电子技术教学工作总结

电子技术教学工作总结

一学期结束了，担任电子技术教学工作的老师如何写教学工作总结呢？下面是几篇电子技术教学工作总结，供大家阅读参考。

电子技术基础教学工作总结

本学年，我担任高一年级七、高二四班的电子技术教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作总结如下：

首先，我分析了我校学生实际情况。高一学生普遍底子差，基础薄，所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提咼能力”的指导思想。以此提咼学生的学习兴趣，不断提咼学习成绩。

再次，我做到认真备课。作为一名青年教师，我的体会是：上好一堂课很难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考大量相关资料，认真钻研教材，确定重难点，同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法，备教学手段；除此之外，更要备学生，根据学生的实际情况，采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都

做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。并按照单元内容整理重点短语，归纳分发给学生，以便记忆。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

授课之后，做到精讲精练。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题，复印后供学生演练。

认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误; 对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。

以上就是本人这学期的工作总结，希望能发扬优点，克服其中的不足之处，总结经验教训，以便在下个学年提高自我，共同提高所教年级的电子技术水平。因此，无论怎样辛苦，我都会一如既往，多学习，勤反思，多向前辈学习，以促进教学工作更上一层楼。

职业组：宋建安

电工常识学期教学工作总结本学期来，本人在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，认真做好教育教学工作, 积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力，下面我把这一学期的工作做简

要的汇报总结。

一. 师德表现

平时积极参加全校教职工大会, 认真学习学校下达的上级文件, 关心国内外大事, 注重政治理论的学习. 配合组里搞好教研活动。无论是与学生还是其他老师，相互之间关系都融洽。

二. 教育教学情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中, 我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点, 并注重参阅各种资料，理出一条符合自己学生的知识线索，制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

2、认真上好每一节课。上课时着重学生的训练，注重学生主动

性的发挥,发散学生的思维, 注重综合能力的培养有意识的培养学生的思

维的严谨性及逻辑性, 在教学中提高学生的思维素质, 保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见, 及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里或组外其他有老师的教学经验, 努

力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节, 尤其是在听优秀教师的讲课, 对自己的教学促进很大，使我了解了现在电子技术基础教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、注重教育理论的学习, 并注意把一些先进的理论应用于课堂, 做到学有所用. 通过开公开课, 使自己的教学水平得到很大的提高, 但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了电子技术基础教学。

三. 关注学生方面

1. 多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

2. 养学生的自学能力只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握电子技术基础基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。

3. 激发学生学习电工常识的兴趣本学期我担电一的《电子技术基础》课的教学工作，通过前半期的教学，基本完成了预期的教学任务，也达到了预期的效果现将前半学期的工作总结如下面；

一、思想认识

本学期，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，努力向其他同志学习，认真分析具体情况，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、教学工作

1、备课：俗话说：不打无准备之仗！开学初，积极参加教研

室组织的教研活动，根据要求，提前一周备好课，写好教案。备课时

认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同专业老师学习、请教。

力求吃透教材，摸清教材意图，找准教材重点、难点。在备课上多

下功夫，为了上好一节课，能让学生能更直观地感受所学的知识内

容，我多方查找资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为的就

是能够做到每节课都“有备而来” 。

2、上课：上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，

精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导：我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的

耐心讲解，

及时查缺补漏，并作好记录，以便为后面课程的进行做好调

整。

4、作业：根据学校的要求，我把每天的作业经过精心地挑

选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、努力方向

1 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学