计算器的设计与实现
简单的计算器模拟程序的设计和实现
简单的计算器模拟程序的设计和实现1.问题描述对任意给定的正确四则运算表达式，程序计算其结果值并输出。
程序无需查错功能，假定所输入的都是正确的四则运算表达式，并且表达式中运算分量均为无正负号整数，运算符为 +、-、*、/，表达式以字符 "=" 结束。
程序应有操作提示、输入和输出，界面追求友好，最好是菜单式的界面。
2.设计说明2.1简要的分析根据要求，要先输入包含有+，-，*，/的运算符的表达式，然后经过计算得到正确的答案。
从键盘中输入的是ASCII码，因此要将其转换为十进制的数据然后才能进行计算。
如果输入混合表达式，要将中缀式先变化成后缀式，然后再进行计算。
2.2概要分析2.2.1 定义的数据段用于定义一些中间变量，并将显示在试验界面上，以及提示信息。
data segmentstri db 50 dup(0)exp db 30 dup(0)track db 30 dup(0)instr db 100 dup(0)msg0 db 'please input your formular:',0dh,0ah,'$'msg1 db 0dh,0ah,'wrong input','$'msg2 db 0dh,0ah,') and ( does not match','$'msg3 db 0dh,0ah,'div zero error','$'msg4 db 0dh,0ah,'sorry,minus data appears','$'msg5 db 0dh,0ah,'any key to continue,esc to exit','$'data ends2.2.2 定义的堆栈段声明用于将中缀表达式转换为后缀表达式，以及进行后缀表达式求值过程用到的堆栈段。
最新多功能计算器的设计与实现设计(
最新多功能计算器的设计与实现设计(设计与实现一个最新的多功能计算器需要考虑以下几个方面：用户界面设计、功能模块设计、算法设计和实现、错误处理和测试。
1.用户界面设计用户界面应该简洁明了，易于使用。
可以采用图形界面设计，支持鼠标和键盘的交互方式。
主界面应该包含输入输出区域、功能按钮区域和历史记录显示区域。
输入输出区域可以支持长数字输入和显示，以满足大数据计算需求。
功能按钮区域应该有常用的数学运算和统计功能按钮，例如加减乘除、平方根、指数运算等。
历史记录显示区域应该显示最近的计算结果和运算历史，以便用户查看和复用。
2.功能模块设计多功能计算器应该支持常见的数学运算、统计功能和科学计算功能。
可以将不同的功能模块分别设计和实现，以提高代码的可维护性和扩展性。
例如可以设计一个数学运算模块，实现加减乘除等基本运算；设计一个统计功能模块，实现平均值、标准差等统计功能；设计一个科学计算模块，实现幂运算、三角函数等科学计算功能。
3.算法设计和实现针对不同的功能，需要设计和实现相应的算法。
例如加减乘除运算可以使用基本的四则运算算法；平方根可以使用牛顿迭代法或二分法求解；指数运算可以使用幂函数展开或迭代逼近法求解。
算法的设计要充分考虑数值的精度和性能的优化。
4.错误处理和测试在计算器的设计和实现过程中，需要考虑各种可能的错误情况，并进行相应的错误处理。
例如除数为零、输入数字错误等。
可以使用异常处理机制来捕获和处理错误。
同时，在设计和实现后，需要进行细致的测试，包括单元测试和集成测试，以验证计算器的正确性和性能。
总结来说，设计和实现一个最新的多功能计算器需要综合考虑用户界面设计、功能模块设计、算法设计和实现、错误处理和测试等多个方面。
在设计和实现的过程中，需要注重用户体验、代码的可维护性和性能的优化。
计算器的设计与实现(C#)
沈阳航空航天大学课程设计说明书实现用户可以通过鼠标或键盘输入需要计算的数据，进行加、减、乘、除、开方、乘方、sin、cos、tan、log、ln等运算的单步运算，及多步计算的功能；数据可以缓存，并且可以调用，使当前窗口数据与缓存数据相加后再存入缓存数据。
C#课程设计说明书计算器的设计与实现摘要由于大数值计算的复杂性和三角函数及对数的不可口、笔算性，所以用到C#程序编写一个计算器程序使其计算方便，只需输入所求数与运算符号即可得到得数，主要用到将双精度类型强制转化为字符串类型，赋值法等算法，将公式运算与模块结合，有效地方便了运算。
关键词计算器，运算，类型转化目录第一章引言 (3)1.1研究背景 (3)1.2设计任务 (3)1.3功能设计 (3)第二章 C#语言程序设计 (4)2.1主要界面截图 (4)2.2主要功能程序代码 (6)2.3整体程序代码 (6)第三章总结 (13)参考文献 (14)第一章引言1.1研究背景计算器（calculator;counter）一般是指“电子计算器”，该名词由日本传入中国。
计算器是能进行数学运算的手持机器，拥有集成电路芯片，但结构简单，比现代电脑结构简单的多，可以说是第一代的电子计算机，且功能也较弱，但较为方便与廉价，可广泛应用于商业交易中，是必备的办公用品之一。
计算器一般由运算器、控制器、存储器、键盘、显示器、电源和一些可选外围设备及电子配件通过人工或机器设备组成。
低档计算器的运算器、控制器由数字逻辑电路实现简单的串行运算，其随机存储器只有一、二个单元，供累加存储用。
高档计算器由微处理器和只读存储器实现各种复杂的运算程序，有较多的随机存储单元，以存放输入程序和数据。
1.2 设计任务利用C#程序设计编写一个计算器程序，可以进行简单的加、减、乘、除运算，可以实现普通计算器的功能，对于高级计算器的功能可以基本实现，实现对三角函数，对数等高级运算的功能，编写科学计算器。
1.3 功能设计本计算器功能为实现数据的录入、处理、存储和输出。
简单计算器的制作(实验版)
设计与实现
运算. (13)单个操作数的运算的处理,例如"1/x"运算.在按钮"1/x"的单击 )单个操作数的运算的处理,例如" 运算 在按钮" 的单击 事 件过程OnButton3Click中编写实现代码: 中编写实现代码: 件过程 中编写实现代码
注意: 注意:加,减,乘,除这些按钮都要做相应的处理!! 除这些按钮都要做相应的处理!!
设计与实现
(8)退格键(BackSpace)功能的实现.在按钮"BackSpace"的单击 )退格键( )功能的实现.在按钮" 的单击 事 件过程OnBackSpaceBtnClick中编写实现代码: 中编写实现代码: 件过程 中编写实现代码
设计与实现
当用户按下运算操作符按钮,在按钮" 单击事件过程中编写实现代码 单击事件过程中编写实现代码: 当用户按下运算操作符按钮,在按钮"+"单击事件过程中编写实现代码:
设计与实现
(4)定义一个可以根据不同的操作符进行不同运算的过程: 定义一个可以根据不同的操作符进行不同运算的过程: 定义一个可以根据不同的操作符进行不同运算的过程
设计与分析
混合运算的情况: 混合运算的情况 (1)在没有按下运算操作符按钮之前,通过按钮输入的数 字均作为第一个操作数,保存在opnum1变量中; (2)选择运算的种类,按下运算操作符按钮,首先对上一 次的运算进行求解,并把结果显示出来,同时把该计 算结果作为第一个操作数,存在到opnum1变量中,把 按下的运算操作符也保存在ca_operator变量中; (3)按下运算操作符按钮后(设置一个变量operated来记 录),通过按钮输入的数字均作为第二个操作数保存 在opnum2变量中; (4)按下"="按钮后,根据选择的运算操作符对两个操作数 进行运算,并把结果显示在edit编辑框中.
基于安卓的计算器的设计与实现
基于安卓的计算器的设计与实现在设计和实现基于安卓的计算器时，需要考虑以下几个重要的方面：用户界面设计、计算逻辑实现和功能扩展。
首先，用户界面设计是一个计算器的重要组成部分。
一个简洁直观、易于使用的界面可以提供良好的用户体验。
可以考虑使用标准计算器的布局，包括数字键盘、运算符按钮和显示结果的文本框。
此外，还可以添加一些额外的功能，比如一键清除按钮、括号按钮和科学计算模式切换按钮等。
考虑到不同屏幕尺寸和定制化需求，应该使用相对布局或者网格布局来放置UI元素。
其次，计算逻辑实现是计算器的核心部分。
需要支持基本的四则运算，包括加法、减法、乘法和除法。
为了实现连续运算和操作优先级，可以使用栈或者逆波兰表示法。
在用户输入数字和运算符时，应该及时更新显示结果的文本框。
另外，还应该考虑异常情况的处理，比如除数为零的情况。
最后，功能扩展是一个好的设计的关键。
除了基本的四则运算，还可以考虑添加一些其他功能，比如开方、求平方、取余、倒数、阶乘等。
另外，还可以添加一个历史记录功能，记录用户的计算过程和结果，方便用户查看和回顾。
此外，还可以添加一个单位转换功能，支持常见的长度、重量、温度、时间、速度等单位之间的转换。
在实际开发中，可以使用Android Studio作为开发工具。
Android Studio提供了丰富的界面设计工具和模拟器，可以方便地进行界面布局和调试。
可以使用Java语言进行开发，使用Android提供的API来处理用户输入和展示结果。
在代码实现中，可以使用按钮点击事件来处理用户输入。
当用户点击数字按钮时，将所点击的数字添加到一个临时变量中，当用户点击运算符按钮时，将临时变量中的数字和运算符添加到运算式中，并清空临时变量。
当用户点击等号按钮时，根据运算式中的数字和运算符进行实际的计算，并将结果显示在结果文本框中。
当用户点击清空按钮时，将运算式和结果文本框清空。
除了基本逻辑实现外，还可以进行一些优化和改进。
基于STC89C52单片机的计算器
基于STC89C52单片机的计算器一、引言计算器作为一种常见的电子设备，经常被人们用于日常的数学计算。
本文将介绍一种基于STC89C52单片机的计算器的设计与实现。
该计算器具有基本的四则运算功能，并且支持浮点数的运算。
二、硬件设计1.单片机选择本文选择STC89C52单片机作为计算器的核心处理器。
STC89C52是基于8051架构的单片机，具有强大的计算和控制能力，适合用于计算器的设计。
2.显示器设计本文选用16x2LCD液晶显示器作为计算器的显示器。
液晶显示器具有容量小、功耗低、反射型等优点，非常适合计算器的显示要求。
3.按键设计本文选用矩阵按键设计。
通过矩阵按键设计，可以设计出较多的按键功能，并且能够节省IO口的使用。
4.电源设计计算器使用直流电源供电，可以选择使用电池或者外部电源适配器供电。
三、软件设计计算器的软件设计主要包括界面设计和计算功能设计两个方面。
1.界面设计计算器的界面设计主要包括显示数字和调用函数。
a.显示数字通过将用户输入的数字显示到LCD液晶屏上，实现数字的显示功能。
液晶屏可以显示16个字符，可以一次性显示一个较长的数字。
b.调用函数通过监测用户按键的输入，调用相应的函数实现计算功能。
可以设置加、减、乘、除等函数，并通过按键的组合调用相应的函数。
2.计算功能设计计算器的计算功能设计主要包括四则运算和浮点数运算两个方面。
a.四则运算通过四个函数实现加、减、乘、除的功能。
在用户按下相应的运算符号键后，调用相应的函数对输入的数字进行相应的运算，并将结果显示在LCD液晶屏上。
b.浮点数运算在用户输入的数字或运算结果存在小数的情况下，可以设计相应的浮点数运算函数，通过运算可以得到带有小数点的结果，并将结果显示在LCD液晶屏上。
四、系统实现五、总结基于STC89C52单片机的计算器设计和实现包括硬件设计和软件设计两个方面。
通过合理的硬件设计和功能完善的软件设计，可以实现一款功能强大的计算器。
计算器的设计与实现资料讲解
计算器的设计与实现课程设计报告书课程名称面向对象程序设计设计题目计算器的设计与实现2013 年月1 设计时间2 设计目的1、复习、巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握；2、能设计符合问题要求的图形和用户界面程序，掌握常用组件的事件接口；3、培养团队合作精神、创新意识及能力。
3设计任务3.1 设计一个能实现计算器功能的Java程序，可以进行加、减、乘、除（另外可适当加上阶乘、正弦、余弦和指数）运算。
(1) 应具有相应的界面，如下图所示：图示3-1(2) 操作符号定为：“+”，“—”，“*”，“/”，“.”，“sin”，“cos”等。
(3) 用户通过点击面板中的各种组件输入表达式，应在上方文本框中显示。
(4) 当用户点击“=”时，文本框中之前的内容应清空，直接显示表达式运算结果。
3.2 具有相应的科学计算功能。
（1）可以进行加、减、乘、除等一些简单的运算。
（2）可以进行正弦、余弦的运算。
（3）可以进行阶乘与指数运算。
4 设计内容4.1实验内容该计算器程序的设计先引入程序设计所需要的包，代码如下： import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;4.2 程序运行过程结果125+235=的运行结果：图4-1图4-2图4-3 100/3的运行结果：图4-4图4-5图4-64.3 界面设计包括了如下几个类：public class Calculator extends JFrame implements ActionListenerpublic void actionPerformed(ActionEvent e)public void Display(int i)public static void main(String[] args) //主函数入口{new Calculator();}4.4 程序的实现代码import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class Calculator extends JFrame implements ActionListener{ JPanel pnl1,pnl2;JTextField textfild;GridLayout grdlyt;JButton b0,b1,b2,b3,b4,b5,b6,b7,b8,b9,bp,bd;JButton badd,bsub,bmul,bdiv,bcos,bsin,bjiecheng,bpow,beql,bclear;String str;boolean end,add,sub,mul,div,cos,sin,jiecheng,pow;double num1,num2;Calculator()。
简易计算器的设计与实现
简易计算器的设计与实现设计一个简易计算器涉及以下几个方面：1.需求分析：-定义计算器的功能-确定计算器支持的数学运算，如加法、减法、乘法、除法等2.用户界面设计：-设计计算器的界面布局，包括数字按键、运算符按键、等号按键等-考虑使用框架或库来构建用户界面3.输入处理：-设计解析用户输入的算式-处理用户点击按键时的输入4.运算处理：-实现各种数学运算的算法-将用户输入的算式传入运算处理函数进行计算5.显示结果：-将计算结果显示在计算器的界面上下面是一个简易计算器的实现示例，使用Python语言和PyQt库来构建：```pythonimport sysfrom PyQt5.QtWidgets import QApplication, QWidget, QVBoxLayout, QGridLayout, QPushButton, QLineEdit class Calculator(QWidget):def __init__(self):super(.__init__self.setWindowTitle("简易计算器")yout = QVBoxLayoutself.input_box = QLineEdityout.addWidget(self.input_box)self.buttons =['7','8','9','/'],['4','5','6','*'],['1','2','3','-'],['0','.','=','+']self.grid_layout = QGridLayoutfor i in range(4):for j in range(4):button = QPushButton(self.buttons[i][j])button.clicked.connect(self.button_clicked)self.grid_layout.addWidget(button, i, j)yout.addLayout(self.grid_layout)self.setLayout(yout)self.equal_clicked = Falsedef button_clicked(self):button = self.sendertext = button.textif text == '=':self.calculateelse:self.input_box.setText(self.input_box.text( + text) def calculate(self):expression = self.input_box.texttry:result = eval(expression)self.input_box.setText(str(result))except Exception as e:self.input_box.setText("错误：{}".format(e))if __name__ == '__main__': app = QApplication(sys.argv) calculator = Calculator calculator.showsys.exit(app.exec_()。
tkinter简易计算器的设计与实现实验报告心得体会
tkinter简易计算器的设计与实现实验报告心得体会一．设计任务及要求1.1实验任务：根据计算器的原理设计一个具有加减乘除功能的简易计算器。
如：5+3*4/8=4。
1.2实验基本要求：（1）实现最大输入两位十进制数字的四则运算（加减乘除）。
（2）能够实现多次连算（无优先级，从左到右计算结果）。
如：12+34*56-78/90+9=36（3）最大长度以数码管最大个数为限，溢出报警。
二．实验设计方案（1）用QuartusII的原理图输入来完成系统的顶层设计。
（2）用VHDL编写以及直接拖模块来各功能模块。
（3）通过2个脉冲分别实现个位数和十位数的输入。
（4）通过选择每次的输出数值，将输出值反馈到运算输入端（4）通过除法运算实现十六进制到十进制的转换输出。
三系统硬件设计FPGA：EP2C5T144C8目标板及相应外围硬件电路。
（从略）四系统软件设计1.数据输入模块原理：用VHDL创建模块，通过两个脉冲分别对两个数码管进行输入控制，再通过相应运算模块将两个独立数据转化成两位十进制数字。
2.运算模块原理：用VHDL创建模块，四种运算同步运行，通过按键加、减、乘、除选择输出对应的计算结果，当按键等号来时，将所得结果反馈给运算模块输入端。
具体实现代码见附录二。
3.输出模块原理：用VHDL创建模块，通过按键等号来控制显示运算对象还是运算结果，当等号按下时，输出计算结果，否则显示当前输入的数据，并且通过除法模块将十六进制转化为十进制。
当输出结果溢出是LED0亮，同时数码管显示都为零。
部分实现见附录二。
五实验调试输入数据12，再按加法键，输入第二个数字25，按等号键，数码管显示37；按灭加法、等号键，输入第二个数据2，依次按等号键，减法键，数码管显示35；同上，按灭减法键、等号键，输入第三个数据7，依次按等号键，除法键，数码管显示5；按灭除法键、等号键，输入第四个数据99，依次按等号键，乘法键，数码管显示495，按灭乘法键、等号键，当前显示为99，依次按等号键、乘法键，数码管显示49005，同上进行若干次之后，结果溢出，LED0亮，同时数码管显示都为零。
实操考核：设计并实现一个简单的计算器
实操考核：设计并实现一个简单的计算器
简介
本文档将详细介绍如何设计并实现一个简单的计算器。
计算器是一种用于进行基本数学运算的电子设备或程序。
我们将使用 Python 编程语言来实现该计算器，并通过命令行界面与用户进行交互。
功能需求
计算器需要实现以下基本功能：
1.支持加法、减法、乘法和除法运算；
2.具备输入验证功能，确保用户输入的是有效的数值；
3.能够处理不同类型的数值，如整数和浮点数；
4.提供清除操作，以便用户能重新进行计算；
5.具备退出功能，用户可以选择退出计算器。
设计思路
为了实现上述功能需求，我们可以按照以下步骤来设计和实现这个简单的计算器：
1.接收用户输入的数值和运算符，并进行输入验证；
2.根据输入的运算符执行相应的运算操作；
3.输出结果并询问用户是否继续计算；
4.如果用户选择继续计算，则返回第一步，否则退出计算器。
代码实现
下面将逐步介绍如何使用 Python 代码实现这个简单的计算器。
首先，我们需要引入sys模块，以便在退出计算器时能够使用sys.exit()方法。
然后，我们定义一个函数calculator()，用来进行计算。
```python import sys
def calculator(): while True: try: num1 = float(input(。
基于编译原理的简单计算器的设计与实现
基于编译原理的简单计算器的设计与实现
设计计算器的主要任务是定义运算符和相应的优先级，并为它
们编写按优先级计算表达式的算法。
以下是基于编译原理的计算器
的设计和实现步骤：
1. 词法分析：将用户输入的算术表达式分解成一个个词法单元（token），比如加号、数字、括号、减号等。
2. 语法分析：通过使用递归下降分析法，将词法单元按照特定
的规则进行组合，形成一个抽象语法树（AST），表示表达式的结构
和含义。
3. 语义分析：在AST的基础上进行语义分析，检查表达式中是
否存在语义错误，比如除数为零、变量未定义等。
4. 优化处理：对表达式进行优化处理，比如常量折叠、变量合并、代数简化等，以提高计算效率。
5. 生成中间代码：将AST转换成一种中间表示形式，比如三地
址码（three-address code），这种形式可以方便地生成计算机底
层代码。
6. 代码生成：根据中间代码生成目标机器的汇编代码或机器码，执行计算操作。
7. 输出结果：将计算结果显示给用户。
以上是基于编译原理的计算器的设计和实现步骤，其中重点是
语法分析和代码生成，这些步骤需要仔细考虑各种运算符的优先级
和结合性，以保证表达式的计算结果正确无误。
计算器制作方法
计算器制作方法制作计算器的方法有很多种，下面我将介绍一种简单的方法。
1.设计计算器的界面：首先，你需要决定计算器的外观和布局。
可以在纸上或者电脑上绘制你理想中的计算器样式，包括数字键、操作键、显示屏等。
考虑布局的合理性，使得用户可以方便地按键和查看结果。
2.编写HTML和CSS代码：使用HTML和CSS语言创建计算器的界面。
HTML用来构建网页结构，CSS用来对界面进行样式设计，如字体、颜色、大小等。
根据设计好的样式，编写HTML和CSS代码，将计算器的界面布局和样式实现出来。
3.添加JavaScript代码：编写JavaScript代码实现计算器的功能。
JavaScript是一种脚本语言，可以在网页中添加交互和动态效果。
根据计算器的功能需求，编写JavaScript代码实现数字输入、运算操作、结果显示等功能。
你可以使用JavaScript的计算功能和条件判断语句来实现计算器的基本功能。
4.进行测试和调试：完成代码编写后，进行测试和调试。
确保计算器能够正确地接收用户输入、执行运算操作，并且能够正确地显示结果。
测试过程中需要注意输入的边界情况和错误处理，确保计算器的稳定性和可靠性。
5.部署和发布：当计算器的功能完备且稳定后，可以将它部署到服务器或者上传到网页空间，供用户访问和使用。
你可以使用云服务提供商提供的服务器或者自己搭建服务器，将计算器的页面文件和相关资源上传到服务器上。
然后，用户可以通过浏览器访问你的计算器网页并使用它进行计算。
以上就是制作计算器的简单方法。
当然，如果你希望计算器功能更加复杂和完备，可以继续学习和探索相关技术，例如使用JavaScript的高级功能、添加动画效果等。
希望对你有所帮助！。
计算器的设计与实现
课程设计任务书
学生姓名：专业班级：
指导教师：刘春燕工作单位：信息工程系
设计题目：计算器的设计与实现
要求完成的主要任务：
（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）设计一个图形界面（GUI）的计算器应用程序，完成简单的算术运算（1）完成加法，减法，乘法和除法的计算；
（2）具有小数点，正负号，退格和清零功能；
设计报告撰写格式要求：
1、明确课程设计的目的和重要性，认真领会课程设计的题目，读懂课程设计指导书的要求，学会设计的基本方法与步骤，学会如何运用前修知识与收集、归纳相关资料解决具体问题的方法。
严格要求自己，要独立思考，按时、独立完成课程设计任务。
2、设计报告：要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。
设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）
时间安排：
消化资料、系统调查 1天
项目原型开发1天
系统功能实现 1天
系统验收 1天
系主任签字：2014 年9 月 5 日。
基于c语言的计算器的设计与实现
基于c语言的计算器的设计与实现基于C语言的计算器的设计与实现计算器是我们日常生活中经常使用的工具，它可以帮助我们进行各种数学运算，如加减乘除、开方、求幂等。
在计算器的设计与实现中，C语言是一种非常常用的编程语言，因为它具有高效、灵活、可移植等优点。
下面我们来介绍一下基于C语言的计算器的设计与实现。
1. 设计思路在设计计算器时，我们需要考虑以下几个方面：（1）用户界面设计：计算器的用户界面应该简洁明了，易于操作。
一般来说，我们可以采用命令行界面或图形界面的方式来实现。
（2）输入输出处理：计算器需要能够接收用户输入的数值和运算符，并输出计算结果。
在处理输入输出时，我们需要考虑到输入的合法性和输出的格式。
（3）运算处理：计算器需要能够进行各种数学运算，如加减乘除、开方、求幂等。
在进行运算时，我们需要考虑到运算的优先级和运算的精度。
2. 实现步骤在实现计算器时，我们可以按照以下步骤进行：（1）设计用户界面：根据需求，设计计算器的用户界面，包括输入框、输出框、数字键、运算符键等。
（2）处理输入输出：在输入框中接收用户输入的数值和运算符，并进行合法性检查。
在输出框中输出计算结果，并进行格式化处理。
（3）实现运算处理：根据用户输入的运算符，进行相应的数学运算。
在进行运算时，需要考虑到运算的优先级和运算的精度。
（4）测试和调试：在实现计算器后，需要进行测试和调试，确保计算器的功能正常。
3. 实例代码下面是一个简单的基于C语言的计算器的实例代码：#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <math.h>int main(){double num1, num2, result;char op;printf("请输入第一个数："); scanf("%lf", &num1);printf("请输入运算符："); scanf(" %c", &op);printf("请输入第二个数："); scanf("%lf", &num2);switch(op){case '+':result = num1 + num2; break;case '-':result = num1 - num2; break;case '*':result = num1 * num2; break;case '/':if(num2 == 0){printf("除数不能为0！\n");exit(1);}result = num1 / num2;break;case '^':result = pow(num1, num2);break;case 's':result = sqrt(num1);break;default:printf("运算符不合法！\n");exit(1);}printf("计算结果为：%.2lf\n", result);return 0;}在这个实例代码中，我们使用了switch语句来根据用户输入的运算符进行相应的数学运算。
新基于51单片机的简易计算器
新基于51单片机的简易计算器一、引言计算器是一种广泛应用的电子设备，用于进行常见的数值运算。
在现代社会，计算器是广大人们日常生活和学习中常用的工具之一、本文将介绍一种新基于51单片机的简易计算器的设计和实现，该计算器具有计算基本四则运算的功能，并且操作简便、界面友好。
二、设计实现1.系统硬件设计该计算器的硬件主要由51单片机、LCD显示屏、按键开关、电源等组成。
（1）51单片机：使用51系列单片机作为计算器的核心处理器，它具有处理能力强、易编程等特点，可以快速实现计算功能。
（2）LCD显示屏：采用16*2字符LCD显示屏，用于显示计算结果和用户输入的数字。
（3）按键开关：设置数字键盘开关、运算符键盘开关、等号键开关等，用户通过按下对应的按键输入数字和运算符。
（4）电源：使用直流电源供电，通过稳压电路和滤波电路提供稳定的电压和电流。
2.系统软件设计该计算器的软件主要由嵌入式C语言编写，实现了计算基本四则运算的功能。
（1）初始化：在系统启动时对各个设备进行初始化设置，包括LCD显示屏的初始化、按键开关的初始化等。
（2）用户输入：通过按键开关读取用户输入的数字和运算符，将其保存在缓冲区中。
（3）计算功能：根据用户输入的数字和运算符，通过判断运算符的类型进行相应的数值计算，并将结果保存在特定的寄存器中。
（4）结果显示：将计算结果从寄存器中读取并显示在LCD显示屏上，用户可以直观地看到计算结果。
三、系统特点1.硬件结构简单：该计算器的硬件结构简单，主要由几个常见元件组成，易于制作和调试。
2.操作简便：用户只需通过按键输入数字和运算符，即可完成计算操作，无需进行复杂的设置和调试。
3.界面友好：通过LCD显示屏直观地显示计算结果，用户可以清楚地了解计算过程和结果。
4.功能强大：该计算器可以进行基本的四则运算，满足大多数日常计算需求。
四、应用范围该简易计算器可以广泛应用于日常生活和学习中，包括商品购物计算、数学运算、财务统计等场景。
简易计算器设计与实现
简易计算器设计与实现一、引言计算器是一种广泛应用的工具，可以进行基本的算数运算和一些科学计算，能够极大地方便人们的日常生活和工作。
本文将介绍一个简易的计算器的设计和实现方案。
二、设计思路1.功能选择：通过提供菜单供用户选择，以实现计算器常见功能如加法、减法、乘法、除法等。
2.输入输出处理：用户通过键盘输入待计算的数字和操作符，计算器将结果输出到屏幕上。
3.算术运算：根据用户选择的功能，进行相应的算术运算，如加法、减法、乘法、除法等。
4.错误处理：对于非法的输入，如除数为0，需要给出错误提示。
三、详细设计1.界面设计：计算器通过命令行界面展示，用户通过菜单选择功能。
界面可以提供以下功能选择菜单：1)加法2)减法3)乘法4)除法5)退出2.输入输出处理：在命令行界面上提示用户输入数字和操作符，并读取用户输入的数据。
用户输入格式为两个数字和一个操作符，操作符为"+","-","*"或"/"。
3.算术运算：a)加法运算：将两个数字相加，得到结果。
b)减法运算：将第一个数字减去第二个数字，得到结果。
c)乘法运算：将两个数字相乘，得到结果。
d)除法运算：将第一个数字除以第二个数字，得到结果。
在执行除法运算前，需要检查除数是否为0，如果为0，则给出错误提示。
4.错误处理：在用户选择除法运算时，需要检查除数是否为0。
如果为0，则输出错误提示信息，提示用户输入合法操作数。
五、实现以下为Python语言实现的简易计算器代码示例：```pythondef add(a, b):return a + bdef subtract(a, b):return a - bdef multiply(a, b):return a * bdef divide(a, b):if b == 0:raise ValueError("除数不能为0")return a / bdef calculator(:while True:print("请选择功能：")print("1) 加法")print("2) 减法")print("3) 乘法")print("4) 除法")print("5) 退出")choice = int(input()if choice == 1:a = float(input("请输入第一个数字："))b = float(input("请输入第二个数字：")) result = add(a, b)print("计算结果：%f" % result)elif choice == 2:a = float(input("请输入第一个数字："))b = float(input("请输入第二个数字：")) result = subtract(a, b)print("计算结果：%f" % result)elif choice == 3:a = float(input("请输入第一个数字："))b = float(input("请输入第二个数字：")) result = multiply(a, b)print("计算结果：%f" % result)elif choice == 4:a = float(input("请输入第一个数字："))b = float(input("请输入第二个数字：")) try:result = divide(a, b)print("计算结果：%f" % result)except ValueError as e:print("错误：%s" % str(e))elif choice == 5:breakelse:print("无效的选择，请重新选择功能。
实用计算器的程序设计及代码示例
实用计算器的程序设计及代码示例计算器是现代人经常使用的工具，它能够进行各种数学运算，如加减乘除、取余、开方等。
本文将介绍实用计算器的程序设计和提供代码示例，帮助读者了解计算器的原理和实现方式。
一、程序设计思路在设计实用计算器的程序时，首先需要确定计算器的功能和界面设计。
一般来说，一个基本的计算器应该具备以下功能：数字键、运算符键、等号键、清除键和显示屏。
程序的设计思路如下：1. 定义一个变量num，用于保存当前输入的数字。
2. 定义一个变量result，用于保存计算结果。
3. 通过按钮点击事件，获取用户输入的数字和运算符，并根据用户的选择进行相应的计算。
4. 将计算结果显示在显示屏上。
二、代码示例下面是一个简单的实用计算器程序的代码示例，采用Python语言编写：```from tkinter import *def clear():display.delete(0, END)def calculate():expression = display.get()result = eval(expression)display.delete(0, END)display.insert(0, result)def button_click(number):current = display.get()display.delete(0, END)display.insert(0, str(current) + str(number))root = Tk()root.title("实用计算器")display = Entry(root, width=25, borderwidth=5)display.grid(row=0, column=0, columnspan=4, padx=10, pady=10)button_1 = Button(root, text="1", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click(1))button_2 = Button(root, text="2", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click(2))button_3 = Button(root, text="3", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click(3))button_4 = Button(root, text="4", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click(4))button_5 = Button(root, text="5", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click(5))button_6 = Button(root, text="6", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click(6))button_7 = Button(root, text="7", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click(7))button_8 = Button(root, text="8", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click(8))button_9 = Button(root, text="9", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click(9))button_0 = Button(root, text="0", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click(0))button_add = Button(root, text="+", padx=10, pady=10,command=lambda: button_click("+"))button_subtract = Button(root, text="-", padx=10, pady=10,command=lambda: button_click("-"))button_multiply = Button(root, text="*", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click("*"))button_divide = Button(root, text="/", padx=10, pady=10, command=lambda: button_click("/"))button_clear = Button(root, text="C", padx=10, pady=10, command=clear)button_equal = Button(root, text="=", padx=10, pady=10, command=calculate)button_1.grid(row=1, column=0)button_2.grid(row=1, column=1)button_3.grid(row=1, column=2)button_add.grid(row=1, column=3)button_4.grid(row=2, column=0)button_5.grid(row=2, column=1)button_6.grid(row=2, column=2)button_subtract.grid(row=2, column=3)button_7.grid(row=3, column=0)button_8.grid(row=3, column=1)button_9.grid(row=3, column=2)button_multiply.grid(row=3, column=3)button_0.grid(row=4, column=0)button_clear.grid(row=4, column=1)button_equal.grid(row=4, column=2)button_divide.grid(row=4, column=3)root.mainloop()```以上代码使用了`tkinter`库创建了一个简单的图形界面，包含数字按钮、运算符按钮、清除按钮和等于按钮。
计算器设计实验报告
一、实验目的1. 熟悉数字电路的基本原理和设计方法。
2. 培养学生的动手能力和创新意识。
3. 设计并实现一个功能齐全的计算器。
二、实验原理计算器是一种常见的电子设备，其核心部件为运算单元。
本实验通过设计并实现一个计算器，使学生掌握以下原理：1. 按键扫描电路：用于读取按键信息。
2. 数据存储电路：用于存储输入的数值和运算符。
3. 运算电路：根据输入的运算符进行相应的运算。
4. 显示电路：用于显示运算结果。
三、实验仪器与材料1. 数字电路实验箱2. 计算器原理图3. 连接导线4. 按键5. LED显示器6. 电阻、电容等元件四、实验步骤1. 按键扫描电路设计（1）设计按键扫描电路原理图，包括按键、电阻、二极管等元件。
（2）根据原理图，搭建实验电路，并进行调试。
2. 数据存储电路设计（1）设计数据存储电路原理图，包括寄存器、计数器等元件。
（2）根据原理图，搭建实验电路，并进行调试。
3. 运算电路设计（1）设计运算电路原理图，包括加法器、减法器、乘法器、除法器等元件。
（2）根据原理图，搭建实验电路，并进行调试。
4. 显示电路设计（1）设计显示电路原理图，包括LED显示器、译码器等元件。
（2）根据原理图，搭建实验电路，并进行调试。
5. 整体电路设计（1）根据以上四个部分的设计，设计整体电路原理图。
（2）根据原理图，搭建实验电路，并进行调试。
五、实验结果与分析1. 按键扫描电路按键扫描电路能够正确读取按键信息，实现按键功能。
2. 数据存储电路数据存储电路能够存储输入的数值和运算符，为后续运算提供数据支持。
3. 运算电路运算电路能够根据输入的运算符进行相应的运算，实现加、减、乘、除等基本运算。
4. 显示电路显示电路能够将运算结果正确显示在LED显示器上。
5. 整体电路整体电路能够实现计算器的功能，满足实验要求。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了数字电路的基本原理和设计方法。
2. 提高了动手能力和创新意识，培养了团队协作精神。
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J I A N G S U U N I V E R S I T Y科学计算器的的设计—windows窗体应用程序学院：计算机科学与通信工程专业班级：计算机科学与技术1102班姓名：戴桂明学号: 3110602041指导老师：曹汉青日期：2013年12月20日目录1选题原因及理由...................... 错误!未定义书签。
2设计思想及框架................................. 错误!未定义书签。
一. 主体功能............................................... 错误!未定义书签。
二. 开发环境 (3)3相关表格和流程图 .............................. 错误!未定义书签。
一. 系统功能表 (4)二. 系统流程图 (5)4设计特点及关键算法............................ 错误!未定义书签。
5 测试结果及测试分析 (6)6设计总结 (7)7附录（源代码） (8)计算器的设计与实现1 选题原因及理由我们在学习生活中，常会遇到一些繁杂的数值运算，这时候我们就必须用到科学计算器，所以便着手开发了这个计算器程序，以便用于自己的学习工作。
要计算功能有以下几个方面：加法，减法，乘法，除法，求幂，求e的指数次方，求平方根，求Sin，求Cos，求Tan及其反函数等。
也可达到以下目的：1、巩固并加深学生对C++语言程序设计知识的理解；2、培养学生面向对象的程序设计思想，使学生认识面向过程和面向对象两种设计方法的区别；3、进一步掌握和应用VC++ 2008集成开发环境；4、提高运用C++语言解决实际问题的能力；5、初步掌握开发小型实用软件的基本方法，能独立设计、实现基本的窗体应用系统；6、掌握书写程序设计开发文档的能力。
2 设计思想及框架课题名称：高级计算器的实现说明：实现一个计算器。
要求：1）用“计算器”的标准视图执行简单的计算。
2）用其科学型视图执行高级的科学计算。
一．主体功能1、十进制数的加、减、乘、除、乘方、取模等简单计算。
2、科学计算函数，包括(反)正弦、(反)余弦、(反)正切、(反)余切、开方、指数等函数运算。
3、以角度、弧度两种方式实现上述部分函数。
二．开发环境VC++ 200833 相关表格和流程图一．系统功能表表3-1 系统功能表1）假设执行操作“+”，先输入一个数，再输入“+”，再输入另一个数，最后输入“+”。
整个功能“+”就执行完毕。
2）执行操作“Sin”,先输入一个数，在输入“Sin”，整个功能“Sin”就执行完毕。
4二．系统流程图图3-1 系统流程图4 设计特点及关键算法此次的高级计算器设计利用了windows窗体程序的多样性和程序实现的实用性，巧妙地展现了c++程序语言的面向对象性，程序简洁但却功能齐全。
关键算法为实现加减乘除等算法以及各种正弦余弦函数和科学计数法等，最主要是本计算器可以以角度和弧度两种度量方法进行计算。
55 程序结果及测试分析经测试标准型计算器，进行简单的四则运算，结果均正确，如图5-1所示。
图5-1 四则运算测试结果图测试科学型计算器，进行sin,cos,tan,log,ln,等运算，结果均正确，求sin90`(如图5-2所示)。
图5-2 求sin90测试结果图66 设计总结通过几个星期的准备，总算把程序设计给完成了。
刚开始，可以说是完全没有头绪，于是上网查，觉得计算器这个题目不错。
找到了些与我选定的题目相关的资料，再对照书本进行编写，测试，最后得到我这次课程设计所需要的代码.通过科学计算器的设计这一课题的设计和实现，我对简单的C++语言编程有了进一步的认识，对windows窗体应用程序更加熟练了，也对Microsoft Visual C++ 2008这个软件的操作更加熟练了一些。
回顾此次的课题设计，我学到了很多东西不仅巩固了书本的知识并且与实践相结合提高具体操作能力，在设计的过程中发现自己的不足，有些知识掌握的不够牢靠，通过这次的课题设计之后我把前面所学的知识又重新温故了一遍。
同时，在老师和同学身上我学到了很多非常实用的知识，在此对给过我帮助的同学和老师表示由衷的感谢！7附录源程序清单#include"stdafx.h"#include"Calculator.h"#include"CalculatorDlg.h"#include"ExpressionSolver.h"#ifdef _DEBUG#define new DEBUG_NEW#endif// 用于应用程序“关于”菜单项的CAboutDlg 对话框class CAboutDlg : public CDialog{public:CAboutDlg();// 对话框数据enum { IDD = IDD_ABOUTBOX };protected:virtual void DoDataExchange(CDataExchange* pDX); // DDX/DDV 支持// 实现protected:DECLARE_MESSAGE_MAP()};CAboutDlg::CAboutDlg() : CDialog(CAboutDlg::IDD){}void CAboutDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX){CDialog::DoDataExchange(pDX);}BEGIN_MESSAGE_MAP(CAboutDlg, CDialog)END_MESSAGE_MAP()// CCalculatorDlg 对话框CCalculatorDlg::CCalculatorDlg(CWnd* pParent /*=NULL*/): CDialog(CCalculatorDlg::IDD, pParent), m_IsScientific(0), m_IsRad(FALSE), m_nIndex(-2){m_Font.CreatePointFont(15,_T("微软雅黑"));m_hIcon = AfxGetApp()->LoadIcon(IDR_MAINFRAME);for (UINT i = 0; i<= 19; i++)m_PreviousExpression[i] = _T("");}8void CCalculatorDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX){CDialog::DoDataExchange(pDX);DDX_Control(pDX, IDC_EDIT1, EditBox1);DDX_Radio(pDX, IDC_RADIO1, m_IsRad);}BEGIN_MESSAGE_MAP(CCalculatorDlg, CDialog)ON_WM_SYSCOMMAND()ON_WM_PAINT()ON_WM_QUERYDRAGICON()ON_BN_CLICKED(IDC_SQRT, &CCalculatorDlg::OnBnClickedSqrt)ON_BN_CLICKED(IDC_EQUAL, &CCalculatorDlg::OnBnClickedEqual)ON_BN_CLICKED(IDC_ADDE, &CCalculatorDlg::OnBnClickedAdde)ON_BN_CLICKED(IDC_ADDPI, &CCalculatorDlg::OnBnClickedAddpi)ON_BN_CLICKED(IDC_ARCSIN, &CCalculatorDlg::OnBnClickedArcsin)ON_BN_CLICKED(IDC_ARCCOS, &CCalculatorDlg::OnBnClickedArccos)ON_BN_CLICKED(IDC_ARCTAN, &CCalculatorDlg::OnBnClickedArctan)ON_BN_CLICKED(IDC_SIN, &CCalculatorDlg::OnBnClickedSin)ON_BN_CLICKED(IDC_COS, &CCalculatorDlg::OnBnClickedCos)ON_BN_CLICKED(IDC_LOG, &CCalculatorDlg::OnBnClickedLog)ON_BN_CLICKED(IDC_LN, &CCalculatorDlg::OnBnClickedLn)ON_BN_CLICKED(IDC_MULTISQRT, &CCalculatorDlg::OnBnClickedMultisqrt)ON_BN_CLICKED(IDC_TAN, &CCalculatorDlg::OnBnClickedTan)ON_BN_CLICKED(IDC_EF, &CCalculatorDlg::OnBnClickedEf)ON_BN_CLICKED(IDC_LEFTBRACKET, &CCalculatorDlg::OnBnClickedLeftbracket) ON_BN_CLICKED(IDC_RIGHTBRACKET, &CCalculatorDlg::OnBnClickedRightbracket) ON_BN_CLICKED(IDC_7, &CCalculatorDlg::OnBnClicked7)ON_BN_CLICKED(IDC_8, &CCalculatorDlg::OnBnClicked8)ON_BN_CLICKED(IDC_9, &CCalculatorDlg::OnBnClicked9)ON_BN_CLICKED(IDC_4, &CCalculatorDlg::OnBnClicked4)ON_BN_CLICKED(IDC_5, &CCalculatorDlg::OnBnClicked5)ON_BN_CLICKED(IDC_6, &CCalculatorDlg::OnBnClicked6)ON_BN_CLICKED(IDC_1, &CCalculatorDlg::OnBnClicked1)ON_BN_CLICKED(IDC_2, &CCalculatorDlg::OnBnClicked2)ON_BN_CLICKED(IDC_3, &CCalculatorDlg::OnBnClicked3)ON_BN_CLICKED(IDC_0, &CCalculatorDlg::OnBnClicked0)ON_BN_CLICKED(IDC_DOT, &CCalculatorDlg::OnBnClickedDot)ON_BN_CLICKED(IDC_TENPOW, &CCalculatorDlg::OnBnClickedTenpow)ON_BN_CLICKED(IDC_DIVISION, &CCalculatorDlg::OnBnClickedDivision)ON_BN_CLICKED(IDC_MUTIPLY, &CCalculatorDlg::OnBnClickedMutiply)ON_BN_CLICKED(IDC_MINUS, &CCalculatorDlg::OnBnClickedMinus)ON_BN_CLICKED(IDC_ADD, &CCalculatorDlg::OnBnClickedAdd)ON_BN_CLICKED(IDC_POW, &CCalculatorDlg::OnBnClickedPow)ON_BN_CLICKED(IDC_CLEAR, &CCalculatorDlg::OnBnClickedClear)ON_BN_CLICKED(IDC_BACKSPACE, &CCalculatorDlg::OnBnClickedBackspace)ON_BN_CLICKED(IDC_UP, &CCalculatorDlg::OnBnClickedUp)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO1, &CCalculatorDlg::OnBnClickedRadio1)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO2, &CCalculatorDlg::OnBnClickedRadio2)ON_BN_CLICKED(IDC_CLEARALL, &CCalculatorDlg::OnBnClickedClearall)ON_BN_CLICKED(IDC_DOWN, &CCalculatorDlg::OnBnClickedDown)END_MESSAGE_MAP()// CCalculatorDlg 消息处理程序BOOL CCalculatorDlg::OnInitDialog(){CDialog::OnInitDialog();// 将“关于...”菜单项添加到系统菜单中。