网络对教育的影响论文
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浅谈网络对教育的影响
摘要:本文主要从积极和消极两个方面探讨了网络对教育的影响,网络改变了教学模式,开拓了学生的视野,也促进了学生的进步,但反过来,网络对学生的思想和行为造成了一定的误导,也造成了学生成绩的下降。
关键词:网络;教育;影响;兴趣;进步;偏离
中图分类号:g42
现在是高速发展的网络时代,网络不仅走进我们的生活,给我们带来很多方便,而且它对青少年儿童的教育也带来很大影响。
谈起网络,特别是网络游戏,很多家长都有谈虎色变的感觉,认为那是消磨斗志的玩具,它只会耽误孩子的前程,孩子应远离网络。
其实不然,很多事物都有两面性,网络也如此,运用恰当它会给我们带来很大帮助,对青少年儿童的教育有一定的促进作用;反之,则误导他们。
一、网络对教育的积极影响
(一)网络改变了旧的教学模式
以前教师授课都是一支粉笔、三尺讲台,教学方式单一乏味,难以激发学生学习的兴趣,教学效果欠佳。
网络教育彻底改变了以往的教学习惯和方式,网络教学容量大、灵活多变、创新性强,深受学生的欢迎,教学效果显著。
有了网络,很多课程都能在多媒体教室进行,如网上有很多与生物、历史、地理等科目相关的录象或图片,授课前可让学生先观看它们,生动活泼的画面很快就能激发
学生学习的兴趣,并使他们勤于思考,教学效果自然提高。
而像数学、英语之类的科目需通过大量的练习来巩固知识,网络教学正好满足这一要求,教师可在网上展示大量的习题给学生做,使学生获得更多练习的机会,从而加深他们对所学知识的记忆。
(二)网络开拓了学生的视野
现在是改革开放、信息社会时代,更是知识竞争时代。
要想更好地立足社会,学生的知识必须多元化,只掌握书本知识是远远不够的,很多学生的知识较欠缺,综合素质较低下,这需他们不断地给自己充电。
丰富多采的网络信息,增长了学生的见识,开拓了学生的视野。
通过网络学生可以了解世界各地的天气变化、地理环境、风俗习惯、经济状况等信息,这对学生立足社会很有帮助。
(三)网络促使学生进步
现在的考试越来越信息化,了解某些网络信息对学生考试很有帮助。
许多科目需通过量变达到质变,然而,平常的练习是有限的,网络上大量习题的存在给学生提供更多的练习机会,这有利于学生巩固知识,提高学习成绩。
好的网络游戏也能促使学生进步,如英语字母、单词、句子打字游戏能帮助学生加强英文;下棋、赛车游戏能激活学生思维,提高学生的应变能力;有的游戏有很强的启发性,能激发学生的想象力和创新力。
网络还能让学生了解其他地区学生的学习情况,看到自己与别人的差距,进而产生一种赶上甚至超越别人的动力,这对骄傲自满的学生特别有利。
二、网络对教育的消极影响
(一)网络会使学生的思想和行为偏离正轨
许多学生缺乏判断是非的能力。
有的学生爱追求时尚,喜欢网上的流行服饰,特别是明星的穿着打扮,学生很喜欢模仿,但由于不适合或不会搭配,他们模仿后变得不伦不类,有的甚至像社会流氓,但他们还自以为是。
更为严重的是黄色网站,它严重污染到学生纯洁的心灵,使学生的的思想和行为变得卑鄙下流。
网站中有许多儿童不宜观看的录象,出于好奇,学生观看后总想亲自体验一番,有些事情是不能尝试的,学生并没意识到,有的会因此而走上犯罪的道路。
再者就是网络游戏,好的网络游戏能启发学生,反之则误导学生。
如现在最流行的“种菜偷菜”游戏就误导不少学生,在网上偷菜是光明正大、不授批评的,有的学生觉得此游戏非常有趣,自己就真的到菜地去偷村民的菜,结果被逮,此时,他还不知道是怎么回事。
有的学生因迷恋网络游戏,就逃课跑去网吧,有时玩起游戏来竟忘了回家,害得家长和老师四处寻找。
没钱上网时还有学生向家长骗钱,说要买资料或交什么报名费之类,久而久之,学生会养成爱撒谎的坏习惯。
(二)网络使学生在现实生活中与人的交流能力变差
随着社会的发展,人们越来越重视自己的隐私权,并因为害怕在交流中泄露个人的隐私而变得冷淡,社会中人与人之间的关系也越来越冷漠。
但人是社会的一员,作为群居生活的物种,需要他人的关爱来支撑自己,拒绝与人交流和需要他人的关爱是矛盾的。
网络交流方式的出现正好解决了这一矛盾,在网络中人与人的交流是
通过代称之间的沟通来实现的。
因此在网上与人交流时,不论是发生了不愉快的事,还是泄露了某个秘密,只要换个代称就可一切从头再来,这就是现代人沉迷于网上聊天的原因。
许多父母会强制孩子说出心中的秘密,因而,这些孩子宁愿上网与网友交流也不愿与父母诉说。
学生总爱与网友交流,他们在现实生活中与人的交流能力就会变差,进而难以融入社会,影响他们今后的学业和生活。
(三)网络使学生成绩下降
很多学生迷恋网络前学习成绩并不差,有的甚至是中上水平,我们学校就有这样的学生。
由于学校附近有两家网吧,一有机会有些学生就直奔网吧,某些非外宿(膳)生还经常找借口请假去那里,虽然老师批假较谨慎,但还是有个别漏网,有的请不了假就爬墙偷溜出去,每逢周末,网吧更是热闹非凡。
迷恋网络后,学生花在学习上的时间就会减少,学习兴趣也会减弱,学习成绩自然下降。
况且,有的学生成绩退步了也不紧张,因为他们是网络游戏高手,他们达到很高的游戏级别,因而有很强的满足感,并觉得自己很聪明,认为凭着自己聪明的头脑,不努力学习也会有出息的,这样,他们的学习成绩只会越来越差。
社会在进步,网络在发展,网络对我们有利也有弊。
家长不能禁止学生接触网络,孩子的好奇心会因被禁止而越来越强,就如洪水一旦被堵就会泛滥。
问题在于,如何引导学生正确地对待网络,充分发挥网络对教育的积极作用。
参考文献:
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