关于诚信企业宣传稿

关于诚信企业宣传稿

“诚信考试，诚信为人”活动宣传稿

寒气渐去，春意渐浓。在临近春节之际，我们也迎来了本学期的期末考试。考试是证明我们一个学期以来努力的公正平台，也是我们向老师与家长传递学习效果的信息渠道。考试以诚信为本，我们要让考试展示我们的真实水平。

有人说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。孔子说“人而无信，不知其可”，意思是“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。我们应珍惜诚信，守住我们的心灵家园。如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜 ? 即使自己的成绩不理想，我们也不要在考试中采取不正当的竞争手段。我们应当做一个光明磊落的人：赢要让别人心服口服，输也要让自己坦坦荡荡。

在此，我们真诚要求每位同学能够从自身做起，严于律己，并及时用自己刚正不阿的实际行动影响和感化周边的同学，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。多一份自觉，多一些提醒。让弄虚作假的行为远离我们，让校园的空气更为纯净，让诚信的种子在我们心底萌芽，让正义的风气在严中校园弘扬。

诚信是一种自尊、自重、自爱。我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。预祝同学们在这次考试中获得成功，预祝同学们在这次考试中为自己的诚信取得满分，向老师与家人交一份满意的人生答卷。

近期，营海办事处为了打造计生品牌效应，全面推进诚信计生工作。主要从以下方面落实：一要加强领导，提高认识。各村要高度重视，加强对诚信计生工作的领导，总结经验，积极稳妥地推进诚信计生工作的全面开展，落实工作责任制，层层抓好落实，防止走过场，搞形式主义，确保诚信计生工作取得实效。二是结合实际，制定方案，确保诚信计生工作扎实稳步开展。三是加大宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。采取多种形式，多种渠道，有针对性地开展宣传活动，切实提高群众对诚信计生的知晓率，引导群众积极参加诚信计生活动，为诚信计生工作的开展营造浓厚的氛围和奠定扎实的群众基础。四是加强督促、检查。各村要加强对诚信计生工作的检查指导，及时发现并研究解决在开展诚信计生工作中遇到的困难和问题，有效防止违法生育反弹现象的发生。

新密市袁庄乡在推进诚信计生工作中，采取强化以人为本、坚持依法行政、注重工作实效等三项措施，充分发挥广大人民群众参与人口计生工作的积极性，切实维护广大育龄群众的合法权益，全面树立人口计生工作的新形象。

一是强化以人为本。通过入户走访、召开座谈会等多种方式，深入了解群众的计划生育需求，广泛听取群众的意见和建议，明确群众的权利和义务，让群众了解

政府的职责，尊重群众的计划生育权利，动员组织群众主动参与到诚信计生中来。

二是坚持依法行政。进一步加强法制宣传教育，努力提高人口计生干部的依法行政水平，严格按照法定程序履行法定职责，加强对违法行政行为的治理，实施阳光政务，增加管理服务透明度，取信于民。

三是注重工作实际。在开展诚信计生工作中，坚持立足各村实际，通过帮扶、救济、奖励、政策扶持等不同形式，切实帮助育龄群众解决生产、生活、生育方面的切身问题，帮助群众发家致富，扩大婚育新风、关爱女孩、幸福家庭、生育关怀等活动的效应，全面构建和谐计生。

高梁店乡扎实推进诚信计生工作

为适应新时期人口和计划生育工作的需要，创新计划生育管理与服务方式，发动群众关心、支持和参与人口计生工作的积极性，推进政府诚信、群众守信、村民互信的“诚信计生”机制，在群众与政府间架起“诚信桥梁”，提升人口计生基层基础工作水平。近日，高梁店乡按照区统一要求，立足本乡实际，积极推进诚信计生，全面提升我乡人口与计生工作水平。

宣传教育先导，推进诚信计生。以乡党委政府为主导，以村为单位，整合各种资源，层层发动充分利用标语、文化大院、计生培训会、入户宣传等方式，大力宣传“诚信计生”的目的意义、措施做法和典型事例等，不断提高群众对创建“诚信计生”的认识。

创新管理模式，强化诚信监督。乡政府与各村签订计划生育目标责任书，把诚信计生工作纳入年终考核内容，积极探索诚信计生的新形式、新内容、新方法，切实转变工作作风和方法，全面提高管理水平和服务质量。不断强化计划生育政务公开，在每个村建立公示栏，设立举报箱，同时要求各村每季度必须对政策照顾生育、违法生育、违法抚养处理情况予以公布，广泛接受群众监督。

落实惠民政策，打造诚信政府。认真落实奖励帮扶制度,依法兑现国家和省、市、区各项奖励、扶助、救助政策，着力构建诚信计生，不断提高人民群众的生育质量，生命质量，生活质量，增强群众对计生工作的满意度，强化计划生育政策的执行力和公信力。

深化村民自治，工作重心下移。不断规范自治章程、村民公约和计划生育公约，使村民自治在其约束下，自觉实行计划生育，推行以乡为主，把工作重心真正下移到村，向村民提供政策法规、生殖健康检查、人口出生缺陷干预、避孕节育和科学育养等优质服务，充分调动群众主动参与村民自治的积极性，自觉履行人口计生义务，主动服从管理。

金钱有价，诚信无价。诚信虽然不是金钱，但是不能用金钱来衡量，用金钱并不能买到诚信。因为诚信是一个人内在的优秀思想品德。诚信是一把无形的尺子，从一个侧面反映了一个人的是世界观、人生观与价值观。一个人的生活离不开社会，离不开集体。他所从事的一切活动都是在社会中进行。其中的诚信是连接与他人交

往的纽带。人与人的交往必须建立在诚信的基础上。诚信是一个绿色通行证，拥有它可以走遍天下，失去它则寸步难行。

我们的社会需要诚信，国家需要诚信，民族需要诚信。如果一个社会没有诚信，那么社会就不能发展进步；一个国家没有诚信，则不会繁荣富强，一个民族没有诚信，则不会站立在世界民族之林。对于一个人也如此，如果一个人没有诚信，则难以在社会上立足。

我们年轻的一代，是祖国的为来与希望。为了不让每一个考上大学的学生辍学，国家出台相关的政策。其中的一条是启动“无息诚信助学贷款”资金，帮助广大家庭经济困难的学生完成学业。这就是用学生的诚信作为担保来贷款。从中可以体现出国家对年轻一代，特别是广大家庭经济困难的学生关怀与重视。既然如此，那我们有什么理由不树立、不坚持自己的诚信呢？我们知道，天下间没有免费的午餐，买了东西就要付钱，坐了车就要买票，答应了别人的事就要完成，天经地义。否则，一切事情就难以完成，一切活动就难以展开，社会秩序就变得混乱。既然我们用诚信作担保来贷款，就必须对自己负责，对自己作出的承诺负责

通过诚信教育,使学生发展了追求真善美尤其是求真的能力。这种能力使学生

不仅能认识自己的直观环境,而且可以超越直观环境,放眼更广阔的世界;更加意识

到个人是最真实最根本的主体,个人不断增长、变化的需要,使人充满了为之忙碌不已的欲望和激情,这些欲望和激情激动着人不断追求。这一切,使学生具有一系列主体的本质特征:自觉性、能动性、目的性、选择性、超越性,使其活动具有内在的积极性和创造性,从而学生的主体意识得以真正确立。

其次,诚信教育有助于确立学生的对象意识。人的本质不是单个人所固有的抽

象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。人在活动中形成了多种多样的社会关系。人的社会关系既是人活动的结果,也是人活动的条件。而对于个人来说,它首先是先于个人的条件。

这样,每个人在他的任何一项活动之前,都要首先面临着一个如何处理各种社会关系的问题,这一过程实质上就是主体的对象意识确立的过程。诚信原则对调节个

人与社会的关系起支配作用。诚信原则要求个人充分了解包括自己在内的每一个人应享有的的权利,并由此认识到自己对他人、对集体、对社会应尽的义务。只有在

对每一个人的权利与义务充分了解的基础上,个人才能对他人、集体、社会采取合乎道德的态度,即把尊重人的权利,履行对集体和社会的义务作为自己的行为准则。每个人都有权利充分发展自我,但是自我的发展必须与社会的发展

相一致,每个人在追求自己的目标时不能把自己对他人、集体和社会应尽的义务以

及自己的活动对他人、集体和社会可能产生的影响弃置不顾。每个人都有权利而且也应该保持自己的独立性、自主性,但是每个人又需要具备必要的合作精神,使个人独立性、自主性的发挥不致成为破坏社会生存条件的不协调因素。诚信原则并不是一味要求个人自我克制或自我牺牲,它只要求个人的自我实现目标不有悖于义务和