2020-品德演讲稿7篇
品德修养演讲稿
品德修养演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里和大家分享关于品德修养的话题。
品德修养是我们作为一个人应该具备的重要素质，它不仅关乎我们自己的人生价值，更关乎整个社会的和谐与进步。
首先，品德修养是一个人的内在修养。
它不仅包括了对自己的要求，更重要的是对他人的尊重和关爱。
一个人如果连最基本的道德规范都无法遵守，那么他将很难在社会上立足。
因此，我们应该从小事做起，从遵守校规校纪、尊敬老师和长辈做起，培养自己的品德修养。
其次，品德修养是一个人的外在表现。
一个人的品德修养不仅体现在言行举止上，更体现在他对待他人的态度上。
一个品德高尚的人，会以善良、宽容的心态对待他人，不轻易责怪他人，更不会伤害他人的感情。
只有在与他人相处时，真正做到以诚相待，才能赢得他人的尊重和信任。
最后，品德修养是一个人的精神追求。
一个人如果没有良好的
品德修养，就很难在人生道路上取得成功。
因为只有在品德高尚的基础上，我们才能树立正确的人生观和价值观，才能走出一条属于自己的成功之路。
在今天这个物欲横流、道德沦丧的社会，我们更应该注重品德修养的培养。
只有通过不断的自我反省和修炼，才能使自己成为一个品德高尚的人。
让我们从现在开始，从点滴之处做起，不断提升自己的品德修养，为自己的人生添上一抹光彩，为社会的和谐稳定贡献自己的力量！
谢谢大家！。
培养品德,成就人生演讲稿
培养品德，成就人生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能有机会站在这里，和大家分享一个非常重要的话题——培养品德，成就人生。
品德，是一个人最根本的素质。
它不仅关乎一个人的道德修养，更关乎一个人的行为举止和处世态度。
一个人如果缺乏良好的品德，就如同一座没有根基的建筑，终将难以经受住风雨的洗礼。
因此，培养品德，是每个人成长过程中最为重要的一环。
那么，我们应该如何去培养品德呢？首先，要从小事做起。
无论是对待他人还是对待事物，都要学会尊重和感恩。
在日常生活中，要学会关心他人，乐于助人，这样才能培养出一颗善良的心。
其次，要注重自身修养。
要学会控制自己的情绪，不轻易被外界因素左右，做一个有原则、有底线的人。
再者，要学会诚实守信。
诚实是一个人的立身之本，守信是一个人的立身之道。
只有诚实守信，才能赢得他人的尊重和信任。
当然，培养品德并不是一蹴而就的事情，需要我们在日常生活中不断地去实践和坚持。
只有通过不懈的努力，才能成就一个品德高尚的人。
而成就人生，则是培养品德的最终目标。
一个人的品德决定了他的人生境遇。
无论在家庭、学校还是社会，只有品德高尚的人才能受到他人的尊重和喜爱。
只有品德高尚的人才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
因此，培养品德，是成就人生的基石。
最后，让我们一起努力，培养良好的品德，成就美好的人生。
让我们用善良的心灵去面对世界，用诚实的态度去对待他人，用宽容的胸怀去包容世间万物。
相信在每个人的努力下，我们一定能够成就一个更加美好的世界！谢谢大家！。
关于道德品行优秀的演讲稿
关于道德品行优秀的演讲稿关于道德品行优秀的演讲稿7篇其实写关于道德品行优秀的演讲稿并不难，来看看吧。
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是作者给大家带来的关于道德品行优秀的演讲稿，希望可以帮助到大家！关于道德品行优秀的演讲稿篇1记得前几天我们学校刚刚举行了《学习雷锋，做一个有道德的人》演讲比赛。
我想比赛之后，同学们一定会想：怎样才能成为一个有道德的人？每一个同学都希望别人说自己是一个有道德的小学生。
同学们，学校是我们学习知识的地方，更是我们养成良好行为习惯的地方。
学校就是要培养同学们高尚的道德品质，为我们走上社会打好基础。
因为一个没有高尚品德的人，是不能被社会所承认的。
记得意大利伟大作家但丁曾说过这样的一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的祖国和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们想要成为一名道德高尚的学生，必须从根本的小事做起，我们坚持讲文明语言，坚持做有道德的事，成为一个受欢迎的人，一个有道德的人。
比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，向辛勤工作的老师们问声好，说文明的`话，做文明的事等。
但是，在校园里也发现个别同学们所做的不文明之事,不讲道德的事。
如：在校园里乱扔垃圾，践踏花草树木；说脏话、打架斗殴、以大欺小、倚强凌弱；就餐时大声喧哗；故意损坏楼梯两侧的消防逃生标志等公物；上下楼梯相互推挤等等，同学们，这是不道德之事, 这是不文明的行为。
我们这学期初成立的猫头鹰小队，已经有很多同学加入并且发现并及时制止了一些同学随地乱认垃圾的行为。
从今以后，我们猫头鹰小队不仅要发现制止乱扔垃圾的行为，我们还要发现制止校园内一切不文明的行为。
哪个班的猫头鹰小队队员发现制止的不文明行为多了，政教处会进行加分奖励。
2020道德讲堂演讲稿(精选7篇)
2020道德讲堂演讲稿(精选7篇)办好道德讲堂，不在于规模有多大，而在于有实效、受欢迎；不在于要求有多高，而在于大家能积极参与。
各级各部门要按照就近就便、整合资源、榜样带动、有序推进的原则，把活动载体设计好，把组织工作做到位，把道德理念讲透彻，使道德讲堂成为广大干部群众易于参与、乐于接受的平台和载体，满足广大干部群众的需求，真正使广大干部群众受到教育。
各社区中心、街道及居委会要坚持开展以做一个有道德的人为主题的各项群众性活动，以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人为主要形式，着力构建我讲、我听、我学、我受用的思想道德自我教育机制，积极探索唱道德歌曲、诵道德诗篇、看道德短片、上道德课堂、行道德善举的道德文化建设模式，切实加强以礼仪为核心的社会公德建设、以诚信为核心的职业道德建设、以和睦为核心的家庭美德建设和以友善为核心的个人品德建设，以小课堂联动大家庭，小故事折射大道理，通过道德讲堂这个切入点，以市民群众思想道德的大提升推动文明创建水平的大提高。
各级文明单位要围绕道德讲堂活动，选树先进典型。
通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，有系统、有步骤地在本单位、本系统中进行集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
通过宣传干部群众看得见、摸得着、学得到的平民英雄和凡人善举，引导干部职工积小善为大善、积小德为大德，自觉成为道德的传播者和实践者。
要及时上报道德讲堂建设情况，大力宣传道德先进人物的优秀事迹，大胆揭露违背道德的典型案例，从正反两方面进行道德点评，不断把道德讲堂建设活动引向深入，引导广大干部群众讲道德、做好人。
要坚持把道德讲堂建设与学雷锋活动结合起来，与我推荐、我评议身边好人等道德模范学习宣传活动结合起来，与各项精神文明创建活动结合起来，按照管理常态化、地点固定化、形式多样化、流程仪式化、队伍社会化的要求，持之以恒，长效运作，构建单位上下积极参与的良好工作格局，营造建设道德讲堂、接受道德教育、争当道德模范的浓厚氛围。
修品德的演讲稿7篇
修品德的演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年个人品德演讲稿范本
2024年个人品德演讲稿范本尊敬的评委们，亲爱的师长们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，和各位分享我对于个人品德的理解和感悟。
2024年，我相信，我们这一届的学生们已经成长为了有着责任感、正直品德的年轻人。
而在这里，我想分享的是我对于品德的几点认识，希望能够对大家有所启发。
首先，个人品德绝不仅仅只是指我们表现在社会上的行为举止，更是我们内心的真实写照。
它体现在我们所坚守的价值观、道德标准和行为准则上。
在这个物质丰富但精神匮乏的时代，很多人追求的是虚荣的外表和外在的成功，而忽视了内在的品质和价值观的真实。
然而，一个拥有高尚品德的人，不仅能够在外在表现上体现出对社会、对他人的尊重与关爱，更能够在内心深处坚守对善良、正义、诚信等价值观的追求。
因此，我认为，个人品德的培养是一个内外兼修的过程。
其次，个人品德的培养需要从小事做起，从身边的点滴行为做起。
当我们遇到一些微小的困难和挑战时，我们应该勇于面对，而不是回避或逃避。
一个有品德的人，在面对困境时，会坚定地秉持正义和善良的原则，不会为了一己之利而背弃良心和道义。
同时，在日常生活中，我们应该细心观察和倾听他人的需要，尽可能地为他们提供帮助。
这样的善行和善意，虽然在短暂的瞬间内可能并不被人们关注和记住，但它们却是塑造我们品德的基石。
另外，个人品德的培养还需要与人为善，尊重他人的人权和人格尊严。
我们应该注重言行的真实和对他人的尊重。
当我们与他人交往时，我们应该秉持着平等、友善、和善的态度，给予他人应有的尊重和关怀。
而在遇到与自己意见相左的情况时，我们应该耐心倾听，理性沟通，尊重他人的权利和意见，并通过合理的方式去解决不同意见所带来的冲突。
最后，个人品德的培养还需要我们具备自律和责任心。
自律是指我们在日常生活中对自己的行为和言论进行自我约束和管理。
我们应该在生活中树立正确的生活态度和价值观，约束自己的言行，切实履行自己的责任和义务。
同时，个人品德的培养也需要我们具备责任感，我们应该对自己的言行负责，对自己的行为果断地追求责任与合理性。
道德演讲稿大全1000字(7篇范文精选)
道德演讲稿大全1000字（7篇范文精选）道德演讲稿大全1000字篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!当大地迎来冬季时，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。
毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。
也许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。
我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。
在公共生活中，文明礼貌、说话和气、待人热情、自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范，会令人满意并受到赞扬。
但有少数大学生连起码的社会公德都没有。
一是表现在伦理道德方面的某些缺陷。
比如，在校内反映在：教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电浪费等缺乏文明的倾向; 在社会生活中表现为：乘车无序、待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为。
也有的大学生明哲保身，面对他人不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。
二是表现在法纪规范方面的意识不够。
譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件，曾一度引起社会轰动和高校反思。
三是在道德信仰上，一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我，信奉资产阶级个人主义、拜金主义的人生信条，为谋求金钱和私利不择手段，损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。
四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力较低，不能正视人生矛盾，无力排除人生困境。
自杀和伤人事件并不罕见，缺乏健康、积极、向上的良好心态。
学术界对道德内涵的认识是纷繁多样的。
有的试图从历史发生学意义上对道德概念加以解释，认为道德是主观的、在每个人心里内在地发生的，只能为他自己通过反省觉察的道德心理现象;客观的、可为他人从外部观察到的，个体或群体的道德行为现象以及作为一种精神的客观凝结物的，以诫律、警句、格言、或理论、学说等形式表现出来的道德知识现象。
有的认为道德是一定社会一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。
做一个有道德的人国旗下演讲稿7篇
做一个有道德的人国旗下演讲稿7篇做一个有道德的人国旗下演讲稿7篇做一个有道德的人国旗下演讲稿篇1第一，朱熹的一生，力主维护国家统一，反对异族入侵，始终不忘恢复中原。
朱熹坚持的“尊王攘夷”、“严华夷之辨”及“大一统”的思想，就是我们现在所说的热爱祖国，维护祖国统一，捍卫民族尊严以及维护民族和国家共同利益的道德观念。
说到这，不知同学们有没关注到最近闹得沸沸扬扬的黄岩岛事件，黄岩岛属于我国中沙群岛的组成部分，自古就是中国固有领土，是中国最早发现、命名黄岩岛，并将其列入中国版图。
而菲律宾国家却想把属于我国的领土占为己有，我们能答应吗？第二，在朱熹制订的《白鹿洞书院学规》中说到要“言忠信，行笃敬”。
意思就是说，说话要忠诚信实，做事要笃厚恭敬。
《朱子家训》里也提到“事师长贵乎礼也。
交朋友贵乎信也。
见老者，敬之；见幼者，爱之”。
意思就是说对待师长要有礼貌，结交朋友贵在讲信用。
对待长辈或老人要尊敬；对待子女或小孩要爱护。
也就是我们常说的讲文明，懂礼貌，尊老爱幼以及讲信用，守承诺的作风。
其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
比如我们应该节约用水用电，在学校，上操或去功能室上课之前，就先把教室灯或风扇关掉。
不能在楼道里追跑打闹，上下楼梯靠右行，见了领导、来宾和老师要问好，特别是这两天，我们学校又要热闹起来了，来自各地的朋友在我们学校欢聚一堂，孔子说：有朋自远方来，不亦乐乎？相信我们的同学，能用我们真诚的微笑，儒雅的行为，来欢迎我们的新朋友，展现我们东城人的风采，做一个讲文明、懂礼貌、有道德的人！做一个有道德的人国旗下演讲稿篇2大家早上好！今天我演讲的题目是《学雷锋，做一个有道德的人》。
道德，自古以来便是一个很深远的词，中华民族五千年来的优良传统，孔孟文化也几乎全被其囊括在内。
而到了现代，雷锋同志就可以称作是道德二字的具体体现“如果你是一缕光，你是否照亮了黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了生命，如果你是一颗最小的螺丝，你是否永远坚守岗位？”有这样一人，他来的普通，走得平静，一米五四的身躯却最先迎上万荷重担，五十公斤的体重却足以在我们心灵的海洋上砸的浪花飞溅，激起一层永不消逝的涟漪。
道德文明使者的演讲稿怎么写7篇
道德文明使者的演讲稿怎么写7篇道德文明使者的演讲稿怎么写篇1尊敬的老师，同学们：你们好。
什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。
亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。
亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才。
做文明小使者！同学们，加油。
谢谢。
道德文明使者的演讲稿怎么写篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是：“我是文明礼仪小使者”。
谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢。
做个讲文明的好学生，其实并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。
在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好;要团结同学，碰到同学要热情打招呼，不能和同学打架。
要爱护桌椅、课本和学习用品，认真完成作业。
在公共场合，要注意卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，不在墙壁上乱涂乱画。
在公共汽车上，要主动给老人和小朋友让座，下车时，要让小朋友先下。
在家里，有好吃的要先让长辈吃。
听父母和长辈的话，多帮父母干一些家务活。
客人来了要热情接待。
要学会使用文明礼貌用语：您好，谢谢，不客气，对不起，没关系……从现在开始，我要从这些方面做起，做一个“文明小使者”!我的演讲结束了，谢谢大家!道德文明使者的演讲稿怎么写篇3文明是什么?文明是能将垃圾送入垃圾桶，将脏话抛出宇宙，将衣着穿戴得体。
良好的品德演讲稿
良好的品德演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：今天我想和大家分享的主题是“良好的品德”。
品德是一个人最重要的财富，它决定了一个人的成败和命运。
在这个竞争激烈的社会里，良好的品德更是我们立足之本，更是我们成就伟业的基石。
首先，让我们来看看什么是良好的品德。
良好的品德不仅仅是指遵守社会公德，更是指一个人内心的高尚品质。
正直、诚实、宽容、勇敢、谦虚、守信……这些都是构成良好品德的基本要素。
一个人如果缺乏这些品质，就像一座高楼缺少了基石，终将会在风雨中摇摇欲坠。
其次，让我们来看看良好的品德对我们的影响。
良好的品德不仅能够让我们受人尊重，更能够让我们自己过得心安理得。
正直的品德让我们在人前人后都能做到一样的自己，不必为自己的行为感到羞愧；诚实的品德让我们赢得了他人的信任，也让我们的心灵更加纯净；宽容的品德让我们拥有了更多的朋友，也让我们的心胸更加宽广。
良好的品德就像一面明镜，能够反映出我们的内心世界，也能够照亮我们前行的道路。
最后，让我们来看看如何培养良好的品德。
首先，要从小事做起，从身边的小事做起。
比如，遵守交通规则、尊敬老师、帮助他人等等，这些都是培养良好品德的好方法；其次，要多读书、多思考，不断提升自己的道德修养，让自己的心灵得到净化；最后，要树立正确的人生观和价值观，明白什么是真善美，什么是假恶丑，让自己的人生之路更加明亮。
在我们成长的道路上，良好的品德是我们最好的导航，也是我们最坚实的后盾。
让我们从现在做起，从身边的小事做起，培养良好的品德，让我们成为一个品德高尚的人，也让我们的社会更加美好。
谢谢大家！。
班级思想品德发言稿范文
班级思想品德发言稿范文
老师，同学们，大家好：
作为一名班委成员，我感到很荣幸能够在这里和大家分享一些自己的心得和感悟。
在这个充满竞争和挑战的社会中，我们不仅需要具备优秀的学术素养，更需要注重思想品德的培养。
思想品德是一个人立身处世的根本，也是我们作为学生应该具备的重要素质。
首先，思想品德是一个人内在修养的体现。
一个人的思想品德决定了他的行为举止和处事态度，一个品德高尚的人，往往会受到更多人的尊重和信任。
因此，我们要时刻提醒自己，无论是在校园还是在社会中，都要保持良好的品德修养，做一个受人尊敬的人。
其次，思想品德是一个人成长道路上的指南针。
在成长过程中，我们会面临各种诱惑和困难，而良好的思想品德可以让我们更加坚定自己的信念，远离诱惑，勇敢面对困难。
只有在风雨中不改初心，我们才能走得更远，更稳健。
最后，思想品德是我们做人做事的准则和底线。
在学习和生活中，我们需要遵守一些基本的行为准则和规范，比如诚实守信、尊重师长、友善待人等等。
这些都是我们作为思想品德健全的人应该遵从的原则，也是我们在日常生活中需要时刻提醒自己的。
总而言之，思想品德是我们成长道路上不可或缺的一部分，它
关乎我们的内在修养、成长成才的道路，更关乎我们的人生价值观和社会责任感。
让我们共同努力，不断提升自己的思想品德修养，做一个优秀的人，做一个有益于社会的人。
谢谢大家！。
文明与道德演讲稿优质7篇
文明与道德演讲稿优质7篇（范例推荐）文明与道德演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我叫周艺凡。
今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。
做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，透过流动着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。
道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。
做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。
真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。
当你在公交车上，看到老人站着，你忍心吗?当你在校园里，看到地上有垃圾，你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗?或许你有这个心，可是很多人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做给大家看的。
其实，我认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我们心中就行了。
意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。
”是啊，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。
我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的未来，一定要做一个有道德的人，成为祖国明天的栋梁!道德是人类社会中自然形成的行为规范，是获得别人信任的一个标准。
道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他人渡过难关。
道德，是春天的花儿，是植物的肥料。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动!从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。
同学们!愿我们都做个有道德的人吧!文明与道德演讲稿篇2美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护;和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护;文明校园，你我家园，一言一行，需要每个重大人的共同努力。
修身立德演讲稿7篇
修身立德演讲稿7篇修身立德演讲稿篇1我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
在50____年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。
诚信是中华民族宝贵的精神财富。
诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。
诚信具有强大的向心力和凝聚力。
我们认为诚信是一种美德，是立身处事的根本。
可有人都不顾诚信，只顾自己的利益。
在改革开放的今天，更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。
从古至今，我们中国就有许多感人至深的诚信故事。
如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。
长久流传的故事富有魅力。
今天听了仍让人感慨不已。
但也有人说，诚信是“傻瓜”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢?诚实守信是做人之本，一个不“诚实”不“守信”的人，还有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世纪的大门。
中国加入wto，迎来了参与全球竞赛的第二个春天。
只有靠诚信才能赢得国际关爱。
!作为一名学生，诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。
要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。
学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能解脱自己，这样选择才是正道。
诚信，是中华民族的一种传统美德。
这种美德的核心是真诚。
失去诚信，在生活上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，只有诚信，才是人生的通行证。
诚实的孩子心坦荡，诚实的孩子人人爱，诚实的孩子是时代的主人，诚实的孩子是祖国的未来，假话空话都不说，纯真坦诚实实在在，这是新世纪的呼唤，这是新世纪的期待，所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话。
同时也不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，言语真切，处事实在。
所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。
同学们，你们记住了吗?我们少年儿童应当从小事做起。
自觉维护信用的尊严。
我们坚信，诚信的明天会更好。
良好品德演讲稿范文
尊敬的领导、各位来宾、亲爱的同学们：
大家好！今天，我将为大家讲述良好品德所具备的重要性，以及我们应该如何去培养和发扬良好品德。
我们可以从自身的角度来看待良好品德的重要性。
良好品德是人的本质，是衡量一个人是否有价值的基本标准。
无论是在学校生活还是在社会中，讲究诚实、守信、积极向上、扶危济困、团结协作等等品德，都是人们必备的基本素质。
而这些品德，只有拥有了它们，才能赢得他人的尊重和信任。
它还是我们成为一个优秀的人、成功的人、有责任感的人、亲和力强的人等等的必要条件。
我们应该如何去培养和发扬良好的品德？我们要明确自己的品德底线，明白哪些行为是不可取的。
我们要学会发现自己的优点和不足，并且积极改正不足，鼓励自己的长处，不断完善自己。
我们要注重锻炼自我修养，注重广泛积累各方面的知识，注重个人素质的提高，以及。
与人为善，积极主动的参加公益活动，体现出自己的爱心和责任感。
在学校教育方面，我们也应该重视品德教育。
学校应该在课堂教育、课外活动、校园文化建设等方面加强品德教育，提高学生的道德素质和法律意识，鼓励学生热心公益事务，锻炼学生的领导能力和创新意识，培养学生的思考和判断能力，严肃处理违纪事件，扩大先进
典型的宣传，使学生知好处、善用法，始终用高尚美好的品格去解决任何问题。
我希望大家能够从自身出发，提升自己的品德修养。
同时，我们也期望学校能够加强品德教育，让每一名学生都具备良好的品德素质。
只有这样，我们才能共同建立一个优秀明朗、文明和谐、富有活力的社会。
谢谢大家！。
个人品德与社会责任演讲稿
个人品德与社会责任演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享我对
个人品德与社会责任的一些想法。
在当今社会，个人品德和社会责
任是我们每个人都应该关注和努力提升的重要素质。
个人品德是一
个人内在的修养和道德品质，而社会责任则是每个人对社会和他人
应尽的义务和责任。
首先，让我们来谈谈个人品德。
一个人的品德决定了他的行为
举止和处世态度。
一个品德高尚的人，不仅会尊重他人，宽容包容，更会坚守诚实、守信、勤劳、谦虚等美德，将这些美德内化为自己
的行为准则。
只有树立正确的品德观念，才能成为一个受人尊敬的人。
其次，让我们来谈谈社会责任。
作为社会的一员，我们每个人
都有责任为社会贡献自己的一份力量。
这不仅体现在工作学习中的
努力，更体现在对他人的关爱和帮助上。
比如，我们可以参加一些
公益活动，为贫困地区的孩子们捐赠物资；我们可以关心身边的老
人和残疾人，给予他们关爱和帮助；我们可以保护环境，节约资源，
为未来的社会做出贡献。
这些都是我们应尽的社会责任。
在日常生活中，我们应该时刻牢记个人品德和社会责任，做一个品德高尚、有社会责任感的人。
只有这样，我们才能成为社会的栋梁之才，才能让我们的社会更加和谐、美好。
最后，让我们共同努力，树立正确的品德观念，承担起自己的社会责任，为建设一个更加美好的社会贡献自己的一份力量。
谢谢大家！。
中华美德我传承演讲稿7篇
中华美德我传承演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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讲道德有品德的发言稿
讲道德有品德的发言稿尊敬的各位评委，各位观众：大家好！今天我来到这里，就是想谈谈一个永不过时的话题——道德与品德。
道德和品德早已成为现代社会不可或缺的两个重要元素。
也许很多人认为道德和品德是相似的，其实它们是有区别的。
道德是社会活动原则的规范，是人们言行举止所应当承担的责任；而品德是指个人表现出来的品格、素质和仪态等方面的综合体现。
只有把道德和品德结合起来，才能真正成为一个有价值的人。
在生活中，很多人只关注自己事业、名利，不少人甚至在做一些事情时不考虑道德，只是追求自己的利益，这就是利益至上的表现。
这种行为是无法建立起良好的信任，更不能建立起自己与别人之间的正常关系。
这样的人缺乏道德、品德，不值得我们去追随。
在我们的生活中，能在有良心的基础上判断一个人是不是一个道德、品德好的人，最多的体现在言行表达上。
比如，一些诸如“请”、“谢谢”、“对不起”之类的礼貌用语，都是道德与品德的重要体现。
不仅如此，在跟别人交流与沟通时，我们还需要做到言之有物。
仅仅是语言的堆砌，是无法解决问题和提出观点的，特别是在公共场合和商业场合。
要想把自己的观点说得清晰且逻辑清晰，不仅需要扎实的专业知识，还需要深厚的道德修养和品德素养。
这样对于一个人来说，品德修养是必不可少的。
在人生的道路上，无论我们是在什么职业领域，无论我们处于什么地位，我们都需要有高尚的道德、良好的品德。
开创美好未来，需要社会的共同努力。
所以我们时刻要提醒自己，把道德、品德落实于个人行为上，把道德、品德融入到我们的日常生活中，成为我们的一部分。
最后，我想说，讲道德有品德，是一个长期的过程。
它需要我们从言谈举止、待人接物的方方面面去发扬光大。
相信只要大家心怀高尚的思想和智慧，拥有高尚的道德与品德，就一定可以在人生的道路上取得成功！谢谢大家！。
好品德的课堂演讲稿范文
好品德的课堂演讲稿范文
尊敬的老师和同学们:
大家好!今天,我想和大家分享一下关于好品德的一些想法。
品德是一个人的精神风貌,是决定一个人行为举止的重要因素。
一个人拥有好的品德,不仅能受到他人的尊重,更能让自己的生活变得更加美好。
什么是好品德呢?我认为,好品德至少包括以下几个方面:
1. 诚实守信。
诚实是做人的基础,是赢得别人信任的关键。
一个诚实的人,不会欺骗他人,也不会违背自己的原则。
守信则是诚实的具体体现,是对诺言和承诺的恪守。
2. 友善有礼。
友善待人是中华民族的传统美德。
一个有素质的人,不但要对家人朋友热情友好,对陌生人也应该彬彬有礼。
礼貌不仅体现了一个人的修养,也能赢得他人的好感。
3. 勤劳勇敢。
勤劳是成功的基石,只有勤奋努力,才能取得理想的成绩。
勇敢则是面对困难和挑战时所需的品质,它能让我们战胜恐惧,勇往直前。
4. 宽容谦逊。
宽容是化解矛盾的良方,它能让我们包容他人的缺点和错误,促进和谐相处。
谦逊则是一种美德,谦逊的人不会自视甚高,善于虚心学习。
好品德不仅能让我们做一个受人尊重的人,更能让我们的生活更加美满幸福。
让我们从小养成好的品德习惯,努力成为一个有修养、有责任心的新时代好青年。
谢谢大家!。
关于三好学生的优秀演讲稿(7篇)
关于三好学生的优秀演讲稿（7篇）关于三好学生的优秀演讲稿【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是九一小学六年级四班的应同，我是一名学习成绩优异、积极向上、喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的男孩。
九一小学六年的学习，我在老师、同学们的帮助下，在德、智、体、美、劳等方面有了很大的进步。
我刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在各个方面成绩突出，学习成绩在全年级也就是名列前茅，连续三年被评为校级三好学生。
下面从几个方面介绍一下我自己。
我们小学生作为祖国的未来，新世纪的希望，应做到德智体全面发展。
而这之中，品德是最重要的。
我尊敬师长，团结同学，积极参加地震灾区的捐款活动，为灾区人民献上自己的一份爱心。
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。
在学校里，我经常热情地帮助同学，使班里学习有困难的同学在我的帮助下，学习成绩有了很大的提高。
我积极参加学校组织的各项活动，如红领巾广播、社科类科技论文活动等等，并且取得了不小的成绩。
我喜欢围棋。
围棋就是我的强项，也就是我的特长。
从三年级开始，围棋就一直占据着我业余的大部分时间。
通过我的努力，现在已经达到围棋业余四段水平，获得国家二级运动员称号。
围棋训练使我思维敏捷，锻炼了坚强的意志和在困难面前永往直前的精神，通过围棋我还结识了很多同龄人，结交了很多大朋友、小朋友。
别看我瘦弱，到了游泳池里，什么自由泳、仰泳、蛙泳都不在话下，不信咱们可以来比试比试。
这就是我——一个出色但并不完美的男孩。
学习的目的就是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的就是具备良好的社会责任感、个人道德修养以及好的身体。
这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的好学生。
同学们，我们很快就要小学毕业了，在此我要感谢学校和老师对我的关心和培养，也要感谢同学们对我的帮助和友谊。
谢谢大家!关于三好学生的优秀演讲稿【篇2】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是__。
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品德演讲稿7篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在发展不断提速的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的品德演讲稿7篇，欢迎大家分享。
品德演讲稿篇1中央开展“两学1做”学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
其中，“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。
俗话说，国无德不兴，人无德不立。
党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。
讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。
对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。
一要做老实人。
共产党人做老实人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。
二要说老实话。
说老实话，就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。
三要干老实事。
广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。
讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。
党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。
每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。
要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。
讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。
能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。
党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系，时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到为民用权。
品德演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们演讲的题目是：《人生最高的学历是人品》人品，顾名思义，就是指一个人的品德，它是人生最重要的一张名片，也是衡量一个人修养高低重要准则。
好的人品是人生的桂冠和荣耀。
它是最宝贵的精神财富，它是没有证书的最高学历。
它比财富、能力更具备人格魅力。
人的品德修养自古受到高度的重视，德才兼备称为圣贤之人；有德无才称为善良之人；无才无德称为无用之人；有才无德称为危险之人。
由此可见，品德是至关重要的。
那么人品具体表现在那些方面呢？我们认为两个方面最为重要，那就是诚信和友善。
这也是社会主义核心价值观中的重要论述。
诚信就是指做人诚实守信。
先说诚实：相信大家读过这样一个故事：有一个小男孩新得了父亲送的小斧头，玩闹之中砍掉了父亲心爱的两颗樱桃树。
父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上十分生气。
小男孩明白自己闯了祸，可他从来不爱说谎，就对父亲承认了过失，父亲明白后，不仅没有责骂他，反而原谅了男孩，他说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失1000棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。
爸爸希望你做诚实的孩子。
”这个男孩就是后来美国最伟大的总统华盛顿。
在我们校内也传扬着“诚信之缝”的故事：一天，高中部的一名同学不小心把学校的地球仪碰落在地上，摔了一个大大的裂缝。
他却主动找到学校，说明地球仪是他不小心摔的，愿意赔偿。
这件事情虽小，体现的却是济外学子的诚实和勇于担当的精神！为了让每一个济外学子都拥有诚实的可贵品质，这个裂痕被称为“诚信之缝”。
说到守信，大家一定很熟悉“曾子杀猪”的故事。
曾子之所以为杀掉家里唯一的一头猪，就是为了给儿子树立守信榜样，教育儿子做一个信守承诺的人。
记得西汉初年有一个叫季布的人，他特别守信用。
只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到。
以致人们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”可见，守信的可贵。
再说友善，三字经开始就是“人之初，性本善”。
又有“百善孝当先”的古训，古有“二十四孝”千古流芳，今有“孝心少年”梁荣感动中国。
梁荣是内蒙古一个五岁的小女孩，妈妈突发脑淤血，导致左半身偏瘫，失去了生活的自理能力。
爸爸离家出走，小梁荣承担起了照顾妈妈的责任，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担。
再看我们身边的故事：20xx年11的一天下午放学时，一位步履蹒跚的老大爷在经过学校附近时突然栽倒在地上。
当时学校附近人来人往，却没有一个人将老人扶起，我校的五名同学见状，马上扶起老人并将其送往医院救治，几名同学说，这本就是义不容辞的事情，如果下次还有这样的事发生，也会毫不犹豫的救人。
几位同学的善举赢得了大家的一致赞赏。
作为学生的我们，应该继承和发扬诚信和友善这些良好的道德品质，它们是保障人品的最坚实的盾牌。
人品的.好坏，不一定体现在大事上，更多的时候，是体现在一言一行的细节上。
例如诚实守信，答应别人的事情一定要做到，不随便夸下海口例如孝敬父母，尊敬师长，关爱同学，与朋友保持融洽的关系古人云：“世间技巧无穷，唯有德者可用其力，世间变幻莫测，唯有人品可立一生！”一个人的品德如何，是对一生具有重大意义的事情。
新学期已经开始，我们不仅要在学习上勤奋刻苦，努力拼搏；同时，也要以德修身，提高自己的人品。
牢记“做事先做人，成才先成人，拥有好人品”这句箴言，让人品成为人生中最高的学历！品德演讲稿篇3老师们、同学们：大家早上好，很高兴能够站在这里，我今天演讲的题目是《做人先修德，育人德为先》。
我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”，我们实验小学的办学指导思想是“以德立校，依法治校，科研兴校，信息技术强校”，我们实验小学的培养目标是“学会做人，学会求知，学会生活，学会健身，学会创造”。
讲到这里，细心的老师和同学们就会发现，无论是国家的教育方针，还是我们学校的办学指导思想、培养目标，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作为一名学校中层管理人员，我研究过许多成功的管理者的用人之道，发现有一个共同的特点：用人首选的是德才兼备的贤人，如果找不到这种人，便转而选择其次——用有德无才的君子，即使在贤人和君子都找不到的情况下，宁可选用无德无才的庸人，也不能选择无德有才的小人，因为一个人如果品德不好的话，他的才能越高，对团体、对社会造成的危害也就越大。
正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才，长期以来，我们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训，非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。
我们学校的德育工作主要包括以下五个方面：第一方面是思想政治教育，这其中又包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育，教师的爱与责任；第二方面是品德教育；第三方面是纪律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理健康教育。
我们学校的德育工作不是板着面孔简单生硬的说教，而是通过以下几个方面的途径进行的：首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学；其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的学科教学中渗透德育教育；第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进行教育；第四是通过家长学校活动；第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活动进行教育。
可以毫不夸张地说，在实验小学，处处可见教师的爱心与责任，老师们人人都是德育工作者，我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和服务育人的重任，我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。
我们实验小学还开展了丰富多彩的德育特色活动，比如：校园雏鹰岗值勤、值周班委、“进步发展成功”争章夺星评价、红领巾基金会、红领巾道德银行、最佳队活动、阳光心情早餐、“诵读《弟子规》，争做文明人”、少年交警队、“喜迎十七大，金秋颂祖国”歌咏比赛、感恩教育、红领巾志愿者少儿文明社区和红领巾一条街卫生清整等许许多多的活动，我们建立了武警中队教育基地、光荣院服务基地、红领巾一条街劳动基地，每年利用八一建军节、春节等慰问武警战士和光荣院的老人，春节前夕还为武警中队和光荣院鞋、送春联……这些活动在潜移默化中陶冶着每一个同学的情操，培养着同学们良好的思想品德和行为习惯，做一个有道德的人。
品德演讲稿篇4首先明确法官的职责范围，将不属于法官的两个问题抛开。
一个是如果被告被判有罪，是否应该给予行政赦免，这明显属于行政问题，司法机关可以不予处理，而且法官的权利来源于联邦法律并不是行政法官；第二个问题是被告在案件中行为的善恶对错性，法官的宣誓适用于法律并不是个人的道德观念，所以这个问题不予回答。
接着就表明了法官在处理法律中的道德问题时应该坚持的立场：法官作为司法纠纷的裁决者必须坚持“中立者”的立场，根据法律做出客观公正的判决，而不应该带入个人感情，否则就会影响人们对司法机关公正性的信任感。
运用举例法，以史为鉴，说明了法官如果不按照法律条文处理法律案件的后果，在历史上由于司法机关的自由立法，导致了司法混乱并导致了严重的国内战争。
然后从正面论证法官为什么要如此忠于法律，因为在这个国家的政体中规定，立法至上。
法官有义务忠实适用法律条文，根据法律条文的平时含义来解释法律，不能参考个人的意愿，不能因为职业传统，思维习惯而随意进行司法改造。
接着剖析了福斯特法官所说的司法改造的不科学性。
按照福斯特法官的思路，司法改造的第一步，是推测法律条文的法律目的，而法律的目的对于不同的社会阶层来说具有多样性，根据一个推测而来的不确定的法律目的而改造的法律又有什么科学性和合理性而言昵？可能一些同学要问了，是不是说不允许进行司法改造昵？对此基恩法官指出，严密的法律思想并不排斥创造性，但司法的修改，需要自然哲学家和心理学家的帮助，而不能仅仅的凭借法官个人所推测的法律目的。
既然我们不能随意进行司法修改，又必须忠于法律条文，那我们就看一下，依照现有法律，被告是否有罪。
主张无罪的法官说，被告杀死威特莫尔是出于救大家的目的，所以应该属于自我防卫的例外。
我们将一个法律条文用于法律案件时，应看法律条文对案件是否适用。
自我防卫例外的成立需要满足两个条件，一是被告的行为属于自我防卫，即威特莫尔对被告的生命造成了威胁，第二被告在自我防卫时，对威特莫尔所造成的伤害不是故意的。
那我们再看一下这个案子，威特莫尔显然并没有对被告的生命造成威胁。
同时，被告对威特莫尔所做的杀害明显是故意的。
所以应该背叛有罪。
最后基恩对司法机关如何面对公众的意见表明了看法。
司法机关应该保持其独立性和权威性，不能因为民众认为法律不合适而不按法律行事，民众应该认识到自己应该为最终意义上由自己创造的法律承担责任。