(完整版)田忌赛马问题
五年级语文下册(部编版)《16.田忌赛马》练习含答案
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五年级语文下册(部编版)《16.田忌赛马》练习含答案
一、选择题
1.田忌和晋国齐国之间赛马时最后一场比的是()
A. 马快
B. 马慢
C. 赛马
D. 平局
答案:B
2.《田忌赛马》比喻()
A. 军事斗争
B. 竞赛
C. 金融赛事
D. 各项斗争
答案:A
二、判断题
1.田忌为了与齐国一决高下,决定进行赛马比赛。
()
答案:√
2.田忌在与齐国的赛马中,采用了反间计,最终取得了胜利。
()
答案:×
三、填空题
1.《田忌赛马》这个成语的寓意是____________________。
答案:战术、策略。
2.田忌通过反间计,使用了_______________马来进行赛马比赛。
答案:慢
四、简答题
1.你认为田忌在比赛中的策略包含了哪些智慧和技巧?试加以总结。
答案:田忌在比赛中采用“上快下慢”的策略,通过反间计让对方选择快马,自己则保留慢马,从而最终取得胜利。
这体现了田忌的智慧和战略能力,显示了在面对困难时应灵活运用智慧找到解决问题的方法。
五、论述题
1.《田忌赛马》这个故事给你的启示是什么?请结合现实生活谈谈你的
看法。
答案:《田忌赛马》寓意在面对竞争、挑战和困难时需要善于运用智慧和策略,不仅要有勇气面对,更要有足够的智慧去化解问题。
在现实生活中,我们也常常会面对各种困难和挑战,只有坚定信心,善于思考和灵活运用策略,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
以上就是关于《田忌赛马》练习含答案的文档,希本对你有所帮助。
《田忌赛马》课文重点问题解答.doc
![《田忌赛马》课文重点问题解答.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/68983d3d0975f46527d3e1da.png)
《田忌赛马》课文重点问题解答
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《田忌赛马》课文重点问题解答
问题归纳:1、详细写赛马的过程有什么作用?具体写明了三场赛马是如何比的,结果是田忌输一场,赢了两场,最终获胜,说明孙膑的方法奏效了,印证了孙膑的足智多谋。
2、孙膑是一个怎的人?他是一个善于观察、善于分析的人。
3、田忌和谁赛马?赛了几次?结果怎么样?答:田忌和齐威王赛马。
赛了两次。
第一次田忌三场都失败了,第二次田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
4、第二场比赛田忌为什么能取胜?田忌按孙膑的策略先用下等马对齐威王的上等马,然后拿上等马对齐威王的中等马,再拿中等马对齐威王的下等马,胜两场输一场,赢了比赛。
这说明调换了一下出场顺序,就可以取长补短、转败为胜了。
5、这个故事告诉我们什么道理?不论做什么事都要细致观察,好好分析,运用智慧打破常规,扬长避短,才会想出好办法,采用恰当的方法就能成功。
田忌赛马问题(算法)
![田忌赛马问题(算法)](https://img.taocdn.com/s3/m/c5cd28797f21af45b307e87101f69e314332faca.png)
⽥忌赛马问题(算法)⽥忌赛马是个很古⽼的问题了。
⾸先回顾⼀下这个故事。
齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。
齐使以为奇,窃载与之齐。
齐将⽥忌善⽽客待之。
忌数与齐诸公⼦驰逐重射。
孙⼦见其马⾜不甚相远,马有上、中、下辈。
于是孙⼦谓⽥忌⽈:“君弟重射,⾂能令君胜。
”⽥忌信然之,与王及诸公⼦逐射千⾦。
及临质,孙⼦⽈:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。
”既驰三辈毕,⽽⽥忌⼀不胜⽽再胜,卒得王千⾦。
于是忌进孙⼦于威王。
威王问兵法,遂以为师。
现在请你思考,如果双⽅马匹数为K,分成K个等级,⽥忌的马⽐齐王同等级的马慢,⽽且⽐齐王低等级的马快。
赛马双⽅的出场顺序不定,⽥忌取胜的概率有多⼤?输⼊第⼀⾏⼀个数N,表⽰下⾯有N个测试数据。
紧接着下⾯N⾏,每⾏⼀个整数K ( 1 <= K <= 10 )输出对于每个输⼊K, 输出⽥忌取胜的概率,精确到⼩数点后3位。
每个输出占⼀⾏。
解决⽅法:全排列,⽐如各有5匹马,我们把齐王的马的出场顺序定位1 2 3 4 5,⽽⽥忌的马则有5!种出场顺序,排列出来开所有排列中能有多少种能取胜,则能算出概率。
我的代为:(貌似还有很多更强⼤的算法,欢迎⼤家讨论)#include<stdio.h>int main(void){int n,m,a[15],i,j,t,h;int test;int sum,sum2;double gailu;long s=0;scanf("%d",&test);while(test--){scanf("%d",&n);sum2=1;for(h=1;h<=n;h++){sum2*=h;}i=1;a[i]=1;m=0;while(1){t=1;for(j=1;j<i;j++){if(a[j]==a[i]){t=0;break;}}if(t&&i==n){sum=0;for(j=1;j<=n;j++){if(a[j]>j){sum++;}}if(sum>n/2) m++;}if(t&&i<n){i++;a[i]=1;continue;}while(a[i]==n){i--;}if(i>0) a[i]++;elsebreak;}gailu=(double)m/sum2;k.,j//., printf("%0.3lf\n",gailu);}return 0;}。
赛马问题课件
![赛马问题课件](https://img.taocdn.com/s3/m/be14fad689eb172ded63b74a.png)
田忌赛马(第一次)
齐
上
田
上
齐王胜
中
中
齐王胜
下
下
齐王胜
田忌赛马(第二次)
我们可以把两人赛马的 情况用表格表示出来。
田忌是怎样赢了齐王的? 齐 王 第一场 上等马 田 忌 下等马 上等马 中等马 本场胜者 齐 王 田 忌 田 忌
第二场
第三场
中等马
下等马
•
孙膑,我国战国时期军事家,他是 田忌的好朋友,通过这次赛马帮田忌 赢了齐王后,孙膑一鸣惊人,一跃成 为齐国大军的军师。 • 他的著作有《孙膑兵法》,这本著 作在我国的军事思想史上占有重要地 位。
齐 王
齐 王 齐 王 齐 王 田 忌 齐 王
田忌4
田忌5
下等马
下等马
上等马
中等马
中等马
上等马
田忌6
把解决问题的所有可能性都一一找出来,
然后从中找到最好的策略,这是数学中一种很
重要的方法。
合作探究
• 在这些对策中齐王赢了几次?田忌呢? • 田忌在每一种马都处于下风的情况下怎样才 能赢? • 1、让齐王先出。 • 2、用下等马对上等马才能换取其它两场王在第二次比赛中,意外地输给了田忌,很不 服气,所以他强列要求再比一次。如果你是齐王 你会怎么办?
两人玩扑克牌比大小的 游戏,每人每次出一张牌, 各出3次,赢两次者胜。
同 学
第一次 第二次 第三次 9 7 5
老 师
3
本场胜者
同学 老师
8
6
老师
哪个队实力稍弱一些?你能给帮四(3)班获胜吗?
合作探究
孙膑让田忌用的对策是不是唯一能赢 的方法呢?田忌一共有几种可采用的应对 策略呢?请把田忌应对齐王的所有的策略 都列举出来。(运用以前所学的搭配知识 来解决问题,要做到不重复不遗漏)
田忌赛马对策问题
![田忌赛马对策问题](https://img.taocdn.com/s3/m/57d417ff6294dd88d0d26b1e.png)
背 面
比大小,一对一PK,你选择什么牌? 红牌
黑牌
96 3
比点数大小(一对一PK),你认为哪方能 获胜? 红牌
黑牌 实力悬殊,胜负分明
96 3
再次比较(一对一PK),你认为哪方能获胜?
红牌
黑牌
第一局 第二局 第三局 获胜方
红牌 黑牌
10
7
4
96 3
再次比较(一对一PK),你认为哪方能获胜?
第一场 第二场 第三场
端里小学 第三名 第一名 第二名
华园小学 第一名 第二名 第三名
比赛胜者 华园小学 端里小学 端里小学
一个猎人带着一只羊,一匹狼和一些菜来 到河边要过河,河边的一条小船一次只能 运猎人和一样东西。应该怎样安排他们全 过河而避免伤害?小船往返一次需8分钟, 需要多少时间
第二局 7 6
第三局 4 3
获胜方 红
红牌
96 3
黑牌
第一局 红牌 黑牌1 黑牌2 10 9
第二局 7 6
第三局 4 3
获胜方 红
黑牌3 黑牌4
黑牌5
黑牌6 黑牌7
把解决问题的所有可能性 一一找出来,并从中找到最好 的策略,这是数学中一种很重
要的方法。
第三次PK, 你认为哪方能获胜?
女生
男生
实力对等,智者为王
问:我方队员怎样对阵才能赢?
小小军事家
情报透露,敌军18万人分三路向我方进攻
中路8万人,左路6万人,右路4万人。
我军只有15万人,如果你是军事家,你将 如何指挥我军打赢这场胜仗呢?
取棋子游戏
10颗棋子,两人轮流拿,每次只能拿1 颗或2颗,谁最先拿到第10颗,谁就获胜。
人教版四年级数学上册《田忌赛马问题》教学课件(共14张PPT)
![人教版四年级数学上册《田忌赛马问题》教学课件(共14张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/451574ecfc0a79563c1ec5da50e2524de418d07f.png)
赢
齐
王
上
田 忌
下
输
输
中
下
上
中
策略六:
赢
齐
王
中
下
中
上
把田忌赢齐王的策略用表格表示出来。
第一场 第二场 第三场
齐王 上等马 中等马 下等马
田忌 下等马 上等马 中等马
本场胜者 齐王 田忌 田忌
最终田忌 获胜
把上面六种策略用表格表示出来。
齐王 田忌1 田忌2 田忌3 田忌4 田忌5 田忌6
第一场 上等马
上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马
第二场 中等马
中等马 下等马 上等马 下等马 上等马 中等马
第三场 下等马
下等马 中等马 下等马 上等马 中等马 上等马
获胜方
齐王 齐王 齐王 齐王 田忌 齐王
在这次比赛中,田忌战胜齐王的策略是唯一的。
1.四(1)班和四(2)班举行1分钟拍皮球比赛(三局两胜制), 每班各选3名选手参加,下面是两个班选手的平均成绩。
四(1)班 王小红 200下/分 张丽 192下/分 张强 177下/分
四(2)班 周小力 197下/分 刘小兰 188下/分 李丽 177下/分
(1)四(2)班的实力弱一些,四(1)班胜利的可能性大一些 。
四(1)班 王小红 200下/分 张丽 192下/分 张强 177下/分
四(2)班 周小力 197下/分 刘小兰 188下/分 李丽 177下/分
第一场 第二场 第三场
甲队 1号 2号 3号
乙队
2号 3号 1号
本场获胜
乙队 乙队 甲队
课堂小结
➢ 解决同一问题可以有不同的策略,要学会寻找 解决问题的最优策略。
田忌赛马的课后题
![田忌赛马的课后题](https://img.taocdn.com/s3/m/746c36c54793daef5ef7ba0d4a7302768e996fac.png)
田忌赛马的课后题
一、默读课文,用自己的话讲讲田忌赛马的故事。
答案:孙膑是齐国大将田忌的门客,有一次田忌同齐威王及贵族们赛马,孙膑为田忌出谋划策,打破常规,合理安排了上中下三等马的出场顺序,帮助了田忌赢得了赛马的胜利。
孙膑被田忌举荐给了齐威王,并做了军师。
2.连一连,把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。
说一说:孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序?
答案:齐威王:上等马——马田忌:下等马
齐威王:中等马——马田忌:上等马
齐威王:下等马——马田忌:中等马
原因:因为双方每个等级的马的实力相差不是很悬殊,但在孙膑的计策中,先用下等马对齐威王的上等马,以最弱对最强,抵消其优势。
然后再用自己的上等马对齐威王的中等马,中等马对齐威王的下等马,充分发挥自己的优势,这样就能取胜。
☆选做:历史上有许多运用谋略取得胜利的故事,找一找相关资料,和同学交流。
答案:比如:淝水之战、巨鹿之战、官渡之战、完璧归赵、晏子使楚、草船借箭、赤壁之战等等。
田忌赛马问题正式版
![田忌赛马问题正式版](https://img.taocdn.com/s3/m/2012d26948d7c1c708a14580.png)
要的作用。这种策略在数学里叫---对策论
田忌所用的这种策略是不是唯一能赢 齐王的方法呢?自己列举一下试一试。
拍球比赛
(三局两胜)
男生队:
230 下/分 180下/分 155下/分
女生怎样才 能获胜呢?
女生队:
200下/分 165下/分 140下/分
报数游戏
两人轮流按顺序报数,每次只能报1 个或2个数。从1 开始报,谁先报到10, 谁就获胜。
想一想:如果让你先报,为了 获胜,你第一次应该报几?接 下来应该怎样报?
谢 谢
合 理 田安 忌排 赛时 马间 ----
辛苦工作了一 天,走,看赛 马去!
你听过田忌赛 马的故事吗?
田忌是怎样赢得齐王的呢?
齐王 第一场 第二场 第三场 上等马 中等马 下等马 田忌 本场胜者
下等马 上等马 中等马
齐王 田忌 田忌如齐威王
的马,而经过孙膑这么一调换,却让田忌赢取
语文田忌赛马练习题及答案
![语文田忌赛马练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/4fc79a71bc64783e0912a21614791711cc7979ec.png)
语文田忌赛马练习题及答案一、选择题1. 田忌赛马的故事出自哪部古代典籍?A. 《左传》B. 《史记》C. 《战国策》D. 《论语》答案:C2. 田忌赛马的故事中,田忌的马在哪个等级上?A. 上等马B. 中等马C. 下等马D. 不分等级答案:B3. 在田忌赛马的故事中,孙膑采用了什么策略帮助田忌赢得比赛?A. 以弱胜强B. 以强胜弱C. 以中等马对上等马D. 以中等马对下等马答案:A二、填空题1. 田忌赛马的故事发生在______时期,田忌是______国的贵族。
答案:战国;齐2. 孙膑在田忌赛马的故事中,提出了“______”的战术思想。
答案:以弱胜强3. 田忌赛马的故事告诉我们,智慧和策略有时比实力更重要,这体现了______的思想。
答案:智慧胜于力量三、简答题1. 请简述田忌赛马的故事内容。
答案:田忌赛马的故事讲述了战国时期齐国贵族田忌与齐王赛马的故事。
田忌的马在实力上不如齐王的马,但孙膑提出了以弱胜强的策略,通过巧妙地调整马匹的出场顺序,最终帮助田忌赢得了比赛。
2. 田忌赛马的故事给我们带来了哪些启示?答案:田忌赛马的故事告诉我们,在面对强大的对手时,不应盲目硬拼,而应运用智慧和策略。
通过合理地分析形势,制定出适合自己的应对策略,往往能够取得意想不到的胜利。
四、论述题1. 论述田忌赛马故事中孙膑的策略思想及其在现实生活中的应用。
答案:孙膑在田忌赛马的故事中运用了以弱胜强的策略思想,通过巧妙地调整马匹的出场顺序,使得田忌的中等马能够战胜齐王的上等马。
这种策略思想在现实生活中同样适用,无论是在商业竞争、体育比赛还是个人发展等方面,我们都可以通过分析对手的弱点,发挥自己的优势,制定出合理的策略,从而在竞争中取得胜利。
结束语:通过本次练习,我们不仅复习了田忌赛马的故事内容,还深入理解了其中蕴含的智慧和策略思想。
希望同学们能够将这些思想应用到实际生活中,以智慧和策略去迎接每一个挑战。
小学数学田忌赛马练习题
![小学数学田忌赛马练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/6955511276232f60ddccda38376baf1ffc4fe3d1.png)
小学数学田忌赛马练习题田忌与齐王举行了一场友谊赛马比赛。
请根据以下的比赛规则,帮助田忌计算出最多能取得多少场胜利。
比赛规则如下:- 田忌与齐王各有5匹马进行比赛,共进行5轮。
- 每一轮比赛,田忌和齐王各自出一匹马进行比赛。
- 比赛的目标是以马的速度的快慢来决定胜负,速度快的马胜利。
- 每一场比赛结束后,获胜一方可以选择继续使用原先的马,或者换一匹速度更快的马参加下一轮比赛。
- 如果比赛中的两匹马速度相等,则认为平局。
让我们来计算一下田忌能取得最多胜利的策略。
首先,我们将田忌的马按照速度由快到慢进行排序。
假设田忌的5匹马速度分别为A、B、C、D、E,齐王的5匹马速度分别为a、b、c、d、e。
第一场比赛:田忌派出最慢的马E与齐王派出最快的马a进行比赛。
如果田忌的E战胜了齐王的a,那么田忌就会选择继续使用E参加下一场比赛;否则,他会更换速度更快的马。
第二场比赛:田忌派出第一场胜利的马E(或者新的速度更快的马)与齐王派出速度最快的马b进行比赛。
如果田忌的马胜利了,他会继续使用这匹马;否则,他会更换速度更快的马。
接下来的比赛依次类推,田忌会选择派出已经获得胜利或者速度更快的马与齐王进行比赛。
通过这种策略,田忌的马总能与齐王的较快的马进行比赛,从而增加取胜的机会。
现在,让我们开始计算田忌能够取得的最多胜利场次。
第一场比赛:田忌的马E与齐王的马a进行比赛。
如果E战胜了a,田忌的结果为1;否则,为0。
第二场比赛:田忌的马(E或新的更快马)与齐王的马b进行比赛。
如果田忌的马胜利,田忌的结果为1;否则,为0。
第三、四、五场比赛:按照相同的方式进行比赛,计算最终胜利场次。
最后,将各场比赛的结果相加,即可得到田忌能够取得的最多胜利场次。
那么,让我们计算一下吧。
假设田忌的马速度为E < D < C < B < A,齐王的马速度为a < b < c < d < e。
如果田忌的马能够在每一轮中都获胜,他最多能取得5场胜利。
人教版四年级数学上册第八单元第3节《田忌赛马问题》课后练习题(附答案)
![人教版四年级数学上册第八单元第3节《田忌赛马问题》课后练习题(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/4c0f8903b207e87101f69e3143323968011cf425.png)
人教版四年级数学上册第八单元
第3节《田忌赛马问题》课后练习题(附答案)
1.小冬、小明和小雪同时来到学校医务室。
要使三人的等候时间的总和最少,应该怎样安排他们的就诊顺序?
小冬:5分钟小明:3分钟小雪:1分钟
2.儿童节前,四(1)班和四(2)班将进行一场乒乓球比赛,每班选出3名同学参赛,共打3场球,3局2胜。
如果你是四(1)班同学,你将怎样安排本班的3名选手出场比赛,才更有可能打赢比赛?
3.四(1)班和四(2)班进行拍球比赛,下面是对方队员的资料:
四(1)班代表队四(2)班代表队
小强230下/分小刚200下/分
小明180下/分小华165下/分
小虎155下/分小平140下/分
比赛规则是三局两胜。
如果通过抽签,四(1)班先出场,那么四(2)班有没有机会取胜,四(2)班应该怎样对阵?
参考答案
1.小雪、小明、小冬
2.最强的选手对四(2)班中等的选手,最弱的选手对四(2)班最强的选手,中等的选手对四(2)班最弱的选手。
3.小平对阵小强小刚对阵小明小华对阵小虎。
数学田忌赛马的练习题
![数学田忌赛马的练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/04830f8c370cba1aa8114431b90d6c85ed3a881d.png)
数学田忌赛马的练习题一、选择题1. 田忌赛马的故事中,田忌共有几匹马?A. 2匹B. 3匹C. 4匹D. 5匹2. 根据田忌赛马的故事,以下哪个策略是田忌最终取胜的关键?A. 用最弱的马对抗对方的最强的马B. 用最强的马对抗对方的最弱的马C. 用中等实力的马对抗对方的中等实力的马D. 随机选择马匹进行比赛3. 田忌赛马的故事告诉我们,在资源有限的情况下,如何取胜?A. 随机选择B. 全力以赴C. 合理分配D. 放弃比赛4. 如果田忌有4匹马,对手有3匹马,田忌要保证每场比赛都赢,他应该采取什么策略?A. 用最强的马对抗对手的最强的马B. 用中等实力的马对抗对手的中等实力的马C. 用最弱的马对抗对手的最弱的马D. 用最强的马对抗对手的中等实力的马5. 在田忌赛马的故事中,田忌的对手采取了什么策略?A. 随机选择马匹B. 用最强的马对抗田忌的最强的马C. 用中等实力的马对抗田忌的中等实力的马D. 用最弱的马对抗田忌的最弱的马二、填空题6. 田忌赛马的故事中,田忌采取了________策略,即用最弱的马对抗对方的最强的马,用最强的马对抗对方的最弱的马。
7. 在数学中,田忌赛马的故事可以看作是一种________问题,即在有限的资源下,如何合理分配以达到最优解。
8. 田忌赛马的故事告诉我们,面对强大的对手,我们可以通过________来取得胜利。
9. 如果田忌有3匹马,对手也有3匹马,田忌要保证至少赢两场比赛,他应该采取________策略。
10. 在现实生活中,田忌赛马的故事告诉我们,面对困难和挑战,我们应该________,而不是盲目地硬碰硬。
三、简答题11. 请简述田忌赛马的故事,并分析田忌是如何通过策略取胜的。
12. 在现实生活中,我们如何借鉴田忌赛马的故事,来解决实际问题?四、计算题13. 假设田忌有5匹马,对手也有5匹马,每场比赛的胜者得1分,败者得0分。
如果田忌采取了最优策略,对手也采取了最优策略,那么田忌至少可以得到多少分?14. 如果田忌有3匹马,对手有4匹马,田忌要保证至少赢一场比赛,他应该如何分配自己的马匹?五、论述题15. 论述田忌赛马的故事在现代管理学中的应用,并举例说明。
田忌赛马数学试题及答案
![田忌赛马数学试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/debbb398d4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd189.png)
田忌赛马数学试题及答案一、选择题1. 田忌赛马的故事中,田忌和齐王共有多少匹马?A. 3匹B. 5匹C. 7匹D. 9匹2. 田忌赛马时,田忌的上等马与齐王的上等马相比,谁更快?A. 田忌的上等马B. 齐王的上等马C. 两者速度相同3. 田忌赛马的故事中,田忌是如何安排自己的马匹与齐王的马匹比赛的?A. 随机安排B. 按照马匹的速度从快到慢安排C. 按照马匹的速度从慢到快安排二、填空题1. 田忌赛马的故事发生在_______时期。
2. 田忌赛马的故事中,田忌的下等马与齐王的_______马相比,田忌的下等马更快。
三、简答题1. 请简述田忌赛马的故事中田忌的策略。
2. 田忌赛马的故事给我们什么启示?四、计算题假设田忌和齐王各有3匹马,分别按照速度从快到慢编号为1、2、3。
田忌的马匹速度分别为10、8、6,齐王的马匹速度分别为12、10、8。
请计算田忌按照自己的策略安排比赛,田忌获胜的概率是多少?五、论述题1. 论述田忌赛马的故事在现代管理学中的应用。
2. 分析田忌赛马的故事在博弈论中的意义。
答案:一、选择题1. 答案:A2. 答案:B3. 答案:C二、填空题1. 答案:春秋2. 答案:上等三、简答题1. 答案:田忌的策略是用自己的下等马对抗齐王的上等马,用自己的上等马对抗齐王的中等马,用自己的中等马对抗齐王的下等马,从而在三局两胜的比赛中取得胜利。
2. 答案:田忌赛马的故事启示我们在面对竞争时,要善于运用策略,合理分配资源,以弱胜强。
四、计算题答案:田忌获胜的概率为100%。
因为按照田忌的策略,田忌的下等马必败,但上等马和中等马都会获胜,所以田忌可以赢得两场比赛,从而获胜。
五、论述题1. 答案:田忌赛马的故事在现代管理学中的应用主要体现在资源的合理分配和策略的制定上。
管理者需要根据实际情况,合理安排资源,制定有效的策略,以实现组织目标。
2. 答案:田忌赛马的故事在博弈论中的意义在于展示了在有限的信息和资源条件下,通过合理的策略选择,可以改变博弈的结果。
田忌赛马(问题归类)
![田忌赛马(问题归类)](https://img.taocdn.com/s3/m/ae44a738e2bd960590c677bb.png)
《田忌赛马》问题汇总
1.课题中有一个生字(忌),谁来提醒大家
2.课题质疑:读了课题你有什么问题吗?(学生提的问题过于表层,此处不宜设置课题
质疑)
3.请一个小朋友来带大家读“膑”(三年级学生对字音应该可以通过自学过关,此处可以
介绍孙膑其人)
4.小老师带读词语
5.这些词语中哪些字的读音是值得注意的(此问题可省,词语展示时,需加强的读音的字
直接出示读音即可)
6.这些词中哪些字的字形需要提醒?(学生回答后需加深印象,不妨书空或当场写一写)
7.田忌与齐威王有几次赛马?(过程性问题)
8.课文哪些段落介绍了第一次赛马?(过程性问题)
9.课文哪些段落介绍第二次赛马(过程性问题)
10.自己说一说第一次赛马的经过
11.对第二次赛马进行复述(复述的要求需言明:简单复述,具体复述?)
12.为何同样的马匹,比赛的结果却不同(开放性问题)
13.孙膑角色的依据是什么
14.你如果理解“快不了多少”?
15.为什么快不了多少就能战胜齐威王?(开放性问题)
16.说话训练:孙膑在一旁观看了赛马全过程,心想:(开放性问题)
17.个别分角色读
18.“轻蔑”的近义词是什么?
19.什么是“垂头丧气”?(可通过朗读人物语言,模仿人物动作,联系上下文等
方式,在语境中去理解词语,而非一个问题理解词语意思)
20.从人物语言,你看出人物身上的什么特点?
21.复述全文。
课文16田忌赛马习题答案
![课文16田忌赛马习题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/3df4d8b1f80f76c66137ee06eff9aef8941e4832.png)
课文16田忌赛马习题答案课文16《田忌赛马》是一篇经典的古代寓言故事,通过田忌与齐王的赛马比拼,传达了战胜强敌的智慧和策略的重要性。
这篇文章将为大家提供《田忌赛马》的习题答案,帮助读者更好地理解和掌握这个故事。
首先,我们来看第一道习题。
题目是:“田忌赛马中,田忌为什么要故意安排自己的马慢一些?”答案是因为田忌知道自己的马速度不如齐王的马,如果全力以赴地比赛,必然会输掉。
因此,田忌采取了“以慢制快”的策略,通过故意安排自己的马慢一些,以便在比赛的后半段发力超越齐王的马。
接下来,我们来看第二道习题。
题目是:“田忌赛马中,田忌为什么要故意安排自己的马快一些?”答案是因为田忌知道自己的马速度不如齐王的马,如果全力以赴地比赛,必然会输掉。
因此,田忌采取了“以快制慢”的策略,通过故意安排自己的马快一些,以便在比赛的前半段迅速领先齐王的马,从而在后半段减速,保持领先优势。
第三道习题是:“田忌赛马中,田忌为什么要故意安排自己的马和齐王的马速度相等?”答案是因为田忌知道自己的马速度不如齐王的马,如果全力以赴地比赛,必然会输掉。
因此,田忌采取了“以等制胜”的策略,通过故意安排自己的马和齐王的马速度相等,以便在比赛的过程中保持平衡,等待时机,在关键时刻发力超越齐王的马。
通过这些习题的答案,我们可以看出田忌在赛马中所运用的策略是多样化的。
他根据自己的实际情况和对对手的了解,灵活地选择不同的策略,以求最终的胜利。
这也给我们提供了一个重要的思考:在面对困境时,我们应该善于变通,灵活运用不同的策略,以达到最好的效果。
此外,在这个故事中还有一个重要的教育意义,那就是智慧胜于力量。
虽然田忌的马速度不如齐王的马,但通过巧妙的策略安排,最终取得了胜利。
这告诉我们,无论在什么领域,智慧和策略都是取得成功的关键。
总结起来,通过习题的答案,我们更深入地理解了《田忌赛马》这个寓言故事。
这个故事不仅教会了我们智慧胜于力量的道理,还启示我们在面对困境时要善于变通,灵活运用不同的策略。
田忌赛马的数学题
![田忌赛马的数学题](https://img.taocdn.com/s3/m/37edeb6abb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28bce.png)
田忌赛马的数学题一、田忌与齐王赛马,双方各有上、中、下三个等级的马匹。
若田忌的上等马速度略逊于齐王的上等马,但田忌的中等马和下等马分别快于齐王的中等马和下等马,田忌应采取何种策略获胜?A. 上对上,中对中,下对下B. 上对中,中对下,下对上C. 上对下,中对上,下对中D. 上对下,中对中,下对上(答案)B二、在田忌赛马的故事中,若田忌希望至少赢得两场比赛,而他的马匹速度与齐王的马匹相比,只有一匹上等马能胜过齐王的一匹下等马,其余均不敌,田忌应如何安排比赛?A. 用上等马对齐王的上等马B. 用上等马对齐王的中等马C. 用上等马对齐王的下等马D. 放弃比赛,因为无法赢得两场(答案)C三、假设田忌与齐王进行五局三胜制的赛马比赛,田忌拥有三匹速度各异的马,而齐王的马匹速度均匀且每匹都略快于田忌的对应马匹。
田忌如何才能有最大机会获胜?A. 始终用最快的马对阵齐王的最快马B. 保存实力,先用较慢的马消耗齐王的快马C. 随机安排马匹出场顺序D. 每局都更换马匹出场(答案)B四、在田忌赛马的一个变体中,双方各有四匹马参赛,进行四局两胜制。
田忌的马匹整体实力略逊于齐王,但田忌有一匹特别出色的马能战胜齐王的所有马匹。
田忌应如何安排这匹特别出色的马的出场顺序?A. 第一局就出战B. 最后一局出战C. 第二局出战,以确保至少赢得一局D. 根据齐王马匹的出场情况灵活安排(答案)D五、若田忌与齐王赛马,但比赛规则改为每匹马只能出场一次,且双方马匹速度未知,田忌应采取何种策略以最大化获胜概率?A. 保守策略,按马匹速度从慢到快依次出战B. 冒险策略,按马匹速度从快到慢依次出战C. 随机策略,不考虑马匹速度,随机安排出场顺序D. 侦查策略,先派出一匹马试探齐王的马匹速度(答案)D六、在田忌赛马的故事中,如果田忌的马匹在速度上完全无法与齐王的马匹相抗衡,但田忌可以通过贿赂裁判来影响比赛结果,这种行为是否可取?A. 可取,因为胜利是最终目标B. 不可取,因为违反了公平竞赛的原则C. 可取,只要确保不被发现D. 不可取,因为会损害田忌的声誉(答案)B七、假设田忌与齐王赛马,但比赛场地存在特殊条件,如泥泞的跑道会影响马匹速度。
六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编-计数问题-田忌赛马问题 通用版(含答案)
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六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编-计数问题-田忌赛马问题【知识点归纳】1.田忌赛马:田忌赛马说的是田忌和别人赛马的故事,大概如下:用自己的劣等马对决对手的优等马用自己的优等马对决对手的中等马用自己的中等马对决对手的劣等马这个故事告诉我们一个道理,从管理学角度叫“策划和决策”,策划计划的重要性.2.深层意义:通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策方法在解决实际问题中的应用,初步培养应用意识,提高解决实际问题的能力.只要能从解决问题的多种方案中寻找出最优的方案,初步体会优化思想的应用.3.应用举例:一位镇长想起了田忌赛马的故事.不与强者争一时的长短,而是依据自己的实际,错开优势,以长击短,因此取胜.联想到招商引资,如果也能注意扬长避短,制造“错位”优势,可能还是打破僵局、走向成功的一个高招.【经典题型】四年级举行100米赛跑,(1)班的3位选手的成绩分别是A:16秒,B:19秒(2)班的3位选手的成绩分别是甲:15秒,乙:18秒(1)班选手比赛顺序是A→B→C;如果采取三局两胜制,(2)()的比赛顺序才能获胜.A.乙→甲→丙B.乙→丙→甲C.丙→甲→乙解:根据题干分析可得:四(1)班派出选手四(2)班派出选手获胜班级第一组A丙四(1)第二组B甲四(2)第三组C乙四(2)(1)班选手比赛顺序是A→B→C;如果采取三局两胜制.答案:C。
一.选择题1.“比大小”游戏,游戏规则是:①对阵3次,出大者赢,②每人每次只能出一张卡片,③第1次谁先出卡片,右边三张是小军的卡片,小明先出10()才有可能获胜.A.5 B.7 C.9 D.无法确定2.四年级举行100米赛跑,(1)班的3位选手的成绩分别是A:16秒,B:19秒(2)班的3位选手的成绩分别是甲:15秒,乙:18秒(1)班选手比赛顺序是A→B→C;如果采取三局两胜制,(2)()的比赛顺序才能获胜.A.乙→甲→丙B.乙→丙→甲C.丙→甲→乙3.两人玩扑克牌比大小的游戏,每人每次出一张牌,各出三次赢两次者胜.小红的牌是“9”、“7”、“5”,小芳出()才可能赢.A.8 B.6C.3 D.任意一张都行4.两人玩扑克牌比大小的游戏,每人每次出一张牌,各出三次赢两次者胜.小红的牌是“9”、“7”、“5”,小芳出()才可能赢.A.8 B.6C.3 D.任意一张都行5.森林运动会开始了,场上甲乙两组选手正在准备比赛,采取三局两胜制.第二组要想获胜()方案安排比赛顺序.第一名第二名第三名第一组猎豹9.0秒小鹿9.5秒狗9.9秒第二组狮子9.3秒羚羊9.6秒兔子10.0秒A.兔子﹣﹣狗;羚羊﹣﹣小鹿;狮子﹣﹣猎豹B.兔子﹣﹣小鹿;羚羊﹣﹣狗;狮子﹣﹣猎豹C.兔子﹣﹣猎豹;羚羊﹣﹣狗;狮子﹣﹣小鹿6.森林运动会开始了,场上甲、乙两组选手正在准备障碍跑比赛,采取三局两胜制。
田忌赛马人教版练习册答案
![田忌赛马人教版练习册答案](https://img.taocdn.com/s3/m/feac4b8da48da0116c175f0e7cd184254b351b8a.png)
田忌赛马人教版练习册答案田忌赛马是中国古代的一个著名故事,它讲述了田忌通过智慧战胜对手的故事。
下面是根据田忌赛马故事改编的练习册题目及答案。
一、选择题1. 田忌赛马的故事发生在哪个朝代?A. 秦朝B. 汉朝C. 战国时期D. 唐朝答案:C2. 田忌赛马的故事中,田忌的对手是谁?A. 孙膑B. 庞涓C. 赵括D. 韩信答案:B3. 田忌赛马的故事中,田忌是如何安排马匹的?A. 按照马匹的速度从快到慢排列B. 按照马匹的速度从慢到快排列C. 随机安排D. 按照马匹的体型大小排列答案:B4. 在田忌赛马的故事中,田忌最终赢得了几场比赛?A. 1场B. 2场C. 3场D. 4场答案:B5. 田忌赛马的故事告诉我们什么道理?A. 力量决定一切B. 智慧可以战胜力量C. 运气很重要D. 比赛总是不公平的答案:B二、填空题6. 田忌赛马的故事中,田忌通过________的智慧,最终战胜了庞涓。
答案:巧妙安排马匹7. 在田忌赛马的故事中,田忌的马匹在比赛时的策略是________。
答案:用自己的下等马对庞涓的上等马,用自己的上等马对庞涓的中等马,用自己的中等马对庞涓的下等马8. 田忌赛马的故事告诉我们,在面对强大的对手时,________是取胜的关键。
答案:智慧三、简答题9. 请简述田忌赛马的故事。
答案:田忌赛马的故事发生在战国时期,田忌与庞涓进行了一场赛马比赛。
田忌通过智慧,巧妙地安排自己的马匹,用自己的下等马对抗庞涓的上等马,然后用自己的上等马对抗庞涓的中等马,最后用自己的中等马对抗庞涓的下等马,最终以两胜一负的成绩赢得了比赛。
10. 田忌赛马的故事对我们有什么启示?答案:田忌赛马的故事告诉我们,在面对困难和挑战时,不应该盲目地依赖力量,而应该运用智慧,寻找解决问题的最佳方法。
通过策略和智慧,我们往往能够取得意想不到的成功。
结束语:通过以上的练习,我们不仅复习了田忌赛马的故事,还从中领悟到了智慧的重要性。
希望大家在今后的学习和生活中,也能够像田忌一样,用智慧去解决问题,取得成功。
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郭佳奇:动态规划与数学软件的实现
田忌赛马问题
一 问题描述
田忌与齐王赛马,双方各有n 匹马参赛(n<=100),每场比赛赌注为1两黄金,现已知齐王与田忌的每匹马的速度,并且齐王肯定是按马的速度从快到慢出场,现要你写一个程序帮助田忌计算他最好的结果是赢多少两黄金(输用负数表示)。
算法思想
先排序,齐王的马的速度放在数组a 中,田忌的马的速度放在数组b 中。
本问题应用的算法是动态规划和贪心算法相结合解决的。
从两人的最弱的马入手:
若田忌的马快,就让这两匹马比赛;
若田忌的马慢,干脆就让他对付齐王最快的马;
若两匹马的速度相等,这时有两种选择方案,或者它俩比赛,或者对付齐王最快的马。
定义子问题:l(i ,j)为齐王的从第i 匹马开始的j 匹马与田忌的最快的j 匹马比赛,田忌所获得的最大收益。
则:⎪⎩
⎪⎨⎧->-+-+--+--+-<-+-=时当时=当时当]1[]1[)1,1(]1[]1[)}1,(),1,1(max{]1[]1[)1,(),(j b j i a j i l j b j i a j i l j i l j b j i a j i l j i l
程序具体实现时,为了适合c 数据从0开始,稍加变动,定义子问题:l(i ,j)为齐王的从第i 匹马开始到第i +j 匹马共j+1匹马与田忌的最快的j+1匹马比赛,田忌所获得的最大收益。
初始化时:l[i][0]表示齐王的第i 匹马与田忌最快的马比赛的结果。
二 程序源代码
#include<stdio.h>
void readdata();
void init();
int N,n,a[100],b[100],l[100][100];
void main()
{
int i,j,k;
scanf("%d",&N);//测试例子得个数
for(k=0;k<N;k++)
{
readdata();
init();
for(i=n-2;i>=0;i--)
for(j=1;j<n-i;j++)
if(a[i+j]<b[j])
l[i][j]=l[i][j-1]+1;
else if(a[i+j]>b[j])
l[i][j]=l[i+1][j-1]-1;
else if(l[i+1][j-1]-1>l[i][j-1])
l[i][j]=l[i+1][j-1]-1;
运筹学上机报告
else
l[i][j]=l[i][j-1];
printf("%d\n",l[0][n-1]);
}
}
void readdata()
{
int i;
scanf("%d",&n);//马的个数:-
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&a[i]);//每只马的速度;
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&b[i]);//每只马的速度;
}
int* qsort(int a[100],int n)//对输入的马的速度的无序序列进行排序{
int i,j,t;
for(i=0;i<n;i++)
for(j=i+1;j<n;j++)
if(a[i]<a[j])
{t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}
// for(i=0;i<n;i++)
// printf("%3d",a[i]);
// printf("\n");
return a;
}
void init()
{
int i;
qsort(a,n);
qsort(b,n);
for(i=0;i<n;i++)
{
if(a[i]<b[0])
l[i][0]=1;
else if(a[i]==b[0])
l[i][0]=0;
else
l[i][0]=-1;
}
}
三动态规划的求解方法做出总结
用动态规划解决多阶段决策问题效率是很高的,而且思路清晰简便,同时易于实现,虽。