《一厘米》语文PPT课件(8篇)
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哄骗
hōng hòng hǒng
烙
烙饼 炮烙
lào luò
2.写清字形
迷wǎng( 惘 ) 挑ti( 剔)
tǎn tè(
) kǎn kǎn(
忐忑
推sǎng( 搡) )而谈 侃侃
miǎn 腼 腆 miǎn 缅 怀 沉miǎn 湎
róu 蹂 躏
róu
糅
合
róu 揉 面
3.理解词义
(1) 迷惘 :由于分辨不清而困惑,不知怎么办。
辨析戏剧中的写作手法 戏剧中常见的写作手法有:人物描写方法(细节描写)、以小见大、衬托、对比、悬 念、伏笔、铺垫、照应等。常用写作手法的表达效果: 1.人物描写方法(细节描写):包括外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心 理描写等。其目的是刻画鲜明的人物形象,表现人物的年龄、身份、职业、性格、 品质等。语言描写是戏剧中最重要的描写方法。 2.以小见大:用日常小事或平凡的小事物来表现大主题,写作角度新颖别致,便于表 现深刻的主题。 3.衬托:突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
本文以“一厘米”为标题,视角别具匠心,从小事中体现人物的不平凡,来折射人性的光 辉,映照平凡中的伟大,这样使文章的主旨鲜明而深刻,有很强的感染力。本文讲述的是 发生在当代普通人身上的故事。如何对待尊严的主题,在我们今天这个物质逐渐丰富、 精神逐渐贫乏的社会有着振聋发聩的意义。
1.读准字音
惩.罚( chénɡ )
代表作《昆仑殇》《补天
石》,长篇小说《红处方》、 《血玲珑》等
惩(chéng) 罚 吝(lìn)惜 挑剔(tì) 逻辑(jí) 吮(shǔn) 骄横(hèng) 哄(hōng)笑 兀(wù)自 内疚(jiù)
皲(jūn)裂 捺(nà) 允(yǔn)诺 矜(jīn)持 磕(kē)头 顷(qǐng)刻 脱臼(jiù) 狡黠(xiá) 反驳(bó)
公共汽车
少也买票
责任感
寺院门口
wk.baidu.com
多也不买
正义感
陶影家里
给也不要
价值观
在孩子面前做完美母亲
1.小说写一个经常逃票的母亲形象,这样的人怎么可以成为孩 子做人的榜样呢?你是如何看待这个问题的?
⑴陶影逃票实出无奈:家庭经济拮据。文章哪些地方多次提到 她的家庭经济状况? ①“她很看重两毛钱的,它等于一根黄瓜两个西红柿如果赶上 处理就是三捆小红萝卜或者干脆就是一堆够吃三天的菠菜。” ②“这样以后哪次集体活动或开食品卫生会,她骑车去,回来 后可以用这张票报销,夫妇都是蓝领工人,能省就省一点。” ③“如吃西瓜,只要小也在,她一定时时提醒自己,不要把西 瓜皮啃得太苦。其实在她看来,西瓜瓤与西瓜皮没什么大分别, 一路吃下去,不过红色渐渐淡了,甜味渐渐稀了,解渴消暑是 一样的。瓜皮败火,还是一味药呢。” ⑵有自己的逃票逻辑: ①“为什么一定要买票呢?就是没有她,车也要一站站开,也 不能因此没有司机和售票员,也不会少烧汽油。”②“当然她 很有眼色,遇上认真负责的售票员,她早早就买票。只有对那 些吊儿郎当的,她才小小地惩罚他们,也为自己节约一点钱。” ③“按照往日的逻辑,冲她这份态度,陶影就不买票。”
4.对比:突出人物的特征,表达作者的爱憎感情。 5.设置悬念:引起读者的阅读兴趣,为下文做铺垫,使文章曲折生动,具有引人入胜 的艺术效果。 6.伏笔:使全文结构严谨、情节发展合理。 7.铺垫与照应:前后呼应,使全文结构严谨、情节发展合理。
毕淑敏: 女,1952年出生于 新疆,中学就读于北京外国语 学院附属学校.1969年入伍, 1980年转业,从事医学工作 20年后,开始专业写作,共发 表作品200万字.获各种文学 奖30余次.国家一级作家,内 科主治医师,北京师大文学硕 士.著有《毕淑敏文集》八卷,
2.尽管如此,陶影还是为不够1.1米高的儿子 多买了一张票,为什么?
为了满足儿子的自尊心,为了让儿子快乐。
3.陶影自己在做事上并不完善,为什么在儿 子面前表现得截然相反?
(2) 忐忑 :心神不定。
矜持
(3)
:拘谨,拘束。
比喻有恒心,有毅力
(4)锲而不舍形:容说话理直气壮,从容不迫 。
(5)侃侃:
形容举止文雅,有礼貌 。
(6)彬彬有礼: 比喻用别人的东西做人情 。
(7)借花献佛:
。
1.概括陶影的个性特点。
答案:自尊自爱、认真执着、诚实善良、有强烈责任感、教子有方。
2.本文运用什么写法来突出主题?结合文章内容分析。 答案:以小见大。本文写了一件小事:一位妈妈带孩子去公园,因公园门口的尺度不 准确而被误会是逃票。可这件小事在一位母亲的眼里却是一件不能含糊的大事,它 警示为人父母者在子女面前要诚实守信,率先垂范。从小事中体现人物的不平凡,从 而折射人性的光辉,反映平凡中的伟大,这样使文章的主旨鲜明而深刻,有很强的感 染力。
皲.裂( jūn )
吝.惜( lìn )
挑剔.( ti ) 矜.持( jīn ) 顷.刻( qǐnɡ )
脱臼.( jiù ) 兀.自( wù ) 狡黠.( xiá )
内疚.( jiù ) 反驳.( bó ) 无措.( cuò )
俩
俩人 伎俩
liǎ liǎng
脯
胸脯 果脯
pú fǔ
哄笑 哄 起哄
第一部分(1—23 )陶影带儿子坐公共汽车,不 但没有逃票,反而多买了一张票,表现了一位用 心良苦的母亲勇于承担母亲的责任。 第二部分(24- 100 )陶影带儿子参观寺院,因 买票的事而受到儿子的误解。 第三部分(101 —144)陶影通过不懈的努力, 终于讨回了公道,挽回了自己作母亲的尊严,保 住了自己在儿子心目中的美好印象。陶影捍卫的 是诚实、正直的品质,捍卫的是儿子心灵的纯洁 与美好。
一厘米
1.梳理故事情节,感知人物形象和作品主题。 2.学习本文以小见大、烘托、对比的写作方法。 3.学习文中人物正直、负责任的品质,做一个善良、正直、诚实、有责任感
的人。
毕淑敏(1952—),祖籍山东,生于新疆伊宁,曾就读于北京外语学院附属学校。从事医学 工作20年后,开始专业写作。共发表作品200余万字,主要有中、短篇小说集《女人之约》 《昆仑殇》《预约死亡》,散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》等。著有 《毕淑敏文集》四卷,长篇小说《红处方》等。
hōng hòng hǒng
烙
烙饼 炮烙
lào luò
2.写清字形
迷wǎng( 惘 ) 挑ti( 剔)
tǎn tè(
) kǎn kǎn(
忐忑
推sǎng( 搡) )而谈 侃侃
miǎn 腼 腆 miǎn 缅 怀 沉miǎn 湎
róu 蹂 躏
róu
糅
合
róu 揉 面
3.理解词义
(1) 迷惘 :由于分辨不清而困惑,不知怎么办。
辨析戏剧中的写作手法 戏剧中常见的写作手法有:人物描写方法(细节描写)、以小见大、衬托、对比、悬 念、伏笔、铺垫、照应等。常用写作手法的表达效果: 1.人物描写方法(细节描写):包括外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心 理描写等。其目的是刻画鲜明的人物形象,表现人物的年龄、身份、职业、性格、 品质等。语言描写是戏剧中最重要的描写方法。 2.以小见大:用日常小事或平凡的小事物来表现大主题,写作角度新颖别致,便于表 现深刻的主题。 3.衬托:突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
本文以“一厘米”为标题,视角别具匠心,从小事中体现人物的不平凡,来折射人性的光 辉,映照平凡中的伟大,这样使文章的主旨鲜明而深刻,有很强的感染力。本文讲述的是 发生在当代普通人身上的故事。如何对待尊严的主题,在我们今天这个物质逐渐丰富、 精神逐渐贫乏的社会有着振聋发聩的意义。
1.读准字音
惩.罚( chénɡ )
代表作《昆仑殇》《补天
石》,长篇小说《红处方》、 《血玲珑》等
惩(chéng) 罚 吝(lìn)惜 挑剔(tì) 逻辑(jí) 吮(shǔn) 骄横(hèng) 哄(hōng)笑 兀(wù)自 内疚(jiù)
皲(jūn)裂 捺(nà) 允(yǔn)诺 矜(jīn)持 磕(kē)头 顷(qǐng)刻 脱臼(jiù) 狡黠(xiá) 反驳(bó)
公共汽车
少也买票
责任感
寺院门口
wk.baidu.com
多也不买
正义感
陶影家里
给也不要
价值观
在孩子面前做完美母亲
1.小说写一个经常逃票的母亲形象,这样的人怎么可以成为孩 子做人的榜样呢?你是如何看待这个问题的?
⑴陶影逃票实出无奈:家庭经济拮据。文章哪些地方多次提到 她的家庭经济状况? ①“她很看重两毛钱的,它等于一根黄瓜两个西红柿如果赶上 处理就是三捆小红萝卜或者干脆就是一堆够吃三天的菠菜。” ②“这样以后哪次集体活动或开食品卫生会,她骑车去,回来 后可以用这张票报销,夫妇都是蓝领工人,能省就省一点。” ③“如吃西瓜,只要小也在,她一定时时提醒自己,不要把西 瓜皮啃得太苦。其实在她看来,西瓜瓤与西瓜皮没什么大分别, 一路吃下去,不过红色渐渐淡了,甜味渐渐稀了,解渴消暑是 一样的。瓜皮败火,还是一味药呢。” ⑵有自己的逃票逻辑: ①“为什么一定要买票呢?就是没有她,车也要一站站开,也 不能因此没有司机和售票员,也不会少烧汽油。”②“当然她 很有眼色,遇上认真负责的售票员,她早早就买票。只有对那 些吊儿郎当的,她才小小地惩罚他们,也为自己节约一点钱。” ③“按照往日的逻辑,冲她这份态度,陶影就不买票。”
4.对比:突出人物的特征,表达作者的爱憎感情。 5.设置悬念:引起读者的阅读兴趣,为下文做铺垫,使文章曲折生动,具有引人入胜 的艺术效果。 6.伏笔:使全文结构严谨、情节发展合理。 7.铺垫与照应:前后呼应,使全文结构严谨、情节发展合理。
毕淑敏: 女,1952年出生于 新疆,中学就读于北京外国语 学院附属学校.1969年入伍, 1980年转业,从事医学工作 20年后,开始专业写作,共发 表作品200万字.获各种文学 奖30余次.国家一级作家,内 科主治医师,北京师大文学硕 士.著有《毕淑敏文集》八卷,
2.尽管如此,陶影还是为不够1.1米高的儿子 多买了一张票,为什么?
为了满足儿子的自尊心,为了让儿子快乐。
3.陶影自己在做事上并不完善,为什么在儿 子面前表现得截然相反?
(2) 忐忑 :心神不定。
矜持
(3)
:拘谨,拘束。
比喻有恒心,有毅力
(4)锲而不舍形:容说话理直气壮,从容不迫 。
(5)侃侃:
形容举止文雅,有礼貌 。
(6)彬彬有礼: 比喻用别人的东西做人情 。
(7)借花献佛:
。
1.概括陶影的个性特点。
答案:自尊自爱、认真执着、诚实善良、有强烈责任感、教子有方。
2.本文运用什么写法来突出主题?结合文章内容分析。 答案:以小见大。本文写了一件小事:一位妈妈带孩子去公园,因公园门口的尺度不 准确而被误会是逃票。可这件小事在一位母亲的眼里却是一件不能含糊的大事,它 警示为人父母者在子女面前要诚实守信,率先垂范。从小事中体现人物的不平凡,从 而折射人性的光辉,反映平凡中的伟大,这样使文章的主旨鲜明而深刻,有很强的感 染力。
皲.裂( jūn )
吝.惜( lìn )
挑剔.( ti ) 矜.持( jīn ) 顷.刻( qǐnɡ )
脱臼.( jiù ) 兀.自( wù ) 狡黠.( xiá )
内疚.( jiù ) 反驳.( bó ) 无措.( cuò )
俩
俩人 伎俩
liǎ liǎng
脯
胸脯 果脯
pú fǔ
哄笑 哄 起哄
第一部分(1—23 )陶影带儿子坐公共汽车,不 但没有逃票,反而多买了一张票,表现了一位用 心良苦的母亲勇于承担母亲的责任。 第二部分(24- 100 )陶影带儿子参观寺院,因 买票的事而受到儿子的误解。 第三部分(101 —144)陶影通过不懈的努力, 终于讨回了公道,挽回了自己作母亲的尊严,保 住了自己在儿子心目中的美好印象。陶影捍卫的 是诚实、正直的品质,捍卫的是儿子心灵的纯洁 与美好。
一厘米
1.梳理故事情节,感知人物形象和作品主题。 2.学习本文以小见大、烘托、对比的写作方法。 3.学习文中人物正直、负责任的品质,做一个善良、正直、诚实、有责任感
的人。
毕淑敏(1952—),祖籍山东,生于新疆伊宁,曾就读于北京外语学院附属学校。从事医学 工作20年后,开始专业写作。共发表作品200余万字,主要有中、短篇小说集《女人之约》 《昆仑殇》《预约死亡》,散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》等。著有 《毕淑敏文集》四卷,长篇小说《红处方》等。