电子商务案例实验八.doc
电子商务实验报告范文
电子商务实验报告范文实验一实施B2C平台进行网上购物一、实验目的掌握在网上使用网上银行、电子钱包、支付宝进行网上支付的操作。
二、实验环境电子商务模拟系统地点：1栋401试验机房三、实验内容及步骤（一）实验内容：在B2C网站中使用网上银行、电子钱包、支付宝三种方式各购买一种产品。
（二）实验步骤：1．注册为B2C网站会员。
步骤一：在实验室平台中点击“B2C”进入B2C网站首页，点击“用户注册”，进入用户信息填写页面填写相关内容。
注意这里的身份证号要唯一，以后在身份验证中会使用，邮箱要真实，会员名使用学号，完成后点击“提交”。
步骤二：将邮件地址加入邮件列表，方便管理。
完成后等待管理员的审批。
2．用网上银行方式进行网上购物。
步骤一：登录网站，点击“在线购物”。
可以看到产品信息，点击需要购买的产品图标，可以查看详细信息，察看打印机的详细信息。
确认需要购买后，点击“购买”。
步骤二：点击“购买”，进入购物车界面。
在此界面可以设置购买数量，也可取消购买行为。
完成后，如需选择其它产品，点击“继续购物”，如果购买需求结束，点击“订单提交”。
步骤三：提交订单后，进入订单确认页面，首先核对收货人的信息是否正确，如无误，选择付款方式，可以选择网上付款和现金付款两种形式，这里首先选择“去网上银行”。
如果采用网上付款形式，则需要输入银行帐号。
如果没有帐号先去网上银行申请再来完成。
填写备注内容后，点击“提交定单”。
步骤四：在订单保留前，需要确认用户身份，这时需要输入用户CA证书号和私钥，如果未进行身份认证的用户先去认证中心完成实验。
填写相关信息后，点击“登录”，完成订单，等待管理员的审批。
步骤五：返回首页，点击“查询订单”，进入订单查看页面，输入订单号可以看到订单状态，订单已被批准，等待付款。
步骤六：点击“去网上银行”，登陆后，自动显示合同结算内容。
点击“合同结算”完成付款，此时回到订单查询界面发现状态发生变化。
等待供货商发货。
跨境电商实验报告
《跨境电商实务》实验报告班级 _2014级国际贸易本科3班_组别______第 17 组____ ___指导老师_____ 卓凤莉_ _____ __实训时间2016-2017学年第一学期金融贸易系2017年1月《跨境电商实务》实验报告【实验目的】在电子商务迅速发展的背景下，利用网络和电子商务平台进行企业推广和开发客户已经成为当前国际贸易的重要内容。
《跨境电商实务》作为实验课，要求学生在完全真实的电子商务平台上进行真实商业交易，通过建立账号、选择产品、上传产品、运费模板设置、数据分析、店铺管理装修、客户服务、产品营销等诸多环节，真正参与到跨境电商实践操作，为今后工作打下实践基础。
【实验要求】本课程重在培养学生的实际应用能力、动手操作能力和综合分析判定能力。
具体要求如下：1．熟悉B2C电子商务平台操作技能；2．掌握选品要求；3．熟悉不同市场的需求差异；4．掌握产品上传的技巧；5．熟悉平台排名规则及推广技巧；6．熟练应用数据分析店铺经营。
【实验环境】Windows近期版本，谷歌浏览器，360浏览器，Photoshop，Office软件。
【实验项目】实验一交易准备目的要求了解课程体系及学习任务，为本课程的实验做好基础工作。
实验内容1．熟悉主流B2C平台及主要特征2．注册敦煌网账号，通过身份验证3．学习敦煌网卖家首页的行业分析、敦煌大学、政策规则，选择自己准备经营的产品。
实验数据1、请将个人账号注册过程中的主要环节截屏粘贴在下方。
2、归纳比较四大B2C平台的特点，总结在下方。
一、开店的门槛DHgate：对卖家要求较低，只需一张身份证就可以免费注册，采取佣金制。
Aliexpress：以“价格为王”，卖家一定要价格低才能有优势，平台准入门槛低。
以前是免费注册，但现在收费eBay：对卖家的要求更严格些，对产品质量要求较高，但同样也拼价格，即产品质量要过得去，价格也要有优势；Amazon：在这几个平台中准入门槛最高的是Amazon，条件也更为细致。
电子商务中安全支付协议实验报告(2024版)
电子商务中安全支付协议实验报告(2024版)合同编号：__________鉴于甲方为提供电子商务服务，乙方为实现安全支付，双方本着平等互利的原则，就安全支付协议实验报告（2024版）达成如下协议：一、实验目的1.1 确保甲方电子商务平台的安全性，保护甲方、乙方及消费者的合法权益；1.2 测试乙方提供的安全支付系统在实际运行中的性能、稳定性和安全性；1.3 双方共同探讨并优化安全支付解决方案，提高支付成功率，降低支付风险。
二、实验内容2.1 甲方提供电子商务平台，包括但不限于商品展示、订单管理、支付接口等；2.2 乙方提供安全支付系统，包括但不限于支付接口、风险防控、交易保障等；2.3 双方共同对支付流程进行监控、数据分析和风险评估，以优化支付体验和降低风险。
三、实验期限3.1 本实验协议自双方签字之日起生效，有效期为____年；3.2 实验期满后，如双方同意继续合作，应签订新的合作协议。
四、实验成果归属4.1 实验过程中所得的数据、分析报告和优化方案归双方共同所有；4.2 双方在实验过程中所形成的知识产权归各自所有。
五、保密条款5.1 双方应对实验过程中获取的对方商业秘密和敏感信息予以保密；5.2 未经对方同意，不得向第三方披露本协议及实验相关事项；5.3 本保密条款在实验协议有效期内及实验结束后持续有效。
六、违约责任6.1 任何一方违反本协议的约定，导致实验无法进行或实验效果不佳，应承担相应的违约责任；6.2 违约方应赔偿对方因此遭受的损失，包括但不限于直接损失、间接损失和预期利益。
七、争议解决7.1 双方在履行本协议过程中发生的争议，应通过友好协商解决；7.2 如协商无果，任何一方均有权向实验协议签订地的人民法院提起诉讼。
八、其他条款8.1 本协议一式两份，甲乙双方各执一份；8.2 本协议未尽事宜，可由双方另行签订补充协议；8.3 本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：签订日期：____年____月____日。
电子商务实训报告
电子商务实训报告一、实训背景和目的电子商务是随着互联网的普及和发展而兴起的一种经济活动形式，对于企业来说，掌握电子商务的基本知识和技能已经成为必不可少的能力。
因此，在本次实训中，我们选择了电子商务作为实训内容，旨在通过实践操作和团队合作，提高我们的电子商务能力。
二、实训内容和过程1.实训内容：本次电子商务实训中，我们选择了开展一个小型网络购物平台的建设和运营。
具体的实训内容包括：了解电子商务的基本概念和发展趋势、学习电子商务平台搭建的基本技能、制定运营计划和推广策略、进行商品的上架和销售管理等。
2.实训过程：①了解电子商务的基本概念和发展趋势：通过课堂学习和网络查阅资料，我们对电子商务的基本概念和发展趋势有了一定的了解，为后续的实训工作打下了基础。
②学习电子商务平台搭建的基本技能：我们选取了一个开源的电商平台，并在指导老师的帮助下学习了平台的安装和配置。
同时，还学习了如何管理商品分类、设置商品属性、建立用户管理系统等。
③制定运营计划和推广策略：为了吸引用户和提高平台的知名度，我们制定了一份详细的运营计划和推广策略。
包括选择合适的商品品类、制定促销活动、进行线上宣传等。
④进行商品上架和销售管理：在平台搭建完成后，我们开始了商品的上架和销售管理工作。
通过与供应商的合作，将各类商品加入到平台的商品库，同时，还设置了库存管理和订单管理等功能。
三、实训成果和经验总结1.实训成果：通过本次实训，我们成功搭建了一个小型的网络购物平台，并进行了一段时间的运营和销售。
平台上线后，吸引了不少用户的关注和购买，也积累了一定的销售额。
2.经验总结：通过本次实训，我们收获了以下几点经验：①团队合作能力很重要：在整个实训过程中，我们团队紧密合作，互相协作完成各项任务，这极大地提高了实训结果的质量。
②规划和执行是关键：在制定运营计划和推广策略时，我们深刻感受到规划和执行的重要性。
只有明确的目标和详细的计划，才能在实际操作中取得好的效果。
电子商务实验项目八电子商务法律法规
电子商务实验项目八电子商务法律法规电子商务实验项目八：电子商务法律法规在当今数字化时代，电子商务以其便捷、高效的特点迅速融入了人们的生活，成为了商业活动的重要组成部分。
然而，随着电子商务的蓬勃发展，一系列法律法规问题也逐渐浮出水面。
了解和遵守电子商务法律法规对于保障消费者权益、维护市场秩序以及促进电子商务的健康发展具有至关重要的意义。
首先，我们来谈谈电子商务中的消费者权益保护问题。
在网络购物中，消费者往往无法直接接触商品，只能通过商家提供的图片、描述和其他消费者的评价来做出购买决策。
这就容易导致信息不对称，消费者可能会收到与预期不符的商品，甚至是假冒伪劣产品。
因此，电子商务法律法规明确规定了商家的信息披露义务，要求其如实、准确地描述商品或服务的信息，包括质量、性能、用途、有效期等。
同时，消费者享有知情权、选择权、公平交易权等一系列权利。
如果商家侵犯了消费者的这些权利，消费者有权要求退货、换货、赔偿损失等。
合同法律问题在电子商务中也尤为重要。
电子合同的订立、履行和变更与传统合同存在一定的差异。
例如，电子合同的成立时间通常以数据电文进入特定系统的时间为准，这与传统的书面合同签字盖章的生效方式有所不同。
此外，电子合同的格式条款也需要符合法律规定，不能排除消费者的主要权利或者不合理地加重消费者的责任。
为了保障合同的有效性和可执行性，电子商务法律法规对电子签名、电子认证等技术手段进行了规范，确保交易双方的身份真实可靠，合同内容完整、未被篡改。
知识产权保护是电子商务领域的另一个关键问题。
在网络环境下，侵犯知识产权的行为更加容易发生，如未经授权销售盗版软件、书籍、音乐、影视作品等。
电子商务法律法规要求平台经营者对商家的商品和服务进行一定的审查和监管，发现侵权行为及时采取措施制止。
同时，对于明知或应知存在侵权行为而未采取必要措施的平台，也要承担相应的法律责任。
数据保护和隐私问题在电子商务中日益受到关注。
消费者在进行网络购物时，会提供大量的个人信息，如姓名、地址、电话号码、银行卡号等。
电商实训报告范文
电商实训报告范文一、项目简介本次电商实训项目为模拟一家电商平台，通过实践综合运用所学知识和技巧，搭建一个完整的电商平台，并进行实际运营。
项目主要包括平台搭建、商品上架、订单管理、支付结算、客户服务等环节。
二、平台搭建1.硬件设备准备在实训项目开始之前，需要准备服务器、电脑、网络设备等硬件设备，保证项目的顺利进行。
2.网站建设根据设计要求和市场调研结果，设计并搭建电商网站。
包括网站的整体布局、主题风格、导航菜单、产品分类等。
同时，保证网站的安全性和稳定性。
3.数据库搭建建立商品数据库和用户数据库，存储商品信息和用户信息。
保证数据的快速检索和安全存储。
4.系统开发开发商品上架、订单管理、支付结算、客户服务等系统功能，保证系统的稳定性和流畅性。
同时，根据市场需求进行不断的改进和升级。
三、商品上架1.商品采购根据市场需求和热销商品，进行商品采购。
同时，保证商品的质量和供应稳定性。
2.商品分类对采购的商品进行分类，并编写商品描述、上传商品图片等。
让消费者能够快速找到自己需要的商品。
3.商品上架将商品信息录入系统，并设置商品价格、库存等。
确保商品的准确和及时上架。
四、订单管理1.订单生成当消费者下单购买商品时，系统生成订单，并发送给相关部门进行处理。
同时，生成订单编号和订单付款链接。
2.订单处理相关部门根据订单信息进行商品发货、物流跟踪等工作。
同时，及时更新订单状态和通知消费者。
3.订单结算跟踪订单的付款情况，确认订单是否付款成功。
对已付款的订单进行结算，并通知相关部门进行售后服务。
五、支付结算1.支付方式设置根据市场需求和用户喜好，设置支付方式。
如在线支付、货到付款、扫码支付等。
2.支付安全性保证用户支付信息的安全性，确保用户的支付过程安全可靠。
3.结算流程对成功支付的订单进行结算，并将相应的资金返还给商家。
同时，跟踪订单的结算情况，保证结算的准确性。
六、客户服务2.售后服务对消费者的退货、换货、维修等需求进行处理。
《电子商务安全》教案
《电子商务安全》教案一、教学目标1. 让学生了解电子商务安全的基本概念和重要性。
2. 让学生掌握电子商务安全中所涉及的技术和方法。
3. 让学生了解电子商务安全领域所面临的威胁和风险。
4. 让学生学会如何保障电子商务交易的安全性。
二、教学内容1. 电子商务安全概述电子商务安全的定义电子商务安全的重要性电子商务安全的发展历程2. 电子商务安全技术密码学数字签名认证技术安全套接层（SSL）3. 电子商务安全协议SSL/TLS协议SET协议S协议4. 电子商务安全威胁与风险网络钓鱼数据泄露恶意软件中间人攻击5. 电子商务安全管理与法律安全管理措施法律法规与政策安全审计与合规三、教学方法1. 讲授：讲解电子商务安全的基本概念、技术和方法。
2. 案例分析：分析典型的电子商务安全威胁和风险案例，让学生了解实际情况。
3. 小组讨论：分组讨论如何应对电子商务安全威胁和风险，以及如何保障交易安全。
4. 实践操作：让学生通过实验或模拟操作，掌握电子商务安全技术和方法。
四、教学资源1. 教材：《电子商务安全》相关教材。
2. 课件：教师自制的多媒体课件。
3. 案例资料：电子商务安全威胁和风险的案例资料。
4. 实验工具：SSL/TLS协议测试工具、网络安全防护软件等。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在讨论、提问等方面的积极性。
2. 练习题：布置相关练习题，评估学生对电子商务安全的理解和掌握程度。
3. 实验报告：评估学生在实践操作中对电子商务安全技术和方法的应用能力。
4. 期末考试：综合评估学生对电子商务安全的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课计划：第1-4课时：电子商务安全概述第5-8课时：电子商务安全技术第9-12课时：电子商务安全协议第13-16课时：电子商务安全威胁与风险第17-20课时：电子商务安全管理与法律七、教学策略1. 结合实际案例：通过分析真实的电子商务安全案例，让学生了解安全威胁和风险的实际情况。
网络金融 实验八
《网络金融》实验报告(三)姓名学号班级实验名称：电子支付系统（3）实验目的：了解网络电子支付系统操作中的相关知识。
实验内容：1. 找出国外主流的第三方支付商如Paypal、GlobalCollect、WorldPay、MoneyBookers，分析国外第三方支付服务比国内第三方支付（任选四个）的优势在哪里？1、paypal PayPal是目前全球最大的在线支付提供商，成立于1998年12月，总部在美国加州圣荷西市，全球有超过一亿个注册帐户。
2、GlobalCollect （荷兰） http:// GlobalCollect 是世界顶级的支付服务供应商，为国际客户无卡业务类型（如互联网、邮件和电话订单）提供本地电子支付解决方案。
3、MONEYBOOKERs（英国） Moneybookers收汇通道是现今欧洲使用率最高的网络支付方式 , 其注册用户人数甚至不低于Paypal, 而其便于使用，安全性高的性能更是为它赢得了于Paypal 相当的口碑。
4、worldpay（英国） Worldpay是皇家苏格兰银行的一个子公司，成立于1993年,总部设在英国剑桥,该付款方式，支持多币种，支持多种信用卡，例如：Mastercard, Visa, Visa Purchasing, Visa Delta, Visa Electron, Maestro，在英国worldpay也是一种常用的在线支付方式。
优势：1、有雄厚的资本开展业务；分布在多个国家支持跨国业务处理；开展业务的时间都比较久，经验比较丰富；市场机制灵活，市场化的程度高2、极具安全性和高可靠性的基础设施3、一体化的防欺诈监控服务2. 通过易趣网提供的购物环境，认识易趣网，并进行网上实际购物操作，给出网站用户管理以及商品管理的流程，并掌握买家的搜索和购物的流程，以及卖家售货的流程。
同时，说明这是B2B、B2C还是C2C电子商务交易模式？这三种交易模式有何异同点？如今的主流是哪种模式？其具有什么优势？网站用户管理以及商品管理的流程：易趣网是C2C的电子商务模式异同点：B2C,B2B,B2G都是电子商务的类型.B2C(Business to Customer)企业与消费者之间的电子商务B2B(Business to Business)企业与企业之间的电子商务B2G(Business to Government)企业与政府方面的电子商务不同的是c2c电子商务主要是指网上拍卖。
精品开放课程建设任务书
精品开放课程建设任务书课程名称电子商务课程负责人所在系经济管理系填报日期2013年3月28日教务处制二○一三年填表说明1．建设任务书请按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
2．格式要求：建设任务书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
3．建设任务书一式三份：报教务处一份，所在系一份，项目负责人保存一份。
同时提交电子稿。
1、课程队伍基本情况2、课程建设实施计划的功能，可以向本专业学生开放，学生可在网络环境实验室利用自己的笔记本电脑与电子商务仿真实验服务器机房进行内部连接，开展网络编程、网页制作等技能训练。
除此之外，学生也进入相应网络公司实习，如绵阳米克网络科技有限公司（阿里巴巴合作伙伴），斯特普网络科技有限公司等，学生通过进入实体公司的实习，将理论与实践结合，学生综合素质得到进一步提高。
学生在电子商务实验室实践学生在绵阳米克网络科技有限公司实践培训4）网络教学环境网络教学资源。
本课程已经建设了丰富的网络教学资源，现有课程标准、自编教材、电子教案、电子课件等教学内容；此外学院还购买了“超星中文数字图书”、“维普中文数字期刊”等网络电子书库，所有资源实现有效共享，安排专人负责网站更新，网络运行始终保持正常。
网络硬件环境。
服务器：IBM x3650 M2；主要硬件配置：CPU：四核英特尔至强E5504 2.00GHz处理器；内存：4GB DDR3 寄存式内存；硬盘：4Ⅹ146GB 热插拔SAS硬盘；操作系统：WIN2003 SERVER。
3、教学资源上网安排课程教学录像2013年，部分课堂录像上网。
2014年，大部分教学录像上网。
2015年，全部教学录像上网。
任课教师已全部能够采用多媒体设备进行教学。
学生课堂辩论赛教师的教学博客教学质量监控本课程理论教学的考核方式多样化，对学生考核方面，《电子商务》一改“一考定终生”、单一的“闭卷”考试法的做法，逐步加大了平时考核力度和期末考试方法的改革，闭卷、开卷、开闭卷结合、实践操作考核等多种考试方式都在不断进行尝试，以期全方位督促学生的课程学习。
电子商务安全实验报告(实验总结报告范文模板)
XXXX大学XXXX学院学生实验报告课程名称：年级：专业：姓名：学号：20XX年X月X日目录实验一利用PGP进行加密、解密和数字签名实验二PGP实现电子邮件安全实验三在windowsXP下加密文件和文件夹实验四数字证书签发安全电子邮件操作实验五防火墙的设置实验六口令破解软件使用实验七实验八实验（一）利用PGP进行加密、解密和数字签名实验时间：同组人员：实验目的掌握对文件加密和数字签名的方法，对加密理论知识加深理解。
实验内容在网上查找“PGP教程”，先认识PGP软件的安装和使用；然后查找“PGP 加密原理”，认识PGP的加密原理。
实验步骤1.生成密钥2.导出并发送公钥发送给对方接受到对方发来的公钥导入3.文件加解密生成发送给对方4.解密文件5.数字签名对某公钥进行数字签名对文件进行签名或签名和加密生成接受到对方实验结果分析掌握对文件加密和数字签名的方法，对加密理论知识理解加深。
当输入了一次私钥之后，会存在缓存，当短期再次解密时不需要再次输入。
指导教师评阅1、实验态度：不认真（），较认真（），认真（）2、实验目的：不明确（），较明确（），明确（）3、实验内容：不完整（），较完整（），完整（）4、实验步骤：混乱（），较清晰（），清晰（）5、实验结果：错误（），基本正确（），正确（）6、实验结果分析：无（），不充分（），较充分（），充分（）7、其它补充：总评成绩：评阅教师（签字）：评阅时间：实验二 PGP实现电子邮件安全实验时间：同组人员：实验目的：了解基本原理，学会基本操作，并能熟练使用实验内容：1、创建一私钥和公钥对使用PGPtray之前，需要用PGPkeys生成一对密钥，包括私有密钥（只有自身可以访问）和一个公有密钥（可以让交换email的人自由使用）。
2、与别人交换公钥创建了密钥对之后，就可以同其它PGP用户进行通信。
要想使用加密通信，那么需要有他们的公钥。
而且如果他们想同你通信他们也将需要你的公钥。
项目八 C2C电子商务模式
步骤四、 步骤四、确认购买
步骤五、 步骤五、财付通付款
步骤六、 步骤六、收货
步骤七、 步骤七、评价
任务二 销售物品操作 • 相关知识 • 拍拍卖家名词 • QCC：拥有QCC图标的卖家表示已经通 过了QQ空间的严格审核及在拍拍网进行 了身份证认证或中国工商银行银行卡认证， 可以在自己的店铺上传QQ空间欢迎动画 及QQ空间皮肤等虚拟商品进行销售。
拓展训练 • 1、在淘宝网he End
Thanks For Your Attention
项目八 C2C电子商务模式
电子商务实务
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项目引入 项目分析 任务分解
知识回顾
拓展训练
项目引入 • 小张是一名刚刚毕业的大学生，听同学说 在网络上交易非常方便，而且很多商品价 格很便宜，为此，小张详细询问了同学后， 决定在上进行实践。由于小张没有网络交 易的经历，到底该如何进行呢？通过网络 调查，小张得知作为个人用户可以先从 C2C的交易模式开始，于是小张开始动手， 通过拍拍网进行购物和销售物品的实验。
任务一 买家购物操作 • 相关知识 • 1、C2C实际上是电子商务一个专业术语， C2C即C TO C，因为在英文中的2的发音 同TO，所以CTOC简写为C2C。C指的是 消费者，因为消费者的英文单词是 consumer，所以简写为C。 • 2、中国C2C电子商务的发展 • 3、C2C电子商务的未来发展
任务二 销售物品操作 • • • • • 任务实施 本次任务主要达到如下目标： 1、掌握卖方的操作流程 2、掌握店铺的管理 3、掌握
步骤二、 步骤二、发布商品
步骤三、 步骤三、管理店铺
步骤四、 步骤四、发货
步骤五、 步骤五、对买家评价
知识回顾 • C2C电子商务是在消费者与消费者之间进 行的商务模式，它通过Internet为消费者提 供进行相互交易的环境――网上拍卖、在 线竞价。本模块模拟了C2C模式的网上拍 卖网站，学生通过在网上拍卖过程中的实 践操作，深刻了解C2C模式电子商务的内 涵和本质以及该种模式的前台业务流程及 后台管理。
电子商务实训实验报告
实验一网络工具的使用一、实验名称网络工具的使用二、实验目的1．熟练掌握电子邮箱的使用2．熟悉压缩软件的使用3．掌握文件传输工作的操作4．运用下载工具三、实验原理网络工具软件的操作使用说明四、实验步骤及记录1、使用outlook、foxmail进行电子邮箱的收发2、运用压缩软件winzip、winrar对文件进行压缩和解压操作3、使用ftp进行文件传输4、运用下载工具网际快车flashget、网络蚂蚁进行文件下载。
五、实验分析、结论及体会实验二奥派电子商务实训软件的操作一、实验名称奥派电子商务实训软件的操作二、实验目的1．了解奥派电子商务实训软件的功能2．熟悉奥派电子商务实训软件的操作和使用说明。
3．进一步对奥派电子商务实训软件各模块功能进行了解并掌握操作使用方法。
三、实验原理四、实验步骤及记录1．打开ie。
2．在地址栏输入：http://192.168.17.2:813．了解系统帮助和系统操作说明4．熟悉各模块的功能5．使用各模块的操作说明6．注册学生个人用户五、实验分析、结论及体会实验三个人控制台的设置一、实验名称个人控制台的设置二、实验目的1．对个人控制台信息进行详细设置；2．模拟建立一个商业企业；3．模拟建立个人角色三、实验原理个人控制台在实验中起辅助功能，学生通过个人控制台进行信息交流。
当学生作为企业身份进行实验时，在个人控制台可以维护企业的资料并了解公司的资金状况；当学生作为个人身份进行实验时，可以维护个人资料、了解个人的资金状况并可以修改密码，学生通过实验笔记记录实验时的疑点和难点，同时在个人控制台还可以进行考前练习和在线测试成绩的查询。
四、实验步骤及记录1、学生注册首先选择院校（院校一般设定好，无需改动，一般用户选择默认院校即可），填写注册信息，用户名为学生姓名的汉语拼音全拼，注册密码设为6位或以上，注册的公司名称为企业在B2B 和B2C企业方资料，建议设置的公司名为***(学生名)集团公司。
2024版《电子商务综合技能实训》实训记录
服务设计
针对不同客户群体和需求， 设计个性化的服务方案， 如定制化产品、专属优惠、 增值服务等。
方案实施
将个性化服务方案落实到 具体的产品和服务中，通 过多渠道触达客户，提升 客户体验。
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投诉处理与满意度提升
投诉渠道建设
建立多元化的投诉渠道，如电话、邮件、在线客服等，确保客户能 够便捷地反馈问题。
REPORTING
2024/1/26
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本次实训成果总结
掌握了电子商务基本理论和知识
通过本次实训，深入了解了电子商务的概念、特点、模式等基本理论，为后续的实践操作打 下了坚实的基础。
提升了电子商务实践技能
通过模拟真实的电子商务环境，进行了商品拍摄、图片处理、网店装修、营销推广等一系列 实践操作，熟练掌握了相关技能。
实训背景与目的
2024/1/26
REPORTING 3
电子商务发展趋势
移动化
随着移动互联网的普及，越来越 多的消费者选择通过移动设备进 行网购，电子商务移动化趋势明
显。
2024/1/26
智能化
人工智能、大数据等技术在电子 商务领域的应用，使得个性化推 荐、精准营销等成为可能。
社交化
社交电商的兴起，将社交元素融 入电子商务，提高用户粘性和购 买转化率。
费者权益。
04
2024/1/26
05
定期分析订单数据，了解销 售情况和消费者需求，为经
营策提供依据。
10
2023
PART 03
网络营销推广策略应用
REPORTING
2024/1/26
11
搜索引擎优化（SEO）原理及操作
SEO原理
通过优化网站结构、内容和链接等， 提高网站在搜索引擎中的排名，从而 增加网站流量和曝光度。
实验八 网络访问控制与基本包过滤配置
实验八网络访问控制与基本包过滤配置一、实验内容与要求1、理解基于IP源地址的包过滤原理和应用方法；2、掌握标准访问控制列表的设计、配置和测试；二、实验设备或仪器思科路由器2620XM三台，交换机2950-24六台，Hub-PT一台，PC机五台，服务器四台三、实验原理本次试验中我们首先组建一个简易的校园网，在此基础上利用标准访问控制列表实施访问控制。
在PacketTracer5.3下实现：教学网段和宿舍网段不能访问行政网段，管理网段中只允许PC1访问行政网段，行政网段可以访问DMZ中的www、ftp、smtp服务器。
实验之前大家应该先理解标准访问控制列表的基本特点、工作原理和应用的方法，熟练掌握其基本语法和配置步骤；会使用show running-config、show access-lists等命令查看访问控制列表是否配置成功以及在仿真环境下测试是否达到预期结果。
ACL(Access Control List，访问控制列表)，简单说就是包过滤，根据数据包的报头中的ip地址、协议端口号等信息进行过滤。
利用ACL可以实现安全控制。
编号：1-99 or 1300-1999(standard IP)，100-199 or 2000-2699(Extended IP)。
1、标准访问控制列表的基本语法如下：Access-list access-list-number{deny | permit} source [source-wildcard][log]Access-list命令参数的含义如下：（1）access-list-number：访问控制列表号，标准访问控制列表的号码范围是1—99；（2）deny：如果满足条件，数据包被拒绝从该入口通过；（3）permit：如果满足条件，数据包允许从该入口通过；（4）source：数据包的源网络地址，源网络地址可以是具体的地址或any（任意），源地址是单个的IP地址时，将“source”改成“host”，后再写IP地址即可；（5）source-wildcard：源地址通配符掩码，可选项；通配符掩码是一个32比特位的数字字符串，使用1或0来表示，它备用“.”分成4组，每组8位；在通配符掩码位中，0表示“检查相应的位”，而1表示不检查相应的位；通配符掩码相当于子网掩码的反码。
电子商务实验报告
电子商务实验报告一、实验目的本次实验旨在通过对电子商务平台的搭建和运营，深入了解电子商务的基本原理和运作机制，掌握电子商务的基本操作方法。
二、实验内容1. 选择电子商务平台：根据实验要求，在市面上选择一个电子商务平台进行搭建。
2. 网站设计与搭建：利用所选电子商务平台的工具，进行网站设计和搭建。
3. 商品录入与管理：上传商品信息，设置价格、库存等参数，并对商品进行管理。
4. 订单处理与物流跟踪：处理订单，处理退换货，跟踪物流信息。
5. 交易数据统计与分析：分析交易数据，了解用户购买行为，制定相应策略。
三、实验步骤1. 选择电子商务平台：根据市场调研，选择了知名的电子商务平台Shopify进行搭建。
2. 网站设计与搭建：根据所选平台的操作指引，选择了适合的模板并进行了个性化定制，增加了公司Logo和品牌色彩，使网站界面更具专业性和吸引力。
3. 商品录入与管理：上传了公司的产品信息，包括商品名称、价格、库存量、详细描述和高清图片，并设置了相应的促销活动和优惠券。
4. 订单处理与物流跟踪：积极处理顾客下单并支付的订单，及时安排发货，并在系统中更新物流信息，方便顾客随时查看商品位置。
5. 交易数据统计与分析：通过平台提供的数据统计功能，分析了销售额、支付方式、热门商品等信息，调整了部分商品的价格和促销方案，提升了销售效益。
四、实验总结通过本次电子商务实验，我深刻认识到了电子商务的重要性和发展前景。
电子商务平台的搭建和运营需要全面的市场调研、专业的设计能力和细致入微的管理，只有不断地优化用户体验，才能吸引更多顾客并提升销售业绩。
在未来的发展中，我将进一步学习电子商务的相关知识，不断完善自己的电子商务实力，为未来的创业之路打下坚实的基础。
以上就是本次电子商务实验报告的内容，谢谢阅读。
实验八LPM随机存储器的设置和调用
LPM随机存储器的设置和调用
实验名称：LPM随机存储器的设置和调用
实验过程：
1：生成MIF格式文件。
图1 MIF文件编辑窗
2：打开原理图编辑窗口，存盘取名RAMMD，创建成工程。
图2 原理图编辑窗口
3：调用LPM RAM模块
图3 调用单口LPM RAM
图4设定RAM参数
图5设定RAM仅输入时钟控制
图6设定在写入同时读出原数据
图7 设定初始化文件和允许在系统编译4：电路的连接
图8在原理图编辑器上连接好的RAM模块
5：对LPM_RAM的仿真测试
图9RAM的仿真波形
实验结论：
当写允许WREN=0时，可以读出RAM中的数据。
随着地址的递增，对应每一个时钟上升沿，RAM中的数据被读出，他们分别是80，86，8C，92...，与图1数据吻合，说明初始化数据能被正常调入。
当写允许WREN=1时。
输入数据D给出了一系列可被写入的数据89，8D,91...，只要有时钟上升沿，就会被写入。
同时还可观察读出的数据:AA,B0,B6,BC等，也与图1吻合。
而且独处的是Old Data,与图6吻合。
当写允许再次为0时，随着写入时的地址信号和时钟上升沿，读出数据89，8D,91等与写入数据相同。
RAM各项功能符合要求。
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实验九、云计算1.分布式计算的概念；分布式计算是一门计算机科学，它研究如何把一个需要非常巨大的计算能力才能解决的问题分成许多小的部分，然后把这些部分分配给许多计算机进行处理，最后把这些计算结果综合起来得到最终的结果。
广义定义：所谓分布式计算是一门计算机科学，它研究如何把一个需要非常巨大的计算能力才能解决的问题分成许多小的部分，然后把这些部分分配给许多计算机进行处理，最后把这些计算结果综合起来得到最终的结果。
最近的分布式计算项目已经被用于使用世界各地成千上万位志愿者的计算机的闲置计算能力，通过因特网，您可以分析来自外太空的电讯号，寻找隐蔽的黑洞，并探索可能存在的外星智慧生命；您可以寻找超过1000万位数字的梅森质数；您也可以寻找并发现对抗艾滋病病毒的更为有效的药物。
这些项目都很庞大，需要惊人的计算量，仅仅由单个的电脑或是个人在一个能让人接受的时间内计算完成是决不可能的。
中国科学技术信息研究所的定义分布式计算是近年提出的一种新的计算方式。
所谓分布式计算就是在两个或多个软件互相共享信息，这些软件既可以在同一台计算机上运行，也可以在通过网络连接起来的多台计算机上运行。
分布式计算比起其它算法具有以下几个优点：1、稀有资源可以共享。
2、通过分布式计算可以在多台计算机上平衡计算负载。
3、可以把程序放在最适合运行它的计算机上。
其中，共享稀有资源和平衡负载是计算机分布式计算的核心思想之一。
2.网格计算的概念；实际上，网格计算就是分布式计算的一种。
如果我们说某项工作是分布式的，那么，参与这项工作的一定不只是一台计算机，而是一个计算机网络，显然这种“蚂蚁搬山”的方式将具有很强的数据处理能力。
网格计算的实质就是组合与共享资源并确保系统安全。
网格计算即分布式计算，是一门计算机科学。
它研究如何把一个需要非常巨大的计算能力才能解决的问题分成许多小的部分，然后把这些部分分配给许多计算机进行处理，最后把这些计算结果综合起来得到最终结果。
最近的分布式计算项目已经被用于使用世界各地成千上万志愿者的计算机的闲置计算能力，通过因特网，您可以分析来自外太空的电讯号，寻找隐蔽的黑洞，并探索可能存在的外星智慧生命；您可以寻找超过1000万位数字的梅森质数；您也可以寻找并发现对抗艾滋病毒更为有效的药物。
用以完成需要惊人的计算量的庞大项目。
3.SOA(Service-Oriented Architecture，SOA)以及Web Services的概念及其应用；面向服务的体系结构（Service-Oriented Architecture，SOA）是一个组件模型，它将应用程序的不同功能单元（称为服务）通过这些服务之间定义良好的接口和契约联系起来。
接口是采用中立的方式进行定义的，它应该独立于实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言。
这使得构建在各种这样的系统中的服务可以一种统一和通用的方式进行交互。
SOA的应用：SOA服务具有平台独立的自我描述XML文档。
SOA 服务用消息进行通信，该消息通常使用XML Schema来定义（也叫做XSD，XML Schema Definition）。
消费者和提供者或消费者和服务之间的通信多见于不知道提供者的环境中。
服务间的通讯也可以看作企业内部处理的关键商业文档。
SOA的出现给传统的信息化产业带来新的概念，不再是各自独立的架构形式，能够轻松的互相联系组合共享信息。
Web Service是基于网络的、分布式的模块化组件，它执行特定的任务，遵守具体的技术规范，这些规范使得Web Service能与其他兼容的组件进行互操作。
Internet Inter-Orb Protocol(IIOP)都已经发布了很长时间了，但是这些模型都依赖于特殊对象模型协议，而Web Services 利用SOAP 和XML对这些模型在通讯方面作了进一步的扩展以消除特殊对象模型的障碍。
Web Services 主要利用HTTP 和SOAP 协议使商业数据在Web 上传输，SOAP通过HTTP 调用商业对象执行远程功能调用，Web 用户能够使用SOAP 和HTTP通过Web 调用的方法来调用远程对象。
Web Service的应用：从内容来说，Web Service涉及到极为广泛的领域，包括:商务、服务、技术标准以及人们最直接关注的开发工具等等。
这些问题的解决已经提高到日程上，但是还没有完全解决。
显然，Web Service还在刚刚起步阶段。
不过，到目前为止，Web Service可以说“我们已经在路上”。
以HP、BEA、Oracle、SAP、Intel、Accenture、Fujitu等为制定了有关标准，以使得所有厂商的软件都能够兼容。
到目前为止，已经有超过100家大型企业参与其中。
从应用来说，Web Service是一件值得企业特别注意的事情。
Web Service的应用范围目前包括两个方面:企业之间的应用;以及企业内部的应用。
企业之间的应用主要包括人们熟稔的企业间的电子商务（B2B）和企业与消费者之间的电子商务（B2C）。
Web Service 就是用于这些电子商务应用的标准和开发工具。
Web Service在B2B的应用包括:以企业采购、物流和分销为内容的供应链;以及涉及到零售、B2C以及中间业务的支付系统。
而相对来说，企业内部的应用比企业之间的电子商务应用要成熟一些，并得到广泛的采用。
最为普遍的应用是:采用中间件应用服务器软件作为工具将企业各项应用都进行改造和开发，开发目标是游戏以Web为基础的应用，或者称为应用软件的网络化。
目前企业内部这种网络应用还包括现在流行的ERP以及CRM等等。
4.SaaS的概念，它为我们带来了什么；SaaS（Software-as-a-service）的意思是软件即服务，SaaS的中文名称为软营或软件运营。
SaaS是基于互联网提供软件服务的软件应用模式。
SaaS提供商为企业搭建信息化所需要的所有网络基础设施及软件、硬件运作平台，并负责所有前期的实施、后期的维护等一系列服务，企业无需购买软硬件、建设机房、招聘IT人员，即可通过互联网使用信息系统。
就像打开自来水龙头就能用水一样，企业根据实际需要，从SaaS提供商租赁软件服务。
SaaS 是一种软件布局模型，其应用专为网络交付而设计，便于用户通过互联网托管、部署及接入。
SaaS 应用软件的价格通常为“全包”费用，囊括了通常的应用软件许可证费、软件维护费以及技术支持费，将其统一为每个用户的月度租用费。
saas可以为客户带来如下的价值a) 服务的收费方式风险小，灵活选择模块，备份，维护，安全，升级b) 让客户更专注核心业务c) 灵活启用和暂停，随时随地都可使用d) 按需定购，选择更加自由e) 产品更新速度加快f) 市场空间增大g) 实现年息式的循环收入模式h) 有效降低营销成本i) 准面对面使用指导j) 在全球各地，7*24全天候网络服务k) 不需要额外增加专业的IT人员l) 大大降低客户的总体拥有成本5.云计算的概念，及好处；【云计算】概念是由Google提出的，这是一个美丽的网络应用模式。
狭义云计算是指IT基础设施的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的资源；广义云计算是指服务的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的服务。
这种服务可以是IT和软件、互联网相关的，也可以是任意其他的服务，它具有超大规模、虚拟化、可靠安全等独特功效。
1.数据安全可靠首先，云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心，用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。
很多人觉得数据只有保存在自己看得见、摸得着的电脑里才最安全，其实不然。
你的电脑可能会因为自己不小心而被损坏，或者被病毒攻击，导致硬盘上的数据无法恢复，而有机会接触你的电脑的不法之徒则可能利用各种机会窃取你的数据。
此前轰动一时的“艳照门”事件据报道不也是因为电脑送修而造成个人数据外泄的吗？反之，当你的文档保存在类似Google Docs 的网络服务上，当你把自己的照片上传到类似Google Picasa Web 的网络相册里，你就再也不用担心数据的丢失或损坏。
因为在“云”的另一端，有全世界最专业的团队来帮你管理信息，有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据。
同时，严格的权限管理策略可以帮助你放心地与你指定的人共享数据。
这样，你不用花钱就可以享受到最好、最安全的服务，甚至比在银行里存钱还方便。
2.客户端需求低其次，云计算对用户端的设备要求最低，使用起来也最方便。
大家都有过维护个人电脑上种类繁多的应用软件的经历。
为了使用某个最新的操作系统，或使用某个软件的最新版本，我们必须不断升级自己的电脑硬件。
为了打开朋友发来的某种格式的文档，我们不得不疯狂寻找并下载某个应用软件。
为了防止在下载时引入病毒，我们不得不反复安装杀毒和防火墙软件。
所有这些麻烦事加在一起，对于一个刚刚接触计算机，刚刚接触网络的新手来说不啻一场噩梦！如果你再也无法忍受这样的电脑使用体验，云计算也许是你的最好选择。
你只要有一台可以上网的电脑，有一个你喜欢的浏览器，你要做的就是在浏览器中键入URL ，然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。
你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档，你可以随时与朋友分享信息，再也不用担心你的软件是否是最新版本，再也不用为软件或文档染上病毒而发愁。
因为在“云”的另一端，有专业的IT 人员帮你维护硬件，帮你安装和升级软件，帮你防范病毒和各类网络攻击，帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。
3.轻松共享数据此外，云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。
大家不妨回想一下，你自己的联系人信息是如何保存的。
一个最常见的情形是，你的手机里存储了几百个联系人的电话号码，你的个人电脑或笔记本电脑里则存储了几百个电子邮件地址。
为了方便在出差时发邮件，你不得不在个人电脑和笔记本电脑之间定期同步联系人信息。
买了新的手机后，你不得不在旧手机和新手机之间同步电话号码。
对了，还有你的PDA 以及你办公室里的电脑。
考虑到不同设备的数据同步方法种类繁多，操作复杂，要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息，你必须为此付出难以计数的时间和精力。
这时，你需要用云计算来让一切都变得更简单。
在云计算的网络应用模式中，数据只有一份，保存在“云”的另一端，你的所有电子设备只需要连接互联网，就可以同时访问和使用同一份数据。
仍然以联系人信息的管理为例，当你使用网络服务来管理所有联系人的信息后，你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址，可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码，也可以把某个联系人的电子名片快速分享给好几个朋友。
当然，这一切都是在严格的安全管理机制下进行的，只有对数据拥有访问权限的人，才可以使用或与他人分享这份数据。