初中物理机械运动概念和注意事项
七年级上册科学机械运动知识点
七年级上册科学机械运动知识点一、机械运动的概念。
1. 定义。
- 机械运动是指一个物体相对于另一个物体位置的改变。
例如，汽车在公路上行驶，汽车相对于公路两旁的树木位置发生了变化，这就是机械运动。
- 位置的改变包括距离的改变（如物体靠近或远离另一个物体）和方向的改变（如物体转弯等情况）。
2. 判断依据。
- 要判断一个物体是否做机械运动，关键是看这个物体相对于其他物体的位置是否发生了变化。
如果位置发生了变化，就说这个物体做了机械运动；如果位置没有发生变化，就说这个物体没有做机械运动。
坐在教室里的学生相对于教室的墙壁位置没有改变，所以相对于墙壁没有做机械运动，但相对于马路上行驶的汽车，位置在不断改变，所以相对于汽车做了机械运动。
二、参照物。
1. 定义。
- 在研究机械运动时，被选作标准的物体叫做参照物。
例如，当我们说汽车在行驶时，我们通常是以地面为参照物的，因为汽车相对于地面的位置在不断改变。
2. 选择原则。
- 参照物的选择是任意的。
可以选择静止的物体作为参照物，也可以选择运动的物体作为参照物。
例如，当我们研究坐在行驶汽车里的乘客的运动情况时，如果选择汽车为参照物，乘客是静止的；如果选择路边的树木为参照物，乘客是运动的。
- 但是，为了研究问题的方便，我们通常选择地面或者相对于地面静止的物体作为参照物。
3. 相对性。
- 同一物体选择不同的参照物，其运动状态可能不同。
例如，在平静的湖面上有一艘小船，以岸边的树木为参照物，小船是运动的；以湖中的小岛为参照物，小船也是运动的；但如果以小船上的人为参照物，小船就是静止的。
这就体现了物体运动和静止的相对性。
三、运动和静止的相对性。
1. 含义。
- 运动是绝对的，一切物体都在不停地做机械运动。
例如，地球在不停地自转和公转，地球上的物体也随着地球一起运动，所以从宇宙的角度看，所有物体都在运动。
- 静止是相对的，一个物体相对于参照物的位置没有发生变化时，我们就说这个物体是静止的。
八年级物理机械运动知识点
八年级物理机械运动知识点一、机械运动的概念。
1. 定义。
- 在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。
例如：汽车在公路上行驶，飞机在空中飞行，树叶从树上飘落等都是机械运动。
2. 参照物。
- 定义：判断一个物体是否在运动，必须选择另一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
- 特点。
- 参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。
例如，当我们说汽车在行驶时，通常是以地面为参照物的，我们假定地面是静止的，汽车相对于地面的位置发生了变化，所以说汽车在运动。
- 参照物的选择是任意的，但不能选择研究对象本身作为参照物。
如果以研究对象本身为参照物，那么研究对象永远是静止的，这就失去了研究运动的意义。
- 同一物体，选择不同的参照物，其运动状态可能不同。
例如，坐在行驶汽车中的乘客，若以汽车为参照物，乘客是静止的；若以路边的树木为参照物，乘客是运动的。
二、运动的描述。
1. 运动和静止的相对性。
- 由于选择的参照物不同，对于物体是运动还是静止的判断结果也可能不同。
例如，对于正在上升的观光电梯里的乘客，以电梯为参照物，乘客是静止的；以地面为参照物，乘客是运动的。
2. 描述物体运动的方法。
- 要描述一个物体的运动，必须明确以下几点：- 首先要确定研究对象，即要描述运动的物体。
- 然后选择合适的参照物。
- 最后根据研究对象相对于参照物的位置变化情况来描述物体的运动状态，是运动还是静止，以及运动的方向和快慢等。
三、速度。
1. 速度的概念。
- 定义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
- 公式：v = (s)/(t)，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。
- 单位。
- 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m· s^-1。
- 常用单位还有千米每小时，符号为km/h。
换算关系为：1m/s = 3.6km/h。
例如，18km/h=(18×1000m)/(3600s)=5m/s。
初中物理机械运动知识点归纳
初中物理机械运动知识点归纳物理是一门研究自然界基本规律和运动规律的科学。
而机械运动则是物理学中的一个重要分支，探索了物体如何在时间和空间中移动的规律。
在初中物理学习中，我们需要了解和掌握一些与机械运动相关的知识点。
本文将对初中物理机械运动的重要知识点进行归纳和总结。
一、运动和力1. 运动的概念：物体相对于参照物改变位置的现象称为运动。
2. 速度和加速度：物体在单位时间内改变的位移称为速度，而速度改变的速率称为加速度。
3. 力的概念：力是改变物体运动状态或形状的原因。
“质量*加速度”称为力的大小的计算公式。
二、匀速直线运动1. 匀速直线运动：物体在单位时间内位移相等的运动称为匀速直线运动。
2. 平均速度：物体在单位时间内的位移与所用时间的比值称为平均速度。
3. 速度与位移的关系：匀速直线运动中，速度的方向与位移的方向相同。
三、变速直线运动1. 变速直线运动：物体在单位时间内位移不等的运动称为变速直线运动。
2. 瞬时速度：物体在某一瞬间的速度称为瞬时速度，可以通过速度-时间图像的切线得到。
3. 加速度与运动状态的关系：当加速度为正时，速度随时间增加，物体加速运动；当加速度为负时，速度随时间减小，物体减速运动。
四、自由落体运动1. 重力：地球对物体的吸引力称为重力，通常用g表示。
2. 自由落体运动：只受重力作用的物体在重力场中运动，称为自由落体运动。
3. 下落距离和时间的关系：自由落体运动中，下落距离与时间的平方成正比，可以用公式h=1/2gt²来表示。
五、抛体运动1. 斜抛运动：物体在一个平面上以一定的初速度和一定的抛射角度进行抛体运动。
2. 水平抛体和竖直抛体：当抛射角度为45°时，抛体的水平速度和竖直速度相等。
3. 最大高度和飞行时间：抛体运动的最大高度是抛体运动到达的最高点的高度，飞行时间是抛体从抛出到落地所用的时间。
六、力和运动1. 牛顿第一定律：物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动，称为惯性定律。
机械运动知识点总结
机械运动知识点总结机械运动是指由机械装置或机械系统所产生的运动。
在自然界和人工生活中，我们经常会接触到各种各样的机械运动，比如汽车运动、钟表运动、机械手臂运动等。
机械运动是现代工业生产和生活中不可或缺的一部分，它的应用领域非常广泛。
下面我们将对机械运动的相关知识点进行概述和总结。
一、机械运动的基本概念1. 机械运动的定义机械运动是指由机械装置或机械系统所产生的运动。
机械运动一般是由轴承、齿轮、带轮、连杆、凸轮等机械构件所构成的运动系统产生的。
它可以是旋转运动、直线运动、往复运动等。
机械运动在各种机械设备中都有广泛的应用，如机床、汽车、飞机、船舶等。
2. 机械运动的分类根据运动形式的不同，机械运动可以分为旋转运动、直线运动、曲线运动、复合运动等。
旋转运动是指物体围绕固定轴线旋转的运动，如车轮的旋转、发动机的旋转等；直线运动是指物体沿直线方向运动，如汽车的前进运动、柱塞的往复运动等；曲线运动是指物体在运动过程中沿着曲线轨迹进行运动，如飞机的飞行轨迹、摆锤的摆动轨迹等；复合运动则是各种运动形式的组合，如汽车的前进运动是旋转运动和直线运动的复合运动。
3. 机械运动的特点机械运动的特点包括以下几点：灵活性高、精度高、能量转换效率高、可靠性好、可控性强、承载力大等。
这些特点使得机械运动在工业生产和生活中有着广泛的应用。
二、机械运动的原理和原理1. 机械运动的机构机械运动的机构是由一系列机械构件组成的装置，用于实现特定运动目的的装置。
机械运动的机构包括传动机构、连杆机构、凸轮机构、滑块机构、齿轮机构等。
这些机构能够将动力传递、变速、变位、连续运动和周期运动等功能。
2. 机械运动的传动机械运动的传动是指将一个运动形式的能量或者力量传递到另一个运动形式、方向或位置的过程。
常见的传动方式包括带传动、链传动、齿轮传动、销轴传动等。
传动系统的设计和选择是机械系统设计的重要组成部分。
3. 机械运动的动力学机械运动的动力学是研究机械运动的动力、能量和力学关系的学科。
初中物理机械知识点归纳总结
初中物理机械知识点归纳总结物理是一门研究物质及其运动规律的学科，机械是物理学的一个重要分支，研究物体的运动与力学性质。
在初中物理学习中，机械知识点是基础且重要的一部分，本文将对初中物理机械知识点进行归纳总结。
一、机械运动基本概念1. 位置和位移：位置是指物体所处的空间位置，位移是指物体由初始位置到结束位置的变化量。
2. 时间和时刻：时间是指事件先后发生的顺序，时刻是指某一事件发生的具体时间点。
3. 速度和加速度：速度是指单位时间内位移的变化量，加速度是指单位时间内速度的变化量。
速度的单位为米每秒（m/s），加速度的单位为米每二次方秒（m/s²）。
4. 平均速度和瞬时速度：平均速度是指所考察时间段内的位移与时间的比值，瞬时速度是指某一时刻的瞬间速度。
5. 加速度与匀变速直线运动：匀变速直线运动指物体在运动过程中，速度的变化率保持恒定。
加速度的正负代表速度的增减情况。
二、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律：也称为惯性定律，物体在没有受力作用时，保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 牛顿第二定律：描述了物体在受到力的作用下产生加速度的情况，力的大小等于物体质量与加速度的乘积，力的方向与加速度方向一致。
3. 牛顿第三定律：也称为作用-反作用定律，指两个物体之间作用力与反作用力大小相等、方向相反且共线，即任何一个物体施加的力都有对应的作用力。
三、力与摩擦1. 力的产生和力的单位：力是导致物体发生运动、形状变化或受力物体受到加速度产生的物理量。
力的单位为牛顿（N）。
2. 摩擦力：物体相对运动时由于接触面之间的不规则性而产生的阻力，可以分为滑动摩擦力、静摩擦力和滚动摩擦力。
3. 切向力与法向力：切向力是指垂直于物体运动方向的力，法向力是指垂直于接触面的力。
4. 弹力：当物体变形后恢复原状时，物体内部产生的力称为弹力，一般与形变程度成正比。
四、杠杆原理和机械利用1. 杠杆原理：杠杆分为一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆，通过杠杆原理可以改变力的大小或方向。
初中物理《运动、机械和力》知识点总结
机械运动一、参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
二、机械运动1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、 比较物体运动快慢的方法：⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 ⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。
分类：（根据运动路线）⑴曲线运动 ⑵直线运动 Ⅰ 匀速直线运动：定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 计算公式： 变形 ，速度单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。
换算：1m/s=3.6km/h 。
速度图象： Ⅱ 变速运动：定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度：= 总路程总时间（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）物理意义：表示变速运动的平均快慢平均速度的测量：原理 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。
三、长度的测量：1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。
长度测量的常用的工具是刻度尺。
2、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。
3、主单位与常用单位的换算关系： (1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm ) 1km=103m 1m=103mm 1mm=103μm 1μm=103nm (1m 2=102dm 21dm 2=102cm 21cm 2=102mm 2) （单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。
初中物理机械运动知识点
初中物理机械运动知识点物理是自然科学的一门重要学科，机械运动是物理学的基础内容之一、初中阶段的物理学习主要涉及到机械运动的基本概念、运动规律、运动状态等方面的知识。
下面，将对初中物理机械运动的知识点进行详细介绍。
一、机械运动的基本概念1.位置：物体所处的空间点位置。
2.位移：物体在单位时间内所发生的位置移动。
3.速度：物体在单位时间内所发生的位移。
速度的计算公式为：速度=位移÷时间。
4.加速度：物体在单位时间内速度的改变量。
加速度的计算公式为：加速度=速度变化量÷时间。
二、匀速直线运动1.匀速直线运动的特点是速度大小和方向保持不变。
2.计算匀速直线运动的平均速度时，可以使用平均速度=总路程÷总时间的公式。
3.计算匀速直线运动的瞬时速度时，可以使用瞬时速度=位移÷时间的公式。
三、变速直线运动1.变速直线运动的特点是速度大小和方向都会发生变化。
2.运动状态一般包括静止、匀速和加速三种情况。
3.物体在自由落体过程中的运动为匀加速运动，加速度的大小为g，g等于9.8m/s²。
4.计算变速直线运动的平均速度时，可以使用平均速度=总位移÷总时间的公式。
5.计算变速直线运动的瞬时速度时，可以使用瞬时速度=位移÷时间的公式。
四、斜抛运动1.斜抛运动是指物体同时具有初速度和竖直向下的重力加速度的运动。
2.斜抛运动的轨迹为抛物线。
3.水平方向的速度保持不变，垂直方向的速度随时间的增长而发生变化。
4.斜抛运动的最大高度和最大水平位移分别由初速度和重力加速度决定。
五、简谐运动1.简谐运动是指物体在一个稳定恢复力作用下沿着直线或曲线往复振动的运动。
2.简谐运动的特点是振动周期固定，速度的大小随位置的变化而变化。
3.简谐运动可以用位置-时间、速度-时间和加速度-时间的图像来描述。
六、力与运动1.力是使物体发生形状改变或产生加速度的原因。
2.牛顿第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动，当且仅当受过的合力为零。
八年级物理上册“第一章 机械运动”必背知识点
八年级物理上册“第一章机械运动”必背知识点一、机械运动的基本概念1. 机械运动的定义：物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2. 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择是任意的，但选择不同的参照物来观察同一个物体，结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
二、运动的描述1. 匀速直线运动：物体沿直线运动，且在任何相等的时间内通过的路程都相等的运动。
其速度大小保持不变，方向也不变。
2. 变速直线运动：物体沿直线运动，但速度大小改变的运动。
描述变速直线运动的快慢时，可以用平均速度，即总路程除以总时间。
3. 比较物体运动快慢的方法：时间相同，比较路程，路程长的运动快。
路程相同，比较时间，时间短的运动快。
引入速度概念，比较单位时间内通过的路程。
三、速度1. 速度的定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，定义为物体在单位时间内通过的路程。
2. 速度的公式：v = s/t，其中v是速度，s是路程，t是时间。
3. 速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），交通运输中常用千米/小时 （km/h）作为速度的单位。
两者之间的换算关系是1m/s = 3.6km/h。
四、长度的测量1. 测量工具：测量长度的常用工具是刻度尺。
2. 使用刻度尺的方法：观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
将刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，并与被测物体长度平行。
读数时，视线要与尺面垂直，并估读到分度值的下一位。
3. 误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。
我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
减小误差的方法包括多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
而错误是不应该发生的，能够避免。
五、其他重要概念1. 运动的相对性：运动是相对的，选择不同的参照物，对运动的描述可能不同。
2. 回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。
初中物理《机械运动》(共25张)ppt
18：00
0
蚌埠
22：07
22：15
484
济南
03：04
03：12
966
北京
07：30
1463
4
49
100千米/时
108千米/时
在闷热无风的一天，货船在运河里匀速前进，岸上的人看到船头的三角旗向南指，船员由船尾走向船头，对船员而言，两岸向 方向运动
．机械运动是宇宙中的普遍现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小为V1，同步卫星绕地心转动的速度大小为V2，则V1 V2。
汽车以10米/秒的速度在平直的公路上匀速行驶，前方转弯处有一峭壁，司机按喇叭后2秒才听到回声。求听到回声时车与峭壁之间的距离（声音在空气中传播速度是340米/秒）
PART ONE
某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行的峭壁间某一位置鸣枪，经过1秒第一次听到回声，又经过0.5秒再次听到回声，回声测距是利用了声波的 ，已知声速为340米/秒，则峭壁间的距离为 米。
时间/ s
0
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10
15
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速度/m.s-1
0
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3
4
5
7.火车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动，人们设法测得他在起动过程中几个不同时刻的速度（从火车起动时开始记时）如下表所示： 根据以上数据回答：火车在起动过程中的速度随时间变化的特点（定量关系）可初步归纳为：________ 时间每增加5秒，速度增加1米每秒
D
9、在火车站，通常可看到列车运行时刻表。从其中T14次列车时刻表可知。列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为 时 分，假定此过程列车是直线行驶，平均速度是 。 全程平均速度是 。 （结果取整数）
最新人教版初中物理第一章《机械运动》知识点大全精选全文
可编辑修改精选全文完整版知识点１：长度的测量１.长度的单位在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。
其它的长度单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
长度单位换算关系：1km＝103m； 1dm＝10-1m；1cm＝10-2m；1mm＝10-3m；1μm＝10-6m；1nm＝10-9m。
２．长度的测量1．常用的长度测量工具：刻度尺，卷尺，米尺，游标卡尺等２．测量前的观察： (1)零刻度线(2)量程(3)分度值３. 使用刻度尺测长度的方法：归纳总结：正确使用刻度尺的方法可用四个字加以概括，即“选、放、读、记”。
(1)选：应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺。
(2)放：即刻度尺的位置应放正，零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行(如图甲所示)，不能歪斜(如图乙所示)。
甲乙对于较厚的刻度尺，应使刻度线贴近被测物体(如图丙所示)。
零刻度线磨损时，要从其他清晰整数刻度线作为起始刻度测起，测量结果应该等于读出的刻度值减去作为起始的刻度值(如图丁所示)。
丙丁(3)读：即读数，视线要正对刻度线(如图所示)；除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值(估读值)。
图中铅笔长度为69.5 mm，其中69 mm是准确值，0.5 mm是估读值。
(4)记：指记录。
记录测量结果应包括数值和单位。
图中木块长度为2.77 cm。
４.特殊长度的测量：测圆珠笔的周长，测碗口的长度，测一张纸的厚度。
知识点２：时间的测量１.时间的单位在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。
其他的时间单位：年（y）、天（d）、时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）。
时间单位的换算关系：1h＝60min；1min＝60s；1s＝103ms；1ms＝103μs。
２.常用的时间的测量工具：停表。
知识点３：测量误差１.概念：测量值和真实值之间的差别叫做误差，误差是不可避免的。
初中物理力学机械运动重点知识点大全
初中物理力学机械运动重点知识点大全一、机械运动基本概念1.定义机械运动的时间、位移、速度和加速度。
2.分析匀速直线运动、加速直线运动和减速直线运动的特点和公式。
3.确定物体在平抛运动和自由落体运动中的加速度和速度的关系。
4.描述物体在平抛运动和自由落体运动中的运动轨迹。
二、力和力的性质1.定义力的概念，包括作用力和反作用力的概念。
2.描述力的性质，如力的大小、方向、作用点和作用对象。
3.引入力的合成和分解的概念，包括力的合力和分力的计算方法。
4.介绍弹力、重力、摩擦力、弹簧力等常见力的性质和计算方法。
三、牛顿运动定律1.了解牛顿第一定律，也被称为惯性定律，描述物体静止和匀速直线运动的条件。
2.了解牛顿第二定律，描述物体在受力作用下加速度与受力大小的关系。
3.应用牛顿第二定律计算力、质量和加速度之间的关系。
4.了解牛顿第三定律，描述力的作用和反作用的条件。
四、摩擦力和斜面上的力1.理解摩擦力的概念和性质，包括静摩擦力和动摩擦力。
2.描述物体在斜面上的运动特点和受力分析。
3.了解斜面上物体的最大静摩擦力和动摩擦力的计算方法。
4.分析物体在斜面上滑动时与斜面的关系，包括斜面的倾角和摩擦系数。
五、机械能与机械能守恒1.理解机械能的概念，包括动能和势能。
2.应用动能公式计算物体的动能。
3.了解重力势能和弹性势能的概念及计算方法。
4.描述机械能守恒定律，分析物体在发生弹性碰撞和非弹性碰撞时的机械能变化。
六、功和功率1.温故知新，回顾功的定义和计算方法。
2.了解功的单位和功的正负表示的意义。
3.应用功率公式计算物体的功率。
4.理解功率的概念，包括平均功率和瞬时功率。
七、简单机械1.理解简单机械的概念和分类。
2.了解杠杆、轮轴、滑轮、斜面等常见简单机械的原理和应用。
3.描述简单机械的力和距离的关系。
4.应用简单机械原理解决实际问题。
八、波与声音1.理解波的概念和特点。
2.描述波的传播方式，包括机械波和电磁波。
3.了解声波的产生和传播。
初中物理机械运动知识点总结归纳
初中物理机械运动知识点总结归纳初中物理中的机械运动是指物体在空间内由于受到外力作用而产生的位置变化。
机械运动是物理学的基础，对人们生活和工作中的很多方面都有重要影响。
下面是对初中物理中机械运动知识点的总结归纳。
一、力的概念与力的作用效果1.力的概念：力是物体间互相作用时，使物体产生变形、运动或停止运动的物理量。
2. 力的单位：国际单位制中，力的单位是牛顿（N），1N是指使质量为1kg的物体产生加速度1m/s²的力。
3.力的作用效果：使物体产生运动、改变物体的运动状态（改变速度方向、大小、使物体停止运动）。
二、力的效果：合力与分力1.合力：指多个力合成后的力，合力的大小等于多个力的矢量和。
2.分力：指合力分解成的几个力，分力的大小与合力相等，方向相同或相反，根据实际情况选择。
三、力的合成与分解1.力的合成：将若干个力按照一定的方法合成为一个力的过程，求合力大小和方向的方法有平行四边形法则和三角形法则。
2.力的分解：将一个力分解为几个力的和的过程，常用的分解方法有正交分解和平行分解。
四、力的静力学1.牛顿定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（动力学定律）、第三定律（作用与反作用定律）。
2.惯性定律：物体在无外力作用时保持匀速直线运动或静止。
3.动力学定律：物体的加速度正比于作用于物体的合外力，反比于物体的质量。
4.作用与反作用定律：两个物体相互作用时，彼此施加的力大小相等、方向相反。
五、质点运动1.位移与位移的计算：位移是质点从一个位置变到另一个位置的矢量量，位移的计算可用位移公式s=v×t进行计算。
2.速度与速度的计算：速度是物体的位移与时间的比值，速度的计算可用速度公式v=s/t进行计算。
3.加速度与加速度的计算：加速度是速度的变化率，加速度的计算可用加速度公式a=(v-u)/t进行计算，其中v为末速度，u为初速度，t为时间。
六、匀速直线运动1.速度大小不变：匀速直线运动的速度大小不变，且运动物体在任意连续相等时间内所走过的位移相等。
初中物理第一章机械运动的重难点
初中物理第一章机械运动的重难点示例文章篇一：嘿，同学们！今天我想跟你们好好聊聊初中物理第一章机械运动的那些重难点。
先来说说长度和时间的测量吧。
这就好比我们每天上学走路，得知道走了多远，花了多长时间。
长度的单位有千米、米、分米、厘米、毫米，那可多啦！你们有没有想过，如果测量长度的时候尺子没放对，那结果能准吗？这就像跑步比赛，起跑线画歪了，能公平吗？再讲讲运动的描述。
我们说一个物体是运动还是静止，那得先选个参照物。
比如说，你坐在车里，看路边的树，树好像在往后跑，可实际上是车在往前开呀！这是不是很神奇？就像你在船上看岸，觉得岸在动，其实是船在动嘛！然后就是速度啦！速度就像是跑步的快慢。
跑得快，速度就大；跑得慢，速度就小。
速度的公式是路程除以时间。
大家想想，如果两个人跑相同的路程，一个用的时间短，一个用的时间长，那谁的速度快？这不是明摆着的嘛！还有匀速直线运动，这就好比是我们排队走路，整整齐齐，速度不变，路线笔直。
可生活中哪有那么多一直不变的运动呀？在学习这些重难点的时候，我一开始也头疼得很呢！感觉这些知识就像调皮的小猴子，到处乱蹦，抓都抓不住。
但是后来，我多做练习题，多观察生活中的现象，慢慢地就把它们给收服啦！你们可别觉得这些知识难就退缩，只要用心学，就一定能搞定！难道不是吗？我的观点结论就是：机械运动这一章虽然有重难点，但只要我们认真对待，积极思考，多练习，就一定能掌握好，为以后学习更复杂的物理知识打下坚实的基础！示例文章篇二：《初中物理第一章机械运动那些事儿》嘿！同学们，咱们一起来聊聊初中物理第一章机械运动的重难点呗！这可真是个有趣又有点小挑战的部分呢！先来说说长度和时间的测量吧。
你们难道不觉得测量就像是给东西“量身定做”衣服一样吗？长度的单位那么多，米、千米、厘米、毫米，哎呀，一不小心就容易弄混。
就好像你去买衣服，尺码标得乱七八糟，你能一下子选对吗？时间的测量也是，秒表、时钟，到底怎么读数才不会出错呢？这可真是个头疼的问题！再讲讲运动的描述。
《机械运动》 知识清单
《机械运动》知识清单一、机械运动的定义在物理学中，一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称运动。
这里需要注意的是，位置的改变包括距离的变化和方向的变化。
比如，一辆汽车在路上行驶，它的位置不断发生变化，这就是机械运动；再比如，一个小孩在公园里绕着花坛转圈，虽然他最终可能回到了起点，但他的运动方向在不断改变，这也是机械运动。
二、参照物要判断一个物体是否在做机械运动，必须选择一个假定不动的物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。
例如，当我们说一辆行驶中的汽车在运动时，通常是以地面或路边的树木为参照物。
如果选择车内的座椅为参照物，那么乘客相对于座椅的位置没有改变，就可以说乘客是静止的。
选择不同的参照物来观察同一个物体的运动，结果可能会不同。
比如，坐在行驶的火车上的乘客，如果以火车为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，乘客是运动的。
在选择参照物时，应该遵循两个原则：一是任意性，即可以选择任何物体作为参照物；二是方便性，为了研究问题的方便，通常选择地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
三、运动和静止的相对性由于选择的参照物不同，对于同一个物体，可能得出它是运动的或者是静止的不同结论，这就是运动和静止的相对性。
比如，同步卫星绕地球转动，以地球为参照物，同步卫星是静止的；但以太阳为参照物，同步卫星又是运动的。
再比如，两架飞机在空中同向、同速飞行，以其中一架飞机为参照物，另一架飞机是静止的；但以地面为参照物，两架飞机都是运动的。
运动和静止的相对性在日常生活和科学研究中有着广泛的应用。
比如，在军事上，要准确打击目标，就需要考虑目标相对于飞机、导弹等的运动情况；在航天领域，要让飞船成功对接空间站，也需要充分考虑两者的相对运动。
四、机械运动的分类根据物体运动路线的不同，机械运动可以分为直线运动和曲线运动。
直线运动是指物体沿着直线进行的运动。
例如，在平直公路上行驶的汽车、自由落体的物体等，它们的运动轨迹都是直线。
初中物理力学机械运动知识点总结全面整理
初中物理力学机械运动知识点总结全面整理机械运动是物理力学的一个重要分支，研究物体在力的作用下的运动规律。
下面是对初中物理力学机械运动的知识点总结：1.机械运动的基本概念：机械运动是指物体从一个位置或状态变化到另一个位置或状态的过程。
机械运动可以分为直线运动和曲线运动两种。
2.速度和加速度：速度是描述物体运动快慢的物理量，是物体单位时间内位移的大小；加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，是物体单位时间内速度的变化量。
3.直线运动：直线运动是物体沿直线轨迹移动的运动。
直线运动可以分为匀速直线运动和变速直线运动两种。
在匀速直线运动中，物体的速度不变；在变速直线运动中，物体的速度会发生变化。
4.曲线运动：曲线运动是物体沿曲线轨迹移动的运动。
常见的曲线运动有圆周运动和抛体运动。
在圆周运动中，物体沿着圆周轨迹移动；在抛体运动中，物体以抛体轨迹自由运动。
5.加速度的计算公式：加速度a的计算公式为a=(v-u)/t，其中v为末速度，u为初速度，t为运动时间。
6.速度的计算公式：速度v的计算公式为v=s/t，其中s为位移，t为运动时间。
7.位移与路程：位移是物体从起点到终点位置的直线距离，而路程是物体在运动过程中实际走过的路径长度。
当物体运动的过程中没有折返时，位移和路程相等；当物体运动的过程中有折返时，位移和路程不相等。
8.牛顿第一定律：牛顿第一定律，也被称为惯性定律，指出物体如果不受外力作用，将保持静止或匀速直线运动的状态。
这意味着物体具有惯性，需要外力才能改变其状态。
9. 牛顿第二定律：牛顿第二定律描述了力与物体运动状态之间的关系。
牛顿第二定律的数学表达式为 F = ma，其中F为物体所受合力，m为物体的质量，a为物体的加速度。
10.牛顿第三定律：牛顿第三定律又称作作用反作用定律，指出任何一个物体对另一个物体施加力的同时，另一个物体也会对其施加大小相等、方向相反的力。
11.重力：重力是地球或其他天体作用在物体上的力。
初中物理力学机械运动知识点总结归纳
初中物理力学机械运动知识点总结归纳物理力学是研究物体运动的学科，机械运动是力学的一个重要分支，涉及到物体在空间中的运动和力的作用。
下面是初中物理力学机械运动的知识点总结和归纳。
1.位移和路程：位移是指物体从一个位置变到另一个位置的距离和方向的改变，是一个矢量量。
而路程是指物体运动过程中实际所经过的路径长度，是一个标量量。
2.平均速度和瞬时速度：平均速度是指物体在一段时间内位移与时间的比值，是一个矢量量。
瞬时速度是指物体在其中一瞬间的速度。
3.平均加速度和瞬时加速度：平均加速度是指物体在一段时间内速度变化量与时间的比值，是一个矢量量。
瞬时加速度是指物体在其中一瞬间的加速度。
4.速度和位移的关系：速度等于位移与时间的比值，即v=Δx/Δt。
5.加速度和速度的关系：加速度等于速度变化量与时间的比值，即a=Δv/Δt。
6.牛顿第一定律：也称为惯性定律，物体如果没有外力作用，将保持静止或匀速直线运动。
7. 牛顿第二定律：力等于物体的质量与加速度的乘积，即F = ma。
质量越大，物体所受的力越大，加速度越小，反之亦然。
8.牛顿第三定律：力具有相互作用的性质，作用于物体1的力和作用于物体2的力大小相等、方向相反。
9.物体匀速直线运动：物体保持匀速直线运动时，加速度为零，速度不变。
加速度为零时，物体受到的合力为零。
10.自由落体运动：物体在重力作用下自由下落时，加速度为重力加速度g，大小约为9.8m/s²。
11.质量和重力的关系：质量是物体惯性的度量，与物体所受力的大小无关。
重力是物体受到的地球引力，与物体的质量成正比。
12.常见力：如重力、弹力、摩擦力、推力等。
重力是物体受到的地球引力，弹力是物体被弹簧或弹性杆产生的力，摩擦力是物体滑动或滚动时与其他物体接触面产生的阻力，推力是由人或机器施加在物体上的力。
13.力的合成：当物体受到多个力的作用时，可以将这些力按照一定的顺序和方向进行合成，合成后的力叫做合力。
初中物理八年级上册机械运动知识总结
速度的计算与应用--by仙女老师一、机械运动1.定义：一个物体相对于另一个物体位置的变化2.特点：宇宙中最普遍的运动二、参照物1、定义：在研究物体的运动还是静止时，被选作标准的物体2、参照物选取的原则：⑴假定性：参照物是假定不动的⑵任意性：参照物的选取是任意的⑶不唯一性：可以选择不同的物体作为参照物⑷排己性：一般不取被研究物体自身为参照物（否则物体永远静止）⑸方便性：生活中大部分时候都选择地面为参照物情况时，结论一般也不一样。
3.物体的运动和静止是相对参照物而言的。
三、速度1、定义：物体在单位时间内通过的路程2、计算公式：v=S/t 变形公式：s=vt，t=S/v。
其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)3、单位：国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1常用单位，千米每小时，符号为km/h或km·h-1换算关系：1m/s=3.6km/h4、比较物体运动快慢的两种方法。
A.相同时间比路程--观众（同物理学上的比较方法）B.相同路程比时间--裁判5、物体的运动匀速直线运动机械运动变速曲线运动匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动（速度大小和运动方向都不变）注意：物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与路程的大小和时间的长短无关，所以这时不能将v=s/t理解为v与s成正比，与t成反比。
6、匀速直线运动的图像(1)用横坐标表示时间，纵坐标表示路程，就得到了路程—时间图像（如图a）s-t图像中斜率（倾斜程度）大小就是速度大小，即斜率越大速度越大(2)用横坐标表示时间，纵坐标表示速度，就得到了速度—时间图像（如图b）v-t图像中，图像与时间轴围成的面积就是路程s=vt四、平均速度1、平均速度：运动物体在某一段路程内(或某一段时间内)的快慢程度。
（时间段）平均速度=总路程/总时间。
（瞬时速度：运动物体在某一瞬间的速度。
时间点）3．计算公式：V=S 总/t 总S ：总路程；t ：总时间4、平均速度理解⑴平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值注：若物体在过程中有停下来，计算平均速度时，需要把停下来的这段时间也计算进去 ⑵做匀速直线运动的物体，平均速度等于瞬时速度。
初中物理力学机械运动知识点总结归纳完整版
初中物理力学机械运动知识点总结归纳完整版力学是研究物体运动规律的一门学科，其中机械运动是力学的基础。
在初中物理中，学生需要学习和掌握有关机械运动的一些基本知识和概念。
下面是对初中物理力学机械运动知识点的总结和归纳。
一、位移和速度1.位移：位移是物体在时间内从一个位置到另一个位置的改变。
位移可以是矢量，具有大小和方向。
2.速度：速度是指单位时间内物体位移的大小。
速度是矢量，具有大小和方向。
平均速度的计算公式为：平均速度=位移÷时间。
匀速直线运动的速度是恒定不变的，表示物体在相等时间内移动的距离相同。
3.加速度：加速度是指单位时间内速度的变化量，也可以定义为物体单位时间内位移的变化量。
加速度是矢量，具有大小和方向。
加速度的计算公式为：加速度=速度变化量÷时间。
二、匀变速直线运动1.速度-时间图：速度-时间图反映了物体在一段时间内速度的变化情况。
在匀变速直线运动中，速度-时间图是一个直线。
直线的斜率表示加速度的大小。
2.位移-时间图：位移-时间图表示物体在一段时间内的位移变化情况。
在匀变速直线运动中，位移-时间图是一个抛物线。
3.速度的计算：在匀变速直线运动中，速度的计算公式为：速度=初速度+加速度×时间。
4.位移的计算：在匀变速直线运动中，位移的计算公式为：位移=初速度×时间+½×加速度×时间²。
5.加速度的计算：在匀变速直线运动中，加速度的计算公式为：加速度=（末速度-初速度）÷时间。
三、自由落体运动1.自由落体：自由落体是指物体只受重力作用下的运动。
在自由落体运动中，物体的加速度等于重力加速度，大小约为9.8m/s²，方向向下。
2.自由落体的特点：自由落体的特点包括：初速度为零，加速度为常数，重力加速度同方向，无论物体的质量如何，都受到相同的加速度。
3.自由落体的运动规律：自由落体的运动规律包括：物体自由下落的时间只与物体的起点和终点有关，与物体的质量无关；物体自由下落的位移正比于下落时间的平方。
初中物理第五章知识点归纳总结
初中物理第五章知识点归纳总结第一节机械运动在初中物理的学习中，机械运动是一个基础且重要的概念。
它涉及到物体在空间中的位移、速度、加速度等内容。
一、机械运动的分类机械运动可以分为直线运动和曲线运动两种类型。
直线运动指物体沿直线轨道运动，曲线运动则指物体沿曲线轨道运动。
直线运动可以进一步分为匀速直线运动和变速直线运动两种。
二、机械运动的基本概念1. 位移：物体从一个位置到另一个位置的位置变化。
2. 速度：物体在单位时间内位移的大小，即速度等于位移与时间的比值。
3. 加速度：物体在单位时间内速度的变化率，即加速度等于速度的变化量与时间的比值。
三、匀速直线运动的相关公式1. 平均速度公式：v = Δx/Δt，其中v为平均速度，Δx为位移，Δt为时间。
2. 平均速度恒定的条件下，位移公式：Δx = v × Δt。
3. v = dx/dt，其中dx为位移微元，dt为时间微元。
四、变速直线运动的相关公式1. 加速度公式：a = Δv/Δt，其中a为加速度，Δv为速度变化量，Δt 为时间。
2. 速度变化量与时间的关系：v = v₀ + at，其中v₀为初始速度，t 为时间，a为加速度。
3. 位移与时间的关系：Δx = v₀t + (1/2)at²。
第二节动力与能量在物理学中，动力与能量是另外一个重要的主题，它们描述了物体运动和相互作用的本质。
一、动力的概念动力描述物体的运动状态，它与质量和加速度有关。
动力可以分为合力和分力两种类型。
合力是多个力合成的结果，分力是合力在不同方向上分解的结果。
二、动能动能是物体运动具有的一种能量形式。
动能可以分为动能定理和动能公式两种形式。
1. 动能定理动能定理是描述物体动能变化与受力关系的定理。
它表明，动能的变化等于合力所做的功。
动能定理的数学表达式为：△K = W，其中△K表示动能的变化，W表示合外力所做的功。
2. 动能公式动能公式是用来计算物体动能大小的公式。
初中物理机械运动与基本规律
初中物理机械运动与基本规律一、引言物理学是自然科学的一门重要学科，研究物质的运动、变化和相互作用规律。
其中，机械运动作为物理学的基础内容之一，对初中学生来说具有重要的意义。
本文将从机械运动的定义、基本规律以及相关实例等方面进行探讨，帮助读者深入了解和掌握机械运动的知识。
二、机械运动的定义机械运动是物体在空间中位置或状态的变化，其动力学过程可通过物理学的方法进行描述和分析。
机械运动可以分为直线运动、曲线运动和往复运动等多种形式，不同的运动形式有着各自的特点和规律。
三、机械运动的基本规律1. 运动的匀速和变速规律（1）匀速运动：当物体在单位时间内位移相等时，称其为匀速运动。
匀速运动的速度恒定，可以简单地通过位移和时间的比值来确定。
例如，一个小汽车以每小时50公里的速度匀速行驶。
（2）变速运动：当物体在单位时间内位移不等时，称其为变速运动。
变速运动需要考虑物体在不同时间段的速度变化情况。
可以通过画出速度-时间图像来描述物体的变速运动。
2. 牛顿三定律（1）牛顿第一定律：即惯性定律，物体在没有外力作用下静止或匀速直线运动。
这是机械运动的基本原理之一，说明了物体在无外力作用下会保持原来的状态。
（2）牛顿第二定律：物体的加速度与作用在其上的力成正比，与物体的质量成反比。
可以用方程F=ma来表示，其中F为力的大小，m为物体的质量，a为物体的加速度。
（3）牛顿第三定律：即作用-反作用定律，任何作用力都会有一个等大反作用力作用在作用力的施力体上。
这一定律揭示了力的相互作用的本质。
3. 动量守恒定律动量是描述物体运动状态的物理量，可以通过物体的质量和速度的乘积来表示。
动量守恒定律指出，当物体之间没有外力作用时，它们的总动量保持不变。
例如，撞球时，没有外力作用下，球的总动量在碰撞前后保持不变。
四、机械运动的实例1. 自由落体运动自由落体是指物体在无阻力情况下受重力作用下的运动。
根据运动规律的分析可得知，自由落体运动的加速度恒定，速度随时间成正比。
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机械运动
1．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变
2．运动的描述
参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体
运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同
譬如说：
坐在飞驰的火车中，人先对外面的树木是运动的，相对于车厢内的座椅是静止的
同学们能试着举个例子吗？
3.运动的分类
匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；（初中重点，受力平衡）
变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变；
曲线运动：沿曲线的运动
4．比较快慢方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快5．速度
物理意义：表示物体运动的快慢；
定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t
单位：m/s、 km/h；关系:1 m/s=3.6 km/h； 1 km/h=1/3.6m/s
6．匀速直线运动
定义：沿直线运动，速度大小保持不
特点：任意时间内通过的路程都相等
公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关
7.描述运动的快慢
平均速度
定义：描述做变速运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的快慢程度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢
公式： v=s/t
瞬时速度
定义：运动物体在某一瞬间的速度
物理意义：反映物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置时的运动情况
8.平均速度的测量
原理： v=s/t
工具：刻度尺（初中阶段唯一需要估读的测量工具）、秒表
需测物理量：路程s；时间t
注意：一定说明是哪一段路程（或哪一段时间）。