核心价值观教育实践活动实施方案
2024年核心价值观教育活动方案
2024年核心价值观教育活动方案一、活动目标1. 加深学生对核心价值观的理解和认同，培养正确的价值观念。
2. 提高学生综合素质和道德水平，促进其全面发展和社会责任感的形成。
3. 培养学生的创新意识和创造能力，培养他们成为具有社会影响力的人才。
二、活动内容1. 核心价值观宣讲组织专家讲座和主题班会，向学生详细介绍核心价值观的含义、内涵和重要性，引导学生树立正确的人生观、价值观和个人追求，并通过案例分析、讨论等方式深化学生对核心价值观的理解。
2. 核心价值观主题实践活动组织学生参与社区服务、环保实践等活动，引导学生将核心价值观融入到实际行动中去，体验和感受核心价值观对自身和社会的影响，提高学生的社会责任感和团队合作能力。
3. 核心价值观主题阅读活动组织学生阅读相关的经典名著、现当代文学作品和心灵成长类图书，引导学生通过阅读感悟核心价值观的内涵和力量，提升学生的思想境界和文化修养。
4. 核心价值观主题艺术活动组织学生参与绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术活动，让学生用艺术的语言表达对核心价值观的理解和感悟，培养学生的审美能力和创造力。
5. 核心价值观主题辩论赛组织学生开展辩论赛，以核心价值观为话题，让学生通过辩论，理性思辨，培养学生的辩证思维和表达能力，增强学生的自信心和自我管理能力。
6. 核心价值观主题科普讲座组织专家讲座和科普讲座，介绍与核心价值观相关的科学知识，启发学生对核心价值观的思考和研究，培养学生的创新意识和创造能力。
7. 核心价值观主题社团活动成立核心价值观社团，组织学生进行课外活动，如团队建设、素质拓展、志愿者活动等，通过社团活动培养学生的领导力、团队协作能力和创新精神。
三、活动方法1. 多种形式相结合结合专家讲座、主题班会、实践活动、阅读活动、艺术活动等多种形式，既注重理论传授，又注重实践体验，使学生能够全方位地了解和感受核心价值观的重要性和实践意义。
2. 个性化定制针对不同年级、不同学生的特点和需求，定制不同的活动内容和方法，让每个学生都能充分参与，取得实际效果。
社会主义核心价值观教育活动的执行方案
社会主义核心价值观教育活动的执行方案一、背景和目的社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态的重要组成部分，是全体党员干部和广大人民群众必须认真践行的重要指导思想。
为了深入学习和贯彻社会主义核心价值观，加强精神文明建设，提高全体师生的思想道德素质，特制定本执行方案。
二、活动目标1. 深入学习社会主义核心价值观，增强理论认知。
2. 强化实践操作，将核心价值观融入日常生活。
3. 提升全体师生的思想道德素质和社会文明程度。
三、活动对象全体教职工、学生及在校实习生。
四、活动时间自即日起至____年__月__日。
五、活动内容1. 学习阶段1.1 组织集中学习社会主义核心价值观的重要论述、概念和内涵。
1.2 利用校园广播、橱窗、校报等宣传媒介，广泛宣传核心价值观。
1.3 开展主题班会、讲座、研讨会等活动，深化对核心价值观的理解。
2. 实践阶段2.1 开展志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，体现社会责任。
2.2 组织道德实践活动，如诚信考试、文明就餐等，培养良好习惯。
2.3 推进文明礼仪教育，如文明用语、着装规范等，提升文明素养。
3. 总结阶段3.1 举办成果展示活动，分享学习实践心得。
3.2 开展师生评议活动，评选出践行核心价值观的典型代表。
3.3 总结经验，提出改进措施，确保活动持续深入开展。
六、组织机构1. 成立以校长为组长的社会主义核心价值观教育活动领导小组，全面负责活动的组织领导。
2. 设立活动办公室，具体负责活动的日常协调和督促工作。
3. 成立由相关部门负责人、教师代表、学生代表组成的活动指导小组，具体指导活动的开展。
七、保障措施1. 加强宣传引导，营造良好的活动氛围。
2. 落实人员、场地、资金等物质保障。
3. 纳入年终考核，确保活动取得实效。
八、注意事项1. 提高政治站位，确保活动的正确方向。
2. 紧密结合实际，防止形式主义。
3. 注重实效，避免空洞说教。
通过以上方案的实施，我们相信社会主义核心价值观教育活动将取得显著成效，为构建和谐校园、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
社会主义核心价值观教育活动的执行方案
社会主义核心价值观教育活动的执行方案1. 活动目标本教育活动旨在通过宣传、教育和实践活动，深入贯彻社会主义核心价值观，培养和践行社会主义核心价值观的意识和行为，提高全社会的道德水平和文明素质。
2. 活动内容活动将包括以下几个方面：2.1 宣传推广通过各种媒体渠道，包括电视、广播、互联网等，广泛宣传社会主义核心价值观的内涵和重要性，提高公众对核心价值观的认知和理解。
2.2 教育培训组织开展各类教育培训活动，包括讲座、研讨会、培训班等，向干部群众介绍社会主义核心价值观的基本原则和具体内容，引导他们树立正确的价值观念。
2.3 实践活动通过各种形式的实践活动，鼓励人们在日常生活中践行社会主义核心价值观。
例如，组织志愿者活动、文明礼仪宣传、环境保护行动等，引导人们积极参与社会实践，践行核心价值观。
3. 活动组织与实施3.1 组织机构设立由相关部门和专家组成的活动组织委员会，负责活动的策划、组织与协调。
3.2 宣传推广活动组织委员会将制定宣传方案，包括制作宣传资料、发布宣传视频、组织线上线下宣传活动等。
3.3 教育培训活动组织委员会将邀请专家学者进行讲座和培训，同时也鼓励各级机关、学校、企事业单位开展内部培训活动。
3.4 实践活动活动组织委员会将组织各类实践活动，包括志愿者活动、文明宣传、环境保护行动等，同时也鼓励社会各界自发参与并提供支持。
4. 活动评估与总结4.1 活动评估活动组织委员会将定期对活动进行评估，了解活动的开展情况和效果，及时调整和改进活动策略。
4.2 活动总结活动组织委员会将对活动进行总结，撰写活动报告，总结经验教训，并提出下一阶段的改进措施。
5. 活动推广与持续性活动组织委员会将通过各种途径，包括媒体宣传、社交媒体推广等，将活动成果向社会公众进行广泛宣传，同时也将持续组织类似的教育活动，确保社会主义核心价值观的教育工作能够持续推进。
以上为社会主义核心价值观教育活动的执行方案，希望能够通过这些活动，进一步弘扬社会主义核心价值观，促进社会进步和和谐发展。
学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案
学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，思绪如潮水般涌来。
方案的大致轮廓在我脑海中逐渐清晰，我开始构思这个关于学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案。
一、活动背景近年来，我国高度重视社会主义核心价值观的培育和实践，学院作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，肩负着传播和践行社会主义核心价值观的使命。
为了更好地推进这项工作，我们决定开展一系列核心价值观教育实践活动。
二、活动目标1.提高学生对社会主义核心价值观的认识和理解，增强学生的国家意识、民族意识和文化意识。
3.强化学生的社会责任感和使命感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的内在动力。
三、活动内容1.开展主题教育活动（1）组织学生学习社会主义核心价值观的基本内容，通过讲解、讨论、演讲等形式，让学生深入理解社会主义核心价值观的内涵。
（2）邀请专家、学者进行讲座，引导学生正确认识社会主义核心价值观在现代社会的作用和意义。
2.举办实践活动（1）组织学生参加志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
（2）开展校园文化活动，如文艺演出、书画展览、辩论赛等，让学生在活动中感受社会主义核心价值观的魅力。
3.加强校园环境建设（1）优化校园环境，营造浓厚的社会主义核心价值观氛围，如设置宣传栏、悬挂标语等。
四、活动安排1.第一阶段：宣传发动（1个月）（1）制定活动方案，明确活动目标、内容和要求。
（2）召开动员大会，对学生进行宣传发动，提高他们的参与热情。
2.第二阶段：组织实施（2个月）（1）开展主题教育活动，让学生深入学习社会主义核心价值观。
（2）举办实践活动，让学生在实践中践行社会主义核心价值观。
（3）加强校园环境建设，营造浓厚的社会主义核心价值观氛围。
（2）对表现优秀的学生和班级进行表彰。
五、保障措施1.成立活动领导小组，加强对活动的组织领导。
2.落实责任，明确各部门、各班级的工作职责。
3.加强宣传，充分利用校园网、公众号等平台，及时报道活动动态。
高校开展核心价值观实践教育活动方案
高校开展核心价值观实践教育活动方案一、活动背景在新时代背景下，高校作为培养高素质专业人才的摇篮，肩负着传承文明、服务社会、培育人才的重要使命。
为了进一步弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提升学生的综合素质，我们特制定本活动方案。
二、活动目标1.增强师生对社会主义核心价值观的认识和理解，使其内化为自身的行为准则。
2.激发师生积极参与社会实践，将核心价值观融入日常学习、生活和工作之中。
3.提升高校人才培养质量，培养具有道德品质优良、专业技能过硬、社会责任感强烈的社会主义建设者和接班人。
三、活动内容1.开展主题教育活动结合重要节日、历史事件和纪念日，组织的主题教育活动，引导师生树立正确的价值观。
如：清明节期间开展“缅怀先烈，传承美德”活动，国庆节期间开展“我爱你，中国”主题教育活动等。
2.举办专题讲座和报告会邀请专家学者、优秀党员、先进模范等来校讲座，分享他们的心得体会和实践经验，引导师生深入学习社会主义核心价值观。
3.开展志愿服务活动组织师生参与志愿服务活动，如：支教、环保、扶贫等，将核心价值观融入到实际行动中。
4.加强校园文化建设通过举办文艺演出、书法比赛、摄影展览等活动，展示师生积极向上的精神风貌，营造浓厚的文化氛围。
5.开展社会实践和实习实训组织师生走进企业、农村、社区等地开展社会实践，将所学知识与实际工作相结合，培养师生的社会责任感和使命感。
6.强化师德师风建设加强教师队伍建设，倡导教师树立正确的教育观、学生观和价值观，发挥教师的示范引领作用。
四、活动实施1.成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动顺利进行。
2.制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
3.充分利用校园广播、报纸、网络等媒体进行宣传，扩大活动影响力。
五、活动评估1.师生参与度：评估活动中师生的参与情况，参与人数越多，活动影响力越大。
2.活动满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解师生对活动的满意度，提高活动质量。
核心价值观教育实践活动整改措施方案
核心价值观教育实践活动整改措施方案最近，我在思考如何更好地推动核心价值观教育实践活动，毕竟，这关系到我们培养下一代的价值观和道德观念。
经过一番深思熟虑，我决定制定一份整改措施方案，希望能够为这个活动带来一些新的启示和改变。
一、问题分析1.教育内容过于抽象，难以引起学生的兴趣和共鸣。
2.教育方式单一，缺乏互动性和趣味性。
3.教师对核心价值观的理解不够深入，难以有效地传达给学生。
4.家长和社会对核心价值观教育的重视程度不高，缺乏有效的配合。
5.整个活动缺乏有效的评估机制，难以衡量教育效果。
二、整改措施1.优化教育内容为了让核心价值观教育更具吸引力，我们需要将教育内容与现实生活紧密结合，用生动的案例和故事来阐释核心价值观。
例如，我们可以选取一些具有代表性的先进人物、感人故事，让学生在学习过程中产生共鸣，激发他们的学习兴趣。
2.创新教育方式传统的教育方式已经无法满足现代学生的需求，我们需要借助科技手段，创新教育方式。
比如，可以利用短视频、动画、游戏等形式，将核心价值观融入到学生的日常生活中，让他们在轻松愉快的氛围中接受教育。
3.提升教师素质教师是核心价值观教育的主导者，他们的素质直接影响着教育效果。
因此，我们要加强对教师的培训，让他们深入理解核心价值观，掌握有效的教育方法。
同时，鼓励教师开展课题研究，探索更适合学生的教育方式。
4.加强家校合作家长和社会对核心价值观教育的重视程度直接关系到教育成果。
我们要通过多种渠道，加强与家长的沟通，让他们认识到核心价值观教育的重要性。
还可以开展一些亲子活动，让家长和孩子共同参与，增进彼此的了解。
5.建立评估机制为了确保核心价值观教育实践活动取得实效，我们需要建立一套完善的评估机制。
通过定期对教育活动进行评估，了解教育效果，及时调整教育策略。
三、实施步骤1.制定整改方案：结合实际情况，制定详细的整改措施方案。
2.落实整改措施：各级教育部门、学校要认真落实整改措施，确保教育活动取得实效。
核心价值观教育活动方案5篇最新
核心价值观教育活动方案5篇最新核心价值观教育活动方案1一、活动背景为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和一系列重要讲话精神，深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，用社会主义核心价值观引领全校团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。
8月20日，共青团中.全国学联下发的《关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动通知》。
全国上下积极开展学习社会主义核心价值观活动，我们学校也掀起了培育和践行社会主义核心价值观的热潮中，在全校内开展“社会主义核心价值观”团日主题活动，为校团委的号召，_级体育教育(2)班决定开展以“践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人”为主题，以学习社会主义核心价值观为主要内容的团日活动，并且全面学习石河子市创建文明城市的相关知识。
二、活动主题践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人三、活动意义大学生是社会非常强大的一股力量，学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱生活爱科学的热情，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们更加了解社会主义价值观的精神内涵，自觉的投身到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.学习社会主义价值观也为了让各位同学做到以下几点：(1)以班级宿舍为主班里同学必须熟知24字社会主义核心价值观，能每人都会背。
(班委必须熟背24字社会主义核心价值观)。
(2)通过此次学习鼓励大家做社会主义核心价值观的学习者;做社会主义核心价值观的宣传者;做社会主义核心价值观的实践者;争做社会主义核心价值体系建设的推动者。
_级体育教育(2)班全体学生五、活动地点六、活动时间_年10月10号七、活动过程1、先由班长做开讲报告：自己对于社会主义核心价值观的理解和关于自己是如何学习社会主义核心价值观。
2、由班里同学自由发言，阐述自己的观点和自己所认识的社会主义核心价值观。
学院开展核心价值观教育实践活动实施方案
学院开展核心价值观教育实践活动实施方案嘿，各位，我要给大家分享一份关于学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案。
这可是我结合了10年方案写作经验的心血之作，保证让大家眼前一亮！一、活动背景近年来，我国高度重视社会主义核心价值观的培育和践行，为了响应国家号召，深化学院核心价值观教育，提升学生综合素质，我们决定开展一系列核心价值观教育实践活动。
二、活动目标1.增强学生对社会主义核心价值观的认识和理解。
3.提高学生团结协作、创新实践的能力。
三、活动内容1.开展主题讲座：邀请专家学者、优秀党员等进行讲座，围绕社会主义核心价值观的内涵、意义等进行深入讲解，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.举办知识竞赛：通过举办知识竞赛，检验学生对社会主义核心价值观的学习成果，激发学生学习兴趣，提高学生的综合素质。
4.创作文艺作品：鼓励学生创作以社会主义核心价值观为主题的诗文、绘画、短视频等作品，展现学生对核心价值观的理解和感悟。
5.开展社会实践：组织学生走进社区、企业、农村等地，了解社会现状，感受国家发展成果，激发学生热爱祖国、服务人民的热情。
四、活动安排1.第一阶段：筹备阶段（1个月）（1）成立活动筹备组，明确各部门职责。
（2）制定活动方案，报请领导审批。
（3）筹备讲座、竞赛、志愿服务等活动所需物资。
2.第二阶段：实施阶段（2个月）（1）举办主题讲座，邀请专家进行讲解。
（2）开展知识竞赛，检验学生学习成果。
（3）组织志愿服务活动，让学生在实践中成长。
（4）鼓励学生创作文艺作品，展示学生才华。
（5）开展社会实践，增进学生对社会的了解。
（2）对优秀作品、优秀个人进行表彰。
五、活动保障1.加强组织领导：成立活动领导小组，明确各部门职责，确保活动顺利进行。
2.落实责任：各部门要切实负起责任，确保活动各个环节的落实。
3.宣传发动：充分利用校园网、公众号等平台，广泛宣传本次活动，营造浓厚氛围。
4.资金保障：确保活动所需资金充足，为活动顺利开展提供保障。
学校践行社会主义核心价值观活动策划方案
“学校践行社会主义核心价值观活动策划方案”一、活动目标本次活动旨在让学生深入了解社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和使命感，培养学生的爱国情怀、集体主义精神和社会公德心，提高学生的道德素质和社会文明程度。
二、活动主题“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”三、活动内容1.主题宣讲活动邀请有关专家和领导进行主题宣讲，让学生深入了解社会主义核心价值观的内涵和意义。
同时，通过案例分析，让学生认识到践行社会主义核心价值观的重要性和必要性。
2.主题班会各班级开展主题班会，让学生分享自己对社会主义核心价值观的理解和感悟，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.社会实践组织学生参加志愿服务、社区实践活动，让学生在实践中体验社会主义核心价值观的内涵，培养学生的社会责任感和使命感。
4.手抄报、绘画、征文比赛通过手抄报、绘画、征文比赛等形式，让学生用自己的方式表达对社会主义核心价值观的理解和感悟，激发学生的创造力和想象力。
5.知识竞赛组织社会主义核心价值观知识竞赛，检验学生对社会主义核心价值观的理解程度，激发学生学习社会主义核心价值观的兴趣。
6.文艺汇演举办践行社会主义核心价值观文艺汇演，让学生通过舞蹈、歌曲、相声等形式展示自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
四、活动安排1.活动准备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和策划。
（2）制定活动方案，明确活动目标、主题、内容和安排。
（3）邀请专家和领导进行主题宣讲，准备宣讲材料。
（4）布置活动场地，准备活动所需物资。
2.活动实施阶段（1）举行主题宣讲活动，让学生深入了解社会主义核心价值观。
（2）各班级开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）组织学生参加志愿服务、社区实践活动，培养学生的社会责任感和使命感。
（4）开展手抄报、绘画、征文比赛，激发学生的创造力和想象力。
（5）举办社会主义核心价值观知识竞赛，检验学生的学习成果。
学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案
学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案学院开展核心价值观教育实践活动是一项重要的工作，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们健康成长的道德意识和社会责任感。
为了有效实施核心价值观教育实践活动，学院应该采取以下措施：
一、制定明确的教育目标。
明确活动目的，提出明确的培养目标和预期效果，确保活动的针对性和实效性，帮助学生获得全面发展。
二、设计多样化的教育形式。
利用多种形式，如讲座、讨论、案例分析、小组活动等，提供不同层次的价值观教育内容，激发学生学习的兴趣和热情。
三、建立有效的激励机制。
通过奖励制度、评比活动等方式，激发学生参与活动的积极性，增强学生对核心价值观教育的重视和自觉性。
四、注重实践体验的过程。
通过实地考察、社会实践等形式，让学生亲身体验核心价值观的实践，增强学生的价值观认同和理解。
五、营造浓厚的教育氛围。
学院要积极营造价值观教育的浓厚氛围，组织丰富多彩的活动，激发学生对核心价值观的学习兴趣。
六、强化评估监督机制。
建立完善的评估监督机制，定期对教育实践活动进行评估，及时发现问题并加以解决，确保活动落到实处。
七、加强师资队伍建设。
培养一支专业化、高水平的教师队伍，提高教师的专业水平和教学能力，为核心价值观教育实践活动提供优质的师资支持。
通过以上实施方案的建议，学院可以更有效地开展核心价值观教育实践活动，使学生在全面发展的过程中，树立正确的核心价值观，培养健康的人格品质和社会责任感。
学院开展核心价值观教育实践活动实施方案2篇
学院开展核心价值观教育实践活动实施方案学院开展核心价值观教育实践活动实施方案精选2篇（一）实施方案：1.明确活动目标：通过核心价值观教育实践活动，培养学生的道德修养、社会责任感和良好的品德习惯，提升学生的价值观念和思想道德素质。
2.活动组织：成立核心价值观教育实践活动组织委员会，由学校领导、教师和学生代表组成，进行活动策划、宣传和评估。
3.活动主题：根据学校实际情况确定核心价值观教育实践活动的具体主题，如“弘扬社会主义核心价值观，共同建设和谐校园”等。
4.活动形式：结合学院特色和优势资源，采取多种形式进行教育实践活动，如举办讲座、展览、比赛、论坛等，引导学生参与讨论、互动和实践。
5.活动内容：根据核心价值观的具体内容，设计相关教育活动，包括宣传教育、案例分析、小组讨论、实地考察等，引导学生理解和践行核心价值观。
6.活动时间：将核心价值观教育实践活动纳入学院年度工作计划，安排具体的活动时间，并形成常态化开展的机制。
7.活动评估：针对每一次核心价值观教育实践活动，进行评估和总结，收集学生反馈和参与情况，不断改进和完善活动方案。
8.宣传推广：通过校园网站、学院电子报、海报等方式，宣传核心价值观教育实践活动，增强学生的参与意识和行动力。
9.持续跟进：核心价值观教育实践活动不仅要在学院内开展，还要积极与社会各界合作，形成合力，共同推动核心价值观教育的实施。
10.总结经验：每学年结束时，对核心价值观教育实践活动进行总结和评估，形成学院自身的实施经验和特色，并加以借鉴和推广。
学院开展核心价值观教育实践活动实施方案精选2篇（二）学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案可以包括以下几个步骤：1. 目标确定：确定核心价值观教育实践活动的总体目标和具体目标，明确活动的主题和内容。
例如，可以以培养学生积极向上、有责任心的核心价值观为主题，通过讲座、讨论、实地考察等形式，让学生了解并亲身实践核心价值观。
2. 活动策划：根据活动目标和主题，制定详细的活动计划和安排。
学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案
学院开展核心价值观教育实践活动的实施方案一、背景介绍核心价值观是指社会主义核心价值体系的核心要义，是中共中央在党的十八届三中全会上明确提出的，主要包括社会主义荣辱观、社会主义道德观、社会主义法治观、社会主义公平观、社会主义安全观和社会主义创新观。
核心价值观教育是培养青年学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径，有利于提高学生的道德素质和综合素养，注重青少年核心素质的培养，也是建设社会主义和谐社会的基础。
为了有效推进核心价值观教育，学院制定了一系列实施方案，以帮助学生理解核心价值观，增强对核心价值观的认同感和自觉性，提高学生的道德水平和综合素质。
二、目标1. 培养学生正确的价值观念和道德观念，提高道德素质和道德修养。
2. 增强学生对核心价值观的认同感和自觉性，使其成为可信、可爱、可学的社会主义事业建设者和接班人。
3. 通过课堂教学和实践活动相结合，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 培养学生的企业家精神和社会责任感，为社会主义建设做出贡献。
三、实施方案1. 教育目标的明确学院将核心价值观教育纳入学院各项教育教学工作的重要环节，将其作为培养学生良好道德品质和精神风貌的基础，通过理论学习和实践活动相结合，促使学生理解核心价值观的重要性和现实意义。
2. 理论学习（1）开设核心价值观理论课程。
学院将开设专门的理论课程，包括核心价值观的概念、内涵和特点，以及核心价值观与社会主义建设的关系等内容，通过授课、讨论和小组活动，引导学生深入理解核心价值观，并运用其指导自己的思考和行为。
（2）开展核心价值观主题讲座。
学院邀请各领域的专家学者、知名人士等开展主题讲座，向学生介绍核心价值观的内涵和实践，让学生听到不同领域的声音，扩大对核心价值观的认知面。
（3）组织学生参加学术研究和写作竞赛。
学院组织学生开展学术研究和写作竞赛，鼓励学生以核心价值观为主题进行研究和写作，扩大学生对核心价值观的了解和认同。
3. 实践活动（1）开展社会实践活动。
学校培育和践行社会主义核心价值观实施方案
学校培育和践行社会主义核心价值观实施方案学校培育和践行社会主义核心价值观实施方案篇1【设计理念】树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。
学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。
价值观对学生的行为有着深层的导向作用。
学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。
在现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。
这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!【活动目的】通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。
【活动准备】1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。
2.板报《我们的价值观》的创作与准备。
3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。
4.收集十大道德模范的先进事迹。
5.现场书法展示的工具准备。
【活动流程图】主持人理论剖析板报《我们的价值观》赏析配乐诗朗诵《价值》案例剖析表演唱《我的未来不是梦》小组讨论：对正确价值观的理解现场书法展示班主任总结引导主持人宣布主题班会结束【活动步骤】一、主持人理论剖析主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求二、板报《我们的价值观》赏析展示板报《我们的价值观》学生分组讨论感想主持人强调树立正确价值观的重要性三、配乐诗朗诵《价值》---同学表演配乐诗朗诵《价值》学生初步感知价值观四、案例剖析主持人介绍十大道德模范的先进事迹学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现主持人总结归纳五、表演唱《我的未来不是梦》周王杰同学展示表演唱《我的未来不是梦》六、小组讨论：对正确价值观的理解学生分组讨论：对于价值观及正确价值观的理解小组派代表发言主持人总结七、现场书法展示邹玉红同学进行现场书法展示(主题——我们的价值观)八、班主任总结引导今天的主题班会很成功。
社会主义核心价值观教育活动方案范文(四篇)
社会主义核心价值观教育活动方案范文为深入贯彻落实党的____和____有关社会主义核心价值观讲话的精神，扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动，把全校广大师生和行动统一到____精神上来，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学发展。
根据市教育局《临夏市教育系统开展社会主义核心价值观工作方案____》精神，现结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想全面贯彻落实____精神，坚持立德树人，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动(以下简称“培育和践行活动”)贯穿学校教育教学全过程，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，把教师培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，使24字核心价值观切实入校园、入课堂，入脑、入心，形成人人争做社会主义核心价值观践行的模范。
二、教育目标教师认真学习社会主义核心价值观的内容，从敬业教育入手，深入开展教师敬业和师德师风教育。
让教师树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、丑美，引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观，全面提升自身文明素质。
教职员工从理想信念和师德师风德教育入手，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。
党员干部从党1性教育和警示教育入手，加强思想作风建设，着力打造为民、务实、清廉的干部队伍。
模范遵守教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《临夏市教师职业道德十不准》中的内容及要求。
三、组织领导组长：马耀文副组长：陈学海牟正清成员：黎文明苟玉红田俊唐玉兰牛桂花杜慧琴四、活动内容和要求1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划，大力开展核心价值观宣讲活动。
首先，通过邀请有关专家解读培育社会主义核心价值观的丰富内涵；其次，邀请先进典型、师德模范，讲学习的心得、践行的事迹；第三，通过专题党课、____等形式，组织党员干部对照党章要求，联系自身思想和工作实际，讲认识、谈体会、说收获；第四，利用学习园地、座谈会形式，组织教师联系当前工作话体会、谈感受，激励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。
大学院校开展核心价值观教育实践活动方案
大学院校开展核心价值观教育实践活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在我的书桌上，我拿起笔，开始构思这个方案。
这个方案，不仅仅是文字的组合，更是对未来大学生核心价值观教育实践活动的一次深度规划。
一、方案背景在这个快速发展的时代，大学生作为国家的未来和民族的希望，肩负着传承和弘扬社会主义核心价值观的重要任务。
为了使核心价值观深入人心，我们计划在大学院校中开展一系列教育实践活动。
二、活动目标1.增强大学生对社会主义核心价值观的认同感和责任感。
3.提高大学生的社会实践能力和团队协作能力。
三、活动主题“践行核心价值观，共建和谐校园”四、活动内容1.开展主题讲座：邀请校内外知名专家、学者，围绕社会主义核心价值观进行讲座，引导大学生深入理解其内涵。
2.举办知识竞赛：以社会主义核心价值观为主题，组织知识竞赛，检验大学生对核心价值观的掌握程度。
3.开展志愿服务活动：组织大学生参加校内外的志愿服务活动，如支教、环保、扶贫等，让大学生在实践中感受社会主义核心价值观的力量。
4.创作文艺作品：鼓励大学生创作以社会主义核心价值观为主题的文艺作品，如诗歌、散文、绘画等，展示大学生对核心价值观的理解和感悟。
5.举办主题班会：以班级为单位，组织主题班会，让大学生结合自己的实际经历，分享对社会主义核心价值观的认识和体会。
6.开展实践活动：组织大学生参加社会实践活动，如企业实习、社会调查等，让大学生在实践中锻炼自己，提升自身素质。
五、活动安排1.第一阶段：筹备阶段确定活动主题、内容和形式。
成立活动筹备小组，明确分工。
拟定活动方案，报请学校领导审批。
2.第二阶段：实施阶段开展主题讲座、知识竞赛、志愿服务活动、文艺作品创作、主题班会等。
对活动进行全程跟踪报道，宣传社会主义核心价值观。
六、活动保障1.人员保障：成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
2.资金保障：向学校申请活动经费，确保活动所需资金。
3.场地保障：提前预定活动场地，确保活动顺利进行。
小学“核心价值观教育”活动方案和总结
一、活动方案1.活动名称：小学“核心价值观教育”主题活动2.活动目标：通过开展丰富多样的活动，让学生深入了解和践行社会主义核心价值观，培养他们的爱国情怀、集体主义精神和道德品质。
3.活动时间：2022年9月至2023年1月4.活动对象：全校小学生5.活动内容：（1）开展主题班会：每周安排一节主题班会，引导学生学习社会主义核心价值观的内容，通过案例分析、讨论交流等形式，让学生内化于心、外化于行。
（2）举办征文比赛：以“我心中的社会主义核心价值观”为主题，开展征文活动，鼓励学生用文字表达自己对社会主义核心价值观的理解和践行。
（3）举行手抄报比赛：让学生通过手抄报的形式，展示自己对社会主义核心价值观的认识和感悟。
（4）开展志愿服务活动：组织学生参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，让学生在实践中践行社会主义核心价值观。
（5）进行班级文化建设：鼓励班级开展特色文化活动，如班级合唱、诗朗诵、情景剧等，弘扬社会主义核心价值观。
（6）举办家长会：邀请家长参加，共同探讨如何在家校合作中培养孩子的社会主义核心价值观。
6.活动组织及分工：（1）活动策划：校长、教导主任（2）活动实施：各班班主任、辅导员（3）活动协调：教研组长、备课组长（4）活动宣传：校园广播站、宣传橱窗（5）活动评估：学校德育处1.活动成果：（1）学生对社会主义核心价值观有了更加深入的理解，能够自觉践行社会主义核心价值观。
（2）学生的道德品质得到了提升，表现为更加关心他人、关爱集体、积极参加志愿服务活动等。
（3）家校合作更加紧密，家长对孩子的社会主义核心价值观教育给予了充分的支持和关注。
2.活动亮点：（1）活动内容丰富多样，既有理论学习，又有实践体验，让学生在活动中接受教育。
（2）活动注重实效，通过评估和反馈，不断调整和完善活动方案，提高活动质量。
（3）活动充分发挥了家校合作的作用，让家长参与到孩子的教育过程中，形成合力。
3.活动不足：（1）部分学生对社会主义核心价值观的认识仍有一定差距，需要继续加强教育。
核心价值观主题实践教育活动方案
核心价值观主题实践教育活动方案核心价值观主题实践教育活动方案一、活动目标1. 通过开展核心价值观主题实践教育活动，引导学生树立正确的价值观念和道德观念，培养良好的品德修养，提升社会责任感和社会公德意识。
2. 培养学生的自主创新能力、团队合作精神和独立思考能力，培养他们成为能够立足于现代社会的有用之才。
3. 通过社区参观、社会服务等实践活动，增强学生的社会实践能力，提高他们的社会适应能力和社交能力。
二、活动内容1. 核心价值观主题讲座通过邀请专家学者、成功人士等开展主题讲座，向学生介绍核心价值观的概念和内容，讲述和分析一些成功人士的价值观念和道德观念，并引导学生对比自身的价值观念，促使其思考和调整自己的价值观念。
2. 核心价值观经典案例分享组织学生分享自己生活中或社会上的一些典型案例，通过这些案例来讲述和解读核心价值观的内涵和重要性，让学生能够从实际生活中体会到价值观对人的影响，并理解和接受核心价值观的重要性。
3. 核心价值观主题自主研究将学生分成小组，每个小组选择一个核心价值观进行自主研究，包括核心价值观的内涵、培养方法、价值观背后的文化传统等。
学生们可以通过图书馆借阅相关资料、采访专家学者等方式进行研究，最后每个小组撰写一份研究报告，并在班级内进行分享和讨论。
4. 核心价值观社区参观活动组织学生到社区、公益机构等地参观，让他们亲身体验社区服务工作，了解社区发展的现状和困难，培养他们的社会责任感和社会公德意识。
在参观过程中，学生可以和相关工作人员交流，了解他们的工作经验和价值观念，进一步加深对核心价值观的认识和理解。
5. 核心价值观主题社会调研组织学生进行社会调研，重点研究一些社会问题，如环境保护、垃圾分类、老人托养等。
学生可以通过问卷调查、访谈等方式获取数据和信息，然后进行整理和分析，最后撰写一份调研报告。
通过这个活动，学生将近距离接触和了解社会问题，培养他们的社会实践能力和独立思考能力。
三、活动实施方案1. 活动时间安排该活动将持续一个学期，具体时间为每周一次，每次活动时间为2小时，共计16次活动。
2024年核心价值观教育实践活动整改措施方案
2024年核心价值观教育实践活动整改措施方案一、活动背景及目标核心价值观是指在社会主义核心价值体系中，贯穿于人们的思想观念、价值观念和道德观念的一系列公认价值准则，是社会主义核心价值体系的灵魂和精髓。
核心价值观教育实践活动是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，旨在引导人们养成正确的价值观念，弘扬社会主义核心价值观，提升全社会的价值追求和行为规范。
____年核心价值观教育实践活动的目标是进一步加强核心价值观教育，深入推进核心价值观贯彻落实工作，培养和践行社会主义核心价值观的良好风尚，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。
二、整改措施方案1.制定明确的工作计划和安排（1）建立详细的工作计划，确立活动的时间表和路线图。
（2）明确活动的组织架构和责任分工，明确各级政府、社会组织、企事业单位以及学校、家庭、社区等各方的具体任务和职责，形成合力。
（3）完善活动的内部管理机制，建立规范的工作流程和决策机制，提高工作效率。
2.加强核心价值观教育研究和理论体系建设（1）加强对核心价值观的深入研究和思考，完善核心价值观的理论内涵和教育策略。
（2）鼓励高校、研究机构等开展核心价值观教育实践经验研究和案例分析，提供科学的实践指导。
（3）建立核心价值观教育评估体系，定期评估活动的效果和影响，为活动的持续推进提供依据。
3.加强核心价值观教育内容和形式的创新（1）设计多样化的教育活动，包括座谈会、讲座、论坛、研讨会、文艺演出、图书展览等形式，吸引不同群体参与。
（2）结合丰富多样的文化和教育资源，通过文艺作品、纪录片、电影等媒体形式向社会传播核心价值观。
（3）推广新媒体技术，开展线上线下相结合的教育活动，提升核心价值观教育的影响力和覆盖面。
4.加强核心价值观教育师资队伍建设（1）开展核心价值观教育培训和指导，提升教师的核心价值观教育理论和实践水平。
（2）完善师德师风建设，鼓励教师践行核心价值观，为学生树立榜样。
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核心价值观教育实践活动实施方案Implementation plan of core values education practice activitie s汇报人：JinTai College核心价值观教育实践活动实施方案前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
为了认真落实贯彻上级有关“政法干警核心价值观”教导活动的文件精力，联合我局的实际情况，保持思想教导，纠正自查为重的原则，扎实有效地开展这一活动，现制定方案如下：一、领导思想和目标为邓小平理论和“三个代表”重要思想为领导，全面落实科学发展观，按照“主题，以各种情势，联系实际，而搜索和改革，重视实效，增进工作”的思路，领导宽大干部工人保持虔诚的政治本质，保持以国民为宗旨的经营理念，实践公平价值寻求，保持以诚信为根本，以诚信为本，着力解决理想与信心，目标感，在执法实践中的突出问题，深化社会主义法治理念教导，加强司法行政干部思想政治，业务能力，纪律和作风，先进文化建设，履行职责供给有力的保障，为增进司法行政工作推向一个新阶段贡献力量。
二、工作原则（一）保持思想领先的原则。
运用科学的理论和思路全局干部职工武装头脑，领导实践活动，推动政法工作。
确保人人参与，人人都是每个人的教导，是进步教导实践，通过政法干警，核心价值观内化于心，外现线。
（二）突出特点的原则。
不仅是司法行政干部和司法行政工作实际，但也重视创新，突出特点，司法行政。
努力实现教导的实践特点向量的范例特点，核心价值，增进司法行政工作的奇特做法，学习贯彻中央，省，市、区心理特点研究。
（三）保持兼顾兼顾。
实行主体教导争创优势，学习型党组织建设，“四组”教导活动，并增进发展，安全与和平，增进共同努力，搞好联合方法的内容，相互学习，交换和资源共享，力戒情势主义，切实做到学习教导和推广工作，没有毛病，2推广。
（四）保持服务群众的原则。
坚固建立宗旨意识，认真贯彻履行委“四组”教导的请求，重视调查研究，倾听群众呼声，反响群众意愿，理顺群众情绪，器重群众工作方法，正确处理国民群众的利益，在教导活动的一群人，解决群众反响强烈的突出问题，以实际举动积极响应了人们对司法行政工作的关注和期望。
（五）保持边查边变更原理。
教导领导宽大干部职工把持同志提出的“虔诚，为人公平，廉洁，“政法干警的核心价值观的重要内容，仔细检查，创造自己的想法，工作中存在的差距和不足，深入分析原因，整改。
（六）参与的原则。
创造的范例做法政法干警，建立和提升核心价值观的先进范例，弘扬正气。
宣传活动的经验做法和实际效果，弘扬主旋律，努力形成学习先进，崇尚先进，争当先进的良好气氛。
三、教导内容第一专题：虔诚教导。
虔诚是政治素质政法干警。
教导全局干部职工保持虔诚的政治人物，总是政治意识坚定，虔诚可靠，永远忠于党，虔诚，忠于国民，忠于法律。
保持虔诚的政治人物，是使宽大干部职工保持中国共产党的领导不动或不动或撤退，撤退到中国特点的社会主义道路，中国特点社会主义理论系统的特点是坚信不疑，自觉做中国特点社会主义事业的建设者，守军。
第二专题：为民教导。
为民是政法干警的宗旨理念。
警察的政治和法律的基础任务就是掩护国民的合法权益，保障国民安居乐业。
我局组织群众观点和教导，确保每一个干部职工始终把国民放在心的最高地位，与国民群众的深厚情绪，执法，服务和管理，竭力为群众排忧解难。
解决信访作为测试的领导干部群众观念，宗旨意识，领导的第一课，发掘，收拾群众反响强烈的执法问题。
群众满意度作为测试的司法行政工作的根本标准，全面贯彻作风议会制度，健全联系群众，服务群众的长效机制，成立了由群众法官司法行政工作机制。
第三专题：公平教导。
公平是政法干警的价值寻求。
应用司法不公的法律诉讼，个人极端事件，社区活动，媒体猜测情况，对全局干部职工经常警示教导，同时大力宣传我局的人，正义，虔诚，诚实，先进单位和先进个人正义，加强正面宣传领导。
教导宽大干部职工建立公平，信守正义美德，正义的行动。
整理规范执法实践，增进执法公平”专项整治活动的成果，增进严格执法，公平司法，让人们感受到的公温和正义的一边。
第四专题：廉洁教导。
廉洁是政法干警的基础操守。
我局根据有关规定，加强干部职工的政治教导，职业道德教导，学科教导，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
加强执法规范化建设的实践，加强执法部门和人员的监督和管理，深化执法，司法的透明度，全面加强风险戒备和把持，增进干部职工廉洁自律。
四、活动请求（一）活动时间要用全年的时间开展教导活动，我局于2月27日前成立领导小组，我局介绍了实际的实行方案，在三月五日召开发动大会，进行全面宣传，在五月二十日上半年工作总结，十一月5recently完成的活动内容，完善所有账户信息，全面总结了工作，实现政治和法律委员会的检查与吸收。
（二）活动内容紧紧缭绕发展“虔诚，为人，只是，廉洁”的教导实践活动的重大意义，领导思想，目标，应当保持的原则和重要内容的教导活动，设计活动的三项重点工作。
发动干部职工积极性，加强吸引力和沾染力，缭绕四个主题的重要内容，重点学习和自学，浏览文件和研究会，认真组织学习。
联合执法，司法工作，切实组织好讨论。
根据执法官员和警察的核心价值观的根本请求全局干部职工，组织深入查找在观念和执法司法实践中不符合，不适应的问题，制定整改措施，精心组织整改。
坚固建立和落实核心价值政法干警，使宽大干部职工始终保持“三个第一”，切实做到“四个注意，确保司法和司法行政队伍建设的正确方向。
着重开展好以下“十项活动”：1、专题大学习大讨论活动。
我局政工科要对全局干部职工的思想状态进行摸底分析，广泛征求干部职工对开展教导活动的建议，找准教导的切入点。
紧紧缭绕四个专题组织学习讨论。
要采用党支部专题学习、交换会、演讲比赛等多种情势开展学习讨论，领导干部要带头撰写学刁领会，每个干部职工要认真撰写一篇不少于2000字的心得领会，使全局宽大干部职工深入懂得精力本质，正确把握科学内涵。
2、领导干部上党课活动。
我局领导班子成员要联合所分管的工作，亲自撰写党课课件，为宽大干部职工上一堂生动的党课。
要联合自身丰富人生经历、党性锤炼、司法行政工作经验、群众工作经验，精心筹备，确保党课课件观点正确、鲜明、辩证、生动，文笔流畅，通俗易懂，授人以渔，给人以启发。
并遴选优良的党课课件报区委政法委办公室，参加“优良党课”评选活动，争取参加全市政法机关党课宣讲活动。
3、领导班子集体调研活动。
我局领导班子要进一步转变作风，把调查研究作为安排工作的前瞻性、战略性、基础性工作来抓，既要昂首望天，更耍眼睛向下，根据实际断定重点调研课题，深入开展调查研究，力争每年解决1-3个影响司法行政工作发展、群众反响强烈的'突出问题。
4、司法行政干部下基层解民忧活动。
全局干部职工要紧密联合区委统一安排开展的“四群教导活动”，制定具体实行意见，推动干部职工深入基层、深入实际、深入群众，组织干部职工进社区、进农村、进企业，听民声、察民情、掌民意、消民怨、解民忧。
要针对群众反响强烈的诉讼难、治安状态不好，执法不公、不文明、不规范等突出问题，切实加以整改，解决好群众的利益诉求，让国民群众感受公平正义在身边。
组织全局干部职工，开展自我教导、自我对照检查，写出自我分析材料及整改方案，认真整改，在群众工作中造就群众情绪，使心灵受到震动、灵魂得到洗礼。
5、领导干部大接访大下访活动，在区委政法委领导带头下，联合我局实际制定开展大接访、大下访活动的具体实行方案，对领导干部开展大接访大下访活动进行全面安排安排。
将此项活动作为检验领导干部群众观念、宗旨意识、领导能力的必修课程，及时创造群众反响强烈的突出问题，妥当处理一批涉法涉诉信访问题，以实际举动取信于民。
6、社会抵触大排查大调剂活动。
区委政法委制定的社会抵触大排查大调剂工作方案，对开展社会抵触大排查大调剂工作的领导思想、目标任务、工作措施都提出了具体的请求，并作出全面安排。
我局要认真贯彻落实区委政法委的工作请求，细化工作措施，以创造得早、化解得了、处理得好、群众满意为目标工作打算格式范文[ _1_521.html]，对排查出的抵触纠纷一件一件落实到人，限期解决。
一时解决不了的，要采用稳控措施，制定应对预案，待条件成熟时妥当处理，防止社会抵触积累激化，最大限度地把抵触纠纷解决在基层一线，解决在萌芽状态。
7、积极参与案件大评查活动。
区委政法委对开展此项活动进行全面安排，我局要联合实际，细化方案、措施，把参与案件评查活动作为践行执法为民、掩护公平正义的具体举动，作为化解社会抵触纠纷、增进公平廉洁执法的基础性工作来抓，作为解决执法问题、强化执法监督、进步执法质量的重大举动来抓。
通过开展案件评查活动，找准执法工作中的突出问题和单薄环节，进一步健全执法监督制约机制、执法管理制度系统，增进执法办案质量明显进步，坚决遏制涉法涉诉信访新案的产生，使国民群众对执法司法和政法队伍的满意度有大的提升。
8、社会管理创新试点示范区推广活动。
区委政法委进一步加强了对社会管理创新工作的领导推动力度，做到了胸中有全局，手中有范例。
我局要加强对刑释解教人员和社区纠正对象的管理和服务，要联合实际制定创新社会管理示范区的工作方案，克服见子打子做到兼顾兼顾，推动和加强创新社会管理工作向纵深发展。
9、廉洁从警教导活动。
我局要按照中纪委、中央政法委和上级政法机关的有关规定，加强对全局干部职工进行廉洁从警教导、职业道德教导、纪律作风教导，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
加强纪律作风教导整理，加强执法、执业规范化建设，全面加强廉政建设，增进干部职工廉洁自律。
10、文化育警活动。
我局要积极支撑和勉励干部职工参与市委政法委和区委政法委组织的各项文化活动和体育活动，充分展现全区司法行政干部良好的精力风貌。
（三）信息报送全局各科室和基层各司法所要认真做好开展教导实践活动的信息材料收集报送工作，各科室和司法所请求每月报送1条信息于政工科，没有及时报送的进行通报批评并责令限期完成，报送信息工作要列入年终考评的重要内容之一。
五、工作措施（一）进步认识。
进行政治警察核心价值教导的实践活动，保持政治和法律团队始终忠于党，虔诚，忠于国民，忠于法律的政治本质，切实担负起党和国民的神圣职责，具有重大而深远的意义。
全局统一思想，统一举动，切实把活动抓紧抓好。
（二）加强领导。
我局设立的教导实践活动的专门机构和部门的领导，重要领导要亲自安排抓落实，落实第一责任，实行教导实效，为单位和个人工作评估。
（三）全笼罩。
我局要认真转达学习和贯彻国家和省、市的政法工作会议精力，转达学习层次，层次的宣传，层层发动和安排，并开展教导的具体方案，明确工作请求和措施，确保人人参与，人人都有进步。