在学习中提升,在思考中成长——感触一：导师们亲切和善,乐意教

在学习中提升，在思考中成长——感触一：导师们亲

切和善，乐意教

2014年2月24日至2月28日，我有幸到晋江第二实验小学跟班学习。虽然只有短短的五天时间，我们却一次次被晋江二小老师对教育的眷眷深情所感动，我们感悟到了教育的智慧，体验到了教育的魅力。我们一路学习，一路思考，在与名师的接触、心灵的碰撞中，我感触颇多。

感触一：导师们亲切和善，乐意教

晋江第二实验小学，是一所名校。当学校通知我去二小跟班学习时，我的内心是复杂的。所谓名校出名师，而我，一个普通得不能再普通的农村小学老师，应该以什么样的心态去和名师们零距离接触。2月24日一早，我带着敬畏走进了二小，开始了第一天的学习。意想不到的是，导师们满脸笑容，平易近人，一点架子也没有，我的心里多了几分亲切。我们大胆提出要求，希望能够听到更多老师的常态课，导师们欣然答应。原本只能听5节课，后来又追加了5节。有李玲玲老师的《索桥的故事》，有林明雅老师的《索桥的故事》以及两节主题是《乐趣》的作文点评课，有李秀纺副校长的《你，浪花的一滴水》，有蔡晶晶老师的古诗教学《江畔独步寻花》以及作文指导课《春水》，有黄玲玲老师的《你，浪花的一滴水》以及道德讲堂《传递正能量，助推中国梦》。有同课异构，有阅读课，有习作指导课与点评课，又有道德讲堂，校本课程，真是丰富多彩，我们听得有滋有味，意犹未尽。

二小的老师们可以说是有求必应，有问必答。问她们如何指导孩子做预习笔记，如何奖励学生，如何批改作文，如何实施人文修养课程……她们热情随和，知无不言。

直至要离校的那一刻，心里充满了浓浓的不舍。