《生物的生殖与发育》专题复习
专题22 生物的生殖和发育(课件)2024年中考生物一轮复习
类型
完全变态发育
不完全变态发育
图示
概念
经过卵、 幼虫 、 蛹 、成 经过卵、 若虫 、成虫三个时期的变
虫四个时期的变态发育过程
态发育过程
特点 (判断 依据)
举例
具有 蛹 期,幼虫与成虫有明 显差异,有羽化现象
没有蛹期,若虫 与成虫相似,无羽化现象
家蚕、蜂、蝶、蛾、蝇、蚊等 蝉、蝗虫、蟋蟀、蜻蜓、螳螂等
2.(2023铁岭)用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所
结果肉细胞的基因组成为Aa的概率为( D )
A.25% B.75%
C.100%
D.0
3.(2022东营)下列关于植物生殖的叙述,正确的是( B ) A.将马铃薯块茎切成小块种植时,每块都能长成新个体 B.采用嫁接方式可在一株桃树上结出不同品种的桃 C.利用扦插方式可使一株白色月季开出各色花朵 D.组织培养是植物快速繁殖的有性生殖技术
3.有性生殖和无性生殖的比较
项目
过程
是否有生 殖细胞的
结合 新个体 的产生 繁殖速度 遗传物 质来源
后代的 适应能力
有性生殖 精子+卵细胞→ 受精卵→新植物体
无性生殖 母体→新个体
是
否
由 受精卵 发育而成
由 母体 直接产生
慢
快
受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方, 后代具备两个亲本的遗传性状
(6)要增加蚕的吐丝量,应该适当延长幼虫期 (7) “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗有什么不准确的地方？如何 改正使之既有科学性，又不失艺术性？
“春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
知识点三 两栖动物的生殖和发育
1.生殖特点: 有性 生殖、 体外 受精、 卵 生。 2.生殖过程: 雄蛙 鸣叫(求偶)→ 抱对(提高受精率) →排出生殖细胞→ 体外受精 。 3.发育特点: 变态 发育。 4.发育过程
初中生物【生物的生殖和发育】考点汇总+真题训练,复习必看
初中生物【生物的生殖和发育】考点汇总+真题训练，复习必看教材知识讲解第一节植物的生殖式。
如:种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接(2)植物的扦插第二节昆虫的生殖和发育2.由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体第三节两栖动物的生殖和发育2. 青蛙的生殖和发育:(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
要经过变态发育才能上陆生活。
注意:两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。
第四节鸟的生殖和发育2.鸟卵的结构与功能（如图）:卵黄:主要营养物质卵黄膜:起保护作用，卵细胞的细胞膜胚盘:是进行胚胎发育的部位，含细胞核(以上三个为真正的卵细胞)卵白:含有营养和大量水分气室:为胚胎发育提供氧气系带:固定和减震卵壳:保护作用，能进行气体交换卵壳膜:保护作用3.鸟的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。
4. 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式:真题训练一、单选题1．（2018·北京中考模拟）杨树有无性生殖和有性生殖两种生殖方式，如图是杨树种子纵切显微照片，r代表胚根，h代表胚轴。
下列说法不正确的是( )A．根据杨树种子显微照片判断，杨树属于双子叶植物B．如果进行无性生殖，可以采用扦插的方法C．显微照片外侧的透明部分是种皮，是由受精极核发育来的D．在外界条件适宜时种下杨树种子，但种子却没有萌发，其原因可能是种子的胚失去活性【答案】C2．（2019·北京中考模拟）水稻是我国主要的粮食作物。
成熟时，植株约有1米高，叶细长。
水稻的花非常小，如下图所示。
水稻的生殖和传粉方式分别为（）A．有性生殖、虫媒传粉B．有性生殖、风媒传粉C．无性生殖、虫媒传粉D．无性生殖、风媒传粉【答案】B3．（2019·北京中考模拟）黄裳凤蝶发育过程的各个时期均存在天敌，如图所示。
生物的生殖和发育复习学案
《生物的生殖和发育》复习C.能否形成两性生殖细胞D.有无两性生殖细胞的形成与结合8、植物体组织培养依据的原理是( )。
A.植物体是由细胞构成的B.植物组织的全能性C.植物细胞的全能性D.植物细胞可以先构成组织、器官，进而形成植物体9、菜粉蝶的发育过程是（）。
A.卵→若虫→成虫B.卵→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→成虫10、鸟类受精卵与未受精卵的胚盘不同，前者的胚盘（）。
A.色浓略小B.色浓略大C.色浅略小D.色浓略大11、小蝌蚪在水中游来游去，很招人喜爱。
你能说出蝌蚪与青蛙的显著区别吗？（）。
A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢C.水生、用肺呼吸、无尾、有四肢D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢12、青蛙的成体可以在陆地上生活，但它的下列哪项还必须在水中进行（ ）。
A.受精作用和捕食 B.生殖和冬眠 C.捕食避敌和变态发育 D.生殖和发育13、如图是家蚕发育的全过程，请写出它的正确顺序（ ）。
A.①②③④B.①③④②C.②③④①D.①④③②14、在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（）的特征。
A ．砧木 B.接穗 C ．接穗或砧木 D ．接穗与砧木结合产生新特征15、植物嫁接成活的关键是（ ）。
A.砧木切口深度是否合适B.接穗斜切面的质量C.形成层是否紧密结合D.扎缚的松紧是否合格16、鸟卵的细胞核位于下列哪一结构中（ ）。
A.卵白 B.卵黄 C.气室 D.胚盘17、青蛙个体发育的过程是（ ）。
A.卵 → 蝌蚪 → 成蛙B.卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙C.受精卵 → 蝌蚪 → 成蛙D.受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙18、对鸟卵起保护作用的结构是（ ）。
A.卵壳和卵壳膜B.卵黄和卵白C.胚盘和气室D.卵黄膜和胚盘19、在鸟卵的大头一端，卵壳下常有一个空腔，这个空腔的作用（ ）。
A.为胚胎发育提供氧气B.为胚胎发育提供水分C.为胚胎发育提供营养物质D.为胚胎发育提供足够空间20、在鸟类的繁殖行为过程中，一定具有的行为是（ ）。
生物的生殖和发育复习
18.下列生物的个体发育过程中，出现变态发育的是（ ） A
①蝌蚪发育成成蛙 ③孑孓发育成蚊 A．①②③ ②蛆发育成蝇 ④雏鸡发育成大公鸡 C．②③④ D．①②④
B．①③④
19.在鸡卵的结构中发育成雏鸡的结构是卵细胞的（ A ） A．胚盘 C．胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜 B．细胞核 D．整个鸡卵
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
9.蜜蜂完全变态发育的正确过程是 A. 幼虫→卵→蛹→成虫 C. 卵→幼虫→蛹→成虫
（A ）
B. 卵→蛹→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫 （B ）
10.下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是
A. 菜粉蝶
B. 螳螂
C. 家蚕
D. 蝇
20.下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是： C A、不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖 B、由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖 C、能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞
D、利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖
•
• • • • • • • • • •
A.池边蛙群声声鸣
C.花丛蜜蜂翩翩舞
B.蜂王雄蜂空中舞
D.蜻蜓点水款款飞 ( B )
4.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种现象的原因是其外骨骼
A.限制了身体的自由运动
C.对幼体的保护功能丧失
B.不能随身体的生长而长大
D.影响了与外界的气体交换
A
• • • • • • •
• • • • • • • • • • • • • • • •
[预测新题演练]
• • • • • • • • • • • • • • • 1、小麦、青蛙和人的个体发育的起点都是（ ）。 C A.卵细胞的成熟 B.精子的成熟 C.受精卵 D.种子或刚孵出的小蝌蚪 2、利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完 整的植物体。这种技术叫做 ( B ) A．无土栽培 B．组织培养 C．植物细胞的全能性 D．细胞分化 3、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后结出的 成熟果实味道是（B ）。 A．酸味的 B．甜味的 C．果实一半酸，一半甜 D．酸甜适中 4、下列各项中不属于无性生殖的是（D ）。 A．利用根繁殖 B．利用茎繁殖 C．利用叶繁殖 D．利用种子繁殖 5、在剪取作为接穗的茎段时，上方的切口是怎样的？这样做的目的是什么？（A ）。 A．水平 减少伤口水分过多蒸发 B．斜向 增加吸收水分的面积 C．水平 增加吸收水分的面积 D．斜向 减少伤口水分过多蒸发 6、被子植物个体发育的顺序是： B A.受精卵→胚乳→植株 B.受精卵→胚→植株 C.胚→胚乳→植株 D.胚乳→胚→植株
第一章 生物的生殖和发育复习提纲
第一章生物的生殖和发育复习提纲第一节植物的生殖生命在生物圈中延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。
1．有性生殖：由结合形成，再由发育成新个体的生殖方式。
其后代具有遗传特性。
如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→种子中的胚→新一代植株。
）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→种子→新一代植株。
2．无性生殖：不经过的结合，由直接产生新个体的生殖方式。
其后代具有遗传特性。
（进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。
）应用：、、、、。
（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
3.扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其长成一个新个体。
植物的扦插（如薄荷的扦插P.7）a.茎段上方的切口是__________（作用：_______ ___）的，而茎段下方的切口则是__________（作用：_______ ___）的。
b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。
保留部分叶片，进行光合作用。
4.嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有和两种。
嫁接成活的关键：,以确保成活。
如图中操作步骤是在生产实践中常见的__________方式，属于__________（填“有性”或“无性”）生殖．这种生殖方式的优点是能让后代保持上一代的___ _______．（2）①称为__________，②称为__________，①与②结合时应当使__________紧密结合，以确保①的成活．（3）图__________是枝接，图__________是芽接。
（4）新形成的植物体表现【】__________的性状。
5、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带：_______ ___。
6.无性生殖、有性生殖的意义(1)无性生殖新个体内所含的遗传物质与母体相同，后代在性状上与亲代保持一致。
生物的生殖和发育例题和知识点总结
生物的生殖和发育例题和知识点总结一、生物生殖的方式生物的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两大类。
有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。
这种生殖方式具有更大的变异性，有利于生物的进化。
例如，人类、大多数动物和植物的生殖方式都属于有性生殖。
无性生殖则不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
无性生殖的方式有很多种，比如分裂生殖（如细菌、草履虫等）、出芽生殖（如水螅、酵母菌等）、孢子生殖（如真菌、蕨类植物等）、营养生殖（如利用植物的茎、叶、根进行繁殖）。
二、生物的发育（一）动物的发育1、昆虫的发育昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。
完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异，例如家蚕、蜜蜂、菜粉蝶等。
不完全变态发育经过卵、若虫和成虫三个时期，若虫与成虫的形态结构和生活习性相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，例如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。
例 1：以下哪种昆虫的发育属于完全变态发育？（）A 蝗虫B 蟋蟀C 家蚕D 蝼蛄答案：C解析：家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；而蝗虫、蟋蟀、蝼蛄的发育都经过卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育。
2、两栖动物的发育两栖动物的发育为变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
例如青蛙的发育，经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。
例 2：青蛙的发育过程中，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性有很大差异，这种发育属于（）A 完全变态发育B 不完全变态发育C 变态发育D 不变态发育答案：C解析：两栖动物的发育为变态发育，蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异。
（二）植物的发育1、种子的形成和萌发种子由胚珠发育而来，包括种皮、胚和胚乳（单子叶植物有胚乳，双子叶植物的胚乳在发育过程中被吸收）。
种子在适宜的条件下萌发，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。
专题14+生物的生殖和发育-备战2023年中考生物复习必备精品课件
(1)图中与克隆羊多莉生殖方式相同的为图 一 。
(2)人们在培育樱桃时，经常采用嫁接的方法，山楼桃具有非常好的抗寒、抗旱、抗根瘤病的优势，可以作
为图一中的 1 (填序号)。
(3)樱桃可食用部分是由图二中的 2 (填序号)发育而来。
(4)根据图三可以推断萤火虫的发育方式为 完全变态 发育。
(5)结合图四中人体的生殖与发育，你不认同的观点是( D )
第14课 生物的生殖和发育
A.图一中的1是果实 B.图二中胎儿通过bc从母体获得所需要的营养物质和氧 C.图三中的②将来可发育成雏鸟 D.图四表示昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丁为蛹
复习目标
知识框架
中考要点
典型题例
课堂练习
返回
下一页
●课堂练习
第14课 生物的生殖和发育
8.水蜜桃果香味甜，深受人们喜爱。图甲为桃花结构示意图，图乙为图甲的部分结构放大图，图丙为A、 B两地的昼夜平均温度。已知水蜜桃果实生长发育期间，A地比B地的光照时间更长，光照强度更强，请 回答下列问题。
再生，结构如图所示，细胞核位于假根内。C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后又将伞帽剪去，
则再生出来的伞帽与___A_____ (填A或B)-致。 (2)乙图为绿色开花植物受精过程，图中①为落在雌蕊柱头上的花粉，②为花粉萌发过程中产生的二
个 精子。
(3)丙图表示昆虫的变态发育过程，若d表示卵期，则c表示的发育期是 幼虫期
，家蚕的发育
过程可表示为 d→a→b→c (用标号与箭头表示)。
复习目标
知识框架
中考要点
典型题例
课堂练习
返回
下一页
考点2.植物的生殖和发育
1、生殖方式
【北师大】专题03 生物的生殖和发育-考点梳理+强化训练(北师大版)(解析版)
专题03 生物的生殖和发育考点01 人的生殖和发育1.男性生殖器官中产生精子，分泌雄性激素的是。
2.图1女性生殖器官中产生卵细胞，分泌雌性激素的是[ ] ；精卵结合的场所是[ ] 。
3.人的发育起点是。
4.图2中胚胎发育的场所是[ ] ；胚胎发育所需养料和氧都是通过[ ] 和[ ] 从母体获得，胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过由母体排出。
【答案】1.睾丸2.①卵巢②输卵管 3.受精卵4.③子宫①胎盘②脐带胎盘男性和女性生殖系统的主要结构和功能：1.男性生殖系统：主要的性器官——睾丸。
其功能是：产生精子，分泌雄性激素。
2.女性生殖系统：主要的性器官——卵巢。
其功能是：产生卵细胞，分泌雌性激素。
（1）输卵管——是卵细胞受精的场所和输送卵细胞的管道。
（2）子宫——是胚胎发育的场所；胚胎发育所需要的养料和氧气是通过脐带和胎盘从母体获得的；胚胎在代谢过程中产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带和胎盘由母体排出的。
【特别提醒】1.睾丸和卵巢即是生殖器官，又是内分泌器官。
2.受精卵在输卵管形成，是生长发育起点。
3.胎盘主要由毛细血管组成，是母体与胎儿物质交换场所。
1．能产生生殖细胞并分泌性激素的是（）A．子宫、阴道B．输卵管、输精管C．卵巢、睾丸D．精囊腺、前列腺【答案】C【分析】男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。
睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。
附睾主要是贮存和运送精子。
输精管主要是输送精子。
阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
【详解】结合分析可知，卵巢和睾丸分别是女性和男性主要的生殖器官，能产生生殖细胞并分泌性激素。
故选C。
2．图为女性生殖系统部分结构示意图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实战演练
下列生物的生殖现象属于有性生殖方式的是（ ）
秋海棠叶 A
小麦种子 马铃薯
B
C
苹果枝条 D
实战演练
下图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
（1）图①表示的无性生殖方式是__嫁___接___。 （2）图①的关键步骤是要确保a、b 两部分的_形___成__层_密
结合。若图中a部分的基因组成是DD，b部分的基因组成
们可以靠孢_子____繁殖后代。 6、裸子植物和被子植物属于种子植物,是因为它们可以 种子靠_____繁殖后代。
生物的生殖发育是生物的基本特征之一,生 物通过生殖和发育使得生命在生物圈中世代 相续,生生不息.
有性生殖 无性生殖 植物
生殖和 发育
动 物
细菌 微生
物
真菌
人 昆虫 鸟
有性生殖 无性生殖 植物
接 穗 接上去的芽或枝 砧 木 被接的植物体 关 键 点 两者之间的形成层紧密的结合
一、生物的无性生殖
利用生物技术由 无性生殖产生， 与原个体有完全 相同基因组织后 代的过程。
一、生物的无性生殖
☆营养生殖
母体
营养器官
（根、茎、叶）
无心插柳柳成荫
柳树用_茎___繁殖， 椒草用_叶___繁殖，
甘薯用_根___繁殖。
专题复习 《生物的生殖与发育》
复习目标
1 ．理解植物无性生殖的概念、特点和过程，了解 无性生殖的意义。 2．理解植物有性生殖的概念和过程以及在生产实 践中应用。 3．举例说出昆虫的生殖和发育过程，理解完全变 态发育和不完全变态发育的概念和过程。 4．描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 5．描述鸟类的生殖和发育过程，掌握鸟卵的结构 和各部分的作用。
课前自测
1. 细菌的生殖方式是_分__裂_生__殖___。 2. 真菌的生殖方式是_孢__子__生__殖__。 3. 草履虫的的生殖方式是_分__裂__生_殖___。 4. 人的生殖过程是：
5.睾_卵_藻_丸巢_类植__植物物卵统精细、子称胞苔孢藓子植(_植__输物__物__卵和_，_受蕨管_是精_类_由）受 精 卵于（它移细到胞子分宫裂新）生胚—儿泡— （—分分分_4—_裂化0娩_—周胚胎胎_儿_8_）周
新个体
一、生物的无性生殖 常用的营养生殖方法：
扦插
嫁接
压条
我会识图
一、生物的无性生殖
芽接
桃、山楂、苹果
枝接
柑、橘
拓展思维
香蕉苹果枝条上嫁接红富士苹果的芽，该芽长 成的枝条结出的是：
Ａ、香蕉苹果 Ｂ、红富士苹果 Ｃ、香蕉苹果和红富士苹果 Ｄ、具有两种味道的苹果
嫁接后所结的果实和接穗是一样的
同接穗的性状如果实的大小、形状、颜色、味道等
被子植物物的生殖特 点
经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵， 由受精卵发育成新个体的生殖方式。
有性生殖和无性生殖的本质区别是：
是否经过两性生殖细胞的结合。
☆有性生殖的意义
从杂交育种产生的后代 可知有性生殖的意义：
具有双亲的遗传特性 后代的适应能力强
被子植物的一生
种子萌发→ 幼苗→植株生长 开花→传粉→受精→形成果实和种子
无
决定，砧木只提供营养。接穗和砧木的基
性
因组成都没有改变
生
方法
殖 扦插 应用：杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等
探究：扦插材料的处理
压条 ：石榴、桂花、夹竹桃
组织 优势:繁殖速度快,受季节影响小, 培养 易于诱导变异,培育脱毒苗.
一、生物的无性生殖
嫁接—把一株植物体的芽或带有芽的 枝条接到另一株植物体上，使 它们愈合成一株完整的植物体。
一、生物的无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式。
想一想：后代的性状有何特点？
无性生殖的意义：
后代只具有一个亲代的遗传特性。 有利于保持母体的优良性状，
加快繁殖速度。
分类：枝接和芽接
嫁接 成活关键：接穗和砧木的形成层紧密结合
应用：苹果、梨、桃
易错点：嫁接成活后果实或花的品质接穗
☆分裂 生 殖
一个母体
两个后代
细菌的生殖
草履虫的生殖
☆出 芽 生 殖
母体
芽体
新个体
水螅的生殖
酵母菌的生殖
真菌的生殖——孢子生殖
酵母菌也可以出芽生殖
☆孢子 生 殖
母体
孢子
新个体
真菌的生殖
蕨的生殖
植物的组织培养
叶片、茎尖、茎段 或花粉、花药等
发育成愈伤组织
分化成丛苗
外植体
利用植物的无性生殖 原理，使离体植物 组织快速发育成新 植物体的生物技术。
1、保持亲本的优 良性状。
2、繁殖速度快
实战演练
(2016淄博） 优良品种的葡萄果实富含 丰富的香甜汁液,汁液主要储存在果肉细
胞的__液__泡__________中。葡萄常采用压条
和扦插的方式繁殖，与种子繁殖相比，这
类生殖方式的优点亲是本的优良性状
___________________.
二、生物的有性生殖
考点一
植物的生殖
传粉
受精 在有性生殖过程中，个体发育的起点是受精卵。
子房壁 子房 胚珠 珠被
受精卵
种子的数 量是由胚 珠决定的
果皮
种皮
果实
种子
胚
• 豌豆的颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆 （D）为显性性状。选用黄色豌豆做母本， 授以绿色豌豆（Dd)的花粉，所结豌豆种皮 颜色为________.基因组成是 ________________.
是dd，将来结出果实的果皮的基因组成是____D_D___。 （3）图②是高等植物有性生殖的__受___精__过程，该过程 中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的____胚_____。
考点二 动物的生殖——人
睾丸 精子 输
卵巢
卵细胞
卵 管
受精 卵
胚泡
二 氧
胚胎 胎儿
氧 和
新 生 儿
生殖和 发育
动 物
细菌 微生
物
真菌
人 昆虫 鸟
考点一
定义
有 性 生 殖 无 性 生 殖
植物的生殖
特点 优势
考点一 植物的生殖
定
特点 优势
义
有 两性生殖细
后代具有 可用于培育
性 胞结合形成受精 双亲的遗 新品种
生 卵，再由受精卵 传特性
殖 发育成新个体
无 不经两性生殖细 后代只有 保持亲本优 性 胞结合，直接由 母体的遗 良性状，加 生 母体产生新个体。传特性 快繁殖速度 殖
生根苗
植物的组织培养
优
点
☆短时间、大批量、防病毒
少量材料，短期内诱导出大量“试管苗 繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异 也比较容易。感染病毒很少，获得更健康的植株。
一、生物的无性生殖
常见的无性生殖的方式
☆分裂 生 殖 ☆出芽 生 殖 ☆孢子 生 殖 ☆营养生殖 ☆植物组织培养 ☆克隆技术
无性生殖的意义