用油桐造句
描写油桐花落的句子唯美(精选两篇)
描写油桐花落的句子唯美(篇一)1. 油桐花如雪般纷飞，犹如一幅绚丽的画卷展开。
2. 清风拂过，油桐花飘落如诗，如梦，如云。
3. 天空中飘落的油桐花犹如天使的羽毛，轻盈而柔美。
4. 沐浴在油桐花落的浪漫中，仿佛走进了一幅花海仙境。
5. 油桐花飘零，像是告别夏日的旅人，轻轻的离开。
6. 油桐花翩然飞扬，落入大地，素雅而绚烂。
7. 油桐花的轻抚如丝，洒落一地，如黄金般的星辰。
8. 油桐花簇拥的枝头，在微风中轻轻摇曳，如海中的珊瑚。
9. 油桐花片片纷飞，宛如天上的仙女，舞动着自己的花语。
10. 油桐花落下，宛如一场柔美的雨，洒落在世间的每一个角落。
11. 油桐花随风摇摆，像是花的精灵在跳动。
12. 油桐花的飞扬像是一首哀乐，悄然散落在尘世。
13. 油桐花的花瓣纷纷扬扬，像是天空中飘落的星辰。
14. 油桐花的飞舞如梦，让人沉醉其中。
15. 油桐花零落的景象，如同人生离别的寂寥。
16. 油桐花的蝶舞飘飘，如同舞台上的翩翩少年。
17. 油桐花的飒飒声，让人沉浸在诗意的境界中。
18. 油桐花片片洒落，如同爱情的伤感旋律。
19. 油桐花一簇簇盛开，呈现出宛如仙境的美。
20. 油桐花纷飞的姿态，像是舞动的蝴蝶，轻盈而优雅。
21. 油桐花的花海中，沉醉于花的世界，忘却尘世的烦恼。
22. 油桐花落满地，如同铺展开一层黄金地毯。
23. 油桐花美好的飘落，仿佛给大地披上了一件华丽的袍子。
24. 油桐花的落下，宛如一场哀伤的告别，却又美得令人动容。
25. 油桐花柔软的花瓣，在阳光下闪烁出迷人的光芒。
26. 油桐花散落的姿态，如同孩子欢快奔跑的样子。
27. 油桐花的芬芳，像是一首绝美的诗，诉说着大自然的美好。
28. 油桐花如白茫茫的雪，洋溢着纯净与寂静。
29. 油桐花簌簌洒落，如星星坠入尘世，点亮了人们心中的希望。
30. 油桐花的绽放，如同一场春雨的润物，滋养着大地的生命。
31. 油桐花随风轻舞，飞撒一地的花瓣，如同精灵在希望的旋律中舞动。
最新部编版小学语文二年级上册2.树之歌
杨树
榕树 梧 桐 树
枫树
松树 柏树
木棉
桦树
银杏
桂 花
水杉
我会写
yáng
杨
音序：Y 部首：木 结构:左右
组词：杨树 杨柳 造句：街道两侧栽种着一 排排挺拔的白杨树。
书写指导：木字旁的最后一笔 把捺换成撇。右面的第一撇短 ，第二撇长。
tóng
桐 音序：T 部首：木 结构:左右
组词：梧桐 油桐 造句：这些梧桐树已经长 出叶子了。
枫树 秋天叶儿红
松柏树 四季常披绿
从这一句你了解到 了什么？
木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。
写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方， 桦树生长在北疆。
木棉 喜暖在南方
桦树 耐寒守北疆
银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
从这一句你了 解到了什么？
这是对偶句。把银杏水杉比作活化石，金桂开 花后，满院都是花香。
化 音序：B 部首：亻 结构:左右
组词：化石 变化 造句：科学家在辽宁发现 了恐龙化石。
书写指导：竖为垂露竖，右边 是七不要写成匕。
我会读
2.树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
没有拼音， 我也能读。
组词：金桂 桂花 造句：秋天到了，金桂 飘香。
书写指导：左窄右宽，右边是 土不要写成士。
提升拓展：
十年树木， 百年树人。 树高百尺， 叶落归根。
ห้องสมุดไป่ตู้
读一读，想想 它们的意思。
树无根不长，人无志不立。
十年树木，百年树人。
比喻要使小树成为木料需要很 长的时间。而培养一个人才则 需要更多的时间，是个长久之 计，并且十分不容易。
描写油桐开花的句子唯美(精选两篇)
描写油桐开花的句子唯美(篇一)1. 春风拂面，油桐花如云，美丽绽放。
2. 油桐花开，似一片片白雪飘落。
3. 枝头婆娑，盛开的油桐花犹如仙女的羽翼。
4. 高耸的树冠上，点点白色花朵丝丝缕缕相连。
5. 阳光透过油桐花的缝隙洒下，犹如水银般的光辉。
6. 油桐花开，芳香扑鼻，仿佛身处花海之中。
7. 蓝天白云下，油桐花海波澜壮阔，宛如梦幻世界。
8. 绵绵细雨中，油桐花犹如雨后初露的花朵一般娇嫩。
9. 春风拂面，纷飞的油桐花犹如落雪般绚烂多彩。
10. 繁花似锦，油桐树上的花海迷人至极。
11. 花瓣如纸，轻柔地漂浮在空中，油桐花飘然而至。
12. 美丽的油桐花开放，如同夜空中闪耀的星星。
13. 油桐花花瓣洁白如雪，恬静如月，沁人心脾。
14. 字字似金，丝丝缕缕交织成为了油桐花的花海。
15. 油桐花盛开的时节，仿佛走进了梦中的仙境。
16. 众多的花朵聚集在一起，油桐花海漫卷向远方。
17. 清晨的阳光洒满大地，油桐花散发出一股清新的芳香。
18. 窗外的油桐花开满枝头，犹如白色的云朵飘荡。
19. 一片片油桐花簇拥在一起，仿佛是自然的雕塑品。
20. 春风轻拂，油桐花掀起一阵花雨。
21. 油桐花开放，静静盛开在寂静的山间田野。
22. 花瓣柔软如丝，绽放的油桐花如同天使的微笑。
23. 油桐花绽放时，鸟儿歌唱的声音更加甜美动听。
24. 枝头点点白瓣，油桐花的花期短暂却美轮美奂。
25. 油桐花开，花朵洁白如雪，温暖了整个春天。
26. 油桐花一簇一簇静静绽放，带来了一片花海。
27. 油桐花飘零，像是千万只蝴蝶展翅飞舞。
28. 阳光照耀下，油桐花的花瓣如同晶莹的珍珠。
29. 油桐花的花香扑鼻，让人沉醉其中。
30. 油桐花绽放时，花朵娇嫩晶莹，仿佛是宇宙的星辰。
31. 油桐花开，将大地装点成了一幅美丽的画卷。
32. 油桐花独特的风采，让人为之惊叹。
33. 林中油桐花漫天飞舞，像是大自然给人的祝福。
34. 油桐花海波澜壮阔，让人心旷神怡。
二年级上册 识字2 树之歌
金桂开花满院香
说一说：金桂开花满院香
金桂开花的时候，整个院子里都是花香，吸引 得（蝴蝶 ）翩翩起舞，（蜜蜂 ）纷纷来采蜜……
杨 壮桐枫松
bǎi
mián shān huà ɡuì
柏 棉杉化桂
生字归类
杨 壮桐 枫 松柏 棉杉 化 桂
木字旁
单人旁
士字旁
识字方法
掌 生活实际
“掌”，五指张开的扇状手形。“掌”
由“尚”和“手”组成。
组词辨析
银：银色、银行、银灰色 根：树根、草根、两根筷子 眼：眼睛、眼泪、睁眼
易读错
bǎi shān
字词听写
上节课我们学习了本课的生字 词，知道了大自然树木的种类很多， 今天我们就带着好奇的心情，一起 去看看这些树有什么特点吧！
互动课堂
先听老师读一遍课文，边听边把树木 名称用圆圈圈出来。
重读,突出树木特点
你发现树名中的画 线字有什么特点了
吗？
杨树高，榕树壮，
木棉喜暖在南方，
梧桐树叶像手掌。
桦树耐寒守北疆。
二、给红色字选择正确的读音，在下面打“√”。
梧桐(√wú wǔ) 松柏(bó b√ǎi) 银杉(sh√ān sān)
手掌(zǎnɡ zh√ǎnɡ) 桦树(huá hu√à) 金桂(ɡuī ɡ√uì)
三、课文内容判断题。 1.课文主要为我们介绍了11种树木。（√） 2.读完课文后，我觉得大自然树木的种类 很少。（× ）
男生齐读第三句，用“ 树木的特点。
”圈出
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
点我
你知道南方和
北方气候有什
么不同吗？
南方：温暖
北方：寒冷
随文识字
疆
指事字，从土，从弓，从畺（jiāng， 田界）。从“弓”，表示以弓记步，即以 弓来丈量土地，畺表示田之间的疆域界限。 “疆”本义为田界。
部编本二上识字2《树之歌》 自己做
梧桐 掌 枫 松 柏 装 桦
nài shǒu jiāng yín shān huà guì
耐 守 疆 银 杉 化 桂
我会认
wú tóng fēng sōng bǎi huà shān guì
梧 桐
枫
松
柏
桦
杉
桂
都是木字旁的字
我会读
zhǎng zhuāng nài shǒu jiāng yín huà
水 杉 活 化 石
水杉素有“活化石”之称。一亿多年前，当时地球的气候 十分温暖，水杉已在北极地带生长，后来逐渐南移到欧、亚 和北美洲，到第四纪时，地球发生大量冰川，各洲的水杉相 继灭绝，而只在我国华中一小块地方幸存下来。此树为我国 特产，它喜光，喜湿润。
银杏
水杉
金桂 开花满院香
金桂
我会背
2.树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。
我发现这些 字的韵母都 是“ang”。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
我会写
左窄 右宽！
zhuàng
壮
音序：Z 部首：士 结构:左右
组词：榕树壮 壮士 造句：钱塘江大潮气势 壮观。
书写指导：右边是士，不要写 成土，第一横长，第二横短。
huà
化
音序：B 部首：亻 结构:左右
bǎi
柏
音序：B 部首：木 结构:左右
组词：松柏 圆柏 造句：山上的柏树郁郁 葱葱。
书写指导：左窄右宽，右边白 要写得竖长。
guì
桂
音序：G 部首：木 结构:左右
组词：金桂 桂花 造句：秋天到了，金桂 飘香。
书写指导：左窄右宽，右边是 土不要写成士。
桐树造句
桐树造句【桐树解释】：暂无。
相似词：梧桐树桐油法桐油桐桐子桐柏泡桐桐木（1）当萧瑟的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候，老家有多少娇贵的树种都“秃顶”了，只有那几棵松树还郁郁葱葱的，它满身的针叶圆滚滚的，已吸足了水份，准备度过漫长而又干燥的冬季。
我常常在秋风中欣赏松树的倔强与坚韧，赞美它与众不同的风格和精神。
（2）白杨树金黄的叶子，梧桐树宽大的树叶，玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美。
（3）思念起家乡的秋天，这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套？（4）映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树，它比6层楼还要高，必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠；它像忠实的卫士，日日夜夜守护在校园里，“保卫”我们可爱的校园。
（5）梧桐树的树干粗壮极了，我双臂合拢才抱得住呢！树干穿着深绿色的外衣，外衣上镶嵌着白点点，就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。
（6）那棵桐树露出许多花骨朵儿，已经有两个花骨朵儿在阳光下半张半开，这使我非常兴奋，两朵娇艳艳的花在春风的吹拂下摇晃起来，似乎在跳着有节奏的舞蹈，让人们都注意它们。
它们那美丽的花瓣是多么让人喜爱。
（7）在梧桐树浓密的枝叶里，突然发出哀鸣似的短促而坚韧的叫声。
（8）外公家门口有一棵刺桐树，静静的伫立在半山坡上，火红的刺桐花，像极了一抹火红的胭脂。
一切走过的足迹，透过他的深沉的目光沉积，直到记忆模糊。
（31）那些梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。
树干是那么粗那么直，树顶那么高，树干好像脱了一层皮，被太阳照，那银白色闪着小点儿金色；你走到梧桐树旁，它好像在说：同学们，春天来了！快迎接春姑娘吧！（32）清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。
（33）好高大的梧桐树啊，我们三个同学手拉手才能把它抱住；好茂盛的梧桐树啊，一排排树伸展着枝叶，形成一条林荫道。
（34）炎热的夏天来了，梧桐树的叶子老了点，下面有野花衬托着它，当同学们玩的汗流浃背时都会过来避一避，躲一躲，不出三分钟夏天的热气仿佛都没了。
部编二年级语文上册偏旁部首、组词造句、生字指导一文搞定
guì
桂花 桂
结构：左右 音序：G 部首：木 组词：金桂 桂林 造句：秋天到了，金桂飘香。
书写指导：左窄右宽， 右边是土不要写成士。
gē
拍手歌 歌
结构：左右 音序：G 部首：欠 组词：唱歌 歌曲 造句：她唱歌非常好听。
书写指导：两个口要写得
小些，欠的第二笔是横钩。
cóng
丛林 丛
结构：上下 音序：C 部首：一 组词：成就 就是 造句：草丛里有一只蛐蛐在叫。
pí
肚皮 皮
结构：独体 音序：P 部首：皮 组词：封皮 牛皮 造句：爸爸买了一双新皮鞋。
书写指导：第一笔是横钩， 捺要写得舒展。
hái
孩子 孩
结构：左右 音序：H 部首：子 组词：孩童 小孩 造句：叔叔家有两个孩子。
书写指导：子的第三笔横 换成提，最后一笔是点。
跳上来
结构：左右
tiào
跳
音序：T 部首：足 组词：一跳 跳高 造句：他轻轻一跳，就跳 到了河对岸。
队旗
结构：左右
qí
旗
音序：Q 部首：方
组词：红旗 旗杆 造句：运动员举着队旗昂首挺
胸地走在最前面。
书写指导：左窄右宽。方要
写得窄长。
铜号
结构：左右
tóng
铜
音序：T 部首：钅 组词：铜矿 青铜 造句：我哥哥会吹铜号。
书写指导：第五笔是竖提， 右边的口要写得小些。
hào
铜号 号
结构：上下 音序：H 部首：口 组词：口号 号码 造句：我能说出妈妈的电话号码。
书写指导：右边的第一笔是
右点，第二笔是向左点，最后 一横最长。
zuò
当作 作
结构：左右
音序：Z 部首：亻 组词：工作 作业 造句：爸爸平时工作很忙。
3记金华的双龙洞2
93
我排队等候，又仰 卧在小船里，出了洞。
94
95
我排队等候，又仰卧在小 船里，出了洞。
96
1、文中写洞中双龙的句子有哪些？ （这是“双龙洞”名称的由来） 2、作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？ (游览顺序）
9
双龙风景名胜区分为双龙洞、 黄大仙、尖峰山、赤松山、大盘天和 家园里六大景区，其中双龙洞和黄大 仙为核心景区，主要景点为双龙洞、 冰壶洞、朝真洞、桃源洞、金华观和 黄大仙祖宫等。双龙风景名胜区的文 字记载已有 2000 多年的历史，唐代 杜光庭《洞天福地记》称“第三十六 洞天金华山”。
10
双龙洞，位于金华北山西北麓，离城约13公里，海拔520米。 它的特点是“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”。千百年来 人们誉为“水石奇观”。双龙洞由内洞和外洞组成，外洞面积 1200平方米，可容千人，洞中常年温度约在15摄氏度左右。 一进洞口可见宋代书法家吴琳手书的“洞天”二字。洞口两侧 上端悬有两个钟乳石“龙头”，形象逼真。外洞洞底平坦，洞 内石壁上钟乳石和石笋纵横交错，有的形似珍禽异兽，其中还 有一黄色钟乳石，高达5米，如飞瀑倾泻，人们称之谓“石 瀑”。外洞东壁下有个小穴，内有清泉溢出，泉水清凉甘洌。 从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行，洞穴宽3米余，仅容两 只小船并行进出，水面离穴顶30余厘米，欲进入内洞，必须 平卧船中，仰面擦崖而过，饶有异趣，古人有“千尺横梁压水 低，轻舟仰卧入口溪”之句。船行约10余米就进入内洞，内 洞面积2000多平方米，洞底崎岖不平，洞顶高低起伏，洞内 钟乳石、石笋比比皆是，奇形怪状，灯光辉映，宛若置身于 “水晶龙宫”。游完内洞，折返外洞，可以从外洞东南角一名 为“龙耳”的小洞出去，再折向东北拾级而上，经赤松亭至冰 11 壶洞。
54
四年级下册语文试题-第五单元阅读训练 人教部编版(含答案)
四年级下册语文第五单元阅读训练1.课内阅读。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云片也突然有了光彩。
（1）联系上下文理解下列词语。
一刹那间：________ 夺目：________（2）写出文中描写太阳的拟人句。
（3）这段文字描写的是（）。
A.日出前的景象B.日出时的景象C.日出后的景象2.课内阅读。
内洞一团漆黑，什么都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋（）这是什么（）那是什么（）大都依据形状想象成神仙（）动物以及宫室（）器用（）名目有四十多（）（1）给文中画线句子加标点。
（2）用横线画出写内洞很黑的句子。
（3）用波浪线画出表示金华双龙洞名字由来的句子。
（4）洞内石钟乳、石笋众多，请想象其中的两种。
3.课外阅读。
天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。
黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。
城楼下有五座城门,中间一座最大。
门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。
河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。
桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。
中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。
桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。
华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。
描写油桐的优美句子
描写油桐的优美句子1. 写油桐的诗油桐花三月开而沁心脾，五月落而醉人心。
——引自油桐花绮丽而梦幻的舞步只属于年轻的天空缀满枝桠的油桐花定格了来自天堂的静轻轻地轻…… 刚刚结满的绿被缓缓的步履覆盖彷徨走碎一串婉约的调子淡淡的白点燃了惆怅的夜独对花容“五月的雪” 纯洁的美刚好填满这个名词油桐花——一个季节极端的升腾消逝藏在掌心的忧伤悄悄地凝固着这个慌恐不安的夜油桐花（童诗）油桐花，油桐花，满山遍野是你家，风一吹哗啦啦，螺旋飘下像雪花。
油桐花，油桐花，不怕风和雨打，风在吹雨在大，就是硬劲不落下。
油桐花，油桐花，花落满地人人抓，你一把我一洒，天上人间你我他。
这两首不知道行不行。
2. 描写树木的句子一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。
那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。
美人松的树干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开她的绿臂，远眺像个美丽的姑娘。
松树宛如一团乌云，浓得吹不进风去；而那针叶缝里，却挂着一串硕大的松塔。
漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里，一株株年轻的松树碧绿滴翠，亭亭向上。
在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的青苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。
那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。
月光下，这棵古槐叶子是那样葱茏，枝干是那样粗壮，远远望去，真像一位手执利剑的勇士，又像一个顶天立地的巨人。
白天，大槐树伸出手臂为我遮荫；晚上，树叶沙沙低语，像老奶奶唱的催眠曲，使我很快进入香甜的梦乡。
老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶，就像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。
大槐树长着圆形的枝盖，挂满了黑绿色的叶子，开着一串串白中透黄的花朵，散着幽香，像是一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。
这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。
故乡的油桐阅读理解
故乡的油桐阅读理解《故乡的油桐》篇一故乡的油桐啊，就像一位沉默的老友，一直扎根在我记忆的深处。
小时候，故乡的油桐树那可真是随处可见。
村子里的小路旁，山脚下，甚至在一些人家的院子角落里，都有油桐树的身影。
油桐树长得高大而挺拔，它的树干粗壮，就像一个结实的大汉，稳稳地站在那里，任凭风吹雨打。
那树皮有些粗糙，摸上去就像老人布满皱纹的手。
每到春天，油桐树就像被施了魔法一样。
先是冒出一个个嫩绿的芽儿，那芽儿小小的，尖尖的，就像一个个绿色的小精灵在窥探着这个世界。
没几天，满树就挂满了白色的花朵，一朵挨着一朵，仿佛在比赛谁开得更盛。
那些花朵，就像一个个小喇叭，微风轻轻一吹，它们就“嘟嘟嘟”地响着，也许是在诉说着春天的故事呢。
我和小伙伴们就会在油桐树下玩耍，有时候还会调皮地摇晃树干，让那些白色的花瓣像雪花一样飘落下来，我们就在这“雪花”中嘻嘻哈哈地跑来跑去，那场景，就像童话世界里一样。
油桐果可就没那么招人喜欢了，尤其是在成熟的时候。
那果子掉到地上，啪嗒一声，有时候还会砸到人的脑袋。
我就被砸过一次，当时我正美滋滋地走在路上，想着今天妈妈会不会做红烧肉呢，突然，一个油桐果就落下来，正好砸在我的头上。
我当时就懵了，心里想：“这啥玩意儿啊？咋还袭击我呢？”后来才反应过来是油桐果。
不过，虽然被砸得有点疼，但现在想起来，却觉得那也是一种独特的回忆。
油桐树在故乡人的生活里也有着重要的地位。
它的木材可以用来做一些简单的家具，虽然不是什么高档的木材，但在那个物资不那么丰富的年代，也是很实用的。
而且啊，我听说油桐籽还可以榨油呢，不过我也没见过具体是咋榨的。
也许在很久很久以前，故乡的人们就靠着油桐树的油来点亮夜晚的灯火，就像它点亮了我童年的记忆一样。
可是现在呢，我离开故乡已经很久了。
每次想起故乡的油桐树，心里就有一种说不出的感觉。
不知道那些油桐树还在不在呢？那些曾经一起在油桐树下玩耍的小伙伴们，也都各奔东西了。
故乡的油桐树啊，你是不是也像我想念你一样，想念着那个曾经在你树下欢笑的孩子呢？《故乡的油桐》篇二故乡的油桐，那是我心中一抹无法忘怀的色彩。
桐油拼音解释及造句
桐油拼音解释及造句桐油拼音解释及造句桐油拼音【注音】： tong you桐油解释【意思】：油桐的果实里榨出来的油，有毒，是质量很好的干性油，用途很广，可以制造油漆、油墨、油布，又可以做防水防腐剂等。
桐油造句1、南京的城墙，显而易见是一项巨大的工程，但是却能用石灰、水、糯米和桐油将砖块粘结在固定的位置，非常神奇。
2、但在封建主义、帝国主义和官僚资本主义的三重压迫下，桐油贸易由兴盛走向了衰落。
3、用桐油照明的时代已经过去了。
4、近代四川的桐油贸易网络，具有强烈的外销倾向，可视为四川传统地方市场国际化的主要特征之一。
5、近代湖南的桐油贸易由于国际市场需求的激增及政府的提倡与促进，得到了前所未有的发展。
6、荷荡深处有一水车，很落寞地躺在沟渠间，刚刚刷过桐油，色泽清亮，桐香扑鼻。
7、当时的灰浆是用石灰、桐油，还有糯米熬制成的。
8、她们将洗净的河沙用桐油炒黑，炒好后就可以用来炒花生炒红薯片了。
9、或以载油之艰，遣人僦居荆襄、辰沅，就其贱值桐油点烟而归。
10、放在长条椅上的油纸伞还散着新鲜桐油的香气。
11、桐油的共轭双键具有极强的反应活性，易与苯酚芳环上邻或对位的活性氢发生傅氏取代反应。
12、在众多历史文献中，都提到我国古代城墙和宫殿墙体搀和桐油、糯米汁等构筑，具有很高的粘结强度和耐久性；13、随着样品中桐油和滑石粉的'含量增加，控释尿素的初期溶出率减小，微分溶出率下降。
14、本文对桐油改性酚醛树脂的一些性能进行了研究，并着重利用DTA、TG热分析技术研究了这类改性树脂的耐热性能及其热分解动力学。
15、与桐油脂肪酸组成进行比较，推断石榴籽油可作为油漆、涂料等工业的油源加以开发利用。
16、蒽醌异构共轭聚合植物油，可代替桐油制涂料。
17、桐油、菜籽油、茶油和豆油可以替代价格较高的橄榄油作为脂肪酶诱导剂，进一步降低脂肪酶生产成本；18、本文以贵州坡缕石纳米材料和桐油作为改性剂，采用原位聚合法，制备了用于摩擦材料基体树脂的耐高温改性酚醛树脂。
油桐花开的初中诗歌
油桐花开的初中诗歌
曾经，
它是一颗渺小脆弱的种子，
雨滴的滋润，
阳光的.温暖，
春风的陪伴，
让它日益茁壮，
成了一位优雅的姑娘
──油桐树。
小鸟成群结队，
在迷人的春光中引吭高歌，
油桐花也不甘示弱，
来一个华尔滋旋转，
怎能不呼朋引伴来一睹芳颜？
香气弥漫，
引来许多赏花的人群，
油桐树赶紧披上雪白的白纱，
迎接贵客的拜访。
当五月新娘走了出来，
顿时让人们惊叹连连，
每一位娇客，
抚摸她们粉嫩嫩的脸庞，
漫天花雨，
大地如痴如醉，
赏花的人群，
更是啧啧称奇！
油桐花美丽样貌是不会变的，
每个人对油桐树都有很大的期望，
最后，
大家依依不舍说一声：“明年五月，
下雪的此刻再见！”。
在油桐花盛开的时候,山谷中、小路上、溪流里、岩石上,到处都有(精)
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珊 瑚 ： 動 物 名 稱 。
玉 部 。
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興用 趣力 。。
力 部 。
起 勁 ： 高 興 的 樣 子 。
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興用 趣力 。。
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大可植 宗供物 。食名 俗用。 稱，黃 「為色 小北粒 米方狀 」糧的 。食果 的實
米 部 。
粟 耘 ： 本 課 作 者 。
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家门口的油桐树作文450字_小学六年级作文_
家门口的油桐树作文450字
我家门口有一棵油桐树，它长得枝繁叶茂，像一把巨伞，把整个庭院照得严严实实。
春天来了，好心的春姑娘给油桐树上织了一件碧绿的衣服，油桐树穿上它真像一位少女。
细雨蒙蒙，油桐树吸取了春天的甘露，在微风中跳着华丽的舞姿。
枝头上还绽放着一簇簇紫色的油桐花，远远望去，像一百多个小喇叭在奏乐。
春去夏来，油桐树的金枝玉叶更加浓密茂盛。
中午，太阳公公那缕缕热辣辣的光线想透过树叶炙烤家门口，但被油桐树那宽大的叶子左挡右挡，就是没有一点空的地方让它钻，毒辣的阳光只好转移了角度。
树荫下成了我们一家人吃饭的好地方，也是我们避暑的好地方。
秋天到了，油桐树挂满了累累的果实。
油果一个比一个绿，它们挂满了枝头好像在说"秋收要抓紧，切莫误良机。
”好像又在说："先摘我的，先摘我的，我炸的油又多又香。
”
寒冷的冬天降临了，北风像无情的狮子一样怒吼着，油桐树那美丽的衣服被风婆婆夺了过去。
它并没有伤心，而是勇敢的与狂风搏斗，与寒冷做斗争。
它坚强的精神品质感动了雪爷爷，于是送给它一床床雪白的被子，油桐树甜甜的入睡了。
我爱家门口的油桐树。
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用“油桐”造句
【拼音】
yóu tóng
【释义】
植物名。
大戟科油桐属，落叶小乔木。
高约十公尺，叶呈卵形或心脏形，互生，
初夏开小白花，雌雄同株。
球形核果，种子可榨油，为制造洋漆、颜料、油墨等的原料。
亦供作药用，可消肿解砒毒。
白色木材，质稍软，可作箱材、床板、家具等。
原产于我国，以四川、湖南的油桐，品质最佳。
【例句】
1、啊，故乡的油桐树，在众多的树木中你的躯干算不上高大挺拔，你的花、叶、果和籽仁也算不上最为俊美；但你有广泛的用途，你默默地把自己奉献给人类。
2、看到满山遍野的油桐花盛开，美不胜收，让人叹为观止。
3、自你走后心憔悴，白色油桐风中纷飞，落花似人有情这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪，那样浓烈的爱再也无法给。
4、其它油料作物：如花生仁、油桐籽、蓖麻籽等亦可用它进行剥壳，并可破碎经粗碎后的油饼。
5、他经过的小径就开满了油桐花。
他每次回头，都觉得漫天飘扬的花瓣全都静
用“油桐”造句
用“油桐”造句 2 2
止在空中，没有一朵坠落在土地上。
他便一次一次回头，好像在语文课中，带着孩子重复念诵同样一个句子。
“是大雾使花的坠落变得缓慢吧。
”。
6、油桐树花开时白花成簇堆聚绿叶上头,有如冬雪轻覆枝头,加上花朵随风吹飘落,模样更像是雪花,因而赢得“夏雪”、“五月雪”等美名。
7、彰化县议员带来舞蹈《油桐花》,借油桐花代表的踏实、认真的客家精神,祝贺“双百论坛”圆满成功。
8、对油桐优树选择标准、选择方法进行了初探，得出各性状在选优中所占权重。
9、他也引用台当局前行政机构负责人刘兆玄亲写的《咏油桐花》一诗,希望可作为油桐花季延伸的艺文活动。
10、8公里的溯溪道两边,有着“五月雪”美誉的油桐花开得密密麻麻。
11、湖南省保靖县是我国主要的油桐产区之一。
12、台中山城的油桐花已陆续盛开,雪白花朵远看仿若白雪覆盖。
13、梭罗木开的花型如绣球花,但花卉雪白如油桐花,吸引巨网苔蛾来依附采蜜。
14、油桐花俗称五月雪,飘落时纷纷扬扬,像雪花一样,非常好看,但落到地上后,却非常滑,车一碰到就滑倒,为此,苗栗很多的油桐树被锯掉了。
15、据他们介绍,油桐花代表着客家精神,是纯洁无瑕的象征,表演中加入全新创意,希望能表现出两岸文化的交流碰撞。
16、记得小时我在上学路上,春雨阵阵过后,油桐花漫山遍野地开放,突然迸发出洁白而耀眼的光芒,其势堪比雨后春笋之迅猛。
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317、早期的树脂产生于原材料，像从大豆中提炼出来的油，亚麻的种子、中国
的油桐果、红花种子、棉籽和沙丁鱼。
18、今年春天天气够怪,不是冷如冬,便是热若夏,在冷热交逼下,油桐花迫不及开花,四月初已木油桐开花,进入四月中旬已见满树繁花,现在花开更盛。
19、各式花博文字、图形随一波波水幕倾泻而下,基隆河岸长1250米的堤壁更可见夜光黑面琵鹭、油桐花闪闪发光,民众都撑伞、穿起雨衣在河畔静静浏览河景。
20、这些植物多属大戟科和瑞香科,其中变叶木、铁海棠、凤仙花、红背桂花、油桐、金果榄等一些市民家中及公园里常见的观赏性花木均含有促癌物质。
用“油桐”造句。