康复心理学ppt课件
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康复心理学概述 PPT
摩尔根尼(Morgani,1682—1771)关于疾病的器官定 位研究。
魏尔啸(Virchow,1821-1902)创立的细胞病理学。
•维生素和激素、细胞与分子水平、器官移植和人工脏器等 等。 •认为疾病只是发生在细胞或器官上,只要去除患病的组织 或器官就万事大吉了;每一种疾病都有一种特别的生物学原 因和特异的治疗方法。
生物——心理——社会医学模式
医学模式转变的动因:
❖ 1、人类死亡谱的结构发生了显著的变化。
❖ 20年代往常,威胁人体健康的疾病主要是呼吸系统、传染病等。 ❖ 现代:心血管、脑血管、癌症 ❖ 80年代:自杀现象增多。
❖ 2、这些致死性疾病直截了当或间接与包括吸烟、酗酒等不 良行为有关,而这些行为与心理社会因素直截了当有关。
❖ 三、科学心理学时期(从1879年至今)
特点: (1)创立了心理学的各种科学研究方法。 (2)创立了不同观点的理论,提出新概念,心理学发展迅速。
心理学
❖哲学是父亲,生理学是母亲,生物学是媒人
冯特(1832—1920):心理学之父
❖《生理心理学原理》(1874):心理学独立宣言 ❖莱比锡心理学实验室(1879):心理学诞生标志
社会环境
宇宙
地球
气候 水、空气 动、植物
环 境
自然环境
心理
生理
行为 感受 认知 个性/经验
基因/分子
蛋白
人
细胞
器官
系统/神经
人与环境相互作用整体观示意图(修自姜乾金2005)
因此,为了提高医疗质量,就必须重视心理、社会因素在人的疾病中 的作用, 把医学与心理学结合起来,就必须能分析出患同样疾病,接受同 样条件治疗的病人,为什么效果截然不同?这其中往往是由于病人不同的 精神面貌所导致的结果,如有的乐观,有自信;有的悲观失望,另外家庭关
魏尔啸(Virchow,1821-1902)创立的细胞病理学。
•维生素和激素、细胞与分子水平、器官移植和人工脏器等 等。 •认为疾病只是发生在细胞或器官上,只要去除患病的组织 或器官就万事大吉了;每一种疾病都有一种特别的生物学原 因和特异的治疗方法。
生物——心理——社会医学模式
医学模式转变的动因:
❖ 1、人类死亡谱的结构发生了显著的变化。
❖ 20年代往常,威胁人体健康的疾病主要是呼吸系统、传染病等。 ❖ 现代:心血管、脑血管、癌症 ❖ 80年代:自杀现象增多。
❖ 2、这些致死性疾病直截了当或间接与包括吸烟、酗酒等不 良行为有关,而这些行为与心理社会因素直截了当有关。
❖ 三、科学心理学时期(从1879年至今)
特点: (1)创立了心理学的各种科学研究方法。 (2)创立了不同观点的理论,提出新概念,心理学发展迅速。
心理学
❖哲学是父亲,生理学是母亲,生物学是媒人
冯特(1832—1920):心理学之父
❖《生理心理学原理》(1874):心理学独立宣言 ❖莱比锡心理学实验室(1879):心理学诞生标志
社会环境
宇宙
地球
气候 水、空气 动、植物
环 境
自然环境
心理
生理
行为 感受 认知 个性/经验
基因/分子
蛋白
人
细胞
器官
系统/神经
人与环境相互作用整体观示意图(修自姜乾金2005)
因此,为了提高医疗质量,就必须重视心理、社会因素在人的疾病中 的作用, 把医学与心理学结合起来,就必须能分析出患同样疾病,接受同 样条件治疗的病人,为什么效果截然不同?这其中往往是由于病人不同的 精神面貌所导致的结果,如有的乐观,有自信;有的悲观失望,另外家庭关
心理康复 ppt课件
治疗
认知行为疗法:首先让 患者明白康复的重要性, 鼓励其积极锻炼,减少并 发症。
社会学习方法:将一 些积极锻炼恢复好的病友 介绍给患者,提醒患者与 他们接触,增加患者新的 适应行为,使其在相同情 况下带来更大的满足,降 低不适应行为的潜能。
适应期
表现
经过以上阶段,患者 身体逐渐恢复,对自己 的残疾有了进一步的认 识,并且从心理上逐渐 接受适应,能面对现实 较理智地考虑问题,自 信心增强。具体表现为: 1)承认自己有不同程 度的残疾,抑郁悲观情 绪好转;2)积极参加 康复训练,努力争取生 活自理,尽量少依靠别 人;3)能较理智地分 析问题、处理问题,并 积极想办法回归社会。
3. 2 行为治疗的常用技术---放松技术
放松疗法的核心是通过各种固定的训练程序,帮助患者学习有意识地控制或调节自身 的生理心理活动,以达到降低机体唤醒水平,达到全身放松,调节那些因紧张刺激而紊 乱的功能。
典型的放松疗法有渐进放松法。
具体操作如下:让患者靠在舒适的沙发椅子上,双臂放于扶手,处于舒适的随意状态。 首先让患者握紧拳头,然后放松,咬紧牙关,然后放松,反复几次。目的是让患者体会什 么是紧张,什么是放松。放松训练从前臂开始,依次放松面部、颈部、直至下肢。每次训 练20-30次,每日一次。
3. 4 心理支持治疗
基本原理:
3Байду номын сангаас 4 心理支持治疗
方法:
3. 4 对家属的心理干预
卒中后患者心理处于应激状态,家属也特别是配偶、子女也表现出不同程度的心 理应激,面对现实的家庭生活、工作、经济、社会等诸多问题,打乱了原来的生活节 奏,同样表现出恐惧、焦虑、悲伤等心理障碍。
家属的情感表现及互动对患者心理具有很大的影响,是影响患者预后的重要因素。 因此,对家属的心理干预具有现实意义。
康复心理学概论PPT课件
神经心理康复是指针对神经功能受损的患者,通过心理干预和康复训练, 帮助他们恢复认知、情绪和行为功能的过程。
神经心理康复的方法包括认知疗法、行为疗法、心理疏导等,旨在提高患 者的日常生活能力、工作能力和社会适应能力。
神经心理康复的目标是帮助患者重新融入社会,提高生活质量,减轻家庭 和社会的负担。
儿童康复心理
残疾人康复心理案例
残疾人康复心理是指针对身体残疾或障碍引起的心理 问题,通过康复手段促进残疾人的心理健康和适应能 力。
残疾人康复心理案例:某残疾人因脊髓损伤导致下肢 瘫痪,同时伴有焦虑和抑郁症状。治疗师首先对其进 行心理疏导,帮助其树立信心。随后,治疗师与患者 合作,为其制定个性化的康复计划,包括物理治疗、 职业康复和生活技能训练等。经过一段时间的治疗, 患者的焦虑和抑郁症状得到了明显的缓解,生活质量 也有了显著的提高。
02
CHAPTER
康复心理学的核心理论
心理动力理论
总结词
心理动力理论强调个体内在的心理过程和动力,认为心理问题是由个体内在的心理冲突和无意识的欲望所驱动。
详细描述
心理动力理论认为人的行为和心理问题是由无意识的动机和欲望所驱动,这些动机和欲望可能与个体的童年经历、 潜意识冲突等有关。治疗师通过与患者建立信任关系,探索患者的无意识动机和欲望,帮助患者理解自己的行为 和心理问题,从而达到康复的目的。
循证实践
康复心理学正逐渐转向基于实证的实践,强调科学研究在临床决策 中的重要性,以提高康复效果。
创新技术应用
随着科技的进步,康复心理学正积极探索运用虚拟现实、人工智能 等新兴技术来改善康复过程和效果。
康复心理学面临的挑战
康复服务资源不足
01
由于康复服务资源有限,许多有需要的患者可能无法获得及时、
神经心理康复的方法包括认知疗法、行为疗法、心理疏导等,旨在提高患 者的日常生活能力、工作能力和社会适应能力。
神经心理康复的目标是帮助患者重新融入社会,提高生活质量,减轻家庭 和社会的负担。
儿童康复心理
残疾人康复心理案例
残疾人康复心理是指针对身体残疾或障碍引起的心理 问题,通过康复手段促进残疾人的心理健康和适应能 力。
残疾人康复心理案例:某残疾人因脊髓损伤导致下肢 瘫痪,同时伴有焦虑和抑郁症状。治疗师首先对其进 行心理疏导,帮助其树立信心。随后,治疗师与患者 合作,为其制定个性化的康复计划,包括物理治疗、 职业康复和生活技能训练等。经过一段时间的治疗, 患者的焦虑和抑郁症状得到了明显的缓解,生活质量 也有了显著的提高。
02
CHAPTER
康复心理学的核心理论
心理动力理论
总结词
心理动力理论强调个体内在的心理过程和动力,认为心理问题是由个体内在的心理冲突和无意识的欲望所驱动。
详细描述
心理动力理论认为人的行为和心理问题是由无意识的动机和欲望所驱动,这些动机和欲望可能与个体的童年经历、 潜意识冲突等有关。治疗师通过与患者建立信任关系,探索患者的无意识动机和欲望,帮助患者理解自己的行为 和心理问题,从而达到康复的目的。
循证实践
康复心理学正逐渐转向基于实证的实践,强调科学研究在临床决策 中的重要性,以提高康复效果。
创新技术应用
随着科技的进步,康复心理学正积极探索运用虚拟现实、人工智能 等新兴技术来改善康复过程和效果。
康复心理学面临的挑战
康复服务资源不足
01
由于康复服务资源有限,许多有需要的患者可能无法获得及时、
康复心理学绪论-PPT
1、精神分析学派得心理康复理论与方法
Freud S,1856~1939
潜意识理论
性心理 发展阶段
1、口欲期(出生到1、5岁) 2、肛欲期(1、5到3岁) 3、性器期(3岁到5岁左右) 4、潜伏期(5、6到12岁左右) 5、生殖器期(两性期)
精神分析学派心理康复方法得核心:医生与患者 建立信任、亲密得医患关系,医生利用患者得移情 克服其阻力。
5、人本主义学派得心理康复理论及方法
人本主义学派得心理康复宗旨:改善环境,尽量发挥 自身潜能,使其理想得以自我实现,要调动患者本身 得心理潜能、生理潜能去战胜疾病,达到康复。
第五节 康复心理学常用得研究方法
一、观察法 二、调查法 三、测验法 四、实验法
康复心理学绪论
第一章 绪论
1 第一节 康复心理学概述 2 第二节 康复心理学得研究对象及内容 3 第三节 康复心理学得发展 4 第四节 康复心理学得相关学科与心理学派别 5 第五节 康复心理学常用得研究方法
心理测试:借船过河
请将这五个 人排序
需要
M-金钱(money) L-爱情(love) S-性(sex) F-家庭(family) E-事业(enterprise)
一、康复心理学得相关学科 (一)普通心理学 普通心理学就是康复心理学得基础学科或入门学科。 (二)生理心理学与心理生理学
(三)发展心理学 (五)教育心理学 (七)神经心理学
(四)医学心理学 (六)社会心理学
二、主要心理学派得心理康复理论与方法
1879年,德国著名心理学家冯特 在德国莱比锡大学创建了第一个 心理学实验室。 标志着科学心理学得诞生。
心理学效应 之 蝴蝶效应
在巴西轻拍翅膀,可以导致一个 月后德克萨斯州得一场龙卷风
康复心理学第五章ppt课件
六、心理咨询与心理治疗的相同之处 1、两者所采用的理论和方法是一样的 2、工作对象有相似之处 3、两者都注重建立帮助者与求助者之间良好的人际关系
七、心理咨询与心理治疗的区别
工作对象 处理问题
心理咨询
正常人或问题 较轻者
正常人遇到的问题
意识深度
意识深度较浅
目标 直接、具体、明确
时间
短
心理治疗 心理障碍患者 神经症、心理障碍等
9.功能不良想法记录。让患者系统地记录自己的想法并进行反应 10.行为实验。是帮助患者测试那些预测形式出现的自动想法 11.回应患者真实的想法。 有时患者的想法是真实的 12.权衡利弊。当患者决定某事时常常有纠结,不知道怎么选择, 这是治疗师可以帮助他们分辨、记录、权衡其中的利弊
13.应对卡
康复护理学
第三节 常用的心理治疗技术
●心理支持的方法;行为矫正的基本方法 ●行为矫正训练方法;认知调整的方法
一、心理支持的方法
1.倾听:了解和掌握患者存在的心理问题和心理障碍;使患者宣泄 负性情绪,释放内心的痛苦体验;言语和非言语
2.解释:用通俗的语言实事求是地向患者说明道理,讲清问题的原 因、性质、程度、处理方案及转归等;消除患者因对疾病知识缺乏 而带来的心理压力。
一、心理咨询的概念: 指经过严格培训的心理咨询师运用心理学的理论与技术,通过专 业咨访关系,帮助合适的来访者依靠个人自我探索来解决其心理 问题,增进身心健康,提高适应能力,促进个人成长与发展以及 潜能的发挥 二、康复心理咨询的概念: 指针对康复患者及其家属等人在康复过程中出现的各种心理问题 进行分析和讨论,给予解释、启发及引导,协商解决问题的方法, 帮助他们缓解心理危机,改善不良认知和情绪,矫正适应不良行 为,挖掘潜能,促进全面康复
康复心理学ppt课件
? 心理康复在社会康复方面的作用显得尤为突出 ? 社会康复涉及非常广泛,包括家庭生活(婚姻、生育及衣、食、住、行等)、
升学就业、消遣娱乐、公共服务及政治生活等诸多方面 ? 其中每个方面都有大量的心理问题存在,都需要进行心理康复 ? 社会康复的目的是使康复对象通过功能和环境条件的改变回归社会,康复对
象应受到同等对待,不受歧视,自立自主地参与社会,成为社会上的有用之 人,履行社会职责,为社会的各项事业做出应有的贡献,实现自我完善和个 体价值的体现,满足个体应有的需要
我国康复心理学的发展
心理康复过程概述
? 常采取多学科工作方法或称跨学科性工作方法(interdisciplinary approach)
? 几个相关的康复治疗学科相互协作,共同完成该阶段的康复目标。 ? 在学科之间围绕一个共同目标,即患者功能最大限度的恢复而相互配
合、沟通,协调地完成自己应尽的职责。 ? 从功能评估、康复目标的拟订、治疗训练、复查、修订方案到最后总
9
康复心理学与医学心理学
医学心理学既是心理学的分支,也是医学的分支 康复心理学既是心理学的分支,也是康复医学的分支
10
康复心理学与康复医学
康复原意是复原,恢复到原来应有的地位和状态。 康复医学是应用医学方法为康复服务的专业性学科,属
医学的应用学科范畴 康复心理学是现代康复医学的一个重要分支,是所有康
? 个案管理 ? 小组管理
康复心理干预的临床运用方式
? 个别治疗 ? 小组治疗 ? 与本土文化结合的方式
心理治疗性干预
? 认知行为治疗 ? 生物反馈治疗 ? 图画治疗 ? 音乐治疗
认知及行为辅助技术
创伤残疾后酒精及物质滥用干预
? 发生率高于一般人群 ? 酒精及相关物质滥用的短暂愉悦作用 ? 滥用迹象的识别 ? 预防教育 ? 发展积极兴趣爱好
升学就业、消遣娱乐、公共服务及政治生活等诸多方面 ? 其中每个方面都有大量的心理问题存在,都需要进行心理康复 ? 社会康复的目的是使康复对象通过功能和环境条件的改变回归社会,康复对
象应受到同等对待,不受歧视,自立自主地参与社会,成为社会上的有用之 人,履行社会职责,为社会的各项事业做出应有的贡献,实现自我完善和个 体价值的体现,满足个体应有的需要
我国康复心理学的发展
心理康复过程概述
? 常采取多学科工作方法或称跨学科性工作方法(interdisciplinary approach)
? 几个相关的康复治疗学科相互协作,共同完成该阶段的康复目标。 ? 在学科之间围绕一个共同目标,即患者功能最大限度的恢复而相互配
合、沟通,协调地完成自己应尽的职责。 ? 从功能评估、康复目标的拟订、治疗训练、复查、修订方案到最后总
9
康复心理学与医学心理学
医学心理学既是心理学的分支,也是医学的分支 康复心理学既是心理学的分支,也是康复医学的分支
10
康复心理学与康复医学
康复原意是复原,恢复到原来应有的地位和状态。 康复医学是应用医学方法为康复服务的专业性学科,属
医学的应用学科范畴 康复心理学是现代康复医学的一个重要分支,是所有康
? 个案管理 ? 小组管理
康复心理干预的临床运用方式
? 个别治疗 ? 小组治疗 ? 与本土文化结合的方式
心理治疗性干预
? 认知行为治疗 ? 生物反馈治疗 ? 图画治疗 ? 音乐治疗
认知及行为辅助技术
创伤残疾后酒精及物质滥用干预
? 发生率高于一般人群 ? 酒精及相关物质滥用的短暂愉悦作用 ? 滥用迹象的识别 ? 预防教育 ? 发展积极兴趣爱好
《康复心理学》课件
康复心理学的未来发展
1 康复心理学面临的挑战
随着医学科技的进步和康复心理学研究的深入,康复心理学也将面临新的挑战和新的发 展方向。
2 康复心理学的未来发展趋势
未来,康复心理学将更加人性化、有效,更加关注个体的需求和认知特点,更加服务于 广大患者。
结论
康复心理学的重要性
康复心理学为个体恢复身心健康提供了强有力的学 术支持和给予人们继续奋斗的信心。
《康复心理学》PPT课件
康复心理学是一个让人们重获信心和乐观的领域。这份PPT课件将介绍康复心 理学的定义、理论基础、应用领域、干预方法、评估方法和未来发展。欢迎 了解康复心理学的世界!
简介
康复心理学的定义
康复心理学是研究人们在面临身体或精神创伤后 如何适应和恢复的学科领域。
康复心理学的主要任务
康复心理学的主要任务是帮助患者重新建立自信 和积极态度,以促进康复过程。
康复心理学的理论基础
1
应激与适应模型
应激与适应模型认为,面临创伤或危机时,人们的身心状态会产生变化,而积极的社会支持 可以帮助人们适应变化,促进康复。
2
自我效能理论
自我效能理论认为,个体的信念、期望和情感状态会影响他们的行为选择和行为结果,自我 效能感是保持人类行为的关键驱动因素。
3
社会支持理论
社会支持理论认为,温暖和关心的社会网络可以增加个体的自尊心、自信心和克服困难的能 力。
康复心理学常用干预方法
1
心理治疗
心理治疗通过言语沟通,使患者自我认识和解决自身困惑,帮助患者调整心态、 缓解情绪,促进康复。
2
知觉训练
知觉训练通过训练大脑对感觉输入的加工过程,帮助患者优化感觉输入,改善感 觉输出,增强个体的感觉能力。
康复心理学概述ppt课件
心理康复与医学康复 心理康复与教育康复 心理康复与职业康复 心理康复与社会康复
24
第四节 康复心理学酌研究对象、内容及方法 一、康复心理学的研究对象
残疾人 老年病患者 各种慢性病患者
25
二、康复心理学的研究内容
研究应激源和残疾的关系 研究康复对象的心理 研究心理治疗在康复中的应用 康复心理评定 为康复对象、家属等提供心理咨询 研究康复治疗方法对心理活动的影响
16
认知学派
70年代以来,行为学派的观点出现了一些改变:拉扎勒斯 (A.A.Lazarus)认为不该忽视人的内心活动,他将认知成分整 合到治疗技术中,为认知疗法的应用和发展开辟了道路。 班杜拉(A.Bandura)提出的社会学习理论,引起了人们对认知因 素越来越多的关注,这样就形成了一个新的理论模式——认知模 式。 贝克(A.T.Beck)的认知治疗模式:基本理论是:认知过程是行 为和情感的中介,情感和行为障碍与适应不良的认知有关,找出 这些认知曲解,提供“学习”和训练方法以矫正其认知方式,就 能使心理障碍消除。
22
康复心理学在康复医学中的作用
功能康复的五层次:康复心理学在高层次的功能康复中 有着重要的作用和影响。
良好的生活质量 社会生活能力 (心理、社会适应能力) 家庭生活能力 (心理适应、调节功能) 学习劳动能力 (认知、作业、职业技能) 日常生活能力 (生活自理、走动、言语沟通)
23
11
神经心理学(neuro-psychology):研究动物和人的高级神经功能与行 为之间关系的学科,应用心理学方法为诊断大脑功能的改变提供客观 依据,并帮助判定局灶性病变。 (六)心理诊断 心理诊断(psychodiagnosis):包括心理测验(psychological test),指借 助各种心理测量方法,对认知过程、智能状况和人格特征等作出符合 客观实际的判定和评价。 心理治疗(psychotherapy):通过治疗者与患者建立关系,以言语或非 言语的治疗手段来改善患者的情感障碍和其他精神症状,提高其对环 境的适应能力,促进其人格的健康成长和发展,并使他们正确地认识 疾病,消除顾虑,调动主观能动性,以达到减轻症状和提高治疗效果 的目的。 护理心理学(nursing psychology):研究在护理过程中的心理学问题, 指导护士应用生物—心理—社会医学模式,根据患者的心理需要和疾 病状态下的心理活动特点,做好心理护理。
康复心理学第九章ppt课件
一、糖尿病所致情绪行为问题/障碍的心理康复 (一)心理社会因素 1.生活事件 2.生活方式 3.情绪因素 (二)心理康复 1.健康教育 2.情绪疏导 3.心理支持 4.运动康复
一、恶性肿瘤所致情绪行为问题/障碍的心理康复 (一)心理社会因素 1.人格特征 2.负性情绪 3.生活事件 4.生活方式 (二)心理康复 1.认知疗法 2.社会支持 3.情绪疏导 4.团体治疗 5.运动疗法
康复护理学
谢谢观看
THANK YOU FOR WATCHING
12
第一节 概述 第二节 常见躯体形式障碍患者的心理康复 第三节 常见心身疾病患者的心理康复
学习目标
1.心身障碍的概念及危险因素 2.常见心身疾病的心理社会因素
第一节 概述
●心身障碍的概念及危险因素
一、心身障碍的概念 又称心身疾病或心理生理疾病,是指心理社会因素在疾病发生、发 展过程中起重要作用的器质性疾病和功能性障碍 二、与心身障碍相关的危险因素 1.社会文化因素 2.心理因素 3.生理因素 三、心身障碍的康复原则 1.制定个性化康复教育方案 2.提高自我认知能力 3.培养健全的人格 4.保持良好的情绪 5.提高社会适应能力肠神经症患者的心理社会因素 1.心理因素:紧张、焦虑、烦恼等负性情绪 2.生活事件:家庭纠纷、生活或工作挫折等不良生活事件 二、心脏神经症患者的心理社会因素 1.心理因素:神经类型、负性情绪、暗示或自我暗示 2.生活方式:体力活动较少、脑力劳动较多、缺乏锻炼的基础上 ,吸烟、饮浓茶或咖啡 3.生活事件:家人过世、失恋、长期超负荷工作等
第三节 常见心身疾病患者的心理康复
●常见心身疾病的心理社会因素
一、高血压、冠心病所致情绪行为问题/障碍的心理康复 (一)心理社会因素 1.行为类型 2.年龄、性别、社会文化因素 3.生活方式 4.情绪因素 (二)心理康复 1.认知疗法 2.行为治疗 3.小组治疗 4.健康教育
康复心理学课件老年病患者的心理康复ppt
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
未来
中国已经进入老年社会 老年康复前景广阔
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
第一节 老年人的生理心理特点及影响因素
一、老年期的生理特点 二、老年期的心理特点 1、认知变化 退行性改变 2、情绪改变 情绪不稳定、消极情绪、
“丧失”体验
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
二、老年期的心理特点
治疗关系
治疗关系:即治疗者与来访者(病人)之间 所建立的关系,是心理治疗的起点
治疗者的作用:
要有帮助人的动机 要有帮助人的方法
必须有效地建立起安全而信任的治疗关系
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
躯体疾病或衰竭而死亡
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
三、康复中的医患心理问题及处理
1、治疗场面 2、治疗关系 3、理解患者 4、处理问题 5、对照顾人员的援助
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
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未来
中国已经进入老年社会 老年康复前景广阔
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
第一节 老年人的生理心理特点及影响因素
一、老年期的生理特点 二、老年期的心理特点 1、认知变化 退行性改变 2、情绪改变 情绪不稳定、消极情绪、
“丧失”体验
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
二、老年期的心理特点
治疗关系
治疗关系:即治疗者与来访者(病人)之间 所建立的关系,是心理治疗的起点
治疗者的作用:
要有帮助人的动机 要有帮助人的方法
必须有效地建立起安全而信任的治疗关系
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躯体疾病或衰竭而死亡
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
三、康复中的医患心理问题及处理
1、治疗场面 2、治疗关系 3、理解患者 4、处理问题 5、对照顾人员的援助
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康复心理学概述PPT课件
总结词
认知行为理论认为个体的认知过程决定其情绪和行为。康复心理学运用认知行为理论,帮助个体了解自己的认知模式,识别和改变消极的思维模式和行为习惯。通过认知重建、行为实验等技术,提高个体的自我觉察和应对能力,从而改善情绪和行为问题,促进康复。
详细描述
认知行为理论
03
康复心理学的主要方法和技术
CHAPTER
心理治疗
心理治疗: 心理治疗是康复心理学中常用的方法之一,它通过与患者建立信任关系,利用心理学原理和技术,帮助患者解决心理问题,促进心理康复。常见的心理治疗方法包括认知行为疗法、人本主义疗法、精神分析疗法等。
心理咨询
心理咨询是康复心理学中重要的方法之一,它通过与患者进行面对面的交流,了解患者的心理问题和困惑,提供支持和建议,帮助患者缓解心理压力和焦虑。
应对技能训练
情绪调节训练关注患者的情绪管理能力,通过教授情绪调节技巧和方法,帮助患者调节情绪波动和焦虑症状。
情绪调节训练
自我调节训练主要通过引导患者自我观察、自我反思等形式,帮助患者提高自我认知和调节能力。
自我调节训练
心理训练
04
康复心理学的实践案例
CHAPTER
输入 标题
02
01
04
03
神经心理康复
发展现状
然而,康复心理学在发展过程中也面临着一系列的挑战。例如,如何制定更加科学、有效的康复方案,如何提高康复效果和患者的生活质量,以及如何将康复心理学与医学、护理学等相关领域进行更好的结合等。
挑战
康复心理学的发展现状与挑战
期望
未来,我们期望康复心理学能够得到更加广泛的关注和应用。通过不断的研究和实践,我们希望能够制定更加科学、有效的康复方案,为患者提供更好的康复服务,提高他们的生活质量。
认知行为理论认为个体的认知过程决定其情绪和行为。康复心理学运用认知行为理论,帮助个体了解自己的认知模式,识别和改变消极的思维模式和行为习惯。通过认知重建、行为实验等技术,提高个体的自我觉察和应对能力,从而改善情绪和行为问题,促进康复。
详细描述
认知行为理论
03
康复心理学的主要方法和技术
CHAPTER
心理治疗
心理治疗: 心理治疗是康复心理学中常用的方法之一,它通过与患者建立信任关系,利用心理学原理和技术,帮助患者解决心理问题,促进心理康复。常见的心理治疗方法包括认知行为疗法、人本主义疗法、精神分析疗法等。
心理咨询
心理咨询是康复心理学中重要的方法之一,它通过与患者进行面对面的交流,了解患者的心理问题和困惑,提供支持和建议,帮助患者缓解心理压力和焦虑。
应对技能训练
情绪调节训练关注患者的情绪管理能力,通过教授情绪调节技巧和方法,帮助患者调节情绪波动和焦虑症状。
情绪调节训练
自我调节训练主要通过引导患者自我观察、自我反思等形式,帮助患者提高自我认知和调节能力。
自我调节训练
心理训练
04
康复心理学的实践案例
CHAPTER
输入 标题
02
01
04
03
神经心理康复
发展现状
然而,康复心理学在发展过程中也面临着一系列的挑战。例如,如何制定更加科学、有效的康复方案,如何提高康复效果和患者的生活质量,以及如何将康复心理学与医学、护理学等相关领域进行更好的结合等。
挑战
康复心理学的发展现状与挑战
期望
未来,我们期望康复心理学能够得到更加广泛的关注和应用。通过不断的研究和实践,我们希望能够制定更加科学、有效的康复方案,为患者提供更好的康复服务,提高他们的生活质量。
康复心理学心理康复 PPT
康复心理学 第六章 心理康复
第一节 概述 第二节 康复患者的心理反应 第三节 康复过程中的治疗关系 第四节 社区、家庭心理康复
学习目标
1.掌握心理康复的概念 2.掌握康复患者心理问题及心理特征 3.康复治疗技术
第一节 体温的测量
●掌握心理康复的概念 ●熟悉心理康复体系
一、心理康复的概念与意义 1.心理康复的概念:是运用系统的心理学理论与方法,从 生物-心理-社会角度出发,对康复对象出现的一系列心理 问题、心理障碍实施心理干预,以提高其心理健康水平 二、心理康复体系 1.建立个体心理调节机制 2.营造融洽的心理氛围 3.搭建专家协助平台 4.构建社区辅助网络 5.建立和谐融洽的家庭支持系统 6.建立心理教育系统
第二节 康复患者的心理反应
●掌握康复患者的心理问题 ●掌握康复患者的心理特征
一、康复患者的心理问题 (一)认知障碍 1.否认2.退行3.偏见4.偏信5.固执6.宿命观 (二)情绪情感障碍 1.焦虑2.自卑3.抑郁4.愤怒5.绝望 (三)行为障碍 1.不适当的行为过多2.适当的行为过少 二、康复患者的心理特征 1.分阶段模式 (1)休克-恐惧期(2)否认-怀疑期(3) 愤怒-沮丧期(4)接受-适应期 2.行为适应模式 3.心理应对技术模式
第四节 社区、家庭心理康复
一、社区心理康复 社区心理康复是指启用和开发社区的资源,将患者及其家 庭和社区视为一个整体,对患者的心理康复与预防所采取 的一切措施。 (一)社区心理康复的主要内容 1、对残疾患者进行心理评估 2、对残疾患者开展心理辅导 3、努力改善患者的生活环境 4、营造和谐的社区心理环境
(二)作业疗法对象的康复心理 作业治疗主要针对身体和精神障碍的患者,为了恢
复其主要的生活能力,采用促进功能恢复、维持和提高的 作业活动方式,包括木工、各种工艺劳动和日常生活的基 本技能等,进行治疗、训练和指导。 1.作业疗法患者的心理问题 2.作业疗法的人际关系问题 (三)言语疗法与患者康复心理 1.言语疗法对象的心理问题 2.言语疗法的心理作用
第一节 概述 第二节 康复患者的心理反应 第三节 康复过程中的治疗关系 第四节 社区、家庭心理康复
学习目标
1.掌握心理康复的概念 2.掌握康复患者心理问题及心理特征 3.康复治疗技术
第一节 体温的测量
●掌握心理康复的概念 ●熟悉心理康复体系
一、心理康复的概念与意义 1.心理康复的概念:是运用系统的心理学理论与方法,从 生物-心理-社会角度出发,对康复对象出现的一系列心理 问题、心理障碍实施心理干预,以提高其心理健康水平 二、心理康复体系 1.建立个体心理调节机制 2.营造融洽的心理氛围 3.搭建专家协助平台 4.构建社区辅助网络 5.建立和谐融洽的家庭支持系统 6.建立心理教育系统
第二节 康复患者的心理反应
●掌握康复患者的心理问题 ●掌握康复患者的心理特征
一、康复患者的心理问题 (一)认知障碍 1.否认2.退行3.偏见4.偏信5.固执6.宿命观 (二)情绪情感障碍 1.焦虑2.自卑3.抑郁4.愤怒5.绝望 (三)行为障碍 1.不适当的行为过多2.适当的行为过少 二、康复患者的心理特征 1.分阶段模式 (1)休克-恐惧期(2)否认-怀疑期(3) 愤怒-沮丧期(4)接受-适应期 2.行为适应模式 3.心理应对技术模式
第四节 社区、家庭心理康复
一、社区心理康复 社区心理康复是指启用和开发社区的资源,将患者及其家 庭和社区视为一个整体,对患者的心理康复与预防所采取 的一切措施。 (一)社区心理康复的主要内容 1、对残疾患者进行心理评估 2、对残疾患者开展心理辅导 3、努力改善患者的生活环境 4、营造和谐的社区心理环境
(二)作业疗法对象的康复心理 作业治疗主要针对身体和精神障碍的患者,为了恢
复其主要的生活能力,采用促进功能恢复、维持和提高的 作业活动方式,包括木工、各种工艺劳动和日常生活的基 本技能等,进行治疗、训练和指导。 1.作业疗法患者的心理问题 2.作业疗法的人际关系问题 (三)言语疗法与患者康复心理 1.言语疗法对象的心理问题 2.言语疗法的心理作用
《康复心理学》课件
慢性疾病心理干预的目标
提高患者的生活质量和康复效果,促进患者的身 心健康。
3
慢性疾病心理干预的方法
包括认知行为疗法、放松训练、生物反馈等。
精神疾病的心理康复
精神疾病心理康复的定义
01
针对精神疾病患者的心理问题,采取一系列心理康复措施,以
促进患者的社会功能恢复和生活质量提高。
精神疾病心理康复的目标
02
目的
康复心理学的目的是提高康复效果, 促进患者全面康复,提高患者的生活 质量和社会适应能力。
康复心理学的应用领域
神经心理康复
针对脑损伤、神经系统 疾病等患者的心理康复
。
运动康复
针对运动系统疾病、肌 肉骨骼损伤等患者的心
理康复。
心血管康复
针对心血管疾病患者的 心理康复。
肿瘤康复
针对肿瘤患者的心理康 复。
03
康复心理治疗方法
心理治疗
01
心理分析疗法
通过深入探讨患者的潜意识冲突和 过去的经历,解决心理问题。
家庭治疗
以家庭为单位,改善家庭关系和沟 通方式,解决家庭问题。
03
02
认知行为疗法
帮助患者识别和改变不健康的思维 和行为模式。
集体疗法
通过团体活动和互动,促进患者之 间的支持和互助。
04
行为疗法
康复心理学的发展历程
起源
康复心理学起源于二战后,当时大量伤员需要心 理康复支持。
发展
随着医学模式的转变和人们对健康需求的提高, 康复心理学逐渐发展成为一个独立的学科领域。
现状
目前,康复心理学已经广泛应用于临床医疗、康 复机构、社区和家庭康复等领域。
02
康复心理学的核心理论
提高患者的生活质量和康复效果,促进患者的身 心健康。
3
慢性疾病心理干预的方法
包括认知行为疗法、放松训练、生物反馈等。
精神疾病的心理康复
精神疾病心理康复的定义
01
针对精神疾病患者的心理问题,采取一系列心理康复措施,以
促进患者的社会功能恢复和生活质量提高。
精神疾病心理康复的目标
02
目的
康复心理学的目的是提高康复效果, 促进患者全面康复,提高患者的生活 质量和社会适应能力。
康复心理学的应用领域
神经心理康复
针对脑损伤、神经系统 疾病等患者的心理康复
。
运动康复
针对运动系统疾病、肌 肉骨骼损伤等患者的心
理康复。
心血管康复
针对心血管疾病患者的 心理康复。
肿瘤康复
针对肿瘤患者的心理康 复。
03
康复心理治疗方法
心理治疗
01
心理分析疗法
通过深入探讨患者的潜意识冲突和 过去的经历,解决心理问题。
家庭治疗
以家庭为单位,改善家庭关系和沟 通方式,解决家庭问题。
03
02
认知行为疗法
帮助患者识别和改变不健康的思维 和行为模式。
集体疗法
通过团体活动和互动,促进患者之 间的支持和互助。
04
行为疗法
康复心理学的发展历程
起源
康复心理学起源于二战后,当时大量伤员需要心 理康复支持。
发展
随着医学模式的转变和人们对健康需求的提高, 康复心理学逐渐发展成为一个独立的学科领域。
现状
目前,康复心理学已经广泛应用于临床医疗、康 复机构、社区和家庭康复等领域。
02
康复心理学的核心理论
康复心理学-绪论ppt
康复心理学研究领域广泛
康复心理学的研究领域涉及心理评估、心理干预、心理教育和咨询等多个方面。
对康复心理学的展望与建议
要点一
进一步加强学科建设
要点二
加强研究力度
加强康复心理学的学科建设,提高其 在医学和康复领域中的地位和影响力 。
加大康复心理学的研究力度,推动其 在理论和实践方面的创新和发展。
要点三
人本主义理论
基本观点
人本主义理论强调人的自我实现和成长,认为人有能力影响自己的行为和命运。
应用领域
人本主义理论在康复心理学中用于激发患者的潜能,提高其自我认知和自我管理 能力。
心理生理学理论
基本观点
心理生理学理论关注心理和生理之间的联系,认为心理因素 可以影响人的生理健康。
应用领域
心理生理学理论在康复心理学中用于解释患者的生理健康问 题与心理因素之间的关系,例如,心身疾病的心理生理学机 制。
康复心理学-绪论ppt
xx年xx月xx日
目录
• 绪论 • 康复心理学的研究对象与内容 • 康复心理学的理论基础 • 康复心理学在临床实践中的应用 • 康复心理学的未来发展趋势 • 结论与展望
01
绪论
康复心理学的定义与特点
康复心理学的定义
康复心理学是研究心理因素在各类康复过程中的作用和应用 规律的学科,它运用心理学的理论和技术,通过评估和治疗 ,促进患者身体、精神和社会适应的全面康复。
与社会学的关系
康复心理学与社会学相互促进, 社会学为康复心理学提供了宏观 的社会背景和人群基础,康复心 理学通过促进患者全面康复,推 动社会的和谐与发展。
康复心理学的发展历程
起源与发展
康复心理学起源于二战后,当时由于战争导致的伤残人员需要得到心理和身体的 全面康复,因此康复心理学得到了快速发展。
康复心理学的研究领域涉及心理评估、心理干预、心理教育和咨询等多个方面。
对康复心理学的展望与建议
要点一
进一步加强学科建设
要点二
加强研究力度
加强康复心理学的学科建设,提高其 在医学和康复领域中的地位和影响力 。
加大康复心理学的研究力度,推动其 在理论和实践方面的创新和发展。
要点三
人本主义理论
基本观点
人本主义理论强调人的自我实现和成长,认为人有能力影响自己的行为和命运。
应用领域
人本主义理论在康复心理学中用于激发患者的潜能,提高其自我认知和自我管理 能力。
心理生理学理论
基本观点
心理生理学理论关注心理和生理之间的联系,认为心理因素 可以影响人的生理健康。
应用领域
心理生理学理论在康复心理学中用于解释患者的生理健康问 题与心理因素之间的关系,例如,心身疾病的心理生理学机 制。
康复心理学-绪论ppt
xx年xx月xx日
目录
• 绪论 • 康复心理学的研究对象与内容 • 康复心理学的理论基础 • 康复心理学在临床实践中的应用 • 康复心理学的未来发展趋势 • 结论与展望
01
绪论
康复心理学的定义与特点
康复心理学的定义
康复心理学是研究心理因素在各类康复过程中的作用和应用 规律的学科,它运用心理学的理论和技术,通过评估和治疗 ,促进患者身体、精神和社会适应的全面康复。
与社会学的关系
康复心理学与社会学相互促进, 社会学为康复心理学提供了宏观 的社会背景和人群基础,康复心 理学通过促进患者全面康复,推 动社会的和谐与发展。
康复心理学的发展历程
起源与发展
康复心理学起源于二战后,当时由于战争导致的伤残人员需要得到心理和身体的 全面康复,因此康复心理学得到了快速发展。
2024版康复心理学第八章应激与心身疾病PPT课件
与家人、朋友、同事等建立良好的人际关系,获得情感支持和理 解。
寻求专业帮助
在需要时寻求心理咨询、心理治疗等专业帮助,获得更具体的指导 和支持。
参与社区活动
积极参与社区活动,扩大社交圈子,增加社会支持网络。
THANKS
感谢您的观看
应激分类
根据应激源的性质和持续时间,可 分为急性应激和慢性应激;根据个 体的应对方式,可分为积极应激和 消极应激。
应激源与应激反应
应激源
指引起个体产生应激反应的各种内外 环境因素,包括生物性、心理性、社 会性和文化性应激源。
应激反应
指个体在应激源作用下,所产生的生理、 心理及行为上的变化,包括生理反应、 情绪反应、认知反应和行为反应。
方法
认知行为疗法,心理动力学治疗,人 本取向治疗。
药物治疗选择及注意事项
选择
抗抑郁药,抗焦虑药,情绪稳定剂。
注意事项
遵医嘱服药,注意药物副作用,避免自行调整剂量或停药。
康复训练计划制定和执行
制定
评估患者需求,设定康复目标,制定个性化训练计划。
执行
确保训练计划可行性,定期评估和调整计划,鼓励患者积极参与。
06
预防策略及建议
减少或消除应激源策略
识别并减少环境中的应激源
01
通过改善工作、学习、生活环境,减少噪音、过度刺激等不利
因素,降低应激水平。
调整个人期望和目标
02
根据个人的能力和实际情况,合理设定目标,避免过高或过低
的期望带来的压力。
改变对应激源的看法
03
通过认知重构,改变对应激源的负面看法,以更积极、乐观的
态度面对挑战。
增强个体应对能力建议
学习放松技巧
寻求专业帮助
在需要时寻求心理咨询、心理治疗等专业帮助,获得更具体的指导 和支持。
参与社区活动
积极参与社区活动,扩大社交圈子,增加社会支持网络。
THANKS
感谢您的观看
应激分类
根据应激源的性质和持续时间,可 分为急性应激和慢性应激;根据个 体的应对方式,可分为积极应激和 消极应激。
应激源与应激反应
应激源
指引起个体产生应激反应的各种内外 环境因素,包括生物性、心理性、社 会性和文化性应激源。
应激反应
指个体在应激源作用下,所产生的生理、 心理及行为上的变化,包括生理反应、 情绪反应、认知反应和行为反应。
方法
认知行为疗法,心理动力学治疗,人 本取向治疗。
药物治疗选择及注意事项
选择
抗抑郁药,抗焦虑药,情绪稳定剂。
注意事项
遵医嘱服药,注意药物副作用,避免自行调整剂量或停药。
康复训练计划制定和执行
制定
评估患者需求,设定康复目标,制定个性化训练计划。
执行
确保训练计划可行性,定期评估和调整计划,鼓励患者积极参与。
06
预防策略及建议
减少或消除应激源策略
识别并减少环境中的应激源
01
通过改善工作、学习、生活环境,减少噪音、过度刺激等不利
因素,降低应激水平。
调整个人期望和目标
02
根据个人的能力和实际情况,合理设定目标,避免过高或过低
的期望带来的压力。
改变对应激源的看法
03
通过认知重构,改变对应激源的负面看法,以更积极、乐观的
态度面对挑战。
增强个体应对能力建议
学习放松技巧
心理康复基本知识ppt课件
2. 社会心理咨询 如婚恋中的择偶、失恋、 离婚、再婚、婚外恋,家庭中的夫妻和谐、 子女教育,求学与就业,人际冲突,不良 方式与不良行为,性以及犯罪等方面的心 理咨询。
3. 临床心理咨询 主要以临床各科的病人为 对象,针对病人的各种心理症状和心理危 机进行心理咨询,恢复病人的整体功能。
5
人的心理正常与异常不是截然分开的, 而是一个连续的过程。
(3)若来访者因为顾虑而未讲清:
重在建立相互信任的气氛,消除顾虑。
26
(4)若来访者不知讲什么好:
多启发,多提一些问题,给来访者一
个谈话的方向、范围;
(5)若来访者叙述杂乱、主次不清时: 应耐心听取善于从中发现问题。
27
真诚
含义:
指咨询过程中,心理咨询师应该以“ 真正的 我”出现,没有防御式的伪装,不会把自己藏在 专业角色的后面,不带假面具,不是在扮演角色, 或像完成例行公事一般,而是表里一致,真实可 信地以真正的自我投身于与来访者的关系中。
温暖与尊重的区别:
(1)尊重是以礼待人,平等交流,富有理性的色彩; 温暖更多点友好、热情,想减少距离,有感情色 彩。
(2)只有尊重,显得有点客气,甚至公事公办; 只有温暖,显得过于友好,让人不知所措。 21
温暖与热情的区别:
热情是一种进攻,是主动外露的表达, 浓浓的;
温暖是一种包围,是点点细节的流露, 柔柔的。
承认并接受自己的不足、切忌不懂装懂
(4)真诚应适度
特别是在初期
33
例1 访:原来我是心怀希望,我以为我很快就
能摆脱烦恼,可现在呢?已经三个月了, 我觉得你告诉我的办法没有多大的作用-----
-
34
康复心理学ppt课件
合征等 (12)口腔科心身疾病,如舌痛、口臭等
·
11
4、心身疾病的病因
心身疾病的主要致病因素有:心理因素、社会 因素及生理因素
(1)心理因素 凡能影响人的精神活动的心理过程都可称为
心理因素。
越是使人烦恼的情境和遭遇,越可能引起躯 体的功能障碍和疾病,决定性原因是被紧张刺 激激发的情绪的性质、强度和持续时间。 负面情绪会削弱人的抗病能力。
于内容表达。在表达过程中要注意缓和与尊重。
(5)自我开放
自我开放也称自我暴享。自我开放是
情感表达与内容表达的一种特殊组合。
(6)面质
面质是指在求助者言行、理想与现实、前后言语、咨
询意见等不一致时,心理咨询师指出求助者身上存在
的矛盾。注意面质具有一定的威胁性,在运用时要根
内,总是引起同一易感器官的生理变化或心身疾病,
主要原因是个体的生理特点有差别。
生理性起因:根据“器官选择理论”的解释,在心理
因素刺激下,首先受到伤害的器官是发育较弱的器
官,这种器官的弱化现象可能是由于先天遗传的生
物性差异,也可能是在后天环境中个体发育阶段的
早期,因各种原因导致某些内脏器官相对脆弱,易
辅导的过程。
2、心理咨询的范围与形式
心理咨询的范围是多方面的
临床心理咨询主要以临床各科的患者为对象
心
理咨询的形式是多样的
按咨
询对象的人数分个体心理咨询和团体心理咨询;按咨
询的形式分门诊咨询、现场咨询、电话咨询、信函咨
询、专题咨询、互联网咨询·等
18
3、心理咨询的原则 (1)心理咨询应遵循信赖性与保密性原则
4、心理康复可以促进脑损伤患者认知和社会 交往等功能的恢复和提高;
·
11
4、心身疾病的病因
心身疾病的主要致病因素有:心理因素、社会 因素及生理因素
(1)心理因素 凡能影响人的精神活动的心理过程都可称为
心理因素。
越是使人烦恼的情境和遭遇,越可能引起躯 体的功能障碍和疾病,决定性原因是被紧张刺 激激发的情绪的性质、强度和持续时间。 负面情绪会削弱人的抗病能力。
于内容表达。在表达过程中要注意缓和与尊重。
(5)自我开放
自我开放也称自我暴享。自我开放是
情感表达与内容表达的一种特殊组合。
(6)面质
面质是指在求助者言行、理想与现实、前后言语、咨
询意见等不一致时,心理咨询师指出求助者身上存在
的矛盾。注意面质具有一定的威胁性,在运用时要根
内,总是引起同一易感器官的生理变化或心身疾病,
主要原因是个体的生理特点有差别。
生理性起因:根据“器官选择理论”的解释,在心理
因素刺激下,首先受到伤害的器官是发育较弱的器
官,这种器官的弱化现象可能是由于先天遗传的生
物性差异,也可能是在后天环境中个体发育阶段的
早期,因各种原因导致某些内脏器官相对脆弱,易
辅导的过程。
2、心理咨询的范围与形式
心理咨询的范围是多方面的
临床心理咨询主要以临床各科的患者为对象
心
理咨询的形式是多样的
按咨
询对象的人数分个体心理咨询和团体心理咨询;按咨
询的形式分门诊咨询、现场咨询、电话咨询、信函咨
询、专题咨询、互联网咨询·等
18
3、心理咨询的原则 (1)心理咨询应遵循信赖性与保密性原则
4、心理康复可以促进脑损伤患者认知和社会 交往等功能的恢复和提高;
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
康复心理学主要研究应激源和残疾的关系,研究康复对 象的心理,研究心理治疗在康复中的应用,研究康复心 理评定,为康复对象家属提供心理咨询和心理辅导,研 究康复治疗方法对心理活动的影响等几方面的内容。
·
7
二、心身疾病
➢ 1、概述
➢ 心身疾病介于躯体疾病与神经症之间的一类疾病,其发 生、发展、转归、预后及防治措施都与心理、社会因素 密切相关。
·
3
现代医学模式转变、社会进步和科学发展是康复 心理学形成的三个条件,这三个条件之间的关系 是相互联系、互为条件的。
具体表现为:现代医学模式的转变是社会发展与 进步的标志,反应出时代的特征和趋势;现代医 学模式的转变也为康复心理学的建立提出了要求; 而科学的发展为康复心理学的建立提供了必要的 条件。同时,康复心理学的研究也进一步丰富和 充实了医学和心理学的理论体系,适应了社会的 需求。
➢ 又称为心理生理疾病。 ➢ 理解: ➢ (1)狭义理解:指心理、社会因素在疾病发生、发展过
程中起重要作用的一类躯体器质性疾病(如原发性高血 压、溃疡等)。 ➢ (2)心身障碍:心理、社会因素在起病、发展过程中起 重要作用的躯体功能性障碍。(如口吃、偏头痛等) ➢ (3)广义理解:指心理、社会因素在发病、发展过程中 起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。
合征等 (12)口腔科心身疾病,如舌痛、口臭等
·
11
4、心身疾病的病因
心身疾病的主要致病因素有:心理因素、社会 因素及生理因素
(1)心理因素 凡能影响人的精神活动的心理过程都可称为
心理因素。
越是使人烦恼的情境和遭遇,越可能引起躯 体的功能障碍和疾病,决定性原因是被紧张刺 激激发的情绪的性质、强度和持续时间。 负面情绪会削弱人的抗病能力。
进等 (6)神经系统的心身疾病,如偏头痛、紧张性头痛等
·
10
(7)肌肉骨骼系统的心身疾病,如类风湿性关节炎、 肌肉疼痛等
(8)皮肤系统的心身疾病,如神经性皮炎、慢性麻 疹、斑秃等
(9)眼科心身疾病,如原发性青光眼、弱视等 (10)耳鼻喉科心身疾病,如梅尼埃综合征、口吃等 (11)妇科心身疾病,如功能性子宫出血、更年期综
4、心理康复可以促进脑损伤患者认知和社会 交往等功能的恢复和提高;
5、 心理康复工作有助于康复对象回归家庭 和社会。
·
6
3、康复心理学的研究内容:
康复心理学着重研究康复中的心理问题,应激源(分为 社会性、心理学、躯体学、文化性)对机体的刺激作用 与康复的关系,机体的生理反应及行为方式等心理反应 与康复的关系,康复全过程的心理学方面的评估及康复 治疗中有关的心理治疗和行为治疗等。
性格是个性的最核心、最本质的心理特征, 它是个人对自己、对他人和对现实环境所采取 的态度和习惯化了的行为方式。
·
12
明显的性格缺陷是导致心身疾病的重要生 理基础和发病机制。
心因与体因的恶性循环,是心身疾病很重 要的发病原理。如A型行为类型(急躁、情绪 不稳、爱发脾气;争强好胜、怀有戒备心理或 敌意;醉心于工作,行动较快、做事效率高; 缺乏耐性,常有时间紧迫感)的人具有易患冠 心病的倾向。
(6)患者可以提供较准确的心理、社会因素的致病过程,大
部分患者不了解心理、社会因素在发病过程中的作用,但
能感到某种心理因素,能加重自己的病情· Nhomakorabea9
3、心身疾病的分类
心身疾病按各器官和学科分类如下 (1)循环系统的心身疾病,如冠心病、原发性高血压或低血
压等 (2)呼吸系统的心身疾病,如支气管哮喘、神经性咳嗽等 (3)消化系统的心身疾病,如消化性溃疡、神经性厌食等 (4)泌尿生殖系统的心身疾病,如遗尿、月经不调等 (5)内分泌代谢系统的心身疾病,如糖尿病、甲状腺功能亢
心理障碍。----“现代不良生活方式病”、“城市病”、“文
参加社会活动的一种 过程。
学习能力、劳动能力 (认知、作业、职业能力)
日常生活活动能力
(生活自理、走动、言语沟通)
·
5
康复心理学在康复医学中的作用:
1、开展心理康复服务是现代医学模式的整体 要求;
2、心理康复可以帮助缓解或消除康复对象的 心理问题和内心痛苦;
3、心理康复将有助于康复对象整个康复计划 的制订和目标的完成;
·
13
(2)社会因素
社会因素是指人们生活和工作的环境、条件、人际关
系、角色、经济状况等。
工业化、城市化和科学技术现代化的社会中,大气和水
源污染、噪声、经济收入、政治变动、居住条件、生活
和工作的节奏、冲突和竞争均可造成人们的心里紧张。
这种不良刺激因素反复作用于人体,引起应激性情绪反
应和交感神经-肾上腺素系统功能亢进,从而产生多种
康复心理学
LOREM IPSUM DOLOR
·
1
目的要求
1.了解康复心理学的概念及发展 2.了解康复心理学的作用 3.熟悉心身疾病的概念及病因
4.掌握康复心理学中基本技能 5.掌握康复中常见的心理问题及干预
技能
·
2
一、概述
1、康复心理学的概念及发展
定义:运用心理学理论和技术研究并揭示康复中的 心理活动、现象及规律的学科。
目的:帮助康复对象应对康复过程中出现的一系列 心理行为障碍和问题,挖掘他们的潜能,增强他们 康复的信心,并帮助他们接受和适应残疾,重新回 归家庭和社会。
同时康复心理学还探索残疾人与社会的相互影响, 心理与躯体在残疾时的相互影响等实际问题。
生物-社会-心理医学模式认为人不仅有生物属性还
有社会属性。
·
4
2、康复心理学的作用
WHO对康复下的定义: 功能康复需求的五个层次
康复是指综合、协调地 应用医学、社会学、教
取得良好的生活质量
育、职业和其他的措施, 对残疾人进行训练或再 训练,以达到减轻致残
社会生活能力 (心理、社会适应能力)
因素造成的后果,尽量 改善其功能,使其重新
家庭生活能力 (心理适应、调节能力)
·
8
2.心身疾病的特点
(1)必须具有与躯体症状相关的体征
(2)发病原因是心理、社会因素或主要是心理、社会因素
(3)通常涉及的是自主神经系统所支配的系统或器官
(4)同样强度、性质的心理、社会因素影响,对一般人只引 起正常范围内的生理反应,对心身疾病易患者则可引起病 理或生理反应
(5)个性特征与心身疾病的发生有一定的关系,患者病前多 有人格缺陷
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二、心身疾病
➢ 1、概述
➢ 心身疾病介于躯体疾病与神经症之间的一类疾病,其发 生、发展、转归、预后及防治措施都与心理、社会因素 密切相关。
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现代医学模式转变、社会进步和科学发展是康复 心理学形成的三个条件,这三个条件之间的关系 是相互联系、互为条件的。
具体表现为:现代医学模式的转变是社会发展与 进步的标志,反应出时代的特征和趋势;现代医 学模式的转变也为康复心理学的建立提出了要求; 而科学的发展为康复心理学的建立提供了必要的 条件。同时,康复心理学的研究也进一步丰富和 充实了医学和心理学的理论体系,适应了社会的 需求。
➢ 又称为心理生理疾病。 ➢ 理解: ➢ (1)狭义理解:指心理、社会因素在疾病发生、发展过
程中起重要作用的一类躯体器质性疾病(如原发性高血 压、溃疡等)。 ➢ (2)心身障碍:心理、社会因素在起病、发展过程中起 重要作用的躯体功能性障碍。(如口吃、偏头痛等) ➢ (3)广义理解:指心理、社会因素在发病、发展过程中 起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。
合征等 (12)口腔科心身疾病,如舌痛、口臭等
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4、心身疾病的病因
心身疾病的主要致病因素有:心理因素、社会 因素及生理因素
(1)心理因素 凡能影响人的精神活动的心理过程都可称为
心理因素。
越是使人烦恼的情境和遭遇,越可能引起躯 体的功能障碍和疾病,决定性原因是被紧张刺 激激发的情绪的性质、强度和持续时间。 负面情绪会削弱人的抗病能力。
进等 (6)神经系统的心身疾病,如偏头痛、紧张性头痛等
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(7)肌肉骨骼系统的心身疾病,如类风湿性关节炎、 肌肉疼痛等
(8)皮肤系统的心身疾病,如神经性皮炎、慢性麻 疹、斑秃等
(9)眼科心身疾病,如原发性青光眼、弱视等 (10)耳鼻喉科心身疾病,如梅尼埃综合征、口吃等 (11)妇科心身疾病,如功能性子宫出血、更年期综
4、心理康复可以促进脑损伤患者认知和社会 交往等功能的恢复和提高;
5、 心理康复工作有助于康复对象回归家庭 和社会。
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3、康复心理学的研究内容:
康复心理学着重研究康复中的心理问题,应激源(分为 社会性、心理学、躯体学、文化性)对机体的刺激作用 与康复的关系,机体的生理反应及行为方式等心理反应 与康复的关系,康复全过程的心理学方面的评估及康复 治疗中有关的心理治疗和行为治疗等。
性格是个性的最核心、最本质的心理特征, 它是个人对自己、对他人和对现实环境所采取 的态度和习惯化了的行为方式。
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明显的性格缺陷是导致心身疾病的重要生 理基础和发病机制。
心因与体因的恶性循环,是心身疾病很重 要的发病原理。如A型行为类型(急躁、情绪 不稳、爱发脾气;争强好胜、怀有戒备心理或 敌意;醉心于工作,行动较快、做事效率高; 缺乏耐性,常有时间紧迫感)的人具有易患冠 心病的倾向。
(6)患者可以提供较准确的心理、社会因素的致病过程,大
部分患者不了解心理、社会因素在发病过程中的作用,但
能感到某种心理因素,能加重自己的病情· Nhomakorabea9
3、心身疾病的分类
心身疾病按各器官和学科分类如下 (1)循环系统的心身疾病,如冠心病、原发性高血压或低血
压等 (2)呼吸系统的心身疾病,如支气管哮喘、神经性咳嗽等 (3)消化系统的心身疾病,如消化性溃疡、神经性厌食等 (4)泌尿生殖系统的心身疾病,如遗尿、月经不调等 (5)内分泌代谢系统的心身疾病,如糖尿病、甲状腺功能亢
心理障碍。----“现代不良生活方式病”、“城市病”、“文
参加社会活动的一种 过程。
学习能力、劳动能力 (认知、作业、职业能力)
日常生活活动能力
(生活自理、走动、言语沟通)
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康复心理学在康复医学中的作用:
1、开展心理康复服务是现代医学模式的整体 要求;
2、心理康复可以帮助缓解或消除康复对象的 心理问题和内心痛苦;
3、心理康复将有助于康复对象整个康复计划 的制订和目标的完成;
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(2)社会因素
社会因素是指人们生活和工作的环境、条件、人际关
系、角色、经济状况等。
工业化、城市化和科学技术现代化的社会中,大气和水
源污染、噪声、经济收入、政治变动、居住条件、生活
和工作的节奏、冲突和竞争均可造成人们的心里紧张。
这种不良刺激因素反复作用于人体,引起应激性情绪反
应和交感神经-肾上腺素系统功能亢进,从而产生多种
康复心理学
LOREM IPSUM DOLOR
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目的要求
1.了解康复心理学的概念及发展 2.了解康复心理学的作用 3.熟悉心身疾病的概念及病因
4.掌握康复心理学中基本技能 5.掌握康复中常见的心理问题及干预
技能
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一、概述
1、康复心理学的概念及发展
定义:运用心理学理论和技术研究并揭示康复中的 心理活动、现象及规律的学科。
目的:帮助康复对象应对康复过程中出现的一系列 心理行为障碍和问题,挖掘他们的潜能,增强他们 康复的信心,并帮助他们接受和适应残疾,重新回 归家庭和社会。
同时康复心理学还探索残疾人与社会的相互影响, 心理与躯体在残疾时的相互影响等实际问题。
生物-社会-心理医学模式认为人不仅有生物属性还
有社会属性。
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2、康复心理学的作用
WHO对康复下的定义: 功能康复需求的五个层次
康复是指综合、协调地 应用医学、社会学、教
取得良好的生活质量
育、职业和其他的措施, 对残疾人进行训练或再 训练,以达到减轻致残
社会生活能力 (心理、社会适应能力)
因素造成的后果,尽量 改善其功能,使其重新
家庭生活能力 (心理适应、调节能力)
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2.心身疾病的特点
(1)必须具有与躯体症状相关的体征
(2)发病原因是心理、社会因素或主要是心理、社会因素
(3)通常涉及的是自主神经系统所支配的系统或器官
(4)同样强度、性质的心理、社会因素影响,对一般人只引 起正常范围内的生理反应,对心身疾病易患者则可引起病 理或生理反应
(5)个性特征与心身疾病的发生有一定的关系,患者病前多 有人格缺陷