河南省八年级物理9月月考试题

河南省八年级物理9月月考试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单项选择题(每小题2分共40分) (共20题；共40分)
1. （2分）章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（）
A . 18.77cm
B . 18.76cm
C . 18.74cm
D . 18.89cm
2. （2分）(2019·吉林模拟) 你看到老师坐着监考时，若描述他正在运动，应选以下哪个物体为参照物（）
A . 太阳
B . 操场
C . 课桌
D . 答题的自己
3. （2分） (2017八上·甘肃期中) 下列关于“误差”的说法中错误的是（）
A . 通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差
B . 测量误差是由于测量中的错误操作造成的
C . 误差是测量值与真实值的差异
D . 利用多次测量取平均值的方法可以减小误差
4. （2分） (2019八上·莘县月考) 聊城市区各个街道都设置了共享单车停车区，共享单车是节能环保的交通工具，关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）
A . 小秦骑行的速度最高可以达到50m/s
B . 小秦5分钟最快可骑行30km
C . 小秦在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的
D . 小秦下坡时不蹬车，单车做匀速直线运动
5. （2分）(2019·邯郸模拟) 下列关于声和电磁波的说法正确的是（）
A . 固定电话和手机都是利用电磁波工作的
B . 拉小提琴时手按一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色
C . 利用次声波具有能量可以粉碎人体内的结石
D . “禁止鸣笛”标志是在声源处控制噪声
6. （2分）下列说法正确的是（）
A . 房屋、树木随地球转动不属于机械运动
B . 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同
C . 在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比
D . 速度是表示物体运动快慢的物理量
7. （2分）图像可以直观地反映有关信息。

对下列图像所含信息的理解，错误的是
A . 图①中阴影部分面积表示该物体的密度大小
B . 图②中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程
C . 图③中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功
D . 图④中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率（注：横坐标为I）
8. （2分）公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是（）
A . 5m/s
B . 10m/s
C . 15m/s
D . 20 m/s
9. （2分）下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）
A . 探测海深
B . 敲瓶底火焰晃动
C . 回声定位
D . 倒车雷达
10. （2分） (2016八上·宁津期中) 下列关于声音的说法中错误的是（）
A . 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B . “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D . 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
11. （2分） (2016八·夏津月考) 正在弹吉他的一位同学不断的用手指去控制琴弦，这样做的主要目的是（）
A . 使吉他发出不同的音调
B . 为了获得更好的音色
C . 为了获得更大的响度
D . 阻止琴弦振动发音
12. （2分） (2018八上·建平期末) 下列与声现象有关的说法中不正确的是（）
A . 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声
B . 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
C . 看电视时调节音量是为了改变声音的响度
D . 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
13. （2分） (2019八下·南通月考) 如图（a）所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其作直线运动。

两次拉动木块得到的s-t图象分别是图（b）中的图线甲、乙，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 ，则（）
A . 可能大于
B . 可能小于
C . 一定大于
D . 一定等于
14. （2分） (2016八上·西城期末) 二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器，演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的是调节弦在发声时的（）
A . 响度
B . 音调
C . 音色
D . 振幅
15. （2分）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）
A . 在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s
B . 在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C . 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D . 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s
16. （2分） (2016八上·普安期中) 下列关于声现象的说法中正确的是（）
A . 发声的物体都伴有振动现象
B . 音调、响度和频率是乐音的三个特征
C . 声不能在气体、液体中传播
D . 在教室周围植树不能控制噪声
17. （2分）如图所示，下列说法错误的是（）
A . 装置甲可探究声音传播的条件
B . 装置乙可探究音调是否与声源振动频率有关
C . 敲动装置丙中的瓶底时烛焰会摆动，说明声音能传递信息
D . 装置丁可以探测海底深度，所用的原理是超声波的回声定位
18. （2分）如图所示，兔子和乌龟在全程为S的赛跑中，兔子跑到树下用时t1 ，树下睡觉用时为t2 ，醒来后跑完剩下的路程用时为t3 ，兔子跑完全程的平均速度是；团体赛中，乌龟驮着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢．兔子在乌龟背上说：“我是静止的，又可以悠闲地睡觉了！”兔子说自己是静止的是以做参照物的．请选择答案填写正确的一项（）
A . 乌龟
B . 地面
C . 大树
D . 地面
19. （2分） (2015八上·开阳期中) 上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（）
A . 音调
B . 响度
C . 音色
D . 频率
20. （2分）神舟十号运载火箭全长58m。

分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10s的位置图像，如图所示。

则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（）
A . 5m/s
B . 9m/s
C . 12m/s
D . 15m/s
二、填空题(每空1分共10分 (共4题；共10分)
21. （4分） (2016八上·双柏期中) 根据所学知识填空
（1） 3m/s=________km/h，
（2） 36km/h=________m/s，
（3） 0.25km=________m，
（4）图中木块的长度是________ cm．
22. （2分） (2017八上·乌当期中) 小明猜想：水滴下落的过程可能是变速直线运动.为此，他做了这样的实验：打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用频闪照相机每隔0．1秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置，如图所示.可见他的猜想是________的（选镇“正确”或“错误”）从图分析，水滴下落0．3秒的平均速度是________米/秒.
23. （2分） (2017八上·泸西期中) 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
①为了验证猜想一，应选用编号为________、________的琴弦进行实验；
②为了验证猜想二，应用编号为________、________的琴弦进行实验；
③表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该材料的横截面积是________mm2。

24. （2分） (2019八上·临西月考) 如图，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。

用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是________、________、________、________。

三、计算题(每题4分共8分 (共2题；共8分)
25. （4分） (2016八上·重庆期中) 渔船利用声呐系统来测量海水的深度．若渔船用声呐系统垂直向下发射超声波，经过8s收到回声，则此处海水的深度是多少千米？请列举两个生活中利用声传递信息的例子．（声波在海水的速度是1500m/s）
26. （4分） (2016八·青岛月考) 小车从甲地到乙地，前一半路程的速度为15m/s，后一半路程的速度为10m/s，求小车在全程的平均速度？
四、探究题(每空1分共12分) (共2题；共12分)
27. （6.0分） (2019八上·东源期末) 在“测平均速度”的实验中：
（1）在实验前，先练习使用停表，图中停表的读数为________s。

（2）实验时应使斜面的坡度________(选填“大”或“小”)些，这样做的目的是________。

（3）某同学让小车分别从A点和B点由静止释放，如图所示，分别测出小车到达C点的平均速度为VAC和VBC 则VAC________VBC(选填“>”、“=”或“<”)。

（4）下图中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出小车下滑运动的是________。

A B C D
28. （6分） (2017八上·汽开区期末) 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验；小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的实验现象分析，得出的结论：________．
（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他几乎没有看到桌子的振动，为了证明桌子在振动，他的改进方法是：________．
（3）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是如何传播出去的？针对这一问题，他们进行了如下实验：如图所示，把正在响着的闹钟放入密封的玻璃罩内，逐渐向外抽气，发现铃声越来越小，通过这一现象，你能得出的结论是：________．
参考答案
一、单项选择题(每小题2分共40分) (共20题；共40分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题(每空1分共10分 (共4题；共10分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
23-1、
24-1、
三、计算题(每题4分共8分 (共2题；共8分)
25-1、
26-1、
四、探究题(每空1分共12分) (共2题；共12分)
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
28-1、
28-2、
28-3、
第11 页共11 页。