云南省普通初中学生成长记录——个性发展评价表(表三)

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云南省普通初中学生成长记录——学生自我反思与评价

云南省普通初中学生成长记录——学生自我反思与评价

竭诚为您提供优质文档/双击可除云南省普通初中学生成长记录——学生自我反思与评价篇一:云南省普通初中成长记录自我反思与评价自我反思与评价1、(初一上)我自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中都能更进一步。

我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。

2、(初一下)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵守学校各项制度,尊敬老师。

我在生活中能与同学友好相处。

在课堂上认真听讲,积极回答问题。

课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。

在生活中我能认识到自己的优点与不足,并向同学学习。

积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。

通过一学期的学习,我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、提高。

通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。

(初一年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中都能更进一步。

(初一年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵守学校各项制度,尊敬老师。

我在生活中能与同学、舍友友好相处。

在课堂上认真听讲,积极回答问题。

课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。

在生活中我能认识到自己的优点与不足,并向同学学习。

积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。

通过一学期的学习,我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、提高。

云南省普通初中学生成长记录-基本素质发展初一-初三

云南省普通初中学生成长记录-基本素质发展初一-初三

云南省普通初中学生成长记录基本素质发展(初一年级)一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价值,掌握生活常识,有正确的生活观。

上学期个人记录——有公德意识,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。

上学期教师记录——能遵守社会公德,尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。

下学期个人记录——法律意识有所增强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。

下学期教师记录——法律意识有所增强,也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。

二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正,能主动学习、自觉学习,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,能与同学合作,共同完成学习任务。

善于思考、总结、反思,不断改进。

有切合实际的学习目标。

独立思考,合作探究,虚心请教。

善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。

按时、高质量完成作业,不抄袭。

成绩合格,考试不舞弊。

上学期个人记录——学习态度端正,主动学习,自觉学习。

善于发现与提出问题,与同学合作,共同完成学习任务。

学习目标切合实际,独立思考,虚心请教。

不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。

上学期教师记录——学习态度较为端正,学习也很主动,学习的自觉性也有所增强,能与同学合作,共同完成学习任务,学习目标也比较切合实际,善于独立思考,虚心请教,学习很认真,回答问题很积极。

下学期个人记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣浓厚,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。

有了一定的独立学习与研究问题的能力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思考、总结、反思,不断改进。

下学期教师记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣也浓厚了很多,学习目的很明确,也有了一定的独立学习与研究问题的能力,作业质量也有所提高,也没有出现抄袭现象,学习中也善于思考、总结、反思。

26云南省综合素质完整版(共48份)

26云南省综合素质完整版(共48份)
ห้องสมุดไป่ตู้
初二年级下学期 听讲不够认真,不能约束自己。因为基础薄弱,学得有点吃力,学习效率也较低 ,一点点地克服每一个困难,这让老师觉得有些欣慰。希望你注意学习方法和学 、自觉性,老师期待着你更多的进步。
签名: 日期:
云南省普通初中学生成长记录——班
初二年级下学期 你头脑聪明,可学习成绩仍不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够认真,不能约束自 。但是本学期你一直在努力,尽力完成老师布置的每一个任务,一点点地克服每一个困难 习策略,勤于总结与反思,端正学习态度,提高学习的主动性、自觉性,老师期待着你更
生成长记录——班主任评语表

10云南省初中综合素质,完整版综合素质评定表

10云南省初中综合素质,完整版综合素质评定表
云南省普通初中学生成长记录——班
初二年级下学期 你是对这个班贡献很大的孩子,是老师的得力助手。你干练沉稳,坚强隐忍,能从大局出 组织的活动,在每次出板报时,总有你的身影。在校运动会上,为班级争光。你独立能力 还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望
生成长记录——班主任评语表
初二年级下学期 稳,坚强隐忍,能从大局出发考虑问题,在很多时候能独挡一面。乐于参加班级 ,为班级争光。你独立能力强,能够吃苦,但在学习上却显得有些吃力,其实你 望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
签名: 日期:

云南省普通初中学生成长记录——家长反馈意见表

云南省普通初中学生成长记录——家长反馈意见表

。孩子表现很
2014-6-10
一定程度上的学
2015-1-15
云南省普通初中学生成长记录
初二年级下学 感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、 劳方面的教育一直抓的比 好,自理能力也在不 断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将 积极配
云南省普通初中学生成长记录
初三年级上学 希望孩子在未来的学习生活中找到自己的学习方法,体会到 学习的趣味性和重要性,认真 会独立,自己 照顾自己。交际方面,与同学相处愉快,学会最基本的人与 人融洽相处的
签名: 日期:
2014-6-10
学生成长记录——家长反馈意见表
初三年级上学期 味性和重要性,认真,仔细的态度来面对学习上的 每件事,而在生活中,自己在一定程度上的学 人与 人融洽相处的技巧。
签名: 日期:
2015-1-15
力也在不断提
2012-12-13
极参加学校各项
2013-6-13
2013-12-6
云南省普通初中学生成长记录
初一年级下学 希望孩子在校尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名合格的中 活动。同时也希望校方多关心学生的的环境,使学生全心全意地去学习。 希望老师严加督
云南省普通初中学生成长记录
初二年级上学 孩子本学期学习目标明确,学习进 习
养成了良好云南省普通初中学生成初二希望孩子在未来的学习生活中找到自己的学习方法体会到学习的趣味性和重学会独立自己照顾自己
云南省普通初中学生成长记录
初一年级上学 感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较 高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

37云南省综合素质完整版(共48份)

37云南省综合素质完整版(共48份)
云南省普通初中学生成长记录——学生
初二年级下学期 团结同学、乐观向上是我上一个学期的支柱,我能够与同学相处融洽,保持积极乐观的心 上,我也积极进取,可以认真完成老师交给的各项工作,独立、自主。每天合理安排自己 到,不旷课。下个学期我一定更加努力学习,让成绩突出,弥补自己不足。
成长记录——学生自我反思与评价
初二年级下学期尊敬师长;在学习 、自主。每天合理安排自己的作息时间,早起早睡,不熬夜,不早退,不迟 补自己不足。
签名: 日期:

云南省初级中学学生成长记录手册2

云南省初级中学学生成长记录手册2
认识
自我
自我认识
自我约束
认识同伴与交流
认识同伴
正常交往
善于交流
理解与合作
尊重同伴
容易合作
四、
运动与健康
体育
锻炼
习惯
方法
卫生与
保健
卫生习惯
保健意思
体质
健康
身体机能
健康水平
心理
健康
适应环境
承受挫折
五、审美与表现
感受美
欣赏美
表现美
云南省初级中学学生成长记录—班主任评语表
九年级上学期
签名:
年月日
云南省初级中学学生成长记录—学生自我反思与评价
学 生 基 本 信 息 登 记 表
学籍号
身份证号
姓名
曾用名
拼音
出生日期
年月日
性别
血型
民族
政治面貌
户口地
出生地
籍贯
家庭地址
邮编
电话1
电话2
监护人
性别
手机
固定电话
邮编
刘莉
奎世忠
港澳台
侨胞
外国国籍
小学阶段综合素质评价
科目
语文
数学
外语
科学
品德
体育
综合实践
成绩
科目
艺术
综合素质
个性特长
成绩
毕业学校
学籍号
个人简历
卫生

保健
卫生习惯
有良好的生活习惯和卫生习惯。
保健意思
有科学的保健意识、方法。
体质
健康
身体机能
发育正常,身体健康。
健康水平
身体状况良好。
心理
健康

云南省普通初中学生成长记录-基本素质发展初一-初三

云南省普通初中学生成长记录-基本素质发展初一-初三

云南省普通初中学生成长记录基本素质发展(初一年级)一、公民素养个人发展目标一一有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价值,掌握生活常识,有正确的生活观。

上学期个人记录一一有公德意识,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。

上学期教师记录一一能遵守社会公德,尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。

下学期个人记录一一法律意识有所增强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。

下学期教师记录一一法律意识有所增强,也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。

二、学习态度与能力个人发展目标一一学习态度端正,能主动学习、自觉学习,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,能与同学合作,共同完成学习任务。

善于思考、总结、反思,不断改进。

有切合实际的学习目标。

独立思考,合作探究,虚心请教。

善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。

按时、高质量完成作业,不抄袭。

成绩合格,考试不舞弊。

上学期个人记录一一学习态度端正,主动学习,自觉学习。

善于发现与提出问题,与同学合作,共同完成学习任务。

学习目标切合实际,独立思考,虚心请教。

不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。

上学期教师记录一一学习态度较为端正,学习也很主动,学习的自觉性也有所增强,能与同学合作,共同完成学习任务,学习目标也比较切合实际,善于独立思考,虚心请教,学习很认真,回答问题很积极。

下学期个人记录一一有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣浓厚,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。

有了一定的独立学习与研究问题的能力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思考、总结、反思,不断改进。

下学期教师记录一一有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣也浓厚了很多,学习目的很明确,也有了一定的独立学习与研究问题的能力,作业质量也有所提高,也没有出现抄袭现象,学习中也善于思考、总结、反思。

云南省初级中学成长记录

云南省初级中学成长记录

云南省初级中学学生成长记录手册自治州、市:县、市、区:学校:学生姓名:学籍号:学生基本信息登记表基本素质评价指标的评价要素与内容云南省初级中学学生成长记录——基本素质发展(七年级)云南省初级中学学生成长记录——班主任评语表云南省初级中学学生成长记录——学生自我反思与评价云南省初级中学学生成长记录——家长反馈意见表云南省初级中学学生成长记录——其他事项记录云南省初级中学学生成长记录——班主任评语表云南省初级中学学生成长记录——学生自我反思与评价云南省初级中学学生成长记录——家长反馈意见表云南省初级中学学生成长记录——其他事项记录云南省初级中学学生成长记录——基本素质发展(八年级)云南省初级中学学生成长记录——班主任评语表云南省初级中学学生成长记录——学生自我反思与评价云南省初级中学学生成长记录——家长反馈意见表云南省初级中学学生成长记录——其他事项记录云南省初级中学学生成长记录——班主任评语表云南省初级中学学生成长记录——学生自我反思与评价云南省初级中学学生成长记录——家长反馈意见表云南省初级中学学生成长记录——其他事项记录云南省初级中学学生成长记录——基本素质发展(九年级)云南省初级中学学生成长记录——班主任评语表云南省初级中学学生成长记录——学生自我反思与评价云南省初级中学学生成长记录——家长反馈意见表云南省初级中学学生成长记录——其他事项记录云南省初级中学学生成长记录——学生自我毕业评价云南省初级中学学生成长记录——班主任毕业评价云南省初级中学学生成长记录——家长毕业评价既往病史:肝炎肺结核先天性心脏病肾炎风湿病地方病(病名):其它(病名):诊断时间:年月日云南省初级中学学生成长记录——基本素质评价表(表一)云南省初级中学学生成长记录——基本素质评价表(表二)云南省初级中学学生成长记录——个性发展评价表(表三)。

中学生成长记录

中学生成长记录

梁云新 已接种 已接种 已接种 已接种 已接种
梁云新 已接种 已接种 已接种 已接种 已接种
胸透 正常 需复查项目 检查结论 初步诊断 主检医生签名 正常 正常
质评价——身体成长评价表
无 风湿病: 无 地方病(病名) 无
初二年级 2011-6-8 5.0 5.0 日 期:
初三年级 2012-3-2 5.0 5.0
云南省普通初中学生综合素质评价——身体成
既往病史: 诊断日期: 肝炎 其他(病名): 无 肺结核 无 无 先天心脏病 无 肾炎
初一年级 日期: 裸眼视力 矫正视力 矫正度数 听力 左 右 左 右 左 右 左 右 沙眼 色觉 龋齿 牙周病 恒牙数 扁桃体 心 肺 肝 脾 脊柱 四肢 皮肤 平足 淋巴结 身高(cm) 体重(kg) 胸围(cm) 2010-3-28 5.0 5.0 日期:
正常 正常 无 无色盲 无 无 28颗 无肿大 阴性 阴性 未触及 未触及 无畸形 无畸形 红润 无 无肿大 156cm 45kg 79cm
正常 正常 无 无色盲 无 无 28颗 无肿大 阴性 阴性 未触及 未触及 无畸形 无畸形 红润 无 无肿大 162cm 47.5kg 86cm
100180 79次/分 正常
内科
外科
形态
形态 血压(mmHg) 脉搏(分/次) 生理机能 肺活量(ml) 100180 74次/分 正常 100180 79次/分 正常
化验
结核菌素试验 肝功能 血红蛋白(g/l) 蛔虫卵
阴性 正常 130/L 无
阴性 正常 130/L 无
医生签字 乙肝疫苗 甲肝疫苗 风疹疫苗 百白破疫苗 伤寒疫苗
110185 83次/分 正常
阴性 正常 130/L 无
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