诵与赏析：选择一首你喜欢的古诗（可以是课本中的，也可以是课外的），进行朗诵并撰写一篇不少于300字的赏析文章，阐述你对这首诗的理解和感受。
三、生活小观察语文学习的灵感往往来源于生活。
请你们以“生活中的语文”为主题，完成以下任务：街头错别字大搜寻：在你们的城市或社区中，寻找并记录下至少5个错别字（如招牌、广告牌等上的错别字），并指出正确的写法。
这不仅可以锻炼你们的观察力，还能加深对汉字正确书写的认识。
生活中的成语应用：请在日常生活中留意人们使用的成语或俗语，记录下至少10个，并尝试用这些成语造句。
这可以帮助你们更好地理解成语的含义和用法。
家庭故事会：与家人一起分享一个有趣或难忘的家庭故事，并尝试将这个故事写成一篇不少于400字的记叙文。
2024年五年级语文寒假作业设计
2024年五年级语文寒假作业设计一、介绍2024年，五年级的学生们迎来了寒假，寒假作业是每个学生必须完成的任务。
语文作业是寒假作业中的一项重要内容，它不仅能够巩固学生在上学期所学的知识，还能够拓宽学生的阅读面和语言表达能力。
因此，在2024年五年级语文寒假作业设计中，我们将注重培养学生们的阅读兴趣和写作能力。
二、阅读任务1. 选读一本经典名著在这个任务中，我们要求每位同学选取一本经典名著进行阅读。
经典名著是文化瑰宝，通过阅读这些书籍，同学们可以了解到不同时期、不同背景下的人物和故事情节。
同时，在完成阅读之后，同学们还需要写一篇书评来总结自己对这本书籍的理解和感悟。
2. 阅读报纸或杂志通过阅读报纸或杂志可以了解到最新的国内外新闻、时事热点以及各种有趣有用的知识。
我们要求每位同学在寒假期间至少选择一份自己感兴趣的报纸或杂志进行阅读，并写一份读后感，分享自己的阅读体会和对所读内容的思考。
三、写作任务1. 写一篇记叙文记叙文是一种通过叙述事实或故事来表达思想和情感的文章。
在这个任务中，我们要求同学们写一篇自己亲身经历或者想象的故事。
同学们可以选择自己喜欢的题材，如童话故事、科幻故事等，并通过生动有趣的描写来吸引读者。
2. 写一篇议论文议论文是表达个人观点和论证观点正确性的文章。
在这个任务中，我们要求同学们选择一个自己感兴趣或者关心的话题，并对其进行深入思考和研究。
同学们需要清晰地陈述自己对该话题的立场，并提供有力的论据来支持自己的观点。
四、口头表达任务1. 朗读一篇诗歌诗歌是语言艺术中最美丽、最抽象、最富有想象力和情感表达力量的形式之一。
在这个任务中，我们要求同学们选择一首自己喜欢并且适合朗读的诗歌，并在寒假期间进行反复朗读。
同学们需要在学校开展的朗诵比赛中展示自己的朗读技巧和对诗歌的理解。
2. 口头表达一篇观后感观后感是对电影、电视剧、戏剧等艺术作品进行感受和评价的表达。
在这个任务中，我们要求同学们选择一部自己喜欢并且观看了的影视作品，并写一篇观后感。
五年级语文寒假作业安排
基础
1提供8套单元练习，请孩子们边复习边完成。完成剩下的补充练习。
老师提供简单的参考答案，仅供参考。
2 五年级上的词语有选择地默写。
平时默写没有大问题的孩子可以不默写。着重默写易错词语，默写好要及时订正。
阅读
5篇阅读。
认真审题并完成。
二 预习
自己安排好看下学期语文的“空中课堂”。自己安排好进度。
背默下学期古诗、字词。
跟随空中课堂的节奏在语文书上做好相应的笔记。
三 课外阅读
今年寒假我们阅读以下书籍：
1《老人与海》
作者海明威
2《欧·亨利短篇小说精选》
作者欧·亨利
ห้องสมุดไป่ตู้3《丛林之书》
作者鲁迪亚德·吉卜林
4《仙境之桥》
作者凯瑟琳·佩特森
《丛林之书》建议读这个版本，其他的书，任何版本都可以。
第一、第二本，可以选择其一阅读。
五年级语文寒假作业设计
五年级寒假作业
语文
1、每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
2、参考班主任或语文老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由。
3、采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。
每日一拍，配以文字，记录寒假生活。
5.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
6.原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。
7.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。
8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
9.记录一两件家庭最值得纪念的大事。
一句话，一段话均可。
10.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。
教务部五年级综合实践活动
“我的家风故事”——（录制微视频）
鼓励中小学生收集家族传承中的优良家风家训故事，通过演讲、微视频等方式积极展示，大力弘扬敬业爱国、勤俭持家、尊老爱幼、和睦孝顺、团结坚韧等中华民族传统家庭美德。
五年级寒假作业布置方案
一、语文作业：1.阅读理解：选择一本适合自己阅读水平的小说，并撰写读后感。
2.写作：写一篇寒假见闻，记录自己在假期中的所见所闻，包括旅行、活动、书籍和电影等。
3.诗歌创作：选取一个主题，创作一首诗歌，并注明自己的创作灵感和思路。
二、数学作业：1.数学公式运用：编写一个简单的数学公式运用程序，可以计算加减乘除等简单的数学题。
2.计算题练习：练习加减乘除各种类型的计算题，包括整数、分数、小数等。
3.逻辑思维训练：解答一些逻辑思维题，如推理、数列、图形等。
三、英语作业：2.写作：描述一次有趣的英语学习经历，包括参加英语角、英语竞赛或者参观英语展览等。
3.词汇积累：每天选择5-10个新单词，并写出单词的意思和例句。
四、科学作业：1.实验报告：选择一个自己感兴趣的科学实验，并进行实验，写出实验的目的、过程和结论。
2.科学观察：观察家中的植物、动物或者自然现象，并写出观察日记。
3.科学知识拓展：选择一个科学话题，进行深入研究，并撰写一篇科普文章。
五、社会作业：1.历史文化：选择一个自己感兴趣的历史人物或者历史事件进行研究，并写出相关的报告。
2.地理知识：选择一个国家或地区，进行深入了解并撰写一篇有关该国家或地区的介绍。
3.社会实践：参加社区活动或者志愿者活动，并写出自己的参与感受和对社会的责任感。
六、艺术作业：1.绘画作品：挑选一个题材进行创作，可以是插画、水彩画或者素描等。
2.手工制作：选择一个手工制作项目，如折纸、编织、剪纸等。
3.演讲或表演：选择一个自己感兴趣的话题进行演讲或表演，并进行多次排练。
以上是五年级寒假作业布置方案的内容，旨在通过多种形式的作业，激发学生的兴趣和创造力，培养学习和实践能力，为学生提供一个有意义和充实的寒假学习时间。
希望学生能够按照作业要求认真完成，充分利用假期的时间，为新学期的学习打下良好的基础。
(完整)五年级寒假作业安排
五年级语文寒假作业
寒假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加有意义的活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的寒假作业。
【五年级语文寒假作业布置】
1、至少阅读三本课外读物并完成读后感。
推荐书目（任选其三）：1．《啸傲荒野》牧铃2．《一本正经的小妖精》王蔚3．《太阳光点》［俄罗斯］维·阿列克谢耶夫等4．《预言日记本》段立欣5．《锁定老狼》薛卫民6．《饥饿的冬季》曹文轩
2、背诵并抄写五年级下册的“日积月累”（抄两遍，电子资料发到QQ群）
3、购买人教（RJ）版语文五年级下册同步《字帖》，完成练字。
（每天一课）
4、完成2篇作文（写下寒假发生的事《寒假里的新鲜事》《过新年》，每篇400字以上。
）
5、每周至少收看一次新闻，并按要求记录。
每周观看新闻30分钟，并把自己认为本周最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记上。
锻炼听、写能力，了解社会动态。
（共4篇新闻日记，字数不少于200字。
）
6、完成《寒假作业》
7、学校统一的德育作业。
（额外布置）。
人教版五年级语文寒假作业布置
人教版五年级语文寒假作业布置
五年级语文寒假作业布置
1. 完成阅读理解题：选取一篇文学作品或新闻报道，要求阅读并回答相关问题。
2. 选择一本自己喜欢的小说或故事书，坚持每天阅读一段，并写下阅读心得。
3. 完成一篇读书报告：选择一本自己喜欢的书籍，认真阅读并写下读书报告，包括书名、作者、主要人物和情节、自己的感受和体会等。
4. 每天默写一篇古诗词：选择五首自己喜欢且不熟悉的古诗词，每天默写一首，并与家长一起解读。
5. 完成一篇书法作品：选择一句自己喜欢的古诗词或成语，用毛笔梳理书法书写。
6. 选择一篇自己喜欢的短文，模仿作者的风格，尝试写一篇自己的短文。
7. 创作一幅插画：选择一篇自己喜欢的故事，根据自己的理解创作插画，并写下相关说明。
8. 完成一篇作文：选取一个自己喜欢的话题，写一篇不少于200字的作文，并注意语法和用词的正确性。
9. 观察周围环境，写下一篇生活观察日记，记录下自己观察到的有趣事物和感受。
10. 阅读一本相关的科普书籍，选择一个自己感兴趣的知识点，用自己的话写一篇科普小论文。
以上为人教版五年级语文寒假作业的布置建议，根据学生的阅读水平和个人兴趣适量调整。
五年级上册语文寒假作业单
五年级上册语文寒假作业单第一篇：五年级上册语文寒假作业单五年级上册语文寒假作业单寒假生活即将开始了，同学们在享受寒假生活的同时，更要让自己有所收获。
同时别忘了坚持锻炼身体，每天坚持至少运动一小时。
一、书面作业：（一）认真完成《寒假乐园》。
（二）作文五篇，每篇不少于400字。
包括：1、与爸爸、妈妈共同做一件家务事或其他有意义的事，感受与父母的亲情，把这个过程写下来；2、选自己最喜欢的课外书，好好体会，写一篇读后感；3、写写我家是怎样过除夕夜的或其他春节趣事；4、写人、事或者物带给你的启示；5、写活动，注意点面结合。
根据提示内容，自拟题目。
（三）、摘抄：1、摘抄你最感兴趣的电视新闻最少十条。
2、摘抄名言警句20条。
3、摘抄歇后语20条。
4、阅读课外书摘抄好词好句15篇。
（要求字迹工作，书面整洁，用一个新的摘抄本，边积累边练字。
）（四）、办一份自己满意的手抄报。
（可以是有关春节或有趣的汉字的）二、阅读、背诵作业（一）、每天阅读课外书不少于一小时，做好每天的阅读记录，家长签字。
老师推荐书目：《感恩父母》、《三国演义》、《水浒传》、《呼兰河传》、《百万英镑》、《世界五千年》、《小学生必背古诗70首》。
（二）、至少背诵两篇经典篇目，比如朱自清的《春》，叶圣陶的《荷花》。
十首没学过的古诗词。
《虞美人》、《山居秋暝》、《长歌行》、《西江月、夜行黄沙道中》------三、实践作业1、综合实践：了解家乡春节习俗、家乡的变化。
2、采访：长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?3、沟通：压岁钱的来历你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?4、每天帮家里做力所能及的家务。
2013、1、24家长评价并签字：学生自我评价：第二篇：五年级上册语文寒假作业单五年级二班语文寒假作业单尊敬的家长：在您的大力支持与配合下，我校圆满地完成了本学期的教育教学任务。
接上级通知，我校定于2015年1月24日（农历腊月初五）放假，下学期定于2015年3月8日﹙农历正月十八）开学报名。
人教版五年级语文寒假作业布置1500字
人教版五年级语文寒假作业布置1500字《人教版五年级语文寒假作业布置》亲爱的同学们：寒假即将来临，为了帮助大家巩固所学知识，提高语文水平，特布置以下作业，请同学们认真完成，达到寒假调整状态的目的。
一、课文阅读和答题1. 阅读课本上五年级所有课文，并回答相关问题。
二、写作练习1. 选择一个你喜欢的节日，写一篇作文介绍节日的来历、庆祝方式以及你自己的感受，不少于200字。
2. 请你为自己的家乡写一篇介绍性的作文，包括家乡的地理位置、自然特色、人文景观等方面的内容，不少于300字。
3. 选择一个你喜欢的人物，写一篇作文介绍他的事迹和品质，不少于250字。
三、词语运用和造句1. 将下列词语用不同的词性造句：不同、快乐、安静、美丽、新鲜、聪明。
2. 根据提示，写出下列成语的意思和出处：画蛇添足、不可思议、一秀才遮百丑、乌鸦喝水、对症下药。
四、阅读理解1. 阅读文章并回答问题：A篇：《中国的大河》B篇：《动物的语言》C篇：《童话中的飞船》五、写一首经典古诗请同学们自行选择一首喜欢的古诗，并抄写下来，发挥自己的想象力，可以为诗句增加适合的插图。
六、课外阅读1. 阅读一本自己喜欢的中小学生读物，并写一篇读后感，介绍书的主要内容和自己的观感，不少于200字。
2. 阅读一本经典童话故事，写一篇故事改编，发挥自己的创造力，将故事背景和情节进行变动，不少于300字。
以上作业要求都要求同学们在寒假期间完成，大家可以合理安排时间，将作业分散进行，逐项完成。
同时，要注意书写规范，语言准确。
寒假是一个宝贵的时间，希望同学们能够利用这段时间，不断提高自己的语文水平。
祝大家度过一个快乐、有意义的寒假！教师签名：。
五年级语文寒假作业设计
五年级语文寒假作业设计
尊敬的学生家长：
为了您的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的姓名，确保孩子完成作业。
预习家长签名处：
1、预习下册前两单元课文（每篇课文至少读两遍）
背诵（1）草原第1、2段（2）白杨第12段（3）古诗词三首（4）冬阳童年骆驼队第4、15、16段（5）第一、二单元日积月累默写（1）古诗词三首（2）第一、二单元词语盘点和日积月累
阅读家长签名处：
1、摘抄：（1）阅读课外书摘抄十篇读书笔记。
（2）摘抄十对春联，放在摘抄本上。
（3）三篇日记。
2、阅读好书：根据自身条件选择要阅读的书，至少读完一本，阅读完之后，写一篇读后感或故事梗概。
推荐书目：林海音《城南旧事》、高尔基《童年》、曹雪芹《红楼梦》、施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国演义》、吴承恩《西游记》、叶圣陶《稻草人》、徐光耀《小兵张嘎》如果这些书目都读过了，可以家长帮助选择其他书目阅读。
综合实践家长签名处：
1、在春节期间，自己制作一张贺卡送给亲人、老师和好友。
2、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。
3、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。
4、陪同家长选购年货，统计年货支出。
备注：摘抄、日记、读后感写到准备的新摘抄本上，默写写到笔记本上。
五年级语文寒假作业布置方案
五年级语文寒假作业布置方案
1、选二本以上自己喜欢的书，每天读书半小时，写好读书笔记。
2、自学下学期语文书上的字词、课文。
3、参加各种活动，写作文3篇：写下寒假发生的事、遇到的人、看到的景，每篇字数450字以上，不要抄别人的文章。
4、完成《寒假生活》。
5、每天背会一句话，会背后才默写到《每日一句》本上，不会背不要写。
(可以从参考资料里选句子，也可以自己从课外书上找，还可以从邻居家门上抄春联(抄十副春联)……)
6、文明待人，关心家人，锻炼身体，照顾好你会说话的花。
7、准备好新学期学习用品。
8、陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。
9、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲朋好友。
10、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。
11、跟家长学习一项小技能。
12、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。
为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。
13、由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。
14、积极参加体育锻炼和各项活动，注意安全。
五年级语文寒假作业设计
五年级语文寒假作业设计
一、作业目的
本次寒假语文作业旨在巩固五年级学生的语文知识，培养学生阅读理解能力和写作能力。
二、作业内容
1. 阅读理解
本次阅读理解共10篇，每篇配有5个问题，共50个问题。
学生需要认真阅读文章并回答问题。
2. 作文
要求：自选题目，字数不少于200字。
三、作业要求
1. 作业时间：寒假期间完成，开学第一课时交。
2. 作业本：纸质A4大小，统一格式。
3. 做题要认真，不准抄袭、抄题，一经发现，作业记零分。
4. 作文要求：自选题目，注意语言表达和格式，自己打印正式版并装订。
5. 作业本上必须注明学生的姓名、班级，阅读理解和作文分别占总分的50%。
四、作业评分标准
1. 阅读理解共50分，每题1分，答案正确、完整得1分，否则得0分。
2. 作文共50分，字数、语言表达、格式各占10分，内容和观点各占15分。
3. 作业本上注明学生姓名、班级，未按要求装订、格式不规范等扣分（最多扣5分）。
五、注意事项
1. 请学生认真复语文知识并在寒假中按要求完成作业。
2. 家长监督孩子认真做好作业，避免做作业过程中依赖查阅资料和复制粘贴。
五年级的寒假作业语文
五年级的寒假作业语文一、阅读计划1. 阅读经典文学作品：选择一本适合五年级学生阅读的经典文学作品，如《西游记》、《水浒传》等，进行阅读。
每天至少阅读30分钟，并记录阅读心得。
2. 诗词背诵：选择20首自己喜欢的古诗词，进行背诵。
每首诗词背诵五次，确保能够熟练背诵。
3. 每日阅读：每天阅读一份适合五年级的报纸或杂志，了解时事新闻和社会动态。
二、写作计划1. 写日记：每天写一篇日记，记录自己的生活点滴和感受，提高写作能力。
2. 作文练习：每周写一篇命题作文，题目自选。
注意审题、立意、选材和谋篇布局，力求语言流畅、表达清晰。
3. 读书笔记：针对阅读文学作品的情况，写一篇不少于500字的读书笔记，总结作品的主题、人物形象和艺术特色等方面的内容。
三、口语表达计划1. 朗诵练习：选择一篇自己喜欢的文章或诗歌，进行朗诵练习。
注意语音、语调和语速的把握，提高口语表达能力。
2. 讲故事：每周准备一个有趣的故事，可以是寓言、童话或历史故事等，进行讲述。
注意故事的情节和人物形象的描绘，让听者能够身临其境。
四、其他作业1. 收集春联：收集各种春联，并分类整理。
抄写自己喜欢的春联，并尝试自己创作一些春联。
2. 观察日记：选择一种自然现象或生活中的事物进行观察，记录观察的过程和结果，写出不少于300字的观察日记。
3. 手抄报：根据节日或主题，制作一份手抄报。
内容可以包括文字、绘画、剪贴等，展现自己的创造力和艺术才能。
五、作业检查与反馈1. 家长监督：请家长监督孩子完成作业，并签字确认。
每周至少检查一次孩子的作业完成情况。
2. 教师评阅：教师将对孩子的作业进行评阅和指导，指出不足之处和提出改进建议。
学生需按照教师的指导进行修改和完善。
3. 优秀作业展示：教师将挑选优秀作业进行展示，以激发学生的积极性和创造力。
在寒假期间，学生应该合理安排时间，认真完成作业，提高自己的语文素养和综合能力。
同时，家长也应该给予孩子足够的支持和关注，共同促进孩子的成长和发展。
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上迳中心小学五年2班语文寒假作业设计
尊敬的学生家长：
为了你的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的大名，确保孩子完成作业。
一、认真、按时完成各项作业。
（考试达标的同学得两颗星，加上老师给你盖的星星，共0颗的1-5项作业全做，共1颗做2-5项作业，共2颗的做3-5项作业，共3颗的做4-5项作业，共4颗星的做第5项作业，共5颗星的可以免做作业，但请自行阅读课外书籍，要记住“书是人类进步的阶梯”。
）
抄写
1、《语文寒假生活》一本。
2、10篇作文。
从优秀作文选中抄写五篇，自己写五篇。
每篇不得少于六百字。
3、用硬笔本练习钢笔字，写二十页。
内容是自己积累的好词、好句、好段，还有美文.
4、描摹一本毛笔字字帖.（想在下个学期的写字比赛中获得名次的同学，希望你们抓住寒假的机会临摹毛笔字帖。
没有付出是不会有收获的哦。
）
阅读
5、阅读好书：根据自身条件选择要阅读的书。
用老师教过的方法，就一个字、一个词、一句话、一篇文章发表自己的感想，至少读完一本。
如《水浒传》《感恩父母》《鲁滨孙漂流记》《窗边的小豆豆》《穿过地平线》《森林报》《三国演义》等。
二、综合实践
1、陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。
2、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。
3、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。
4、摘抄十对春联，放在日记本上。
5、跟家长学习一项小技能，如做风筝，扎灯笼，绣花，做凉菜拼盘……
6、电视节目：中央十台“走进科学、探索与发现”；山西卫视“蚂蚁斗大象”；中央二台“三星智力快车”中央电视台的少儿频道，《动物世界》、《科技博览》、《地球故事》、《开心词典》等，
7、合理安排假期生活，帮父母做一些力所能及的事，学会扫地、拖地、洗衣、洗碗、买菜、购物等基本劳动技能，懂得感恩父母家人。
8、外出时要注意安全，在公共场所要有礼貌，要时刻注意自己的言行举止。
把安全放在首位，放鞭炮时一定要有家人陪伴，假期中要注意安全（不玩水、火、电，交通安全、食品安全），外出要告知家长。
不与陌生人说话。
要时刻牢记安
全第一。
9、要少看电视，不玩网络游戏，假期书写要注意用眼健康。
10、别忘了开学时间：2013年2月18日上午8:00注册。
2月19日开学。
假期中按时认真完成作业的孩子，开学老师会表扬你。
作业没有按时完成、书写不认真的孩子，开学不能报到。
老师期待每一个孩子在开学时都能给大家一个惊喜！
祝家长朋友、孩子们
新年快乐！
郑老师
2013.1.15
开学要带的东西：
1、各科作业；
2、素质教育报告单（请填好“学生在家表现”“学生的话”“家长意见”“家长签字”和“身体素质”中的各项内容）；
3、零钱（具体的数字会提前一两天公布在校门口）；
4、本作业单，以便核对你的作业完成情况；
5、两块抹布（一干一湿），水桶，几张报纸和扫把（希望家比较近或是有空闲时间的家长能够帮助老师一起打扫班级卫生，让孩子们能在一个干净的教室里学习，谢谢！）。
达标星盖章处：
学生姓名：______________________达标分：___________________ 家长签名处： ___________ 语文期末成绩：_____________。