自然资源与人类ppt7 鲁教版优质课件
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鲁教版高一地理必修一第四单元第一节 自然资源与人类(共28张PPT)
③矿产资源的分布也有规律
地理环境的地域差异有章可循
寻找资源
（2）资源间的联系性
一种资源的变化会导致其他资源甚 至资源整体的变化）
地理环境的整体性
开发利用时要注意资 源的保护和综合利用
（3）数量的有限性
一定空间 、一定时间
分布不均、再生周期
合理规划；适度开发；循环利用
（4）利用具有发展性
能源：木材—煤炭—石油、天然气—核能
煤炭—直接燃烧—煤化工
石油—直接燃烧—加工
利用的发展性
人类对自然资源利用的范围和途径 不断扩大，利用率不断提高
科技不断发展
不要轻易开发用途和开 发途径不清楚的资源
探究一：分析资料中划横线部分的内容，填 写下列表格：
分析资料中划横线部分的内容，填写下列表格： 我国天然林面积①不足国土10％，全国木材产量的 ②40％集中在大小兴安岭和长白山地。东北是全国的林 业基地。由于种种原因，东北拥有材林、成熟林已由新 中国成立时的1200万公顷减到1998年底的590万公顷， ③减少51％，导致生态环境恶化，风沙旱涝灾害频频发 生，一些珍稀动植物濒临灭绝，物种减少。近年来，东 北林区一方面保护和营造森林，另一方面实行森林的④ 综合开发和深加工，增加林产品的附加位，取得了很好 的效益。
可再生资源
开发利 用不合 理时可 转化
思考：可再生资源是否是取之不尽，用 之不竭 的吗？
拓展：能源资源
一次能源
煤、石油、天然气、太阳能、风能、水能
电能、沼气、核能等等
二次能源
3.自然资源的共性特征
表现+意义
（1）分布的不平衡性
①数量、质量存在地域差异
地理环境的差异性
因地制宜，发挥地区优势
地理环境的地域差异有章可循
寻找资源
（2）资源间的联系性
一种资源的变化会导致其他资源甚 至资源整体的变化）
地理环境的整体性
开发利用时要注意资 源的保护和综合利用
（3）数量的有限性
一定空间 、一定时间
分布不均、再生周期
合理规划；适度开发；循环利用
（4）利用具有发展性
能源：木材—煤炭—石油、天然气—核能
煤炭—直接燃烧—煤化工
石油—直接燃烧—加工
利用的发展性
人类对自然资源利用的范围和途径 不断扩大，利用率不断提高
科技不断发展
不要轻易开发用途和开 发途径不清楚的资源
探究一：分析资料中划横线部分的内容，填 写下列表格：
分析资料中划横线部分的内容，填写下列表格： 我国天然林面积①不足国土10％，全国木材产量的 ②40％集中在大小兴安岭和长白山地。东北是全国的林 业基地。由于种种原因，东北拥有材林、成熟林已由新 中国成立时的1200万公顷减到1998年底的590万公顷， ③减少51％，导致生态环境恶化，风沙旱涝灾害频频发 生，一些珍稀动植物濒临灭绝，物种减少。近年来，东 北林区一方面保护和营造森林，另一方面实行森林的④ 综合开发和深加工，增加林产品的附加位，取得了很好 的效益。
可再生资源
开发利 用不合 理时可 转化
思考：可再生资源是否是取之不尽，用 之不竭 的吗？
拓展：能源资源
一次能源
煤、石油、天然气、太阳能、风能、水能
电能、沼气、核能等等
二次能源
3.自然资源的共性特征
表现+意义
（1）分布的不平衡性
①数量、质量存在地域差异
地理环境的差异性
因地制宜，发挥地区优势
鲁教版高中地理必修一第四单元第1节《自然资源与人类》优质课件(共46张PPT)48页PPT
鲁教版高中地理必修一第四单元第1节 《自然资源与人类》优质课件(共46张
PPT)
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气交 通，鸡 犬相闻 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
PPT)
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气交 通，鸡 犬相闻 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高中地理鲁教版必修课件第四单元第一节 自然资源与人类
以煤炭利用为主；二战以 用途径的不
来，石油、天然气逐渐成 可再生资源
为主要能源。目前，核能、 最好不要轻
太阳能、风能、地热能等 易开发利用
正推广利用
第二十页，共44页。
【跟踪训练】
2016(第五届)中国钢铁原材料市场高端论坛在北京举行。中国
冶金工业规划研究院院长在论坛上表示，中国钢铁工业高度依
赖进口铁矿的局面将长期存在。2016 年 1－11 月，中国铁矿石
第二十九页，共44页。
3．自然资源的可持续利用 自然资源的可持续利用包括两个方面：一是对可再生资源(如
生物资源、气候资源、水资源、土地资源)利用时，要对其保
护和促进再生，使后续资源的数量和质量至少达到目前的水
平；二是对不可再生的矿产资源，在实现合理开发的同时，要
找到能够代替它们的新资源，具体途径和要求如下表：
当代人的利益和子孙后代的利益 ③环境保护：开发利用自然资源要高度重视对_生__态__环__境___的保 护，实现科学利用与保护的统一。 ④公众参与：是实现自然资源_可__持__续___利用的关键。
第八页，共44页。
一、判断题 1．随着社会经济的发展，人类使用能源的数量减少，种类增 多。 ( × ) 2．修建水库可以大大减轻库区上游的洪涝灾害。( × ) 3．在干旱、半干旱地区采取大水漫灌的灌溉方式，可能会导 致土地盐渍化。( √ ) 4．汽油是重要的自然资源。( × ) 5．工业文明阶段判断非农业用地的土地质量是以土地的区位 和用途等来衡量的。( √ )
第二十五页，共44页。
【核心归纳】
1．土地资源与人类的关系
社 会 阶 段
生产特 征
土地资源数 量、质量对人
类的影响
举例
人类活动对 自然环境的
来，石油、天然气逐渐成 可再生资源
为主要能源。目前，核能、 最好不要轻
太阳能、风能、地热能等 易开发利用
正推广利用
第二十页，共44页。
【跟踪训练】
2016(第五届)中国钢铁原材料市场高端论坛在北京举行。中国
冶金工业规划研究院院长在论坛上表示，中国钢铁工业高度依
赖进口铁矿的局面将长期存在。2016 年 1－11 月，中国铁矿石
第二十九页，共44页。
3．自然资源的可持续利用 自然资源的可持续利用包括两个方面：一是对可再生资源(如
生物资源、气候资源、水资源、土地资源)利用时，要对其保
护和促进再生，使后续资源的数量和质量至少达到目前的水
平；二是对不可再生的矿产资源，在实现合理开发的同时，要
找到能够代替它们的新资源，具体途径和要求如下表：
当代人的利益和子孙后代的利益 ③环境保护：开发利用自然资源要高度重视对_生__态__环__境___的保 护，实现科学利用与保护的统一。 ④公众参与：是实现自然资源_可__持__续___利用的关键。
第八页，共44页。
一、判断题 1．随着社会经济的发展，人类使用能源的数量减少，种类增 多。 ( × ) 2．修建水库可以大大减轻库区上游的洪涝灾害。( × ) 3．在干旱、半干旱地区采取大水漫灌的灌溉方式，可能会导 致土地盐渍化。( √ ) 4．汽油是重要的自然资源。( × ) 5．工业文明阶段判断非农业用地的土地质量是以土地的区位 和用途等来衡量的。( √ )
第二十五页，共44页。
【核心归纳】
1．土地资源与人类的关系
社 会 阶 段
生产特 征
土地资源数 量、质量对人
类的影响
举例
人类活动对 自然环境的
鲁教版必修一 4.1 第一节 自然资源与人类 课件(共34张PPT)
ANGTANG JIANCE
社会阶段 土地资源质量 对人类的影响 土地资源 的利用方式 对土地资源 的利用率 对自然环 境的影响
采猎文明阶 农业文明阶段 工业文明阶段 段 含义和判别标准发 较大 较大 生本质变化,成为人 类发展的制约因素 简单、单一 中等 低 较小 中等 多样化 高
较大,开始主 很大,土地退化和土 动改变和改 壤污染越来越严重 造自然环境
激
趣 诱 思
我深深地爱着你,这片多情的土地,我踏过 的路径上,阵阵花香鸟语,我耕耘过的田野 上,一层层金黄翠绿…… 自然资源有哪些特征呢?我们应该如何实现 资源的可持续利用?
-3-
第一节
一 二
自然资源与人类
三
首页
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
INZHIDAOXUE
EZUO XUEXI
ANGTANG JIANCE
第四单元从人地关系看资源与环境
-1-
第一节
自然资源与人类
-2-
第一节
自然资源与人类
首页
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
I ZHU YU XI
EZUO XUEXI
ANGTANG JIANCE
课 标 阐 释 1.说出自然资源的 概念,并能够正确区 分可再生资源与不 可再生资源 2.依据地理环境整 体性与差异性的原 理,区分自然资源的 共性特征 3.能够说明在不同 生产力条件下,土地 资源数量、 质量对人 类活动的影响
EZUO XUEXI
ANGTANG JIANCE
2.可持续发展措施
措施 要求 适度开发 对资源的开发利用不能超过资源的再生能力 人类要将眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益 利益兼顾 结合起来,充分考虑到子孙后代的利益 要高度重视对生态环境的保护,实现科学利用与保护的 生态环 统一,力争达到在社会经济快速发展的前提下 ,享有更 境保护 好生存环境的目标 公众参与 应充分调动广大公众的积极性与主动性。公众参与是 实现自然资源可持续利用的关键
4-1自然资源与人类(课件)高一上学期地理鲁教版必修第一册
C．某种自然资源的增减，对其他资源不会产生影响
D．自然资源是可以用于生产和生活的物质和能量
18
自然资源一般分为可再生资源和不可再生资源
自然资源 生产情况 矿产资源 不可再生资源 土地资源 可再生资源 水资源 可再生资源
生物资源 可再生资源 气候资源 可再生资源
类型或用途
金属矿产、非金属矿产、建 筑材料等
工业用地、农业用地、城乡 建设用地等
饮用和生活用水、灌溉用水、 工业用水等
食用、工业原料、药物、饲 料等
D．受水热条件的影响，自然资源的分布都具有明显的区域分异规律
3 下列自然资源中，具有地带性分布规律的是…………………（ ）D
A．水能资源 B．煤炭资源 C．铁矿资源
D．森林资源
4 有关自然资源的叙述正确的有…………………………………（ ） A
A．自然资源的数量是有限的，但是其开发潜力是无限的
B．可更新资源是取之不尽、用之不竭的
高中必修一 第四单元 第一节 自然资源与人类
1
第四单元从人地关系看资源与 环境
第一节自然资源与人类
2
学习目标
1.说出自然资源的概念，并能够正确区分可再生 资源与不可再生资源。 2.依据地理环境整体性与差异性的原理，区分自 然资源的共性特征 3.能够说明在不同生产力条件下，上地资源数量、 质量对人类活动的影响
3
重难点
1.自然资源的概念和分类。 2.不同生产力条件下的自然资源开发利用的差 异。 3.运用案例分析，说明自然资源在不同历史时 期对人类活动的影响。
4
一、认识自然资源
1、概念：自然资源是指人类可以直接自然界获得，并 用于生产和生活的物质与能量。
5
棉花 清洁汽油
鲁教版高中地理必修一第四单元第1节《自然资源与人类》优质课件(共40张PPT)
自然资源与人类活动 1．我国重要自然资源的特点、分布、存在问题及对策
类型
水资源
土地资源
矿产资源
特点 总量丰富，分布不均 类型多样，比例不当 分布广泛，相对集中
空间分布不均，南多北 少，西北更少；时间分 分布 配不均，夏秋多，冬春 少，年际变率大
①耕地：平原、盆地和 丘陵地区(湿润、半湿 润区)；②草地：北方 煤、铁、石油产区北方 高原山地和青藏高原 居多，有色金属矿产南 (干旱、半干旱区)； 方居多 ③林地：东北、西南山 区和东南沿海山地
能源消费量持续增长的同时，徐州地区的煤田经
过多年开采，多数煤井已进入后期。2006年，徐
州市由煤炭调出地变为煤炭调入地，此后煤炭缺
口面不断增大。据此回答26～27题。
1. 过去徐州市煤炭资源丰富，而现在用煤则需
要外调，说明自然资源
A. 分布的不平衡性
B. 资源间的联系性
C. 数量的有限性
D. 利用的发展性
图9为“某地理事象关联示意图”，读图完
成2～3题。
2．图中所示的中心事象“甲”可能是
A．人口数量增多 B．森林破坏
C．气候变化
D．围湖造田
图9
3．该图反映了自然地理环境的 A．综合性特征 B．区域性特征 C.差异性特征 D．整体性特征
图9
二、土地资源与人类
采猎文明时期——
（预习检查）
数量影响 不大 ，质量影响 较大.
开矿
土地废弃
覆土复垦
工矿、城市、交通、 耕地面积减少 保护农田；合理利用每一寸土地
住房占地
原因归纳：
人口数量不断增多。 科技、生产力的不断发展 环境的不断恶化
自主学习：83页知识窗 不同生产力条件下自然资源的开发利用
2016-2017学年鲁教版高中地理必修一4.1《自然资源与人类》课件 (共37张PPT)
3、数量是有限的
理解：表现、原因、意义
一定空间 、一定时间
分布不均、再生周期
合理规划；适度开发；循环利用
4、利用具有发展性
能源：木材——煤炭——石油、天
然气——核能 煤炭——直接燃烧——煤化工
石油——直接燃烧——加工
4、利用具有发展性
理解： 表现、原因、意义
人类对自然资源利用的范围和途径不断 扩大，利用率不断提高
3. 世界能源消费构成中比重减小的是( A. 煤炭 B. 石油 C. 天然气 D. 核能
)
4. 在工业社会人类与自然环境的关系是( ) A. 人对自然界的依附性增强 B. 人类被动适应自然 C. 人地关系全面呈现不协调 D. 环境问题对人类威胁并不严重
概念
采列文明
农业文明 工业文明
概述 自然 资源
自然资源的分类
►根据自我再生的性质 可再生资源 非可再生资源
矿产资资源短缺、环境恶化
人类 社会
持续提供物质、能量
前提条件
合理开发利用和保护
自然 资源
无节制开发利用
天然宝石
水泥
羊毛衫
煤油 东北虎 农村沼气
皮革
阳 光
资源类型
土地资源
属性
可再生
组成
工业用地、农业用地、城乡建设用地等。
4.应充分调动广大公众的积极性与主动性。公众参与
1、原因： 过度开发、不合理利用 2、途径：
适度开发、利益兼顾 重视保护、公众参与
保护资源与环境，实现可持续发展
达成学习目标 3
1. 下列物质中属于非可再生资源的是(
)
A. 钢铁 C. 草场
B. 煤炭 D. 汽油
2. 目前我国能源消费构成中，比重最大的 是( ) A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 水电
鲁教版高中地理必修一4.1《自然资源与人类》课件 (共37张PPT)
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
认识自然资源 水泥 羊毛衫
天然宝石
煤油 东北虎 农村沼气
皮革
阳 光
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
认识自然资源
资源类型
土地资源
属性
可再生
组成
工业用地、农业用地、城乡建设用地等。
水资源
生物资源 气候资源
达成学习目标 1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知2
土地资源与人类
在采列文明阶段， 人类主要通过适应自然 环境来求得生存，尽管 人类已经学会使用了火 和石制工具，但总体上 人类对自然环境的作用 与影响较小。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知2
然气——核能 煤炭——直接燃烧——煤化工
石油——直接燃烧——加工
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
认识自然资源
4、利用具有发展性
理解： 表现、原因、意义
人类对自然资源利用的范围和途径不断 扩大，利用率不断提高
科技不断发展 不要轻易开发用途和开发途径不清楚的资源
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
可再生
可再生 可再生
饮用和生活用水、灌溉用水、工业用水 等。 食用、工业原料、药物、饲料等
太阳辐射、热量、降水、气温、风等 金属矿产、非金属矿产、建筑材料等。
矿产资源 不可再生
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
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认识自然资源
有限性
整体性 地域性 多用性 社会性
新知1
认识自然资源 水泥 羊毛衫
天然宝石
煤油 东北虎 农村沼气
皮革
阳 光
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
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认识自然资源
资源类型
土地资源
属性
可再生
组成
工业用地、农业用地、城乡建设用地等。
水资源
生物资源 气候资源
达成学习目标 1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知2
土地资源与人类
在采列文明阶段， 人类主要通过适应自然 环境来求得生存，尽管 人类已经学会使用了火 和石制工具，但总体上 人类对自然环境的作用 与影响较小。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
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然气——核能 煤炭——直接燃烧——煤化工
石油——直接燃烧——加工
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
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认识自然资源
4、利用具有发展性
理解： 表现、原因、意义
人类对自然资源利用的范围和途径不断 扩大，利用率不断提高
科技不断发展 不要轻易开发用途和开发途径不清楚的资源
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
可再生
可再生 可再生
饮用和生活用水、灌溉用水、工业用水 等。 食用、工业原料、药物、饲料等
太阳辐射、热量、降水、气温、风等 金属矿产、非金属矿产、建筑材料等。
矿产资源 不可再生
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
认识自然资源
有限性
整体性 地域性 多用性 社会性
必修1：自然资源与人类(鲁教
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1
请回答:
1、这些图片中哪 些是自然资源？
2、你生活中所 使用的物品与 哪些自然资源 有关？
ks5u精品课件
2
自然资源与人类
❖一、认识自然资源
❖二、土地资源与人类
❖三、实现自然资源的可持续利用
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3
自然资源的定义是什么？它又怎样分类呢？
可再生资源
自然资源是指人类可 以直接从自然界获得， 并用于生产和生活的 物质与能量
可再生资源
太阳辐射、热量、降水、
气温、风等
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5
自然资源的共同特征
❖ 一、分布的不平衡性
可再生资源：水热条件 地区分异
不可再生资源（矿产资 源）：地质作用
那么，导致自然资源分布不平衡 的原因是什么呢？
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6
❖ 二、资源间的联系性
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7
❖ 三、数量的有限性
可再生资源 不可再生资源
我国石油储量仅占世界1.8%,天然气 占0.7%,铁矿石不足9%,铜矿不足5%, 铝土矿不足2%。在人均资源量方面, 我国人均矿产资源是世界平均水平
的1/2,人均耕地、草地资源是世界平 均水平的1/3,人均水资源是世界平均
水平的1/4。
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8
❖ 四、利用的发展性
ks5u精品课件
9
土地资源与人类
二、土地资源与人类 1.采猎文明阶段——土地的质量是决
定因素
ks5u精品课件
22
2.农业文明阶段——土地质量和数 量都成为生存和发展的重要因素 3.工业文明阶段——土地质量和数 量成为制约人类生存和发展的因素
三、实现资源的可持续利用
1
请回答:
1、这些图片中哪 些是自然资源？
2、你生活中所 使用的物品与 哪些自然资源 有关？
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2
自然资源与人类
❖一、认识自然资源
❖二、土地资源与人类
❖三、实现自然资源的可持续利用
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3
自然资源的定义是什么？它又怎样分类呢？
可再生资源
自然资源是指人类可 以直接从自然界获得， 并用于生产和生活的 物质与能量
可再生资源
太阳辐射、热量、降水、
气温、风等
ks5u精品课件
5
自然资源的共同特征
❖ 一、分布的不平衡性
可再生资源：水热条件 地区分异
不可再生资源（矿产资 源）：地质作用
那么，导致自然资源分布不平衡 的原因是什么呢？
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6
❖ 二、资源间的联系性
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7
❖ 三、数量的有限性
可再生资源 不可再生资源
我国石油储量仅占世界1.8%,天然气 占0.7%,铁矿石不足9%,铜矿不足5%, 铝土矿不足2%。在人均资源量方面, 我国人均矿产资源是世界平均水平
的1/2,人均耕地、草地资源是世界平 均水平的1/3,人均水资源是世界平均
水平的1/4。
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8
❖ 四、利用的发展性
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9
土地资源与人类
二、土地资源与人类 1.采猎文明阶段——土地的质量是决
定因素
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22
2.农业文明阶段——土地质量和数 量都成为生存和发展的重要因素 3.工业文明阶段——土地质量和数 量成为制约人类生存和发展的因素
三、实现资源的可持续利用
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1 、用心工作，成功根本;用心思考，力量根本;用心读书，智慧根本;用心结缘，交友根本;用心慈悲，做人根本;用心祝福，快乐根本。愿你用心，幸福一生! 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
太平洋岛国瑙鲁计划搬迁，搬 迁的原因是该国主要的经济茫，风吹草无见老鼠的脊梁。
（3）、数量的有限性
合理规划 适度开发 循环利用
每冶炼1吨钢铁所需原料的变化
单位：吨
年份 1800年 1900年 1985年
煤
4
2
0.75
铁矿石 2
1.8 1.3
风能发电
太阳能发电
[活动]： 你的家乡在水资 源利用过程中存在哪些问题？应 采取哪些措施保护水资源？
15 、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还 有未来。
7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 15 、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 15 、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 19 、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
可再生资源的分布具有明显的 区域分异（地带性）规律；
不可再生资源的分布具有地质 规律。
热带雨林是一种茂盛的森林类型，进入到森 林之中，你仿佛来到一个神话世界。在这里抬头不 见蓝天，低头满眼苔藓，密不透风的林中潮湿闷热， 脚下到处湿滑。这里光线暗淡，虫蛇出没，人们在 其间行走，不仅困难重重，而且也很危险。但是， 这里却是生物的乐园，不论是动物还是植物，都是
9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁， 学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
第四单元 从人地关系看资源与环境 第一节 自然资源与人类
一、认识自然资源
1、概念
第一，自然属性，即“直接从自 然界获得”；
第二，经济属性，即“用于生产 和生活的物质和能量”。
[探究1]：结合课本图4-1-1，判断棉 花、原始森林、清洁汽油、山上的 岩石、闪电哪些是自然资源，哪些 不是自然资源？为什么？
（4）、利用的发展性
发展科技 挖掘潜力 谨慎开发
小结：自然资源的共性特征
1.分布的不平衡性 2.资源间的联系性 3.数量的有限性 4.利用的发展性
练习： 1、图中符合自然资源的图例是（ C ）
2、下列自然资源中，不具有地带性分布
规律的是（ B ）
A
B
C.
D．草场资源
3.自然资源利用的发展性是建立在何种
陆地上其他地方所不可比的。
你是风儿，我 是沙，缠缠绵 绵侵蚀它
荒漠地区由于降水稀少，导致 动植物资源贫乏；由于地表植被缺 乏，造成近地面风力比较强，因此 风力资源丰富；由于水分缺乏，阴 雨天气少，光照时间长，因此太阳 光热资源丰富。
（2）、资源间的联系性
注意资源的保护和综合开发利用
据科学家计算：按照目前的储 量和开采速度，石油还够用39年， 天然气还够用72年，煤炭还够用142 年……
水资源 可再生资源 饮用和生活用水、灌溉用水、
工业用水等
生物资源 可再生资源 食用、工业原料、药物、饲
料等
气候资源 可再生资源 太阳辐射、热量、降水、气
温、风等
[探究3]：可再生资源是否“取 之不尽，用之不竭”？
3、自然资源的共性特征
（1）、分布的不平衡性
因地制宜，发挥地区优势
由赤道到两极的更替 由沿海向内陆的更替
因素的基础上的（ D ） A
B．自然资源的可再生性
C．物质的循环运动
D．科学技术的进步
4、下列有关自然资源的特点的叙述，正确的 是…（ C ）
A．可再生资源可循环再生，取之不尽 B．矿产资源的数量是无限的 C．矿产资源的分布主要受地质作用的制 约，其分布也是有规律的 D．受水热条件的影响，自然资源的分布 都具有明显的区域分异规律
想要水
却挖到石 油
石油！ 发财喽!
挖到 些黑 黑臭 臭的 東西 有什 么好 高兴 的！
[探究2]：台风、地震、闪电都 具有巨大的能量，是不是它们注定 就不是自然资源呢？
2、分类
自然资源 生产情况
类型或用途
矿产资源
不可再生资源
金属矿产、非金属矿产、建 筑材料等
土地资源 可再生资源
工业用地、农业用地、城乡 建设用地等
太平洋岛国瑙鲁计划搬迁，搬 迁的原因是该国主要的经济茫，风吹草无见老鼠的脊梁。
（3）、数量的有限性
合理规划 适度开发 循环利用
每冶炼1吨钢铁所需原料的变化
单位：吨
年份 1800年 1900年 1985年
煤
4
2
0.75
铁矿石 2
1.8 1.3
风能发电
太阳能发电
[活动]： 你的家乡在水资 源利用过程中存在哪些问题？应 采取哪些措施保护水资源？
15 、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还 有未来。
7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 15 、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 15 、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 19 、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
可再生资源的分布具有明显的 区域分异（地带性）规律；
不可再生资源的分布具有地质 规律。
热带雨林是一种茂盛的森林类型，进入到森 林之中，你仿佛来到一个神话世界。在这里抬头不 见蓝天，低头满眼苔藓，密不透风的林中潮湿闷热， 脚下到处湿滑。这里光线暗淡，虫蛇出没，人们在 其间行走，不仅困难重重，而且也很危险。但是， 这里却是生物的乐园，不论是动物还是植物，都是
9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁， 学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
第四单元 从人地关系看资源与环境 第一节 自然资源与人类
一、认识自然资源
1、概念
第一，自然属性，即“直接从自 然界获得”；
第二，经济属性，即“用于生产 和生活的物质和能量”。
[探究1]：结合课本图4-1-1，判断棉 花、原始森林、清洁汽油、山上的 岩石、闪电哪些是自然资源，哪些 不是自然资源？为什么？
（4）、利用的发展性
发展科技 挖掘潜力 谨慎开发
小结：自然资源的共性特征
1.分布的不平衡性 2.资源间的联系性 3.数量的有限性 4.利用的发展性
练习： 1、图中符合自然资源的图例是（ C ）
2、下列自然资源中，不具有地带性分布
规律的是（ B ）
A
B
C.
D．草场资源
3.自然资源利用的发展性是建立在何种
陆地上其他地方所不可比的。
你是风儿，我 是沙，缠缠绵 绵侵蚀它
荒漠地区由于降水稀少，导致 动植物资源贫乏；由于地表植被缺 乏，造成近地面风力比较强，因此 风力资源丰富；由于水分缺乏，阴 雨天气少，光照时间长，因此太阳 光热资源丰富。
（2）、资源间的联系性
注意资源的保护和综合开发利用
据科学家计算：按照目前的储 量和开采速度，石油还够用39年， 天然气还够用72年，煤炭还够用142 年……
水资源 可再生资源 饮用和生活用水、灌溉用水、
工业用水等
生物资源 可再生资源 食用、工业原料、药物、饲
料等
气候资源 可再生资源 太阳辐射、热量、降水、气
温、风等
[探究3]：可再生资源是否“取 之不尽，用之不竭”？
3、自然资源的共性特征
（1）、分布的不平衡性
因地制宜，发挥地区优势
由赤道到两极的更替 由沿海向内陆的更替
因素的基础上的（ D ） A
B．自然资源的可再生性
C．物质的循环运动
D．科学技术的进步
4、下列有关自然资源的特点的叙述，正确的 是…（ C ）
A．可再生资源可循环再生，取之不尽 B．矿产资源的数量是无限的 C．矿产资源的分布主要受地质作用的制 约，其分布也是有规律的 D．受水热条件的影响，自然资源的分布 都具有明显的区域分异规律
想要水
却挖到石 油
石油！ 发财喽!
挖到 些黑 黑臭 臭的 東西 有什 么好 高兴 的！
[探究2]：台风、地震、闪电都 具有巨大的能量，是不是它们注定 就不是自然资源呢？
2、分类
自然资源 生产情况
类型或用途
矿产资源
不可再生资源
金属矿产、非金属矿产、建 筑材料等
土地资源 可再生资源
工业用地、农业用地、城乡 建设用地等