尖子生会议讲话稿教师讲话稿
尖子生会议讲话稿
尖子生会议讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢学校给予我这次机会在这个庄严而庄重的场合发表讲话。
作为一名尖子生,我深感责任重大,但也倍感荣幸。
今天,在这个伟大的时刻,我想和大家分享一些我的观点和想法。
尖子生,这个词听起来有些神秘和高大上。
很多人误解尖子生,觉得我们是遥不可及的存在,与普通学生有着天壤之别。
但实际上,我们尖子生和普通学生并没有天生的区别。
所谓尖子生,只是因为我们在学习上付出更多的努力,用更多的时间和精力去追求知识和成绩而已。
作为尖子生,我们身上有责任感和使命感。
我们不能因为自己学习成绩比较好,就高高在上,与普通学生疏远。
我们应该以身作则,与大家携手并肩,共同进步。
我们努力学习,不仅是为了满足自己的好奇心,提升自己的竞争力,更重要的是为了将来对社会有所贡献。
因此,我们应该用自己的学习成果去帮助和影响更多的人,为更多的人创造机会和希望。
尖子生要有担当和责任,要勇于承担起自己的使命。
我们要成为学校的骄傲,成为社会的栋梁。
与此同时,我们也要保持一颗谦虚的心态,虚心向前辈学习,虚心接受同学们的意见和批评。
只有保持谦逊的心态,我们才能不断进步,不断超越自己。
除了学习成绩,作为尖子生,我们还要关注自己的全面发展。
生活中,我们应该注重培养自己的兴趣爱好,拓宽自己的眼界。
只有探索多样化的知识和经历,我们才能更好地应对未来的挑战。
此外,我们也要关心身边的人,积极参与社会公益活动,用自己的行动传递正能量。
一个真正的尖子生不仅要有才华,更要有责任感和爱心。
尊敬的老师们,亲爱的同学们,成为尖子生,并不是我们的终点,而是新的起点。
我们站在了高地,我们应该勇敢地迈出脚步,为理想奋斗,为梦想拼搏。
我们要用自己的成绩证明自己的实力,但更重要的是要用自己的人格和品质赢得尊重和认可。
我们要努力成为社会需要的人才,为祖国的发展贡献自己的力量。
最后,我想引用一句名言来结束我的讲话:“尖子生,不只是为自己而学,更是为了帮助别人。
尖子生会议讲话稿
尖子生会议讲话稿最新尖子生会议讲话稿在社会一步步向前发展的今天,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是作者精心整理的最新尖子生会议讲话稿,欢迎大家分享。
最新尖子生会议讲话稿1同学们:在离高考还不到300天的日子里,我们师生聚集在此,推心置腹,共同探讨教育教学大计,为我们的高考冲刺指明前进方向,扫清冲刺障碍,竭尽全力,奋力拼搏,用我们的青春取得#年高考的伟大胜利。
同学们,人生关键处仅仅几步而已,而你们现在进入了最最关键的阶段,必须全身心全方位地努力了!那么,你该如何努力呢?我代表级部、代表老师们给大家提出如下建议:1、目标明确,志向高远,信念坚定目标是走向成功的基石。
有了明确的目标,就有了努力的方向。
目标虽然存在于未来,但是它像天上的星辰一样引导我们在高三之海努力航行。
它像冬天的火一样点燃我们前进的激情,让高三的奋斗充满希望,鼓舞我们走过冬天,迎接那明媚的春天。
我们的目标就是各个层次的大学。
我们心中的大学必须像火炬一样燃烧在心中,激励我们朝着这个方向全力行走。
信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。
同学们,要坚定这样一个信念:求学这条路是我们通向成功的捷径,好大学就意味着好师资,好条件,好环境,好人脉,好思维,好前途,我们要通过自己的努力改变自己和家人的命运,这就是我们人生最大的成功。
我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学。
但是,我们应该清醒地意识到:明确的目标,只是迈向成功的第一步;要想成功,你必须精心制定可行的计划,立即付诸行动,“咬牙切齿“,下定决心,充满信心,完善细节,奋力拼搏,不惧任何风雨。
有了明确的目标,将远大的目标转化为每一天踏踏实实的实践,你会发现自己正一步步地走向成功。
可是,我们也发现部分同学缺乏理想的支撑,目标不明,被动学习,没有一股为了理想不惜一切去战斗的英雄豪气,影响了学习效果,这很值得我们警惕。
尖子生会议讲话稿范文(精选11篇)
尖子生会议讲话稿尖子生会议讲话稿范文(精选11篇)在当下社会,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
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尖子生会议讲话稿篇1今天这个会议参加的人员都是每个班在学习方面的佼佼者,绝大部分同学学习成绩居于年级前80名。
今天,请大家到这里来,主要想通过这个会,让同学们进一步明确目标,找准方向,力争取得更加优异的成绩。
我研究了近4年来我们学校高二年级学生成绩排名和高考成绩排名,发现高二时平均名次在年级前50的同学,高三时有超过38人仍居于年级前50,比例超过78%,高二在年级前100的同学,高三有超过72人仍居于年级前100,比例超过72%。
也就是说在座的同学们将来都有70%以上的肯能性列于年级前100,从而进入重点大学行列。
但不可否认的是这100个同学中仍然有20多人成绩滑落,这4年中甚至一共有14人次连本科都没考上。
我想同学们都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。
我相信,在座的绝大多数同学中,都是智力较突出,学习习惯较好,并且肯下苦功的学生。
我这样说,其实也就是向大家说明了要成为优秀学生的几个必要条件:智力突出,学习习惯好,肯吃苦。
但同学们不能仅仅停留在这个阶段,如果真是如此,那我想你的发展也就遇到瓶颈了。
怎样才能让自己更加优秀呢?让自己变得更优秀的法宝是:目标!明确的目标!都高二了,请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。
要向上什么学校,你现在就要对自己提要求。
比如说,想要上南京大学,那么你的成绩至少要做到稳定在学校前10,甚至前5,平时考试成绩至少要360以上,选修科目等级双A。
这几个指标一个都不能少。
比如说,想要上苏州大学,那么你的成绩至少要稳定在学校前70名,选修科目要达到AB,同样这几个指标也都不能少。
你想要上什么样的学校,就要用什么样的标准来要求自己。
尖子生会议讲话稿教师讲话稿
尖子生会议讲话稿教师讲话稿
尊敬的各位尖子生同学们:
大家好!
首先,我要向各位尖子生同学们表示热烈欢迎!在这个特别的日子里,我们齐聚一堂,就是为了共同探讨、分享并激发更大的学习潜力。
你们作为学校的尖子生,每一个人
都是我们学校的骄傲和荣耀。
作为尖子生,你们都具备着非常独特的优势和潜力。
你们拥有顶尖的智力和出色的学
习能力,但同时也会面临更高的期望和更大的挑战。
因此,我希望在今天的会议中,
通过与大家的交流和思考,能够帮助大家更好地应对这些挑战,并在学习的道路上取
得更进一步的突破。
在学习的道路上,大家一定会遇到各种困难和挫折。
这是不可避免的一部分。
但是请
相信,面对困难,我们绝不能气馁或退缩,而应该要有勇气与决心去战胜它们。
每一
个困难都是我们成长的机会,通过克服它们,我们才能变得更强大。
同时,我也想和大家分享一个重要观念,那就是学习的乐趣和意义。
我们并不仅仅追
求学习的成绩,更重要的是在学习的过程中获得快乐和满足感。
正如爱因斯坦曾经说过:“学习不应该只是为了考试,而应该为了更好地了解这个世界。
”所以,不要让
分数成为你们追逐的唯一目标,而是要注重知识的积累和学习方法的提升。
最后,我希望各位尖子生同学们在今天的会议中,能够踊跃发言,分享自己的学习经
验和思考,与大家共同成长。
请相信,你们的每一次发言都是宝贵的,它们将会促使
我们找到更好的学习途径和方法。
再次衷心地欢迎各位尖子生同学们的到来!让我们一起努力,书写属于我们自己的辉煌!
谢谢大家!。
尖子生会议发言稿
尖子生会议发言稿【篇一:尖子生座谈会的发言】在高二尖子生会议上的发言今天的会可以叫做英雄大会,参加会议的人员都是每个班在学习方面的佼佼者,你们之所以能够在考试中笑傲群雄,就是因为在座的绝大多数同学中,都是智力较突出,学习习惯较好,并且肯下苦功的学生。
刚才房主任的介绍有点夸大其辞了,我离专家的水平还差得很远,只是虚长几岁,教的年数多了点。
我1991年参加工作,教高三18个年头,去年带实验班,81人中考上80个一本,平均597分,去年所教学生中有三人被北大录取,仅此而已。
��经验谈不上,下面说说我的一些不成熟的想法和做法,希望对同学们能有所帮助,就算抛砖引玉吧。
我今天的发言分为两块,第一部分是我作为一个语文教师对尖子生的期许和要求,第二部分是我作为一个班主任对尖子生的期许和要求。
首先,作为一个语文教师我谈谈怎样才能让很多同学都头疼的语文成为尖子生的优势学科。
我围绕下面四个关键词展开:目标、分解、措施、落实。
第一、目标。
我把语文成绩分成以下几等;100分、110分、115分、120分;它们分别对应二本、一本、名校(211、985)、北大清华(c9);你们想考多少呢?大声点,我没有听见。
好!有志气,我们的目标是120分。
那么,能不能实现呢?有多少人实现呢?去年我教的两个实验班平均116.67分,有52人在120分以上,有5人在130以上。
(134、132、130、130、130)第二、分解。
我们把目标分解一下,分成六块:第一块,论述类文本阅读9分;失3分;第二块,古文阅读默写6+19=25分,可失3分;第三块,诗歌鉴赏,11分,可失3分;第四块,大阅读,25分,可失5分,第五块,语言运用,9+11=20分,可失6分;第六块,作文,60分,可失10分。
总共失分:3+3+3+5+6+10=30分;你还能得到120分。
第三、措施。
所采取的措施有三个关键词:供料、积累、建模。
供料就是老师和你个人要准备一些东西,比如背诵篇目、成语560例、名句仿写100句等;积累就是备料,建模就是设计图纸。
尖子生动员发言
竭诚为您提供优质文档/双击可除尖子生动员发言篇一:尖子生讲话稿尖子生讲话稿今天把大家召集起来,开尖子生座谈会,希望通过大会让同学们适应竞争环境,增加忧患意识,最大限度调动大家学习热情,达到百尺竿头更进一步的目的。
在位的学生优秀的代表,在学习、纪律、道德品质等多方面为同学们起到了模范带头作用,是我们学生中的佼佼者,希望你们能清醒的认识自己的不足,知耻而后勇,知不足而后发,取得更好的成绩。
提几点建议:1.有激情、有信心、干劲,坚信自己只要努力一切就有可能.不困觉、不觉累。
2.习惯:(1)严谨、认真、规范高分意识、满分意识、高考意识(平时中考化、中考平时化)不出现失误(题目难、易不失误)。
基础的东西不忽视,不出现基础题失误,坚决夯实基础知识和基本方法。
课堂认真、高效(2)计划性强但留有余地(总计划、补偏科、自习、周日的利用)(3)对待训练的问题:做题目的提高分析、思考问题的能力,注重题目数量,更要注重质量,以免冲淡基础题的学习错题处理:对出错多的题目要认真分析出错的原因,摸准的受阻点,学会如何思维、如何分析;掌握解题的一般方法、常规方法,切忌只追求所谓的技巧方法。
(4)恒心、毅力问题,遇事果断自信:张婷、蒋会明有恒心、毅力。
(5)刻苦、勤奋必不可少,明确只有勤奋才能出成绩(6)笔记本、反思本(7)团结、协作、竞争:通过同学之间的相互学习,竞争促进来提高大家的素质和学习成绩。
尊敬老师团结同学,在班级中要努力营造两个和谐关系,即:和谐的师生关系和同学关系。
(8)树立远大志向,养良好的心理品质和学习品质。
学习水平的提高是一个量变到质变的过程,不能急于求成,不能好高务远,应该从一点一滴学起;应该虚心学习,尊重别人,养成健康大气的心理品质。
人有多大的胸怀就能成就多大的事业。
尖子生要有“四气”1、霸气:深刻领会“舍我其谁?”“法乎其上得乎其中”“狭路相逢勇者胜”,“不到长城非好汉”“不想当将军的士兵不是好士兵”的涵义。
尖子生会议发言稿
尖子生会议发言稿在社会一步步向前发展的今天,用到发言稿的地方越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的尖子生会议发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尖子生会议发言稿1各位领导、各位同学:下午好!今天是11月9日,离20xx年高考还有六个多月的时间,今天召集大家在这里共聚一堂,目地是进行高考的动员工作,特别是对冲击重点大学的动员工作。
大家知不知道我们这一届的重点目标是多少?对,400人。
这个目标我们已经提出很多年了,可一直未能实现,最接近的是20xx年,当时考上389人,差11人。
今年,我们这一届又将对这个目标发起冲击,成败的关键就在于在座的各位同学以及剩下的这六个多月的时间。
为了实现我们的奋斗目标,在此,我提出几点意见给大家参考,希望对大家有所帮助和启发。
一、理想同学们,如果我问你,你的理想是什么?你会怎样回答。
可能你会说,我的理想是考上中山大学,对不起,这不是理想,这是目标;可能你会说,我的理想是以后赚很多钱,对不起,这不是理想,这是欲望。
究竟什么才算理想呢?我可以告诉大家我的一个理想,那就是成为一名好老师。
可能你会笑,这个理想也太小了吧。
我问大家,什么样的老师算好老师?还可以更好吗?有没有最好呢?因此,成为一名好老师是一个值得终身追求的理想。
现在,我想请有理想的同学举手,让我们看看有多少人。
果然不多。
大多数同学现在是没有理想的,我想,你们大多数人会感到迷茫,这很正常,在你们这个年龄我也迷茫过,对社会迷茫,对前途迷茫,找不到人生的意义所在。
这是因为你们还没有走向社会,你们的世界观还没有形成。
我是怎样醒悟的呢?有一天晚上我看着月亮的时候,脑海里突然闪过一个念头——那里曾经有人上去过。
现在,我们中国人也想上去。
可能你会想,这与我有什么关系,对吧。
我问你们,如果没有千千万万像我这样的物理教师,人类有可能登上月球吗?很有可能在我一生教过的所有学生中没有一个会参与到登月计划中去,但每一个参与登月计划的人一定有他的物理老师,至于那个人是不是我又有什么关系呢?这不是我能够决定的,我能做的是尽最大的努力将学生引入物理的大门,使他们喜欢物理,学好物理,将人类智慧和文明的精华传承下去。
高中尖子生会议发言稿范文
大家好!我是来自高三年级XX班的XX,很荣幸能站在这里,与大家分享我的学习心得和体会。
首先,我要感谢我们的老师们,是你们辛勤的付出和悉心的教导,让我们在知识的海洋中畅游,成为了一名名优秀的高中生。
同时,也要感谢同学们的陪伴和支持,让我们在求知的道路上勇往直前。
高中生活是人生中一个重要的阶段,我们肩负着家庭的期望,承载着国家的未来。
作为一名尖子生,我深知自己肩负的责任重大。
下面,我就从以下几个方面谈谈我的学习心得。
一、明确目标,坚定信念高中阶段,我们要明确自己的目标,树立远大的理想。
只有有了明确的目标,我们才能在求知的道路上不断前行。
同时,我们要坚定信念,相信自己有能力实现目标。
在这个过程中,我们要学会调整心态,面对困难和挫折,始终保持积极向上的态度。
二、合理安排时间,提高效率高中生活节奏快,学习任务重。
我们要学会合理安排时间,提高学习效率。
首先,要制定合理的学习计划,明确每天的学习任务。
其次,要学会时间管理,避免拖延。
最后,要注重劳逸结合,保证充足的睡眠,让身心得到休息。
三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
我们要养成良好的学习习惯,如课前预习、课后复习、认真听讲、积极参与课堂讨论等。
同时,要养成良好的生活习惯,保持良好的作息时间,注重锻炼身体,提高身体素质。
四、善于总结,不断反思学习过程中,我们要善于总结,不断反思自己的不足。
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而有针对性地进行改进。
同时,我们要敢于面对自己的错误,勇于改正,不断提高自己的综合素质。
五、拓宽知识面,培养兴趣爱好高中阶段,我们要努力拓宽知识面,培养自己的兴趣爱好。
这不仅有助于提高我们的综合素质,还能让我们在学习之余得到放松和愉悦。
我们要积极参与各类活动,锻炼自己的团队协作能力和沟通能力。
最后,我想说,高中生活是短暂的,但也是宝贵的。
让我们珍惜这段时光,努力学习,为实现自己的梦想而努力拼搏。
我相信,只要我们努力,就一定能够创造美好的未来!谢谢大家!。
初中尖子生会议讲话稿
初中尖子生会议讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是一名中学尖子生,今天我很荣幸能够站在这里,为大家分享一些我的经验和思考。
首先,我想说的是,尖子生并不只是天赋异禀或者运气好的人,更重要的是他们在学习上的付出和努力。
正所谓“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
我相信同学们也是经过了反复研究、刻苦努力才取得了今天的成绩。
其次,作为尖子生,我们应该有独立思考、勇于探索的精神。
世界上有很多问题等待我们去解答,很多地方等待我们去探索。
我们不能止步于自己的舒适区,而应该勇于追求卓越。
只有不断地学习和探索,我们才能取得更好的成绩,为我们的国家做出更大的贡献。
同时,我们作为尖子生也要帮助身边的同学,促进整个班集体的进步。
班级是我们共同学习的地方,每个人都有自己的优势和擅长的领域。
我们可以互相学习、互相帮助,在共同努力中取得更好的成绩。
我们要相互鼓励、相互支持,共同进步。
此外,我们作为尖子生,还要注重发展自己的兴趣爱好和品德修养。
学习是我们的主要任务,但只有全面发展才能成为真正的尖子生。
我们应该有广泛的兴趣爱好,培养自己的思考能力和创新思维。
我们也要注重品德修养,培养自己的良好习惯和道德观念。
只有在全面发展的基础上,我们才能更好地为社会做出贡献。
最后,我想说的是,在今后的学习生活中,我们应该保持良好的学习态度和积极的人生态度。
学习不是目的,而是通往成功的工具。
我们要懂得享受学习的乐趣,不把学习当作一种负担。
只有保持积极的学习态度,我们才能更好地应对未来的挑战。
亲爱的同学们,我们是尖子生,我们是未来的希望。
让我们一起努力,用勤奋和智慧创造美好的未来!谢谢大家!。
2024年尖子生会议讲话稿
2024年尖子生会议讲话稿尊敬的各位尖子生:大家好!首先,我要向大家表示最热烈的祝贺,因为我相信,坐在这里的每一个人都是未来的领袖和创新者。
你们的聪明才智和追求卓越的精神,使你们从众多的优秀学子中脱颖而出,成为真正的尖子生。
回首过去的几年,我们的国家和世界发生了翻天覆地的变化。
科技的飞速发展使得人类的生活发生了巨大的改变。
从人工智能、区块链到生物科技和太空探索,每一个领域都在为人类的进步做出贡献。
而正是你们,这些聪明才智的年轻人,将承担起推动社会发展的重任。
尖子生,你们是未来的引领者。
这个时代需要你们展现出你们的创新思维和领袖魅力。
但是,如果仅仅停留在学术成就上,你们可能无法真正发挥出身为尖子生的使命和影响力。
我们要以更大的视野,以更加开放的心态来思考和行动。
在这个多变且竞争激烈的时代,我们需要的不仅仅是一批学科专才,更需要一群有广博知识和社会情怀的综合型人才。
尖子生应该积极关注社会热点问题,关注国家和人民的发展需求。
我们要敢于挑战常规,勇敢地拥抱新技术和新思维,为创新和变革提供动力。
同时,我们还要有社会责任感,通过自己的力量,为社会福利的改善做出贡献。
无论是科技创新,还是社会公益,我们都应该积极参与其中,用我们自己的双手和智慧,为构建美好世界献出一份力量。
此外,尖子生还应该具备良好的团队合作能力和领导才能。
一个人的力量是有限的,只有通过团队的协作和合作才能实现更大的成就。
在一个全球化的社会中,我们需要与各国的人才进行交流与合作,共同解决全球挑战。
作为未来的引领者,我们应该具备跨文化交流和合作的能力,以解决复杂的世界问题。
最后,我想告诉各位尖子生,无论未来的道路如何曲折,无论遇到多大的困难与挑战,我们都要坚定地走下去。
我相信,只要我们保持不懈的努力和坚定的信念,就一定能够实现自己的梦想。
让我们相信自己的能力,勇往直前,不断超越自我,成为一个有影响力的人,在自己的领域创造出属于自己的辉煌!尊敬的各位尖子生,我为我们将要共同经历和创造的未来感到自豪和兴奋!让我们携手并肩,共同努力,创造一个美好而富有机遇的未来。
尖子生会议讲话稿(精选3篇)
尖子生会议讲话稿(精选3篇)最新尖子生会议讲话稿篇1友爱的同学们:你们好你们是六中初三班级的佼佼者,学校将因你而傲慢,老师将因你而骄傲,今日你播下汗水,6月肯定收获胜利。
同学们,你们现在已进入最关键的阶段,必需全方位努力,全力以赴,备战中考!中考对你们来说极为重要,打算着你们将来接受什么样的教育。
信任在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图,但一百个愿望,一千个方案,一万个决心,不如一个行动!只要你脚踏实地,勤奋学习,一步一个脚印地走究竟,你的抱负就会实现,你的人生蓝图就会变成现实。
今日我们在这里召开座谈会的主要目的:明确目标,增加信念,全力以赴,拼搏102天,做一个名符其实的尖子生。
首先要有远大的目标。
1、自己心目中的高校:名牌学校:清华、北大等2、努力的方向。
有了目标、方向干劲足了。
胜利的轨迹:扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略=尖子生胜利增值:有一股精神,树立一个信念,再坚持不懈地追寻它,就会胜利其次如何实现自己的目标:第一招:高目标定位、低重心运行,从多拿1分做起,一分打算前途命运。
重在平常,重在细节,重在积累。
假如要求自己在短时间内突飞猛进,一般来讲不太可能,但是多拿一分、多对一题却简单做到。
千万不要小看卷面上的1分,高分与低分,有时就是一分之差。
许多同学意识不到1分的重要性,定的目标太高,结果实现不了,还打击了自信念。
其实只要每科努力提高1分,总成果就会是一个大的进步。
如何才能多拿一分、多对一题呢?第一,要养成清算应得而未得的分数的习惯; 其次,要清除屡犯重复错误的毛病;第三,克服答题不规范的弊端;第四,改正审题不清、题意理解不精确的错误; 第五,留意马虎大意出错的地方; 第六,加强识记,保证记忆题的得分; 第七,训练答题的速度,学会正确用时; 第八,提高书写质量;第九,留意答题步骤的清楚性和周密性; 第十,严格遵守题目的要求。
做到以上几点,多拿一分、多对一题就不是难事了。
初中尖子生会议讲话稿3篇
初中尖子生会议讲话稿3篇培养出本学科的尖子生应该是每位老师孜孜以求努力的目标,也是每个学校所极为看中的。
本文是店铺为大家整理的初中尖子生会议讲话稿,仅供参考。
初中尖子生会议讲话稿篇一:亲爱的同学们:你们好!日落晨起,花开花谢。
屈指一算,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入母校的怀抱已两年。
这两年来,母校因你们的加入而活力四射,母校因你们的加入而成绩斐然。
与此同时,母校也向你们提出了更高的期望,寄予了更重的责任。
你们都是九年级的优秀学生,你们在学习、纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。
但学习之路漫漫,你们还将而且必须上下而求索。
这既是学校的期望,也是你们家长的期望,更是你们自己的奋斗目标。
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,一种是蜗牛。
雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去,蜗牛靠自己的勤奋爬了上去。
你们就是我们九年级的雄鹰,你们天赋好,不需要太努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者,但我要说,这还不够,而且远远不够。
山外有山,人外有人,在这个小圈子里你也许很出众,但放到全市呢,所以大家还得有蜗牛的精神,坚持不懈,锲而不舍。
只有这样,你才能在学习之路上走得更远,才能成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图,可如果你不努力,那一切即使再美好也终将化为泡影。
因此现在大家要做的就是勤奋学习,一点一点拉近自己与理想的距离,只要你脚踏实地,一步一个脚印地走到底,你的理想就会实现,你的人生蓝图就是你现实的人生。
因此我希望每一位同学都能把握好每一个今天,把每天平凡的日子堆砌成自己伟大的人生。
有一对父子俩住在山上,每天都要赶牛车下车卖柴。
老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道众多。
儿子眼神较好,总是在拐弯时提醒道:“爹,拐弯了!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车,到了弯道,牛怎么样也不肯拐弯,儿子用尽了各种办法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动也不动,到底是怎么一回事呢?儿子百思不得其解。
七年级尖子生会议讲话稿
尊敬的各位老师和亲爱的同学们:大家好!我是七年级尖子生的代表,今天能够在这里发表演讲,我感到非常荣幸和激动。
首先,我想对大家说一句:“尖子生”这个称号并不是以自我为中心的标志,而是一种责任和义务的体现。
所以,我相信只要我们齐心协力,共同努力,每个人都能成为尖子生。
在我们初中生涯的旅程中,尖子生应该发挥的作用有很多。
首先,我们要起到榜样的作用。
作为尖子生,我们应该展现出积极向上的精神风貌,树立良好的道德品质,做到知行合一、只有这样,我们才能成为其他同学学习的楷模和榜样。
其次,尖子生要发挥引领作用。
在学习上,我们应该把学到的知识和方法与大家分享,帮助其他同学提高学习成绩。
我们可以组织学习小组,共同探讨学习中遇到的问题和解决办法,相互学习、相互帮助。
在课外活动中,我们也应该积极参与,带领其他同学参加各种比赛和活动,展示出我们的风采和实力。
再次,尖子生要发挥帮助作用。
我们要有爱心、责任心,经常关心帮助其他同学。
对于一些学习困难的同学,我们应该主动向他们伸出援手,共同解决问题。
我们可以利用课余时间为他们进行辅导,帮助他们提高学习成绩。
同时,在其他方面,比如生活、情感等方面,我们也应该多一些关心和帮助,提高班级的凝聚力和友谊。
最后,作为尖子生,我们要勇于面试挑战。
尖子生之路并不平坦,我们会面临更多的压力和挑战。
但是,只要我们坚定信念,充满勇气和决心,相信自己,就一定能够克服困难,取得更大的进步。
面对困难,我们要与同学们相互鼓励、相互支持,共同克服困难,取得最好的成绩。
亲爱的同学们,我相信每一个人都有潜力成为尖子生。
我们应该从现在做起,从自己身边的小事做起,用行动证明自己的能力和价值。
让我们从现在开始,努力学习,锻炼自己的各方面能力,争取成为优秀的尖子生,为我们班级、学校争光!最后,让我引用孔子的一句话:“人不知,不怪而已。
”尖子生在全班同学中有着特殊的地位,我们应该以身作则,为大家做好表率。
相信自己,相信成功,我们定能创造辉煌!谢谢大家!。
(完整版)高三尖子生会议讲话
高三文理部优等生会议讲话同学们:在离高考还不到300天的日子里,我们师生聚集在此,推心置腹,共同探讨教育教学大计,为我们的高考冲刺指明前进方向,扫清冲刺障碍,竭尽全力,奋力拼搏,用我们的青春取得2017年高考的伟大胜利。
同学们,人生关键处仅仅几步而已,而你们现在进入了最最关键的阶段,必须全身心全方位地努力了!那么,你该如何努力呢?我代表级部、代表老师们给大家提出如下建议:1、目标明确,志向高远,信念坚定目标是走向成功的基石。
有了明确的目标,就有了努力的方向。
目标虽然存在于未来,但是它像天上的星辰一样引导我们在高三之海努力航行。
它像冬天的火一样点燃我们前进的激情,让高三的奋斗充满希望,鼓舞我们走过冬天,迎接那明媚的春天。
我们的目标就是各个层次的大学。
我们心中的大学必须像火炬一样燃烧在心中,激励我们朝着这个方向全力行走。
信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。
同学们,要坚定这样一个信念:求学这条路是我们通向成功的捷径,好大学就意味着好师资,好条件,好环境,好人脉,好思维,好前途,我们要通过自己的努力改变自己和家人的命运,这就是我们人生最大的成功。
我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学。
但是,我们应该清醒地意识到:明确的目标,只是迈向成功的第一步;要想成功,你必须精心制定可行的计划,立即付诸行动,“咬牙切齿“,下定决心,充满信心,完善细节,奋力拼搏,不惧任何风雨。
有了明确的目标,将远大的目标转化为每一天踏踏实实的实践,你会发现自己正一步步地走向成功。
可是,我们也发现部分同学缺乏理想的支撑,目标不明,被动学习,没有一股为了理想不惜一切去战斗的英雄豪气,影响了学习效果,这很值得我们警惕。
上一个阶段,我们很多班级都让同学们树立了明确的大学目标,规划了人生理想。
只要同学们把理想当做人生的太阳,它必会赐予我们生命的力量,引导我们努力前行。
尖子生会议讲话稿3篇
尖子生会议讲话稿3篇导读:我根据大家的需要整理了一份关于《尖子生会议讲话稿3篇》的内容,具体内容:班级尖子生是一个班集体的灵魂和核心。
培养尖子生是班主任的重要任务,同时也是很多高中普通班的班主任感到头痛和困扰的问题,是一所高中学校得以生存和发展的根本。
本文是我为大家整理的尖子生会议...班级尖子生是一个班集体的灵魂和核心。
培养尖子生是班主任的重要任务,同时也是很多高中普通班的班主任感到头痛和困扰的问题,是一所高中学校得以生存和发展的根本。
本文是我为大家整理的尖子生会议讲话稿,仅供参考。
尖子生会议讲话稿篇一:同学们:今天这个会议参加的人员都是每个班在学习方面的佼佼者,绝大部分同学学习成绩居于年级前80名。
今天,请大家到这里来,主要想通过这个会,让同学们进一步明确目标,找准方向,力争取得更加优异的成绩。
我研究了近4年来我们学校高二年级学生成绩排名和高考成绩排名,发现高二时平均名次在年级前50的同学,高三时有超过38人仍居于年级前50,比例超过78%,高二在年级前100的同学,高三有超过72人仍居于年级前100,比例超过72%。
也就是说在座的同学们将来都有70%以上的肯能性列于年级前100,从而进入重点大学行列。
但不可否认的是这100个同学中仍然有20多人成绩滑落,这4年中甚至一共有14人次连本科都没考上。
我想同学们都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。
我相信,在座的绝大多数同学中,都是智力较突出,学习习惯较好,并且肯下苦功的学生。
我这样说,其实也就是向大家说明了要成为优秀学生的几个必要条件:智力突出,学习习惯好,肯吃苦。
但同学们不能仅仅停留在这个阶段,如果真是如此,那我想你的发展也就遇到瓶颈了。
怎样才能让自己更加优秀呢?让自己变得更优秀的法宝是:目标!明确的目标!都高二了,请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。
要向上什么学校,你现在就要对自己提要求。
比如说,想要上南京大学,那么你的成绩至少要做到稳定在学校前10,甚至前5,平时考试成绩至少要360以上,选修科目等级双A。
2024年尖子生会议讲话稿
2024年尖子生会议讲话稿尊敬的各位尖子生同学们:大家好!首先,我想向每一位在座的同学表示由衷的祝贺和钦佩。
你们就是我们国家的未来,是担当民族复兴大任的希望。
我为能够与你们一同出席今天的会议感到无比荣幸。
回首过去的几年,我们的国家取得了长足的发展。
科技创新、教育提升、经济腾飞,一个个奇迹让整个世界注目。
而这其中的关键因素,正是有你们这些尖子生的努力和贡献。
你们以顶尖的成绩和卓越的才华,为国家的进步增添了不可缺少的力量。
然而,我们也不能忽视问题和挑战。
虽然我们在许多领域取得了重要突破,但与世界强国相比,我们仍然存在着不小的差距。
因此,我们不能满足于现状,我们必须继续努力,为国家的发展贡献更多的力量。
首先,我们要注重基础教育。
优秀的尖子生必须有坚实的知识基础。
我们不能只追求高分数,而忽视对知识的深入理解和扎实掌握。
我们应该注重学科结构的完善,全面提升自己的知识水平和素质能力。
同时,我们也要关注教育的公平性,努力为更多的孩子提供平等的教育机会,让更多的人有机会成为尖子生。
其次,我们要强化科技创新。
科技创新是国家发展的动力源泉。
作为尖子生,我们应该成为科技创新的先锋。
我们要注重科研素质的培养,培养创新思维和实践能力,在科技前沿领域做出重要贡献。
我们要积极参与国家的科技创新计划,与科研院所、企业等相结合,共同推动科技创新的发展。
同时,我们也要注重社会责任。
作为尖子生,我们不仅要追求个人的优秀和成功,更要积极承担社会责任。
我们要关注社会问题,关注弱势群体,为社会的发展和进步做出积极贡献。
我们要将所学所思与国家的需要和人民的利益紧密结合起来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
最后,我想说的是,坚持梦想、勇于探索是我们尖子生的使命。
我们要有追求卓越的梦想,在实现个人价值的同时,也要不断超越自我,为国家的繁荣发展而努力。
我们要保持对未来的信心,永不停歇地追求进步。
尊敬的各位尖子生同学们,你们是国家的未来、民族的希望。
中考尖子生动员会教师讲话稿
中考尖子生动员会教师讲话稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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尖子生会议讲话稿教师讲话稿■尖子生培养
源
教师讲话稿:尖子生培养
各位老师:
下学期我们各个学科就要陆续进入了高三第一轮复习了。
我们知道,凡事“预则立,不预则废",在座的我们肩负着我校再创历史辉煌的使命。
我们打算怎么做?怎么做得更好?这是摆在我们面前的大问题,我们一定要积极思考和及早作出打算,将来才不至于陷于被动。
这里我主要讲三点。
1、错题本、反思本师生一定要建。
不仅学生要建,而且科任老师也必须要建,这是很多成功人士共同的心得体会。
我们已要求多次,但是我们师生做的一直不够,因此也就没有发挥其应有的功能。
我们知道高三复习分为四个阶段,每个阶段都要每个阶段的训练任务,目的也不一样。
这每一阶段的知识、方法甚至思维能力形成的固化、记录、积累都需要一个长期由量变到质变的过程。
有时取得一些成绩,不要高兴太早,过不了几天,说不定就倒回去了,所以每进行一步和每取得一些成绩赶快固化、记录,牢牢抓住不放,作为下一次进步的起点,每走一步都要牢牢站住,站不住就等于退步。
而做到这一点的关键就在于及时地记录
学习中存在的问题和一些认知的反思及感悟,这就像一堆砖头、水泥、钢筋,工人们建成一座房子就能存在几十上百年,而分开堆在那里,几个月就被偷走了。
有了感悟,就要思考和提炼,并记录下来,成为下一次思考的起点,如果不这样,很快就忘了,反过来,对于容易淡忘和退步的事情,每一阶段都要有专门的强化,否则过久了就会积重难返。
辩证地看,学习的意义在于解决做错题,只有错题才能反映一个人学习过程中的不足。
解决一道做错题的价值不亚于做十道题,我们必须引导学生走出“一做就错,错了再做,做了又错” 的怪圈。
因此对于每一次作业和每一次测验的错题都要仔细剖析,认真总结,想清楚当时学生为什么错、错在哪儿,指出学生的病根所在,从而使学生由“不知”到“知之"。
我们的每周的考练就是一种很好的发现问题解决问题的训练手段,可惜我们的老师也没有完全理解这种训练方法的真实目的,有时有所明白,但鉴于操作过程中的一些繁琐,往往坚持做不到位,也坚持不下来。
所以我们老师要积极利用手中的学生错题积累素材,命制出具有针对性的考练试题,也减少了费力不讨好的无用功做题训练。
利用师生手中的错题本是提高我们试卷质量的关键,这是小班老师的基本功和基本要求。
2、固定时间,利用第一轮复习机会迅速解决薄弱学科。
第一轮复习就是最好的补弱培强的时间和机会,不要认为尖子生基础知识掌握的非常好,不要被表面现象所迷惑,学生知识网络也是
残缺不全。
下学期开始,年级提出一点新要求:每周每一位老师都要安排专门的时间帮助尖子生尽快解决本学科的薄弱问题,时间要固定,地点可以是办公室,也可以是会议室等。
纠偏补短就是要在头脑中逐渐形成完整的知识网络。
考前复习犹如修房子,不是拆迁重建的过程,我们应在原有知识结构上修补加工,缺哪补哪,保证各个知识点的齐全完整,一个也不能少,一点也不能缺。
接下来要在知识点间建立联系,形成知识网络,由点到面,这样才能应付综合性问题。
只有知识上的准备还不够,我们还要让学生注意自己的答题习惯、审题习惯,有些同学常常在自己会做的题上丢分,甚至“难题会做,易题失分”, 为了避免这种无谓的丢分,在平时,我们就要加强训练,使学生更加仔细认真思维更加严密。
对于学生的薄弱知识、不良习惯我们要学会引导其剖析研究。
所谓研究就是指做每道题都要深入思考,把自己拥有的知识尽量与所做的题联系起来,与做过的同一类型的题联系起来,更重要的是要看清题后面蕴藏的种种玄机,找到这一类题共同的考点。
这样解一道题后,便解决了一系列的问题,在头脑中又打开了一条解题新路。
也只有这样才算真正做会了一道题,以后,在这种类型题上出题人无论怎样做文章,学生都能应付自如。
3、每个班级教师团队都要在假期书写一份班级的尖子生培养
计划。
开学后经过科任老师的讨论研究,形成本班级的尖子生工
作思路。
你没有自己的计划,就会被别人计划。
你不争取主动,
就会陷于被动。
我们要知道我们的野心与我们的才华要匹配,我
们的期望与我们的付出要匹配,只付出60分的人,不应该做100
分的梦,因此我们要付出100%的努力。
平常我们总是高估我们的
付出,是的,我们确实付出了很多,但离实现期望值的距离还差
得远,如果我们不想降低期望值的话,你就不能不加倍付出了。
我们不仅教育和引导学生要有梦想,同时我们更应该有梦想,这
个梦想是支撑我们更好前行的最先进的发动机,只有这样,我们
的工作时才更富于激情,才会有更高的干劲,才会创造出更为辉
煌的成绩来!
总之,方法都是平常法,问题是由于我们老师和学生的理解力、自律意识和敬业程度不一,这也造成了我们尖子生培养过程中形成了“方法知道、工作也不少做、但问题仍一直没有很好解决”的怪圈,因此我们的尖子生培养也一直长期不理想。
我们每一位老师要想使我们的学生有高期望值和野心,我们就必须首先逼迫自己养成自律意识,又髙期望值有野心有激情。
试想,“一头羊”带一群学生和“一头狮子”带一群学生的团队战斗力的区别不就是这样的道理吗?所以尖子生培养别人能做到的,我们一定要做到,别人做不到的,我们也要做到!要积极主动加强自身工作执行力和方法的研究创新,否则我们的尖子生培养工作永远是不可能创造辉煌的!
最后,我想共勉一句话作为结束语:六个90%的积是不及格!。