最新部编人教版六下数学课本课后习题参考答案
新人教版六年级数学下册课本练习二详细答案课件PPT
800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税。
免征收部分
这笔劳务报酬一共要缴税多少元?
(总收入-免征收部分)×税率=应纳税额 (3000-800)×20% =2200×0.2 =440(元)
答:这笔劳务报酬一共要缴税440元。
8.百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋每满200元减100元, 再乙鞋打品,九牌买五鞋哪折“个。折品如上牌果折更两”便折个要,宜的品找就?单牌准是位都每先“有次打1一打六”双折标,价在2此60基元础的上
新人教版数学六年级下册
2 百分数(二) 练习二
1.
(1)打折后,每种面
包各多少元?
(2)晚8:00以后,玲
玲拿了10元去买面包,
她可以 怎样买?
(1) 4×50% = 2(元)
6×50% = 3(元)
8.8×50% = 4.4(元) 5×50% = 2.5(元)
答:打折后,面包的价格分别为2元、3元、4.4元、
x-80%x=9.6 20%x=9.6 x=48
答:这套书原价为48元。
3.书店的图书凭优惠卡购买可打八折,小明用优惠卡买
原价的80%
了一套书,省了9.6元。这套书原价多少钱? 原价-现价=9.6元 9.6÷(1-折扣)
原价×(1-折扣) 方法二 9.6÷(1-80%)
= 9.6÷20% = 48(元) 答:这套书原价为48元。
10*.妈妈有1万元,有两种理财方式:一种是买三年期国债, 年利率3.35%;另一种是买银行一年期理财产品,预 期年收益率3.6%,每年到期后可连本带息继续购买下 一年的理财产品。如果理财产品的预期年收益率能够 实现,3年后,两种理财方式的收益相差多少?
两种理财方式的收益相差:
最新人教版六年级数学下册全册同步练习含答案解析
负数同步练习(一)1.读出下面各数,再把这些数填入相应的圈内。
-8 读作: ;+12读作: ;5.37读作: 。
-710读作: ;正数 负数2.一座高山比海平面高234米,记作( );一个盆地比海平面低64米,记作( );海平面记作( )。
3.下面各组数中不是互为相反意义的量的是( ) A 、向东走5米和向西走2米 B 、收入100元和支出20元 C 、上升7米和下降5米 D 、长大1岁和减少2千克 参考答案:1.负八;正二;五点三七,负十分之七;正数 负数2.+234 -64 03.D1.按要求填空。
(1)写出A 、B 、C 、D 、E 表示的数。
(1)(2)在数轴上表示下列各数。
-4 2.5 -3 -52+2 +3.52.升降机上升5米,记作+5米,那么它下降3米,记作( )。
3.5名同学的身高如下: 小兰 135cm 、小东138cm 、小丽142 cm 、小华145 cm 、小昊150 cm 。
以平均身高为标准,小兰矮7cm 记作:-7cm ;请你表示出其他4个同学的身高。
参考答案:1.略2.-3米 3.(135+138+142+145+150)÷5=142 cm小东:-4cm 小丽:0 小华:+3cm 小昊:+8cm负数同步练习(二)一、填空1.选择合适的温度连线。
考查目的:结合生活实际理解负数的意义。
答案:解析:引导学生结合生活经验进行分析判断。
对于-5℃和-16℃,这两个温度的连线很容易出错,分析时提示学生根据南京所处的地理位置可以知道,冬天某一天的最低气温应为-5℃。
2.某市2014年每个季度的平均气温如下表所示。
季度第一季度第二季度第三季度第四季度平均气温-10 15 20 -5(℃)你能在温度计上表示出这些温度吗?考查目的:负数的意义及其在温度计量中的应用。
答案:解析:此题主要用正负数来表示具有相反意义的两种量:零度以下记为负数,零度以上记为正数。
再根据表格中的数据,直接在温度计上标出即可。
最新部编人教版六下数学课本课后习题参考答案
六下数学课本课后习题参考答案(人教版)
练习一答案
第8页做一做答案
第9页做一做答案
第10页做一做答案
第11页做一做答案
第12页做一做答案
练习二答案
第18页做一做答案
第19页做一做答案
练习七答案
第42页做一做答案
练习八答案
第46页做一做答案
第53页做一做答案
第54页做一做答案
第62页做一做答案
练习十一答案
43+40+41+44+42≈40×5=200(人)
因为把43、41、44、42看成40计算时,都把原数看小了,
所以这5个数的和的准确值要比近似值200大,说明开会的人数比椅子数多。
因此需要加椅子。
练习十九答案。
2022天津市武清区人教版六年级下册数学书答案人教版
2022天津市武清区人教版六年级下册数学书答案人教版一、填空题。
(每小题2分,共20分)1.十八亿四千零五十万九千写作( ),改写成以万作单位写作( )。
2.5吨820千克=( )千克,100分钟=( )小时。
3. X-42=-20X,X=()。
4.在3.14,1 ,162.5%和1 这五个数中,最大的数是( ),相等的数是( )。
5.三个大小相等的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是24厘米,每个正方形的边长是()厘米,这个长方形的面积是()平方厘米。
6.有两堆苹果,如果从第一堆拿9个放到第二堆,两堆苹果的个数相等;如果从第二堆拿12个放到第一堆,则第一堆苹果的个数是第二堆苹果个数的2倍。
原来第一堆有苹果()个,第二堆有苹果()个。
7.一根长1米2分米的木料,把它截成两段,表面积增加了24平方厘米,这根木料原来的体积是()平方厘米。
8.某人到十层大楼的第十层办事,他从一层到第五层用64秒,那么以同样的速度往上走到第十层,还需要()秒才能到达。
9.在一个盛满水的底面半径是20厘米的圆柱形容器里,有一个底面半径是10厘米的钢铸圆锥体浸没在水中。
取出圆锥后,容器内的水面下降5厘米。
这个圆锥高()厘米。
10.一辆小车从A城到B城需用10小时,一辆货车从B城到A 城需用15小时。
这两辆车分别从A、B两城同时出发,相向开出,在离B城20千米处相遇,则A、B两城相距()千米。
二、判断。
(对的打√,错的打×)(5分)1.一个等腰三角形的顶角是锐角,则这个三角形一定是锐角三角形。
( )2.三位小数a精确到百分位是8.60,那么a最大为8.599。
( )3.一根铁丝长240厘米,焊成一个长方体框架,长、宽、高的比是3∶2∶1,它的体积是6000立方厘米。
( )4.侧面积相等的两个圆柱,表面积也一定相等。
( )5.两个自然数的公有质因数的积一定是这两个数的最大公因数。
( )三、选择正确答案的序号填入括号内。
六年级义务教育教科书下册的数学书,p78页到79页的答案
六年级义务教育教科书下册的数学书,p78页到79页的答案要说在小学数学学习中最难的部分是什么?答案应该是理解和记忆。
其实这个题目也不难,大家只要把握好基础就行了,难度不大。
但是想要提高的话也需要有一定的方法和技巧。
我们先来看看怎么做才能够正确的学习?首先,我们要明确一个概念,小学数学学习是一个长期过程,所以需要一段时间才能让学生掌握牢固。
有些知识就在平时中反复的去练习中掌握的,而在这个过程当中如果忽略了基础知识的话,很有可能导致成绩出现偏差而出现错误。
所以只有理解它对学生来说才是最重要的。
有很多同学不明白为什么要学习这个知识点?还有一个就是没有找到合适适合自己学的方法。
首先我们需要明确一点,做题都有一些解题思路和方法。
有很多题都不是非常清楚什么题型能做对答案,正确答案?答案要从题目出发哦!这篇文章里面有一个就是针对小学六年级下册小学数学用书怎么学习的内容分享给大家!!好了!一、基础知识的理解数学是一门严谨的科学,不能随便做题,所以在学数学之初,学生就要注意课本上面那些基础知识点的掌握,这样才能使学习更加高效,效率更高。
很多同学一到考试之后就感觉自己做题没有思路,不知道该怎么办?答案应该是先分析这道题到底是考什么?然后再去分析、理解。
比如这个题目,这道题的基本内容是一个物体的数量关系:这道题首先对这部分的内容进行了解,然后通过分析题,最后得出答案:“这道题问到了什么地方,又该怎么解答呢?”然后再去思考题目到底要做什么。
所以说这个部分还是很有难度的,如果我们掌握不好,很有可能导致后面出现错误,所以这道题就显得尤为重要!所以我们一定要做到先理解这道题的意思。
然后再思考,找到自己擅长的领域,找到自己喜欢而且能够做得到的问题就是你可以尝试的题,这样才会有进步,这就是在学习数学的第一步嘛——理解!只有理解了这个知识点才能让我们后面在做题更有帮助哦!!当然了这里并不是说只注意这些基础知识就行了。
还有很多类似这些问题:我要这样解答才对吗··&。
人教版部编本六年级下册15.《真理诞生于一百个问号之后》课文原文、知识点、同步练习题含答案
人教版部编本六年级下册15《真理诞生于一百个问号之后》课文原文、知识点、同步练习题含答案课文原文15.真理诞生于一百个问号之后有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。
其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?"拉直变成“!”,找到真理。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。
一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。
他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。
不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。
谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞奇迹般地变红了。
波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。
那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。
由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。
利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
无独有偶。
20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。
这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。
病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。
他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。
他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。
[部编版人教版数学六年级下册课课练]六年级下册数学课课练答案人教版
[部编版人教版数学六年级下册课课练]六年级下册数学课课练答案人教版[部编版人教版数学六年级下册课课练] 六年级下册数学课课练答案人教版第1课时负数的认识1.星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格,抽查了6袋面粉,并将数据记录在下表中。
(每袋面粉的质量为25000g)第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋第6袋比净重量多多少/g +5 -4 +2 -5 +4 +2 (1)第1袋与第4袋的总重量是多少?(2)第2袋与第5袋的平均重量是多少?2.读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。
(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。
(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。
(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。
3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”) (1)0℃就是没有温度。
() (2)“4米”与“-4米”的意义相同。
() (3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。
() (4)一个数不是正数就是负数。
() 答案提示:1.(1)50000克(2)25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。
(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。
(3)读作:正三表示零上3℃。
读作:负六表示零下6℃。
3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时负数的实际应用1.下图每格表示2米,小军开始的位置在0处。
(1)小军从0点向东行2米,表示为+2米,那么如果小军从0点出发,到达-4米的位置,说明他是向()行()米。
(2)小军先向西行4米,又向东行6米,这时小军的位置在()米。
2.比较各组数的大小。
-40.4-5-1 0 0- 3.六(2)班第一组有6名女生,通过测量得到她们的体重如下: 1号35kg 4号42kg 2号38kg 5号36kg 3号37kg 6号40kg 如果以她们的平均体重为标准来记录每个人的体重。
六年级下册数学人教版数学课堂作业本40页答案
六年级下册数学人教版数学课堂作业本40页答案第一篇:六年级下册数学人教版数学课堂作业本40页答案(1)锐角(2)60,150(3)3(4)90,直角,等腰(5)长方形,平行四边形,等腰三角形(6)10,9,2(7)<1>4 5 1 <2>4 5 2 <3>4 5 3 <4>4 5 4 <5>4 5 5 <6> 4 5 6 <7>4 5 7 <8> 4 5 8 <9> 4 5 9(8)用一个90°的角和一个45°的角拼起来(9)略(10)略第二篇:人教版小学六年级下册数学课堂作业本第8页答案人教版小学六年级下册数学课堂作业本第8页答案1、10*4*4=160立方厘米 3.14*2*2*10=125.6立方厘米3.14*5*5*4=314立方厘米 2、1.5米=150厘米 8*150=1200立方厘米 3、18.84除以3.14除以2=3米 3.14*3*3*2=56.52吨 4、8-6=2厘米 3.14*5*5*2=157立方厘米第三篇:六年级下册语文课堂作业本14课答案摇篮围裙橱窗乖巧填满饥饿裂缝衣兜D6诞生,人出生L3灵魂,精神Q8身体弯曲Z6细密,精细绿油油的田野红彤彤的苹果闹哄哄的集市又大又圆的西瓜又冷又黑的夜晚又细又长的绳子113大火炉小女孩十分寒冷,她渴望温暖烤鹅小女孩十分饥饿,她渴望食物圣诞树小女孩十分痛苦,她渴望快乐奶奶小女孩十分孤独,她渴望家人的关爱(2)小女孩在美妙的幻想中渐渐死去了。
小女孩活在这个世界上所得到的只有寒冷、饥饿和痛苦。
要想没有这些只有死亡,死对小女孩来说是一种解脱。
(3)摘录:她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。
我的体会:卖火柴是小女孩一家的生活来源,一根火柴都是非常珍贵的。
一天里一根火柴都没有卖掉,心里的恐惧和内疚使她不敢浪费一根火柴,但是极度的寒冷最终使她抽出了一根。
2023年人教版六年级下数学:圆锥(附答案解析)
2023年人教版六年级下数学:圆锥一.选择题(共4小题)
1.如图,圆锥()的体积与这个圆柱相等。
A.A B.B C.C
2.圆柱内的水占圆柱体积的1
3
,倒入()圆锥正好倒满。
A.B.C.
3.一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高缩小到原来的1
2
,它的体积扩大到原来的(
)倍。
A.6B.12C.4.5D.9 4.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去部分体积的()
A.1
3
B.
2
3
C.
1
2
D.
1
4
二.填空题(共4小题)
5.两个大小相同的量杯中,都盛有450mL的水。
将等底等高的圆柱形零件与圆锥形零件分别放入两个量杯中,甲水面的刻度如图所示,则乙水面的刻度应显示mL。
6.一个圆锥底面半径是3厘米,体积是28.26立方厘米,这个圆锥的高是厘米。
第1页(共11页)。
最新人教版小学数学六年级下册全册课课练含答案(备选)
1.1 负数(1)1.读出下面各数,再把这些数填入相应的圈内。
-8 读作: ;+12读作: ;5.37读作: 。
-710读作: ; 正数 负数2.一座高山比海平面高234米,记作( );一个盆地比海平面低64米,记作( );海平面记作( )。
3.下面各组数中不是互为相反意义的量的是()A 、向东走5米和向西走2米B 、收入100元和支出20元C 、上升7米和下降5米D 、长大1岁和减少2千克4.请你比一比。
0( )6 0( )-3 -7( )5.583 ( )-710 -8( )8答案:1.负八;正二;五点三七,负十分之七;正数 负数2.+234 -64 03.D4.< > < > <1.2 负数(2)1.按要求填空。
(1).写出A 、B 、C 、D 、E 表示的数。
(1)(2)在数轴上表示下列各数。
-4 2.5 -3 -52+2 +3.52.升降机上升5米,记作+5米,那么它下降3米,记作( )。
3.在下面的 上填上“>”或“<”。
-7 0.5 -9 -10 2.5 0 - 524.名同学的身高如下:小兰 135cm 、小东138cm 、小丽142 cm 、小华145 cm 、小昊150 cm 。
以平均身高为标准,小兰矮7cm 记作:-7cm ;请你表示出其他4个同学的身高。
答案:1.略2.-3米3.< < < >4.(135+138+142+145+150)÷5=142 cm小东:-4cm 小丽:0 小华:+3cm小昊:+8cm1.3 在直线上表示正数、0和负数1.在直线上表示出各数。
3 -1 121 -3.5 -12-4 -3这些数在直线上从左到右的顺序就是从小到大的顺序,从中我们可以看出,负数都比0( ),正数都比0( ),负数都比正数( )。
2.下图每一个小格代表1米。
(1)小明向东走2米,表示为+2米;小明向西走5米表示为( )米。
人教版六年级数学下册教材课后习题参考答案
第32页做一做答案
第34页做一做答案
练习六答案
第37页整理和复习答案
练习七答案
第40页做一做答案
第41页做一做答案
第42页做一做答案
练习八答案
第46页做一做答案
第48页做一做答案
练习九答案
第53页做一做答案
第54页做一做答案
第55页做一做答案
练习十答案
第60页做一做答案
第62页做一
第4页做一做答案
第5页做一做答案
练习一答案
第8页做一做答案
第9页做一做答案
第10页做一做答案
第11页做一做答案
第12页做一做答案
练习二答案
第18页做一做答案
第19页做一做答案
练习三答案
第21页做一做答案
第22页做一做答案
练习四答案
第25页做一做答案
第26页做一做答案
第27页做一做答案
43+40+41+44+42≈40×5=200(人)
因为把43、41、44、42看成40计算时,都把原数看小了,
所以这5个数的和的准确值要比近似值200大,说明开会的人数比椅子数多。
因此需要加椅子。
练习十九答案
部编人教版六年级数学下册《第4单元 比例【全单元】书本练习》参考答案解析PPT版
答:运行15周要用26.5小时。
5.工程队修一条水渠,每天工作6小时, 12天可以完成任务。如果工作效率不变,每 天工作8小时,多少天可以完成任务?
解:设x天可以完成任务。 8x=6×12 x=9
答:9天可以完成任务。
6.北京到长沙的铁路长大约是1600km。 一列由北京开往长沙的高铁,9:00出发, 11:30到达郑州。北京到郑州的铁路长大 约是700km。按照这样的平均速度,从 北京到长沙6小时能到吗?
答:这幅图纸的比例尺是1:100。
3. 团结路的实际长度是18000m。
(1)量一量团结路在图上的长度,求出这 幅图的比例尺。
(2)将这幅图的比例尺用线段比例尺表示 出来。
(1)图上距离:实际距离=6cm:18000m =6cm:1800000cm=1:300000
(2)0 3km
4.七星瓢虫的实际长度是5mm。量出图中 七星瓢虫的长度,求这幅图的比例尺。
图上距离:实际距离 =3cm:5mm =30mm:5mm =6:1
答:这幅图的比例尺是6:1。
5.在一幅比例尺是1:5000000的地图上, 量得上海到杭州的距离是3.4cm,上海 到杭州的实际距离是多少?
解:设上海到杭州的实际距离是xcm。 1:5000000=3.4:x x=17000000 17000000cm=170km
谢谢观赏!
再见!
练习十一
R·六年级下册
1. 下面哪个图形是图形A按2:1放大后得 到的图形?
A
B
C
D
××
√
2. 自己选定比例画图形,把三角形A放大后 得到三角形B,再把三角形B缩小后得到三角 形C。
部编人教版六年级下册数学全册课时练习+课后练习(附答案)
第一单元课时练习第1课时负数的认识1.星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格,抽查了6袋面粉,并将数据记录在下表中。
(每袋面粉的质量为25000g)(1)第1袋与第4袋的总重量是多少?(2)第2袋与第5袋的平均重量是多少?2.读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。
(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。
(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。
(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。
3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0℃就是没有温度。
( )(2)“4米”与“-4米”的意义相同。
( )(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。
( )(4)一个数不是正数就是负数。
( )答案提示:1.(1)50000克(2)25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。
(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。
(3)读作:正三表示零上3℃。
读作:负六表示零下6℃。
3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时负数的实际应用1.下图每格表示2米,小军开始的位置在0处。
(1)小军从0点向东行2米,表示为+2米,那么如果小军从0点出发,到达-4米的位置,说明他是向()行()米。
(2)小军先向西行4米,又向东行6米,这时小军的位置在()米。
2.比较各组数的大小。
-40.4 -5-1 0 0-3.六(2)班第一组有6名女生,通过测量得到她们的体重如下:如果以她们的平均体重为标准来记录每个人的体重。
平均体重记作0kg,超过的记为正数,不足的记为负数。
上面各位同学的体重分别应该怎样表示?答案提示:1.(1)西 4 (2)22.< < < >3.(35+38+37+42+36+40)÷6=38(kg)1号:-3kg 2号:0kg 3号:-1kg4号:+4kg 5号:-2kg 6号:+2kg第3课时练习课一、选择题。
部编版小学六年级数学下册-第三单元-第十二课时-练习七
人教版 数学 六年级 下册
牙膏的容积 一支120ml的牙膏管口的直径为5mm,李叔叔每天刷两次牙,每次
挤出的牙膏长度是2cm。这支牙膏最多能用多少天?(得数保留整数)
先求每次用 牙膏的体积。
注意要统一单位哦!
120毫升=120(cm³) 5÷2=2.5(mm)=0.25(cm)
48÷2×2÷8=6(cm) (6÷2)²×3.14×8×13=75.36(cm³)
答:原来这块木头的体积是75.36cm3。
人教版 数学 六年级 下册
有块正方体的木料,它的棱长是4dm。把这块木料 加工成一个圆柱。这个圆柱的体积最大是多少?
要使圆柱最大,圆柱的 直径和高都等于正方体 的棱长。
半径:4÷2=2(分米) 体积:3.14×2²×4=50.24(立方分米)
圆柱的体积是圆锥3倍。
V
=
1 3
Sh
圆锥的体积是圆柱的13。
=
1 3
πr²h
人教版 数学 六年级 下册
填一填。
1.一个圆锥与一个圆柱等底、等高,已知圆锥的体积是18立 方米,圆柱的体积是( 54立方米 )。
等底 等高
圆柱的体积是圆锥的3倍。
人教版 数学 六年级 下册
一个圆锥与一个圆柱等底等体积,已知圆柱 的高是 12 厘米, 圆锥的高是( 36 )厘米。
答:该桶最多能装62.8升水。
人教版 数学 六年级 下册
这节课你们都学会了哪些知识?
灵活运用等底等高圆柱和圆锥体积之间 的关系解决生活中的问题。 如在圆柱中削一个与它等底、等高的圆锥, 要根据生活经验解决实际问题。
人教版 数学 六年级 下册
(3.14×0.25²×2)×2=0.785(cm³) 120÷0.785≈153(天)
六年级下册数学书答案人教版
六年级下册数学书答案人教版【篇一:人教版六年级上册数学课本所有计算题】 1123675495651512(15 + 2153- 0.63、解方程:4、化简比: 126 :90.75 :2 32:1648:400.15:0.3 516 :6712 :358 0.125:824:36 0.75:134:9100.75:1.258 :12 0.25 : 0.45 14 :185、求下面各比的比值。
5 :9 0.6 :0.16 23 :676、写出下列各数的倒数例:或:71313的倒数是738715 5 112531 0 611 16978415 312 0.75 4.2 595164 830.25 4.5 15189 6231223102 167 0.875 423 211573 1 87、列式计算(1)45 kg的12是多少千克?(2)7412小时的7是多少小时?8、下面图形的周长是多少厘米?写出计算过程。
9、读出下面的百分数。
17% 45% 99% 100% 140% 0.6%7.5% 33.3% 121.7% 300% 10、写出下面的百分数。
百分之九十百分之六十四百分之一百零八点五百分之一百分之二十八百分之零点五 11、分数、百分数、小数互化(1)、把0.24、1.4、0.123、0.97、0.08化成百分数。
(2)、把27%、135%、0.5%、13.2%化成小数。
(3)、把百分数化成分数:20%、80%、14%、3.5%、120%(4)、把分数14115 、5 、14、4 、18 、16、35化成百分数(除不尽时,保留三位小数):(5)、把下面的小数化成百分数,百分数化成小数。
2.10.313 18.5%1.07 26.34% 59.8%1.41 0.69(6)、找出相等的两个数。
11% 0.55 0.11 27% 163%1.63 2%0.27 55% 0.022【篇二:人教版六年级下数学配套练习册答案】/p> 1、正数:+5 +8 4.5 15/4 +9.4 负数:-25 -? -0.7 -32 2、(1)负二十四(2)正十六(3)负三分之二(4)负零点零五做一做1、(1)a:2 b:4 c:7 d:-2 e:-3 比一比 = = 解决问题(1)广州哈尔滨(2)北京(3)西安(4)广州上海西安北京哈尔滨(5)略第1单元综合练习答案(一)填一填。
人教版六年级下册数学课本课后习题答案
人教版六年级下册数学课本第4页做一做答案1、-18℃温度低。
2、-7读作负七; 2.5读作二点五;+4/5读作正五分之四;0读作零;-5.2读作负五点二;-1/3作负三分之一;+41读作正四十一。
正数:2.5,+号,+41;负数:-7,-5.2,-3。
人教版六年级下册数学课本练习一答案1、+126(或126) -1502、悉尼时间:+2时;伦敦时间:-8时。
3、(1)+5(或5)-8 (2)+1.5(或1.5)-3 (3)-34、A(-7) B(-4) C(-1) D(3) E(6)5、+8844.43(或8844. 43) -1556、+2000 -2000 -100-400 -800 -1000 -2000余额:5200+2000-2000-100-400-800-1000-2000=900(元)7、略8、30 10 -5 0人教版六年级下册数学课本第8页做一做答案52.00 73.50 30.80人教版六年级下册数学课本第9页做一做答案15000÷(1+20%)=12500(人次)人教版六年级下册数学课本第10页做一做答案(5000-3500)×3%=45(元)人教版六年级下册数学课本第11页做一做答案利息:8000×4.75%×5=1900(元)取回的钱:8000+1900=9900(元)人教版六年级下册数学课本第12页做一做答案(1)在A商场买:120-40=80(元)在B商场买:120×60%=72(元)(2)80>72,选择B商场更省钱。
人教版六年级下册数学课本练习二答案1、(1)1.5×50%=o. 75(元) 2.4×50%=1.2(元)1×50%=0.5(元)3×50%=1.5(元)(2)答案不唯一,如:3÷0.75=4(个),可以买4个原价是1.5元的面包。
2、120×80%=96(元)80×80%=64(元)400×80%=320(元180×80%=144(元)3、9.6÷(1-80%) =48(元)4、2.8×(1+30%)=3.64(万吨)5、1.3÷(1+30%)=1(万辆)6、300×3%=9(元)7、100×25%=25(元)8、2000×1%=20(元)9、分析:存期为半年,年利率为2. 80%。
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六下数学课本课后习题参考答案(人教版)
练习一答案
第8页做一做答案
第9页做一做答案
第10页做一做答案
第11页做一做答案
第12页做一做答案
练习二答案
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第19页做一做答案
练习七答案
第42页做一做答案
练习八答案
第46页做一做答案
第53页做一做答案
第54页做一做答案
第62页做一做答案
练习十一答案
43+40+41+44+42≈40×5=200(人)
因为把43、41、44、42看成40计算时,都把原数看小了,
所以这5个数的和的准确值要比近似值200大,说明开会的人数比椅子数多。
因此需要加椅子。
练习十九答案。