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语言学知识点
语言学知识点语言学是研究语言的科学，旨在理解人类语言的本质和语言的使用方式。
它涉及语音学、语法、语义、语用学等多个领域。
本文将介绍语言学的一些基本知识点。
1. 语音学（Phonetics）语音学研究的是语音的产生、传播和接收。
语音学家使用国际音标来表示语音。
国际音标包含了各种音素的符号，用以表示特定的语音。
2. 语音语调（Intonation）语音语调是对词语和句子的声调、强弱和节奏的研究。
它包括音高（pitch）、音量（volume）、语速（tempo）等方面的表达。
语音语调可以影响对话的意义和情感。
3. 语法（Grammar）语法是语言学中研究句子结构的学科。
它研究句子如何组成、如何变化以及如何表达语义。
语法分为句法（Syntax）和词法（Morphology）两个方面。
4. 句法（Syntax）句法研究句子内部成分的组合规则。
它关注句子的结构、语序以及成分之间的关系。
研究句法可以帮助我们理解和构建正确的句子。
5. 词法（Morphology）词法研究词的内部结构和变化规律。
它关注单词的构成要素（词根、词缀等）以及单词形态的变化。
6. 语义学（Semantics）语义学是研究词义和句义的学科。
它关注语言符号与现实世界之间的关系，研究词语和句子的意义。
语义学可以帮助我们理解语言的意义和表达的方式。
7. 语用学（Pragmatics）语用学研究语言在具体语境中的使用和解释。
它关注的是说话人的意图、听者的理解以及背后的非字面意义。
语用学帮助我们理解语言的社交功能和交际规则。
8. 语言变体（Language Variation）语言变体指的是同一语言在不同社会群体之间产生的差异。
这些差异可以体现在发音、词汇、语法以及语用等方面。
语言变体是语言学中一个重要的研究领域。
9. 二语习得（Second Language Acquisition）二语习得研究的是学习第二语言的过程和条件。
它包括语言输入、语言输出和语言环境对第二语言学习的影响等方面。
《语言学概论》复习知识点——汇总
《语言学概论》复习知识点——汇总一、语言学的定义与研究对象1.语言学的定义及与其他学科的关系2.语言的定义与特点3.语言学的研究对象：语言符号、语音、词汇、语法、语义、语用等二、语音学1.音素与音素的分类2.语音的基本概念：发音器官、发音过程、音素与音位等3.语音的分类与描述方式：音库、国际音标等4.语音变体：音位变体、变体规律等三、词汇学1.词的定义及词的层次结构：词汇、形态、语素等2.词的分类：实词与虚词、实词的分类等3.词的构成过程：派生、复合、转化等4.词义与词义关系：同义、反义、上下位、隐喻、类比等5.词的语法功能：词类、语法关系等四、语法学1.句子的定义与分类：从句、疑问句、陈述句等2.句法的基本概念：短语、成分、汉语的基本句型等3.句法关系与句法结构：并列、从属、修饰等4.句法规则与句法分析：形式语法、语义角度的句法分析等5.语法现象的分析与解释：形式语法与功能语法的对比、语法规则、语法的普遍性、语法的可及性等五、语义学1.语义的定义与特点2.词义的构成与分类：词汇意义、语法意义、逻辑意义、上下文意义等3.语义关系与语义角色：同义、反义、上下位、隐喻、类比、关联等4.语义现象的分析与解释：语义成分的划分与关系、语义的可及性、语义的派生与转化等六、语用学1.语用学的定义与研究领域2.语言交际与语言交际行为：意图、目的、合作原则等3.言外之意与言外之行：言外之意的表示方式、言外之行的示例等4.语用现象的分析与解释：语言行为、语用规则、语用的多样性等七、语言学研究方法与分支学科1.语言学研究的方法论：描述性研究、实证研究等2.语言学的分支学科：应用语言学、对比语言学、历史语言学、社会语言学等3.参考书目和领域动态：《现代语言学导论》、《实用语义学》、《语法学》等这些都是《语言学概论》中的重要知识点，希望以上内容对您的复习有所帮助。
语言学基础概念总结
《语言学基础概念总结》语言学是一门研究语言的科学，它涵盖了语言的各个方面，包括语言的结构、功能、历史演变以及语言在社会中的作用等。
本文将对语言学的一些基础概念进行总结。
一、语言的定义和特征语言是人类最重要的交际工具，它是一种符号系统，由语音、词汇和语法构成。
语言具有以下特征：1. 任意性：语言符号的形式和意义之间的关系是任意的，即语言符号的音和义之间没有必然的联系。
2. 线条性：语言符号在时间上是依次出现的，具有线条性特征。
3. 系统性：语言是一个系统，各个要素之间相互联系、相互制约。
4. 社会性：语言是社会的产物，它随着社会的发展而发展，同时也反映了社会的特点。
二、语音语音是语言的物质外壳，是语言符号的声音形式。
语音具有以下特点：1. 物理属性：语音具有音高、音强、音长和音色等物理属性。
2. 生理属性：语音是由人的发音器官发出的，发音器官的活动决定了语音的生理属性。
3. 社会属性：语音的社会属性表现在不同的语言或方言中，语音的发音和意义可能不同。
三、词汇词汇是语言的建筑材料，是语言中所有词的总汇。
词汇具有以下特点：1. 数量庞大：语言中的词汇数量非常庞大，而且随着社会的发展和人们的认知不断增加。
2. 系统性：词汇不是孤立的，而是相互联系、相互制约的，形成一个词汇系统。
3. 多义性：许多词汇具有多个意义，这是词汇多义性的表现。
4. 变化性：词汇随着社会的发展和人们的认知不断变化，新的词汇不断产生，旧的词汇逐渐淘汰。
四、语法语法是语言的结构规则，它规定了词如何组合成句子。
语法具有以下特点：1. 抽象性：语法是对语言结构的抽象概括，它不涉及具体的语言内容。
2. 递归性：语法结构可以层层嵌套，具有递归性特征。
3. 稳定性：语法相对稳定，变化比较缓慢。
4. 民族性：不同的语言有不同的语法结构，这反映了不同民族的思维方式和文化特点。
五、语义语义是语言的意义内容，它是语言符号所表达的意义。
语义具有以下特点：1. 客观性：语义是对客观事物的反映，具有客观性。
语言学知识点
语言学知识点语言是人类沟通和交流的重要工具，而语言学则是研究语言的科学。
通过语言学的研究，我们可以了解语言的结构、语音、语义、语法等方面的知识。
本文将介绍几个语言学的重要知识点，帮助读者对语言有更深入的理解。
一、语言的分类根据语言的来源和发展，语言可以分为自然语言和人工语言两大类。
自然语言指的是人类自然产生并发展起来的语言，如汉语、英语、法语等。
而人工语言则是人为创造出来的语言，如世界语、计算机语言等。
另外，根据语言的使用范围，语言又可以分为官方语言、地方语言和少数民族语言等。
官方语言是一个国家或地区内正式使用的语言，如汉语是中国的官方语言。
地方语言是某个特定地区内使用的语言，如广东话在广东省广泛使用。
少数民族语言则是某个特定民族使用的语言，如藏语是藏族人的母语。
二、语言的结构语言的结构主要包括语音、语义和语法三个层面。
语音是指语言中的音素和音节，也就是发音的部分。
不同的语言会有不同的语音系统，如英语和汉语的音素和音节就有很大的差异。
语义是指语言中词汇的意义和搭配规律。
词汇是语言中最基本的单位，通过词汇的组合可以表达出具体的意思。
同时，不同的词汇之间还存在着一定的搭配规律，形成了固定的短语、习惯用语等。
语法是指语言中的语法结构和句法规则。
语法包括句子的构造、词性的变化、时态的表达等。
不同的语言在语法方面也会存在差异，比如英语强调主语-谓语-宾语的顺序，而汉语则没有固定的语序。
三、语言的变体语言的变体是指在同一语言系统中因地理、社会、历史等原因而产生的差异。
常见的语言变体包括方言、口语和文体等。
方言是指在某个地理区域内使用的语言变体，主要由于地理隔离和社会发展而形成。
方言与官方语言在发音、词汇、语法等方面都有所不同，有时甚至有自己独特的语法规则。
口语是指日常生活中使用的语言，与书面语相对。
口语更加灵活，常常包含非标准语法、俚语、口头禅等。
在不同地区和语言社区中，口语也会存在一定的差异。
文体是指不同语言使用场景中的语言风格。
语言学总结
一、语言和语言学1、语言的区别性特征：Design of features of language任意性arbitrariness 指语言符号和它代表的意义没有天然的联系二重性duality 指语言由两层结构组成创造性creativity 指语言可以被创造移位性displacement 指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点2、语言的功能（不是很重要）信息功能informative人际功能interpersonal施为功能performative感情功能emotive function寒暄功能phatic communication娱乐功能recreational function元语言功能metalingual function3、语言学主要分支语音学phonetics 研究语音的产生、传播、接受过程，考查人类语言中的声音音位学phonology 研究语音和音节结构、分布和序列形态学morphology 研究词的内部结构和构词规则句法学syntax 研究句子结构，词、短语组合的规则语义学semantics 不仅关心字词作为词汇的意义，还有语言中词之上和之下的意义。
如语素和句子的意义语用学pragmatics 在语境中研究意义4、语言学中的重要区别规定式和描写式：规定式：prescriptive说明事情应该是怎么样的描写式：descriptive 说明事情本来是怎么样的共时研究和历时研究：共时：synchronic 研究某个特定时期语言历时：diachronic 研究语言发展规律语言和言语：语言：langue指语言系统的整体言语：parole指具体实际运用的语言语言能力和语言运用：乔姆斯基(chomsky提出)能力：competence用语言的人的语言知识储备运用：performance 真实的语言使用者在实际中的语言使用二、语音学1、语音学分支发音语音学articulatory phonetics研究语言的产生声学语言学acoustic phonetics 研究语音的物理属性听觉语音学auditory phonetics 研究语言怎样被感知2 IPA（国际音标）是由daniel Jones琼斯提出的1、最小对立体minimal pairs2、音位phoneme3 音位变体allophones4 互补分布complementary distribution5 自由变体free variation6 区别特征distinctive features7 超音段特征suprasegmental feature音节syllable 重音stress 语调tone 声调intonation四、形态学1 词的构成语素morpheme自由语素free morpheme粘着语素bound morphemeRoot 词根词缀affix 词干stem屈折词汇和派生词汇inflectional affix and derivational affix2特有的词汇变化lexical change proper新创词语invention 混拼词blending 缩写词abbreviation首字母缩写词acronym 逆构词汇back-formation例：editor—edit类推构词analogiacal creation 例：work-worked,,slay-slayed 外来词borrowing五、句法学1 范畴category 数number 性gender 格case 时tense 体aspect一致关系concord 支配关系govenrment2 结构主义学派the structure approach组合关系syntagmatic relation词和词组合在一起聚合关系paradigmatic 具有共同的语法作用的词聚在一起结构和成分construction and constituents :句子不仅是线性结构liner structure还是层级结构hierarchical structure (句子或短语被称为结构体，而构成句子或短语即结构体的称为成分) 3 直接成分分析法immediate constitutional analysis指把句子分成直接成分－短语，再把这些短语依次切分，得到下一集直接成分，这样层层切分，直到不能再分4向心结构和离心结构endocentric and exocentric constructions向心：指一个结构中有中心词，例an old man ,中心为man离心：指结构中没有明显的中心词。
语言学知识点总结
语言学知识点总结语言学是研究语言的科学，旨在探讨语言的结构、使用和发展规律。
本文将对语言学的一些重要知识点进行总结，帮助读者对语言学有更全面的了解。
一、语音学语音学是研究语言声音的科学。
其主要内容包括音位、音节、音系、音变等。
音位是指在某种语言中有区别意义的声音单位。
不同语言的音位系统各有特点，例如英语中的/t/和/d/在不同位置上发音时可能存在音变现象。
音节是指语言中具有独立发音的最小单位。
一个音节通常由一个或者多个音位组成，其中必须有一个元音。
音系是指一个语言中的全部音位的系统。
例如英语的音系包含了辅音和元音，它们可以按不同特征进行分类和描述。
音变是指语音在特定语音环境下发生的变化。
一个音位在不同的语音环境中可能会有不同的发音，这种现象就叫做音变。
二、词法学词法学研究的是词语的形态和构词规律。
词法学主要包括词的分类、词义、派生等方面的研究。
词的分类根据不同的分类标准，词可以分为名词、动词、形容词、副词等等。
不同类别的词在语法和词义上有各自的特点。
词义是指词的意义。
一个词可以有多个意义，根据上下文来理解具体的意思。
语境对于词义的理解非常重要。
派生是指通过添加前缀、后缀或者改变词形来创造新词。
派生是词语演化和发展的重要手段。
三、句法学句法学是研究句子结构和语法规则的学科。
它关注的是句子中词语的组织和句子之间的关系。
短语结构是指词语在句子中的组织形式。
一个句子可以被分解为若干个短语，它们按照一定的顺序组成句子的结构。
句法关系是指不同短语在句子中的语法关系。
例如主谓关系、动宾关系等。
句法关系对句子的理解和翻译都非常重要。
四、语义学语义学研究的是词语和句子的意义。
它试图解释语言中的概念和关系，了解句子的真实含义。
词义是词语的基本意思，通过词的定义、例句和上下文来解释词的意思。
句义是指句子的意义。
句意可以通过句子的结构和上下文来理解。
语用学研究的是语言使用的具体情境和交际功能。
它关注语言如何在特定环境中进行交流。
(最新版)新编英语语言学复习知识点整理
第一单元What is linguistics? 什么是语言学？Linguistics is generally defined as the scientific study of language. It studies not any particular language, but languages in general.The scope of linguistics 语言学研究的范畴Phonetics语音学\Phonology音系学\Morphology 形态学\Syntax句法学\Semantics语义学\Pragmatics语用学\Sociolinguistics社会语言学\Psycholinguistics心理语言学\Applied linguistics 应用语言学Phonetics语音学：the study of sounds used in linguistic communication led to the establishment of a branch of linguistics called phonetics Phonology音系学:as linguists became interested in how sounds put together and used to convey meaning in communication ,they developed another branch of study related to sounds called phonology.Morphology形态学:the study of the way in which these symbols are arranged form words has constituted the branch of study called morphology.Syntax句法学:the combination of these words to form permissible sentences in languages is governed by rules ,the study of these rules constitutes a major branch of linguistics studies Semantics语义学:the study of meaning was gradually developed and became known as semanticsPragmatics语用学:when the study of meaning is conducted,not in isolaion,but in the context of use,it becomes another branch of linguistic study called pragmaticsSociolinguistics社会语言学:the study of all these social aspects of language and its relation with society form the core of the branch called sociolinguisticsPsycholinguistics心理语言学: Psycholinguistics relates the study of language to psychology\Applied linguistics应用语言学:findings in linguistic studies can often be applied to the solution of such practical problems as the recovery of speech ability.the study of such applications is generally known as applied linguisticsOther related branchs include anthropological linguistics,neurological linguistics,mathematical linguistics,and computational linguistics.Some important distinctions in linguistics。
英语语言学知识整理1
Chapter 1 Introduction语言学的定义：Linguistics is generally defined as the scientific study of language.问题：How do you interpret the following definition of linguistics: Linguistics is the scientific study of language?→It is a scientific study because it is based on the systematic investigation of linguistic data, conducted with reference to some general theory of language structure.What the linguist has to do “first, then, but”:①to observe and collect language facts and generalizations are made about them.②to formulate some hypotheses about the language structure.③to check the hypotheses thus formed repeatedly against the observed facts to fully prove their validity.The study of language as a whole is often called general linguistics. (普通语言学)问题: What are the major branches of linguistics? What does each of them study?→phonetics（语音学）→the study of sounds→phonology（音位学）→study how sounds are put together and used to convey meaning→morphology（形态学）→study the way in which symbols or morphemes are arranged and combined to form words.→syntax（句法学）→the study of rules of forming sentences →semantics（语义学）→the study of meaning→pragmatics（语用学）→ the context of language use Sociolinguistics（社会语言学）：The studies of all these social aspects of language and its relation with society form the core of the branch.Psycholinguistics（语言心理学）：Relate the study of language to psychologyApplied linguistics（应用语言学）：In a narrow sense it refers to the application of linguistic theories and principles to language teaching, especially the teaching of foreign and second languages.Some important distinctions in linguistics:①prescriptive（规定性）/descriptive（描写性）②synchronic（共时）/diachronic（历时）③speech（口语）/writing（书面语）④langue（语言）/parole（言语）（the Swiss linguist F. de Saussure ——Course in General Linguistics）⑤competence（语言能力）/performance（语言应用）（the American linguist N. Chomsky）⑥traditional grammar （传统语法）/modern linguistics（现代语言学）问题：in what basic ways does modern linguistics differ from traditional grammar?①linguistics is descriptive while traditional grammar is prescriptive.②modern linguistics regards the spoken language as primary, not the written.③modern linguistics does not force languages into a Latin-based framework.问题：Is modern linguistics mainly synchronic or diachronic? Why?In modern linguistics, a synchronic (不考虑历史演进的, 限于一时的) approach seems to enjoy priority over a diachronic (探求现象变化的, 历时的) one.Because it is believed that unless the various states of a language in different historical periods are successfully studied, it would be difficult to describe the changes that have taken place in its historical development.Synchronic descriptions are often thought of as being descriptions of language in its current existence, and most linguistic studies are of this type.问题：For what reasons does modern linguistics give priority to speech rather than to writing?From the point of view of linguistic evolution, speech is prior to writing. The writing system of any language is always “invented”by its users to record speech when the need arises. Even in today’s world there are still many languages that can only be spoken but not written. Then in everyday communication, speech plays a greater role than writing in terms of the amount of information conveyed.Spoken language reveals more true features of human speech while written language is only the “revised”record of speech. And linguists’data for investigation and analysis are mostly drawn from everyday speech, which they regarded as authentic.语言的定义：Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.Design features of language（7个识别特征）①arbitrariness 任意性（at the syntactic level）②productivity 能产性，创造性Secondary units（底层结构 sounds）③duality 双层性Primary units （上层结构 units of meaning）④displacement 不受时空限制性（handle generalization and abstraction）⑤cultural transmission 文化传递性⑥interchangeability 互换性⑦convention 约定性Functions of language：三大主要功能：The descriptive functionThe expressive functionThe social functionRoman Jacobson（6种首要因素，结构主义语言学家）①speaker addresser→emotive 感情功能②addressee→conative 意动功能③context→referential所指功能④message→poetic 诗学功能⑤contact→phatic communion交感功能⑥code→metalinguistic 元语言功能Other functions:①phatic function 问候功能②informative f. 信息功能③interrogative f. 询问功能④expressive f. 表达功能⑤evocative f. 感染功能⑥directive f. 指令功能⑦performative f. 行使（权力）功能M.A.K. Halliday①ideational②interpersonal（indicate/establish/maintain/social relationships）③textual问题：How is Saussure’s distinction between langue and parole similar to Chomsky’s distinction between competence and performance?The distinction between langue and parole was made by Saussure, langue is abstract; it is not the language people actually use. Parole is concrete; it refers to the naturally occurring language events. Langue is relatively stable; it does not change frequently, while parole varies from people to people, and from situation to situation.The distinction between competence and performance proposed by the American linguists Chomsky, competence is a deal user’s knowledge of the rules of his language, and the performance is the actual realization of this knowledge in linguisticcommunication. Imperfect performance is caused by social and psychological factors.Saussure makes this distinction in order to single out one aspect of language for serious study. In his opinion, parole is simple a mass of linguistic facts, too varied confusing for systematic investigation, and that linguistics should do is to abstract langue from parole, i.e., to discover the regularities governing the actual use of language and make them the subjects of study of linguistics.Similar to Saussure, Chomsky thinks what linguists should study is the ideal speaker’s competence, not his performance, which is too haphazard to be studied.问题：What are the main features of human language that have been specified by C. Hockett to show that it is essentially different from animal communication system?①arbitrariness 任意性（at the syntactic level）②productivity 能产性，创造性Secondary units（底层结构 sounds）③duality 双层性Primary units （上层结构 units of meaning）④displacement 不受时空限制性（handle generalization andabstraction）⑤cultural transmission 文化传递性⑥interchangeability 互换性⑦convention 约定性Chapter 2 PhonologyPhonetics: （语音学）①the study of the phonic medium of language②look at speech sounds from 3 distinct but related points of view.Ⅰstudy the sounds from the speaker’s point of view→articulatory phonetics（发音语音学）Ⅱlook at the sounds from the hearer’s point of view→auditory phonetics（听觉语音学）Ⅲstudy the way sounds travel by looking at the sound waves →acoustic phonetics（声学语音学）③study how sounds are produced, transmitted and perceived. Organs of speech:⒈three important areas①The pharyngeal cavity→the throat② the oral cavity→the mouth③ the nasal cavity→the nose⒉The pharyngeal cavity→windpipe/glottis/larynx/vocalcords⒊the oral cavity→tongue/uvula/soft palate(velum)/hard palate/teeth ridge(alveolus)/teeth/lipsInternational Phonetic Alphabet （IPA）①diacritics 附加符号②broad transcription（宽式标音）→the transcription with letter-symbols only③narrow transcription（严式标音）→the transcription withletter-symbols together withthe diacriticsClassification of English speech sounds①two broad categories of speech sounds in English: Vowels/consonants②two ways to classify the English consonants: In terms ofmanner ofarticulationIn terms of place of articulation③In terms of manner of articulation:Stops/fricatives/affricates/liquids/nasals/glides④In terms of place of articulation:Bilabial/labiodental/dental/alveolar/palatal/velar/glottal⑤Classification of English vowels⒈criteria :（monophthongs）单元音The position of the tongue in the mouth: front/central/back The openness of the mouth: close vowels/semi-closevowels/semi-openvowels/open vowels The shape of the lips: unrounded/roundedThe length of the vowels: tense/lax⒉diphthongs 双元音/ ei // ai // au // əu // ɔi // iə //εə// uə /Phonology 音韵学，语音体系Difference of phonology and phonetics:①Phonetics is interested in all the speech sounds used in allhuman languages.②Phonology aims to discover how speech sounds in a languageform patterns and how these sounds are used to convey meaning in linguistic communication.Phone（音素）: A phone is a phonetic unit or segment. Phoneme（音位）: It is a phonological unit; it is a unit that is of distinctive value. It is an abstract unit. It is not any particular sound, but rather it is represented or realized by a certain phone in a certain phonetic context.Allophone（音位变体）: The different phones which can represent a phoneme in different phonetic environments are called the allophones of that phoneme.Phonemic contrast（音位对立）Complementary distribution（音位变体的互补分布）Minimal pairs（最小对立体）：含音位的单词的全部音标Minimal set（最小对立集）：is used to find the important sounds in language.Phonological Analysis（音位分析）Principle: certain sounds cause changes in the meaning of a word or phase, whereas other sounds do not.Phonetically similar sounds:描述音位关系Free variants: 音位的自由变体The difference of pronouncing a sound caused by dialect, habit, individual difference or regional differences instead of by any distribution rule.Some rules in phonology①sequential rules: 序列规则If a word begins with a / l / or a / r /, then the next sound must be a vowel.If three consonants should cluster together at the beginning of a word, the combination should obey the following three rules:The first phoneme must be / s /The second phoneme must be / p / / t / / k /The third phoneme must be / l // r // w /②assimilation rule:同化规则③deletion rule：省略规则Suprasegmental features 超音段特征≠超音段（比音位更大的语言单位）①stress（单词，句子层面）：the location of stress in English distinguishes meaning.Syllable音节：A syllable nucleus (often a vowel) with optional initial and final margins (often consonants)单音节词多音节词英语单词都有重读音位学中，单词由音节构成，音节由音位构成。
语言学知识点总结
语言学知识点总结语言学是一门研究语言的科学，它涵盖了众多的分支和领域，对于我们理解语言的本质、结构、功能和发展具有重要意义。
以下是对一些重要语言学知识点的总结。
一、语言的定义和本质语言是人类用于交流和思维的符号系统。
它具有任意性、二层性、创造性和移位性等特征。
任意性指语言符号的形式与其所代表的意义之间没有必然的、内在的联系，是约定俗成的。
比如“书”这个词为什么代表书籍这一概念，并没有天然的逻辑联系，只是大家都这样认同和使用。
二层性是指语言具有语音和语法两个层面。
语音层是语言的外在表现形式，而语法层则是组织和规则，使得语音能够组合成有意义的语言单位。
创造性使得我们能够用有限的语言单位创造出无限的表达方式，来传达各种新的思想和概念。
移位性则让我们可以谈论过去、未来和不在眼前的事物。
二、语言的结构语言结构包括语音、词汇、语法和语义等方面。
语音学研究语言的声音系统，包括元音、辅音的发音特点，以及语音的组合和变化规律。
词汇是语言的建筑材料，包括词的构成、词义的演变和词汇的分类等。
语法规则决定了词如何组合成句子，包括词法和句法。
词法涉及词的形态变化，如名词的复数、动词的时态等；句法则关注句子的结构和成分。
语义学探讨语言符号与它们所指称的对象之间的关系，研究词义和句义的理解和表达。
三、语言的功能语言具有多种功能，如交际功能、思维功能、记录功能、文化传承功能等。
交际功能是语言最基本的功能，使人们能够相互交流信息、表达情感和想法。
思维功能帮助我们组织和表达思维，语言和思维相互影响，相互促进。
记录功能让我们能够将知识、经验和历史等信息保存下来。
文化传承功能则通过语言传递文化传统、价值观念和社会规范。
四、语言的发展语言是不断发展变化的。
语言的发展受到社会、历史、文化等多种因素的影响。
新词汇不断产生，旧词汇可能逐渐消亡或改变意义。
例如，随着科技的发展，出现了“互联网”“智能手机”等新词汇。
语音和语法也会发生变化，语音的演变可能导致读音的改变，语法规则可能会简化或变得更加复杂。
语言学知识点总结
语言学知识点总结咱们从小学到高中，语言学这一块的知识那可真是不少！今天咱们就来好好捋一捋。
先来说说啥是语言。
语言呀，就像是我们生活中的超级工具，能让咱们表达想法、交流感情、传递信息。
比如说，您在学校跟小伙伴分享昨天看的动画片，这就是在用语言。
小学的时候，咱们从拼音开始学起。
还记得那一个个声母、韵母吗？“a、o、e”“b、p、m、f”，老师带着咱们一遍又一遍地读，就为了让咱们能准确发音。
我记得我小时候，有一次上课，老师点我起来读“zh、ch、sh、r”，我读得结结巴巴的，全班同学都哈哈大笑，当时我那个脸啊，红得像个熟透的苹果。
不过从那以后，我就更努力地练习，后来读得可顺溜啦！到了中学，咱们开始学汉字。
汉字那可是博大精深，一个字可能有好几种读音，好几种意思。
就像“和”这个字，“和面”的时候读“huó”，“和诗”的时候读“hè”，“和平”的时候读“hé”。
还有那些多音字，“行”“重”“差”等等，一不小心就容易读错。
再说说词语。
词语的种类可多了去了，名词、动词、形容词、副词等等。
比如说“美丽的花朵”，“美丽”就是形容词，用来修饰“花朵”这个名词。
还有成语，那可是中华文化的瑰宝，什么“画蛇添足”“狐假虎威”，背后都有有趣的故事。
句子也是语言学里的重要部分。
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，各有各的用处。
写作文的时候，要是能灵活运用不同的句式，那文章可就精彩多了。
语法这一块也不能忽视。
主谓宾、定状补，得搞清楚它们的关系。
“我喜欢你”，“我”是主语，“喜欢”是谓语，“你”是宾语。
要是弄混了，句子就会变得怪怪的。
修辞手法那更是让语言变得生动有趣的法宝。
比喻能让事物更形象，“月亮像个大圆盘”；拟人让非生物也有了人的动作和情感，“小鸟在枝头欢快地唱歌”；夸张能突出特点，“飞流直下三千尺”。
还有语言的运用，口语和书面语是有区别的。
平时跟朋友聊天可以随意点，但写作文就得正式一些。
总之，语言学的知识丰富多彩，就像一个大宝藏，等着我们去挖掘。
语言学应用基础知识点总结
语言学应用基础知识点总结语言学是研究语言的学科，它涵盖了语音学、语法学、语义学、语用学等多个方面。
语言学应用基础知识点是学习语言学的重要内容，掌握这些知识点可以帮助我们更深入地了解语言，提高语言表达能力，同时也对语言教育、翻译、交际等领域有着重要的应用价值。
下面就对语言学应用基础知识点进行总结。
一、语音学语音学是研究语音的学科，它主要包括语音的音位、音系、音变规律、语音的分类和描述等内容。
在语言学应用中，语音学主要涉及语音的教学和听力训练。
学生在学习语音学的时候，需要掌握以下几个重要的知识点：1. 国际音标：国际音标是描述语音的国际标准符号，它包括元音和辅音的符号以及相应的发音方法。
学生在学习语音学的时候，需要掌握国际音标的使用方法，能够准确地使用国际音标来表示各种语音。
2. 语音的分类：语音可以分为元音和辅音两种类型，元音是语音的主体部分，而辅音是语音的衬托部分。
学生需要了解元音和辅音的分类方法和区别，能够准确地识别不同的语音。
3. 语音的发音：学生需要了解语音的发音方法，掌握各种语音的发音技巧，能够准确地发出各种语音，同时也能够对口型进行调整，使语音的发音更加标准。
4. 语音的变异规律：语音在不同的语音环境下会发生变异，学生需要了解语音的变异规律，能够正确地理解和使用语音。
语音学的基础知识对语言学应用有着重要的影响，它对提高学生的语音表达能力和听力训练能力有着重要的作用。
二、语法学语法学是研究句子结构和词汇搭配规律的学科，它主要包括句法、语法和语态等内容。
在语言学应用中，语法学主要涉及语法教学和写作训练。
学生在学习语法学的时候，需要掌握以下几个重要的知识点：1. 句子结构：句子是语言的基本单位，学生需要了解句子的组成结构，包括主谓宾结构、主谓宾补结构等，能够正确地分析和理解句子。
2. 词类和句法功能：在语法学的学习中，学生需要掌握各种词类的分类和句法功能，能够准确地识别和使用不同的词类，并了解它们在句子中的作用和地位。
语言学知识点总结
语言学知识点总结一、语言的定义和特点语言是人类交流思想、表达情感、传递信息的一种符号系统。
它具有以下特点：1. 语言是一种符号系统：语言使用具有特定意义的符号来表示事物和概念。
2. 语言具有交流功能：语言是人类交流的工具，通过语言可以传达思想、交流情感、传递信息。
3. 语言具有社会性：语言是社会行为的产物，其形成和发展与人类社会密切相关。
4. 语言具有文化特性：不同语言反映了不同的文化观念和价值体系。
二、语音学语音学是研究语音的科学，主要包括以下内容：1. 音位与音素：语音学将语音分为不同的音位，而音位又由音素组成。
2. 发音器官：语音的产生与发音器官的构造和功能密切相关，如喉、口腔、舌等。
3. 音节与音变：语音学研究了音节的构成和变化规律。
4. 语调和语音语调：语调是语音的音高变化，而语音语调则是语言的音高、音长和音强等变化。
三、语法学语法学是研究语言结构和语言规则的学科，主要包括以下内容：1. 词类与句法关系：语法学将词语分为不同的词类，并研究它们在句子中的作用和关系。
2. 句子结构与语序：语法学研究句子的构成和语序的规律，如主谓宾结构、主谓一致等。
3. 句法关系和语法功能：语法学研究句子中词语之间的关系，如主谓关系、动宾关系等。
4. 语法规则和语法变化：语法学研究了语法规则的形成和变化，如词形变化、语法变异等。
四、语义学语义学是研究语言意义的学科，主要包括以下内容：1. 词义和词汇关系：语义学研究词语的意义和词语之间的关系，如同义词、反义词等。
2. 句义和句子意义：语义学研究句子的意义和句子中词语之间的关系，如逻辑关系、语义角色等。
3. 语用学：语义学研究语言使用中的意义和交际功能，如语境效应、指称和暗示等。
五、语言变化与语言接触语言是动态的，会随着时间的推移而发生变化。
语言变化研究语言变迁的原因和规律，语言接触研究不同语言之间的相互影响和借用现象。
六、语言习得与语言教学语言习得研究儿童和成人习得语言的过程和规律，语言教学研究如何有效地教授和学习语言。
语言学知识点汇总
语言学知识点汇总语言，是人类交流的工具，也是思维的载体。
语言学则是对语言的科学研究，涵盖了众多有趣且重要的知识点。
首先，我们来谈谈语音学。
语音学关注的是语言的声音，包括元音和辅音的发音特点、语音的声学特征以及语音的产生和感知机制。
例如，元音的发音取决于舌头的位置和嘴唇的形状，而辅音则通过发音部位和发音方法来区分。
了解语音学能帮助我们更准确地发音，也有助于语言的学习和教学。
语法是语言学中的一个关键部分。
它规定了词如何组成句子，句子的结构和成分。
比如，句子中的主语、谓语、宾语等成分的排列规则，以及不同词性的词（名词、动词、形容词等）在句子中的用法。
语法规则并非随意设定，而是在长期的语言使用中逐渐形成和固定下来的。
词汇学则聚焦于词汇的研究。
包括词汇的构成、词义的演变、词汇的分类等。
词汇不是孤立存在的，它们相互关联形成一个庞大的系统。
比如，同义词、反义词、上下义词等关系。
同时，词汇的意义也会随着时间和社会的发展而发生变化，新的词汇不断产生，旧的词汇可能会被淘汰或赋予新的含义。
语义学研究的是语言符号（词、短语、句子等）与它们所指称的对象之间的关系，也就是语言的意义。
语义不仅仅是单词的字面意思，还包括语境中的含义、隐喻、转喻等修辞手法所带来的意义变化。
例如，“他是个钢铁般的人”，这里并不是说他由钢铁构成，而是用“钢铁”来隐喻他的坚强意志。
语用学关注的是语言在实际使用中的情境和意图。
它考虑说话者的意图、听话者的理解、语言的交际功能等。
比如，同样一句话“你能帮我一下吗？”在不同的情境中可能有不同的含义和效果，取决于说话者和听话者之间的关系、说话的场合等。
语言的类型学也是一个重要的领域。
它对世界上各种语言进行分类和比较，根据语言的语法、词汇、语音等特征将语言分为不同的类型。
例如，有的语言是孤立语，词形基本不发生变化，依靠语序和虚词来表达语法关系；有的语言是屈折语，词形会根据语法功能发生变化。
社会语言学研究语言与社会的关系。
最新语言学基础知识常考点
最新语言学基础知识常考点1. 语言与其要素- 语言的定义：语言是人类交流和表达思想的工具，通过语言可以传递信息、表达感情和展示文化。
- 语言的要素：语音、语法、词汇、语义和语用是语言的基本要素。
2. 语音学- 语音学的研究对象：语音学研究的是语言中声音的产生、传播和感知。
- 国际音标：国际音标是一种标记语音的符号系统，用于记录各种语音音素。
- 语音特征：音调、音长、音位和音素是语音学中常考的重点。
3. 语法学- 语法学的定义：语法学是研究语言的句子结构、词类和句类等方面的学科。
- 句子的成分：句子由主语、谓语、宾语和其他修饰成分组成。
- 句类的分类：陈述句、疑问句、感叹句和祈使句是常见的句类。
4. 词汇学- 词汇学的研究内容：词的构成、词义和词的使用是词汇学的主要研究内容。
- 词类：名词、动词、形容词和副词是常见的词类。
- 词汇资源：词典、同义词、反义词和词根是扩展词汇资源的重要工具。
5. 语义学- 语义学的定义：语义学研究的是词、短语和句子的意义。
- 词义的关系：近义词、反义词和义原关系是词义上常考的要点。
- 上下文与语义：词义可以根据上下文的不同产生细微的变化。
6. 语用学- 语用学的研究内容：语用学研究的是语言在实际交际中的使用规律。
- 言语行为：陈述、疑问、命令和请求等是常见的言语行为类型。
- 礼貌原则：在交际过程中，遵循礼貌原则可以提高交际效果。
以上是最新语言学基础知识常考点的简要介绍，希望对您有所帮助。
> 请注意：以上内容为总结和概述，更详细、准确的语言学知识需要参考相关教材和权威资料。
语言学知识点汇总
语言学知识点汇总语言，作为人类交流和思维的工具，是一个极其复杂而又充满魅力的领域。
语言学则是对语言的系统研究，涵盖了众多的分支和知识点。
接下来，让我们一起走进语言学的世界，对一些重要的知识点进行汇总。
一、语音学语音学研究语音的产生、传播和感知。
它关注语音的物理属性，如音高、音强、音长和音质。
元音和辅音是语音学中的重要概念。
元音是在发音过程中气流通过口腔不受阻碍发出的音，如“a”“e”“i”“o”“u”。
辅音则是气流在口腔或咽头受到一定阻碍而形成的音，如“b”“p”“m”“f”等。
语音的协同发音现象也值得关注。
当我们连续发音时，一个音会受到相邻音的影响而发生变化。
例如，“牛奶”中的“牛”和“奶”在发音上会相互影响。
二、音系学音系学关注的是语言中的语音系统和语音模式。
音位是音系学的基本单位，是能够区别意义的最小语音单位。
比如在汉语中，“爸”和“怕”，“b”和“p”的不同造成了词义的差异，“b”和“p”就是两个不同的音位。
音位变体是同一个音位在不同语音环境中的具体表现形式。
例如，英语中的清辅音／p/，在词首时送气较强，如“pen”，在词尾时送气较弱，如“cap”。
三、词汇学词汇是语言的建筑材料。
词汇学研究词汇的形式、意义和词汇的构成方式。
词的构成方式包括单纯词、合成词和派生词。
单纯词由一个语素构成，如“人”“山”；合成词由两个或两个以上的语素构成，如“书包”“火车”；派生词则是通过添加词缀构成的新词，如“老师”“记者”。
词汇的意义包括词汇意义和语法意义。
词汇意义又分为概念意义和联想意义。
概念意义是词的基本意义，联想意义则是词在人们头脑中产生的附加意义，如文化、情感方面的联想。
四、语法学语法是语言的规则系统，规定了词如何组合成句子。
词类是语法学中的重要概念，包括名词、动词、形容词、副词、介词等。
不同的词类在句子中有着不同的功能和用法。
句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
了解句子成分有助于我们正确理解和构造句子。
语言学知识点汇总
语言学知识点汇总语言，作为人类交流和思维的工具，其研究领域广泛且深入。
语言学就是对语言进行科学研究的学科，它涵盖了众多的知识点，从语音、语法到语义、语用，从语言的历史演变到不同语言之间的比较，从语言与社会文化的关系到语言的习得和教学。
接下来，让我们一起走进语言学的知识世界。
一、语音学语音学是研究语音的物理特性和人类发音器官如何产生语音的学科。
语音的物理特性包括音高、音强、音长和音色。
音高决定了声音的高低，比如汉语中的声调就是通过音高的变化来区分意义的。
音强则影响声音的响亮程度，例如重音在很多语言中都有着重要的语法和语义作用。
音长指声音的持续时间，像日语中元音的长短就可能导致词义的不同。
音色使得我们能够区分不同的声音，比如元音和辅音就具有不同的音色特点。
人类的发音器官包括肺、气管、喉头、声带、口腔、鼻腔等。
通过这些器官的协同作用，我们发出各种不同的语音。
例如，元音是在发音过程中气流不受阻碍而发出的音，而辅音则是气流在某个部位受到阻碍而形成的音。
了解语音学的知识，对于语音的识别、语音合成以及语言教学都有着重要的意义。
二、音系学音系学关注的是语言中的语音系统和语音模式。
它研究语音在特定语言中的组合规则和分布规律。
例如，在英语中，“th”这个音的发音有清辅音θ和浊辅音ð之分，它们在单词中的出现是有一定规则的。
音系学还研究音位，音位是能够区别意义的最小语音单位。
比如，在汉语普通话中，“爸”bà和“怕”pà，“b”和“p”就是两个不同的音位。
音系规则也是音系学的重要内容，比如同化、异化、弱化等。
同化是指一个音受到相邻音的影响而变得与其相似，异化则是为了避免发音上的相似而产生的变化，弱化则常常导致某些音在快速或非重读音节中变得不那么清晰。
三、语法学语法学研究语言的结构规则，包括词法和句法。
词法关注词的构成和形态变化。
例如，英语中的名词有复数形式的变化，动词有时态、语态、人称和数的变化。
语言学知识点
语言学知识点语言是人类最重要的交流工具，它不仅反映了人们思维的方式，还承载着文化、历史和社会的信息。
语言学是研究语言的科学，涵盖了词汇、语法、语音等多个方面。
本文将介绍一些语言学的基本知识点，帮助读者更好地理解和使用语言。
一、词汇学词汇学是研究词汇的学科，主要研究词的构成、分类、意义和用法等。
在语言中，词是最基本的语言单位，是人们进行意义表达的基础。
1. 词的构成：词由一个或多个音节组成，音节是语音的最小单位。
一个词可以由一个音节组成（如“日”），也可以由多个音节组成（如“手机”）。
2. 词的分类：根据词的性质和功能，可以将词分为不同的类别，如名词、动词、形容词、副词等。
名词用来表示事物，动词用来表示动作或状态，形容词用来描述事物的特征，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
3. 词的意义和用法：词的意义是指词所代表的概念或事物，词的用法是指词在语境中的具体应用。
词的意义和用法与词的上下文有关，同一个词在不同的语境中可能有不同的意义和用法。
二、语法学语法学是研究句子结构和句子之间关系的学科，主要研究句子的组成、句子成分的功能和语序等。
语法规定了语言的结构和组织方式，是语言表达的重要规范。
1. 句子结构：句子由词组合而成，词之间有一定的组织结构。
按照语法规则，句子可以分为主谓结构、主系表结构、主谓宾结构等不同的句子结构。
2. 句子成分：句子由一个或多个句子成分组成，句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
主语通常是进行动作的执行者，谓语表示动作或状态，宾语是动作的承受者或影响对象，定语和状语用来修饰名词或动词。
3. 语序：语序是指词或词组在句子中的排列顺序。
不同的语言有不同的语序规则，汉语的基本语序为主谓宾，但也可以根据需要进行灵活调整。
三、语音学语音学是研究语音的学科，主要研究语音的产生、传播和感知等。
语音是语言中最基本的声音单位，也是语言交流的基础。
1. 音素：音素是语言中最小的语音单位，用来区分词和词之间的差异。
语言学知识点总结
语言学知识点总结语言学是一门研究语言的科学，它涵盖了语言的各个方面，包括语言的结构、语言的使用、语言的发展以及语言与社会和文化的关系等。
以下是对一些重要语言学知识点的总结。
一、语音学语音学研究语音的产生、传播和感知。
其中包括元音和辅音的分类、发音部位和发音方法。
例如，元音根据舌头的位置和嘴唇的形状可以分为前元音、中元音和后元音；辅音则可以按照发音方式（如爆破音、摩擦音、鼻音等）和发音部位（如双唇音、齿龈音、软腭音等）进行分类。
在语音学中，还有国际音标这一重要工具，它为准确记录和描述各种语言的语音提供了标准。
二、音系学音系学关注的是语言中语音的系统和模式。
比如，音位是能够区别意义的最小语音单位，音位变体则是同一音位在不同环境中的不同表现形式。
不同语言的音系规则也各不相同。
有些语言可能有复杂的声调系统，而有些语言则更注重辅音和元音的组合规律。
三、形态学形态学研究词的内部结构和构词规则。
词素是形态学的基本单位，包括词根、词缀（前缀、后缀、中缀）等。
通过词素的组合和变化，可以形成不同的词形，表达不同的语法意义。
例如，在英语中，“un”“ness”等都是常见的词缀，“happy”加上“un”变成“unhappy”，“happy”加上“ness”变成“happiness”。
四、句法学句法学探讨句子的结构和组成规则。
句子可以分为简单句、复合句和复杂句。
不同的语言在句法结构上存在差异。
比如，有些语言是主语在前，谓语在后；而有些语言的语序则更加灵活。
句法规则还包括短语结构规则、句子成分（主语、谓语、宾语等）的搭配等。
五、语义学语义学关注语言符号（词、短语、句子等）与它们所指称的对象或概念之间的关系。
词汇语义学研究词的意义，包括词汇的多义性、同义关系、反义关系等。
句子语义学则研究句子的意义，包括语义的真值条件、语义的组合性等。
六、语用学语用学研究语言在实际使用中的语境和意义。
它关注语言使用者如何通过语言来实现交际目的，以及语言的理解和解释如何依赖于语境。
语言学核心知识点总结
语言学核心知识点总结语言学是研究语言结构、功能及其演变的学科。
以下是语言学的核心知识点总结：1. 语言学的分支语音学(Phonetics)：研究语言的语音，包括语音的发音（发音语音学）、传递（声学语音学）以及感知（听觉语音学）。
音系学(Phonology)：研究语音系统及其功能，关注不同语言如何使用不同的音素来构造词汇。
形态学(Morphology)：研究词的内部结构和构词法，分析词素（词的最小意义单位）如何组合成词。
句法学(Syntax)：研究词在句子中的排列和结构规则，探讨语言如何构造句子。
语义学(Semantics)：研究语言的意义，分析词汇和句子的含义。
语用学(Pragmatics)：研究语言在实际交际中的使用，涉及言语行为、话语背景和语境的影响。
2. 语言的基本单位音素(Phoneme)：最小的语音单位，不具有意义，但能区分词义。
如英语中的/p/和/b/。
词素(Morpheme)：最小的有意义单位，分为自由词素（可以独立成词）和黏着词素（需要依附于其他词素）。
词汇(Lexicon)：语言中的所有词汇的集合，是语言使用者词汇知识的反映。
句子(Sentence)：由词和短语按照语法规则组成的结构单元，表达完整的意思。
3. 语言的演变与发展语音变化(Sound Change)：语音系统随着时间演变，如“长元音推移”是英语音系发展的重要变化。
语法变化(Grammatical Change)：包括句法、形态等方面的变化，如古英语到现代英语的语法简化。
词汇变化(Lexical Change)：新词的产生、旧词的消亡或意义的变化。
4. 语言的社会功能社会语言学(Sociolinguistics)：研究语言与社会的关系，涉及方言、语言变体、社会阶层、性别等因素。
语言接触与借词(Language Contact)：不同语言接触时会相互影响，产生借词、语言混合等现象。
双语和多语现象(Bilingualism & Multilingualism)：研究双语者或多语者如何在不同语言之间切换，以及语言如何在社会中共存。
语言学基础教程知识点总结
语言学基础教程知识点总结语言学是研究语言的学科，它涉及语音、语法、语义、语用、语言变迁等多个方面。
在本文中，我们将对语言学的基础知识点进行总结，主要包括语音学、语法学、语义学和语用学四个方面。
希望通过本文的总结，读者能够对语言学有一个基本的了解，并能够在相关领域进行更深入的学习和研究。
一、语音学1. 语音学概述语音学是研究语音的学科，它主要涉及语音的产生、传播和接收等方面。
语音学包括音韵学和声学两个方面，音韵学主要研究语音的基本单位音素，声学则研究语音的物理和声学特性。
2. 语音的分类语音可以根据发音部位和发音方式进行分类。
根据发音部位可以分为唇音、齿音、舌音、软腭音和喉音等；根据发音方式可以分为清音、浊音、塞音、擦音、鼻音、侧音等。
3. 语音的产生机制语音的产生主要通过呼吸、发音器官和声带的协调完成。
呼吸提供气流，发音器官包括喉、嘴和鼻腔等，声带则通过震动产生声音。
4. 语音的变化规律语音的变化规律主要包括语音变调、重音位置和音位变异等方面。
语音的变化规律是语音学研究的一个重要内容，也是语言变迁的基础。
二、语法学1. 语法学概述语法学是研究语言结构和句子构成规律的学科，它包括句法学、词法学和形态学等内容。
语法学主要研究句子构成规律、词类和句法成分等方面。
2. 句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
不同语言的句子成分可能存在差异，但大致都包括这几个方面。
3. 句子结构句子结构主要包括主谓结构、主谓宾结构、主系宾结构等。
句子结构是句法学的重要内容，也是句子的基本构成规律。
4. 语法规则语法规则是语言中的基本规律，它包括词汇、句法和语用等方面。
语法规则是语法学研究的核心内容，也是语言学习的重要内容。
三、语义学1. 语义学概述语义学是研究语言意义的学科，它主要包括词义学、句义学和话语义学等方面。
语义学主要研究词义、句义和话语意义的内在规律。
2. 词义及词义辨析词义是词语的意义，它包括词语的词义、义项和词义辨析等方面。
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Competence 定义 Performance 定义 Chomsky vs. Saussure
Traditional Grammar 传统 语法 vs. Modern Linguistics 现代语言学
Traditional Grammar----Descriptive
Modern Linguistics----Prescriptive
主要内容
Deep structure 深层结构
定义
Surface structure 表层结构
定义
系统功能语法 （由英国语言学家韩礼德 M.A.K.Halliday 发展出的一 套语法体系） Part5.语义学 Semantics 语义学 Synonymy 同义关系
定义
em which fulfill the same or similar functions in a particular language such as a sentence, a noun phrase or a verb. 能在句子中起相同作用的词构 成相同的 syntactic category。 句法范畴不同于词类，两个属 于不同词类的词可能属于同一 句法范畴。 NP, VP,AP, PP 介词短语 Head 中心词，specifier 标志语 & complement 补足语 The special type of grammatical mechanism that regulates the arrangement of elements that make up a phrase 他认为所有的语言形式都是由 人头脑中的一些深层次结构通 过一系列的转换规则衍生而 来。 短语结构规则 （phrase structure rule ）和转换规则 短语结构规则——描述了句子 和短语的内部构成，描述了呵 护句法的句子和短语，但是要 清晰的说明句子和句子之间关 系以及可能产生的句法变化， 都还需要借助于转化规则。 It is formed by the XP rule in accordance with the head’s subcategorization properties. 指抽象的句法结构，位于语法 生成模式的最深层，可以清晰 的体现句子各部分之间的结构 关系 It corresponds to the final syntactic form of the sentence which results from appreciate transformations. 是深层结构通过一系列转换规 则之后得到的最后结果，是说 话人实际说出的句子。 主要关注语言和社会之间的关 系，认为语言室一种做事的方 式，研究语言与环境的关系， 重视对个别语言及个别变体的 描写 语义学是对语言产生方法的系 统研究，主要研究对象是词义 和句义 Refers to the sameness or close similarity of meaning.意义相近 或者相似，实际上难以达到完 全的意义对等。 1)地域 dialectal synonyms e.g. Autumn & Fall 2)风格 Stylistic synonyms e.g.
语言学知识汇总
Language 语言 Part1.语言和语言学 Definition A system of arbitrary vocal symbols used for human communication. 1)Is a system 2)Arbitrary in sense 3)Is vocal 4)Is human-specific Defined as the Scentific study of language 1)Phonetics 语音学 2)Phonology 音位学 3)Morphology 形态学 4)Syntax 句法学 5)Semantics 语义学 6)Pragmatics 语用学 着重观察、总结语言中的“标 准” 规定人们说话和写作等的标准 是现代语言学家采取的基本立 场，着重观察、分析语言中的 “事实” 对人们说话以及写作的方式进 行描述 某个特定时期的语言 语言各个阶段的发展变化，语 言的历史发展规律 指语言系统的整体， “所有个体 头脑中储存的词语——形象之 这个整体相对比较稳定 总和”， abstract ， stable 指某个个体在实际语言使用环 境中说出的具体话语，这是随 时间和地点变化的一个动态的 实体 concrete ，varies from person to person 指理想语言使用者关于语言规 则的知识储备 指真实的语言使用者在实际场 景中的语言使用 这种二元区分的出发点和 Saussure 相似，区别是 Chomsky 是从 psychological point 看待语言， Saussure 从 sociological view 研究语言 1)Regards the written language as primary 2)Force language gets into a Latin-based framework 1)Regards the spoken language as primary, not the written 2)Vice versa
2、 place of articulation 发音 部位不同
Classification of vowels 英语 元音的分类（ 4 种）
1、 the position of tongue
2、 the openness of the mouth
3、 the shape of the lip 4、 the length of the vowels 定义
e.g. 包括
言学分支 强调语音的社会功能，其对象 是某一种语言中可以用来组合 成词句的那些语音 着重于语音的自然属性，主要 关注所有语言中人可能发出的 所有声音，它是音位学研究的 基础 A phonetic unit or segment A phonological unit, a unit that is of distinctive value The different phones which can represent a phoneme in different phonetic environments are called the allophones of that phonetics. Pill and bill Beat and bit Stress 重音 Tone 音调 Intonation 语调 主要研究单词的内部构造 internal structure 和单词构成的 规则 Refers to words whose membership is fixed or limited 包括：n., v., adj., adv. Refers to words whose membership is in principle indefinite or unlimited. 包括：conj., prep., article 冠词， pron. 形态学研究的基本单位是语言 中音义结合的最小单位，也是 语法分析的最小单位 可以独立出现、独立成词的词 素 不可以独立成词，必须与其他 语素一起出现的词素 可以附加词缀的词素或词素群 e.g.-ceive 是 receive 的 root The processes of word variations 表明词法关系 lexical relationships Compound 合成 Derivation 派生 The grammatical relationships through the addition of inflectional affixes 屈折词缀 句法学研究句子结构，揭示构 成某一语言句子的内在规则。 这些规则告诉我们词与词如何 组合成句，以及句子由什么构 成。 Refers to a group of linguistic it
Synchronic 研究对象 Diachronic 研究对象 Langue 定义
Parole 定义
Competence 语言能力 vs. performance 语言运用 （proposed by American linguist N. Chomsky in 1965 生成语.形态学 Morphology 形态学 Closed class words 封闭性单 词 vs. Open words 开放性单 词 定义
Closed class words
Open words
Morpheme 词素 几个名字解释
定义 1、free morphemes 自由词素 2、bound morphemes 粘着词 素 3、 Stem 词干 4、 root 词根 定义 分类
1
Design Features 语言的普遍 特性 (be proposed by American linguist, Charles Hockett)
定义
features
The defining prosperities of human language that distinguish it from animal system of communication. 1)arbitrariness 语言的任意性 2)productivity 多产性 3)duality 双层结构 4)displacement 移位性 5)cultural Transmission 文化传 播性 1)The study of the phonic medium of language languages 指从自然的角度出 发研究言语语音的语言学分支 2)concerned with all the sounds that occur in the world’s 3)主要关注语音的产生、传播 和接受的过程 4)着重考察人类语言中的单 音，包括对语音的表述、分类 音标等 Vocal organs Mediated by the ear, the auditory nerve and the brain Speech sound 1)stops 完全阻塞音（爆破音） p, b, t, d, k, g 2)fricatives 摩擦音 f, v, s, z, θ, ð, h, ʃ, ʒ 3)affricates 破擦音 tʃ, dʒ 4)liquids 流音 l，r 5)nasals 鼻音 m，n，ŋ 6)glides 滑音 w, j 1)bilabials 双唇音 p, b, m, w 2)labiodentals 唇齿音 f, v 3)dentals 齿音θ , ð 4)alveolars 齿龈音 t, d, s, z, n, l, r 5)palatals 上颚音 ʃ, ʒ, j, tʃ 6)velars 软腭音 k, g, ð 7)glottal 声门音 h Front Central Back Close Semi-close Semi-open Open rounded Unrounded 指从功能的角度出发，对出现 在某种特定语言中的语音及其 组合、分布规律进行研究的语