员工三级安全教育培训教材

三级安全教育培训教材
为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安 全，促进经济发展，国家制定了《中华人民共和国安全生产法》。本法自2002年11月1日 起施行。安全生产管理工作，必须坚持安全第一、预防为主的方针。《安全生产法》共七 章九十七条。《安全生产法》明确从业人员的八项权利是：①知情权，②建议权，③批评 权、检举、控告权，④拒绝权，⑤紧急避险权，⑥赔偿权，⑦获得劳动防护使用品的权 利，⑧获得安全生产教育和培训的权利。《安全生产法》也明确了从业人员的三项义务： ①自律遵规的义务，正确佩戴和使用劳动防护用品；②自觉学习生产知识的义务；③危险 报告义务。 为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益，促 进经济发展，根据宪法，制定了《中华人民共和国职业病防治法》。本法自2002年5月1 日起施行。本法所称的职业病，是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动 中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。职业病防治工 作坚持预防为主、防治结合的方针。 为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公 共安全，制定《中华人民共和国消防法》。本法自1998年9月1日起施行。消防工作坚持 贯彻预防为主、防消结合的方针。
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（2）我们公司是生产纸品类的产品，原材料是纸。生产过程中会使用到机器设备有： 印刷机、啤机、过油机、切纸机、空气压缩机、胶水机、整平机、手动冲压机，手动电热 封口机、运输带、收缩炉、钻孔机、吸塑包装封口机等。在生产过程中也会使用到一些化 学物品如酒精、白电油、胶水、油墨等。因此安全生产管理工作要“安全第一、预防为 主”。 （3）公司为了做好安全生产管理工作制定了各种安全生产规章制度，比如：安全生产 责任制度；安全生产教育制度；安全生产检查制度；事故管理制度；安全生产奖惩制度； 安全作业证制度；劳动防护用品发放、使用和管理制度等等。 3：安全标志和安全信号装置具有引起人们对不安全因素的注意、提高人们行为自主 能力、提醒人们避开危险的功能。 （1）通常人们将安全色和各种安全标志都统称为安全色标，它是特定表达安全信息含 义的颜色和标志。我国标准规定的安全色为红色、黄色、蓝色、绿色4种。 A：红色：它相应的对比色是白色；含义是禁止停止；让人所起的心理效应是危险； 它的用途是禁止标志，停止信号：机器、车辆上的紧急停止手柄或按纽，以及禁止人们触 动的部位，红色也表示防火。
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4：劳动防护用品是保护劳动者在生产过程中的人安全与健康所必须的一种防御性装备。新员工要 时刻遵守规章制度和安全操作规程，正确穿戴好劳动防护用品，听从指挥、服从安排，安全生产。 三、班组安全教育的主要内容 1：介绍各部门车间的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等，以及高温高压、 易燃易爆、有毒有害、高空作业等方面可导致发生安全事故的危险因素！ （1）生产车间各条拉大多都是以手工作业产主，当然也有一些是冲压和吸塑或是高温过胶包装机的。 在作业过程中要注意佩戴劳动防护用品，遵守规章制度和安全操作规程，小心夹伤、压伤、注意高温！ （2）员工在注意遵守规章制度和安全操作规程同时，还要在生产作业过程中佩戴防毒防尘的防护 用品，预防和减少职业病的发生。有机器设备的生产部门遵守规章制度和安全操作规程，正确佩戴劳动 防护用品，小心机器夹伤、压伤、注意高温！ 2：各岗位工种的安全操作规程和岗位责任，要在思想上应时刻重视安全，自觉遵守规章制度和安 全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；时刻记住不要伤害自已，不要伤害他人， 不要被他人伤害。 3：安全生产过程中的“三违”现象是指：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。历史经验和客观 事 实表明，发生的工伤事故和生产事故将近80﹪是由于职工自身的“三违”原因造成的。根据安全理论进 行 系统科学分析，事故的直接原因是人的不安全行为、物的不安全状态。所以在生产过程中全体职工都做 到自觉遵守安全规章制度，严格遵守岗位的安全操作规程，做到不违章作业、不违章指挥、不违反劳动 纪律,消除人的不安全行为和物的不安全状态。
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员工三级安全教育
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为了加强安全生产管理，提高新入职员工安全意识（包括责任意识、预防意识、风险 意识、安全第一的意识）、安全态度，树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思 想， 对新入职的员工进行安全生产、消防安全、三级安全教育等知识培训。所谓的三级安全教 育就是级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。造成事故的直接原因，一是设备的不 安全状态，二是人的不安全行为。根据事故统计，人为因素导致的事故占80﹪ 以上，因 此，要确保生产安全必须提高人的行为安全性。而要提高人的行为安全性，一要控制人的 不安全行为；二要提高从业人员的安全素质。要提高从业人员的安全素质，就是加强从业 人员的安全教育培训。在学习三级安全教育之前，我们首先学习安全的定义以及几部法律 法规的颁布时间和方针政策。 为了保障人类的安全生产和安全生活,人类有三大安全对策：一是安全工程技术对策 （针对设备方面），这是技术系统本质安全化的重要手段；二是安全教育对策（针对人方 面），这是人的安全素质的重要保障措施；三是安全管理对策（针对人和机器设备）。什 么是安全？安全就是不至于对人的身体造成伤害和威胁，不至于导致财产、设备损害及环 境危害的状态。安全有道路交通的安全、食品卫生安全、消防安全，我们要学习的是工业 生产安全与职业健康卫生安全。实施职业安全卫生体系时最重要保证因素是人的素质。
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B：黄色：它相应的对比色是黑色；含义是是警告注意；让人所起的心理效应是警告 希望；它的用途是警告标志，警戒标志：如厂内危险机器和坑池边周围的警戒线行车道中 线，机械上齿轮箱内部，安全帽。 C：蓝色：它相应的对比色是白色；含义是指令或必须遵守的规定；让人所起心理效 应是沉重诚实；它的用途是指令标志：如必须佩戴个人防护用具道路上指引车辆和行人行 驶的方向指令。 D：绿色：它相应的对比色是白色；含义是：提示、安全状态、通行；让人所起心理 效应是安全希望；它的用途是提示标志、车间内的安全通道、行人和车辆通行标志、消防 设备和其他安全防护设备的位置。 （2）作业车间会有各种的警告标志，如小心伤手、小心伤脚、小心夹手、注意高温、 小心触电等。厂区、仓库、车间都标有消防通道及走火逃生的黄线，安全出口装有指示灯。
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二、车间安全教育的主要内容 1：介绍车间的概况。 我们公司生产的产品是彩盒、砌图、游戏咭、文具纸制品、儿童印刷品等，原材料是 纸。 印刷厂的生产流程是：菲林-制版-印刷-表面处理-啤-粘盒-包装出货。车间人员结构 是由主管、副主管、拉长领班、(技工、机长)拉长、作业员、物料员组成。印刷部车间有 印刷机、柔印部有柔印机、啤机部有手动和自动啤机、过油部有过油机、电工部有发电机、 切纸部有切纸机、手工部有胶水机、整平机、手动冲压机、手动电热封口机、运输带、收 缩炉、钻孔机、吸塑包装封口机等印刷车间上班作业时要开抽风机，佩戴口罩、佩戴手 套，电工作业要佩戴手套和安全帽。 2：各员工在作业的过程中要时刻记得遵守劳动纪律，穿戴好防护用品。在装夹、检 查、折卸、搬运工件时特别是大件的时，要防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量 工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车或维修保养时要切断电源，并挂警告牌。 3：车间的防火方针是“预防为主、防消结合”，车间防火的要害部位是放置酒精和白 电 油的铁柜。灭火器的性能和使用方法，遇到火险如何逃生等会在消防知识培训及实践演练 里详细的讲述。
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一、厂级安全教育的主要内容 1：讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性。 （1）劳动保护的意义（目的）：企业对劳动者的安全管理的最终目的和根本任务就在 于控制劳动生产过程中伤亡事故和职业病的发生，保护劳动者在生产过程中的安全与健 康；控制生产过程中设备事故和火灾事故的发生，保护公司的财产资源，避免由不安全因 素导致的经济损失，维护职工的合法权益，保障生产的顺利进行，提高工作效率。 （2）劳动保护的任务：基本任务就是消除和控制生产经营系统中各种有害与危险因 素，预防事故和职业病的发生，创造安全舒适的劳动条件，保护从业人员在生产经营过程 中的安全与健康。 2：介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布 情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织机构，工厂 的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖惩条例，厂区交通运输安全管 理制度、防护用品管理制度以及防火制度等等）。 （1）我们公司十分重视安全生产，为了监督和指导全厂的日常安全生产工作，公司成 立了安全生产管理委员会，制定了各种安全生产规章制度。